9.5 图形的全等　课件- 2024—2025学年华东师大版(2024)七年级数学下册　

9.5 图形的全等 华东师大版（2024） 七年级下册 第9章 轴对称、平移与旋转 学习目标 1.理解全等图形的概念，会区分所给图形是否是全等图形. 2.能识别全等图形的对应元素，发展空间观念. 3.能应用全等图形的性质解决简单的数学问题. 重点 难点 温故知新 温故知新 全等图形 ②与④，③与⑥是全等图形． 做一做 新知探究 思考 平移 旋转 平移 轴对称 全等多边形 新知探究 试指出两个图形的对应角和对应边． 新知探究 全等多边形的性质 全等多边形的判定 全等三角形的性质 全等三角形的判定 新知探究 新知探究 对应顶点： 对应边： 对应角： 点 A 与点 D 点 B 与点 E 点 C 与点 F AB 与 DE BC 与 EF AC 与 DF ∠A 与∠D ∠B 与∠E ∠C 与∠F 例题巩固 例题巩固 随堂练习 D D D C 27 105 40° 课堂小结 1.全等图形 2.全等多边形的性质及判定 3.全等三角形的性质及判定 $$