内容正文:
北京交大附中2024一2025学年第二学期期中练习
初二道法
命题人:初二道法备课组
审题人:初二道法备课组
2025.04
说明:本试卷共6页,共100分。考试时长60分钟。
第一部分
一、判断题(共10题,每题2分,共20分,在答题卡相应的位置,正确的涂“A”,错误的涂“B”)
1.国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。
2.社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
3.国家对特殊困难地区实施农村义务教育学生营养改善计划,体现了国家尊重和保障人权。
4,人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。
5.宪法是其他法律的立法基础和立法依据。
6.小平通过首都之窗的“政民互动”栏目建言献策,是在履行公民的法定义务。
7.教有为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。
8.两车刷蹭,双方当事人在自愿互谅的基础上,依据法律达成协议,这种解决纠纷的方式是调解。
9.保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。
10.权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
二、选择题(共10题,每题3分,共30分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项)
11.2025年是“十四五”规划收官之年,也是谋划“十五五”发展的关键之年,在党和政府坚强领导下,
我们更有信心和干劲,为实现中国式现代化贡献自己的力量。这说明
①中国共产党始终坚持执政兴国这一根本宗旨
②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
③党的初心和使命是全心全意为人民服务
④中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
12.2025年3月全国两会召开,两会上开辟的“委员通道”“部长通道”,为的是传递“人民声音”,
时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”的根本原因在于
A.国家武装力量属于人民
B.国家的一切权力属于公民
C.人民当家作主,直接管理国家和社会事务
D.我国是人民民主专政的社会主义国家
13,某校热心公益的八年级学生小明和小刚到某小区开展“宪法伴我行”法律问卷调查活动,以下是此
1
,次问卷收集到的观点,你认为有误的是
A.宪法具有至高无上的权威
B。宪法规定了国家的根本制度、公民的基本权利和义务
C.先法规定了国家生活中的一般性问题
D、宪法的制定、修改的程序比普通法律更为严格
14.2025年3月11日,第十四届全国人民代表大会第三次会议听取和审议了国务院政府工作报告、最高
人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告。这体现了()
①我国国家机构实行民主集中制的原则
②国家权力机关在国家机构中居于主导地位
③我国的一切权力属于人民代表大会
④全国人民代表大会对国务院负责,受最高人民法院和最高人民检察院监督
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
15.“国家之权乃是神器,是个神圣的东西。公权力姓公,也必须为公。只要公权力存在,就必须有制
约和监督。”在监督公权力的制度体系中,宪法监督具有基础性意义。关于加强宪法监督,正确的认识是
①地方各级人大解释宪法和法律
②推进合宪性审查工作
③加强备案审查制度和能力建设,加强对宪法实施情况的监督检查
④宪法是权力正确行使的根本保证
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
16.《中华人民共和国民法典》第一百零九条规定:自然人的人身自由、人格尊严受法律保护。下列理
解正确的是()
A.人身自由是公民最基本、最重要的权利
B.人身自由是公民的一项基本政治权利
C.人格尊严权包括姓名权、隐私权和财产权
D.人格尊严权是公民参与管理国家和社会的基础
17.12345一般指各地市人民政府设立的电话12345、市长信箱、手机短信、手机客户端、微博、微信
等方式组成的专门受理热线事项的公共服务平台。12345本是政府与群众的沟通的重要渠道,却时常遇到
恶意滋扰的现象,导致真正需要解决的问题被搁置延误。对此,中学生应该
①增强法治意识,依法行使权利
②学会理性参与,合理表达诉求
③学会依宪执政,维护合法权益
④履行法定职责,打击恶意投诉
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
18.李先生在商场购买了一台电脑,使用两天后电脑却出现了质量问题。李先生维权的路径可能是()
①向法院提起行政诉讼②向法院提起民事诉讼③请消费者协会调解④与商场店主协商解决
A.①-→③-+④
B.③+④+②
C.④-+③→①
D.④-+③-→②
19.某班同学运用法律知识对生活中的现象进行分析。下列观点正确的是()
A.小海表现突出,被授予校级“三好学生”称号,体现公民依法享有名誉权。
B.努力完成学业,是享有劳动权的体现
C,张大妈到社区投票点选投区人大代表,体现公民享有选举权和被选举权。
D.破坏文物古迹,均属一般违法行为
20.某班同学对社会热点事件开展点评活动,下列点评错误是
2
序号
案例
点评
王某在某社交群内连续发送带有侮辱人格的语音,对他人进行侮辱性
法律禁止做的坚决不
A
攻击,产生了恶劣的影响。随后,王某因涉娠公然侮辱他人被依法行政做,王某实施法律所禁止的
拘留十日,并处罚款500元整。
行为,就会受到法律制裁。
廖某某与其丈夫在家中因琐事发生争吵,后廖某某为发泄不满,竞将
廖某某的行为违反刑
家中的铁榔头、腌咸菜用的玻璃坛子从五楼窗户抛了出去。法院公开审事法律法规,是刑事违法行
理本案并当庭宜判,廖某某犯高空抛物罪,判处有期徒刑七个月,并处为,应承担刑事责任。
罚金5000元整。
小闫将同学的照片制作成表情包并转发至班级群,造成同学身心受
小闫的行为侵犯了同学
C
倒伤害。同学的家长收集证据后,向法院提起诉讼,最终人民法院判决的人格尊严权,应当承担民
被告小闫删除表情包并向原告书面道款。
事责任。
某出版社未经中学生朱某同意,擅自将其发表在网络上的小说出版,
朱某及父亲可以依法向
朱某父亲向法院提起诉讼。经法院判决,该出版社向朱某赔礼道款并赔人民法院提起刑事诉讼,维
偿损失。
护自身权益。
第二部分
本部分共5题,共50分。
21.(8分)某校组织开展宪法宜传活动,制作如下板报。
共话宪法的棋样
小平:现行宪法经历5次修改,每次都及时把党和人民创造的伟大成就和宝贵经验上升
为国家宪法规定。每次代表们将凝聚人民意志的表决票一·张张郑重投下,都见证着党心与民
心进一步凝聚。
小安:宪法是温暖的,保障着公民的尊严和幸福。宪法又是刚性的,对国家机关及其工
作人员提出明确要求,扎牢制度的笼子。
小康:宪法很“轻”,轻到只有4章143条;宪法又很“重”,重于千斤,为国家的法
制体系铸就牢固基石,是每个人都不能违背的行为准则。
结合板报的内容,谈谈你对宪法的认识。(8分)
3
22.(8分)祟“宪”于心,守“宪”于行.
1954年《中华人民共和国宪法(草案),公布,供社会各界讨论并收集意见,为宜传宪法草案,全市
共培训宜传员、工会基层干部和街道居民积极分子等两万多名:宪法草案讨论委员会分别编与了对工人、
市民、街道居民的通俗讲话村料。经过宜传,广大群众对宪法草案的主要内容和基本精神有了初步了解,
大家对宪法草案逐章逐条讨论,者重宜传讨论过渡时期法律的作用,陂除“光法可有可无”和“宪法与我
无关”的思想。
2024年是中华人民共和国第一部宪法颁布施行70周年,12月4日是第十·个国家先法可,12月2日“宪
法宜传周”系列活动正式启动,主趣为“大力弘扬先法精神、推动进-步全面深化改革”。
活动一:北京地铁6号线扦通宪法专列,在地铁法治宜传基地和重要站点举办普法宜传活动。全市交
通显示屏块中浓对播放宪法主题宜传口号。
活动二:司法部法治宜传中心开展宪法书签DIY征染活动,通过书签这·文化载休,进行先法宜传,
同时也为艺术创作者提供一·个展示才华、服务社会的平台。
运甲所学,谈谈宪洪宜传为什么罗“接地气”。(8分)
23.(16分)某校八年级同学以“树立宪法意识,践行宪法精神”为主题展开了探究学习活动。
活动一分享宪法故事
课堂上,米老帅让同学们分享了自己生活中与宪法有关的故耳。
在回家的路上看到一面回旗掉落在路上,我立马拾起回旗并仔细批:
小明
我经常浏览本地的政务公示栏,在上面留言反映政府工作存在的不足,并且
小欢
提出自已的建议:
我立志长大后投身祖倒的教育事业,为此我珍惜在校学习的每时每刻,严格要
求自已,努力提升自己。
小欣
(1)听完三位同学的分享,火家纷纷竖起了大拇指。请你结合三位同学的做法,分析大家竖起大拇指
的理由。(12分)
活动二增强宪法意识
为使同学们将牌崇宪法、践行宪法的意识内化于心、外化于行,老师递请同学们自主制门宪法宜传日
班级活动方案,活动方案如下所示:
活动主题:①
活动时间:2025年4月23日星期三
活动内容
组织班级同学开展一次行动:②
登录教有部全国青少年普法网,学习宪法的相关知识。
举行班级宪法演讲比赛,滴讲内容包括:③
注意事项
为保证演讲比赛的公平性,设置比赛规则时应注意:
④
(2)请补充完整上述活动方案。(4分)
24.(10分)关注社会,心系家闲。
初中生小华平时喜欢关注社会热点新闻,最近他关注到了!技术对社会生活的影响,以下是他的所
见所闻、所思所想。
(1)访在相应的华号位置填写事件所体现的公民基本权利。(4分)
中件(行为)
公民基本权利
小来在网经平台哩性地发表了对于人工智能故术发:的看法。
@
小罗制作了很多科普A】技术的短视颊,在平台上.的点击量超过10
万,从而获得相关报酬15万元,小罗用这笔钱为冉己购假了一台②
新电肘。
技术的运用是把双刃剑,用之为可以造福社会,不当滥用则会造成社会风险利和损害。随若杜技术
的发展,在带来便利的同时,越来越多的人利用A1技术换脸侵权、与论文学术造假、绘图抄袭等等,损
考了杜会和其他公民的合法权利。
(2)运用权利与义务关系的知识,对这种社会现象进行点评。(6分)
5
25.(8分)饮水思源,为国贡献。
寒假回到老家,小明特意走进了那家久负盛名的超市。作为家民营企业,该超市住保陈股东权益的
同时,每年铱法缴纳四千万元税款。超市入口处的“企业合观公示墙”格外醒目,详细列示着食品安全追
溯体系、员工芳动合问规范、知识产权保护制度等,店长正带着新员工参观讲解:“浓法经芹不是口号,
龙每个环节都经得起法律检验。”这前墙既是企业遵纪守法的“承诺书”,也成了消费者眼巾的“放心标”。
沿普通道前行,小明注意到客服台旁由了儿个人,·位工作人员止余存放大镜仔细比货架上待售的中
国地图。一位顾济指出“这里有词题!台湾怎么能和闲家并列标花?”店长闻讯赶来,立刻安排下架问
题地图,并句当地相关部]报告,通过法定程序对问题地图进行销毁。
路过员工休总区时,一阵并声吸引了小明。原米超市正在为即将入衎的店员小张举办炊送会,公告烂
上:贴若“热血儿郎参车报厨”的红色横帽,小张茅若整齐的迷彩服,难掩动:“当兵是我从小的梦想,
超市不仅给我发奖励,还保留岗位等我回来!”沾长拍若他的肩膀说:“你为闲家站岗.我为你守护
片方。”周周同事汾纷上前合影,这个温擦的场让小明非常感动。
结合所学谈谈该超巾的“成功密码”(8分)
0
北京交大附中初二(下)期中道德与法治参考答案
第一部分
一、判断题
1.A(正确)
2.A(正确)
3.A(正确)
4.A(正确)
5.A(正确)
6.B(错误,是权利而非义务)
7.A(正确)
8.B(错误,是协商而非调解)
9.A(正确)
10.A(正确)
二、选择题
11.D(②④)
12.D(我国是人民民主专政的社会主义国家)
13.C(宪法规定了国家生活中的一般性问题)
14.A(①②)
15.C(②③)
16.A(人身自由是公民最基本、最重要的权利)
17.A(①②)
18.D(④→③→+②)
19.C(张大妈投票体现选举权)
20.D(朱某应提起民事诉讼,而非刑事诉讼)
第二部分
21.对宪法的认识(8分)
①宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。
②宪法是人民权利的保障书,宪法规定了公民的基本权利,保障公民的尊严和幸福。
③宪法是国家权力的规范者,对国家机关及其工作人员提出明确要求,规范权力运行,扎
牢制度的笼子。
④宪法具有最高的法律地位和法律效力,是一切组织和个人的根本活动准则。
22.宪法宣传“接地气”的原因(8分)
①宪法与我们每个人息息相关,宪法宣传“接地气”能让广大人民群众更好地了解宪法,
认识到宪法是公民权利的保障书,增强宪法意识。
②“接地气”的宪法宣传能够破除“宪法可有可无”“宪法与我无关”的思想,让宪法走进人
民群众的日常生活,使人民群众自觉遵守宪法、维护宪法权威。
③只有让宪法深入人心,才能推动全社会形成尊法学法守法用法的良好氛围,推进全面依
法治国,建设社会主义法治国家。
23.(1)(12分)
①小明拾起国旗并擦拭,体现了他自觉维护国家的尊严和荣誉,履行了维护国家利益的基
本义务,具有强烈的爱国情感和责任意识。
②小欢浏览政务公示栏并留言提建议,依法行使了监督权,有助于促进政府依法行政,提
高工作效率,体现了他积极参与政治生活的意识。
③小欣珍惜学习时光,努力提升自己,自觉履行了受教育的义务,为将来投身教育事业做
准备,体现了她对自己负责、对国家和社会负责的态度。
活动方案补充(4分)
①活动主题:弘扬宪法精神,争做宪法卫士
②行动:组织宪法知识竞赛或社区普法宣传
③演讲内容:宪法与个人成长、社会发展的关系
④比赛规则:制定评分标准,邀请教师或法律工作者担任评委,确保公平公正
24.权利与义务点评(6分)
(1)基本权利:
1)政治权利和自由(或表达权)
②文化权利(或智力成果权)
(2)现象点评:
①公民的权利与义务相统一,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
②利用A!技术进行创新、创作是公民行使文化权利等的表现,但同时也应履行遵守法律
法规、不侵犯他人合法权益的义务。
③那些利用A!技术实施侵权、学术造假、绘图抄袭等行为的人,只享受了权利,却没有
履行相应的义务,是错误的。这种行为损害了社会和其他公民的合法权利,应承担相应的法
律责任。我们在使用A!技术时,要依法行使权利,自觉履行义务,做到权利与义务的统一。
25.超市的“成功密码”(8分)
①该超市依法缴纳税款,履行了依法纳税的基本义务,体现了企业的社会责任和法治意识。
②超市设立“企业合规公示墙”,依法经营,保护员工和消费者的合法权益,做到了遵守法
律法规,规范自身行为。
③当发现问题地图时,超市及时下架并报告相关部门,维护了国家的领土完整和尊严,履
行了维护国家统一的义务。
④支持员工参军报国,保留岗位并给予奖励,体现了对国防建设的支持,履行了维护国家
安全的义务。该超市的这些做法,使其赢得了消费者的信任和社会的认可,是其“成功密码”。