内容正文:
2024学年第二学期八年级期中教学质量检测试卷数学
本试卷分选择题和非选择题两部分,共4页,25小题,满分120分,考试用时120分钟.
注意事项:
1.开考前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的校名、姓名、班级、考号等相关信息填写在答题卡指定区域内.
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上.
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.
4.考生必须保持答题卡的整洁.
第一部分 选择题(共30分)
一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 下列各式是二次根式的是( )
A. B. C. D.
2. 如图,在平行四边形中,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
3. 如图,在中,,点是的中点,,则的长是( )
A. 4 B. 6 C. 8 D. 10
4. 如图,是的中位线,若,则的长是( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
5. 如图,正方形的边长为,过线段上的两点分别作和的垂线,则阴影部分的面积为( ).
A. B. C. D.
6. 如图,矩形的对角线交于点O,若,则的长为( )
A. 2 B. 3 C. D. 4
7. 下列命题的逆命题是真命题的是( )
A. 如果两个角是直角,那么它们相等 B. 若,则
C. 两直线平行,内错角相等 D. 对顶角相等
8. 如图,矩形铁板的长为a,在左侧截掉一个最大的正方形.若剩余部分的周长为b,则a与b的关系为( )
A. B. C. D.
9. 小雅同学手中有一张矩形纸片,,,他进行了如下操作:第一步,如图1将矩形纸片对折,使与重合,得到折痕,将纸片展平;第二步,如图2,再一次折叠纸片,把沿折叠得到,交折痕于点,则到的距离为( )
A. B. C. D.
10. 如图,在平面直角坐标系中,点,分别在,轴的正半轴上,始终保持,以为边向右上方作正方形,,交于点,连接.下列结论:(1)点在第一象限的角平分线上;(2)的取值范围是;(3)当点的坐标为时,;(4)连接,则的最大值为;(5)四边形面积的最大值为18.其中结论正确的个数是( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
第二部分 非选择题(共90分)
二、填空题(本大题6小题,每小题3分,共18分.)
11. 若代数式在实数范围内有意义,则的取值范围是_____.
12. 如图,菱形的边长,则菱形的周长为___.
13. 如下图以直角三角形三条边为分别向外作三个正方形,其中两个正方形的面积分别为和,则图中正方形字母A所代表的正方形的面积为______.
14. 如图,在数轴上,点表示的数为,与数轴垂直,且,以原点为圆心,为半径的圆交数轴于点(点在点的右侧),则点表示的数为_______.
15. 如图,在菱形中,边长为1,顺次连接菱形各边中点,可得四边形;顺次连接四边形各边中点,可得四边形;顺次连接四边形边中点,可得四边形;按此规律继续下去,则四边形的面积是_____.
16. 如图,在中,,,,是边上的动点,将沿翻折得,射线与射线交于点.下列说法:(1)当时,;(2)当点落在上时,.四边形是菱形;(3)在点运动的过程中,线段的最小值为2;(4)连接,则四边形的面积始终等于.其中正确的序号有_____.
三、解答题(本大题共9小题,共72分,解答题要有必要的解答过程或文字说明.)
17. 计算:.
18. 如图,中,E、F分别是,的中点,求证:四边形是平行四边形.
19. 已知,,求的值.
20. 如图,在中,延长到点,使得,连接、、,交于点,已知.求证:四边形是矩形.
21. 为落实五育并举,加强劳动教育,某校开展了“我劳动,我快乐,我实践,我成长”的劳动实践主题活动.八年级(1)班的同学发现在校园墙角处有一块如图所示的四边形空地,征得学校同意,准备将其打造为劳动实践基地,为同学们提供更多的实践机会,测量得到,,,,.请计算这块实践基地的面积.
22. 如图,在中,平分,交于点D.
(1)尺规作图:作的垂直平分线,分别交,于点E,F,连接,.(不写作法,保留作图痕迹)
(2)判断四边形的形状,并说明理由.
23.
周末,启智数学兴趣小组来到广场做活动课题,并制作如下实践报告:
活动课题
风筝离地面垂直高度探究
问题背景
风筝由中国古代劳动人民发明于东周春秋时期,距今已2000多年,相传墨翟以木头制成木鸟,研制三年而成,是人类最早的风筝起源.
测量数据
假设风筝放飞时风筝线在空中被拉直(线段).勘测组测量了相关数据,并画出如图所示的示意图,测得人放风筝的手与风筝的水平距离的长为,风筝线的长为,牵线放风筝的手到地面的距离的长为.
数据处理组得到数据以后做了认真分析,请你帮助他们完成以下任务:
(1)根据测量所得数据,则风筝离地面的垂直高度_________;
(2)若风筝沿方向下降了到达点M,的长度不变,求要回收多少米的风筝线?
24. 在平面直角坐标系中,对于点和线段,如果点,,,按逆时针方向排列构成菱形,则称线段是点的“菱线段”,点是点的“菱点”.例如,图1中线段是点的“菱线段”.
(1)如图,已知点的坐标是.
点,,,,其中点的“菱点”有__________;
若线段是点的“菱线段”,且菱形的面积是2,求点的坐标;
(2)记,若线段与线段都是点的“菱线段”,且线段与线段都经过点,直接写出的取值范围.
25. 在正方形中,正方形的边长为,点为对角线的中点,点在直线上,连接,过点作交直线于点.
(1)如图1,当点在线段上(不与端点重合)时,求证:;
(2)如图2,当点在线段上(不与端点及点重合)时,请补全图形,探究线段,,的数量关系并证明;
(3)若点在射线上且,点从点运动到点的过程中,点随之运动,求点的运动路径长.(用含有的代数式表示)
2024学年第二学期八年级期中教学质量检测试卷数学
本试卷分选择题和非选择题两部分,共4页,25小题,满分120分,考试用时120分钟.
注意事项:
1.开考前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的校名、姓名、班级、考号等相关信息填写在答题卡指定区域内.
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上.
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.
4.考生必须保持答题卡的整洁.
第一部分 选择题(共30分)
一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】D
第二部分 非选择题(共90分)
二、填空题(本大题6小题,每小题3分,共18分.)
【11题答案】
【答案】
【12题答案】
【答案】
【13题答案】
【答案】64
【14题答案】
【答案】
【15题答案】
【答案】##
【16题答案】
【答案】(1)(2)(4)
三、解答题(本大题共9小题,共72分,解答题要有必要的解答过程或文字说明.)
【17题答案】
【答案】
【18题答案】
【答案】见解析
【19题答案】
【答案】
【20题答案】
【答案】
证明:∵四边形是平行四边形,
∴,,
∴.
又∵,,
∴,点为线段的中点,
∴四边形为平行四边形.
∵,
∴,即,
∴平行四边形为矩形.
【21题答案】
【答案】这块实践基地的面积为
【22题答案】
【答案】(1)
如图,即为所求;
(2)四边形是菱形,
理由如下:
平分,
,
的垂直平分线是,
,,
,,
,,
,,
四边形为平行四边形,
,
四边形为菱形.
【23题答案】
【答案】(1)21.7
(2)要回收8米的风筝线.
【24题答案】
【答案】(1)①,;②或
(2)
【25题答案】
【答案】(1)
证明:∵,
∴,
又∵四边形是正方形,
∴,
∴
又∵,
∴,
,
∴;
(2)
或.
证明:过作,
交于,交于,如图1、图2,
①当在上,如图1,
∴,由(1)得,
∴,
又∵矩形,
∴,
∴,
∴,
又,,
∴,,,则,
,
∴;
②当在上,如图2,
∵,,
则,,
∴,
∴,,
∴,
∴,
∴,
同理:,
∴,
∴;
综上所述:或;
(3)点的运动路径长为
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