第八章 综合提优-【小练大卷得高分】2024-2025学年八年级下册物理单元同步练习（苏科版2024 含测试卷）

小练大卷得高分】物理八年级下册 第八章综合提优 牌议用时20分钟 答案D20 一、选择题 A.①和② B.②和④ 1,(中等)如图所示，先后用大小不同的压力F C.③和④ D.②和② 和F,将物体M压在甲、乙两个不同的竖直 4.(中等)用磁铁吸引光滑水平桌面上的铁钉， 平面上，物体M两次都匀速下滑，下滑速度的 如图所示，铁钉受到吸引但没有与磁铁接 大小关系为v甲<v之，且F,>F2,则物体M 触，处于静止状态.铁钉对磁铁的作用力的 在甲、乙两个竖直平面上受到的摩擦力f1、f 方向是 的大小关系是 A.向左上方 B.向右下方 C.竖直向上 D.竖直向下 5.(中等，生活情境)向前直线行驶的车内，小 芳给小明连拍两张照片，窗外同一棵树在照 片中的位置如图甲，乙所示，拍照过程中车在 A.f<f B.f=f2 C.f>f: D.条件不足，无法判断 2.(中等)如图所示，用一根细线拴一块橡皮， 甩起来使橡皮在水平面上做匀速圆周运动， 忽略空气阻力，则在橡皮做匀速圆周运动的 先拍 后拍 过程中 A.向西减速 B.向西加速 A.橡皮受平衡力作用 C.向东加速 D.向东减速 B.橡皮的运动状态没有 6.(较难)如图所示，A、B两位同 发生改变 学用如图甲、乙所示的方式推 C.橡皮受到的合力不为零 墙.图甲中A向前推B,B向 D,橡皮能保持匀速圆周运动状态是因为它 前推墙：图乙中A、B同时向前 具有惯性 推墙.每人用力的大小都为F,方向水平向 3.(中等)小车连杆顶端用细线悬挂一个小球 右.已知地面粗糙，则下列说法正确的是 M,M与小车一起分别沿着斜面向上和向下 做匀速直线运动，忽略空气阻力，下图中分 别与上述两种情景对应的是 甲 A.图甲中墙受到的力为2F 50 错题记录 概念与分析 粗心与计算 方法与策略 弟八章力与运动 B.图乙中墙受到的力为2F 之前，下列说法正确的是 C.图甲中两位同学受到的地面摩擦力大小 都为F A 799w0w9mi99907 D.图乙中两位同学受到的地面摩擦力大小 A.水平力F和弹力FN是一对平衡力 都为2F B.F、和弹簧对墙的推力是一对相互作用力 7.(难)已知物体A、B重力相等， C.F、保持不变，f逐渐增大 用相同的细绳a、b把它们按 D.Fy保持不变，f先减小后增大 如图所示的方式悬挂，用力猛 10.(较难)已知雨滴在空中竖直 拉物体B和慢慢拉物体B时， 下落时所受空气阻力与速度 细绳a、b的断开情况是 的平方成正比，不同质量的 A.都是a先断 雨滴所受空气阻力与速度的 B.都是b先断 A 平方的比值相同.现有质量分别为m,和 C.用力猛拉时a先断，慢慢拉 b m:的两滴雨滴从空中竖直下落，在落到地 时b先断 B 面之前都已经在做匀速直线运动，那么两 D.用力猛拉时b先断，慢慢拉时a先断 滴雨滴做匀速直线运动时的速度之比1： 8.(较难)重为G的小科乘坐观 v2等于 ( 光电梯上楼，电梯先加速上 A.m1√m2 B.√/m2：√m1 升，再匀速上升，后减速上升. C.m:m2 D.m::m 下图中能正确反映整个过程 二、填空题 中电梯地板对小科的支持力大小的变化情 11.(中等，生活情境)如图所示，小明从滑梯上 况的是 ( 匀速直线滑下，则小明 (选填“处 F 于”或“不处于”)平衡状态，此时滑梯对小 明的作用力有 (选填“摩擦力”“压 力”或“支持力”，下同)、 ,若我们 B 把这两个力的作用等效为一个力F,则F 的方向是 (选填“竖直向上”“垂直 于滑梯向上”或“平行于滑梯向上”). 9.(校难)如图所示，物体A放在 粗糙水平面上，用一根轻质弹 12.(中等)一只小猫跳起来抓住悬在天花板上 簧将物体A和竖直墙相连，A 的竖直木杆，当小猫抓住木杆的瞬间，悬挂 静止时弹簧的长度小于原长， 木杆的细绳断了，设木杆足够长，小猫不断 现用一个从零开始逐渐增大的水平力F向 地顺着杆向上爬，若小猫相对于地面的高 左推A,直到把A推动，弹簧对A的弹力为 度不变，则小猫受到的摩擦力大小 FN,地面对A的摩擦力为∫.在A被推动 (选填“小于”“等于”或“大于”)小 错题记录 概念与分析 粗心与计算 方法与策略 5 小练大卷得高分】物理八年级下册 猫的重力，木杆受到的摩擦力方向 衡”或“非平衡”)状态：运动员重力大小 为 ,木杆受到的摩擦力和小猫受 G 到的摩擦力是一对 (选填“相互作 用力”或“平衡力”) 13.(中等)如图所示，上表面光滑且水平的小 车上有A、B两个物体，两个物体与小车以 相同的速度一起向右做匀速直线运动，B在 甲 A的正前方，B的质量小于A的质量.假设 三、解答题 小车的上表面足够长，不计空气阻力，小车 16.(难)探究物体的平衡条件 遇到障碍物突然停止后，A、B两个物体 时，小明同学提出了下列疑 (选填“会”或“不会”)相撞，原因 问：只受一个力作用的物体 是 能保持平衡状态吗？只受两 风® 个力作用的物体一定能保持平衡状态吗？ 物体处于平衡状态时一定只受两个力作用 14.(较难)如图所示，质量分别 吗？为此他做了如图所示的实验，研究物 为m1、m2、m3(m1>m2)的 体处于平衡状态时的受力情况.他将小球 物体甲、乙、丙通过绳子和弹 用一根细线悬挂起来，如图(a)所示，剪断 簧连在一起，三个物体均处 细线后小球下落，如图(b)所示.他又将小 于静止状态，不计弹簧自重、绳重和摩擦. 球用两根细线悬挂起来，如图（©）所示，剪 绳子对乙的拉力大小为 ,弹簧对 断其中一根细线，小球发生摆动，如图(d) 乙的弹力大小为 ,地面对丙的支 所示 持力大小为 o 摆动 (a) (b) (c) (d) (1)由图(a)和(b)可知：只受一个力作用的 15.(较难)如图甲所示，“蹦极” 物体 (选填“能”或“不能”)保 就是跳跃者把一端固定的弹 持平衡状态。 性长绳绑在踝关节等处，从 (2)由图(a)和(d)可知： 高处跳下的一种极限运动 (3)由图(a)和(c)可知： 某运动员做蹦极运动时，所受绳子拉力F 的大小随时间1变化的关系图像如图乙所 示（将蹦极过程近似看作在竖直方向上运 动).根据图像可知，0~1。时间内运动员速 度大小的变化情况是 在1。时刻运动员处于 (选填“平 52 错题记录 概念与分析 粗心与计算 方法与策略此时细绳是倾斜的，则细绳对玩具车有斜向上的拉力，此时玩 第八章综合提优 具车受力不平衡，不可能做匀速直线运动，所以此时细绳应保 1.B解析：由题意可知，物体M两次都匀速下滑，处于平衡状 持竖直：如果气球和玩具车沿竖直方向向上做匀速直线运动· 态，则M在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力，大 绳子突然断开的瞬间，玩具车由于惯性要保持原来的运动状小相等，由于物体M的重力大小不变，则M在甲，乙两个竖直 态，故玩其车还会向上运动一段距离， 平面上受到的摩擦力是相等的，即f,=「：，B正确. 6.D解析：小石块下落过程中，在AB段小石块只受重力作 2.C解析：橡皮在做匀速圆周运动的过程中，橡皮的运动方向 用，小石块加速下落：在BC段小石块还受到橡皮筋的拉力作是变化的，所以其运动状态发生了改变，橡皮受非平衡力作用， 用，过B点后橡皮筋开始伸长（大于原长），拉力逐渐增大，当拉 所受合力不为零，A,B错误，C正确：橡皮能保持匀速圆周运动 力小于重力时，小石块加速下落：当拉力大于重力时，小石块诚状态是因为受到拉力的作用，面不是因为它具有惯性，D错误， 速下落，直至到达C点.小石块从A点下落到B点时只受到重3.D解析：小球在两种情景中都处于平衡状态，①D③④中小球 力的作用，A,B错误：从B点下落到C点的过程中，小石块先加受到的竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力不在同一条直 速后减速，C错误，从B点下落到C点的过程中，小石块所受合线上，因此小球处于非平衡状态：②中小球受到的竖直向下的重 力先减小后增大，D正确. 力和沿绳子竖直向上的拉力在同一条直线上，符合二力平衡的 7.D解析：B位置是弹簧自由伸长时上端所处的位置，小球在条件，故小球处于平衡状态，D正确。 此位置时弹簧没有发生弹性形变，没有产生弹力·由于繁个过4.D解析：由于桌而是水平光滑的，铁钉在水平方向上不受摩 程不计能量损失，即没有阳力，此时小球只受重力，受力不平衡，擦力，则铁钉只受到重力、酷铁的吸引力以及桌面对它的支持 A错误：小球到达最高点A位置时速度为零此时小球只受重力：由于铁钉处于静止状态，受力平衡，所以磁铁对它的吸引力 力作用，不受平衡力作用，B借误：在D位置时，弹簧弹性形变 方向是竖直向上的：由于物体间力的作用是相互的，所以铁钉对 程度最大，弹力最大小球所受弹力大于重力，小球加速上升，到磁铁的作用力方向竖直向下，D正确。 达C位置时，小球所受弹力等于重力，之后在BC段内小球所5.A解析：由题图甲，乙可知，以树为参照物，小明是向西运动 受弹力小于重力，小球做减速运动，AB段内小球只受重力作的，所以车是向西行驶的：杯子中的水原来随车一起向西运动，当 用，小球继续做诚速运动，C错误：由以上分析可知，小球先加车诚速时，杯内的水由于惯性要保持原来较快的速度向西运动， 速，当到达C位置时速度最大，随后小球诚速，D正确. 所以水面左高右低：综上所述，车是向西减速的，A符合题意 8.D解析：当杆沿水平方向周定时，木球与杆之间的压力等于6.B解析：在题图甲中，先对A同学进行受力分析，A在水平 木球的重力，则木球所受摩擦力∫本#=G,由于木球做匀速直方向上受B对A向左的力和地面对A向右的静摩擦力：再对B 线运动，所以木球所受风力等于摩擦力，即风力大小为G,球所同学进行受力分析，B在水平方向上受A对B向右的力和墙对 受合力为零，A,B错误：当杆竖直放置时，风力大小不变，仍为B向左的力，因A同学和B同学之间的作用力为相互作用力，B G,此时球与杆之间的压力等于风力，故摩擦力f“a=k× 与墙之间的作用力也为相互作用力，所以A对B向右的力和墙 kG=kG,由于0<k<1则f整在<G,故木球一定向下做加速对B向左的力的大小均为F,则B同学所受的这两个力为一对 运动，C错误，D正确 平衡力，放题图甲中墙受到的力为F,B同学不受摩擦力，A,C 9.511m/s解析：焰火的重力G=mg=100×10kg×错误：题图乙中，A,B两位同学在水平方向上均受墙锭对他们 10N/kg=1N,焰火受到的恒定推力F=6G■6×1N=6N,当向左的力和地面对他们向右的静摩擦力，由二力平衡条件和相 焰火上升时，焰火受到竖直向下的重力和阻力、竖直向上的推互作用力可知，地面对两位同学的摩擦力大小都为F,此时墙受 力，所以最大阻力f=F一G=6N一1N=5N:由题图可知，焰到的力的大小为2F,B正确，D错误. 火在运动时受到的阻力随速度的增大而增大，当阻力最大为57.D解析：当慢慢拉物体B时，由于a在上端，所受的拉力始 N时，焰火能够达到的最大速度=11ms, 终比b所受的拉力大，所以a先断：当猛拉物体B时，由于物体 10.400竖直向上解析：运动员在下蹲后蹬伸前处于静：A具有惯性，会保持原来的静止状态，在A还没有改变原有的 止状态，此时其受力平衡，所受重力和支特力大小相等，由题图静止状态时，绳子b就已经断了，所以b先断，D符合题意， 可知，该运动员的重力G=F=400N:运动员受到的地面支持8.A解析：小科先加速上升，此时小科所受合力方向向上，故小 力F竖直向上，运动员的重力G竖直向下，由题图可知，t,t:科所受支持力大于重力：再匀速上升，此时小科所受支持力等于重 时间内，F>G,运动员所受合力方向竖直向上，运动员向上加力：后减速上升，此时小科所受支持力小于重力.A符合题意 速运动，其速度增大：一1时间内，F>G,运动员所受合力方9.D解析：由题意可知，物体A在相髓水平面上静止时，弹簧 向竖直向上，运动员继续向上加速运动，其速度继续增大：当的长度小于原长，则弹簧对A的弹力向右，此时物体A受到水 F=G时运动员速度最大，即在‘：时刻运动员向上的速度最平向左的静摩擦力.在A被推动之前，弹力F、始终不变，而水 大~：时间内，F<G,运动员受到的合力方向竖直向下，运平力从零开始逐渐增大，水平力F和弹力Fv不是一对平衡力， 动员继续向上运动但是速度会减小. A错误：F、和弹簧对墙的推力的施力物体都是弹簧，因此它们 小练大卷得高分·物理·八年级下册答案 ·D20· 不是一对相互作用力，B错误：当用一个从零开始逐新增大的水度为零，所以0~时间内运动员的速度先变大后变小：在1 平力F向左推A,直到把A推动的过程中，物体A始终静止，时刻绳子拉力最大，且拉力大于重力，所以此时运动员处于非平 弹簧的形变程度不变，弹簧对A的弹力F、保持不变，由于地：衡状态：当运动员最终静止时，重力等于拉力，由题图乙可知，最 面对A的摩擦力方向从水平向左变为水平向右，故其大小先减 3 后运动员受到的拉力为5F·即运动员重力大小为5F。: 小后增大，C错误，D正确 10。A解析：因为雨滴落到地面前均已做匀速直线运动，放雨16，(1)不能(2)只受两个力作用的物体不一定保持平衡状态 漓均受平衡力作用，则雨滴受到的阻力∫=mg=k,此时雨滴 (3)物体处于平衡状态时不一定只受两个力作用解析：题图 ()中小球受到拉力和重力作用，小球在两个力作用下处于静止 的速度=√受，所以1一V√ m及=√m 状态，即平衡状态：题图(b)中小球只受重力作用加速向下运动， √红·A正确. 小球处于非平衡状态：题图()中小球受到重力和两个拉力作 11.处于摩擦力支持力竖直向上解析：因为小明从滑 用，小球在三个力作用下处于静止状态，即平衡状态：题图(d)中 梯上匀速直线滑下，所以小明处于平衡状态：此时滑梯对小明 小球受到两个力作用发生摆动，小球处于非平衡状态.(1)由题 的作用力为摩擦力和支持力，若我们把这两个力的作用等效为 图(a)和()可知：只受一个力作用的物体不能保持平衡状态. 一个力F,由于小明还受到重力作用，则滑梯对小明的作用力与(2)由题图(a)和()可知：只受两个力作用的物体不一定保持平 重力平衡，重力方向竖直向下，所以F的方向应该是竖直向 衡状态.(3)由题图(a)和(c)可知：物体处于平衡状态时不一定 上的. 只受两个力作用 12.等于竖直向下相互作用力解析：设木杆足够长，小猎 第九章压强和浮力 不断地顺着杆向上爬，小猫相对于地面的高度不变，故小猫处 小练1压力压强 于静止状态，受到平衡力的作用，则小猎受到的摩擦力大小等 1.D解析：书立放于书架上可以看成是一个密度均匀的柱体， 于小猫的重力，方向竖直向上：木杆对小猫的摩擦力和小猫对 它对水平面的压强p=gh,书的密度约为0.8×10°kg:m,则 木杆的摩擦力是一对相互作用力，故木杆受到的摩擦力方向竖 书对书架的压强约为p=0.8×103kgm×10Nkg×30× 直向下， 10m=2400Pa.D符合题意. 13.不会小车上表面光滑，两个物体在水平方向不受力的作 2.D解析：发生剧烈雅撞时，汽车急璃减速，人由于惯性仍保 用，两个物体由于惯性保持原来的运动状态不变，仍以相同的 持原来的运动状态向前运动，这样就会撞到前面的方向盘上，对 速度做匀速直线运动，不会相撞解析：小车停止前，A、B和小 人造成伤害，安全气囊在此时自动充气弹出，增大了人的受力面 车一起做匀速直线运动，并且A、B和小车其有相同的速度，当 积，从面减小了人受到的压强，或小了惯性带来的危害：惯性只 小车突然停止时，A,B由于惯性仍要保持原来的运动状态，且 与物体的质量有关，安全气囊不能减小人的惯性，D符合题意， 小车上表面光滑，A,B在水平方向不受力的作用，将会以相同的 3.A解析：用竖直向上的力F将木块繁压在天花板上，此时 速度一直运动下去，因此两个物体间的距高不变，一定不会相撞， 木块对天花板的压力F。=F一G,则木块对天花板的压强p 14.m1名(m,一m)g(m:十m:一m1)g解析：对甲进行受 力分析，甲受到重力和绳子的拉力作用，由于甲处于静止状态， FxF-G ,A正确 受平衡力作用，则甲所受的绳子拉力等于重力，大小为m1g,故 3G 绳子对乙的拉力大小也为m1g:对乙进行受力分析，乙受到重↓.3G 45 解析：他们对水平地面的压力等于三个人的总重 力、弹簧的弹力和绳子的拉力作用，由于乙处于静止状态，受平力，即F=3G:上面的人受到的重力为G所以其每只脚对下面 衡力作用，且m1>m,故弹簧处于拉伸状态，则乙所受重力与 弹簧弹力之和等于绳子的拉力，即Fm十mg=m1g,则Fm 的人施加的压力都为乞G,下面每个人对水平地而的压力均为 G 3G 《m一m:对丙进行受力分析，丙受到重力，弹簧的弹力和地面F=G十。=g,所以他们每只脚对水平地面的压力F'=一 的支持力作用，由于丙处于静止状态，受平衡力作用，则丙所受的 地面支持力与弹簧弹力之和等于重力，即F支十下#=mg,解得 =1×3G_3G 2F-2X2- ·箭头所指的那只脚对水平地面的压强 F支=(m2十m一m1)g. 3G 15.先变大后变小非平衡亏 3 解析：0一t。时间内，运动员 F'4 3G P-S-51S 刚下落时，绳子未发生弹性形变，绳子拉力F为零，运动员只受5.(1)0.6×10kgm(2)3.6×10Pa解析：(1)由题图乙 重力作用，做自由落体运动，速度逐渐变大：当绳子发生弹性形 可知，木块静止时对水平地面的压力F=6N,则木块的重力 变时，运动员受到重力和拉力作用，且一开始拉力小于重力，速 度仍会变大：当拉力大于重力后，运动员所受合力方向向上，运 G=F=6N,木块的质量m-g-05X=0.6kg,木块的休 g 10 N/kg 动方向与合力方向相反，速度变小，到达最低点时拉力最大，速积V=10cm×10cm×10cm=1000cm=1×10m,木块的 小球大卷得高分·物理·八年级下册答案 D21·