第八章 小练5 力和运动的关系-【小练大卷得高分】2024-2025学年八年级下册物理单元同步练习（苏科版2024 含测试卷）

到B点，小球相对于列车向西运动，说明列车正在减速，小球由10.C解析：铅球在空中做的是平抛运动，由于不计空气阻力， 于惯性要保持原来较快的速度，故小球相对于列车向西滚动：铅球水平方向上的速度不变，而铅球的影子始终在球的正下方， 小球相对于列车向北运动了，同理可知，列车应该是向南转弯.所以影子所做的运动为匀速运动.C正确。 B正确 :11.B解析：根据题意可知，抛掷前链球近似做圆周运动，松手 6.D解析：实验中硬纸片受到了金属弹片的弹力作用，硬纸片后链球由于惯性会沿圆的切线方向运动，由题图可知，当在甲处 的运动状态被改变，所以会被弹走，A正确：在硬纸片被快速弹松手时，链球的运动方向偏离有效区，A不符合题意：在乙处松手 走的过程中，砝码未与硬纸片一起被弹走，是由于砝码具有惯：时，链球的运动方向向着有效区，B符合题意：在丙处松手时，链 性要保持原来的静止状态，B正确：在拨动金属弹片时应使其弹球斜向后运动，偏离有效区，C不符合题意：在丁处松手时，链球 性形变程度大一些，尽快将硬纸片弹开，这样硬纸片弹出时对斜向后运动，偏离有效区，D不符合题意。 砝码的摩擦力的作用时间短，砝码的运动状态来不及改变，不12.A解析：若不计空气阻力且地面水平，飞机水平向右做匀 会被弹走，C正确：砝码质量的大小会影响实验效果，硬纸片表速直线运动时，从飞机上释放三个相同的物资，物资由于惯性， 面的粗糙程度也会影响实验效果，硬纸片表面越光滑，摩擦力在水平方向上的速度与飞机相同.三个物资在下落过程中，由于 越小，实验效果越好，D错误。 在水平方向上的速度相同，下落间隔的时间相同，因此落到地面 7,C解析：前行时车突然加速，人由于惯性会向后仰，头枕能后间隔的距高也相等，©正确，①⑤错误，物资在重力的作用下 够对人起到保护作用，①符合题意：前行时车突然刹车，人由于在紧直方向做自由落体运动，故三个物资下落时，在空中处于同 惯性会向前顿，安全带可对人起到保护作用，②不符合题意：前 一条竖直线上，①正确，②③错误。A正确. 行时撞上前车，车突然停止运动，人由于惯性会向前倾，安全带 小练5力和运动的关系 可对人起到保护作用，③不符合题意：静止时受到后车撞击，车1.A解析：用力踢足球，足球被踢飞，说明力能改变物体的运 突然加速向前，人由于惯性会向后仰，头枕能够对人起到保护动状态，A符合题意：橡皮泥上留下手印，说明力能改变物体的 作用，④符合题意：静止时受到前车撞击，车突然加速后退·人由 形状，B不符合题意：用力捏气球，气球被捏扁，说明力能改变物 于惯性会向前倾，安全带可对人起到保护作用，⑤不符合题意：体的形状，C不符合题意：用力将饺子捏成不同的造型，说明力 倒车时撞到后方物体，车突然停止运动，人由于惯性会向后仰，能改变物体的形状，D不符合题意。 头枕能够对人起到保护作用，⑥符合题意.C正确， 2.D解析：根据题意可知，物重G=10N,物体由静止开如竖 8.(1)③①改变(2)一定向左解析：(1)水滴从车顶A处直向上运动，弹簧测力计的示数反映了物体所受拉力的大小：由 落下后落在B处，①若汽车匀速运动，水滴从车顶A处落下后，F-1图像可知，0一(1时间内，拉力F,>G,所以物体竖直向上 水滴水平方向上的速度和车前进的速度相问，所以水滴会落到做加速运动：，~1：时间内，拉力F:=G,物体受平衡力作用， A点的正下方：②若汽车加速向右运动，水滴从车顶A处落下所以物体做匀速直线运动：~1：时间内，拉力F<G,所以物 后，水滴水平向右的速度小于车前进的速度，所以水滴会落到体竖直向上做减速运动，D正确. A点的左侧：③若汽车加速向左运动，水滴从车顶A处落下后，3.D解析：由题图乙可知，在AB段内，弹簧的长度等于原长， 水滴水平向左的速度小于车前进的速度，所以水滴会落到A点小球相对于小车保持静止，说明小车处于匀速运动状态，A正 的右侧：④若汽车减速向右运动，水谪从车顶A处落下后·水滴确：在BC段内，弹簧的长度减小，小球由于惯性相对于小车向 水平向右的速度大于车前进的速度，所以水离会落到A点的右左运动，说明小车做加速运动，B正确：在CE段内，弹簧的长度 侧：⑤若汽车减速向左运动，水滴从车顶A处落下后，水滴水平逐渐增大，小球由于惯性相对于小车向右运动，说明小车做减速 向左的速度大于车前进的速度，所以水滴会落到A点的左侧·运动，C正确：在E℉段内，弹簧的长度减小，说明小车做加速运 故③④符合题意：由于水滴在下落过程中运动方向和速度都在：动，D错误， 改变，故水滴的运动状态发生了改变，(2)若汽车加速向左运动，：4.A解析：一开始物体在F1和F,的作用下处于静止状态， 木箱C相对于汽车有向右运动的趋势，故C受到的摩擦力方向说明物体受到的是一对平衡力，即F,和F:的大小相等，方向 向左：若汽车减速向右运动，木箱C相对于汽车有向右运动的相反：在0~1，时间内，当只改变F,的大小，且要满足物体所受 趋势，故C受到的摩擦力方向也向左， 合力的方向始终与F,方向相同，由力的合成可知，F:的大小 9.D解析：开始时金属球、汽车及氢气球一起向右做匀速直线始终小于F。.A符合题意. 运动，具有相同的速度.当汽车做减速运动时，由于金属球质量5.运动状态不可能保持竖直向上惯性解析：当匀速 大，惯性大，运动状态不易改变，所以金属球相对于车厢向右运的风沿水平方向向右吹来，气球和玩具车在风力的作用下由静 动，B球向右偏：同体积的空气的质量比氢气球的质量大，惯性止变为向前运动，说明力能改变物体的运动状态：风水平向右 大，运动状态不容易改变，所以空气相对于车相向右运动，氢气吹，玩具车在竖直方向上不受风力的作用，故玩具车在向右运动 球会被空气向左挤压，相对于车厢向左运动，因此A向左偏，D的过程中不可能被风吹离地面：因水平地面光滑，所以玩具车在 正确. 运动时不受摩擦力的作用，一段时间后玩其车匀速直线前进，若 小练大卷得高分·物理·八年级下册答案 ·D19· 此时细绳是倾斜的，则细绳对玩具车有斜向上的拉力，此时玩 第八章综合提优 具车受力不平衡，不可能做匀速直线运动，所以此时细绳应保 1.B解析：由题意可知，物体M两次都匀速下滑，处于平衡状 持竖直：如果气球和玩具车沿竖直方向向上做匀速直线运动· 态，则M在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力，大 绳子突然断开的瞬间，玩具车由于惯性要保持原来的运动状小相等，由于物体M的重力大小不变，则M在甲，乙两个竖直 态，故玩其车还会向上运动一段距离， 平面上受到的摩擦力是相等的，即f,=「：，B正确. 6.D解析：小石块下落过程中，在AB段小石块只受重力作 2.C解析：橡皮在做匀速圆周运动的过程中，橡皮的运动方向 用，小石块加速下落：在BC段小石块还受到橡皮筋的拉力作是变化的，所以其运动状态发生了改变，橡皮受非平衡力作用， 用，过B点后橡皮筋开始伸长（大于原长），拉力逐渐增大，当拉 所受合力不为零，A,B错误，C正确：橡皮能保持匀速圆周运动 力小于重力时，小石块加速下落：当拉力大于重力时，小石块诚状态是因为受到拉力的作用，面不是因为它具有惯性，D错误， 速下落，直至到达C点.小石块从A点下落到B点时只受到重3.D解析：小球在两种情景中都处于平衡状态，①D③④中小球 力的作用，A,B错误：从B点下落到C点的过程中，小石块先加受到的竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力不在同一条直 速后减速，C错误，从B点下落到C点的过程中，小石块所受合线上，因此小球处于非平衡状态：②中小球受到的竖直向下的重 力先减小后增大，D正确. 力和沿绳子竖直向上的拉力在同一条直线上，符合二力平衡的 7.D解析：B位置是弹簧自由伸长时上端所处的位置，小球在条件，故小球处于平衡状态，D正确。 此位置时弹簧没有发生弹性形变，没有产生弹力·由于繁个过4.D解析：由于桌而是水平光滑的，铁钉在水平方向上不受摩 程不计能量损失，即没有阳力，此时小球只受重力，受力不平衡，擦力，则铁钉只受到重力、酷铁的吸引力以及桌面对它的支持 A错误：小球到达最高点A位置时速度为零此时小球只受重力：由于铁钉处于静止状态，受力平衡，所以磁铁对它的吸引力 力作用，不受平衡力作用，B借误：在D位置时，弹簧弹性形变 方向是竖直向上的：由于物体间力的作用是相互的，所以铁钉对 程度最大，弹力最大小球所受弹力大于重力，小球加速上升，到磁铁的作用力方向竖直向下，D正确。 达C位置时，小球所受弹力等于重力，之后在BC段内小球所5.A解析：由题图甲，乙可知，以树为参照物，小明是向西运动 受弹力小于重力，小球做减速运动，AB段内小球只受重力作的，所以车是向西行驶的：杯子中的水原来随车一起向西运动，当 用，小球继续做诚速运动，C错误：由以上分析可知，小球先加车诚速时，杯内的水由于惯性要保持原来较快的速度向西运动， 速，当到达C位置时速度最大，随后小球诚速，D正确. 所以水面左高右低：综上所述，车是向西减速的，A符合题意 8.D解析：当杆沿水平方向周定时，木球与杆之间的压力等于6.B解析：在题图甲中，先对A同学进行受力分析，A在水平 木球的重力，则木球所受摩擦力∫本#=G,由于木球做匀速直方向上受B对A向左的力和地面对A向右的静摩擦力：再对B 线运动，所以木球所受风力等于摩擦力，即风力大小为G,球所同学进行受力分析，B在水平方向上受A对B向右的力和墙对 受合力为零，A,B错误：当杆竖直放置时，风力大小不变，仍为B向左的力，因A同学和B同学之间的作用力为相互作用力，B G,此时球与杆之间的压力等于风力，故摩擦力f“a=k× 与墙之间的作用力也为相互作用力，所以A对B向右的力和墙 kG=kG,由于0<k<1则f整在<G,故木球一定向下做加速对B向左的力的大小均为F,则B同学所受的这两个力为一对 运动，C错误，D正确 平衡力，放题图甲中墙受到的力为F,B同学不受摩擦力，A,C 9.511m/s解析：焰火的重力G=mg=100×10kg×错误：题图乙中，A,B两位同学在水平方向上均受墙锭对他们 10N/kg=1N,焰火受到的恒定推力F=6G■6×1N=6N,当向左的力和地面对他们向右的静摩擦力，由二力平衡条件和相 焰火上升时，焰火受到竖直向下的重力和阻力、竖直向上的推互作用力可知，地面对两位同学的摩擦力大小都为F,此时墙受 力，所以最大阻力f=F一G=6N一1N=5N:由题图可知，焰到的力的大小为2F,B正确，D错误. 火在运动时受到的阻力随速度的增大而增大，当阻力最大为57.D解析：当慢慢拉物体B时，由于a在上端，所受的拉力始 N时，焰火能够达到的最大速度=11ms, 终比b所受的拉力大，所以a先断：当猛拉物体B时，由于物体 10.400竖直向上解析：运动员在下蹲后蹬伸前处于静：A具有惯性，会保持原来的静止状态，在A还没有改变原有的 止状态，此时其受力平衡，所受重力和支特力大小相等，由题图静止状态时，绳子b就已经断了，所以b先断，D符合题意， 可知，该运动员的重力G=F=400N:运动员受到的地面支持8.A解析：小科先加速上升，此时小科所受合力方向向上，故小 力F竖直向上，运动员的重力G竖直向下，由题图可知，t,t:科所受支持力大于重力：再匀速上升，此时小科所受支持力等于重 时间内，F>G,运动员所受合力方向竖直向上，运动员向上加力：后减速上升，此时小科所受支持力小于重力.A符合题意 速运动，其速度增大：一1时间内，F>G,运动员所受合力方9.D解析：由题意可知，物体A在相髓水平面上静止时，弹簧 向竖直向上，运动员继续向上加速运动，其速度继续增大：当的长度小于原长，则弹簧对A的弹力向右，此时物体A受到水 F=G时运动员速度最大，即在‘：时刻运动员向上的速度最平向左的静摩擦力.在A被推动之前，弹力F、始终不变，而水 大~：时间内，F<G,运动员受到的合力方向竖直向下，运平力从零开始逐渐增大，水平力F和弹力Fv不是一对平衡力， 动员继续向上运动但是速度会减小. A错误：F、和弹簧对墙的推力的施力物体都是弹簧，因此它们 小练大卷得高分·物理·八年级下册答案 ·D20·小练大卷得高分】物理八年级下册 小练⑤ 力和运动的关系 碗议用时15分钟 答案D19 练重点 C.CE段内小车做减速运动 D.EF段内小车做减速运动 1.(中等)构建思维导图是整理知识的重要方 4.(较难)物体始终只受到力F, 法.如图所示是某同学复习力学知识时构建 和F。的作用，一开始物体处 的思维导图，图中Ⅱ处的例子可以是() 于静止状态，且F,=F。,在 改变物休的形状 0一t1时间内保持F,不变，只 举例I 改变F:的大小，此过程中物体所受合力的 力是物体对秘体的作用 力的作川效果 举例T 方向始终与F,方向相同.下图中可以表示 改变物体的运动状态 F。大小随时间变化关系的是 力的作川是相4的 力的三要药 A.用力踢足球，足球被踢飞 B.按压橡皮泥，留下手印 C.用力捏气球，气球被捏扁 D.用力将饺子捏成不同的造型 2.(中等)用弹簧测力计悬 挂一个重10N的物体， 10 由静止开始竖直向上运 D 动，弹簧测力计在不同时 0 5.(中等)如图所示，一个氢气 间段的示数如图所示，则在此过程中，物体 球用细绳系在玩具车上，玩 速度随时间变化的图像应为 具车静置于广场的光滑水平 fu/(m-s) tu/(m-s) fv/(m's 1u(m8 地面上，当匀速的风沿水平 方向向右吹来，气球和玩具车在风力作用下向 0113s01tsO,33s0t1s 前运动，说明力能改变物体的 :玩具 A B D 车在向右运动的过程中 (选填“可 3.(较难)如图甲所示，在一辆水 能”或“不可能”)被风吹离地面；一段时间后 平向右行驶的小车里用可伸 玩具车匀速直线前进，此时细绳 缩的弹簧固定一个光滑小球， (选填“向左倾斜”“向右倾斜”或“保持竖 弹簧的原长为1。，一段时间内 直”).如果气球和玩具车沿竖直方向向上做 弹簧的长度随时间变化的图像如图乙所示， 匀速直线运动，绳子突然断开的瞬间，玩具 则下列说法错误的是 ( 车将向 (选填“向上”或“向下”)运 动，这是由于玩具车具有 练思维 wW● 6.(较难)如图所示，小明在做 甲 乙 “模拟蹦极”的小实验，一根橡 A,AB段内小车做匀速运动 皮筋一端系一个小石块，另一 B.BC段内小车做加速运动 端固定在A点，B点是橡皮筋 48 错题记录 概念与分析 粗心与计算 方法与策略 弟八章力与运动 下端不系小石块自然下垂时所在的位置，C 将木球从杆的上端由静止释放，保持木球受 点是小石块从A点自由释放后所能到达的 到的风力大小相同，下列说法正确的是 最低点.不计空气阻力，关于小石块从A点 ( 运动到C点的过程的说法正确的是() A.小石块在B点时受到平衡 b三风 力的作用 总g三A坠 B.从A,点下落到B点的过程 甲 中，小石块受到重力和弹力 A.图甲中，木球所受的合力不为零 的作用 B.图甲中，木球与杆之间的压力大小为kG C.从B点下落到C点的过程中，小石块的 C,图乙中，木球与杆之间的滑动摩擦力大 速度一直减小 小为kG D.从B点下落到C点的过程中，小石块所 D.图乙中，木球一定向下做加速运动 受合力先减小后增大 9.(较难)有一种叫作“高声”的 7.(较难)如图所示，用力F将小 焰火，质量为100g,其特点是 球压至D位置（弹簧始终处于 不会爆炸，能够持续向下喷射 禅性限度内)，撤去力F后，小 火焰，产生大小为自重6倍的 球从静止开始向上运动，到达 恒定推力，因其速度 C位置时小球所受弹力大小等于重力，B位 快而产生啸叫声，所 置是弹簧自由伸长时上端所在位置，A位置 以称为“高声”，经实 是小球到达的最高点，整个过程不计能量损 验测量，焰火在运动 失，下列说法正确的是 10/ms () 时受到的阻力与速 A.小球在B位置受力平衡 0.A. 度的关系图像如图所示，则这种焰火上升时 B.小球运动至最高点A位 受到的最大阻力为 N,焰火能够达 ●B 置时速度为零，所以受 到的最大速度为 ,(火药的质量不 D 平衡力作用 计，g取10N/kg)》 C.从D位置到B位置的过程中，小球先减 练素养 速后加速 D.从D位置到A位置的过程中，小球先加 10.(难)立定跳高可分解为下蹲、 速后减速，在C位置时速度最大 蹬伸和腾空三个过程.如图 8.(较难)风洞实验室中可产生 所示为某运动员在下蹲、蹬伸 方向水平、速度大小可调节的 过程中所受的水平地面支持 力F随时间1变化的 FN 风，用来研究流动气体中物体 850 的受力情况.将一个套有木球 关系图像.据图可知， 该运动员受到的重力 400 的细直杆放入实验室，球重为G,木球在杆 上运动时，木球与杆之间的滑动摩擦力跟它 为 Nit2~ta 下蹲 一 时间内他所受合力的 隘伸调 们之间的压力成正比，比例系数是k,且0< k<1.如图甲所示，将杆沿水平方向固定，调 方向为 :他在 （选填“t,” 节风速的大小，使木球恰能沿杆向左做匀速 “12”或“1”)时刻获得向上的最大速度. 运动：再将杆沿竖直方向固定，如图乙所示， 错题记录 概念与分析 粗心与计算 方法与策略 49