时文议论文高频考点预测练-2025年中考语文三轮复习备考

时文议论文 一、现代文阅读 阅读下面文章，完成下面小题。 用心修炼专注之力 吴月 ①专注，可以带来多大的力量？ ②在前不久闭幕的第四十七届世界技能大赛上，数控铣床前，00后选手龙伟杰全神贯注地对工件铣削加工，精准控制零件尺寸误差；30秒内将一粒蒜瓣切成25片、10分钟内完成6道菜，自小喜爱厨艺的康邦成在西餐烹饪项目比赛中一举夺魁；右手拿刀、左手拿砖，参加砌筑项目比赛的鲍芳涛聚精会神，反复练习“一铲灰、一块砖、一揉压”的动作要领，最终斩获金牌…… ③赛场上，专注的身影格外动人。“心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举。”执着专注，干一行、爱一行、钻一行，是青年人成就事业的必备品质。 ④对事业的执着专注，往往源自内心的热爱。观察选手们的成长经历不难发现，兴趣是最好的老师，理想追求是激励前行的强大动力。以焊接项目比赛为例，练腕力、练蹲功，训练不乏艰辛，青年参赛选手胡泽宏却从中体会到乐趣与成就感。“看到漂亮的焊花在空中飞舞，我感觉自己像在完成一件艺术品！”如他所言，找到适合自己的赛道，每个领域都能发光发热。 ⑤青年人的禀赋、才能、爱好、特长不尽相同，不妨从个人特点出发，敢试敢为、勇于追梦，努力把理想变为现实。 ⑥专注一事，精益求精、一丝不苟，是技能成才、技能报国的必要条件。“何为‘匠’？就是在专业领域中对自己‘斤斤计较’，历经磨砺方能实现突破。”中国中车首席技能专家孙景南曾这样谈及对工匠精神的理解。实际上，想在各个领域中有所成就，都离不开专注和勤奋。发现量子反常霍尔效应的过程中，物理学家薛其坤与团队青年师生用精密仪器制备测试了1000多个样品，以追求极致的精神攀登科学高峰；体育赛场的绚丽绽放背后，奥运冠军潘展乐每天游满1.5万米，不停琢磨动作姿势。梦想之花，总是由汗水浇灌。 ⑦青年是苦练本领、增长才干的黄金时期。成就自己的人生理想，担当时代的神圣使命，需要青年人提高内在素质、锤炼过硬本领，努力追求人无我有、人有我优、技高一筹，不断突破自我、创造奇迹。 ⑧将时间维度进一步拉长，持久的专注能够为“择一业、成一事、终一生”打下坚实基础。反之，如果心浮气躁，朝三暮四，学一门丢一门，干一行弃一行，无论为学还是创业，都是最忌讳的。面对众多选择，青年人要迈稳步子、夯实根基、久久为功，一步一步往前走，努力以十年磨一剑的韧劲，以“一辈子办成一件事”的执着，成就有价值的人生。 ⑨赛场上的佳绩，源自日拱一卒的坚持；走下赛场，亦有长路在前。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。执着专注、不懈努力，定能用勤劳的双手、一流的业绩成就属于自己的人生精彩。 （选自《人民日报》2024年10月13日，有删改） 1．青年人应如何修炼专注之力？请根据文意简要概括。 2．请简要分析文章第④段的论证思路。 3．如果以“屠呦呦团队经过多年研究，终于发现青蒿素”的事迹作为论据，你认为放在文中哪一段最合适？请说明理由。 阅读下面评论，完成各题。 ①随着《哪吒2》的上映，这部动画电影不仅迅速成为票房的黑马，更在社交媒体上引发了广泛的讨论与关注。从传统文化到现代价值观，这部作品如同一面镜子，反映出当代社会的复杂面貌。本文将深入探讨《哪吒2》背后所蕴含的社会学意义，以及它如何回应年轻人的心理需求。 ②首先，《哪吒2》中的主角哪吒展现了强烈的“逆天改命”精神，直击当代年轻人内心深处的矛盾感受。在如今竞争激烈的社会中，许多年轻人面临着巨大的压力，内卷现象层出不穷。哪吒的故事不仅是一个关于勇气与奋斗的传说，更是对抗现实、追寻自我的象征。影片中的“魔丸”与“灵珠”设定正是对社会标签化的隐喻，哪吒打破自身的枷锁，以自由与抗争赢得成长，激励着观众尤其是年轻人，勇敢挑战那些看似不可改变的命运。这样的叙事手法，使得《哪吒2》不仅是一部儿童动画，更是深入探讨人性和社会现象的作品。 ③其次，本片的成功还有赖于其对中国神话IP的创新重构。《哪吒2》不仅继承了传统文化的精髓，更通过现代视觉特效和贴近年轻人的语言体系，吸引了大量观众的关注。这种“新国潮”的审美模式正迎合了后疫情时代人们对多元文化的需求。在全球化的大背景下，《哪吒2》以本土文化作为支点，展现出丰富的文化内涵与消费潜力，值得瞩目的是影片所带来的文化自信，反映了年轻观众对中国传统文化的重新认同与解读。 ④社交媒体时代的来临，为《哪吒2》的传播提供了良好的土壤。短视频平台上，观众通过二次创作生成的表情包、台词梗等，将电影内容转变为社交货币，使得“未观影先共情”的现象成为可能。在这一过程中，观众不再是被动接受信息的群体，而是积极参与内容创造和传播的参与者。例如，“藕饼CP”的同人文化不仅促进了粉丝之间的互动，更是对主流叙事的一种解构，为电影的传播增添了新的活力。这波参与式的狂欢反映了年轻群体在动态文化环境中对个性和话语权的追求。 ⑤值得注意的是，《哪吒2》的成功引发了家庭观众的共鸣，电影中李靖与他的妻子所体现的“中国式父母”形象，成为了代际之间沟通的一座桥梁。影片通过神话故事承载普世的亲情主题，正好契合了春节档的家庭观影需求。这样的设计不仅提升了电影的娱乐性与思想性的平衡，还让观众在欢笑中反思亲情的深刻。春节是家庭团聚的时刻，这部电影无疑成为了亲子观影的最佳选择，成为了一种特殊的情感纽带。 ⑥《哪吒2》的爆火也展现出中国动画工业化进程的迅速发展。从《大圣归来》到《长安三万里》，再到《哪吒》系列，国产动画逐步建立起标准化生产流程，技术的逐步进步令国产动画从单一的情感驱动向“技术+故事”的双引擎模式转变。影片在特效上的提升，例如粒子水墨技术的运用，不仅使视听体验焕然一新，更是国产动画向高质量发展的有力证明。同时，影片巧妙避开了好莱坞大片的强大竞争，抓住了春节档情绪消费的高峰，利用“国漫崛起”这一集体记忆进行“回忆杀”营销，极大地增强了IP的黏性。 ⑦然而，现象级作品的成功也暴露出行业的隐忧。过度依赖头部IP的现象，使得中小成本动画的生存空间日益缩小，行业内可能会出现“赢家通吃”的马太效应，这对整个产业的多样性和创新性构成了威胁。我们希望在未来的创作中，不仅要鼓励对成功IP的拓展，更应关注新兴创作者的声音，避免单一模式的复制，真正推动中国动画的多元发展。 ⑧综合来看，《哪吒2》的爆火是多重因素交织下的结果，包括特定时代的情绪、媒介环境与产业积累的共同作用。这部影片不仅为中国动画电影的发展提供了宝贵的经验，更是时代精神的集中体现。希望在今后的创作中，能够更全面地展现社会的多元面貌，让中国电影在热血激励的同时，继续对现实进行深刻反思。 （选自搜狐2025-02-10） 4．一个好的议论文标题不仅应观点鲜明，还应语言深刻，引人深思。请你阅读全文，为选文拟一个标题（不超过13个字）。 5．请分析文中画线句使用的论证方法及其作用。 6．探讨社交媒体在《哪吒2》传播中的作用。 7．请分析《哪吒2》成功背后存在的行业隐忧，并提出建议。 阅读下文，完成下面小题。 好文章要高屋建瓴 梁衡 ①文章立意要有高度。什么是立意呢？通俗地讲，就是文章的主题思想。 ②写作的第一个问题就是你想说什么。一般来讲，作者要说的无外乎是一件事、一种思想、一种感情、一种景物、一种知识等等，所以文章经常分成了描写文、叙述文、抒情文、议论文。前提是这些景物、事情、道理都要有一个思想来贯穿，能立得起来，让人眼前一亮、一惊，可读、可叹，这就是立意。 ③人物、事件、背景、心情、相关的知识等等是构成文章内容的一堆砖瓦材料，怎样才把“建筑材料”变成一座漂亮的楼房？在写文章前，作者脑子里事先应该有一个意图，就像建筑设计师画图一样。建筑师首先要解决的是房子的主体结构、梁、柱等。文章先要确立一个主题思想，如一座房子的大梁，要立意在先。主题确定之后，才会有后面的谋篇布局、遣词造句。立意决定着文章的成败，图纸定不下来，这房子没法盖。 ④古人讲，文如看山不喜平，山峰总是有曲线的，如果是一条直线就不好看。就是说文章立意要高，要有棱角。像一座山，要有高峰凸起，给读者一种登高望远的感觉。王之涣有一首诗《登鹳雀楼》，非常出名。短短的四句诗，前两句描绘出一个宏大的场景，下面两句转而抒发内心的想法，那就是站得高才能看得远。“欲穷千里目，更上一层楼”被我们不断引用，正是因为它立意高远。 ⑤文章写作也是这样，当你拿到一堆材料后，要确定一个高屋建瓴的立意，方能把读者引领到一个新的视野。 ⑥也许同学们会说，我们生活中的小事是不是也含有思想，日常写作时也能找到高一点的立意？有的，就看你会不会去发现和提炼。下面我举一个小例子。 ⑦北京某中学一个数学老师要上一节公开课，是现场直播。她怕学生紧张，就告诉大家今天教室里面虽然有摄像机，但只录像，如果上课时发挥不好，后期制作可以把那一段剪掉。下课后，她才告诉学生刚才是直播。接着她说：“人生不是录像，没有修剪和重来的机会。” ⑧班长记当天的班级日记时也很有想法。他写道：“人生不是草稿纸，不能写错了，划掉重来，当你抱着漫不经心的态度对待生活时，等到发现出了错，想擦也擦不掉了。所以，我们在生活中对待任何事情都要十分认真，培养好习惯和端正的态度，才能铸就非凡。” ⑨你看，这个孩子的这一段日记，显然找到了一个很高的立意，能提炼出一种思想。所以，不管是文学创作中的平凡题材，还是现实生活中的细微小事，都要尽量找到一个高的立意，这样你的文章就高屋建瓴，超凡脱俗了。 8．本文中作者的观点是： 。文章第①—③段论述了两方面的内容：（1）立意是 ；（2） 。 9．根据文章的论述内容和语言风格，这篇文章最有可能刊登在以下哪份报纸或刊物上？（   ） A．《文艺评论周刊》 B．《校园生活》 C．《中国作家报》 D．《中学生学习报》 10．以下这段材料应放到文中哪两段之间？请说明理由。 我（梁衡）创作《青山不老》时，从平凡中提炼思想，写下了这样一句话：“一个人如果将自己的生命注入一种事业，那么生与死便不再有什么界线。他活着已经将自己的生命转化为另一样东西；他死了，这东西还永恒地存在。他是真正与山川共存，日月同辉了。”虽然是写一个普通的种树老农，但实际上是讲生死观。后来这篇文章入选语文课本，可见是抓住了立意的制高点。 应放到第________段与第________段之间。________________ 让更多年轻人领略传统艺术之美 ①剧场里，欣赏传统戏曲的年轻面孔越来越多；校园里，相声、戏曲等学生社团广受欢迎；电视和网络上，《国乐大典》《角儿来了》《青春京剧社》等综艺节目层出不穷；手机APP上，“我要笑出‘国粹范’”“谁说曲艺不抖音”等活动吸引数亿人点赞……近年来，戏曲、曲艺等传统艺术，正成为年轻人喜爱的新时尚。 ②年轻人爱上传统艺术，折射出时代的文化风貌。与“国风”“国潮”的兴起一样，传统艺术在青年群体中走红，体现着对中华优秀传统文化的价值认同和情感认同。“东方美学”激发出青少年心中强烈的爱国情绪和民族自豪感，也产生了更强烈的文化自信，成为引人注目的时尚符号。同时，欣赏传统艺术是有门槛的，需要一定的知识背景和审美水平，这也促使青少年更加注重学习优秀传统文化，不少孩子从小就接受艺术熏陶。相关部门对传统文化的教育和普及也非常重视，不断加大投入，比如持续推进“戏曲进校园”等项目。在这一环境下成长起来的青年一代，有着更高的艺术素养，自然能够深入感受传统艺术的独特魅力。 ③优秀传统文化，往往有着穿越时空的感染力。传统艺术包含着源远流长的民族精神密码，并以高度审美化的方式呈现，成为吸引当代年轻人的重要原因。近年来，一些戏曲在年轻人中特别“火”，比如昆曲青春版《牡丹亭》，梨园戏《董生与李氏》等。原因之一便在于，这些剧种都有着深厚的文化底蕴和美学积淀。昆曲被称为“百戏之师”，有600多年的历史；梨园戏被誉为“古南戏活化石”，历史长达800多年，其剧种美学之精致曼妙、表演手段之丰富完善，年轻人一旦了解便容易沉醉其中，古老传统蕴含的精神密码和艺术魅力超越时代，赓续传承，于此可见一斑。 ④当然，传统魅力也需要当代表达。创作上，不能一味复古守旧，要在坚守艺术本体的前提下，符合当代审美趋势与价值观。传播上，应充分利用各种新媒体平台和流行文化元素，用年轻人的“语言”与他们沟通。比如，京剧名家尚长荣的代表作之一《曹操与杨修》，突破固有的标签化形象，塑造了一个既有宏图大志、又有人性弱点的戏剧形象，后来还拍成3D电影，以电影的形式传播京剧，很受年轻人欢迎。中国民乐开辟网络秀场，通过演奏流行乐曲以及电影、游戏主题曲等方式，在年轻人心中留下“时尚”“酷”的印象，进而引导他们进音乐会现场，领略民族乐器技艺之精、音色之美。 ⑤传承中华优秀传统文化，传统艺术要积极主动地拥抱年轻人，创造让年轻人走进传统艺术的契机，从而赢得更多年轻人，也让传统艺术的传承代不乏人。 （选自《人民日报》，有删改） 11．下列对选文的相关分析，错误的一项是（   ） A．第①段作者列举生活中传统艺术深受年轻人欢迎的现象，目的在于引起读者的阅读兴趣。 B．第②段画线句中的“一定”表示程度，指欣赏传统艺术不是毫无条件的，需要适当的知识背景和审美水平，体现了议论文语言的准确性。 C．第③段首先提出“优秀传统文化，往往有着穿越时空的感染力”的观点，然后主要运用道理论证来论证观点。 D．第④段画线句列举了“中国民乐开辟网络秀场”的事例，证明了“传统魅力也需要当代表达”的观点。 12．根据文章内容，说说第③段“传统艺术包含着源远流长的民族精神密码”中“密码”一词在文中的含义？ 13．请分析文章第④段的论证思路。 14．结合你的学习生活体验，谈谈你领略传统艺术之美的一段经历和感受。 班级开展“榜样赋能·笃定前行”学习活动，请参与并完成下面小题。 像树一样生长 ①“草鞋书记”周永开曾立下这样一份遗嘱：不开追悼会，不要修坟立碑，只要在家乡山上种棵树，用骨灰做肥料，把生命融进祖国大地。为啥要做一棵树？周永开的回答是“树的品德好：生不择地方，长不要条件，用不讲价钱”。 ②周永开一生与树结缘，也把自己活成一棵大树。年轻时，为发动群众植树造林，一个村一个村跑，草鞋都跑烂了十几双；离休后，扛起锄头，住茅草房，巡山开路植树不止，用20余年将荒山变成树木葱茏的青山。树的品格，与人的品行，相映生辉。 ③树不忘根，人不忘本。正如沙漠里的胡杨，凭借发达的根系，抵挡风沙荒旱，向下扎根的深度决定了向上生长的高度。从一名普通儿科医生成长为“十八般武艺皆通”的全科医生，扎根黄土高原的路生梅说，“人民需要我，我就一直干下去”；在离家5000公里的南疆乡镇修水利、改棚户、促生产，支边青年逢子剑虽然晒黑了皮肤，却提纯了初心。基层是最好的课堂，实践是最好的教材，群众是最好的老师。只有植根在人民中间，才能获得无穷力量，永葆政治本色。 ④树不修不直，人不教不才。树要成材，树苗不能长偏，树干忌过度分叉，还须防治虫害；人要成才，也要把自律融入日常工作生活。____________ ⑤树木成材不是一日之功，人的修养更是终身课题，活到老、学到老、修养到老。“绿化将军”张连印把造福家乡作为人生最后的战场，即便身患重病，仍坚持在荒山造林；青海省原副省长尕布龙退居二线后，在“种树比养儿子都难”的山区植树，为子孙留下一片青山。植树不停步的感人故事，亦是坚守初心、砥砺信仰的故事。正因为树牢了造福人民的政绩观，所以锤炼党性不停歇、为民服务不松懈。 ⑥愿时代青年如松柏般挺立，如修竹般有节，如蜡梅般凌寒，如万木竞秀，争相播撒绿荫，我们的事业必将蓬勃发展、万古长青。 （摘自《人民日报》，有删改。作者：石羚） 【活动一  言之有据】 15．请为本文中的观点“人要成才，也要把自律融入日常工作生活”补充一个事实论据 【活动二  论证有序】 16．课堂上，同学们讨论了如何厘清论证思路。请参与并完成下面表格中空缺的内容。 议论文结构 论证思路 本文论证思路 提出问题 交代论题；① 开头两段用周永开与树的故事，引出中心论点：树的品格，与人的品行，相映生辉。 分析问题 分点横向论证；分项纵式论证 ② 解决问题 总结全文；发出呼吁 ③ 阅读下面的材料，回答问题。 善于团结协作 田旭辉 ①要干成事，很多时候仅靠个人的力量是远远不够的，不可避免地要依靠团队的力量，善于团结协作，才能取得最终的胜利。 ②在东京残奥会上，中国选手刘翠青在领跑员徐冬林的协助下获得金牌的情景，令人印象深刻。刘翠青患有眼疾，需要领跑员的引领，而领跑员徐冬林饱受伤病的困扰，在刘翠青的鼓励下，咬牙坚持了下来，他们在团结协作中成就彼此、创造辉煌的经历，发人深省。 ③要干成事，很多时候仅靠个人的力量是远远不够的，不可避免地要依靠团队的力量，善于团结协作，才能取得最终的胜利。因为每个人都有各自的长处和不足，在团结协作中，相互之间能够固强补弱、优势互补，催生出更加强大的战斗力。 ④团结协作就要目标一致。心往一处想、劲往一处使，才能凝聚强大的力量。倘若各吹各的号、各唱各的调，互相不配合，即使人再多，也形不成合力，干不成事业。天津有一块“摇动石”，重达几十吨，据传唐代有人在石上写下这样一句话：“摇动石重千斤，一人推之则动，众人推之则不动。”“推之则不动”的原因就在于人人各自为战、目标不一，力量被一一抵消掉了。一个团队只有大家目标一致、上下一心，真正拧成一股绳，才能有发展、有作为。 ⑤团结协作就要全力以赴。团队中的每个人就像是机器中的零部件，任何一个人松动了都可能导致整台机器出故障。因而我们需要不断提高自己的能力素质，保持良好的工作状态，尽自己最大的努力发光发热。现实中，有的人在团队中消极懈怠、不思进取，增加队友的负担和压力，造成单向的帮助，而非彼此的互助，从而使团队难有建树。只有人人在各自岗位上全力以赴，做好各自的“1”，才能真正实现1＋1＞2的效果。 ⑥　　　　　　　。人非圣贤，孰能无过。在团结协作的过程中，难免会有人出现失误。我们与其指责抱怨，不如给予充分的理解和最大的帮助，主动靠前帮助分析失误原因，找出解决办法，尽量弥补过失造成的后果。在团结协作中，可怕的不是某个人的失误和过错，而是彼此间缺乏补台意识。倘若取得成绩时贪功贪名，遇到问题时推诿扯皮，必将阻碍共同事业的发展。只有遇事主动靠前，真诚互助，才能携手创造辉煌的事业。 （《解放军报》） 17．本文的中心论点是什么？ 18．请简单分析第④段的论证思路。 19．下面选项不符合文章的是（   ） A．第⑤段中划线句运用了比喻的修辞手法，写出了团队中每个人的重要性。进一步证明了“团结协作就要全力以赴”的分论点，体现了议论文语言的生动性、形象性。 B．“要干成事，很多时候仅靠个人的力量是远远不够的，不可避免地要依靠团队的力量”，一句中“很多时候”，表示了范围限制，是说要干成事，多是靠团队，仅靠个人成功率低。这体现了议论文语言的严密性。 C．第⑥段段首划线处的句子应该是“团结协作就要相互补充”。 D．“根线简单断，万根线能拉船”，“得道多助，失道寡助”“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这几句话都可以作为本文的道理论据。 20．第⑥段采用了哪种论证方法？有什么作用？ 阅读下面的文章，完成小题。 科技强国，奋斗有我 杨昊 ①2012年11月25日，歼—15舰载机成功起降我国首艘航母“辽宁舰”。而就在当天，歼—15舰载机研制现场总指挥罗阳突发疾病抢救无效，在任务完成那一刻永远倒在了工作岗位上。用大国重器支撑大国崛起，用民族担当挺起民族脊梁。10年来，受罗阳感召的青年航空人传承罗阳的奋斗精神，埋头苦干，创造了一个个新的奇迹：歼—20批量列装，运—20远航海外，直—20旋舞高原，歼—15戌卫海天……国之重器惊艳亮相，彰显航空领域的中国力量。今天，时代更加呼唤这些青年，在祖国最需要的地方建功立业，让青春在实现高水平科技自立自强的火热实践中绽放绚丽之花。 ②①推动科技自立自强，要保持一股韧劲。反复淬火方能百炼成钢，行稳致远才能书写成功。②十几年来，中国科学院上海光学精密机械研究所80后研究员王文涛孜孜追“光”。他和团队成功研制出稳定的台式化激光电子加速器，捕获到自由电子激光，让我国成为小型化自由电子激光研制国际竞争中的领跑者。③只要方向对，就不怕路途遥远；只要坚持，再冷的板凳也能悟热。 ③_______________，_______________。在经风雨中长才干、壮筋骨，方能练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀。海南陵水海域，全球首座10万吨级深水半潜式生产储油平台“深海一号”钻机轰鸣。这支青年人占比七成以上的团队先后攻克一系列行业技术难题，“深海一号”基础设计开创了3项世界首创、13项国内首创技术。出国交流期间，船体设计负责人李达曾定下规矩：每天工作12小时，一周6天，而团队成员一天的工作时间往往达到十六七个小时。正是这群追梦人的坚持，才实现了“深海一号”由中国人主导设计、自主建造，采用中国标准来开发运营。 ④推动科技自立自强，要保持一股拼劲。团结才能胜利，奋斗才会成功。心往一处想、劲往一处使，就一定能继续创造令人刮目相看的奇迹。一位西方政要来华访问时曾提出问题：为何中国制定的五年规划能一个接一个地完成﹖得到的答案是：中国的制度设计就是一张蓝图绘到底，一代接着一代干。完成第一颗原子弹试验，集中了26个部门，900多家工厂、科研机构和大专院校的智慧；标志着“中国植物学界终于站起来了”的《中国植物志》出版工作，前后4代科学家接力，历时近50年完成……万众一心、众志成城、接续奋斗，团结成“一块坚硬的钢铁”，就没有战胜不了的艰难险阻，就没有成就不了的宏图大业。 ⑤时代有所呼，青春有所应。新时代的中国青年，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，他们也必将为中国的科技自立自强书写崭新的篇章。 《人民日报》（2022年11月27日05版） 21．下面对文章理解错误的一项是（   ） A．文章开头以罗阳事迹和青年航空人取得的成果作为事实论据开篇，引出并有力的论证了本文的中心论点，吸引读者的阅读兴趣。 B．文章第②至④段都运用了举例论证的方法来证明论点，但在论证角度上有所不同，有的是正面事例论证，有的是反面事例事实论证。 C．文章第④段“……前后4代科学家接力，历时近50年完成……”一句中的“近”字、体现了议论文语言准确性和严谨性的特点。 D．文章结尾通过对新时代的中国青年的赞美与开头回应，再次强调文章的中心论点，并发出了号召。 22．请仿照选文第②、④段画线句子，为第③段拟写一个分论点。 23．请简要分析选文第②段的论证过程。 24．阅读下面材料，结合选文和自己生活实际谈谈你的体会。 材料： 在中国航天科技集团有限公司的科技人才队伍中，35岁及以下的占52.5%，45岁及以下的占83.1%。中国航天能够取得举世瞩目的成就，正与拥有这样一群敢打敢拼敢创新的年轻科技人才队伍分不开。在各行各业，一张张年轻、朝气蓬勃的面孔，可以说是行业发展的最大“红利”。从跨越星辰大海，到探索未知奥秘，从科学实验室到企业研发中心，年轻人才群体已在各个领域开始担当、有所作为：有“95后”青年学者当上高校博导，也有年轻的程序员、年轻的“大国工匠”让人叹服… 参考答案 1．①找到内心的热爱，对事业执着专注；②专注一事，精益求精、一丝不苟；③提高内在素质、锤炼过硬本领；④迈稳步子，久久为功，心无旁骛，持之以恒。 2．第④段首先提出“对事业的执着专注，往往源自内心的热爱”的观点，然后列举青年参赛选手胡泽宏在焊接项目比赛中因热爱而专注并取得优异成绩的例子，有力地论证了观点，最后再次强调找到适合自己赛道的重要性来重申观点。思路清晰，逻辑严密。 3．放在第⑥段最合适。第⑥段的观点是“专注一事，精益求精、一丝不苟，是技能成才、技能报国的必要条件”，并且列举了在科学领域和体育领域通过专注勤奋取得成就的事例。屠呦呦团队对每个实验环节精益求精、一丝不苟，经过长时间的坚持和无数次的实验才获得成功，这与第⑥段所论述的观点相契合，能够很好地作为论据支撑该段观点。 这篇议论文围绕“专注之力”展开论述，以世界技能大赛选手事例为切入点，层层深入地阐述了专注对青年成长的重要性。文章结构严谨，采用“现象—分析—升华”的论证路径：先以生动案例展示专注的力量，进而分析专注源于热爱，再上升到工匠精神和人生价值层面。论证手法多样，既有典型事例，又有名言引用，说理透彻。 1．本题考查梳理概括文章内容。 根据第④段“对事业的执着专注，往往源自内心的热爱。观察选手们的成长经历不难发现，兴趣是最好的老师，理想追求是激励前行的强大动力……找到适合自己的赛道，每个领域都能发光发热”可知，文章通过例举胡泽宏从焊接比赛练习项目中体会到乐趣和成就感，说明内心的热爱能成为对事业执着专注的动力。据此可得出修炼专注之力的方法：找到内心的热爱，对事业执着专注。 根据第⑥段“专注一事，精益求精、一丝不苟，是技能成才、技能报国的必要条件……想在各个领域中有所成就，都离不开专注和勤奋”可知，专注一事且精益求精、一丝不苟是技能成才、报国的必要条件，也是在各领域有所成就的关键。据此可得出修炼专注之力的方法：专注一事，精益求精、一丝不苟。 根据第⑦段“青年是苦练本领、增长才干的黄金时期。成就自己的人生理想，担当时代的神圣使命，需要青年人提高内在素质、锤炼过硬本领”可知，青年时期是苦练本领、增长才干的关键时期，而要成就理想、担当使命，就需要提高内在素质、锤炼过硬本领。据此可得出修炼专注之力的方法：提高内在素质、锤炼过硬本领。 根据第⑧段“将时间维度进一步拉长，持久的专注能够为‘择一业、成一事、终一生’打下坚实基础……面对众多选择，青年人要迈稳步子、夯实根基、久久为功，一步一步往前走，努力以十年磨一剑的韧劲，以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生”可知，文章通过对比持久的专注和心浮气躁、朝三暮四的后果，强调了持久的专注的重要性，并呼吁青年人要迈稳步子、夯实根基、久久为功，也就是要心无旁骛、持之以恒地修炼专注之力。据此可得出修炼专注之力的方法：迈稳步子，久久为功，心无旁骛，持之以恒。 据此作答即可。 2．本题考查分析论证思路。 文章第④段开头直接表明“对事业的执着专注，往往源自内心的热爱”，清晰地指出了专注与内心热爱之间的紧密联系，为后文的论述奠定了基础。 紧接着，文中列举了青年参赛选手胡泽宏在焊接项目比赛中的事例。根据“以焊接项目比赛为例，练腕力、练蹲功，训练不乏艰辛，青年参赛选手胡泽宏却从中体会到乐趣与成就感。‘看到漂亮的焊花在空中飞舞，我感觉自己像在完成一件艺术品！’”可知，通过具体描述胡泽宏在艰苦训练中因热爱而感受到乐趣与成就感，以及他看到焊花飞舞时的美妙感受，生动形象地展示了内心热爱如何转化为对事业的执着专注，有力地论证了“对事业的执着专注，往往源自内心的热爱”这一观点，使论证更具说服力。 最后，“如他所言，找到适合自己的赛道，每个领域都能发光发热”这句话，再次强调了找到适合自己赛道的重要性，进一步重申了本段的观点，使整个论证过程完整且逻辑严密。 据此作答即可。 3．本题考查补充论据。 文章④—⑧段是对中心论点“青年人应当用心修炼专注之力”的展开论述部分。根据第④段“对事业的执着专注，往往源自内心的热爱……如他所言，找到适合自己的赛道，每个领域都能发光发热”可知，第④重点强调热爱对专注的作用； 根据第⑥段“专注一事，精益求精、一丝不苟，是技能成才、技能报国的必要条件……”可知，第⑥段的论点是 “专注一事，精益求精、一丝不苟，是技能成才、技能报国的必要条件”，列举了在科学领域和体育领域通过专注勤奋取得成就的事例，强调专注和勤奋对于在各个领域取得成就的重要性；根 据第⑦段“需要青年人提高内在素质、锤炼过硬本领，努力追求人无我有、人有我优、技高一筹，不断突破自我、创造奇迹”可知，第⑦段强调青年要提高内在素质、锤炼本领； 根据第⑧段“将时间维度进一步拉长，持久的专注能够为‘择一业、成一事、终一生’打下坚实基础……”可知，第⑧段强调持久专注和心无旁骛的重要性。 屠呦呦团队经过多年研究，专注于青蒿素的发现，最终取得成就。在研究过程中必然需要精益求精、一丝不苟的态度，且要用精密的方法和严谨的流程进行大量实验和研究。他们的事迹很好地诠释了专注一事并追求极致对于取得科研成就的关键作用，与第⑥段的论点高度契合。所以将该论据放在第⑥段合适。 据此作答即可。 4．《哪吒2》背后的文化现象/解读新时代年轻人的内心世界 5．举例论证，以《哪吒2》为具体案例，通过其“本土文化支点”和“文化自信”的表现，论证国产动画在全球化语境中的文化价值。 6．社交媒体为《哪吒2》的传播提供了良好的土壤。观众通过二次创作生成的表情包、台词梗等，将电影内容转变为社交货币，促进了电影的广泛传播。同时，社交媒体上的同人文化等互动形式，为电影的传播增添了新的活力，反映了年轻群体在动态文化环境中对个性和话语权的追求。 7．《哪吒2》的成功背后，存在过度依赖头部IP的现象，导致中小成本动画的生存空间日益缩小，可能引发“赢家通吃”的马太效应。为应对这一隐忧，建议行业应鼓励对成功IP的拓展，同时关注新兴创作者的声音，避免单一模式的复制，真正推动中国动画的多元发展。 这篇评论文章从多维度剖析了《哪吒2》现象级成功的深层原因：社会心理共鸣：以“逆天改命”精神呼应年轻人对抗内卷的诉求；文化创新：通过“新国潮”重构传统IP，强化文化自信；媒介赋能：社交媒体二次创作推动“未观影先共情”的病毒式传播；产业反思：指出头部IP垄断对行业多样性的威胁。文章兼具深度与批判性，既肯定影片的时代价值，也冷静揭示动画产业的生态隐忧。 4．本题考查对文章内容的理解和概括能力，以及标题的拟写技巧。 （1）理解文章主旨：文章主要探讨《哪吒2》的成功因素及其社会意义，包括对年轻人心理的呼应、文化创新、社交媒体传播、产业隐忧等。 （2）提取关键词：从文中提取核心概念，如“哪吒2”“逆天改命”“文化自信”“社交媒体”“产业隐忧”等。 （3）概括核心观点：文章既肯定《哪吒2》的成功（如文化共鸣、技术突破），也反思行业问题（如IP垄断），体现辩证视角。 （4）拟定标题：要求“观点鲜明”：直接点明论述焦点（如“哪吒2现象”或“国漫崛起”）。要求“语言深刻”：可加入比喻或对比（如“镜鉴”“双刃剑”）。字数限制：不超过13字，需精简有力。 示例：《哪吒2》：时代镜像与文化突围                         5．本题考查论证方法及其作用。 根据“《哪吒2》以本土文化作为支点，展现出丰富的文化内涵与消费潜力，值得瞩目的是影片所带来的文化自信”可知，这里运用了举例论证，以《哪吒2》为例，具体说明在全球化背景下本土文化如何通过创新实现文化自信与商业成功。 作用：通过列举《哪吒2》这一真实、典型的案例，增强论证的可信度，避免空泛讨论，使“文化自信”这一抽象概念具象化，具体有力地论证了国产动画在全球化语境中的文化价值，揭示现象背后的深层原因，说明全球化背景下本土文化的战略价值。 6．本题考查对文章内容的概括。 根据第④段“社交媒体时代的来临，为《哪吒2》的传播提供了良好的土壤”可知，社交媒体作为当代信息传播的核心渠道，其用户基数庞大、传播速度快、互动性强的特点，为电影推广搭建了天然舞台。 根据第④段“短视频平台上，观众通过二次创作生成的表情包、台词梗等，将电影内容转变为社交货币，使得‘未观影先共情’的现象成为可能”可知，用户通过分享内容，在社交互动中获得认同、趣味或话题价；观众能通过社交媒体上提前感知电影，产生情感共鸣，进而转化为观影行为。 根据第④段“‘藕饼CP’的同人文化不仅促进了粉丝之间的互动，更是对主流叙事的一种解构，为电影的传播增添了新的活力。这波参与式的狂欢反映了年轻群体在动态文化环境中对个性和话语权的追求”可知，“藕饼CP”是粉丝基于电影角色关系的二次想象，这种解构使电影从单一的“神话故事”拓展为承载粉丝创造力的“文化素材”。社交媒体上的同人文化等互动形式，为电影的传播增添了新的活力。观众不再是被动接受者，而是以“创作者”“传播者”身份主动参与电影文化的构建，这种狂欢本质上是年轻群体通过文化参与争夺话语权的体现，反映了年轻群体在动态文化环境中对个性和话语权的追求。 7．本题考查对文章内容的理解与概括。 根据第⑦段“然而，现象级作品的成功也暴露出行业的隐忧。过度依赖头部IP的现象，使得中小成本动画的生存空间日益缩小，行业内可能会出现‘赢家通吃’的马太效应，这对整个产业的多样性和创新性构成了威胁”可知，《哪吒2》作为头部IP的成功，可能导致行业资源过度向少数热门IP倾斜。资源分配失衡会挤压中小型动画项目的发展空间，使其难以获得资金、排片和宣传支持。引发“强者愈强、弱者愈弱”的马太效应，抑制行业多样性。 建议：根据第⑦段“我们希望在未来的创作中，不仅要鼓励对成功IP的拓展，更应关注新兴创作者的声音，避免单一模式的复制，真正推动中国动画的多元发展”可知，既要鼓励成功IP延伸拓展，如开发《哪吒》系列衍生作品，又要通过政策扶持、创投基金、行业孵化计划等方式，为新人导演、编剧提供资源支持。鼓励探索多种题材，避免单一模式的复制，从而推动中国动画的多元发展。          8． 文章立意要有高度 文章的主题思想，是贯穿文章的核心 确立立意对文章谋篇布局等起决定性作用 9．D 10．⑤；⑥；这段材料通过梁衡创作《青山不老》的例子，论证了从平凡中提炼思想、确立高立意的观点，第⑤段提出要确立高屋建瓴的立意，第⑥段开始举例说明，所以应放在⑤⑥段之间。 这篇《好文章要高屋建瓴》以建筑为喻，系统阐述了立意对文章的决定性作用。梁衡通过“大梁”“图纸”等比喻，强调主题思想是文章的灵魂，继而以“山峰曲线”为喻，指出立意需有高度和棱角。文章特色在于：①理论阐述与生活实例结合；②引用古诗文佐证观点；③语言兼具学术性与通俗性，符合中学生认知水平。最后以自身创作经历强化论点，形成完整闭环。 8．本题考查论点的提炼。 ①结合题目“好文章要高屋建瓴”，第①段“文章立意要有高度”可知标题和开篇直接表明了作者的观点，即：文章立意要有高度；结合①段“通俗地讲，就是文章的主题思想”，第②段“前提是这些景物、事情、道理都要有一个思想来贯穿，能立得起来，让人眼前一亮、一惊，可读、可叹，这就是立意”可知，接着作者进一步解释了什么是立意；结合第③段“主题确定之后，才会有后面的谋篇布局、遣词造句。立意决定着文章的成败，图纸定不下来，这房子没法盖”可知，立意对于谋篇布局起着重要作用；结合第④段“就是说文章立意要高，要有棱角”，第⑤段“要确定一个高屋建瓴的立意，方能把读者引领到一个新的视野”可知，进一步提出“立意要高”的必要性；结合第⑥段“日常写作时也能找到高一点的立意？下面我举一个小例子”，第⑨段“所以，不管是文学创作中的平凡题材，还是现实生活中的细微小事，都要尽量找到一个高的立意”可知，此部分以一个小例子进一步证明了“文章立意要高”。由此可见，文章的中心论点即：文章立意要有高度； ②结合第①段“通俗地讲，就是文章的主题思想”可知，立意是：文章的主题思想，是贯穿文章的核心； ③结合第③段“文章先要确立一个主题思想，如一座房子的大梁，要立意在先。主题确定之后，才会有后面的谋篇布局、遣词造句。立意决定着文章的成败，图纸定不下来，这房子没法盖”可知，立意对文章谋篇布局等起决定性作用。因此文章第①—③段论述了立意的含义和立意的重要作用两个方面的内容。 9．本题考查文章的语言风格和论述内容。 从内容上看：结合第①段“文章立意要有高度”可知，文章围绕写作立意展开；结合第⑦段“北京某中学一个数学老师要上一节公开课”，第⑧段“班长记当天的班级日记时也很有想法”可知，作者在论述写作立意的过程中，列举了如中学生记日记、数学课案例等贴近学生生活的实例，强调了从日常中提炼思想的方法。因此无论是从文章写作立意还是从文章所列举的具体例子来看，都比较符合中学生写作指导的需求； 从语言风格上：结合第③段“人物、事件、背景、心情、相关的知识等等是构成文章内容的一堆砖瓦材料，怎样才把‘建筑材料’变成一座漂亮的楼房？在写文章前，作者脑子里事先应该有一个意图，就像建筑设计师画图一样”可知，作者在这里采用了类比论证的方法，以人物、事件、背景、心情、相关的知识类比砖瓦材料，以立意类比设计图纸，以写作文类比盖房子，使得抽象的写作理论具体化，生动化，通俗易懂，具有教学针对性，适合中学生阅读； 由此可见 这篇文章最可能刊登在《中学生学习报》上。A项《文艺评论周刊》侧重专业文学批评，与本文的写作指导性质不符；B项《校园生活》多报道校园动态，而非写作方法论；C项《中国作家报》面向专业作家，而本文受众更偏向学生群体； 故选D。 10．本题考查论据补充。 结合材料“我（梁衡）创作《青山不老》时，从平凡中提炼思想……虽然是写一个普通的种树老农，但实际上是讲生死观。后来这篇文章入选语文课本，可见是抓住了立意的制高点”可知，本段材料是列举了梁衡创作《青山不老》时，抓住立意的制高点，入选语文课本的事例，论证了要从平凡中提炼思想，从而确定高立意的观点；结合第⑤段“文章写作也是这样，当你拿到一堆材料后，要确定一个高屋建瓴的立意，方能把读者引领到一个新的视野”可知，此段由以上的写诗而引入到写文章，也应当确定一个高屋建瓴的立意。而第⑥段“我们生活中的小事是不是也含有思想，日常写作时也能找到高一点的立意？”中的“也含有思想”“也能找到”可知，第⑥段前面应当还有一个从平凡中提炼思想、确定高立意的事例。因此此段材料应当放在⑤⑥之间。 11．C 12．“密码”指解密的重要依据，用在此处肯定了传统艺术、优秀传统文化在国人心中的重要地位，成为吸引当代年轻人的重要原因。与后文论证一些戏曲在年轻人心中特别“火”相呼应。 13．首先提出“传统魅力也需要当代表达”的观点；然后强调创作上要符合当代审美趋势与价值观，传播上充分利用新媒体平台和流行文化元素；接着分别列举了京剧名家尚长荣《曹操与杨修》突破形象，拍成3D电影受到年轻人欢迎和中国民乐开辟网络秀场引导年轻人现场领略民族乐器的事例进行论证。 14．紧扣“传统艺术之美”谈经历和感受即可。 示例：学校组织过国画体验课，起初我觉得国画不过是用毛笔画画，没什么特别。老师先展示了古代名家山水画作，细腻笔触勾勒出磅礴山河，我一下被震撼。到自己实践，调颜料、握毛笔，尝试画简单竹子，虽画得歪歪扭扭，但过程中感受到笔墨晕染的独特韵味。那一刻，我领略到国画的美，它不只是画面，更承载着古人对自然的热爱和独特审美，让我对传统文化有了更深敬意。 这篇阅读文章以“让更多年轻人领略传统艺术之美”为主题，通过列举剧场、校园、电视、网络等多个场景中传统艺术的复兴现象，阐述了传统艺术在当代青年群体中的受欢迎程度。文章从现象出发，深入分析了传统艺术走红的原因，包括文化认同、审美提升、教育普及等，并强调了传统艺术在当代表达中的创新与传播方式。全文结构清晰，论证有力，既有现象描述，又有理论分析，最后呼吁传统艺术主动拥抱年轻人，体现了对传统文化传承的深刻思考与积极态度。 11．本题考查对文章内容的正确理解。 C.“然后主要运用道理论证来证明”错误。第③段，首先提出“优秀传统文化，往往有着穿越时空的感染力”的观点，然后“比如昆曲青春版《牡丹亭》，梨园戏《董生与李氏》等”运用举例论证，列举了昆曲和梨园戏在年轻人中特别“火”来证明观点。 故选C。 12．本题考查重点词语的理解。 从词语的本义出发，“密码”是指解密的重要依据。在文中，“密码”是一个比喻性的说法，传统艺术所蕴含的内容和精神内涵就如同密码一样，是我们理解其为何能吸引当代年轻人的关键依据。 结合第③段“优秀传统文化，往往有着穿越时空的感染力。传统艺术包含着源远流长的民族精神密码，并以高度审美化的方式呈现，成为吸引当代年轻人的重要原因”可知，传统艺术作为优秀传统文化的重要组成部分，其所承载的价值观念、审美情趣等，在国人心中有着不可替代的地位。正是因为它具有如此重要的地位，才能够成为吸引当代年轻人的重要因素，这也进一步说明了“密码”的重要性。第③段随后又列举昆曲青春版《牡丹亭》、梨园戏《董生与李氏》等例子，说明传统艺术中蕴含的这种深厚的文化底蕴和美学积淀对年轻人的吸引力；从文章结构和论证逻辑的角度看，后文通过举例说明一些戏曲在年轻人中很受欢迎，而这些戏曲受欢迎的原因就在于它们蕴含着传统艺术的“密码”，即深厚的文化底蕴和美学积淀。所以“密码”一词在这里为后文论述戏曲在年轻人中“火”的原因做了铺垫，起到了呼应的作用，使文章的论证更加连贯、逻辑更加严密。   13．本题考查论证思路。 第④段首先提出“传统魅力也需要当代表达”的观点，这是全段的核心论点。接着从创作和传播两个方面进行论述。在创作方面，指出不能一味复古守旧，要在坚守艺术本体的前提下符合当代审美趋势与价值观；在传播方面，强调应充分利用各种新媒体平台和流行文化元素，用年轻人的“语言”与他们沟通。然后通过列举京剧《曹操与杨修》突破标签化形象并拍成3D电影受年轻人欢迎，以及中国民乐开辟网络秀场吸引年轻人的具体事例，对上述两个分论点进行举例论证，有力地证明了“传统魅力也需要当代表达”这一观点。 14．本题考查开放性作答。 结合自身学习生活，先描述自己的经历，如学习书法、国画、武术等。讲述体验过程，像学习书法时，从老师讲解握笔姿势、笔画顺序，到自己临摹练习。然后表达感受，可描述在体验传统艺术过程中的内心触动，例如被书法的笔法韵味震撼。再阐述对传统艺术理解的深化，明白其承载着古人的智慧与审美。最后强调对自身文化素养的提升，如增强了对传统文化的热爱，培养了耐心和专注力 。 示例：学校曾组织一场剪纸艺术体验活动。一开始，我觉得剪纸不过是拿着剪刀剪图案，没什么特别的。但当老师详细讲解剪纸的历史，从古代的祈福辟邪到如今成为独特的民间艺术，我开始对它产生兴趣。在动手实践时，我才发现剪纸需要极大的耐心和技巧，小小的一把剪刀，在老师手中却能变幻出各种精美的图案，从简单的花卉到复杂的人物故事，每一幅都栩栩如生。我学着老师的样子，小心翼翼地裁剪，完成了自己的第一幅剪纸作品，虽然略显粗糙，但那一刻，我真切感受到了传统艺术的魅力。它不仅是一种手工技艺，更承载着先辈们的智慧和对生活的热爱，是民族文化的瑰宝 。这次经历让我明白，传统艺术就在我们身边，只要用心去感受、去体验，就能领略到它独特的美。 15．示例：苏炳添能够成为亚洲第一百米飞人，正是因为他在生活和训练中高度自律。训练场上，他一遍又一遍地蹬踏起跑器，一次又一次地回看录像，每个动作都全神贯注、精益求精。生活中，他严格遵守营养师给他的定制食谱，滴酒不沾。唯自律者，始能遂其志。 16． 示例：引出论点 第③—⑤段，分别从人不忘本、人要自律、人要终身修养三个方面论证中心论点 第⑥段收束全文，对青年发出号召，呼吁青年像树一样万木竞秀。 这篇文章以“像树一样生长”为主题，通过周永开等榜样人物的故事，巧妙地将树的品格与人的品行相类比，展现了坚韧、无私、自律等品质。文章结构清晰，论证有序，先通过具体事例引出中心论点，再通过横向和纵向的论证方式，深入探讨了树与人在成长过程中的相似性。结尾发出呼吁，鼓励青年如松柏般挺立，体现了文章的教育意义和时代价值。整体语言朴实，情感真挚，具有较强的感染力和启发性。 15．本题考查论据补充。 作答此题，首先明确需要补充的是支持“人要成才，也要把自律融入日常工作生活”这一观点的事实论据。选择论据时，要挑选那些因自律而在自己领域取得成就的人物事例。阐述事例时，要清晰呈现人物在工作和生活两方面是如何自律的，以及这种自律带来的成果，最后点明自律对其成才的关键作用，以此来有力地支撑论点。   示例：谷爱凌在追求滑雪梦想的道路上，始终将自律融入日常。训练时，无论天气多么恶劣，场地条件多么艰苦，她都从不偷懒，一次次挑战高难度动作，摔倒了就迅速爬起来继续练习。生活中，她严格规划时间，在兼顾训练的同时，还能高效完成学业，凭借自律保持着优异的成绩。正是这种对自律的坚守，让她在滑雪赛场上多次斩获金牌，成为众多年轻人的榜样。由此可见，自律是一个人成才的必备品质。 16．本题考查论证思路。 一空，结合第①段“‘草鞋书记’周永开曾立下这样一份遗嘱：不开追悼会，不要修坟立碑，只要在家乡山上种棵树，用骨灰做肥料，把生命融进祖国大地。为啥要做一棵树？周永开的回答是‘树的品德好：生不择地方，长不要条件，用不讲价钱’”以及第②段“周永开一生与树结缘，也把自己活成一棵大树……树的品格，与人的品行，相映生辉”可知，文章开篇讲述周永开与树的故事，以周永开对树的看法为引子，进而在第②段末尾引出了中心论点“树的品格，与人的品行，相映生辉”。由此可知，开头两段用周永开与树的故事，引出中心论点：树的品格，与人的品行，相映生辉，这属于提出问题环节中交代论题并引出论点。   二空，结合第③段“树不忘根，人不忘本……只有植根在人民中间，才能获得无穷力量，永葆政治本色”、第④段“树不修不直，人不教不才。树要成材，树苗不能长偏，树干忌过度分叉，还须防治虫害；人要成才，也要把自律融入日常工作生活”、第⑤段“树木成材不是一日之功，人的修养更是终身课题，活到老、学到老、修养到老……正因为树牢了造福人民的政绩观，所以锤炼党性不停歇、为民服务不松懈”可知，第③段从人不忘本的角度，通过列举路生梅、逢子剑的事例论证中心论点；第④段从人要自律的角度进行论证；第⑤段从人要终身修养的角度，以张连印、尕布龙的事例展开论证。由此可知，第③-⑤段，分别从人不忘本、人要自律、人要终身修养三个方面论证中心论点，这属于分析问题环节中的分点横向论证。   三空，结合第⑥段“愿时代青年如松柏般挺立，如修竹般有节，如蜡梅般凌寒，如万木竞秀，争相播撒绿荫，我们的事业必将蓬勃发展、万古长青”可知，此段对前文内容进行总结，向时代青年发出呼吁，希望青年具备树的品质，像树一样成长，万木竞秀，为社会作出贡献。由此可知，第⑥段收束全文，对青年发出号召，呼吁青年像树一样万木竞秀，这属于解决问题环节中总结全文并发出呼吁。 17．善于团结协作，才能取得最终的胜利。（题目也可以） 18．首先提出本段的分论点“团结协作就要目标一致”，然后从正反两方面进行道理论证，接着列举摇动石的事例，从反面指出各自为战将干不成事业，最后总结再次申述分论点，从而更好的论证了全文的观点，加强了说服力。 19．D 20．对比论证，突出了团结协作相互补充的重要性。 17．本题考查中心论点的查找。议论文的中心论点一般出现在题目、首段或末段三个位置。本文首段，作者通讲道理引出中心论点“善于团结协作，才能取得最终的胜利”，还有本文的标题，均可作为中心论点。第④⑤⑥段分别从“团结协作就要目标一致”“团结协作就要全力以赴”“团结协作就要相互补充”三个方面进一步论证了中心论点。 18．本题考查分析论证思路。首句直接提出分论点：团结协作就要目标一致。第二句和第三句“心往一处想、劲往一处使，才能凝聚强大的力量。倘若各吹各的号、各唱各的调，互相不配合，即使人再多，也形不成合力，干不成事业”从正反两个方面进行对比论证。第四句和第五句列举天津“摇动石”的例子，从反面论证了“人人各自为战、目标不一”就干不成事业。末句得出结论，再次强调了分论点，进而证明了中心论点，说服力强。 19．本题考查内容理解。 D．“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的意思是：知道学习的人不如爱好学习的人，爱好学习的人不如以学习为乐趣的人。这句话可证明乐趣对于学习的重要性，不能证明本文观点“善于团结协作，才能取得最终的胜利”，故不能作为论据。故选D。 20．本题考查论证方法及作用。 第⑥段“我们与其指责抱怨，不如给予充分的理解和最大的帮助”“倘若取得成绩时贪功贪名，遇到问题时推诿扯皮，必将阻碍共同事业的发展。只有遇事主动靠前，真诚互助，才能携手创造辉煌的事业”将出现失误的情况，与“指责抱怨”“推诿扯皮”和“给予充分的理解和最大的帮助”“遇事主动靠前，真诚互助”等情况对比，运用对比论证，突出了第⑥段的分论点：团结协作就要相互补充。使论证更深入。 21．B 22．推动科技自立自强，要保持一股狠劲。 23．选文第②段先提出了推动科技自立自强，要保持一股韧劲的分论点，然后强调了孜孜不倦的重要性，接着例举了中国科学院上海光学精密机械研究所80后研究员王文涛孜孜追“光”的事例，证明了文段的分论点，最后再次明确正确的方向和坚持到底的精神是成功的关键。 24．能围绕中心论点，在几则材料中概括出共性，任选一个角度即可。 21．本题考查理解辨析选文内容能力。 B.依据②段“十几年来，中国科学院上海光学精密机械研究所80后研究员王文涛孜孜追‘光’。他和团队成功研制出稳定的台式化激光电子加速器，捕获到自由电子激光，让我国成为小型化自由电子激光研制国际竞争中的领跑者”，③段“海南陵水海域，全球首座10万吨级深水半潜式生产储油平台‘深海一号’钻机轰鸣。这支青年人占比七成以上的团队先后攻克一系列行业技术难题，‘深海一号’基础设计开创了3项世界首创、13项国内首创技术。出国交流期间，船体设计负责人李达曾定下规矩：每天工作12小时，一周6天，而团队成员一天的工作时间往往达到十六七个小时。正是这群追梦人的坚持，才实现了‘深海一号’由中国人主导设计、自主建造，采用中国标准来开发运营”，④段“完成第一颗原子弹试验，集中了26个部门，900多家工厂、科研机构和大专院校的智慧；标志着‘中国植物学界终于站起来了’的《中国植物志》出版工作，前后4代科学家接力，历时近50年完成……万众一心、众志成城、接续奋斗，团结成‘一块坚硬的钢铁’”可知，这三个语段都是都运用了举例论证的方法来证明论点，但在论证角度上都是列举正面事例论证。“但在论证角度上有所不同，有的是正面事例论证，有的是反面事例事实论证”错误； 故选B。 22．本题考查分析概括的能力。 根据第②段“推动科技自立自强，要保持一股韧劲”和第④段“推动科技自立自强，要保持一股拼劲”可知，句式是：推动科技自立自强，要保持一股+名词。 依据③段中的“船体设计负责人李达曾定下规矩：每天工作12小时，一周6天，而团队成员一天的工作时间往往达到十六七个小时”可知，这些青年人在工作中始终保持一种拼命的工作态度。据此可以可概括为：推动科技自立自强，要保持一股狠劲。 23．分析考查分析论证思路的能力。 依据“推动科技自立自强，要保持一股韧劲”可知，这是本段文字的论点，是全文的分论点。依据②句“十几年来，中国科学院上海光学精密机械研究所80后研究员王文涛孜孜追‘光’。他和团队成功研制出稳定的台式化激光电子加速器，捕获到自由电子激光，让我国成为小型化自由电子激光研制国际竞争中的领跑者”可知，这是列举了中国科学院上海光学精密机械研究所8王文涛孜孜积极研究，取得显著成果的事例，论证了分论点，依据③句“只要方向对，就不怕路途遥远；只要坚持，再冷的板凳也能悟热”可知，这是强调了明确正确的方向和坚持到底的精神是成功的关键，总结全段，强化论点。全段采用总——分——总的结构进行论证的。 24．本题考查分析概括能力。题干要求结合选文、材料、自己的生活实际谈。 选文重点论述了青年人在科技强国中的力量、成就。号召年轻人能够怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，为中国的科技自立自强书写崭新的篇章。 结合材料材料“在中国航天科技集团有限公司的科技人才队伍中，35岁及以下的占52.5%，45岁及以下的占83.1%。中国航天能够取得举世瞩目的成就，正与拥有这样一群敢打敢拼敢创新的年轻科技人才队伍分不开”可知，这则材料也重在说明的当前青年人在科技领域、其他领域都逐渐取得了许多成就。 从以上两点来谈体悟。扣住“青年人”“科技”“国家”“拼劲”“狠劲”“韧劲”等关键词来谈自己的体悟即可。 示例：从选文和材料中，我看到了青年人在国家发展、科技发展中发挥的重要作用，他们怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，他们是我们的榜样，作为当代青少年，我们应努力学习文化知识，锻炼自己的能力，为未来积蓄力量，接好时代的重任。 学科网（北京）股份有限公司 $$