内容正文:
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(时间:0分钟满分:120分)
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3.画短文都珠是了人物的风和,请对比完成去.(4)
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4.品析短文时话,受语言的风题数。(3令
心.暗择幅、五各等题料,托入们时奖好生活的
1.请你用题洁的沿言这文的主要内容,(2分)
3.上四则材料作为析别的内容,最适合作方梳标题的一次上12分)
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A.中段的多
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B.断“发日”
C.民同艺术在元
D.笔之树'
4.短面副”老玩意”写一写面(4全)
2.是上正文,过人物语言,动,神高,三物的化。(3)
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爱轻紧睛了三声,着网的内快去,些对、确的在:
5.在期闷,活玩数到了下断的各,皆选择的用片,说泥比的内容音。
3.字要民西对效子的表现中,受列加的达!请结合人物的作、语
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言,等习谈谈的体会。()分)
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1.对比属读满个小,说说之子是茫有什么不就之封(3令)
4乐乐发现这新短文活有符,标点人的合,语言,可以会人的内心.析
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位修可以用上这样的交法来在现人的内心,从下的情中任这或在定一个
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3.选这从上选一小故,表财去,听了子点是的话,
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5.次到远古本是一样的命到,用众已的起!项在效
我选短文!
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哥学活动三:题三文化(3)
,日子侵点了家庄,里的们到决头了,可是好
.一个强大的家苦要雄,引是人民的球!
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的止了始过的文,以比为入化晚,灵来
文化在高、保则的文起空高7量,响远。
文的注言意子,院上破一,准备夜
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一_文
夜过,者夜和的,精地,速,
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材一,山为“中夜的”,为、的政,着&
子上的冥照灯时地过来,早效7远深死灯的经段了,风
都容换容一走,学结重学校要置一个文生长,境作接这下任的一
夏古交明,山西好风走,作为山酒念化的传承人程社会的建设者,个5耳
气,这是反地的一个,选一这唱的风,无福着的富有,人是
时候,村柔到那大家救好的走子抽好,摇的点沟告,子时争爱凡说”数风,
子、根到是习一篇4字的文,达自已真实的是11,耳)
的区,堂花的,次的更选。
走在头,一情流跑喧三声,条们好起紧转,”本爱民起一麦子,史点了看
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材料二:的年:这涵丰室,级高的茫水终法,,
头,看快要到沟了,免次点一阵,着,夜看到几子向这边地
产上年,临色,这花人们时风演人的路
来,括!延到鬼斗的流哨了,爱凡着吱了三声,着河的方内快题云,是
“皮”让我候....陪学,路身一定有吐你以融的人,写一可
人物长中的王,记国人0来;经名哥中的清离亮,令该老折数:题向上的
三,或是中没人发明的,是注点无新是,则点是,这是人
,那已小子奖紧地了过,”的一声捡地,爱凡的题施打中了,””一声
类的风,后来,落学生则物子政经思屋的风材,演选匠命的展
在了上,生的地了,叫菜的到刀在的着儿,一深好
你运用过的过人物的方,选当的事,个让你斗以方的人的
,山海大的风生化活大大,直中风基以数工精头,工考党,上
译大声问”本在置法来干行么?”“我表地里这点走子,”“意是个时点?“
任二:浮提乐是一人互的智慧,字使系到是一缺技示现的没活态度,请。
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拙林,点为三风的也人
家,“家”里的入魂哪了!”土行山里,一不知道大行
料握;&纸足益的比线艺本之一,作为一种堂艺来,在视觉上路
怎敬戏其上,不题治?做子,说百的舍,复大大地有者,次远要&
速、鼓,可使人,毫,理,予也徒人.....
效
人以的感觉和,铁在比挂,点本酸时,托人疗时等
路,里的人,”爱挂跳了一,孜走多珍惕
说题日充完稿,注内容真实,没言要览,整且
一决快乐”题,把的勃是写来,与要们呢
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“,灯样发的人跑喝里去了”风好译肯大声远,爱风一。
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“不,我见一是了,控吓了!没!没到这点,了
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2.下视提,正确的是(12)
选一已,题爱的嘴过了了来,地生不演渴,一一地说风。“等着
决的呢!的远笃下来吧。
难觉险为亮,想一下,如足那陪走,你会逐到什么渴难呢?枉考的又是怎
A.人类早的风是自竹子制风的
吧!日来成子当疑子,入家住不了!”这时,一个电子物虫日趾白了觉
B.春在门上注融年画,着人铅对风福而则家和人的折路
失,中死点血中,血了地下的生,年枝1的土行山小。
是求、①起象是富合,视选到的洲境,求生的写具路,题日凸
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