第11课 探究昆虫的奥秘-【名师导学伴你行】2024-2025学年四年级下册科学同步练习（苏教版）

第11课　探究昆虫的奥秘 1.能够提出有价值、可以研究的问题，并进行合理的实验设计。 2.经历完整的科学探究过程，学做科学家。 蚕宝宝喜欢生活在明亮的地方还是黑暗的地方？ 一、学过的知识我会填。 1.实验证明，蚕最爱吃的食物是________。 2.蚕对光线比较敏感，在有光的情况下________较慢。 3.蚂蚁是靠________传递信息，寻找食物。 4.家里储藏的大米，在________的情况下，不易生虫子。 5.观察昆虫后，我们可以整理____________。我们还可以通过__________探究昆虫的奥秘。 二、是对是错我会判(对的打“√”号，错的打“×”号)。 1.实验都需要对照组。(　　) 2.给蚕宝宝喂食什么都可以。(　　) 3.米在潮湿的情况下容易生虫。(　　) 4.我们可以通过实验来探究不同昆虫的习性。(　　) 5.研究蚕对光线敏感的实验中，我们每个盒子中放一条蚕就可以了。(　　) 6.设计实验方案时要注意实验的公平性和可行性。(　　) 三、正确答案我会选(只有一个正确答案噢)。 1.下列哪个问题没有实验探究价值？(　　) A.能不能用莴笋叶代替桑叶养蚕 B.蚂蚁喜欢甜食吗 C.蚕的起源 2.菜青虫的一生要经历的过程是(　　)。 A.卵→幼虫→蛹→蝴蝶 B.卵→幼虫→蝴蝶 C.卵→蛹→成虫 3.大米生虫的原因分析正确的一项是(　　)。 A.温度高，空气潮湿 B.温度高，空气干燥 C.温度低，空气潮湿 4.一只蚂蚁找到食物后，会通过________告诉同伴。 A.眼睛　　　　 B.嘴巴　　　　　 C.触角 5.蚕不喜欢吃的食物是(　　)。 A.桑叶 B.莴笋叶 C.面包片 四、实验探究。 实验小学的学生设计实验探究用不同食物喂养的蚕的生长发育情况，哪个长得更好一些？(可以选择的食物：桑叶、白菜叶、菠菜叶) 1.我选取的食物：(　　　　)。 2.我的猜想：(　　　　)。 3.我的实验方法：(　　　　)。 4.设计对比试验：一部分蚕宝宝喂食(　　　　　)，一部分蚕宝宝喂食(　　　　　)。 5.实验结果：通过观察蚕宝宝的成长、进食、身长、蚕沙、吐丝结茧的不同。可以看出，桑叶喂养的蚕宝宝生长发育更好。 五、这些问题我会答。 昆虫有哪些共同特征？除了有共同特征之外，昆虫的一生在形态、生活习性等方面却有很大的不同。请以蚕为例，写出它的一生经历了哪些阶段？ 养蚕为什么要保持一定的温度、湿度 蚕宝宝是一种变温动物，它的体壁缺乏调节体温的构造，容易受外界温度的影响，所以随着周围环境温度的变化，蚕的体温也相应发生变化。蚕如果较长时间处在较低的温度中，那么就会发育缓慢，体重减轻，体形变小，蚕茧的产量和质量都要降低。环境温度低于7.5 ℃时，蚕就会既不进食也不活动，停止发育。蚕如果长期处于高温中，那么就会出现发育困难、代谢功能衰退的情况，而且容易生病。所以外界温度太高或太低对蚕都会有不利的影响，这就需要我们靠人工干预使蚕室里保持适宜的温度。 另外，空气中湿度的大小，也直接影响蚕体的水分散发和物质代谢。蚕宝宝需要的水分是从桑叶中来的。如果蚕室的湿度小，过于干燥，那么蚕宝宝身体表面蒸发的水分就多，从桑叶中得到的水分就满足不了它的需要，从而阻碍蚕宝宝的生长发育，桑叶也容易干枯受损。如果蚕室的湿度大，过于潮湿，那么蚕宝宝体内水分散发就慢，储存在蚕体内的水分太多，蚕体虚胖，很容易生病。所以，蚕室必须保持一定的空气湿度。 大蚕适宜在温度和湿度稍低、通风换气好的环境中，一般蚕室的温度保持在23～24 ℃，相对湿度为60%～70%，比较利于蚕宝宝生长。 第11课　探究昆虫的奥秘 [知识巩固] 一、1.桑叶　2.孵化　3.触角　4.干燥　5.观察日记　实验 二、1.√　2.×　3.√　4.√　5.×　6.√ 三、1.C　2.A　3.A　4.C　5.C 四、1.桑叶、白菜叶或(桑叶、菠菜叶)。 2.喂养桑叶的蚕宝宝发育更好或喂养白菜叶的蚕宝宝发育更好或喂养菠菜叶的蚕宝宝发育更好。 3.对比实验 4.桑叶　白菜叶或菠菜叶 五、昆虫的特征是：身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。桑蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。 学科网（北京）股份有限公司 $$