第1课 冷热与温度-【名师导学伴你行】2024-2025学年四年级下册科学同步练习(苏教版)

2025-05-08
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 1 冷热与温度
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 946 KB
发布时间 2025-05-08
更新时间 2025-05-08
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 名师导学伴你行·小学同步练习
审核时间 2025-05-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51997580.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 冷和热 第1课 冷热与温度 1.通过感知水的冷热,知道用温度表示物体的冷热程度,可以用温度计测量物体的温度。 2.学习温度计的使用方法,能连续测量一杯热水变凉过程中的温度,并运用图表将数据记录下来。 3.通过分析图表,发现一杯热水变凉过程中温度变化的规律。 一年四季的气温变化有什么特点? 一、学过的知识我会填。 1.人们在生活中经常要判断物体的冷与热,通常用____________来描述物体的冷热程度。 2.国际上常用的温度计量单位是__________,通常用__________来测量温度。 3.测量液体温度时,将温度计下端的液泡完全________在液体中,温度计不能碰到容器的底和______________。待温度计的液柱________后再读数,读数时视线与液柱的________保持水平。 4.物体冷热的程度叫______________,一般情况下,人体的温度是________。水烧开时的温度是________,冰水混合物的温度是________。 5.观察融化和沸腾的实验中,我们用上了酒精灯,是因为冰变成水,再变成水蒸气的过程需要________热量。 二、是对是错我会判(对的打“√”号,错的打“×”号)。 1.热的物体温度高,冷的物体温度低。(  ) 2.我们可以凭自己的感觉准确地判断物体的冷热程度。(  ) 3.测量液体的温度时,温度计下端的液泡要完全浸没在液体中。(  ) 4.温度计的液柱上升时就可以读数。(  ) 5.温度计是易碎品,使用时要轻拿轻放。(  ) 三、正确答案我会选(只有一个正确答案噢)。 1.下列测量工具中,(  )能测量出一杯水的温度。 A.    B.     C. 2.下列温度计中,用来测量体温的是(  )。 A.探针式电子温度计 B.电子体温计 C.温湿度计 3.下列选项中,(  )是红外线温度计的特点与用途。 A.用来测量各种液体的温度,精度高 B.用来测量空气的温度和湿度 C.测量温度时不需要接触被测物,更方便、快捷 4.清晨,在树叶上看到的露珠属于(  )现象。 A.融化 B.溶解 C.凝结 5.如果想测量一杯牛奶的温度,我可以选择用(  )。 A.湿温度计 B.探针式电子温度计 C.电子体温计 四、学过的知识我会连。 认真观察下面的图片,把它们的名称与图片相连。 探针式电子温度计 电子体温计 温湿度计 红外线温度计 五、这些问题我会答。 使用温度计时要注意什么?(至少写出三条) 摄氏度的起源 18世纪瑞典天文学家安德斯·摄尔修斯在1742年创立温标时,为了避免测量低温时出现负值,规定在标准大气压下,把水的沸点记为0度,冰水混合物记为100度,当时没有℃符号。 这个规定和现行的摄氏温标刚好相反,在使用中,人们感到很不方便,后来科学家将其改为在标准大气压下,水的沸点定为100度,冰水混合物的温度定为0度,其间分成100等分,1等分为1度,为了纪念和表彰安德斯·摄尔修斯的贡献,1954年用他的姓氏的第一个字母“C”来表示。 摄氏度的含义是指在标准大气压下,纯净的冰水混合物的温度为0度,水的沸点为100度,其间平均分为100等分,每1等分为1度,记作1 ℃,摄氏度现已纳入国际单位制。 第一单元 冷和热 第1课 冷热与温度 [知识巩固] 一、1.温度 2.摄氏度(或℃) 温度计 3.浸没 侧壁 稳定 上表面 4.温度 37 ℃ 100 ℃ 0 ℃ 5.吸收 二、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 三、1.C 2.B 3.C 4.C 5.B 四、 五、(1)测量温度时,手拿着温度计的上端,温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,玻璃泡不要碰到容器底或容器壁;(2)温度计玻璃泡进入被测液体后要稍等一会儿,待温度计的液柱稳定后再读数;(3)读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中,视线要与温度计中的液柱上表面保持水平。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第1课 冷热与温度-【名师导学伴你行】2024-2025学年四年级下册科学同步练习(苏教版)
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