内容正文:
课题:8.2.1单项式与单项式相乘
班级_____ 姓名_____ 小组______
【学习目标】
1. 研读课本第65页,通过问题1与交流,理解单项式与单项式相乘的运算法则;
2. 研读课本第66页例1,学会运用单项式与单项式相相乘法则进行计算;
3. 研读课本第66页例2,学会运用单项式与单项式相乘法则解决实际问题。
【重、难点】
重点:掌握单项式与单项式相乘运算法则;
难点:能够灵活地进行单项式与单项式相乘的运算.
【教学流程】
(1) 导
(2) 学
1.知识链接:幂的运算性质
2.自学教材
(1)自学指导:6分钟研读课本P65-P66页内容。
自学要求:坐姿端正,零抬头,零发呆,认真研读课本。
(2) 注意事项:针对学习目标所涉及的知识点用黑色笔进行勾画,研读概念勾画出关键词语以及重点内容,针对有疑问的地方用红笔做好标记。
(3) 探究未知:写下你的疑惑与发现___________________
______________________
(3) 测
1、计算
(1) 2xy2• xy; (2) (-2a2b3)•(-3a);
(3) —7xy2z•(2xyz)2. (4)(-3x)2 ·4x2
(5) (3×103)×(8×104) (6)
迁移运用
1.若长方形的宽是a2,长是宽的2倍,则长方形的面积为 ___ __.
2.先化简,再求值:,其中,
3.若(am+1bn+2)·(a2n-1b)=a5b3,求m+n的值.
(四)合作学习
两两合作:两人一组讨论单项式与单项式相乘的法则
小组合作:合作讨论迁移运用3。
(五)展示设计
口展:B层口展测
A层板展迁移运用2
(六)归纳总结
(1) 知识点总结:
(2) 易错点总结:
(3) 规律方法总结:
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