（天津专用）06 对题号猜押22、23题 名著阅读（解析版＋原卷版）-冲刺2025年中考语文对题号猜押考题专题训练

06 对题号猜押22、23题 名著阅读 考点探究： 考查书目：《水浒传》《朝花夕拾》《西游记》考查频率较高，近年《艾青诗选》《平凡的世界》等占比有所提升，此外《红星照耀中国》《儒林外史》《钢铁是怎样炼成的》等也有涉及。 常见题型：包括推荐理由题、人物分析题、跨文本对比题等。如匹配作品与推荐语，分析人物性格与成长轨迹，对比不同作品的情感表达等。 具体考点：要求精准记忆名著的作者、核心人物等基础知识；概括名著内容，提炼主题，并能阐述其现实意义；分析名著的艺术特色，明确“情节→性格→主题”的逻辑关系。 命题预测： 考查内容：重点仍会是《水浒传》《朝花夕拾》《西游记》等高频考查书目，同时也会兼顾其他课标要求的名著。可能会增加对作品中一些细节内容、次要人物的考查，以检验学生对名著的阅读深度。 题型变化：题型可能会更加多样化，除了常见的选择题、简答题外，也许会出现一些开放性较强的题目，如让学生结合自身经历谈对名著中某个观点或情节的理解，或者要求学生根据名著内容进行创意写作、制作读书卡片等。 跨学科融合：有可能会出现与历史、政治等学科知识相结合的题目，例如考查《红星照耀中国》时，联系当时的历史背景，分析书中人物的选择和行为等。 （2024年天津中考真题）在阅读《水浒传》这部小说时，同学们发现每一位被逼上梁山的英雄，都有着各不相同的传奇故事。杨志是充满悲剧色彩的人物，他心怀梦想，却命运多舛。请根据作品内容，回答下面问题。 (1)作为三代将门之后，杨志一生的理想是什么？ (2)尽管杨志多次努力，依然得不到朝廷重用，不得不落草二龙山。请结合相关情节，分析杨志理想不能实现的原因。 【答案】(1)杨志的理想是光宗耀祖、封妻荫子、流芳百世。 (2)杨志性格高傲自负，急躁冲动，急功近利，粗暴蛮横。他在求取职位失败后，遇到泼皮牛二的挑衅，盛怒之下杀了牛二，吃了官司，被发配充军；在押送生辰纲时，打骂士卒，造成团队内部矛盾重重，给了吴用等人可乘之机。杨志遇到了紧密团结、足智多谋的对手。吴用等人精心准备，计策高妙，无懈可击，致使杨志陷入圈套，失掉生辰纲，断了升官之路。当时社会黑暗，官场腐败，堵塞了杨志的求取功名之路。如他因失陷花石纲丢了官职，为了复职，到京城上下打点，才见到高俅，却遭高俅奚落驱赶，求官无果。 【详解】（1）本题考查名著人物识记。 杨志是中国古典小说《水浒传》中的人物，绰号青面兽，杨家将后人，武举出身，曾任殿帅府制使，因失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果，穷困卖刀，杀死泼皮牛二，被刺配大名府，得到梁中书的赏识，提拔为管军提辖使，他护送生辰纲，结果又被劫取，只得上二龙山落草。三山聚义后加入梁山。 他是三代将门之后，五侯杨令公之孙，杨志曾说过“指望把一身本事，边庭上一枪一刀，博个封妻荫子，也与祖宗争口气”，故他的理想是光宗耀祖、封妻荫子、流芳百世。这个理想体现了他对于家族荣耀和个人声望的追求，同时也反映了古代社会对于武将的崇敬和对于建功立业的渴望。 （2）本题考查名著内容理解与分析。作答时，可从个人、他人以及社会背景等角度分析杨志理想不能实现的原因。①自身性格的缺陷：在东京谋求复职时，杨志自恃杨家将后人的身份，对他人态度傲慢，难以获得他人的支持和帮助。结合“卖刀杀人”的情节可知，他急躁冲动，面对泼皮牛二的挑衅，不能冷静应对，盛怒之下将其杀死，这一冲动之举让他吃了官司，被发配充军，失去了获取功名的机会。结合“中计失纲”的情节可知，杨志急功近利，在押送生辰纲时，一心只想着尽快完成任务，不顾及士卒的感受，对他们打骂不断，导致团队内部矛盾激化，最终给了吴用等人可乘之机。 ②对手的强大：在智取生辰纲”的情节中，吴用等人紧密团结、足智多谋。他们精心策划，洞悉了杨志的性格弱点和押送生辰纲的行程安排。在黄泥冈上，巧妙地利用天气炎热、杨志与士卒的矛盾等因素，设计下药，让杨志防不胜防，最终成功劫取了生辰纲。这一失败使得杨志彻底断了升官之路 ③黑暗腐败的社会环境：杨志因失陷花石纲而丢官，这本非完全是他个人的过错。然而，为了复职，他到京城上下打点，耗费了大量的钱财和精力，好不容易才见到高俅，却遭到高俅的奚落和驱赶。这充分暴露了当时官场的腐败，有真才实学的人难以凭借自身能力获得重用，晋升通道被权贵所把控，堵塞了杨志这样的有志之士的求取功名之路。 在“阅读经典名著，感悟精神内涵”阅读分享活动中，一位同学撰写了发言稿。请根据你的阅读积累，帮助他将下面一段文字补充完整。 阅读经典名著，让我们走近作家，走进作品，感悟精神内涵。读著名诗人 的《我爱这土地》《大堰河——我的保姆》，我们看到了诗人的赤子情怀，感受到诗人热爱祖国、讴歌劳动人民的炽烈情感，这种情感引发了我们强烈的共鸣；读法国昆虫学家 的《昆虫记》，我们读出了作者对生命的热爱与尊重，感受到作者严谨求实、孜孜不倦的探索精神，这种精神激励着我们去发现神奇的科学世界；读夏洛蒂·勃朗特的《 》，我们结识了一位人格独立、积极进取的女性，主人公追求幸福生活、敢于斗争的精神，影响着无数人不向命运低头，去追求自身价值；读《钢铁是怎样炼成的》，我们被主人公 钢铁般的意志、不屈不挠的拼搏精神所折服，这种精神引领着我们为实现人生理想而努力奋斗。 【答案】 艾青 法布尔 简·爱 保尔·柯察金 【详解】本题考查名著基本知识。 第一空。《我爱这土地》《大堰河——我的保姆》是艾青写的诗歌。艾青的诗歌通常都富有强烈的爱国精神、“五四”战斗精神和饱满的进取精神，“土地”和“太阳”是其诗歌中的主要意象。《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作，发表时第一次使用了“艾青”这一笔名。 第二空。《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔作的长篇生物学著作，共十卷，是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。 第三空。《简•爱》是英国女作家夏洛蒂•勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。作品讲述一位从小便成为孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见的精神，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。 第四空。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。主人公保尔•柯察金所走过的道路，反映了苏联第一代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、勇于胜利的大无畏精神，鼓舞了一代又一代有志青年去实现自己的理想。 1．“《儒林外史》一书，反映了科举制度已经极度腐朽，不再能够选拔真正的人才，反而成为蒙蔽、扭曲士人灵魂的工具。”请结合范进的经历谈谈你对这句话的理解。 【答案】不知“苏轼”为何人的范进不顾母亲和妻子在家忍饥挨饿，也要去考科举；中举后，他成为了别人巴结逢迎的对象。这反映出不重品德与才能考察的科举制度已成为人们追名逐利的工具，它让范进这样的人失去了读书人应有的灵魂与风骨。 【详解】本题考查对名著主题及人物的理解分析。 范进屡试不第仍沉迷科举，反映士人被制度裹挟，将人生价值与功名绑定，丧失其他追求。所以，科举制度的极度腐朽，在于它让读书人执迷功名，荒废人生；范进中举后毫无治国之才，却因名位受追捧，说明科举选拔标准僵化，无法甄别真正人才。所以，科举制度的极度腐朽，在于它体现的是能力与功名脱节；范进中举前后乡邻态度骤变，体现科举助长势利风气，使社会以名利而非德才评价个人。所以，科举制度的极度腐朽，在于它体现社会价值观畸变；范进疯癫是长期压抑与制度压迫的结果，象征科举对士人灵魂的戕害。所以，科举制度的极度腐朽，在于它是对读书人的精神摧残； 由此可见，范进半生困于科举，中举后喜极而疯，暴露科举制度对士人心灵的异化。他耗尽青春追求功名，却无真才实学；中举后众人攀附、名利骤至，凸显科举扭曲社会价值观。可见科举已沦为功名工具，使人丧失独立人格与精神追求。 综上所述，概括作答即可。 2．小说天地广阔无垠，丰富多彩。其中一段段生动的故事，一个个鲜活的人物，引领我们认识丰富多彩的世界。某班同学开展了“小说人物画廊”主题阅读活动，一位同学制作了下面的人物卡片，请你帮他补充完整。 人物 人物评述 （1） 他是一个坚定、勇敢、有理想的青年。他有着钢铁般的意志，经历了无数困难和挫折，始终保持着对生活的热爱和对未来的信念，在病榻上完成了《暴风雨所诞生的》。 （2） 他是一个人力车夫。他以勤劳、自强、善良、讲义气的品质备受喜爱，但也因其逐渐堕落、麻木不仁的性格转变而令人唏嘘。他的命运三起三落，他的性格也由积极向上、不甘失败，变为最后自甘堕落。 （3） 她是一个坚强不屈的女性形象。她从小在舅妈家受到虐待，后来在孤儿院度过艰难的岁月，她性格坚强，在逆境中不断成长，最终赢得了罗切斯特的尊重和爱情。 （4） 他是一位博学多才的工程师和科学家。他不仅建造了先进的潜水艇“鹦鹉螺号”，还进行了一系列科学探索活动，展现出他对科学的热爱和前瞻性的技术创新能力。 【答案】（1）保尔     （2）祥子    （3）简·爱     （4）尼摩船长 【详解】本题考查名著人物。 第（1）空：根据人物评述中“在病榻上完成了《暴风雨所诞生的》”“有着钢铁般的意志”等关键信息可知，这个人物是保尔·柯察金，他出自奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。保尔经历了战场上的生死考验、工地上的磨难以及疾病的折磨等诸多困苦，但始终坚守信念，顽强不屈。 第（2）空：从“人力车夫”“命运三起三落”“性格由积极向上变为自甘堕落”等描述，能明确这是老舍先生《骆驼祥子》中的祥子。祥子初到北京，一心想通过自己的努力买一辆属于自己的车，可在当时黑暗的社会环境下，他的希望一次次破灭，最终走向堕落。   第（3）空：依据“在舅妈家受到虐待”“在孤儿院度过艰难岁月”“赢得罗切斯特的尊重和爱情”等内容，可判断该人物是简·爱，她是夏洛蒂·勃朗特所著《简·爱》的主人公。简·爱追求平等、自由和尊严，在经历诸多坎坷后，收获了属于自己的幸福。   第（4）空：由“建造了先进的潜水艇‘鹦鹉螺号’”“工程师和科学家”等信息可知，此人物是尼摩船长，他是凡尔纳《海底两万里》中的重要角色。尼摩船长知识渊博，神秘而富有魅力，驾驶着“鹦鹉螺号”在海底进行了奇妙的探险之旅。 3．《水浒传》中作者塑造了一百零八个英雄形象，个个性格鲜明。正如金圣叹所说：“《水浒传》中只是写人粗鲁处，便有许多写法。”请结合相关情节，分析鲁达与李逵两人“粗鲁”的不同。 【答案】示例：鲁达的“粗鲁”常表现为性急直爽与正义感的结合。如“拳打镇关西”情节中，鲁达听了金氏父女的哭诉后，怒火中烧，立刻就要去教训郑屠。先是故意刁难郑屠，以此激怒郑屠，随后三拳便将其打死。这一过程中，鲁达的性急体现得淋漓尽致，但同时也能看出他是出于对弱者的同情和对恶霸的愤恨，其“粗鲁”背后有着强烈的正义感和侠义精神。李逵的“粗鲁”更多地表现为蛮勇和无知：在“江州劫法场”时，李逵挥舞着板斧，逢人便砍，完全不顾及周围是否有无辜百姓，只知道一味地厮杀，凭借着自己的蛮劲和勇猛，将场面搅得一片混乱。这种行为更多是出于他简单粗暴的行事风格和毫无顾忌的蛮勇。 【详解】本题考查名著人物形象理解。 《水浒传》是元末明初施耐庵所著的长篇白话小说，讲述了宋江等108位好汉为反抗欺压，在梁山泊聚义，后受宋朝招安并为其征战，最终消亡的故事。书中塑造了鲁智深、武松、林冲等个性鲜明的英雄形象，生动展现了封建时代官逼民反的社会现实，深刻揭露统治阶级的腐朽残暴，具有极高的艺术价值和历史意义，是中国古典四大名著之一。 作答此题，需要先清楚鲁达和李逵“粗鲁”在本质上的差异，鲁达的“粗鲁”是性急直爽与正义感的结合，李逵的“粗鲁”则体现为蛮勇无知；从《水浒传》众多情节中，分别找出最能体现两人“粗鲁”不同特点的情节，如鲁达“拳打镇关西”，李逵“江州劫法场”；详细阐述情节中人物的行为、语言等，剖析这些表现如何对应各自“粗鲁”的特点，展现两人“粗鲁”的差异。 示例：鲁达的“粗鲁”是性急直爽与正义感的交融。在“拳打镇关西”情节中，鲁达于酒楼听闻金氏父女被郑屠欺压的遭遇后，瞬间怒不可遏，当场就要冲去教训郑屠，毫无拖延，其性急直爽展露无遗。为能顺利教训郑屠，他先是前往肉铺，故意以买肉为由百般刁难郑屠，让郑屠切十斤精肉、十斤肥肉，还要求切成臊子，此等行为看似无理取闹，实则是他有勇有谋的体现，为激怒郑屠创造机会。待郑屠被激怒后，两人起冲突，鲁达三拳便结果了郑屠性命。这一过程中，鲁达的“粗鲁”并非毫无缘由，他是出于对弱者的深切同情，对恶霸行径的极度愤恨，“粗鲁”背后饱含着强烈的正义感与侠义精神，是路见不平、拔刀相助的壮举。   李逵的“粗鲁”更多是毫无节制的蛮勇与无知。“江州劫法场”时，为解救宋江和戴宗，李逵手持板斧，从人群中突然冲出。他全然不顾周围环境和人员状况，不管是官兵还是无辜百姓，只要挡在面前，便挥舞板斧一顿乱砍。他只凭借自身的蛮劲与勇猛，一味厮杀，将整个法场搅得混乱不堪，场面失控。李逵根本不去分辨对方身份，也不考虑行为后果，完全是凭借本能行事。这种“粗鲁”没有任何策略和思考，单纯是其简单粗暴行事风格的体现，是无知无畏、不计后果的蛮勇，与鲁达“粗鲁”背后的正义与智谋截然不同。 4．根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的人物。 作品 内容 《儒林外史》 书中写了两个历尽辛酸的老生，头撞贡院号板的（① ）和中举发疯的范进，他们滑稽可笑的举止背后隐藏着深刻的悲剧内涵。 《朝花夕拾》 这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？认识的人告诉我说：他叫（② ）是徐伯荪的学生。 《红星照耀中国》 他（③ ）是南京通缉名单上的第一号“赤匪”，蒋介石悬赏二十五万元银洋不论死活要缉拿到他，他是怎样的人呢？那个价值这么高昂的东方人脑袋里到底有些什么名堂呢？ 《简·爱》 我望望四周，我侧耳细听。我看见树上果实累累正在成熟。 我听见半英里外一座林子里有只夜莺在唱歌。看不到一个移动的人影，听不到任何走近的脚步声，可是那香味却愈来愈浓。我一定得逃走。我正拔步向通灌木林的小门走去，却一眼望见（④ ）先生正在走进来。 【答案】 周进 范爱农 毛泽东 罗切斯特 【详解】本题考查名著人物。 ①在《儒林外史》里，周进是个热衷科举的底层知识分子。他一生穷困潦倒，长期饱受科举制度的压迫和周围人的冷眼。到贡院参观时，触景生情，想到自己一生追求功名却毫无所得，悲痛至极，于是头撞贡院号板。这一极端行为深刻地揭示了科举制度对文人精神的戕害，以及像周进这样被科举束缚的读书人的悲惨处境。所以根据“头撞贡院号板”这一典型情节，此处应填周进。 ②《朝花夕拾》中，鲁迅对范爱农的外貌描写为“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”。范爱农是徐伯荪的学生，他在旧民主主义革命时期，因对革命的失望、与旧势力的矛盾等，内心充满苦闷。他与鲁迅在日本留学时就有交集，回国后又有诸多故事，其独特的外貌特征和人物经历在鲁迅的笔下十分鲜明，所以这里应填范爱农。 ③《红星照耀中国》中，作者埃德加·斯诺对贺龙进行了详细的描写。贺龙在当时是极具影响力的红军将领，蒋介石将他视为眼中钉，悬赏二十五万元银洋不论死活要缉拿他，这足以体现贺龙在革命斗争中的重要地位以及国民党对他的忌惮。书中关于贺龙的经历、性格等方面的描述，都让读者对这位传奇人物有了深刻印象，因此此处填贺龙。 ④《简·爱》围绕简·爱的爱情与成长经历展开。简·爱与罗切斯特在桑菲尔德庄园相遇相知，产生了深厚感情。书中有许多情节描写简·爱与罗切斯特之间的互动，如简·爱能敏锐感知罗切斯特的存在等。在上述情节中，简·爱看到走进来的先生，结合原著内容及简·爱与罗切斯特的情感线和故事发展，可知这位先生就是罗切斯特。 5．英国小说家、文艺评论家福斯特在《小说面面观》中提出了“圆形人物”的概念。所谓“圆形人物”，他们具有复杂、多面的性格，行为和情感充满矛盾，并会随着故事的发展而变化，就像生活中的真实人物一样，具有立体感和可信度。请从下列“圆形人物”形象中任选一个，结合相关名著内容，简析他们性格的矛盾性、复杂性。 林冲（《水浒传》）    尼摩船长（《海底两万里》） 【答案】示例一：林冲（《水浒传》）。委曲隐忍与决绝反抗：林冲面对高衙内对妻子的多次调戏，以及高俅等人的陷害，选择了一再隐忍，即使发配沧州，也仍对未来抱有幻想：然而当他在山神庙得知陆谦等人的阴谋，自己已被逼入绝境时，忍无可忍，手刃仇人，走上了反抗的道路。 善良仁义与冷酷无情：林冲在东京曾救过偷了店主人钱物的李小二，还资助他钱财重新生活：然而一系列的变故也让他的性格中也出现了冷酷无情的一面，对陆谦的背叛和陷害感到极度愤怒，以残忍的手段结束了陆谦的生命，他毫不留情，火并王伦果断解决了梁山的内部纷争。这种隐忍与反抗、善良与冷酷的撕裂式转变，正是其悲剧格的戏剧张力所在。 示例二：尼摩船长（《海底两万里》）。善良仁慈与冷酷无情：尼摩船长曾冒险营救素不相识的印度采珠人，并慷慨馈赠采珠人一小袋珍珠维持生计；他因对人类社会的仇恨，毫不留情地撞沉追击船舰，漠然地看着舰船沉没、众多生命被海水吞没。 开放自由与封闭孤绝：他愿意与阿罗纳克斯教授等人分享他的海洋发现，带领他们领略海底世界的奇妙之处；却又对人类社会存在着深深的偏见和仇恨，将真实身世与情感封闭于“鹦鹉螺”号内，拒绝对外袒露自己的真实身份和过去的经历。这种仁慈与冷酷、开放与封闭的强烈反差，正是其矛盾复杂人格感染力所在。 【详解】本题考查理解人物形象。 作答此题，首先明确“圆形人物”指性格具有复杂性的人物，即不能简单地用单一特质来概括，而是有着多面性，包含优点和缺点、不同的性格侧面或相互矛盾的行为动机等；从《水浒传》的林冲和《海底两万里》的尼摩船长选择一个人物进行分析，结合原著中具体情节，阐述所选人物性格的多个方面；最后总结所选人物性格的复杂性如何使其成为“圆形人物”，强调其性格不是单一的，而是在不同情境下有着不同的表现，且这些表现相互交织，构成了一个丰满立体的人物形象。 林冲：林冲，外号“豹子头”，惯使丈八蛇矛，坐梁山泊第六把交椅。原是东京八十万禁军教头，因其妻被太尉高俅的养子高衙内看上而多次被陷害，一开始他面对高衙内的陷害，处处忍让，他希望自己的安分守己能换来将来和家人团聚。刺配沧州时，陆谦、富安再次设计陷害林冲，重金收买差拨，定下谋害林冲的计策。这阴谋恰巧被林冲救过命的店主人李小二知道，他马上向林冲报告了消息，林冲怒寻陆谦不遇。林冲被调往城外，当上了草料场的管事，恰逢大雪压塌了草屋，于是寄身于山神庙内。发现草料场被点燃，正欲救火，忽然听到陆谦、富安和差拨要放火烧死自己的阴谋。忍无可忍的林冲便杀死了他们。最后走投无路，只能在柴进的推荐下上了梁山。但梁山寨主王伦不能容他，林冲心中郁闷。晁盖等人上梁山，在吴用的诱使下，林冲火并王伦，尊晁盖为寨主。 尼摩船长：尼摩船长在科学、文学和艺术领域更具有杰出的才华。他知识渊博，遇事头脑冷静，沉着而又机智。在太平洋的一个荒岛上建立了一个造船厂。凭借雄厚的经济实力和超人的智慧，他亲自设计建造了一艘举世无双的潜水艇。从此，他自称尼摩船长，把他的潜艇命名为“诺第留斯号”，神不知鬼不觉地将它隐藏在海洋深处。他为人善良，救助被鲨鱼袭击的采珠人，为素不相识的渔民赠送珍珠；在林肯号遭遇了灭顶之灾，阿龙纳斯教授等人被抛到了大海里。他收留并善待阿龙纳斯教授等落水者，并让他们乘坐这艘潜艇在海底做了两万里的环球探险旅行。他又是一个极端的复仇者，仇恨奴役压榨印度的英国殖民者。他的妻子和儿女被敌人残酷地杀害了。为了复仇，他用潜艇撞击军舰实施无差别屠杀，潜艇将战舰撞沉，他获得了一份复仇的快感。这展现极端暴力倾向。结合以上分析组织答案即可。 示例： 林冲是一个典型的圆形人物。起初，他性格中逆来顺受、委曲求全的特点十分突出。身为八十万禁军教头，生活安稳。当高衙内调戏他的妻子时，他虽满腔怒火，但因忌惮高俅的权势，选择了隐忍。即使被高俅设计误入白虎堂，蒙冤刺配沧州，他仍幻想着刑满释放后能与家人团聚，一路上对公差的百般折磨都默默忍受，甚至在野猪林险遭杀害，也只是哀求饶命，这都体现出他对现实的妥协和软弱的一面。 然而，林冲性格中也有着果敢勇猛、敢于反抗的一面。在风雪山神庙时，当他得知高俅等人仍不放过他，必欲置他于死地，残酷的现实终于使他彻底清醒并爆发。他手刃陆谦等仇人，雪夜上梁山，展现出了惊人的果敢与决绝，此时的他不再是那个任人宰割的懦弱之人。 上梁山前，林冲表现出善良仁义的一面，他帮助李小二，给他资助钱财，让他重新生活，但在沧州看清陆谦等人阴谋，面对昔日好友，他依旧毫不留情杀死他。上梁山后，面对王伦心胸狭隘，嫉贤妒能的举止，他火并王伦，推举晁盖为寨主，让梁山迎来了新的发展阶段，体现出他的既善良又冷酷的一面。林冲性格中这些相互矛盾又相互依存的特点，使其成为一个性格复杂的圆形人物 。 6．请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。 作品 人物 文段 《昆虫记》 “我”是( ) 我有研究蝉的习性的很好的环境。一到七月初，蝉就占据了我门前的树。我是屋里的主人，它却是门外的统治者。有了它的统治，这里无论怎样总是不安静的。 《艾青诗选》 “你”是( ) （2），今天，你的乳儿是在狱里，写着一首呈给你的赞美诗，呈给你黄土下紫色的灵魂，呈给你拥抱过我的直伸着的手，呈给你吻过我的唇…… 《( )》 “他”是朱德 他对弟兄的忠诚是尽人皆知的。自从当红军总司令以来，他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，……度量很大，万事采用民主方式，永远忠于自己所信仰的主义。 《朝花夕拾》 “他”是( ) 这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？认识的人告诉我说：他叫（4），是徐伯荪的学生。 【答案】 法布尔 大堰河 红星照耀中国 范爱农 【详解】本题考查对名著内容的理解和把握。 （1）根据“我有研究蝉的习性的很好的环境。一到七月初，蝉就占据了我门前的树。我是屋里的主人，它却是门外的统治者。有了它的统治，这里无论怎样总是不安静的”这一文段内容可知，“我”是《昆虫记》的作者法布尔。原著中法布尔以细腻的观察与生动的笔触，塑造出一个痴迷于昆虫世界的科学家形象，其著作以科学严谨性著称，通过第一人称叙事将昆虫行为与人类情感相联结。 （2）根据“今天，你的乳儿是在狱里，写着一首呈给你的赞美诗，呈给你黄土下紫色的灵魂，呈给你拥抱过我的直伸着的手，呈给你吻过我的唇……”这一文段内容可知，“你”是大堰河，语段出自艾青的《大堰河——我的保姆》。诗中艾青以深情的笔触，向养育自己长大的乳母大堰河表达感激与怀念之情。大堰河虽已离世，但她的灵魂仿佛仍在黄土之下，以紫色的庄重与深邃，接受着乳儿最真挚的赞美。诗中的“你”，不仅是大堰河个人形象的象征，更是千千万万如大堰河一般勤劳、善良、无私的劳动妇女的化身。 （3）根据“他对弟兄的忠诚是尽人皆知的。自从当红军总司令以来，他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，……度量很大，万事采用民主方式，永远忠于自己所信仰的主义”这一文段内容可知，该文段出自《红星照耀中国》中对朱德的描述。朱德自从担任红军总司令以来，始终与士兵同甘共苦，生活简朴，度量宽宏，行事民主，对信仰忠诚坚定。他不仅以卓越的军事才能领导红军，更以高尚的人格魅力赢得了全体将士的尊敬与爱戴。 （4）根据“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对……是徐伯荪的学生”这一文段内容可知，此人是范爱农。语段出自《朝花夕拾》中的《范爱农》一文，文中鲁迅描述了范爱农的外貌特征——高大身材、长头发、眼球白多黑少，以及他独特的性格和行为——看人总像在渺视，发言时常常反对他人。通过打听，鲁迅得知这个冷峻的人叫范爱农，是徐伯荪的学生。范爱农作为那个时代的知识分子，内心充满热情与理想，却因时局动荡而命运坎坷，成为鲁迅笔下具有深刻社会意义的典型人物。 据此作答即可。 7．在阅读《钢铁是怎样炼成的》一书时，同学分析了题目的内涵，梳理了发生在保尔身上的重要事件，从而深入理解小说主题。请根据作品内容，回答下面问题。 材料： 保尔和青年团员们在修筑铁路时，面对严寒、饥饿和匪徒的威胁，始终坚守岗位。他的靴子破了，双脚冻得红肿，每天只能喝素扁豆汤，吃黑面包。有人动摇退缩，保尔却对大家说：“只要心脏还在跳动，就别想叫我离开工地。哪怕用刀子逼着我，我也不会倒下！” (1)材料中保尔带领青年团员修筑铁路的目的是 。 (2)请联系保尔的成长经历，分析你对“钢铁是怎样炼成的”这个题目的理解。 【答案】(1)为城市运送木材（或“解决燃料危机”）。 (2)示例：题目表面上指钢是在烈火与骤冷中铸造而成的，只有这样，它才能坚硬。在小说中指保尔经历了战场负伤、筑路重病、双目失明等磨难，却始终以革命理想支撑自己，最终在精神上淬炼成“钢铁”般的意志，成长为一名优秀的布尔什维克战士。（意近即可） 【详解】（1）本题考查对名著内容的理解和概括。 在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔和青年团员们在极端恶劣的条件下修筑铁路，是为了解决城市冬季燃料短缺的问题。当时，铁路是运输木材等物资的重要通道，而木材是城市居民取暖和工厂运转的关键资源。如果不尽快修通铁路，人们将无法取暖，工厂也会停工。保尔和战友们的任务就是抢在严冬完全到来前完成铁路修建。尽管面临严寒、饥饿和匪徒的袭击，保尔等人仍然坚持工作，体现了他们对革命事业的忠诚和对人民利益的奉献精神。 （2）本题考查对题目含义的理解。 “钢铁”通常具有坚硬、坚韧、不易被摧毁的特点，象征着坚强的意志、坚定的信念和顽强的毅力，“怎样炼成”本指钢铁的淬炼过程，实际指的是保尔经历了无数的困难和挫折，在艰苦的环境中不断磨练自己，最终成长为一名具有钢铁般意志的革命战士。 保尔从小饱受折磨和侮辱，但他没有向命运屈服。后来他参加革命，在战场上英勇作战，多次受伤。在修筑铁路时，他面临着恶劣的自然环境、物资的匮乏以及敌人的威胁，却始终坚持。此外，他还遭受了爱情的挫折和疾病的折磨。然而，保尔凭借着坚定的革命信念和顽强的毅力，一次次战胜困难，克服挫折，就像钢铁在烈火与骤冷中锻造而成一样，他的意志在重重考验中变得无比坚强，成为了一名真正的共产主义战士。 所以，《钢铁是怎样炼成的》这个题目的表层含义是钢铁的炼制需要高温和锤炼，深层含义是保尔的意志和品格也是在极端困难的环境中磨炼出来的。通过比喻的手法，既形象地概括了保尔的成长历程，又揭示了小说的主题，即只有在艰难困苦中不断磨练自己，才能成为具有钢铁般意志的人，为革命事业和理想而不懈奋斗。 8．阅读下列三则材料，完成小题。 【甲】 黄发金箍，金睛火眼；身穿锦布直褪，腰系虎皮裙；手拿一条儿金箍铁棒，足踏一双麂皮靴；毛脸雷公嘴，朔腮别土星，查耳额颅阔，獠牙向外生。 （选自《西游记》） 【乙】 他中等个子，身材清瘦，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，大又深的眼睛富于热情……他显然是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。 （选自《红星照耀中国》） 【丙】 “哥儿，你牢牢记住！”她极其郑重地说“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：‘阿妈，恭喜恭喜！’记得么？你要记着，这是一年的运气的事情，不许说别的话！说过之后，还得吃一点福橘。” （选自《朝花夕拾》） 上面材料分别写到了名著中的三个人物，请在横线上填写出人名。 甲文段写的是① ，乙文段的“他”写的是② ，丙文段的“她”写的是③ 。 【答案】 孙悟空 周恩来 阿长 【详解】本题考查名著阅读人物积累。 第一空：由文中“黄发金箍，金睛火眼；身穿锦布直裰，腰系虎皮裙；手拿一条儿金箍铁棒”这一描述，我们可以明确这是《西游记》中孙悟空的经典形象。这是对孙悟空的经典外貌描写，金箍棒、虎皮裙等元素都是其标志性特征。 第二空：由文中“中等个子，身材清瘦，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，大又深的眼睛富于热情”的描述，我们可以联想到《红星照耀中国》中的周恩来。在《红星照耀中国》原文中，材料中“又长又黑的胡子”“大又深的眼睛”等描写符合斯诺对周恩来的记录，且“行动同知识和信仰完全一致”是对其革命坚定性的评价。 第三空：由文中“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：‘阿妈，恭喜恭喜！’记得么？你要记着，这是一年的运气的事情，不许说别的话！说过之后，还得吃一点福橘”的描述，我们可以推断出这是《朝花夕拾》中描述的阿长的形象。这是鲁迅回忆保姆长妈妈的经典片段，描写她在新年时要求孩子说吉利话的民俗习惯。 9．请结合《水浒传》中林冲的经历，分析他性格的转变过程，并谈谈这种转变反映了当时怎样的社会现实。 【答案】林冲原本性格隐忍、逆来顺受。在东京时，他身为八十万禁军教头，生活安稳。即使被高俅等人陷害，误入白虎堂，刺配沧州，他仍想着能服刑期满后回家与妻子团聚。然而，在沧州，他又遭到陆谦等人的多次陷害，火烧草料场，企图置他于死地。这一系列的遭遇让林冲忍无可忍，最终奋起反抗，手刃仇人，雪夜上梁山。林冲的转变反映出当时社会的黑暗与腐朽，统治阶级肆意欺压百姓，善良、本分的人在这样的社会中无法正常生活，只能被迫反抗，揭示了“官逼民反”的社会现实。 【详解】本题考查名著人物及情节理解。 《水浒传》由施耐庵著，是中国古典长篇白话小说的经典之作。它以宋朝末年为时代背景，讲述了108位好汉因各种缘由被逼上梁山的故事。这些好汉来自不同阶层，性格各异，他们在梁山聚义，替天行道。书中描绘了诸多精彩情节，如武松打虎、鲁智深倒拔垂杨柳等。小说展现了封建社会的黑暗腐朽，以及底层人民对公平正义和美好生活的向往与抗争。 示例：林冲。林冲身为八十万禁军教头，本有着安稳生活。高衙内多次对其妻子不轨，他虽气愤却因顾及前程而隐忍。高俅设计陷害，将他发配沧州，途中公差百般折磨，他也默默忍受。直至在山神庙，听到陆谦等人要将他置于死地，林冲的忍耐到达极限。他怒火中烧，手刃仇敌，毅然走上反抗之路。从委曲求全到激烈反抗，林冲的性格裂变，深刻反映出当时社会中，统治阶级肆意欺压百姓，正义得不到伸张，“官逼民反”的残酷现实。    10．根据阅读积累，填写下面表格中的空缺处。 作品 人物 文段或评述 《西游记》 （1） 他本领高强，会七十二般变化，能腾云驾雾，一个筋斗能翻十万八千里。他勇敢无畏，敢于挑战天庭权威，与各路妖魔鬼怪斗智斗勇，保护唐僧西天取经。 《骆驼祥子》 （2） 她性格大胆泼辣，办事爽快利落，是车厂老板刘四爷的女儿。她爱上了祥子，与祥子的爱情充满了波折。 《简·爱》 简·爱 她是一个自尊自爱、追求平等和自由的女性。她敢于反抗不合理的社会制度，勇敢地表达自己的爱情，在得知罗切斯特已有妻子后，毅然离开。 《海底两万里》 （3） 他是“诺第留斯号”的船长，知识渊博，遇事冷静沉着，对海洋充满热爱，同时又带着神秘色彩，有着复杂而深沉的情感，为了追求自由和正义，在海底展开了奇妙的冒险。 【答案】（1）孙悟空 （2）虎妞 （3）尼摩/尼摩船长 【详解】本题考查名著人物。 （1）根据“他本领高强，会七十二般变化，能腾云驾雾，一个筋斗能翻十万八千里”等内容可知，“他”是孙悟空。孙悟空从菩提祖师那里学会了七十二般变化和筋斗云，大闹天宫后，保护唐僧西天取经，立下汗马功劳。 （2）根据“性格大胆泼辣”“是个敢于追求个人自由爱情的人”“身上有许多旧社会恶俗，也是社会的牺牲品”可知，这是指《骆驼祥子》中的虎妞而言。虎妞是老舍先生的《骆驼祥子》中的主要人物之一，她是祥子的妻子，也是人和车厂厂主刘四爷的女儿。长的虎头虎脑，性格大胆泼辣. （3）根据“他是‘诺第留斯号’的船长”等内容可知，“他”是《海底两万里》中的尼摩船长。尼摩船长知识渊博，遇事冷静沉着，对海洋充满热爱，同时又带着神秘色彩，有着复杂而深沉的情感，为了追求自由和正义，在海底展开了奇妙的冒险。 11．在阅读分享活动中，一位同学展示了自己的阅读感受。请根据你的阅读积累，帮助他将下面一段文字补充完整。 阅读经典名著，仿若开启一场场奇幻的心灵之旅，让我们领略别样的精彩世界。读_______笔下的《朝花夕拾》，我跟随着作者的笔触，穿梭于百草园与三味书屋之间，感受他对往昔岁月复杂深沉的情感，体会旧时代的风貌与变迁；读儒勒·凡尔纳的《_______》，我跟随尼摩船长乘坐“鹦鹉螺号”潜艇，探秘奇幻瑰丽的海底世界，惊叹于作者超乎寻常的想象力，书中情节激发了我对海洋探索的热情；读施耐庵的《水浒传》，我结识了众多行侠仗义的梁山好汉，他们性格鲜明，侠肝义胆，如拳打镇关西救助金氏父女的_______，让我们看到了一个风起云涌的侠义江湖；读_______的《西游记》，我陪同唐僧师徒踏上曲折艰辛的取经之路，一路降妖除魔，孙悟空的神通广大、猪八戒的憨态可掬、沙僧的忠厚老实，让我们懂得了坚持与磨砺的意义。这些经典名著，跨越时空，熠熠生辉，持续滋养着我的心灵。 （1）   （2）   （3）   （4） 【答案】 鲁迅 海底两万里 鲁提辖（鲁智深） 吴承恩 【详解】本题考查名著阅读。 一空，结合《朝花夕拾》可知，作者是鲁迅。《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文，此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半殖民地半封建社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。 二空，结合“跟随尼摩船长乘坐“鹦鹉螺号”潜艇，探秘奇幻瑰丽的海底世界”可知，名著是《海底两万里》。《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。全书共2卷47章。该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。 三空，结合“拳打镇关西”可知，认为是鲁提辖（鲁智深）。《鲁提辖拳打镇关西》是出自《水浒传》原著第三回的故事。该故事主要讲了鲁达得知金翠莲被郑屠强骗后十分愤怒，以切肉末为由挑衅郑屠，待郑屠被激怒后三拳打死郑屠。 四空，结合《西游记》可知，作者是吴承恩。《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。作者是明代吴承恩。该小说主要讲述了孙悟空出世，跟随菩提祖师学艺及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险，降妖除魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。该小说以“玄奘取经”这一历史事件为蓝本，经作者的艺术加工，深刻地描绘出明朝时期的社会生活状况。 12．在“名著阅读分享会”上，同学们发现简·爱勇敢地追求平等与尊严，反抗家庭的压迫和社会的偏见；沈琼枝自尊自立，智勇兼备，反抗封建礼教和命运不公；《水浒传》中顾大嫂也选择了“反抗”之路……名著中许多具备反抗精神的女性形象给我们留下了深刻的印象，而《骆驼祥子》中的虎妞和小福子却令同学们深深思考：她们反抗了吗？她们的结局是怎样的，为什么会这样？ (1)虎妞和小福子面对各自父亲的安排选择有何不同？ (2)虎妞和小福子选择不同，但为什么最终都走向了毁灭？ 【答案】(1)虎妞选择了“反抗”，她不满于父亲对自己婚姻的控制，为了祥子，在宴会上毅然与父亲彻底决裂；小福子选择了“顺从”，她的父亲为了生计，多次将她卖掉，她不敢违抗父亲的命令。 (2)虎妞和小福子虽然选择不同，但他们的结局都是悲剧，这缘于黑暗的旧社会对底层人民的压迫和不公，当时社会的冷酷与无情，旧社会的伦理道德观念和不合理的社会制度。 【详解】（1）本题考查名著内容概括提炼能力。 虎妞性格泼辣强势，不甘受父亲刘四爷的剥削和控制，主动选择与祥子私奔，试图掌控自己的婚姻和生活。而小福子性格隐忍软弱，面对父亲二强子的暴力逼迫和家庭贫困，只能牺牲自己卖身维持生计，缺乏反抗的勇气和条件。 故可回答是：虎妞反抗父亲刘四爷的安排，通过欺骗和逼迫与祥子结婚，脱离家庭控制；小福子被迫顺从父亲二强子的安排，卖身养家，最终被卖给军官、沦落风尘。 （2）本题考查理解分析能力。 虎妞的反抗是自私且畸形的（如用假怀孕欺骗祥子），她试图通过控制祥子获得幸福，但旧社会的男权制度、医疗落后和阶级压迫注定了她的悲剧。小福子的顺从则暴露了旧社会对女性的物化：贫困家庭将女儿视为“商品”，社会缺乏对底层女性的保护，她的善良和牺牲反被吞噬。两人的悲剧共同揭示了封建礼教与资本主义剥削交织下，女性难以逃脱的生存困境。 所以，两人虽选择不同，但都受困于旧社会对底层女性的压迫。虎妞的反抗局限于个人私欲，未能改变社会规则，最终难产而死；小福子的顺从则被剥削至极限，在绝望中自杀。 13．奥斯特洛夫斯基说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。”读《钢铁是怎样炼成的》可以知道，保尔在成长过程中接受到了革命思想的引导，也在长期艰难的岁月里自觉地锤炼自己，经受住了考验，这才一步步形成为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。请结合小说相关情节，对此加以阐述。 【答案】示例：（概述）保尔早期接受革命思想主要受朱赫来的影响，他善于把深刻的道理用浅显的言语表达出来，在和保尔一起生活的时间里给他讲了许多革命道理。（具体）朱赫来教会了保尔打拳，还时常给保尔讲一些革命道理。后来朱赫来为了躲避搜捕，藏到了保尔家，在保尔家里，朱赫来给保尔讲述了很多革命道理。铁路如期修通，朱赫来为保尔和战友们的革命热情深深感动，鼓励他们，说“钢铁就是这样炼成的”。保尔在战场上不畏牺牲，冲锋在前，英勇作战，多次受伤，从不退缩；修筑铁路过程中，保尔和战友忍受着恶劣环境和伤痛疾病的折磨，冒着武装侵袭的危险拼命工作；保尔因为全身瘫痪、双目失明，非常苦恼，对生活失去了信心与希望，准备自杀，后来自己打消了这个懦弱的念头：肃反工作、手稿遗失等。 【详解】本题考查名著内容及人物分析。 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。小说通过保尔·柯察金的成长道路，告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢，是小说的一个重要主题。 保尔早期接受革命思想主要受朱赫来的影响。朱赫来是水兵、布尔什维克的地下工作者、省肃反委员会主席和军区特勤部副部长。他善于循循善诱，把深刻的道理用浅显的言语表达出来，在和保尔一起生活的时间里给他讲了许多革命道理，传授了许多革命知识，对保尔思想的成长起到了决定性的作用。朱赫来教保尔英国式拳击，培养了保尔朴素的革命热情。后来，保尔在朱赫来的影响下参加了红军，成为了著名的布琼尼骑兵师中最勇敢的士兵之一，朱赫来是保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到问题，朱赫来便会及时地出现，为保尔排忧解难，指明前进的方向。在朱赫来的指引下，保尔百炼成钢，最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。 “钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕”意思是，钢是在烈火中反复煅烧，冷却后形成的，坚固而有韧度。这里可以结合《钢铁是怎样炼成的》中“筑路”这一情节，加深理解。保尔等人正是在恶劣的环境和困难的磨练下，锤炼自己，经受住了考验，这才一步步形成坚强的意志、伟大的精神。原著中，为了摆脱燃料奇缺的局面，基辅省党委决定，在一个半月的限期内，修筑一条从博亚尔卡到伐木场的轻便铁路，并决定组织工人们分期分批参加这次劳动。保尔参加了筑路工程。筑路中有大量的困难，比如，修路的物资匮乏，没有枕木、运输工具等；充满着尖锐复杂的阶级斗争，比如匪徒、肃反等。面对恶劣的劳动环境和种种困难，保尔等人以惊人的毅力和无比顽强的意志同困难进行斗争，表现出大无畏的革命英雄主义精神。恶劣的环境和种种困难锻炼了他们钢铁般的意志，让他们成长为坚韧果敢、英勇无畏的革命战士，最终获得了筑路工作的胜利。 保尔是一个刚毅坚强的革命战士，他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前，不畏牺牲，冲锋在前，英勇作战，多次受伤，从不退缩。保尔因为全身瘫痪、双目失明，非常苦恼，对生活失去了信心与希望，准备自杀，后来自己打消了这个懦弱的念头，创造了“起死回生”的奇迹。尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登的过程，表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。 14．请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。 作品 文段 《儒林外史》 自此以后，时常有人传说，朝廷行文到浙江政司，要征聘他（1） 出来做官。初时不在意，后来渐渐说得多了，他并未通知秦老，私自收拾，连夜逃往会稽山。 《水浒传》 （2） 家住沂州翠岭东，杀人放火恣行凶。不搽煤墨浑身黑，似着朱砂两眼红。闲向溪边磨巨斧，撼地摇天黑旋风。 《红星照耀中国》 （3） 获释后去了法国，他在战后共产主义运动的影响下，在巴黎帮助组织中国共产党，成了同时在中国成立这个组织的创建人。他在巴黎学习了两年，到英国去了几个月，又回到法国，接着又到德国学习了一年。 《（4） 》 鞘翅随即张开，斜拖在两侧；双翼整个张开来，似两张平行的船帆立着，宛如脊背上竖起阔大的鸡冠；腹端蜷成曲棍状，先翘起来，然后放下，再突然一抖，放松下来，随即发出噗噗的声响，宛如火鸡展屏时发出的声音一般，也像是突然受惊的游蛇吐芯儿时的声响。 【答案】 王冕 李逵 周恩来 昆虫记 【详解】本题考查名著阅读识记。 （1）根据“朝廷行文到浙江政司，要征聘他”“连夜逃往会稽山”可知，此人是王冕。《儒林外史》中，王冕出身贫寒，靠自学成才。他蔑视权贵、鄙视功名利禄，是作者吴敬梓理想人格的化身。他的形象与书中众多追逐功名利禄、虚伪狡诈的儒生形成鲜明对比，如周进、范进等，后者被科举制度扭曲了灵魂，而王冕则坚守自我，不被功名利禄所累。 （2）根据“家住沂州翠岭东”“杀人放火恣行凶”“似着朱砂两眼红”“闲向溪边磨巨斧”“黑旋风”这些关键信息，结合《水浒传》的内容可知，描述的是李逵。李逵性格鲁莽、直率，勇猛好斗，杀人不眨眼，使用的武器是两把板斧。他对宋江忠心耿耿，江州劫法场时，他第一个冲上去，不分官兵百姓，排头砍去。他虽鲁莽，但也有天真可爱的一面，如他在沂岭杀四虎为母报仇，表现出他的孝顺。 （3）根据“获释后去了法国”“在巴黎帮助组织中国共产党”可知，此人是周恩来，他曾被捕入狱，获释后前往法国，积极参与共产主义运动，在巴黎帮助组织中国共产党，是党的创建人之一。他有着丰富的海外学习经历，不断寻求救国救民的真理。 （4）根据“鞘翅随即张开……宛如火鸡展屏时发出的声音一般”可知，这种对昆虫形态、动作、声音的生动描绘是法布尔《昆虫记》的典型风格。《昆虫记》也叫《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》 ，法布尔被誉为“昆虫界的荷马”。书中详细介绍了众多昆虫的生活习性、繁殖方式、觅食特点等，比如蝉在地下潜伏四年才钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；蜘蛛织网的精巧技艺等。它不仅是一部研究昆虫的科学巨著，也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，充满了对自然万物的赞美和对生命的敬畏之情。 15．《儒林外史》中各种人物，“有心艳功名富贵而媚人下人者：有倚仗功名富贵而骄人傲人者；有假托无意功名富贵，自以为高，被人看破耻笑者；终乃以辞却功名富贵，品地最上一层，为中流砥柱。” 请从下列选项中任选一项，指出他属于所列的哪种人，并结合小说情节加以阐述。 A．王冕    B．牛浦郎    C．匡超人    D．娄三、娄四公子 【答案】示例一：我选A。王冕是辞却功名富贵而成中流砥柱者。他蔑视权贵，以卖画为生，为了不与危素等权贵结交，多次推辞见面，甚至远走他乡；他有远见，向朱元璋献策，让其以仁义服人，平定天下；他不慕名利，朱元璋征如他做官，他为躲避入仕而归隐会稽山。可见他是一个恪守道德、张扬个性的贤者。 示例二：我选B。牛浦郎中是心艳功名富贵而媚人下人者。他偷了牛布衣的诗稿，盗用了牛布衣的名号，一心想通过结交权贵改变自己的命运。为结交董瑛，责怪卜家弟兄；为巴结牛现圃，甘愿做牛玉圃的孙子，媚态毕现。可见牛浦郎是一个追名逐利、自甘下流的小人。 示例三：我选C匡超人，他是倚仗功名富贵而骄人傲人者：这类人物已经获得了功名富贵，因此变得傲慢自大，看不起他人。例如，匡超人的转变令人感到惋惜。起初，他善良孝顺，但随着名声的增长和功名的获得，他逐渐变得善变和自私。他对马纯上的评价急剧转变，说他“理法有余，才气不足”，并且对妻子的态度也发生了变化，间接导致了妻子的死亡。 示例四：我选D娄三、娄四公子，他们是假托无意功名富贵，自以为高，被人看破耻笑者；娄三、娄四公子因功名失意，满腹牢骚，回到家乡，自命为少年名士，把那些假名士、假高人、假侠客尊为上宾，张铁臂用“猪头”骗取了五百两银子，远走高飞之后，两位公子只能“半世豪举，落的一场扫兴”，闭门整理家务。 【详解】本题考查名著阅读、分析人物。 本题要求从给定的《儒林外史》人物选项中选择一个，判断其属于文中所列举的哪类人，并结合小说情节阐述理由。需要对《儒林外史》中各人物的经历和性格特点有清晰了解，准确匹配人物与对应的类型，并能恰当运用情节支撑观点。 A. 王冕 判断类型：辞却功名富贵，品地最上一层，为中流砥柱者。 作答思路：要阐述王冕蔑视权贵的情节，如拒绝与危素等权贵结交；体现其有远见的情节，像向朱元璋献策；以及不慕名利、拒绝入仕的情节。通过这些情节组合，展现他不被功名富贵诱惑，坚守道德与个性，从而论证他属于此类人物。 示例：我选A。王冕自幼家贫，靠自学成才，擅长画荷。他坚决拒绝知县的邀请，不与官场中人往来。当朱元璋欲征他为官时，他为避入仕，隐居会稽山中。他坚守自我，不攀附权贵，不追求功名，以高洁的品性成为真正超脱于功名富贵之外的贤能之士。 B. 牛浦郎 判断类型：有心艳功名富贵而媚人下人者。 作答思路：需列举他追求功名富贵的具体行为，如偷牛布衣诗稿、盗用名号，以及为结交权贵而讨好他人的情节，如巴结董瑛、牛玉圃等，以此表明他追名逐利、谄媚权贵的小人形象。 示例：我选B。牛浦郎偶然得到牛布衣诗稿后，便想借此成名。他在甘露庵与老和尚吹嘘自己与董瑛的交情，还在牛玉圃面前极尽谄媚之态，甚至为了讨好牛玉圃甘愿做其孙子。他一心钻营，为求功名富贵不择手段，是个典型的心艳富贵、媚人下人的角色。 C. 匡超人 判断类型：倚仗功名富贵而骄人傲人者。 作答思路：先点明他前后的变化，从善良孝顺到因功名富贵变得傲慢自私。然后列举具体情节，如对马纯上评价的转变，以及对待妻子态度变化导致妻子死亡等事例，说明他因功名富贵而骄纵的表现。 示例：我选C。匡超人初入杭州时，只是个勤劳好学、孝顺父母的青年。但在结识潘三，参与一些违法勾当并获得功名后，他开始目中无人。他在杭州大吹自己的才学，贬低曾经帮助过他的马纯上。对待妻子，他为了自己的前途，将妻子送回乡下，最终导致妻子在乡下孤寂而死，充分展现出他倚仗功名富贵后的骄横与薄情。 D. 娄三、娄四公子 判断类型：假托无意功名富贵，自以为高，被人看破耻笑者。 作答思路：阐述他们因功名失意而回乡自命名士的背景，列举他们结交假名士的情节，如将张铁臂尊为上宾，最后被张铁臂骗取钱财的故事，体现他们自命清高却被人识破耻笑的状况。 示例：我选D。娄三、娄四公子出身官宦世家，却在科举上不如意。回到家乡后，他们自命不凡，广招所谓的“名士”。张铁臂自称能取仇人头颅，他们信以为真，还摆下“人头会”。结果张铁臂用猪头冒充人头骗走五百两银子，他们的愚蠢和自命清高被彻底暴露，沦为众人的笑柄，正是那种假托无意功名富贵却遭人耻笑的人。 16．根据阅读积累，在下面表格的空缺处填写相应的人物或作品名。 作品 文段 《儒林外史》 来到集上，见 （1） 正在一个庙门口站着，散着头发，满脸污泥，鞋都跑掉了一支，兀自拍着掌，口里叫到：“中了！中了”胡屠户凶神一般走到跟前…… 《水浒传》 说时迟，那时快， （2） 先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被他一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。 《海底两万里》 “先生，” （3） 指着挂着他房中墙上的仪表说，这些就是诺第留斯号航行所必需的仪表。 《 （4） 》 我把托盘放在桌子上，拍拍派洛特，轻声说：“躺下！”罗切斯特先生机械地转过身来，想看看这阵骚乱是怎么回事。可是由于什么也没看见，便又转过身去，叹息了一声。 （1）     （2）     （3）     （4） 【答案】 范进 武松 尼摩船长（尼摩） 简•爱 【详解】本题考查名著人物和内容。 第（1）空：文段描述的是范进中举后喜极而疯的场景，所以此处应填“范进”。《儒林外史》中，范进多年科考未中，一朝中举，激动过度以致癫狂 ，通过这一情节讽刺了封建科举制度对读书人的毒害。 第（2）空：该情节是“武松醉打蒋门神”，武松使用“玉环步，鸳鸯脚”的功夫打败蒋门神 ，所以此处应填“武松”。这一情节出自《水浒传》，体现了武松行侠仗义、武艺高强的特点。 第（3）空：在《海底两万里》中，诺第留斯号是尼摩船长建造并驾驶的潜艇，选段描述的是他会向阿龙纳斯介绍船上的仪表等设施的情节，所以此处应填“尼摩船长”。尼摩船长是小说中一个神秘而富有魅力的人物，他知识渊博、反抗殖民统治。 第（4）空：根据文段中“罗切斯特先生”“派洛特”等关键信息可知，这部作品是《简·爱》。《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，讲述了简·爱与罗切斯特之间曲折的爱情故事，展现了女性追求自由、平等和独立人格的主题。 17．读《朝花夕拾》一书，一定会对作者的两位“先生”印象深刻。他们个性不同，但都得到了鲁迅的尊重和怀念。请结合书中内容，简要介绍他们的特点。 【答案】寿老先生（寿镜吾）：他是三味书屋的私塾先生，给鲁迅的印象是“极方正质朴博学”的，他样子很严厉，但很少用戒尺和罚跪责罚学生。 藤野先生：他是鲁迅在仙台学医时的老师。他治学严谨，认真负责，没有民族歧视，使鲁迅感受到关爱，并一生敬重。 【详解】本题考查名著人物形象分析。 在《朝花夕拾》中，鲁迅以细腻的笔触刻画了两位对其影响深远的老师——《从百草园到三味书屋》中的寿镜吾先生与《藤野先生》中的藤野先生。他们虽身份背景迥异，却以独特的人格魅力在鲁迅心中留下了不可磨灭的印记。   寿镜吾先生是鲁迅幼年时期在三味书屋的启蒙老师。他身为私塾先生，秉持着传统知识分子的方正与质朴，同时兼具博学之才。在教学过程中，寿镜吾先生始终秉持着严而不厉的态度，对学生要求严格却从不轻易体罚，手持戒尺却鲜少使用，仅在学生犯错时大声斥责几句。这种教育方式既维护了师道尊严，又给予学生足够的尊重与包容。鲁迅在三味书屋跟随寿镜吾先生研习大量中国古典诗词与文章，这些扎实的国学基础为他日后从事文学创作奠定了坚实根基。寿镜吾先生读书时投入的神态尤为动人——他常“微笑起来，将头仰起，摇着，向后面拗过去”，这种沉浸于学问的纯粹姿态，正是其治学精神的生动写照。 藤野先生则是鲁迅在日本仙台医学专门学校求学期间的解剖学教授。作为异国学者，他展现出超越国界的学者风范与教育精神。藤野先生生活俭朴，治学严谨，对待教学一丝不苟，不仅注重知识传授，更强调实践操作。他亲自纠正鲁迅解剖图中的错误，耐心指导解剖实习课程，甚至主动了解中国女人裹脚等社会现象以佐证学术研究，其严谨求实的治学态度令人敬佩。更难能可贵的是，他对待来自弱国的学生鲁迅毫无民族偏见，始终以平等热诚的态度给予关怀与帮助。当鲁迅因匿名信事件与看电影事件深受打击时，藤野先生特意赠予照片并题写“惜别”二字，这份跨越国界的师生情谊成为鲁迅精神世界的重要支撑。   这两位先生虽身份背景迥异，但都以各自的方式诠释了师者的精神内核。寿镜吾先生以传统知识分子的方正与博学为鲁迅筑牢文化根基，藤野先生则以现代学者的开放胸怀与严谨治学为其打开国际视野。他们共同塑造了鲁迅对教育本质的理解：真正的师者不仅传授知识，更以人格力量启迪学生心灵。这种跨越时空的精神传承，正是《朝花夕拾》中最为动人的篇章。据此概括分析即可。 18．根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的人物、作者和书名。 作品 简介 《西游记》 “他”由开天辟地产生的仙石孕育而生，因带领猴群进入水帘洞而被尊为“美猴王”。为了学艺而漂洋过海拜师于须菩提祖师门下，得名“ ”，学会七十二变、筋斗云等高超的法术。 《水浒传》 曾经在景阳冈上空手打死一只吊睛白额虎，曾与鲁智深、杨志等人聚义青州二龙山，三山聚义时归顺梁山，坐第十四把交椅，为十大步军头领之一。 《红星照耀中国》 本书真实记录了美国记者 1936年在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 《 》 法国生物学家、文学家法布尔所著的这部长篇科普文学作品，是一部科学巨著，也是一部文学经典。它文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。 【答案】 孙悟空 武松 埃德加•斯诺（或：斯诺） 昆虫记 【详解】本题考查名著常识。 根据“‘他’由开天辟地产生的仙石孕育而生，因带领猴群进入水帘洞而被尊为‘美猴王’”等可知，“他”是《西游记》中的孙悟空，这一名字是菩提祖师给他取的。《西游记》的前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事；第八回到第十二回介绍唐僧，交代西天取经这一中心事件的由来；第十三回到第一百回是小说故事的主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。 根据“在景阳冈上空手打死一只吊睛白额虎”可知“他”是《水浒传》中的武松。《水浒传》是我国第一部描写农民起义的小说，作者是元末明初的小说家施耐庵。全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节，表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭竿而起，聚义水泊梁山，直至接受招安致使起义失败的全过程。《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中梁山好汉有一百零八将，都具有鲜明的个性。 《红星照耀中国》曾易名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德等是书中最具代表性的人物形象。 《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔作的长篇生物学著作，共十卷，是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。《昆虫记》将文学性和知识性完美结合，被誉为“昆虫的史诗”。 19．在阅读《水浒传》时，同学们发现这部小说塑造了一大批栩栩如生的人物形象。其中梁山好汉就有一百零八个，再加上其他人物，有数百人之多。在这部小说中，李逵是一个性格鲜明的人。请结合“黑旋风斗浪里白条”的故事，简述他的性格特征。 【答案】示例：“黑旋风”李逵初识宋江，很感激宋江借给他银子，为了让宋江吃上鲜鱼，他自告奋勇去讨鱼，讨不到就抢，和张顺在岸上打了起来。张顺吃了亏，激他到船上打。李逵不听众人劝阻，结果被张顺按在水里收拾一番。由此可见，李逵是个重义气、脾气暴、率直鲁莽的人。（意思对即可） 【详解】本题考查名著人物形象分析。 “黑旋风斗浪里白条”出自《水浒传》第三十八回“及时雨会神行太保，黑旋风斗浪里白条”。具体情节：宋江刺配江州后，结识了戴宗和李逵。一天，三人在琵琶亭饮酒，宋江想喝鲜鱼辣汤，李逵便自告奋勇去江边买鱼。当时，鱼牙主人未到，渔人不敢开舱卖鱼，李逵等不及，跳上渔船，误把一舱活鱼都放跑了。众渔夫拿竹篙打他，被李逵打败。这时，浪里白条张顺赶来，与李逵交手。张顺在陆上不敌李逵，便用计将李逵诱上船，然后在水里把李逵教训了一顿，灌了他一肚子水。宋江、戴宗赶到岸边，戴宗向张顺说明李逵是自己兄弟，张顺才放了李逵。最后，张顺与李逵不打不相识，结为好友，四人同回酒楼。 根据《水浒传》第三十八回“宋江与戴宗正在琵琶亭上闲话，只见李逵脱得赤条条地，匾扎起一条水裩儿，露出一身雪练也似白肉……李逵道：‘我和你去讨’”可知，李逵为让宋江吃上鲜鱼，主动去讨鱼，体现出他重义气的性格。 根据“那渔人都不认得，喝道：‘你这厮吃了豹子心大虫胆，也不敢来搅乱老爷的道路！’李逵道：‘老爷闲常赌直，今日权且不直一遍’”可知，当讨不到鱼时，李逵直接选择强抢，这种行为方式展现出他脾气暴躁，行事简单粗暴。 根据“李逵便一把揪住那人头发，那人便奔他下三面，要跌李逵。怎敌得李逵水牛般气力，直推将开去，不能勾拢身……李逵拿了布衫，也不穿，双手提着，只顾大步便走”可知，在与张顺的冲突中，李逵全凭蛮力行事，不考虑后果，且不听众人劝阻执意上船，生动体现了他率直鲁莽的性格。 20．在“书海千里，一起阅读”名著阅读分享活动中，一位同学制作了读书卡片。请根据你的阅读积累，帮助他在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。 作品 文段或评述 《（1） 》 朱自清不仅是在新诗和散文创作上卓有成就的文学大家，也是对我国传统文化特别是古典文学有深入研究的学者。这本书是他在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。全书共13篇，介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作，并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，以此展示我国古代思想文化的基本面貌。 《红星照耀中国》 （2） 原来是一个极受敬重的教授，但是到了五十岁那一年，他突然放弃家庭、四个儿女、长沙一所师范校长的职位，投身到共产党中来。 《儒林外史》 （3） 因这一个嘴巴，却也打晕了，昏倒于地。众邻居一齐上前，替他抹胸口，捶背心，舞了半日，渐渐喘息过来，眼睛明亮，不疯了。 《钢铁是怎样炼成的》 这件事情对于保尔具有重大的意义。他初次从水兵（4） 口中听到了许多新鲜的、重要的和激动人心的话。这几天对于这个年轻锅炉工的一生具有决定性的意义。 【答案】 经典常谈 徐特立 范进 朱赫来 【详解】本题考查名著阅读识记。 （1）根据“朱自清”“为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作”可知，这部作品是《经典常谈》。朱自清在这部著作里，用简洁明了、深入浅出的文字，将中国古代经典文化知识进行系统梳理。比如在介绍《说文解字》时，详细阐述了许慎对汉字的分类方法和造字原理，让读者了解到汉字的起源与演变；讲述《周易》时，解读其蕴含的哲学思想和占卜文化。它旨在引导中学生走进传统文化经典的大门，帮助他们构建起对古代思想文化的基本认知框架，是一部兼具学术性与普及性的佳作。 （2）根据“原来是一个极受敬重的教授”“五十岁投身到共产党中来”可知，这一人物是徐特立。徐特立早年在教育领域深耕，有着深厚的学识和崇高的威望。五十岁时，他毅然决然地选择投身革命，这种勇气和坚定的信仰令人钦佩。他在革命过程中，不仅积极参与组织活动，还始终坚持教育工作，为革命队伍培养了众多优秀人才。他一生节俭朴素，却对革命事业慷慨无私，是一位德高望重的革命先辈，其言传身教深刻影响着身边的人，也为中国革命的胜利奠定了坚实的人才基础和思想基础。 （3）根据“因这一个嘴巴，却也打晕了，昏倒于地……不疯了”可知，这一人物是范进 。范进长期生活在科举制度的阴影下，一心追求功名。当他终于中举后，极度的兴奋使他精神错乱，喜极而疯。胡屠户的一巴掌看似偶然，实则是对他长期压抑扭曲精神状态的一种冲击。范进这一人物形象深刻地揭示了封建科举制度对读书人的毒害，它不仅扭曲了人的心灵，还让整个社会陷入一种病态的功利氛围中。范进中举前后，周围人对他态度的天壤之别，更是将科举制度下世态炎凉的社会现实展现得淋漓尽致。 （4）根据“水兵”“保尔初次从他口中听到许多新鲜、重要和激动人心的话”可知，这一人物是朱赫来。朱赫来作为一名坚定的布尔什维克党员，有着丰富的斗争经验和深邃的革命思想。他在与保尔接触的过程中，耐心地向保尔讲解革命的道理，引导保尔走上革命道路。他教会保尔如何与敌人斗争，如何在困境中坚守信念。朱赫来的出现，如同黑暗中的一盏明灯，照亮了保尔前行的方向，使保尔从一个懵懂的少年逐渐成长为一名坚毅的无产阶级革命战士。他自身勇敢无畏、机智沉稳的品质，也成为保尔学习和效仿的榜样，对保尔的人生观、价值观产生了深远影响。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 06 对题号猜押22、23题 名著阅读 考点探究： 考查书目：《水浒传》《朝花夕拾》《西游记》考查频率较高，近年《艾青诗选》《平凡的世界》等占比有所提升，此外《红星照耀中国》《儒林外史》《钢铁是怎样炼成的》等也有涉及。 常见题型：包括推荐理由题、人物分析题、跨文本对比题等。如匹配作品与推荐语，分析人物性格与成长轨迹，对比不同作品的情感表达等。 具体考点：要求精准记忆名著的作者、核心人物等基础知识；概括名著内容，提炼主题，并能阐述其现实意义；分析名著的艺术特色，明确“情节→性格→主题”的逻辑关系。 命题预测： 考查内容：重点仍会是《水浒传》《朝花夕拾》《西游记》等高频考查书目，同时也会兼顾其他课标要求的名著。可能会增加对作品中一些细节内容、次要人物的考查，以检验学生对名著的阅读深度。 题型变化：题型可能会更加多样化，除了常见的选择题、简答题外，也许会出现一些开放性较强的题目，如让学生结合自身经历谈对名著中某个观点或情节的理解，或者要求学生根据名著内容进行创意写作、制作读书卡片等。 跨学科融合：有可能会出现与历史、政治等学科知识相结合的题目，例如考查《红星照耀中国》时，联系当时的历史背景，分析书中人物的选择和行为等。 （2024年天津中考真题）在阅读《水浒传》这部小说时，同学们发现每一位被逼上梁山的英雄，都有着各不相同的传奇故事。杨志是充满悲剧色彩的人物，他心怀梦想，却命运多舛。请根据作品内容，回答下面问题。 (1)作为三代将门之后，杨志一生的理想是什么？ (2)尽管杨志多次努力，依然得不到朝廷重用，不得不落草二龙山。请结合相关情节，分析杨志理想不能实现的原因。 在“阅读经典名著，感悟精神内涵”阅读分享活动中，一位同学撰写了发言稿。请根据你的阅读积累，帮助他将下面一段文字补充完整。 阅读经典名著，让我们走近作家，走进作品，感悟精神内涵。读著名诗人 的《我爱这土地》《大堰河——我的保姆》，我们看到了诗人的赤子情怀，感受到诗人热爱祖国、讴歌劳动人民的炽烈情感，这种情感引发了我们强烈的共鸣；读法国昆虫学家 的《昆虫记》，我们读出了作者对生命的热爱与尊重，感受到作者严谨求实、孜孜不倦的探索精神，这种精神激励着我们去发现神奇的科学世界；读夏洛蒂·勃朗特的《 》，我们结识了一位人格独立、积极进取的女性，主人公追求幸福生活、敢于斗争的精神，影响着无数人不向命运低头，去追求自身价值；读《钢铁是怎样炼成的》，我们被主人公 钢铁般的意志、不屈不挠的拼搏精神所折服，这种精神引领着我们为实现人生理想而努力奋斗。 1．“《儒林外史》一书，反映了科举制度已经极度腐朽，不再能够选拔真正的人才，反而成为蒙蔽、扭曲士人灵魂的工具。”请结合范进的经历谈谈你对这句话的理解。 2．小说天地广阔无垠，丰富多彩。其中一段段生动的故事，一个个鲜活的人物，引领我们认识丰富多彩的世界。某班同学开展了“小说人物画廊”主题阅读活动，一位同学制作了下面的人物卡片，请你帮他补充完整。 人物 人物评述 （1） 他是一个坚定、勇敢、有理想的青年。他有着钢铁般的意志，经历了无数困难和挫折，始终保持着对生活的热爱和对未来的信念，在病榻上完成了《暴风雨所诞生的》。 （2） 他是一个人力车夫。他以勤劳、自强、善良、讲义气的品质备受喜爱，但也因其逐渐堕落、麻木不仁的性格转变而令人唏嘘。他的命运三起三落，他的性格也由积极向上、不甘失败，变为最后自甘堕落。 （3） 她是一个坚强不屈的女性形象。她从小在舅妈家受到虐待，后来在孤儿院度过艰难的岁月，她性格坚强，在逆境中不断成长，最终赢得了罗切斯特的尊重和爱情。 （4） 他是一位博学多才的工程师和科学家。他不仅建造了先进的潜水艇“鹦鹉螺号”，还进行了一系列科学探索活动，展现出他对科学的热爱和前瞻性的技术创新能力。 3．《水浒传》中作者塑造了一百零八个英雄形象，个个性格鲜明。正如金圣叹所说：“《水浒传》中只是写人粗鲁处，便有许多写法。”请结合相关情节，分析鲁达与李逵两人“粗鲁”的不同。 4．根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的人物。 作品 内容 《儒林外史》 书中写了两个历尽辛酸的老生，头撞贡院号板的（① ）和中举发疯的范进，他们滑稽可笑的举止背后隐藏着深刻的悲剧内涵。 《朝花夕拾》 这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？认识的人告诉我说：他叫（② ）是徐伯荪的学生。 《红星照耀中国》 他（③ ）是南京通缉名单上的第一号“赤匪”，蒋介石悬赏二十五万元银洋不论死活要缉拿到他，他是怎样的人呢？那个价值这么高昂的东方人脑袋里到底有些什么名堂呢？ 《简·爱》 我望望四周，我侧耳细听。我看见树上果实累累正在成熟。 我听见半英里外一座林子里有只夜莺在唱歌。看不到一个移动的人影，听不到任何走近的脚步声，可是那香味却愈来愈浓。我一定得逃走。我正拔步向通灌木林的小门走去，却一眼望见（④ ）先生正在走进来。 5．英国小说家、文艺评论家福斯特在《小说面面观》中提出了“圆形人物”的概念。所谓“圆形人物”，他们具有复杂、多面的性格，行为和情感充满矛盾，并会随着故事的发展而变化，就像生活中的真实人物一样，具有立体感和可信度。请从下列“圆形人物”形象中任选一个，结合相关名著内容，简析他们性格的矛盾性、复杂性。 林冲（《水浒传》）    尼摩船长（《海底两万里》） 6．请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。 作品 人物 文段 《昆虫记》 “我”是( ) 我有研究蝉的习性的很好的环境。一到七月初，蝉就占据了我门前的树。我是屋里的主人，它却是门外的统治者。有了它的统治，这里无论怎样总是不安静的。 《艾青诗选》 “你”是( ) （2），今天，你的乳儿是在狱里，写着一首呈给你的赞美诗，呈给你黄土下紫色的灵魂，呈给你拥抱过我的直伸着的手，呈给你吻过我的唇…… 《( )》 “他”是朱德 他对弟兄的忠诚是尽人皆知的。自从当红军总司令以来，他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，……度量很大，万事采用民主方式，永远忠于自己所信仰的主义。 《朝花夕拾》 “他”是( ) 这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？认识的人告诉我说：他叫（4），是徐伯荪的学生。 7．在阅读《钢铁是怎样炼成的》一书时，同学分析了题目的内涵，梳理了发生在保尔身上的重要事件，从而深入理解小说主题。请根据作品内容，回答下面问题。 材料： 保尔和青年团员们在修筑铁路时，面对严寒、饥饿和匪徒的威胁，始终坚守岗位。他的靴子破了，双脚冻得红肿，每天只能喝素扁豆汤，吃黑面包。有人动摇退缩，保尔却对大家说：“只要心脏还在跳动，就别想叫我离开工地。哪怕用刀子逼着我，我也不会倒下！” (1)材料中保尔带领青年团员修筑铁路的目的是 。 (2)请联系保尔的成长经历，分析你对“钢铁是怎样炼成的”这个题目的理解。 8．阅读下列三则材料，完成小题。 【甲】 黄发金箍，金睛火眼；身穿锦布直褪，腰系虎皮裙；手拿一条儿金箍铁棒，足踏一双麂皮靴；毛脸雷公嘴，朔腮别土星，查耳额颅阔，獠牙向外生。 （选自《西游记》） 【乙】 他中等个子，身材清瘦，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，大又深的眼睛富于热情……他显然是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。 （选自《红星照耀中国》） 【丙】 “哥儿，你牢牢记住！”她极其郑重地说“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：‘阿妈，恭喜恭喜！’记得么？你要记着，这是一年的运气的事情，不许说别的话！说过之后，还得吃一点福橘。” （选自《朝花夕拾》） 上面材料分别写到了名著中的三个人物，请在横线上填写出人名。 甲文段写的是① ，乙文段的“他”写的是② ，丙文段的“她”写的是③ 。 9．请结合《水浒传》中林冲的经历，分析他性格的转变过程，并谈谈这种转变反映了当时怎样的社会现实。 10．根据阅读积累，填写下面表格中的空缺处。 作品 人物 文段或评述 《西游记》 （1） 他本领高强，会七十二般变化，能腾云驾雾，一个筋斗能翻十万八千里。他勇敢无畏，敢于挑战天庭权威，与各路妖魔鬼怪斗智斗勇，保护唐僧西天取经。 《骆驼祥子》 （2） 她性格大胆泼辣，办事爽快利落，是车厂老板刘四爷的女儿。她爱上了祥子，与祥子的爱情充满了波折。 《简·爱》 简·爱 她是一个自尊自爱、追求平等和自由的女性。她敢于反抗不合理的社会制度，勇敢地表达自己的爱情，在得知罗切斯特已有妻子后，毅然离开。 《海底两万里》 （3） 他是“诺第留斯号”的船长，知识渊博，遇事冷静沉着，对海洋充满热爱，同时又带着神秘色彩，有着复杂而深沉的情感，为了追求自由和正义，在海底展开了奇妙的冒险。 11．在阅读分享活动中，一位同学展示了自己的阅读感受。请根据你的阅读积累，帮助他将下面一段文字补充完整。 阅读经典名著，仿若开启一场场奇幻的心灵之旅，让我们领略别样的精彩世界。读_______笔下的《朝花夕拾》，我跟随着作者的笔触，穿梭于百草园与三味书屋之间，感受他对往昔岁月复杂深沉的情感，体会旧时代的风貌与变迁；读儒勒·凡尔纳的《_______》，我跟随尼摩船长乘坐“鹦鹉螺号”潜艇，探秘奇幻瑰丽的海底世界，惊叹于作者超乎寻常的想象力，书中情节激发了我对海洋探索的热情；读施耐庵的《水浒传》，我结识了众多行侠仗义的梁山好汉，他们性格鲜明，侠肝义胆，如拳打镇关西救助金氏父女的_______，让我们看到了一个风起云涌的侠义江湖；读_______的《西游记》，我陪同唐僧师徒踏上曲折艰辛的取经之路，一路降妖除魔，孙悟空的神通广大、猪八戒的憨态可掬、沙僧的忠厚老实，让我们懂得了坚持与磨砺的意义。这些经典名著，跨越时空，熠熠生辉，持续滋养着我的心灵。 （1）   （2）   （3）   （4） 12．在“名著阅读分享会”上，同学们发现简·爱勇敢地追求平等与尊严，反抗家庭的压迫和社会的偏见；沈琼枝自尊自立，智勇兼备，反抗封建礼教和命运不公；《水浒传》中顾大嫂也选择了“反抗”之路……名著中许多具备反抗精神的女性形象给我们留下了深刻的印象，而《骆驼祥子》中的虎妞和小福子却令同学们深深思考：她们反抗了吗？她们的结局是怎样的，为什么会这样？ (1)虎妞和小福子面对各自父亲的安排选择有何不同？ (2)虎妞和小福子选择不同，但为什么最终都走向了毁灭？ 13．奥斯特洛夫斯基说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。”读《钢铁是怎样炼成的》可以知道，保尔在成长过程中接受到了革命思想的引导，也在长期艰难的岁月里自觉地锤炼自己，经受住了考验，这才一步步形成为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。请结合小说相关情节，对此加以阐述。 14．请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。 作品 文段 《儒林外史》 自此以后，时常有人传说，朝廷行文到浙江政司，要征聘他（1） 出来做官。初时不在意，后来渐渐说得多了，他并未通知秦老，私自收拾，连夜逃往会稽山。 《水浒传》 （2） 家住沂州翠岭东，杀人放火恣行凶。不搽煤墨浑身黑，似着朱砂两眼红。闲向溪边磨巨斧，撼地摇天黑旋风。 《红星照耀中国》 （3） 获释后去了法国，他在战后共产主义运动的影响下，在巴黎帮助组织中国共产党，成了同时在中国成立这个组织的创建人。他在巴黎学习了两年，到英国去了几个月，又回到法国，接着又到德国学习了一年。 《（4） 》 鞘翅随即张开，斜拖在两侧；双翼整个张开来，似两张平行的船帆立着，宛如脊背上竖起阔大的鸡冠；腹端蜷成曲棍状，先翘起来，然后放下，再突然一抖，放松下来，随即发出噗噗的声响，宛如火鸡展屏时发出的声音一般，也像是突然受惊的游蛇吐芯儿时的声响。 15．《儒林外史》中各种人物，“有心艳功名富贵而媚人下人者：有倚仗功名富贵而骄人傲人者；有假托无意功名富贵，自以为高，被人看破耻笑者；终乃以辞却功名富贵，品地最上一层，为中流砥柱。” 请从下列选项中任选一项，指出他属于所列的哪种人，并结合小说情节加以阐述。 A．王冕    B．牛浦郎    C．匡超人    D．娄三、娄四公子 16．根据阅读积累，在下面表格的空缺处填写相应的人物或作品名。 作品 文段 《儒林外史》 来到集上，见 （1） 正在一个庙门口站着，散着头发，满脸污泥，鞋都跑掉了一支，兀自拍着掌，口里叫到：“中了！中了”胡屠户凶神一般走到跟前…… 《水浒传》 说时迟，那时快， （2） 先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被他一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。 《海底两万里》 “先生，” （3） 指着挂着他房中墙上的仪表说，这些就是诺第留斯号航行所必需的仪表。 《 （4） 》 我把托盘放在桌子上，拍拍派洛特，轻声说：“躺下！”罗切斯特先生机械地转过身来，想看看这阵骚乱是怎么回事。可是由于什么也没看见，便又转过身去，叹息了一声。 （1）     （2）     （3）     （4） 17．读《朝花夕拾》一书，一定会对作者的两位“先生”印象深刻。他们个性不同，但都得到了鲁迅的尊重和怀念。请结合书中内容，简要介绍他们的特点。 18．根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的人物、作者和书名。 作品 简介 《西游记》 “他”由开天辟地产生的仙石孕育而生，因带领猴群进入水帘洞而被尊为“美猴王”。为了学艺而漂洋过海拜师于须菩提祖师门下，得名“ ”，学会七十二变、筋斗云等高超的法术。 《水浒传》 曾经在景阳冈上空手打死一只吊睛白额虎，曾与鲁智深、杨志等人聚义青州二龙山，三山聚义时归顺梁山，坐第十四把交椅，为十大步军头领之一。 《红星照耀中国》 本书真实记录了美国记者 1936年在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 《 》 法国生物学家、文学家法布尔所著的这部长篇科普文学作品，是一部科学巨著，也是一部文学经典。它文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。 19．在阅读《水浒传》时，同学们发现这部小说塑造了一大批栩栩如生的人物形象。其中梁山好汉就有一百零八个，再加上其他人物，有数百人之多。在这部小说中，李逵是一个性格鲜明的人。请结合“黑旋风斗浪里白条”的故事，简述他的性格特征。 20．在“书海千里，一起阅读”名著阅读分享活动中，一位同学制作了读书卡片。请根据你的阅读积累，帮助他在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。 作品 文段或评述 《（1） 》 朱自清不仅是在新诗和散文创作上卓有成就的文学大家，也是对我国传统文化特别是古典文学有深入研究的学者。这本书是他在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。全书共13篇，介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作，并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，以此展示我国古代思想文化的基本面貌。 《红星照耀中国》 （2） 原来是一个极受敬重的教授，但是到了五十岁那一年，他突然放弃家庭、四个儿女、长沙一所师范校长的职位，投身到共产党中来。 《儒林外史》 （3） 因这一个嘴巴，却也打晕了，昏倒于地。众邻居一齐上前，替他抹胸口，捶背心，舞了半日，渐渐喘息过来，眼睛明亮，不疯了。 《钢铁是怎样炼成的》 这件事情对于保尔具有重大的意义。他初次从水兵（4） 口中听到了许多新鲜的、重要的和激动人心的话。这几天对于这个年轻锅炉工的一生具有决定性的意义。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$