（天津专用）03 对题号猜押5、12题 诗歌鉴赏、名篇名句默写（解析版＋原卷版）-冲刺2025年中考语文对题号猜押考题专题训练

03 对题号猜押5、12题 诗歌鉴赏、名篇名句默写 诗歌鉴赏 考点探究： 从内容理解上，考查对诗词基本内容的把握，包括场景、事件、情感等，如判断诗词所写的是边塞生活还是山水田园等。在艺术手法方面，涉及修辞手法、表现手法和表达方式，像“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”运用的比喻，借景抒情、托物言志等表现手法，以及抒情、描写等表达方式。语言特色上，会分析诗词语言的风格，如清新自然、沉郁顿挫等，也会考查某个字词的妙处。 命题预测： 题型可能继续以选择题为主，要求考生判断对诗歌赏析的正误。选材仍会以初中教材中的经典古诗词为主，可能会增加一些具有一定理解难度的诗词。考查内容会更加注重对诗词整体意境的把握和情感的深入理解，艺术手法的考查会更细致，对比阅读的可能性有所增加。 名篇名句默写 考点探究： 从考查内容看，体裁涵盖古诗词和文言文，出自初中语文教材中要求背诵的篇目和段落。主题丰富，包括自然景色、爱国情怀、人生志向、学习方法和个人修养等。从题型设置看，主要有直接型默写和理解型默写两种，直接型默写占比较大。设错角度包括同音字、形近字和生僻字设错。 命题预测： 题型和比例可能保持稳定。考查内容依然会围绕教材中的重点篇目和经典语句，更加注重对诗句含义的理解和在具体语境中的运用。可能会出现一些理解难度稍高的语句，以考查学生对古诗文的综合理解能力。 （2024年天津中考真题）请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）夕阳西下， 。（马致远《天净沙·秋思》） （2）大道之行也， 。（《大道之行也》） （3）何当共剪西窗烛， 。（李商隐《夜雨寄北》） （4） ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》其一） （5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，表现天地万物新陈代谢、生生不息的活力，充满哲理意味的诗句是：“ ， 。” 【答案】 断肠人在天涯 天下为公 却话巴山夜雨时 长风破浪会有时 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：肠、涯、浪、畔、帆、病。 （2024年天津中考真题）下面对《望岳》一诗的赏析，不恰当的一项是（   ） 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 A．开篇两句以问答形式，写泰山横跨齐鲁，青色的峰峦连绵不断，表现了泰山雄伟阔大的气势。 B．第四句写泰山割开了“昏”“晓”两个天地，“割”字写出了泰山参天矗立的雄姿。 C．五、六句描写静景，勾勒出一幅层云生起、飞鸟归林的画面，此景触发了诗人的归隐之情。 D．最后两句写诗人决心登上泰山绝顶俯视群山，表现出诗人的远大志向和广阔胸怀。 【答案】C 【详解】本题考查对诗歌内容的理解与分析。 C.五、六句“荡胸生曾云，决眦入归鸟”描写的是动态之景，而非静景。这两句写的是山中云气层出不穷，心胸为之荡漾；因长时间目不转睛地望着翩翩归鸟，所以感到眼眶有似决裂。这两句展现了诗人对泰山景色的热爱，并非触发了诗人的归隐之情；且联系“会当凌绝顶，一览众山小”可知，作者由望岳而生登临峰顶之意愿，表达了 诗人不怕困难，敢于攀登之雄心，显示出他坚韧不拔的性格和远大的政治抱负； 故选C。 1．下面对《使至塞上》一诗的赏析，不恰当的一项是（   ） 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 A．本诗是一首边塞诗，内容为诗人出使边塞途中的所见所感。“塞上”指边境地区，也泛指北方长城内外。 B．首联点题，交代地点及事由。“单车”表明轻车简从，写出了诗人行程中内心的失意情绪，这种情绪贯穿全诗。 C．颔联运用比喻手法，写自己好像“征蓬”一样随风飘转出关塞，又恰似“归雁”一般进入胡天，即景生情，以景物自比。 D．尾联与首联呼应，继续写出使一事，故事似乎还要延续下去，但诗歌却于此戛然而止，给人留下回味的余地。 【答案】B 【导语】《使至塞上》是王维边塞诗的代表作，以简练的笔触勾勒出壮阔的边塞风光。“大漠孤烟直，长河落日圆”一联尤为经典，通过白描手法展现塞外雄浑景象。全诗以“单车”开篇，以“燕然”收尾，在苍茫的时空背景下，既流露出诗人的孤寂感，又暗含对边关将士的赞颂，体现了王维“诗中有画”的艺术特色。 【详解】本题考查诗歌内容理解辨析。 B.有误，“单车”确实表明轻车简从，写出了诗人行程的孤单，但说这种失意情绪贯穿全诗不准确。诗歌颔联以“征蓬”“归雁”自比，流露出些许被排挤出朝廷的失意，但颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘出塞外壮丽奇特的风光，展现出诗人豁达的胸怀，并非一味的失意，“这种情绪贯穿全诗”说法错误； 故选B。 2．下面对《南乡子·登京口北固亭有怀》这首词的赏析，不恰当的一项是（   ） 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 A．这首词上阕借景抒情，作者登楼远望，想到中原沦陷的故土，思接千载，慨叹历史兴亡之事远逝难追。 B．这首词下阕借曹刘来衬托孙权的英雄形象，表达作者对英雄的仰慕，对屈辱求和的南宋朝廷的失望与愤慨。 C．全词以三问三答来结构全篇，层层深入，层层推进，表现了词人感情的悲怆和意志消沉、沉郁顿挫的内心。 D．这首词融典故入词，寄情委婉深沉，臻于化境，浑厚雄壮，意境高远。 【答案】C 【导语】该诗通过对古代英雄人物的歌颂，表达了作者渴望像古代英雄人物那样金戈铁马，收拾旧山河，为国效力的壮烈情怀，饱含着浓浓的爱国思想，但也流露出作者报国无门的无限感慨，蕴含着对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情。 【详解】本题考查诗歌内容理解辨析。 C.有误，全词虽借兴亡之叹抒发忧国之情，但“年少万兜鍪，坐断东南战未休”凸显孙权的英武豪迈，结句“生子当如孙仲谋”可知，作者更以赞慕英雄暗讽朝廷怯懦，字里行间激荡着收复失地的壮志，而非“意志消沉”； 故选C。 3．下面对《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的赏析，不恰当的一项是（   ） 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 A．首联诗人概写自己二十三年的被贬遭遇，表达了无限的辛酸悲凉。 B．第二联借用两个典故，表达了作者感时叹逝之情、物是人非之慨。 C．第三联充满哲理意味，表现了万物新陈代谢、生生不息的活力。 D．尾联写诗人低沉惆怅的情感无以排解，只能与友人饮酒来抒发愤激之情。 【答案】D 【导语】这首诗是刘禹锡对白居易赠诗的酬答之作。首联以“凄凉地”“弃置身”道尽贬谪之苦；颔联用“闻笛赋”“烂柯人”典故，抒发了物是人非的沧桑感；颈联“沉舟侧畔千帆过”一联，在沉郁中透出豁达，展现了新陈代谢的哲理；尾联“暂凭杯酒长精神”则显露出诗人积极振作的人生态度。全诗情感跌宕，在悲凉中见昂扬，展现了刘禹锡豪迈旷达的胸襟。 【详解】本题考查诗歌赏析。 D．尾联“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”，诗人并没有低沉惆怅，也不是抒发愤激之情。而是在友人的安慰和鼓励下，诗人表示要振作精神，重新投入到生活中去，体现出诗人积极乐观的精神态度。所以尾联的赏析不符合诗歌的情感基调。 故选D。 4．下面对《过零丁洋》一诗的赏析，不恰当的一项是（   ） 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 A．首联写个人的仕途经历和战斗生涯，暗示自己久经磨炼，突出了生平的艰辛，命运的曲折。 B．颔联对仗工整，生动贴切，从国家和个人两个方面，反映了当时社会现实和诗人的遭遇。 C．颈联一语双关，巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名进行比喻，写出了形势的险恶。 D．尾联直抒胸臆，体现了诗人忠贞不屈、以死明志的爱国精神和大义凛然、视死如归的英雄气概。 【答案】C 【导语】《过零丁洋》是文天祥的绝命诗，以沉郁顿挫的笔触抒写家国之痛。首联以“起一经”带出儒生报国之志，“四周星”暗喻抗元历程；颔联“风飘絮”“雨打萍”的比喻精警，将个人命运与山河破碎紧密交织；颈联地名双关，既写实景又抒绝境心境；尾联“丹心照汗青”如金石掷地，完成了从悲愤到壮烈的精神升华。全诗四联层层递进，堪称爱国诗的巅峰之作。 【详解】本题考查诗歌内容理解辨析。 C.有误，颈联“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”意为：在惶恐滩头诉说心中的惶恐，在零丁洋里感叹自己的孤苦伶仃。该句是一语双关，巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，写出了诗人昔日惶恐和今日的孤苦伶仃，这里主要是运用了双关的修辞手法，而非比喻； 故选C。 5．下列对《江城子·密州出猎》一词的理解，不恰当的一项是（   ） 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 A．作者用“千骑卷平冈”来衬托自己，突出自己的“少年狂”。 B．倾城百姓随太守，只为一睹三国时期孙权“亲射虎”的勇猛。 C．“何日遣冯唐？”此问道出了作者希望得到朝廷重用的愿望。 D．“会挽雕弓”以射天狼，表现了作者要为国御敌的爱国精神。 【答案】B 【导语】《江城子·密州出猎》是苏轼豪放词的代表作。上阕以“老夫聊发少年狂”起笔，通过出猎场景的壮阔描写（“千骑卷平冈”），展现词人豪迈气概；下阕借冯唐典故抒怀，以“射天狼”的雄浑意象，表达了渴望报国的壮志。全词将个人豪情与家国情怀熔铸一体，突破了传统婉约词的藩篱。 【详解】本题考查理解分析能力。 B.“只为一睹三国时期孙权‘亲射虎’的勇猛”表述错误。词中“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”意为苏轼（自称“太守”）为报答全城百姓随行出猎的盛情，要像孙权（孙郎）一样亲自射虎，展现自己的豪情与勇武。此句是苏轼以孙权自喻，而非百姓为看孙权射虎而来。 故选B。 6．下面对杜甫的《春望》一诗赏析，不恰当的一项是（   ） 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 A．首联写在都城中春望所见，表现出诗人感慨万千，禁不住赞美眼前明媚的春光。 B．颔联通过对“花”“鸟”的描写，表达了诗人忧伤国事、思念家人的深沉感情。 C．颈联写出了战乱中久盼音讯不至时的迫切心情，引起普遍共鸣，成为千古名句。 D．整首诗结构紧凑，围绕“望”字展开，感情强烈而不浅露，内容丰富而不芜杂。 【答案】A 【导语】《春望》以沉郁顿挫的笔法，通过“草木深”“花溅泪”等意象，构建出战乱中的荒凉图景。颔联运用移情手法，使自然景物承载诗人忧国思家之痛；颈联“家书抵万金”以夸张手法凸显乱世亲情之珍贵。全诗以乐景写哀情，在工整的对仗中实现情景交融，堪称杜诗“沉郁”风格的典范之作。 【详解】本题考查诗歌内容理解辨析。 A.有误，首联“国破山河在，城春草木深”，写的是国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍。诗人在此处描绘的是战乱后国都的破败景象，表达的是对国家命运的痛心和忧虑，而不是“赞美眼前明媚的春光”； 故选A。 7．下面对《白雪歌送武判官归京》一诗的赏析，不恰当的一项是（   ） 白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 A．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写了春风中梨花绽放的景象，表现了边塞特有的奇异风光，表达了诗人对家人的思念之情。 B．“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”反映了诗人抓取细节的功力之深，旗帜的特点就是飘扬，而此时却被冻住静止，天气之寒跃然纸上。 C．本诗从开头广袤自然中的漫天飞雪，转移到室内珠帘、罗幕间的雪，再到辕门、红旗上的雪，最后到室外雪地上的马蹄印痕，在观感上形成了空间转移的效果。 D．本诗以西北边塞的奇寒雪景为背景，以咏雪为主线抒发了送别之情。 【答案】A 【导语】《白雪歌送武判官归京》是岑参的经典诗作。诗开篇描绘塞外八月飞雪的奇景，以春花喻冬雪，妙不可言。接着从帐内苦寒过渡到帐外冰天雪地，氛围由奇绝转为凝重。宴饮送别场景融入胡乐，更添异域风情。结尾目送友人远去，以景结情，韵味无穷，尽显塞外风光与真挚别情。 【详解】本题考查对诗歌内容的理解与赏析。 A.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是把雪花比作梨花，描写的是塞外飞雪的奇异风光，并非描写春风中梨花绽放的景象，且此句主要是展现边塞雪景的壮美，没有表达诗人对家人的思念之情。 故选A。 8．下面对《登京口北固亭有怀》这首词的理解分析，不正确的一项是（   ） 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 A．整首词运用设问手法，三问三答，自相呼应，由人物、地理到历史层层递进，抒发对英雄人物的执着追寻。 B．“不尽长江滚滚流”化用杜甫诗句，将时空之叹融入浩荡江流，暗含历史兴替的苍茫感，透露出作者的无奈、抑郁和伤感。 C．“坐断东南战未休”与“生子当如孙仲谋”形成典故对比，暗含着对南宋统治者偏安现状的讽喻。 D．下阕聚焦孙权少年英武形象，虚实相生中凸显“怀古”主题，体现了辛弃疾词豪放词风的典型特征。 【答案】A 【详解】本题考查诗歌内容理解分析。 A.“何处望神州 ？满眼风光北固楼。”极目远眺，我们的中原故土在哪里呢？哪里能够看到，映入眼帘的只有北固楼周遭一片美好的风光了！弦外之音是中原已非我有了！这属于地理层面；“千古兴亡多少事？悠悠。”世人们可知道，千年来在这块土地上经历了多少朝代的兴亡更替？这一问一答纵观千古成败，意味深长，回味无穷。这属于历史层面；“年少万兜鍪，坐断东南战未休 。”三国时代的孙权年纪轻轻就统率千军万马，雄据东南一隅，奋发自强，战斗不息，何等英雄气概！接下来，辛弃疾为了把这层意思进一步发挥，不惜以夸张之笔极力渲染孙权不可一世的英姿。这属于人物层面。故应该是由地理、历史到人物层层递进，而不是“人物、地理到历史层层递进”； 故选A。 9．下列对《十五从军征》一诗的赏析，不恰当的一项是（   ） 十五从军征 十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？” “遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，并上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羮。 羹饭一时熟，不知饴阿谁！出门东向看，泪落沾我衣。 A．“十五从军征，八十始得归”中，“八十”与“十五”相对照，突出主人公“从军征”时间之久，经历战事之残酷。 B．“兔、雉、旅谷、旅葵”都是野生，“狗窦、梁上、中庭、井上”皆为家景，这几句诗写出了老兵出征归来，看见故居人去屋空、家园荒芜的凄凉景象 C．“家中有阿谁”与“不知饴阿谁”前后照应，写出了主人公因“从军征”而独自存活的庆幸心态。 D．本诗是一首叙事诗，运用第一人称，借一个老兵从军多年回家后的所见所闻，揭露了封建社会不合理的兵役制度对普通百姓带来的深重苦难。 【答案】C 【导语】《十五从军征》是一首反映封建社会兵役制度残酷性的叙事诗。通过一个老兵从军六十五年后归家的经历，揭示了战争对个人和家庭的深重影响。诗中，“十五”与“八十”的对比，突显了主人公漫长的军旅生涯和战争的残酷。故居的荒芜景象，如“兔从狗窦入，雉从梁上飞”，生动描绘了家园的破败和亲人的离世。结尾的“不知饴阿谁”与开头的“家中有阿谁”形成呼应，表达了主人公的孤独与无奈。全诗情感深沉，语言简练，深刻揭露了封建社会兵役制度的不公与残酷。 【详解】本题考查对诗歌内容的理解与赏析。 C.“家中有阿谁”是老兵对家中亲人的急切询问，“不知饴阿谁”则是老兵做好饭却不知该送给谁，这两句诗体现的是老兵历经沧桑回到家乡，却发现亲人都已离世的孤独、悲痛与茫然，而不是“因‘从军征’而独自存活的庆幸心态”。 故选C。 10．请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）长风破浪会有时， 。（李白《行路难（其一）》） （2）居庙堂之高则忧其民， 。（范仲淹《岳阳楼记》） （3） ，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （4）春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》） （5）王安石的《登飞来峰》一诗中，既富有哲理思考，又表现诗人抱负不凡，具有远大政治理想的诗句是：“ ， 。” 【答案】 直挂云帆济沧海 处江湖之远则忧其君 忽如一夜春风来 蜡炬成灰泪始干 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“沧、忧、蜡炬、遮、缘”等字词容易写错。 11．请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）乡书何处达？ 。（王湾《次北固山下》） （2）有约不来过夜半， 。（赵师秀《约客》） （3）何夜无月？何处无竹柏？ 。（苏轼《记承天寺夜游》） （4） ，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （5）白居易的“ ， ”（《钱塘湖春行》）勾勒了莺燕忙碌、生机盎然的早春景象。 【答案】 归雁洛阳边 闲敲棋子落灯花 但少闲人如吾两人者耳 马作的卢飞快 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“雁、敲、莺、啄”等字容易写错。 12．请将下列诗文语句补充完整。 （1）子曰：“ ，思而不学则殆。”    （《〈论语〉十二章》） （2）海日生残夜， 。    （王湾《次北固山下》） （3）折戟沉沙铁未销， 。    （杜牧《赤壁》） （4） ，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。    （晏殊《浣溪沙》） （5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，蕴含新事物必将取代旧事物的道理，展现了天地间生生不息活力的诗句是：“ ， 。” 【答案】 学而不思则罔 江春入旧年 自将磨洗认前朝 无可奈何花落去 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 【详解】本题考查名句默写。 注意易错字有：罔、磨、奈、侧畔、病树、春。 13．按提示和要求默写与填空，书写要工整、规范。 （1）采菊东篱下， 。 （2）我寄愁心与明月， 。 （3） ，决眦入归鸟。 （4）树树皆秋色， 。 （5）王维的《使至塞上》中“ ， ”两句，以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光，笔力苍劲，意境雄浑。 【答案】 悠然见南山 随君直到夜郎西 荡胸生曾云 山山唯落晖 大漠孤烟直 长河落日圆 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“郎、曾、唯、晖”等字词容易写错。 14．默写。 （1）纷纷暮雪下辕门， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （2） ， 宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） （3）千古兴亡多少事？悠悠。 。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） （4）兔从狗窦入， 。（汉乐府《十五从军征》） （5）山河千古在， 。（文天祥《南安军》） （6）忽如一夜春风来， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （7） ，谁言天地宽。（夏完淳《别云间》） （8） ，井上生旅葵。（汉乐府《十五从军征》） （9）骊山四顾，阿房一炬， 。（张养浩《山坡羊·骊山怀古》） （10）饿死真吾志， 。（文天祥《南安军》） 【答案】 风掣红旗冻不翻 伤心秦汉经行处 不尽长江滚滚流 雉从梁上飞 城郭一时非 千树万树梨花开 无限山河泪 中庭生旅谷 当时奢侈今何处 梦中行采薇 【详解】本题考查古诗文默写。注意易错字：掣、翻、滚、雉、郭、薇。 15．请将下面古诗文语句补充完整。 （1） ，随君直到夜郎西。    （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2）醉翁之意不在酒， 。    （欧阳修《醉翁亭记》） （3）烈士暮年， 。    （曹操《龟虽寿》） （4）何时眼前突兀见此屋， 。    （杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （5）龚自珍《己亥杂诗（其五）》一诗中，用比喻的修辞手法，移情于物，表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家命运，不忘报国之志的诗句是“ ， 。” 【答案】 我寄愁心与明月 在乎山水之间也 壮心不已 吾庐独破受冻死亦足 落红不是无情物 化作春泥更护花 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“寄、愁、庐”等字词容易写错。 16．请将下面诗文语句补充完整。 （1）潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》） （2）   ，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （3）会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》） （4） ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） （5）烟笼寒水月笼沙， 。（杜牧《泊秦淮》） （6）     ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） （7）人生自古谁无死？   。（文天祥《过零丁洋》） （8） ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》） 【答案】 风正一帆悬 大漠孤烟直 一览众山小 乱花渐欲迷人眼 夜泊秦淮近酒家 不畏浮云遮望眼 留取丹心照汗青 落红不是无情物 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：览、小、淮、畏、汗青。 17．在下面横线上，用诗词原句填空。 （1）沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （2） ，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） （3）人生自古谁无死？ 。（文天祥《过零丁洋》） （4） ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》） （5）李白在《行路难（其一）》中，用“ ， ”表达了自己对理想的执着追求和对未来的坚定信念。 【答案】 病树前头万木春 人有悲欢离合 留取丹心照汗青 采菊东篱下 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“合、汗、篱、沧”等字词容易写错。 18．请将下面诗文语句补充完整。 （1）大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》） （2）采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒（其五）》） （3） ，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （4） ，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） （5）会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》） （6） ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》） （7）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，运用典故表达对友人怀念和对岁月流逝、人事变迁感慨的诗句是： ， 。 【答案】 长河落日圆 悠然见南山 海内存知己 人有悲欢离合 一览众山小 落红不是无情物 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“知己、览、赋、柯”等字词容易写错。 19．请将下面古诗文语句补充完整。 （1）我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2） ，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） （3）安得广厦千万间， ！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （4）受任于败军之际， 。（诸葛亮《出师表》） （5）八百里分麾下炙， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （6） ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） 【答案】 随君直到夜郎西 几处早莺争暖树 大庇天下寒士俱欢颜 奉命于危难之间 五十弦翻塞外声 会挽雕弓如满月 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“郎、暖、庇、弦、挽”等字词容易写错。 20．请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2）山重水复疑无路， 。（陆游《游山西村》） （3）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》） （4） ，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》） （5）在《茅屋为秋风所破歌》一诗中，杜甫以“ ， ”表达了忧国忧民、兼济天下的大爱。 【答案】 随君直到夜郎西 柳暗花明又一村 似曾相识燕归来 苟全性命于乱世 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“郎、燕、苟、性命、厦、庇”等字词容易写错。 21．请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）人生自古谁无死？ 。（文天祥《过零丁洋》） （2） ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》） （4）春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》） （5）白居易的《卖炭翁》中，写出卖炭翁极度反常、矛盾的心理，真实地反映出老翁悲惨境遇的诗句是： ， 。 【答案】 留取丹心照汗青 沉舟侧畔千帆过 千里共婵娟 蜡炬成灰泪始干 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：留、汗、青、畔、帆、婵、娟、蜡、炬、怜、炭、贱。 22．请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）结庐在人境， 。（陶渊明《饮酒（其五）》） （2）莫听穿林打叶声， 。（苏轼《定风波（莫听穿林打叶声》） （3） ，山山唯落晖。（王绩《野望》） （4）以中有足乐者， 。（宋濂《送东阳马生序》） （5）岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中描写浩瀚沙海冰雪遍地，辽阔天空雪云浓稠的诗句是“ ， ”。 【答案】 而无车马喧 何妨吟啸且徐行 树树皆秋色 不知口体之奉不若人也 瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝 【详解】本题考查名句名篇默写。 理解性默写比根据上下文默写要难，注意根据题干的提示确定诗句。这两个类型的默写首先都要选准诗句，然后不要出现错别字。注意“喧、妨、吟啸、瀚海、阑、凝”等字词的写法。 23．请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 ①受任于败军之际， ，尔来二十有一年矣。（《出师表》） ② ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） ③ ，谁言天地宽。（夏完淳《别云间》） ④最爱湖东行不足， 。（白居易《钱塘湖春行》） ⑤借助典故表达思想感情，是古代文人在诗词创作中惯常使用的手法。范仲淹在《渔家傲·秋思》中就以“ ， ”揭示出将士思归而又渴望建功立业的矛盾心理。 【答案】 奉命于危难之间 瀚海阑干百丈冰 无限山河泪 绿杨阴里白沙堤 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“瀚、阴、堤、计”等字词容易写错。 24．请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 ①海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》） ②大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》） ③但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》） ④溪云初起日沉阁， 。（许浑《咸阳城东楼》） ⑤《论语》中记录了许多孔子在学习方面对弟子的教导，其中“ ， ”一句提出并肯定了由旧知获得新知的学习方法，备受后人推崇。 【答案】 江春入旧年 长河落日圆 千里共婵娟 山雨欲来风满楼 温故而知新 可以为师矣 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“婵娟、矣”等字词容易写错。 25．请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）伤心秦汉经行处， 。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） （2）人生自古谁无死？ 。（文天祥《过零丁洋》） （3） ，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （4）杏花疏影里， 。（陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》） （5）诸葛亮《出师表》中写出自己出身的句子是“ ， ”。 【答案】 宫阙万间都做了土 留取丹心照汗青 马作的卢飞快 吹笛到天明 臣本布衣 躬耕于南阳 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“宫阙、汗青、笛、躬耕”等字词容易写错。 26．请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1） ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） （2）山水之乐， 。（欧阳修《醉翁亭记》） （3） ，今日又南冠。（夏完淳《别云间》） （4）黑云压城城欲摧， 。（李贺《雁门太守行》） （5）杜甫《茅屋为秋风所破歌》一诗中“ ， ”，写风定云起、天色昏暗的情景，不言大雨，而给人以大雨将至的压抑之感。 【答案】 折戟沉沙铁未销 得之心而寓之酒也 三年羁旅客 甲光向日金鳞开 俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“戟、销、寓、羁、鳞、俄顷”等字词容易写错。 27．将下面古诗文语句补充完整。 （1）晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词》其一） （2）学而不思则罔， 。（《论语》十二章） （3） ，一览众山小！（杜甫《望岳》） （4）几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》） （5）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉和听觉两方面再现激烈战斗场面的句子是：“ ， 。” 【答案】 便引诗情到碧霄 思而不学则殆 会当凌绝顶 谁家新燕啄春泥 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 【详解】本题考查名句名篇默写。 作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。本题中注意“碧霄、殆、绝、啄、霹雳、弦”等字词的书写。 28．在下面横线上，用诗词原句填空。 （1）烽火连三月， 。（杜甫《春望》） （2） ，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （3）人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》） （4）东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》） （5）李白在《行路难》一诗中，用“ ， ”写出尽管前路障碍重重，但坚信仍会一往无前的到达理想的彼岸，表现了诗人积极乐观的精神和远大的志向。 【答案】 家书抵万金 忽如一夜春风来 留取丹心照汗青 铜雀春深锁二乔 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“抵、汗青、济沧海”等字词容易写错。 29．请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）浊酒一杯家万里， 。 （2） ，愁云惨淡万里凝。 （3）人生自古谁无死， 。 （4） ，坐断东南战未休。 （5）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“ ， 。”直抒胸臆，表达自己的爱国激情和雄心壮志。 【答案】 燕然未勒归无计 瀚海阑干百丈冰 留取丹心照汗青 年少万兜鍪 了却君王天下事 赢得生前身后名 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：燕、瀚、阑、兜、鍪、赢。 30．请将下列诗文语句补充完整。 （1）无限山河泪， 。（夏完淳《别云间》） （2） ？悠悠。不尽长江滚滚流。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） （3） ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （4）夫战，勇气也。 ，再而衰，三而竭。 （《左传·曹刿论战》） （5）文天祥《过零丁洋》一诗中，彰显自己舍生取义的气节，体现视死如归英雄气概的诗句是：“ ？ 。” 【答案】 谁言天地宽 千古兴亡多少事 瀚海阑干百丈冰 一鼓作气 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 【详解】本题考查名句名篇默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“瀚、阑、作、丹、汗青”等字词容易写错。 31．请将下面古诗文语句补充完整。 （1）我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2） ，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） （3）安得广厦千万间， ！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （4）受任于败军之际， 。（诸葛亮《出师表》） （5）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“ ， ”直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄心壮志。 【答案】 随君直到夜郎西 几处早莺争暖树 大庇天下寒士俱欢颜 奉命于危难之间 了却君王天下事 赢得生前身后名 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“郎、莺、庇、俱、危难、赢”等字词容易写错。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 03 对题号猜押5、12题 诗歌鉴赏、名篇名句默写 诗歌鉴赏 考点探究： 从内容理解上，考查对诗词基本内容的把握，包括场景、事件、情感等，如判断诗词所写的是边塞生活还是山水田园等。在艺术手法方面，涉及修辞手法、表现手法和表达方式，像“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”运用的比喻，借景抒情、托物言志等表现手法，以及抒情、描写等表达方式。语言特色上，会分析诗词语言的风格，如清新自然、沉郁顿挫等，也会考查某个字词的妙处。 命题预测： 题型可能继续以选择题为主，要求考生判断对诗歌赏析的正误。选材仍会以初中教材中的经典古诗词为主，可能会增加一些具有一定理解难度的诗词。考查内容会更加注重对诗词整体意境的把握和情感的深入理解，艺术手法的考查会更细致，对比阅读的可能性有所增加。 名篇名句默写 考点探究： 从考查内容看，体裁涵盖古诗词和文言文，出自初中语文教材中要求背诵的篇目和段落。主题丰富，包括自然景色、爱国情怀、人生志向、学习方法和个人修养等。从题型设置看，主要有直接型默写和理解型默写两种，直接型默写占比较大。设错角度包括同音字、形近字和生僻字设错。 命题预测： 题型和比例可能保持稳定。考查内容依然会围绕教材中的重点篇目和经典语句，更加注重对诗句含义的理解和在具体语境中的运用。可能会出现一些理解难度稍高的语句，以考查学生对古诗文的综合理解能力。 （2024年天津中考真题）请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）夕阳西下， 。（马致远《天净沙·秋思》） （2）大道之行也， 。（《大道之行也》） （3）何当共剪西窗烛， 。（李商隐《夜雨寄北》） （4） ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》其一） （5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，表现天地万物新陈代谢、生生不息的活力，充满哲理意味的诗句是：“ ， 。” （2024年天津中考真题）下面对《望岳》一诗的赏析，不恰当的一项是（   ） 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 A．开篇两句以问答形式，写泰山横跨齐鲁，青色的峰峦连绵不断，表现了泰山雄伟阔大的气势。 B．第四句写泰山割开了“昏”“晓”两个天地，“割”字写出了泰山参天矗立的雄姿。 C．五、六句描写静景，勾勒出一幅层云生起、飞鸟归林的画面，此景触发了诗人的归隐之情。 D．最后两句写诗人决心登上泰山绝顶俯视群山，表现出诗人的远大志向和广阔胸怀。 1．下面对《使至塞上》一诗的赏析，不恰当的一项是（   ） 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 A．本诗是一首边塞诗，内容为诗人出使边塞途中的所见所感。“塞上”指边境地区，也泛指北方长城内外。 B．首联点题，交代地点及事由。“单车”表明轻车简从，写出了诗人行程中内心的失意情绪，这种情绪贯穿全诗。 C．颔联运用比喻手法，写自己好像“征蓬”一样随风飘转出关塞，又恰似“归雁”一般进入胡天，即景生情，以景物自比。 D．尾联与首联呼应，继续写出使一事，故事似乎还要延续下去，但诗歌却于此戛然而止，给人留下回味的余地。 2．下面对《南乡子·登京口北固亭有怀》这首词的赏析，不恰当的一项是（   ） 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 A．这首词上阕借景抒情，作者登楼远望，想到中原沦陷的故土，思接千载，慨叹历史兴亡之事远逝难追。 B．这首词下阕借曹刘来衬托孙权的英雄形象，表达作者对英雄的仰慕，对屈辱求和的南宋朝廷的失望与愤慨。 C．全词以三问三答来结构全篇，层层深入，层层推进，表现了词人感情的悲怆和意志消沉、沉郁顿挫的内心。 D．这首词融典故入词，寄情委婉深沉，臻于化境，浑厚雄壮，意境高远。 3．下面对《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的赏析，不恰当的一项是（   ） 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 A．首联诗人概写自己二十三年的被贬遭遇，表达了无限的辛酸悲凉。 B．第二联借用两个典故，表达了作者感时叹逝之情、物是人非之慨。 C．第三联充满哲理意味，表现了万物新陈代谢、生生不息的活力。 D．尾联写诗人低沉惆怅的情感无以排解，只能与友人饮酒来抒发愤激之情。 4．下面对《过零丁洋》一诗的赏析，不恰当的一项是（   ） 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 A．首联写个人的仕途经历和战斗生涯，暗示自己久经磨炼，突出了生平的艰辛，命运的曲折。 B．颔联对仗工整，生动贴切，从国家和个人两个方面，反映了当时社会现实和诗人的遭遇。 C．颈联一语双关，巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名进行比喻，写出了形势的险恶。 D．尾联直抒胸臆，体现了诗人忠贞不屈、以死明志的爱国精神和大义凛然、视死如归的英雄气概。 5．下列对《江城子·密州出猎》一词的理解，不恰当的一项是（   ） 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 A．作者用“千骑卷平冈”来衬托自己，突出自己的“少年狂”。 B．倾城百姓随太守，只为一睹三国时期孙权“亲射虎”的勇猛。 C．“何日遣冯唐？”此问道出了作者希望得到朝廷重用的愿望。 D．“会挽雕弓”以射天狼，表现了作者要为国御敌的爱国精神。 6．下面对杜甫的《春望》一诗赏析，不恰当的一项是（   ） 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 A．首联写在都城中春望所见，表现出诗人感慨万千，禁不住赞美眼前明媚的春光。 B．颔联通过对“花”“鸟”的描写，表达了诗人忧伤国事、思念家人的深沉感情。 C．颈联写出了战乱中久盼音讯不至时的迫切心情，引起普遍共鸣，成为千古名句。 D．整首诗结构紧凑，围绕“望”字展开，感情强烈而不浅露，内容丰富而不芜杂。 7．下面对《白雪歌送武判官归京》一诗的赏析，不恰当的一项是（   ） 白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 A．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写了春风中梨花绽放的景象，表现了边塞特有的奇异风光，表达了诗人对家人的思念之情。 B．“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”反映了诗人抓取细节的功力之深，旗帜的特点就是飘扬，而此时却被冻住静止，天气之寒跃然纸上。 C．本诗从开头广袤自然中的漫天飞雪，转移到室内珠帘、罗幕间的雪，再到辕门、红旗上的雪，最后到室外雪地上的马蹄印痕，在观感上形成了空间转移的效果。 D．本诗以西北边塞的奇寒雪景为背景，以咏雪为主线抒发了送别之情。 8．下面对《登京口北固亭有怀》这首词的理解分析，不正确的一项是（   ） 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 A．整首词运用设问手法，三问三答，自相呼应，由人物、地理到历史层层递进，抒发对英雄人物的执着追寻。 B．“不尽长江滚滚流”化用杜甫诗句，将时空之叹融入浩荡江流，暗含历史兴替的苍茫感，透露出作者的无奈、抑郁和伤感。 C．“坐断东南战未休”与“生子当如孙仲谋”形成典故对比，暗含着对南宋统治者偏安现状的讽喻。 D．下阕聚焦孙权少年英武形象，虚实相生中凸显“怀古”主题，体现了辛弃疾词豪放词风的典型特征。 9．下列对《十五从军征》一诗的赏析，不恰当的一项是（   ） 十五从军征 十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？” “遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，并上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羮。 羹饭一时熟，不知饴阿谁！出门东向看，泪落沾我衣。 A．“十五从军征，八十始得归”中，“八十”与“十五”相对照，突出主人公“从军征”时间之久，经历战事之残酷。 B．“兔、雉、旅谷、旅葵”都是野生，“狗窦、梁上、中庭、井上”皆为家景，这几句诗写出了老兵出征归来，看见故居人去屋空、家园荒芜的凄凉景象 C．“家中有阿谁”与“不知饴阿谁”前后照应，写出了主人公因“从军征”而独自存活的庆幸心态。 D．本诗是一首叙事诗，运用第一人称，借一个老兵从军多年回家后的所见所闻，揭露了封建社会不合理的兵役制度对普通百姓带来的深重苦难。 10．请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）长风破浪会有时， 。（李白《行路难（其一）》） （2）居庙堂之高则忧其民， 。（范仲淹《岳阳楼记》） （3） ，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （4）春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》） （5）王安石的《登飞来峰》一诗中，既富有哲理思考，又表现诗人抱负不凡，具有远大政治理想的诗句是：“ ， 。” 11．请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）乡书何处达？ 。（王湾《次北固山下》） （2）有约不来过夜半， 。（赵师秀《约客》） （3）何夜无月？何处无竹柏？ 。（苏轼《记承天寺夜游》） （4） ，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （5）白居易的“ ， ”（《钱塘湖春行》）勾勒了莺燕忙碌、生机盎然的早春景象。 12．请将下列诗文语句补充完整。 （1）子曰：“ ，思而不学则殆。”    （《〈论语〉十二章》） （2）海日生残夜， 。    （王湾《次北固山下》） （3）折戟沉沙铁未销， 。    （杜牧《赤壁》） （4） ，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。    （晏殊《浣溪沙》） （5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，蕴含新事物必将取代旧事物的道理，展现了天地间生生不息活力的诗句是：“ ， 。” 13．按提示和要求默写与填空，书写要工整、规范。 （1）采菊东篱下， 。 （2）我寄愁心与明月， 。 （3） ，决眦入归鸟。 （4）树树皆秋色， 。 （5）王维的《使至塞上》中“ ， ”两句，以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光，笔力苍劲，意境雄浑。 14．默写。 （1）纷纷暮雪下辕门， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （2） ， 宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） （3）千古兴亡多少事？悠悠。 。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） （4）兔从狗窦入， 。（汉乐府《十五从军征》） （5）山河千古在， 。（文天祥《南安军》） （6）忽如一夜春风来， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （7） ，谁言天地宽。（夏完淳《别云间》） （8） ，井上生旅葵。（汉乐府《十五从军征》） （9）骊山四顾，阿房一炬， 。（张养浩《山坡羊·骊山怀古》） （10）饿死真吾志， 。（文天祥《南安军》） 15．请将下面古诗文语句补充完整。 （1） ，随君直到夜郎西。    （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2）醉翁之意不在酒， 。    （欧阳修《醉翁亭记》） （3）烈士暮年， 。    （曹操《龟虽寿》） （4）何时眼前突兀见此屋， 。    （杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （5）龚自珍《己亥杂诗（其五）》一诗中，用比喻的修辞手法，移情于物，表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家命运，不忘报国之志的诗句是“ ， 。” 16．请将下面诗文语句补充完整。 （1）潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》） （2）   ，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （3）会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》） （4） ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） （5）烟笼寒水月笼沙， 。（杜牧《泊秦淮》） （6）     ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） （7）人生自古谁无死？   。（文天祥《过零丁洋》） （8） ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》） 17．在下面横线上，用诗词原句填空。 （1）沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （2） ，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） （3）人生自古谁无死？ 。（文天祥《过零丁洋》） （4） ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》） （5）李白在《行路难（其一）》中，用“ ， ”表达了自己对理想的执着追求和对未来的坚定信念。 18．请将下面诗文语句补充完整。 （1）大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》） （2）采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒（其五）》） （3） ，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （4） ，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） （5）会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》） （6） ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》） （7）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，运用典故表达对友人怀念和对岁月流逝、人事变迁感慨的诗句是： ， 。 19．请将下面古诗文语句补充完整。 （1）我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2） ，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） （3）安得广厦千万间， ！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （4）受任于败军之际， 。（诸葛亮《出师表》） （5）八百里分麾下炙， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （6） ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） 20．请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2）山重水复疑无路， 。（陆游《游山西村》） （3）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》） （4） ，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》） （5）在《茅屋为秋风所破歌》一诗中，杜甫以“ ， ”表达了忧国忧民、兼济天下的大爱。 21．请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）人生自古谁无死？ 。（文天祥《过零丁洋》） （2） ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》） （4）春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》） （5）白居易的《卖炭翁》中，写出卖炭翁极度反常、矛盾的心理，真实地反映出老翁悲惨境遇的诗句是： ， 。 22．请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）结庐在人境， 。（陶渊明《饮酒（其五）》） （2）莫听穿林打叶声， 。（苏轼《定风波（莫听穿林打叶声》） （3） ，山山唯落晖。（王绩《野望》） （4）以中有足乐者， 。（宋濂《送东阳马生序》） （5）岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中描写浩瀚沙海冰雪遍地，辽阔天空雪云浓稠的诗句是“ ， ”。 23．请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 ①受任于败军之际， ，尔来二十有一年矣。（《出师表》） ② ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） ③ ，谁言天地宽。（夏完淳《别云间》） ④最爱湖东行不足， 。（白居易《钱塘湖春行》） ⑤借助典故表达思想感情，是古代文人在诗词创作中惯常使用的手法。范仲淹在《渔家傲·秋思》中就以“ ， ”揭示出将士思归而又渴望建功立业的矛盾心理。 24．请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 ①海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》） ②大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》） ③但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》） ④溪云初起日沉阁， 。（许浑《咸阳城东楼》） ⑤《论语》中记录了许多孔子在学习方面对弟子的教导，其中“ ， ”一句提出并肯定了由旧知获得新知的学习方法，备受后人推崇。 25．请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）伤心秦汉经行处， 。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） （2）人生自古谁无死？ 。（文天祥《过零丁洋》） （3） ，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （4）杏花疏影里， 。（陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》） （5）诸葛亮《出师表》中写出自己出身的句子是“ ， ”。 26．请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1） ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） （2）山水之乐， 。（欧阳修《醉翁亭记》） （3） ，今日又南冠。（夏完淳《别云间》） （4）黑云压城城欲摧， 。（李贺《雁门太守行》） （5）杜甫《茅屋为秋风所破歌》一诗中“ ， ”，写风定云起、天色昏暗的情景，不言大雨，而给人以大雨将至的压抑之感。 27．将下面古诗文语句补充完整。 （1）晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词》其一） （2）学而不思则罔， 。（《论语》十二章） （3） ，一览众山小！（杜甫《望岳》） （4）几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》） （5）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉和听觉两方面再现激烈战斗场面的句子是：“ ， 。” 28．在下面横线上，用诗词原句填空。 （1）烽火连三月， 。（杜甫《春望》） （2） ，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （3）人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》） （4）东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》） （5）李白在《行路难》一诗中，用“ ， ”写出尽管前路障碍重重，但坚信仍会一往无前的到达理想的彼岸，表现了诗人积极乐观的精神和远大的志向。 29．请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）浊酒一杯家万里， 。 （2） ，愁云惨淡万里凝。 （3）人生自古谁无死， 。 （4） ，坐断东南战未休。 （5）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“ ， 。”直抒胸臆，表达自己的爱国激情和雄心壮志。 30．请将下列诗文语句补充完整。 （1）无限山河泪， 。（夏完淳《别云间》） （2） ？悠悠。不尽长江滚滚流。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） （3） ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （4）夫战，勇气也。 ，再而衰，三而竭。 （《左传·曹刿论战》） （5）文天祥《过零丁洋》一诗中，彰显自己舍生取义的气节，体现视死如归英雄气概的诗句是：“ ？ 。” 31．请将下面古诗文语句补充完整。 （1）我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2） ，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） （3）安得广厦千万间， ！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （4）受任于败军之际， 。（诸葛亮《出师表》） （5）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“ ， ”直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄心壮志。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$