（天津专用）01 对题号猜押1、2题 字音、字形、词语（解析版＋原卷版）-冲刺2025年中考语文对题号猜押考题专题训练

01 对题号猜押1、2题 字音、字形、词语 考点探究： 字音：主要考查形声字、多音字、标调规则等。常考的多音字如“拗”“薄”“暴”等；形声字则容易因声旁误读，如“热忱”的“忱”易误读为“zhěn”。从历年真题看，所考字音多出自7-9年级课文后面的“读读写写”，如2024年的“鉴赏”“娴熟”“斟酌”等。 字形：重点考查同音字、形近字和难写字。像“提纲”的“提”易写成“题”，“沧桑”的“沧”易写成“仓”。设置语境考查字形时，更强调学生根据语境分析字形的能力，如在具体句子中判断“松弛”的“弛”不能写成“驰”。 词语：考查考生理解词语、成语的含义，在具体语言环境中正确选择词语、成语的能力，以及运用词语、成语写话的能力。如2024年天津中考考查在一段文字中依次填入恰当的词语，涉及对词语搭配、语境理解等方面的考查。同时，对成语的感情色彩、结构类型、使用对象等也会进行考查，如“莘莘学子”不能用于形容单个学生。 考点预测： 字音：考查数量可能继续保持较少，难度维持在中等偏下。仍会以课本“读读写写”中的字词为主，多音字、形声字依然是考查重点，也可能会涉及一些习惯性误读字，如“戛然而止”的“戛”，易误读为“gá”。 字形：题型可能更加灵活，会通过创设具体语境来考查学生对字形的掌握。同音字、形近字仍是考查核心，一些笔画较多、结构复杂的难写字也不容忽视，如“广袤”的“袤”。 词语：会注重考查词语在不同语境中的含义和用法，成语的考查频率依旧较高，可能会增加对近义成语辨析的考查，如“别具一格”与“别出心裁”。同时，也可能会结合当下的社会热点或生活实际来设置语境，考查学生对词语的理解和运用能力。。 （2024年天津中考真题）下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（   ） A．鉴赏（jiàn）    丰饶（yáo）    鞠躬尽瘁（cuì） B．娴熟（xián）    飘逸（yì）    气冲斗牛（dòu） C．斟酌（zhuó）    停滞（zhì）    戛然而止（gá） D．坍塌（tān）    伫立（zhù）    栩栩如生（xǔ） 【答案】D 【详解】本题考查字音辨析。 A.丰饶（yáo）——ráo； B.气冲斗牛（dòu）——dǒu； C.戛然而止（gá）——jiá； 故选D。 （2024年天津中考真题）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 近年来，借助虚拟的数字空间开展年俗活动越发受到人们的欢迎。数字空间的年俗活动虽以虚拟形式呈现，但其_________的共通情感和文化认同却是真实而深沉的，而且它在表现形式和表达方式上更灵活，更贴近当代审美，因而备受_________。这种当代与传统的双向奔赴，_________着传统文化在传承中创新的道理。 A．装载    吹捧    印证 B．承载    青睐    印证 C．装载    青睐    印记 D．承载    吹捧    印记 【答案】B 【详解】本题考查词语辨析。 第一空，“承载”指承受支撑物体，“装载”指用运输工具装（人或物资）。此处与“共通情感和文化认同”搭配，用“承载”更合适，强调数字空间年俗活动能够承受这些情感和认同； 第二空，“青睐”指用正眼相看，指喜爱或重视，“吹捧”指吹嘘捧场，多含贬义。此处说数字空间年俗活动备受喜爱，用“青睐”更恰当； 第三空，“印证”多为动词，指证明与事实相符，“印记”是名词，指痕迹。此处说这种双向奔赴证明了传统文化在传承中创新的道理，用“印证”更恰当； 故选B。 1．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（   ） A．亘古（gèn）        凫水（fú）        怏怏不乐（yàng） B．上溯（sù）        缄默（jiān）        矫揉造作（jiāo） C．隐匿（mì）        冠冕（miǎn）        信手拈来（niān） D．桑梓（xīn）        冗杂（yǒng）    坦荡如砥（dǐ） 【答案】A 【详解】本题考查字音。 B.矫揉造作（jiāo）——jiǎo； C.隐匿（mì）——nì； D.桑梓（xīn）——zǐ，冗杂（yǒng）——rǒng； 故选A。 2．下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（   ） A．阔绰（chuò）  干涸（hé）  两栖（xī）  戛然而止（jiá） B．亢奋（kàng）  静谧（mì）  绮丽（qǐ）  风雪载途（zài） C．匿名（nì）  孕育（yùn）  蓦然（mù）  义愤填膺（yīng） D．惬意（qiè）  娴熟（xián）  媲美（bì）  相形见绌（chù） 【答案】B 【详解】本题考查字音。 A.两栖（xī）——qī； C.蓦然（mù）——mò； D. 媲美（bì）——pì； 故选B。 3．下面各组词语中加点字注音，完全正确的一项是（   ） A．黄晕（yùn）    着落（zháo）    坍塌（tān）    拈轻怕重（niān） B．殷红（yān）    修葺（qì）    校对（xiào）    海市蜃楼（shèn） C．黝黑（yǒu）    瞥见（piě）    蹒跚（pán）    摩肩接踵（zhǒng） D．盘桓（huán）    旌旗（jīng）    诡谲（jué）    断壁残垣（yuán） 【答案】D 【详解】本题考查字音。 A.着落（zháo）——zhuó； B.校对（xiào）——jiào； C.瞥见（piě）——piē； 故选D。 4．下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（   ） A．蜷伏（quán）    炽热（zhì）    参差不齐（cēn） B．热忱（chén）    畸形（jī）    前仆后继（pū） C．教诲（huì）    踌躇（chóu）    锐不可当（dǎng） D．秀颀（jīn）    濡养（rú）    根深蒂固（dì） 【答案】B 【详解】本题考查汉字字音。 A.炽热（zhì）——chì； C.锐不可当（dǎng）——dāng； D.秀颀（jīn）——qí； 故选B。 5．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（   ） A．瘦削（xuē）    拘泥（ní）    吹毛求疵（cī） B．豢养（huàn）    诓骗（kuāng）    颠沛流离（fèi） C．拙劣（lüè）    矗立（zhù）    怒不可遏（è） D．庇护（bì）    愧怍（zuò）    大庭广众（tíng） 【答案】D 【详解】本题考查字音。 A.拘泥（ní）——nì； B.颠沛流离（fèi）—— pèi； C.拙劣（lüè）——liè，矗立（zhù）——chù； 故选D。 6．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（   ） A．驾驭（yù）        凝视（níng）        信手拈来（zhān） B．谷穗（suì）        羡慕（xiàn）        附庸风雅（rōng） C．悄然（qiǎo）    教诲（huì）        接踵而至（zhǒng） D．妩媚（fǔ）        萌发（méng）        惟妙惟肖（xiào） 【答案】C 【详解】本题考查字音。 A.信手拈来（zhān）——niān； B.附庸风雅（rōng）——yōng； D.妩媚（fǔ）——wǔ； 故选C。 7．下列词语中加点字的注音，完全正确的一组是（   ） A．狡黠（xiá）  斡旋（wò）  戛然而止（gá） B．龟裂（jūn）  娉婷（pīn）  强词夺理（qiáng） C．豢养（huàn）  遒劲（jìng）  自惭形秽（huì） D．嗔怪（chēn）  粗犷（kuàng）  殚精竭虑（dān） 【答案】C 【详解】本题考查字音的识记。 A.戛然而止（gá）——jiá； B.娉婷（pīn）——pīng，强词夺理（qiáng）——qiǎng； D.粗犷（kuàng）——guǎng； 故选C。 8．下列词语中没有错别字的一项是（   ） A．狼藉  家醅  顾名思义  粗制滥造 B．凛冽  籍贯  莫衷一是  左右逢圆 C．蓬蒿  牟取  苍海桑田  不容置疑 D．迁徙  馈赠  合辙压韵  油嘴滑舌 【答案】A 【详解】本题考查字音字形。 B.左右逢圆——左右逢源； C.苍海桑田——沧海桑田； D.合辙压韵——合辙押韵； 故选A。 9．下列词语中，没有错别字的一项是（   ） A．妖娆  风骚  嘶哑  扭捏作态 B．贸然  制裁  遵循  断章取意 C．端详  萧索  嘻闹  郑重其事 D．鲁钝  豢养  懦夫  走头无路 【答案】A 【详解】本题考查字形。 B.断章取意——断章取义； C.嘻闹——嬉闹； D.走头无路——走投无路； 故选A。 10．下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（   ） A．阔绰（chuò）  摇曳（yè）    棱角（líng）    自惭形秽（huì） B．恪守（kè）    娉婷（pīn）    坍塌（tān）    矫揉造作（jiǎo） C．拮据（jū）    褴褛（lǚ）     恣睢（suī）    前仆后继（pū） D．豢养（huàn）  中伤（zhōng）  聒噪（guō）  不省人事（xǐng） 【答案】C 【详解】本题考查字音。 A.棱角（líng）——léng； B.娉婷（pīn）——pīng； D.中伤（zhōng）——zhòng； 故选C。 11．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（   ） A．娉婷（pīn）    摇曳（yì）      广袤（mào）    心无旁骛（wù） B．瞥见（piē）    渺茫（miǎo）   宽宥（yòu）     强聒不舍（guō） C．箴言（jiān）    劫掠（lüè）    诓骗（kuāng）    矫揉造作（jiāo） D．懦夫（nuò）    恪守（gè）     停滞（zhì）      自惭形秽（suì） 【答案】B 【详解】本题考查字音。 A.娉婷（pīn）——pīng，摇曳（yì）——yè； C.箴言（jiān）——zhēn，矫揉造作（jiāo）——jiǎo； D.恪守（gè）——kè，自惭形秽（suì）——huì； 故选B。 12．下面各组词语中加点字的注音，完全正确一项是（   ） A．狭隘（ài）  惩戒（chěng）  随声附和（hè） B．修葺（qì）  翘首（qiáo）  拈轻怕重（zhān） C．莅临（wèi）  恬静（tián）  相得益彰（zhāng） D．贮蓄（zhù）  勾当（gòu）  吹毛求疵（cī） 【答案】D 【详解】本题考查字音。 A.惩戒（chěng）——chéng； B.拈轻怕重（zhān）——niān； C.莅临（wèi）——lì； 故选D。 13．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（   ） A．拮据（jié）    秀颀（qí）    重幔（mán）    摩肩接踵（zhǒng） B．潮汐（xī）    翌日（lì）    阔绰（chuò）    怒不可遏（è） C．娉婷（píng）    犀利（xī）    静穆（mù）    铢两悉称（zhū） D．囫囵（hú）    国殇（shāng）    桥堍（tù）    振聋发聩（kuì） 【答案】D 【详解】本题考查字音。 A. 重幔（mán）——màn； B.翌日（lì）——yì； C.娉婷（píng）——pīng； 故选D。 14．下列对加点字的注音，完全正确的一项是（   ） A．玄虚（xuán）    折扣（zhé）    鲁钝（dùn）    孜孜不倦（xī） B．调停（tiáo）    拜谒（yè）    作揖（jí）    千钧之力（jūn） C．旗帜（zhì）    掂量（diān）    惆怅（chàng）    吹毛求疵（cī） D．喷薄（bó）    旷远（kuàng）    瘦削（xuē）    信手拈来（zhān） 【答案】C 【详解】本题考查字音。 A.孜孜不倦（xī）——zī； B.作揖（jí）——yī； D.信手拈来（zhān）——niān； 故选C。 15．下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（   ） A．诘难（jié）    熏陶（tāo）    开卷有益（juàn）    味同嚼蜡（jiáo） B．绰号（chuō）    囫囵（hū）    哗众取宠（huá）    信手拈来（niān） C．拘泥（ní）    瘦削（xuē）    铢两悉称（chēng）    雕梁画栋（liáng） D．伫立（zhù）    狡黠（xiá）    浮光掠影（lüè）    心旷神怡（yí） 【答案】D 【详解】本题考查字音。 A.熏陶（tāo）——táo； B.绰号（chuō）——chuò，囫囵（hū）——hú； C.拘泥（ní）——nì，铢两悉称（chēng）——chèn； 故选D。 16．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 家书是家人之间沟通信息、表达情感的工具，也是_______亲情的纽带、行使家教和传承家风的载体。秦汉以来，承先贤家书之余温，中国家书文化历经简牍、绢帛、纸张等不同载体的变迁，_______不绝，蔚为大观。_______古今家书，穿行于家庭家教家风的文化长廊中，沐浴在血脉相连、相亲相爱的纯洁亲情里，我们的内心受到深刻洗礼。 A．守护   连绵   浏览 B．保护   绵延   浏览 C．守护   绵延   博览 D．保护   连绵   博览 【答案】C 【详解】本题考查词义的辨析。 第一空：“守护”有看守保护，更侧重于呵护、守卫某种情感、价值等抽象事物；“保护”侧重使免受损害，对象多为具体事物。“亲情”是抽象情感，用“守护”更合适。 第二空：“连绵”多形容山脉、雨雪等连续不断；“绵延”指连续不断，可用于形容文化等抽象事物的延续。这里说家书文化历经变迁持续不断，用“绵延”更恰当。 第三空：“浏览”指大略地看；“博览”指广泛地阅读。结合语境 “古今家书”，强调广泛阅读家书，用“博览”更准确。 故选C。 17．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是 天津被誉为曲艺之乡，相声在这里有着________的历史和深厚的群众基础，________了几代人的生活记忆。相声起源于民间，刻画百姓生活，融说、学、逗、唱等多种表演形式，深受民众喜爱。相声，也________着丰富的文化信息和民间智慧，是人间烟火的鲜活缩影。 A．悠久    承接    包含 B．悠久    承载    蕴含 C．悠长    承载    包含 D．悠长    承接    蕴含 【答案】B 【详解】本题考查词语运用。 第一空：“悠久”侧重于形容时间久远，常与“历史”“文化”等搭配，强调历史的绵长和深厚。“悠长”则更侧重于形容声音、韵味等延续的长度，或者形容时间的漫长，但不常用于形容历史。此处形容相声在天津的历史，用“悠久”更合适。 第二空：“承载”有承受、装载的意思，侧重于担当、负载，常与“记忆”“梦想”“希望”等抽象名词搭配，强调对这些内容的支撑和传承。“承接”侧重于接受、接续，通常用于表示承接某种工作、任务或承接上文的内容等，与“记忆”搭配不恰当。所以这里应选“承载”。 第三空：“蕴含”强调事物本身包含着某种深层的意义、价值或道理，更注重内在的、潜在的包含。“包含”则更侧重于表示里面含有、容纳，是一种比较直观的包含关系。相声中所包含的文化信息和民间智慧是内在的、深层次的，用“蕴含”更能体现其丰富的内涵和文化价值。所以应选“蕴含”。 故选B。 18．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。遇到小事糊弄了事，生活也将敷衍你；对小事认真上心，人生也必定准备了礼物______________于你。注重细节，把一件又一件的小事做好，才能慢慢垒起万丈高楼。生活蓝图是由小事拼接的，人生长河是靠点滴______________的。那些看似不起眼的______________，是切入点，也是载体，为你的成长进步打牢根基，提升你的熟练和精通程度，让你往后在面对大事时，真正做到从容不迫。 A．回馈  召集  粗枝大叶 B．回馈  汇集  细枝末节 C．回报  召集  细枝末节 D．回报  汇集  粗枝大叶 【答案】B 【详解】本题考查词义辨析。 第一空： 回馈：回赠。回报：报答。回报常用于表达感激之情，并强调了人与人之间的互助和关爱。在此指的是人生会回赠对小事上心的人。应选“回馈”； 第二空： 召集：招集；聚合。汇集：聚集。在此指的是人生长河由许多小事聚集而成的；在此应选“汇集”； 第三空： 粗枝大叶：比喻工作粗糙，不认真细致，马虎大意。细枝末节：比喻事情或问题的细小而无关紧要的部分。在此指的是一些很细小的是对你影响很大，应选“细枝末节”； 故选B。 19．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 老匠人躬身伏案，指尖抚摸过泛黄的宣纸，银剪如游龙般______________出细如发丝的纹样。他时而______________朱砂为牡丹添彩，时而______________纸屑露出镂空的轮廓。窗外斜阳将他的影子投在斑驳的土墙上，仿佛时光也在为这千年剪纸技艺定格。 A．切割  点染  吹拂 B．裁切  点染  吹拂 C．裁切  点缀  飘拂 D．切割  点缀  飘拂 【答案】B 【详解】本题考查词语使用。 第一空：   切割：着重于将物体分开，强调分割的动作。裁切：除了有切割的意思，还带有按一定规格、形状裁剪的意味 。 在此形容银剪剪出细如发丝的纹样，应使用“裁切”。   第二空： 点染：指绘画时点缀景物和着色，也用于写作等方面，强调有技巧地添加色彩。点缀：简单地加以装饰，使事物更美观 。在此形容为牡丹添彩，“点染”更能体现出老匠人精心为牡丹添加色彩，让牡丹更生动的过程，应使用“点染”。 第三空：   吹拂：指（微风）掠过，拂拭 。飘拂：指轻轻飘动。在此形容让纸屑离开从而露出镂空轮廓，用“吹拂”更能体现出动作是借助外力（如风或吹气等）使纸屑离开综上，应使用“吹拂”。 故选B。 20．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 阅读是为了遇见更好的自己，更是为了更好地认识这个世界。读《资治通鉴》，可以 王朝更替的历史教益；读《红楼梦》，可以 世家望族的兴衰荣辱；读《平凡的世界》，可以从苦难的生活中 人性的温暖、奋斗的价值。书籍传递给我们的不仅是知识，更有认识这个世界的逻辑、方法和哲理。 A．获得  洞察  发现 B．吸取  观察  发现 C．获得  观察  发掘 D．吸取  洞察  发掘 【答案】A 【详解】本题考查词语运用。 “获得”指取得、得到。“吸取”指用不同方法吸收。与“教益”搭配，形容得到教益，用“获得”更合适； “洞察”指看穿，观察得很透彻“观察”侧重于仔细查看。用“洞察”恰当，更能体现对世家望族兴衰荣辱的深入了解； “发现”指经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律；“发掘”侧重于挖掘埋藏在地下的东西等。“发现人性的温暖”更恰当。 故选A。 21．依次填入下文横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 古诗内容丰富，风格多样。有的清新恬淡，描绘了宁静悠闲的田园生活；有的气势磅礴，描绘了金戈铁马的征战场面；有的豪放飘逸，描绘了雄奇瑰丽的想象世界……古诗是中华优秀传统文化的瑰宝。我们从古诗中________精神养分的同时，还要有高度的文化自信，守正创新，________，让中华优秀传统文化在新时代________出蓬勃生机。 A．获取 与时俱进 迸发 B．汲取 与时俱进 焕发 C．获取 与日俱增 焕发 D．汲取 与日俱增 迸发 【答案】B 【详解】本题考查词语的辨析与使用。 第一空：“汲取”与“获取”：“汲取”有吸取、吸收的意思，常与“营养”“经验”等搭配 ，更具主动性和针对性；“获取”强调取得、得到，相对更宽泛。这里说从古诗中获取精神养分，“汲取”更合适； 第二空“与时俱进”指随着时代的发展而不断发展、前进；“与日俱增”指随着时间的推移而不断增长。结合语境“守正创新”，强调在新时代要跟上时代步伐，应选“与时俱进”； 第三空：“焕发”指光彩四射，振作，“焕发出生机”是常见搭配；“迸发”指由内而外地突然发出，相比之下“焕发”更符合让传统文化展现出生机的语境； 故选B。 22．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 城市是文化的____，文化是城市的____。城市不是钢筋水泥的简单堆砌，而是一个有机的、复杂的“生命系统”。一座宜业、宜居、宜游的城市，既应具备____的物质设施，也需提供丰富的精神滋养。 A．载体  灵魂  完善 B．灵魂  载体  完善 C．载体  灵魂  完全 D．灵魂  载体  完全 【答案】A 【详解】本题考查词语的正确理解使用。 第一、二空，城市是物质实体，能够“承载”文化，故第一空填“载体”；文化是抽象概念，是城市的精神内核，赋予其生命力，故第二空填“灵魂”。两者形成“载体—灵魂”的对应关系，体现城市与文化在物质与精神上的互补。 第三空，“完善”强调物质设施的完备性，与后文“丰富的精神滋养”形成并列，突出城市需兼顾物质与精神的双重建设；而“完全”仅表示“齐全”，无法体现设施的高质量，与语境不符。 故选A。 23．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 知足，是幸福者安乐生活的压舱石；知不足，是自省者砥砺品性的________；不知足，是成功者不断进步的铺路石。面对名利，要有知足的涵养和静气，在知足中享受________、感受幸福；面对缺点，要有知不足的清醒和勇气，在知不足中行有方向、赶有目标；面对成绩，要有不知足的品格和志气，在不知足中________动力，再创佳绩。 A．磨刀石     安乐     激发 B．磨刀石     安逸     激励 C．试金石     安乐     激励 D．试金石     安逸     激发 【答案】A 【详解】本题考查词义辨析。 第一空：磨刀石：磨刀石在比喻中常被用来象征磨练、成长或帮助他人提升的过程。试金石：比喻可靠的考验人的方法，也指对事物的可靠的检验方法和依据对待群众的态度是区别真假。压舱石是稳定船只的东西，铺路石是帮助前进的，而“砥砺品性”中的“砥砺”通常指磨练，所以“磨刀石”更符合； 第二空：安乐：强调平安快乐。安逸：侧重于平静舒适。“安乐”有时候带有一种无忧无虑的感觉，而“安逸”则更指生活环境的舒适。结合前面“在知足中享受”应用“安乐”，指快乐，与后面“感受幸福”构成并列关系； 第三空：激发：刺激使奋发。激励：激发鼓励。与“动力”搭配应用“激发”，指刺激使产生动力，“激励”一般与人搭配； 故选A。 24．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 汉字，____________于三千年前，它是巍然独存的唯一古文字，在演进中涵养着人的心性。山川河流入字，文墨精神入字，铮铮铁骨入字，朗朗乾坤入字，涓涓潺潺，潜移默化。汉字，以无穷的魅力____________了灿烂的古代文明，____________了博大精深的中华文化，维系着自强不息、厚德载物的民族精神。 A．创造    承担    延长 B．创造  承载  延续 C．制造    承载    延长 D．制造  承担  延续 【答案】B 【详解】本题考查词语辨析。 第一空，“创造”指想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西，用于形容汉字的产生，强调从无到有的过程，符合语境；“制造”侧重于生产、制作，通常用于具体的物品，与“汉字”搭配不恰当，所以第一空应填“创造”； 第二空，“承载”指托着物体，承受它的重量，在这里表示汉字能够负载、体现古代文明，与“文明”搭配恰当；“承担”一般指担当某种责任、任务等，与“文明”搭配不合适，所以第二空应填“承载”； 第三空，“延续”指照原来的样子持续下去，“延长”则更侧重于长度上的伸展，这里说的是中华文化的传承和持续，用“延续”更能体现其在时间上的传承，所以第三空应填“延续”。 故选B。 25．下面语段的空白处依次填入词语，最恰当的一项是（   ） 生命如同一条河流，它从不因岩石的阻挡而停驻，却会在迂回中____力量。人们总试图用____得失的标尺去计算幸福，却忘了真正的丰盈往往诞生于接纳缺憾的瞬间。黑暗中的微光教会我们：最深刻的____，未必来自对完美的追逐，而是始于对真实的凝视。 A．积蓄 衡量 觉醒 B．积累 丈量 觉悟 C．积蓄 丈量 觉醒 D．积累 衡量 觉悟 【答案】A 【详解】本题考查词义辨析。 第一空：“积蓄”意味着逐渐聚集并储存，“积累”虽然也有逐渐增加的意思，但更多用于描述知识、经验等的累积。这里与“力量”搭配得当，表示河流在迂回中逐渐增强力量，故用“积蓄”； 第二空：“衡量”意味着比较、评定，“丈量”则更多用于描述测量长度或距离。这里与“得失”搭配得当，表示人们用某种标准来评估得失，故用“衡量”； 第三空：“觉醒”意味着从睡梦中醒来，或比喻认识到某种情况或意义。“觉悟”虽然也有认识、明白的意思，但更多用于描述对某种道理或事实的领悟。这里用“最深刻”来形容，并与前面“黑暗中的微光”相搭配，故用“觉醒”； 故选A。 26．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 志存高远，脚踏实地，意味着不仅要 远大志向，还要坚持从实际出发，以锲而不舍的精神走稳走实人生的每一步。走在梦想的路上，有缓流也有险滩，有丽日也有阴霾，遇到挫折的时候，我们应目标坚定、处变不惊，不因一时一事而 ，也不因暂时的困难停下前行的脚步。志存高远不是好高骛远，脚踏实地不是因循守旧。只有在不断的 与实践中，我们才能将高远的志向变成可及的未来。 A．树立  困惑  探索 B．建立  疑惑  探查 C．树立  疑惑  探索 D．建立  困惑  探查 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空，“树立”，建立（多用于抽象的好的事情）。“建立”，开始成立或开始产生。语境指建立志向，属于抽象事物，用“树立”更合适； 第二空，“困惑”，感到疑难，不知所措。“疑惑”，迷惑，不相信。语境指不因一时一事而不知所措，用“困惑”更合适； 第三空，“探索”，多方寻求答案，解决疑问。“探查”，打听，侦察。语境指在不断的多方寻求答案中实践，用“探索”更合适； 故选A。 27．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） “舞台小天地，天地大舞台。”舞台上的故事，________着无尽的人生，或令人感动振奋，或引人慨叹________；舞台上的人物，折射出多样的人格，或有着动人的风采，或有着鲜明的面目。台上嬉笑怒骂，悲欢离合，皆是故事；台下苦心孤诣，协调排演，亦成舞台。舞台上的戏剧谢幕了，生活的大舞台正等待着我们惊艳出场。愿我们去演绎更加________的情节，去搭建更多无限可能的布景，去把握自己的命运，唱响自己的人生主题曲！ A．凝固    思绪    波澜壮阔 B．凝聚    深思    波澜壮阔 C．凝固    深思    波涛汹涌 D．凝聚    思绪    波涛汹涌 【答案】B 【详解】本题考查词语的理解与运用。 第一空：“凝固”意为由液体变为固体，也可引申为固定、停滞，强调一种静态的变化结果。“凝聚”指聚集、积聚，侧重于将分散的事物汇聚到一起。结合语境“舞台上的故事，________着无尽的人生”，故事并非使人生像物质从液体变为固体那样“凝固”，而是把人生的种种元素汇聚、集中体现出来，所以此空填“凝聚”； 第二空：“思绪”指思路的头绪、条理，也可指思想的头绪、情绪，是较为宽泛、零散的思维状态。“深思”强调深刻地思考，带有深入探究、剖析的意味。在“或令人感动振奋，或引人慨叹________”这句话中，“慨叹”之后需要一种深入思考人生的状态，“深思”比“思绪”更能体现出思考的深度和程度，所以此空填“深思”； 第三空：“波澜壮阔”原形容水面辽阔，现多用来比喻声势雄壮或规模宏大，常用来描述场面、气势、事业等宏大壮观的情景。“波涛汹涌”主要形容波浪又大又急，多侧重于描述自然景象中波浪的动态和激烈程度，也可用于形容情绪等的强烈波动。“愿我们去演绎更加________的情节”，此处是形容情节的宏大、精彩和有气势，用“波澜壮阔”更能准确地表达这种情境，而“波涛汹涌”侧重于动态的激烈，不太契合形容情节的语境，所以此空填“波澜壮阔”； 故选B。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 01 对题号猜押1、2题 字音、字形、词语 考点探究： 字音：主要考查形声字、多音字、标调规则等。常考的多音字如“拗”“薄”“暴”等；形声字则容易因声旁误读，如“热忱”的“忱”易误读为“zhěn”。从历年真题看，所考字音多出自7-9年级课文后面的“读读写写”，如2024年的“鉴赏”“娴熟”“斟酌”等。 字形：重点考查同音字、形近字和难写字。像“提纲”的“提”易写成“题”，“沧桑”的“沧”易写成“仓”。设置语境考查字形时，更强调学生根据语境分析字形的能力，如在具体句子中判断“松弛”的“弛”不能写成“驰”。 词语：考查考生理解词语、成语的含义，在具体语言环境中正确选择词语、成语的能力，以及运用词语、成语写话的能力。如2024年天津中考考查在一段文字中依次填入恰当的词语，涉及对词语搭配、语境理解等方面的考查。同时，对成语的感情色彩、结构类型、使用对象等也会进行考查，如“莘莘学子”不能用于形容单个学生。 考点预测： 字音：考查数量可能继续保持较少，难度维持在中等偏下。仍会以课本“读读写写”中的字词为主，多音字、形声字依然是考查重点，也可能会涉及一些习惯性误读字，如“戛然而止”的“戛”，易误读为“gá”。 字形：题型可能更加灵活，会通过创设具体语境来考查学生对字形的掌握。同音字、形近字仍是考查核心，一些笔画较多、结构复杂的难写字也不容忽视，如“广袤”的“袤”。 词语：会注重考查词语在不同语境中的含义和用法，成语的考查频率依旧较高，可能会增加对近义成语辨析的考查，如“别具一格”与“别出心裁”。同时，也可能会结合当下的社会热点或生活实际来设置语境，考查学生对词语的理解和运用能力。。 （2024年天津中考真题）下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（   ） A．鉴赏（jiàn）    丰饶（yáo）    鞠躬尽瘁（cuì） B．娴熟（xián）    飘逸（yì）    气冲斗牛（dòu） C．斟酌（zhuó）    停滞（zhì）    戛然而止（gá） D．坍塌（tān）    伫立（zhù）    栩栩如生（xǔ） （2024年天津中考真题）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 近年来，借助虚拟的数字空间开展年俗活动越发受到人们的欢迎。数字空间的年俗活动虽以虚拟形式呈现，但其_________的共通情感和文化认同却是真实而深沉的，而且它在表现形式和表达方式上更灵活，更贴近当代审美，因而备受_________。这种当代与传统的双向奔赴，_________着传统文化在传承中创新的道理。 A．装载    吹捧    印证 B．承载    青睐    印证 C．装载    青睐    印记 D．承载    吹捧    印记 1．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（   ） A．亘古（gèn）        凫水（fú）        怏怏不乐（yàng） B．上溯（sù）        缄默（jiān）        矫揉造作（jiāo） C．隐匿（mì）        冠冕（miǎn）        信手拈来（niān） D．桑梓（xīn）        冗杂（yǒng）    坦荡如砥（dǐ） 2．下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（   ） A．阔绰（chuò）  干涸（hé）  两栖（xī）  戛然而止（jiá） B．亢奋（kàng）  静谧（mì）  绮丽（qǐ）  风雪载途（zài） C．匿名（nì）  孕育（yùn）  蓦然（mù）  义愤填膺（yīng） D．惬意（qiè）  娴熟（xián）  媲美（bì）  相形见绌（chù） 3．下面各组词语中加点字注音，完全正确的一项是（   ） A．黄晕（yùn）    着落（zháo）    坍塌（tān）    拈轻怕重（niān） B．殷红（yān）    修葺（qì）    校对（xiào）    海市蜃楼（shèn） C．黝黑（yǒu）    瞥见（piě）    蹒跚（pán）    摩肩接踵（zhǒng） D．盘桓（huán）    旌旗（jīng）    诡谲（jué）    断壁残垣（yuán） 4．下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（   ） A．蜷伏（quán）    炽热（zhì）    参差不齐（cēn） B．热忱（chén）    畸形（jī）    前仆后继（pū） C．教诲（huì）    踌躇（chóu）    锐不可当（dǎng） D．秀颀（jīn）    濡养（rú）    根深蒂固（dì） 5．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（   ） A．瘦削（xuē）    拘泥（ní）    吹毛求疵（cī） B．豢养（huàn）    诓骗（kuāng）    颠沛流离（fèi） C．拙劣（lüè）    矗立（zhù）    怒不可遏（è） D．庇护（bì）    愧怍（zuò）    大庭广众（tíng） 6．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（   ） A．驾驭（yù）        凝视（níng）        信手拈来（zhān） B．谷穗（suì）        羡慕（xiàn）        附庸风雅（rōng） C．悄然（qiǎo）    教诲（huì）        接踵而至（zhǒng） D．妩媚（fǔ）        萌发（méng）        惟妙惟肖（xiào） 7．下列词语中加点字的注音，完全正确的一组是（   ） A．狡黠（xiá）  斡旋（wò）  戛然而止（gá） B．龟裂（jūn）  娉婷（pīn）  强词夺理（qiáng） C．豢养（huàn）  遒劲（jìng）  自惭形秽（huì） D．嗔怪（chēn）  粗犷（kuàng）  殚精竭虑（dān） 8．下列词语中没有错别字的一项是（   ） A．狼藉  家醅  顾名思义  粗制滥造 B．凛冽  籍贯  莫衷一是  左右逢圆 C．蓬蒿  牟取  苍海桑田  不容置疑 D．迁徙  馈赠  合辙压韵  油嘴滑舌 9．下列词语中，没有错别字的一项是（   ） A．妖娆  风骚  嘶哑  扭捏作态 B．贸然  制裁  遵循  断章取意 C．端详  萧索  嘻闹  郑重其事 D．鲁钝  豢养  懦夫  走头无路 10．下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（   ） A．阔绰（chuò）  摇曳（yè）    棱角（líng）    自惭形秽（huì） B．恪守（kè）    娉婷（pīn）    坍塌（tān）    矫揉造作（jiǎo） C．拮据（jū）    褴褛（lǚ）     恣睢（suī）    前仆后继（pū） D．豢养（huàn）  中伤（zhōng）  聒噪（guō）  不省人事（xǐng） 11．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（   ） A．娉婷（pīn）    摇曳（yì）      广袤（mào）    心无旁骛（wù） B．瞥见（piē）    渺茫（miǎo）   宽宥（yòu）     强聒不舍（guō） C．箴言（jiān）    劫掠（lüè）    诓骗（kuāng）    矫揉造作（jiāo） D．懦夫（nuò）    恪守（gè）     停滞（zhì）      自惭形秽（suì） 12．下面各组词语中加点字的注音，完全正确一项是（   ） A．狭隘（ài）  惩戒（chěng）  随声附和（hè） B．修葺（qì）  翘首（qiáo）  拈轻怕重（zhān） C．莅临（wèi）  恬静（tián）  相得益彰（zhāng） D．贮蓄（zhù）  勾当（gòu）  吹毛求疵（cī） 13．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（   ） A．拮据（jié）    秀颀（qí）    重幔（mán）    摩肩接踵（zhǒng） B．潮汐（xī）    翌日（lì）    阔绰（chuò）    怒不可遏（è） C．娉婷（píng）    犀利（xī）    静穆（mù）    铢两悉称（zhū） D．囫囵（hú）    国殇（shāng）    桥堍（tù）    振聋发聩（kuì） 14．下列对加点字的注音，完全正确的一项是（   ） A．玄虚（xuán）    折扣（zhé）    鲁钝（dùn）    孜孜不倦（xī） B．调停（tiáo）    拜谒（yè）    作揖（jí）    千钧之力（jūn） C．旗帜（zhì）    掂量（diān）    惆怅（chàng）    吹毛求疵（cī） D．喷薄（bó）    旷远（kuàng）    瘦削（xuē）    信手拈来（zhān） 15．下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（   ） A．诘难（jié）    熏陶（tāo）    开卷有益（juàn）    味同嚼蜡（jiáo） B．绰号（chuō）    囫囵（hū）    哗众取宠（huá）    信手拈来（niān） C．拘泥（ní）    瘦削（xuē）    铢两悉称（chēng）    雕梁画栋（liáng） D．伫立（zhù）    狡黠（xiá）    浮光掠影（lüè）    心旷神怡（yí） 16．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 家书是家人之间沟通信息、表达情感的工具，也是_______亲情的纽带、行使家教和传承家风的载体。秦汉以来，承先贤家书之余温，中国家书文化历经简牍、绢帛、纸张等不同载体的变迁，_______不绝，蔚为大观。_______古今家书，穿行于家庭家教家风的文化长廊中，沐浴在血脉相连、相亲相爱的纯洁亲情里，我们的内心受到深刻洗礼。 A．守护   连绵   浏览 B．保护   绵延   浏览 C．守护   绵延   博览 D．保护   连绵   博览 17．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是 天津被誉为曲艺之乡，相声在这里有着________的历史和深厚的群众基础，________了几代人的生活记忆。相声起源于民间，刻画百姓生活，融说、学、逗、唱等多种表演形式，深受民众喜爱。相声，也________着丰富的文化信息和民间智慧，是人间烟火的鲜活缩影。 A．悠久    承接    包含 B．悠久    承载    蕴含 C．悠长    承载    包含 D．悠长    承接    蕴含 18．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。遇到小事糊弄了事，生活也将敷衍你；对小事认真上心，人生也必定准备了礼物______________于你。注重细节，把一件又一件的小事做好，才能慢慢垒起万丈高楼。生活蓝图是由小事拼接的，人生长河是靠点滴______________的。那些看似不起眼的______________，是切入点，也是载体，为你的成长进步打牢根基，提升你的熟练和精通程度，让你往后在面对大事时，真正做到从容不迫。 A．回馈  召集  粗枝大叶 B．回馈  汇集  细枝末节 C．回报  召集  细枝末节 D．回报  汇集  粗枝大叶 19．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 老匠人躬身伏案，指尖抚摸过泛黄的宣纸，银剪如游龙般______________出细如发丝的纹样。他时而______________朱砂为牡丹添彩，时而______________纸屑露出镂空的轮廓。窗外斜阳将他的影子投在斑驳的土墙上，仿佛时光也在为这千年剪纸技艺定格。 A．切割  点染  吹拂 B．裁切  点染  吹拂 C．裁切  点缀  飘拂 D．切割  点缀  飘拂 20．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 阅读是为了遇见更好的自己，更是为了更好地认识这个世界。读《资治通鉴》，可以 王朝更替的历史教益；读《红楼梦》，可以 世家望族的兴衰荣辱；读《平凡的世界》，可以从苦难的生活中 人性的温暖、奋斗的价值。书籍传递给我们的不仅是知识，更有认识这个世界的逻辑、方法和哲理。 A．获得  洞察  发现 B．吸取  观察  发现 C．获得  观察  发掘 D．吸取  洞察  发掘 21．依次填入下文横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 古诗内容丰富，风格多样。有的清新恬淡，描绘了宁静悠闲的田园生活；有的气势磅礴，描绘了金戈铁马的征战场面；有的豪放飘逸，描绘了雄奇瑰丽的想象世界……古诗是中华优秀传统文化的瑰宝。我们从古诗中________精神养分的同时，还要有高度的文化自信，守正创新，________，让中华优秀传统文化在新时代________出蓬勃生机。 A．获取 与时俱进 迸发 B．汲取 与时俱进 焕发 C．获取 与日俱增 焕发 D．汲取 与日俱增 迸发 22．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 城市是文化的____，文化是城市的____。城市不是钢筋水泥的简单堆砌，而是一个有机的、复杂的“生命系统”。一座宜业、宜居、宜游的城市，既应具备____的物质设施，也需提供丰富的精神滋养。 A．载体  灵魂  完善 B．灵魂  载体  完善 C．载体  灵魂  完全 D．灵魂  载体  完全 23．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 知足，是幸福者安乐生活的压舱石；知不足，是自省者砥砺品性的________；不知足，是成功者不断进步的铺路石。面对名利，要有知足的涵养和静气，在知足中享受________、感受幸福；面对缺点，要有知不足的清醒和勇气，在知不足中行有方向、赶有目标；面对成绩，要有不知足的品格和志气，在不知足中________动力，再创佳绩。 A．磨刀石     安乐     激发 B．磨刀石     安逸     激励 C．试金石     安乐     激励 D．试金石     安逸     激发 24．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 汉字，____________于三千年前，它是巍然独存的唯一古文字，在演进中涵养着人的心性。山川河流入字，文墨精神入字，铮铮铁骨入字，朗朗乾坤入字，涓涓潺潺，潜移默化。汉字，以无穷的魅力____________了灿烂的古代文明，____________了博大精深的中华文化，维系着自强不息、厚德载物的民族精神。 A．创造    承担    延长 B．创造  承载  延续 C．制造    承载    延长 D．制造  承担  延续 25．下面语段的空白处依次填入词语，最恰当的一项是（   ） 生命如同一条河流，它从不因岩石的阻挡而停驻，却会在迂回中____力量。人们总试图用____得失的标尺去计算幸福，却忘了真正的丰盈往往诞生于接纳缺憾的瞬间。黑暗中的微光教会我们：最深刻的____，未必来自对完美的追逐，而是始于对真实的凝视。 A．积蓄 衡量 觉醒 B．积累 丈量 觉悟 C．积蓄 丈量 觉醒 D．积累 衡量 觉悟 26．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 志存高远，脚踏实地，意味着不仅要 远大志向，还要坚持从实际出发，以锲而不舍的精神走稳走实人生的每一步。走在梦想的路上，有缓流也有险滩，有丽日也有阴霾，遇到挫折的时候，我们应目标坚定、处变不惊，不因一时一事而 ，也不因暂时的困难停下前行的脚步。志存高远不是好高骛远，脚踏实地不是因循守旧。只有在不断的 与实践中，我们才能将高远的志向变成可及的未来。 A．树立  困惑  探索 B．建立  疑惑  探查 C．树立  疑惑  探索 D．建立  困惑  探查 27．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） “舞台小天地，天地大舞台。”舞台上的故事，________着无尽的人生，或令人感动振奋，或引人慨叹________；舞台上的人物，折射出多样的人格，或有着动人的风采，或有着鲜明的面目。台上嬉笑怒骂，悲欢离合，皆是故事；台下苦心孤诣，协调排演，亦成舞台。舞台上的戏剧谢幕了，生活的大舞台正等待着我们惊艳出场。愿我们去演绎更加________的情节，去搭建更多无限可能的布景，去把握自己的命运，唱响自己的人生主题曲！ A．凝固    思绪    波澜壮阔 B．凝聚    深思    波澜壮阔 C．凝固    深思    波涛汹涌 D．凝聚    思绪    波涛汹涌 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$