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一战成名·福建数学
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(2)∵ ∠BDC= ∠ABC,且∠BDC = ∠A+∠ABD,∠ABC =
∠ABD+∠CBD,
∴ ∠A+∠ABD= ∠ABD+∠CBD,
∴ ∠A= ∠CBD,
由(1)作图知,∠A= ∠ABD,
∴ ∠A= ∠ABD= ∠CBD,
∵ ∠C= 90°,
∴ ∠A+∠ABC= 90°,
即∠A+∠ABD+∠CBD= 90°,
∴ ∠A= 30°.
22.
解:(1)40;14;0. 15,补全的频数分布直方图如解图所
示;【解法提示】被调查的这些学生的总人数是:4÷0. 1
= 40;频数分布表中的 a= 40×0. 35 = 14(人);b = 6÷40 =
0. 15;补全的频数分布直方图如解图所示.
第 22 题解图
(2)三;
(3)1
800×
9+6
40
= 675(人),
答:估计本校学生每周课外阅读时间不少于 120 分钟学
生人数有 675.
23.
解:(1)直线 AC 与☉O 相切,
理由如下:如解图,连接 BE,
第 23 题解图
∵ BC 是☉O 的直径,∴ ∠E= 90°,
∴ ∠EBD+∠BFE= 90°,
∵ AF=AC,∴ ∠ACE= ∠AFC,
∵ E 为 BD
(
的中点,∴ BE
(
=ED
(
,∴ ∠EBD= ∠BCE,
∵ ∠AFC= ∠BFE,∴ ∠ACE+∠BCE= 90°,
∴ AC⊥BC,
∵ BC 为☉O 的直径,∴ AC 是☉O 的切线,
即直线 AC 与☉O 相切;
(2)∵ ☉O 的半径为 2,∴ BC= 4,
在 Rt△ABC 中,sinA=
BC
AB
= 4
5
,
∴ AB= 5,∴ AC= AB2 -BC2 = 3,
∵ AF=AC,
∴ AF= 3,BF= 5-3 = 2,
∵ ∠EBD= ∠BCE,∠E= ∠E,∴ △BEF∽△CEB,
∴
EB
EC
=BF
CB
= 1
2
,∴ EC= 2EB,
设 EB= x,则 EC= 2x,
在 Rt△BCE 中,由勾股定理得:x2 +4x2 = 16,
∴ x=
4 5
5
(负值已舍去),
即 CE=
8 5
5
.
2025 年福建省中考数学冲刺卷(一)
1.
B 2.
A 3.
A 4.
D 5.
B 6.
C
7.
B 【解析】∵ 四边形 ABCD 为菱形,∴ OA=OC,OB =OD,
∵ 点 O 为坐标原点,∴ 点 A 和点 C 关于原点对称,点 B
和点 D 关于原点对称,∵ 点 A 的坐标为( -2 3 ,2),∴ 点
C 的坐标为(2 3 ,-2) .
8.
A 【解析】设原售价是 x 元 /米2 ,则( x-m) (1- 10%) =
n,解得 x=
n
1-10%
+m.
9.
B 【解析】如解图,连接 OQ,OB,过点 O 作 OC⊥直线
AB 于点 C,∵ PB 与☉O 相切于点 Q,AB 与☉O 相切于点
C,∴ OQ⊥PB,OC⊥AB,∴ ∠OQB = ∠OCB = 90°,又∵ OQ
=OC,OB=OB,∴ Rt△OBQ≌Rt△OBC(HL),∴ ∠OBQ =
∠OBC,∵ ∠PBA = 60°,∴ ∠QBO =
1
2
∠QBC =
1
2
× 120°
= 60°,在 Rt△PAB 中,∵ sin∠PBA=
PA
PB
,∴ PB =
PA
sin∠PBA
= 18
sin60°
= 12 3 (cm),又∵ 点 Q 为 PB 上靠近点 P 的四等
分点,∴ BQ=
3
4
PB= 9 3
cm,在 Rt△QOB 中,∵ tan∠QBO
=OQ
BQ
,∴ OQ=BQ·tan∠QBO= 9 3 ×tan60° = 27(cm) .
第 9 题解图
10.
D 【解析】当 a<0 且抛物线 y = ax2 -2ax+1 过点 B(3,
0)时,9a-6a+1 = 0,解得 a = -
1
3
,∴ 当抛物线 y = ax2 -
2ax+1 与线段 AB 只有一个公共点时,-
1
3
≤a<0;当 a>
0 且抛物线 y=ax2 -2ax+ 1 过点 A(3,2)时,9a- 6a+ 1 =
2,解得 a=
1
3
,∴ 当抛物线 y= ax2 -2ax+1 与线段 AB 只
有一个公共点时,0<a≤
1
3
. 综上所述,a 的取值范围是
- 1
3
≤a<0 或 0<a≤
1
3
.
11.
2(a+3)(a-3)
12.
x≥1
14
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13.
520 【解析】由条形统计图得,该校 1
300 名学生一周
的课外阅读时间不少于 7 小时的人数是 1
300×
15+5
50
=
520(名) .
14.
4
5
15.
-12 【解析】∵ AB∥x 轴,∴ AB⊥y 轴,即 AB⊥OD,∴
tan∠ABO=
OD
BD
= 1
2
,∴ 设 OD = m,则 BD = 2m,∵ AB =
10,∴ AD = 10- 2m,∵ S▱AOBC = 30,
∴ 2S△AOB = 30,即 2×
1
2
×10m= 30,解得 m= 3,∴ OD = 3,AD = 10-2×3 = 4,∴
A( -4,3),∵ 反比例函数 y =
k
x
(x<0)的图象经过点 A,
∴ k= -4×3 = -12.
16.
5. 8 【解析】如解图,延长 BD,AC 交于点 E,由题意得
BD= 3. 6
m,CD= 1. 8
m,∵ 同一时刻测得一身高为 1. 5
m
的同学的影长为 1. 35
m,∴
CD
DE
= 1. 5
1. 35
,即
1. 8
DE
= 1. 5
1. 35
,∴ DE=
1. 62
m,∵ CD∥AB,∴ △CDE∽△ABE,∴
CD
AB
=DE
BE
,即
1. 8
AB
= 1. 62
1. 62+3. 6
,∴ AB= 5. 8
m,即树的高度为 5. 8
m.
第 16 题解图
17.
解:原式= 1-2-3
= -4.
18.
证明:∵ AD 是 BC 边上的中线,∴ BD=CD,
∵ BE∥CF,
∴ ∠DBE= ∠DCF,
在△BDE 和△CDF 中,
∠DBE= ∠DCF,
BD=CD,
∠BDE= ∠CDF,
{
∴ △BDE≌△CDF(ASA) .
19.
解:方程两边都乘 2(x+3),得 2×2x+2(2x+6)= -12,
去括号,得 4x+4x+12 = -12,移项,得 4x+4x= -12-12,
合并同类项,得 8x= -24,系数化为 1,得 x= -3,
检验,当 x= -3 时,2x+6 = 2×( -3) +6 = 0,
∴ x= -3 是原分式方程的增根,原分式方程无解.
20.
解:(1)甲;
(2)139 分,148 分;
(3) 甲的综合得分为 0. 4 ×
90+92+94
3
+ 0. 6 × 139 =
120. 2(分),
乙的 综 合 得 分 为 0. 4 ×
89+87+91
3
+ 0. 6 × 148 =
124. 4(分),
∵ 124. 4>120. 2,
∴ 最终当选的是乙.
21.
解:(1)如解图,BE 即为所求;
第 21 题解图
(2)如解图,过点 A 作 AG∥BC,交 BE 的延长线于点 G,
则∠AGB= ∠EBC,
∵ BE 是∠ABC 的平分线,
∴ ∠ABE= ∠EBC,
∴ ∠AGB= ∠ABE,
∴ AB=AG= 5
cm,
∵ AD= 4
cm,AD⊥BC,
∴ BD= AB2 -AD2 = 52 -42 = 3(cm),
∴ CD=BC-BD= 9-3 = 6(cm),
∴ AC= AD2 +CD2 = 42 +62 = 2 13 (cm),
∵ AG∥BC,∴ △AEG∽△CEB,∴
AG
CB
= AE
CE
,
∴
5
9
= 2 13
-CE
CE
,
∴ CE=
9 13
7
cm.
22.
解:(1)n+6;
(2)n+4;
(3)①S1 = (n+2)(n+6)= n2 +8n+12,S2 = (n+4) (n+8)
= n2 +12n+32,
∴ S1 =n2 +8n+12,S2 =n2 +12n+32;
②∵ S2 +4 =n2 +12n+32+4
=n2 +12n+36
= (n+6) 2 ,
∴ S2 +4 可以化为一个多项式的平方.
23.
解:(1)如解图,在直线 y=
3
4
x-3 中,
第 23 题解图
当 x= 0 时,y= -3,当 y= 0 时,x= 4,
∴ A(4,0),B(0,-3),∴ OA= 4,OB= 3,
在 Rt △AOB 中, 由勾 股 定 理 得 AB = OA2 +OB2 =
42 +32 = 5,
又∵ AC=AB,且点 C 在 x 轴的负半轴上,
∴ AC= 5,∴ OC=AC-OA= 1,即 C( -1,0),
把 A(4,0),C( -1,0)分别代入 y=ax2 +bx-3,
24
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得
0 = 16a+4b-3,
0 =a-b-3,{
解得
a=
3
4
,
b= -
9
4
,
ì
î
í
ï
ï
ï
ï
∴ 抛物线 L 的解析式为 y=
3
4
x2 -
9
4
x-3;
(2)设 P(m,
3
4
m2 -
9
4
m-3) (0<m<4),则 D(m,
3
4
m-
3),E(m,0),
∵ D 为 PE 的中点,
∴ yE-yD = yD-yP,即 0-(
3
4
m-3) =
3
4
m-3-(
3
4
m2 -
9
4
m-3),
整理得 m2 -5m+4 = 0,解得 m1 = 1,m2 = 4,
∵ 0<m<4,∴ m= 1,即点 P 的横坐标为 1;
(3)∵ A(4,0),C( -1,0),点 M 在 y 轴上,
∴ 当△ACM 为直角三角形时,∠AMC= 90°,
∴ ∠AMO+∠CMO= ∠MCO+∠CMO= 90°,
∴ ∠AMO= ∠MCO,
又∵ ∠AOM= ∠COM= 90°,
∴ △AOM∽△MOC,
∴
OM
OC
= OA
OM
,∴ OM2 =OC·OA= 4,
∴ OM= 2(负值已舍去),
∴ M(0,2)或 M(0,-2),
∵ 抛物线 L′的顶点在直线 PE 上,
∴ 设平移后的抛物线 L′的解析式为 y=
3
4
(x-1) 2 +n,
将 M(0,2),M(0,-2)分别代入得 n=
5
4
或 n= -
11
4
,
∴ 抛物线 L′的顶点坐标为(1,
5
4
)或(1,-
11
4
) .
24.
解:(1)V=
h
16
x2 ;
(2)①∵ 正六边形、正八边形的纸盒的底面周长均为 x,
∴ 正六边形的边长为
x
6
,正八边形的边长为
x
8
,
∴ S1 =
1
2
× x
6
× 3
2
× x
6
×6 =
3
24
x2 ,
S2 =
1
2
× (
2
2
× x
8
) 2 × 4 +
x
8
× 2
2
× x
8
× 4 + (
x
8
) 2 =
2 +1
32
x2 ;
②V<V1 <V2 ;
(3)由题图③知 7 个蜂房的最外侧边缘共 18 条边,
∴ 每条边长为
5. 4
18
= 0. 3 ( cm), 每个蜂房的周长为
1. 8
cm,
由(2)知 S1 =
3
24
x2 ,∴ V1 =
3
24
x2 ×1 =
3
24
x2 ,
∴ 48
000 个这样的蜂房填满蜂蜜,其中的蜂蜜约有
3
24
×
1. 82 ×48
000 = 6
480 3 (毫升) .
25.
(1)证明:如解图,连接 OD,∵ BC 为☉O 的直径,
∴ ∠BDC= 90°,∴ ∠ADB= 90°.
∵ 在 Rt△ADB 中,E 为 AB 的中点,
∴ BE=DE,∴ ∠EBD= ∠EDB,
又∵ OB=OD,∴ ∠OBD= ∠ODB,
∵ ∠OBD+∠ABD= 90°,∴ ∠ODB+∠EDB= 90°,
即∠EDO= 90°,∴ OD⊥DE,
∵ OD 是☉O 的半径,
∴ ED 是☉O 的切线;
(2)证明:∵ PF⊥BC, ∴ ∠PGC = 90°, ∴ ∠FPC = 90°
-∠BCP.
∵ 由(1)知∠BDC= 90°,∴ ∠PDC= 90°-∠PDB,
∵ ∠PDB= ∠BCP,∴ ∠FPC= ∠PDC,
又∵ ∠PCF= ∠DCP,∴ △CFP∽△CPD;
(3)解:如解图,过点 O 作 OM⊥CD 于点 M,
第 25 题解图
由(2)知△CFP∽△CPD,∴
PC
DC
=CF
CP
,即 PC2 =CF·CD.
∵ CF= 1,CP= 2,∴ CD= 4.
易得 sin∠DBC= sinA= sin∠MOC=
4
5
,
∴
DC
BC
=MC
OC
= 4
5
,即
4
BC
= 4
5
,∴ BC= 5,∴ OC=
5
2
,
∴ MC=
4
5
OC= 2,∴ MO= OC2 -MC2 =
3
2
,
∴ 点 O 到 DC 的距离为
3
2
.
2025 年福建省中考数学冲刺卷(二)
1.
B 2.
A 3.
B 4.
B 5.
C 6.
A
7.
B 【解析】如解图,连接 OC. ∵ 点 C 是 BD
(
的中点,
∠BOD = 120°, ∴ ∠COD = ∠COB =
1
2
∠BOD = 60°,
∠AOD= 180° -∠BOD = 60°,∴ ∠AOD = ∠COD,∵ OA =
OC,∴ OD⊥AC,∴ AE =EC,∵ OE =OA·cos60° =
1
2
OA =
1
2
OD,∴ OE = DE = 2, ∴ OA = OD = 4, ∴ EC = AE =
OA2 -OE2 =
42 -22 = 2 3 ,∴ AC= 2AE= 4 3 .
第 7 题解图
34
抢分必刷 17 套·福建数学
班级: 姓名: 得分:
31
2025 年福建省中考数学冲刺卷(一)
一、选择题:本题共 10 小题,每小题 4 分,共 40 分. 在每小题给出的四个
选项中,只有一项是符合要求的.
1.
在下列实数中,无理数是 ( )
A.
1
3
B.
2 C.
0 D.
9
2.
新加坡航展 2024 年 2 月 20 日在樟宜会展中心拉开帷幕,中国生产的
大型客机 C919 和 ARJ21 支线飞机首次亮相. 据介绍,ARJ21 客机具
有良好的高温高原机场起降性能和抗侧风能力,于 2016 年 6 月投入
商业运营,安全载客超 100
000 人次. 其中数据 100
000 用科学记数法
表示为 ( )
A.
1×105 B.
1×104 C.
10×104 D.
0. 1×106
3.
如图是一个支架(一种小零件),其中支架的两个台阶的高度和宽度
相等,则该支架的主视图是 ( )
第 3 题图 第 4 题图 第 7 题图
4.
已知直线 m∥n,将一块含 30°角(即∠ABC = 30°)的直角三角板 ABC
按如图方式放置,其中 A,B 两点分别落在直线m,n 上,若∠1 = 27°,则
∠2 的度数为 ( )
A.
27° B.
30° C.
45° D.
57°
5. 下列各式计算正确的是 ( )
A.
a5 -a4 =a B.
a5·a4 =a9 C.
a5 ÷a4 = 1 D.
(a5) 4 =a9
6.
“上升数”是一个数中右边数字比左边数字大的自然数(如:34,568,
2
468),任取一个两位数,是“上升数”的概率是 ( )
A.
1
2
B.
3
5
C.
2
5
D.
5
18
7.
如图,已知点 A 的坐标为( -2 3 ,2),菱形 ABCD 的对角线交于坐标原
点 O,则点 C 的坐标是 ( )
A.
( -2 3 ,-2) B.
(2 3 ,-2) C.
(2,-2 3 ) D.
( -2,-2)
8.
财联社 12 月 7 日电,中指研究院预计,2024 年全国商品房销售面积同
比下降 4. 9%. 某市一楼盘让利于民,按原售价降价 m 元 /米2 后,再次
降价 10%,现销售价格为 n 元 /米2,则该楼盘的原售价为 ( )
A.
( n
1-10%
+m)元 /米2 B.
( m
1-10%
+n)元 /米2
C.
[m(1-10%) +n]元 /米2 D.
[n(1-10%) +m]元 /米2
9.
撬杠是生产生活中一件常用的工具. 如图,亮亮用一根撬杠去撬一个
球,球的横截面可看成一个圆形,撬杠下的支撑杆 PA 垂直于水平地
面,且长度为 18
cm,撬杠与水平地面的夹角∠PBA = 60°,若撬杠与球
的切点刚好在 PB 上靠近点 P 的四等分点 Q 处,则☉O 的半径是
( )
A.
27 3
cm B.
27
cm C.
12 3
cm D.
12
cm
第 9 题图 第 10 题图
10.
如图,在平面直角坐标系 xOy 中,线段 AB 的两个端点的坐标分别为
(3,2),(3,0),若抛物线 y=ax2 -2ax+1 与线段 AB 只有一个公共点,
则 a 的取值范围是 ( )
A.
a≤- 1
3
或 0<a≤ 1
3
B.
a≤- 1
3
或 a≥ 1
3
C.
- 1
3
≤a<0 或 a≥ 1
3
D.
- 1
3
≤a<0 或 0<a≤ 1
3
二、填空题:本题共 6 小题,每小题 4 分,共 24 分.
11.
分解因式:2a2 -18 = .
12.
不等式 2x-1≥1 的解集为 x≥1 .
13.
某校在开展“国学诵读”活动中,为了解全校 1
300 名学生课外阅读
的情况,随机调查了 50 名学生一周的课外阅读时间,并绘制成如图
所示的条形统计图. 根据图中数据,估计该校 1
300 名学生一周的课
外阅读时间不少于 7 小时的人数是 520 .
第 13 题图 第 14 题图
14.
我国魏晋时期的数学家赵爽在为天文学著作《周髀算经》作注解时,
用四个全等的直角三角形和中间的小正方形拼成一个大正方形,这
个图被称为“弦图”,它体现了中国古代数学的成就. 如图,若大正方
形 ABCD 的面积是 225,小正方形 EFGH 的面积是 9,则 cos∠ADF =
.
15.
如图,反比例函数 y= k
x
(x<0)的图象经过▱AOBC 的顶点 A,▱AOBC
的顶点 B,C 均在第一象限,对角线 AB∥x 轴,已知 AB = 10,S▱AOBC =
30,且 tan∠ABO= 1
2
,则 k 的值为 -12 .
第 15 题图 第 16 题图
16.
某数学课外活动小组想利用树影测量树高,他们在同一时刻测得一
身高为 1. 5
m 的同学的影长为 1. 35
m,由于大树 AB 靠近一幢建筑
物,因此树影的一部分落在建筑物上,如图,他们测得地面部分的影
长 BD 为 3. 6
m, 建筑物上的影长 CD 为 1. 8
m, 则树的高度
为 5. 8 m.
三、解答题:本题共 9 小题,共 86 分.解答应写出文字说明、证明过程或演
算步骤.
17.
(8 分)计算:( - 2 ) 0 + 3 -8 - | -3 | .
解:原式=1-2-3
=-4.
18.
(8 分)如图,在△ABC 中,AD 是 BC 边上的中线,E,F 为直线 AD 上
的点,连接 BE,CF,且 BE∥CF. 求证:△BDE≌△CDF.
第 18 题图
证明:∵AD 是 BC 边上的中线,∴BD=CD,
∵BE∥CF,∴∠DBE=∠DCF,
在△BDE 和△CDF 中,
∠DBE=∠DCF,
BD=CD,
∠BDE=∠CDF,
ì
î
í
ï
ï
ï
ï
∴△BDE≌△CDF(ASA) .
19.
(8 分)解分式方程: 2x
x+3
+2 = - 12
2x+6
.
解:方程两边都乘 2(x+3),得 2×2x+2(2x+6)= -12,
去括号,得 4x+4x+12=-12,移项,得 4x+4x=-12-12,
合并同类项,得 8x=-24,系数化为 1,得 x=-3,
检验,当 x=-3 时,2x+6=2×(-3)+6=0,
∴ x=-3 是原分式方程的增根,原分式方程无解.
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32
20.
(8 分)某班为了从甲、乙两人中选出一人担任班长,进行了一次测评活
动,邀请了五位老师作为评委,对学生进行个人测评,全班 50 位同学进
行民主测评,结果如下:
规则:①个人测评得分(x1 )算法:去掉一个最高分和一个最低分后,
再算出平均分;
②民主测评得分(x2)算法:“优”票数×3+“良”票数×2+“中”票数×1;
③综合得分(x)算法:x= 0. 4x1 +0. 6x2 .
第 20 题图
根据以上信息,解决下列问题:
(1)如果只采用个人测评规则,获胜者是 甲 (填“甲”或“乙”);
(2)甲的民主测评得分为 139分 ,乙的民主测评得分为 148分 ;
(3)综合得分高的学生当选为班长,通过计算,判断最终当选的是甲
还是乙?
解:(1)甲;
(2)139 分,148 分;
(3)甲的综合得分为 0. 4×90
+92+94
3
+0. 6×139=120. 2(分),
乙的综合得分为 0. 4×89
+87+91
3
+0. 6×148=124. 4(分),
∵124. 4>120. 2,∴最终当选的是乙.
21.
(8 分)如图,在△ABC 中,AD⊥BC,交 BC 于点 D.
(1)实践与操作:利用尺规作∠ABC 的平分线,交 AC 于点 E,交 AD
于点 F;(要求:保留作图痕迹,不写作法,标明字母)
(2)探索与计算:在(1)的条件下,若 AB= 5
cm,AD= 4
cm,BC= 9
cm,
求 CE 的长.
第 21 题图
22.
(10 分)龙年春晚首次在演播大厅部署了沉浸式舞台交互系统,现场
观众可以看到李白带你云游长安、大熊猫花花上春晚教学八段锦…
AR 与 AI 的技术融合让人耳目一新,淇淇同学深受智能技术触动,发
明了一个智能关联盒. 当输入数或式时,盒子会直接加 4 后输出.
(1)若淇淇输入为 n+2,则关联盒输出为 n+6 (n>0);
(2)若关联盒输出为 n+8,则淇淇输入的是 n+4 (n>0);
(3)在(1)的条件下,把输入的式子作为长方形甲的宽,输出的式子
作为长,其面积记作 S1,在(2)的条件下,把输入的式子作为长方
形乙的宽,输出的式子作为长,其面积记作 S2 .
①请用含 n 的代数式分别表示 S1 和 S2(结果化成多项式的形式);
②淇淇发现 S2 +4 可以化为一个多项式的平方,请解释说明.
解:(1)n+6;
(2)n+4;
(3)①S1 = =n2+xn+12,∴S2 =n2+12n+32;
②略.详解详析见 P
23.
(10 分)已知直线 y= 3
4
x-3 与 x 轴交于点 A,与 y 轴交于点 B,C 为 x
轴负半轴上一点,且 AC = AB,抛物线 L:y = ax2 +bx-3 经过 A,B,C 三
点.
(1)求抛物线 L 的解析式;
(2)点 P 为直线 AB 下方抛物线 L 上一动点,过点 P 作直线 PE⊥x
轴,垂足为 E,PE 交 AB 于点 D,若 D 为 PE 的中点,求点 P 的横
坐标;
(3)在(2)的条件下,平移抛物线 L,使其顶点在直线 PE 上,平移后
的抛物线 L′与 y 轴交于点 M,当△ACM 为直角三角形时,求抛物
线 L′的顶点坐标.
解:(1)抛物线 L 的解析式为 y= 3
4
x2- 9
4
x-3;
(2)点 P 的横坐标为 1;
(3)抛物线 L′的顶点坐标为(1, 5
4
)或(1,-11
4
) .详解详析见 P
24.
(12 分)【发现问题】某校数学兴趣小组在学习了“制作尽可能大的
无盖长方体盒子”的综合与实践课后,针对直棱柱纸盒
∙∙∙∙∙
思考了如下
两个问题:
a. 形状、高度都确定时,纸盒的容积与底面周长之间有怎样的函数关
系;
b. 高度相同、底面周长相同但形状不同的直棱柱纸盒,容积的大小关
系是怎样的.
【分析问题】为方便研究,小组决定从常见的直棱柱纸盒入手进行探
究,如图①,小组研究了底面为正方形、正六边形、正八边形的直棱柱
纸盒.
探究过程中发现,研究相同高度纸盒时,纸盒容积大小仅与底面积大
小有关,从而减少了研究变量,将问题简化为研究高度相同时,纸盒
底面周长 x 与底面积 S 的函数关系.
【问题探究】
(1)图①中,底面为正方形的纸盒高为常数 h,底面周长为 x,容积为
V,则 V 关于 x 的函数关系式为 ;
(2)图②是底面为正六边形、正八边形纸盒的俯视图,它们的底面周
长均为 x,面积分别为 S1,S2 .
①请通过计算分别写出 S1,S2 关于 x 的函数关系式;
②图①中,底面为正方形、正六边形、正八边形的直棱柱纸盒它
们的高度及底面周长相同,体积分别为 V,V1,V2,根据①中的计
算结果直接写出 V,V1,V2 的大小关系;
【拓展应用】
(3)图③为 7 个蜂房的横截面示意图,经测量其最外侧边缘的周长
为 5. 4
cm,将每个蜂房抽象为上下等宽的直棱柱小盒子,每个
“盒子”高约为 1
cm. 已知某个蜂巢约有 48
000 个这样的蜂房,
若这些蜂房均填满蜂蜜,则其中的蜂蜜约有多少毫升?
图①
图② 图③
第 24 题图
解:(1)V= h
16
x2;
(2)①S1 =
3
24
x2,S2 =
2 +1
32
x2;②V<V1<V2;
(3)48
000 个这样的蜂房填满蜂蜜,其中的蜂蜜约有 6
480 3毫升.详解
详析见 P.
25.
(14 分)如图,已知 AB 是☉O 的切线,BC 为☉O 的直径,AC 与☉O
交于点 D,连接 BD,点 E 为 AB 的中点,连接 DE,P 为☉O 上一点,PF
⊥BC 于点 G,交 AC 于点 F,连接 PD,PC.
(1)求证:ED 是☉O 的切线;
(2)求证:△CFP∽△CPD;
(3)若 CF= 1,CP= 2,sinA= 4
5
,求点 O 到 DC 的距离.
第 25 题图
(1)证明略;
(2)证明略;
(3)解:点 O 到 DC 的距离为 3
2
.详解详析见 P