2025届陕西省高考模拟语文试题

参考答案 1．答案： D 解析： 本题考查学生理解和分析材料内容的能力。 D.“从更多关注人工智能的发展转向关注人类本身的发展”错。材料二最后一段讲的是“构建好的人工智能”，让人工智能更好地服务于人类的成长与发展，而不是减少或不再关注人工智能的发展。 故选D。 2．答案： C 解析： 本题考查学生根据材料内容进行判断的能力。 C.“只要……就……”错误。“明确了人工智能技术活动的责任主体”是化解伦理风险的必要条件，而非充分条件。 故选C。 3．答案： C 解析： 本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。 从“人类不能让舒适的假象迷惑主体性意识，人不能放弃自己而沦落成为技术决定论的服从者”可以看出，文中“真正的自由”应是指人类在“主体意识”方面的自由，如独立思考和价值判断与追求等方面的自由。 A.大学生利用AI完成毕业论文，这是对技术的过度依赖，不利于自身能力发展，失去了真正的自由。 B.法院打算用“AI法官”全程取代人工司法，忽视了人类在司法中的主体地位，可能导致人类失去对司法这一重要活动的控制，不符合真正的自由。 C.小王因实际困难给父亲买护理机器人，人是主导者，利用技术解决实际问题，没有被技术控制，符合“真正的自由”。 D.小刚一遇到作业问题就依赖智能助手，不利于自身学习能力提升，也是被技术“奴役”的表现。 故选C。 4．答案： 方法：事实论证。 效果：通过列举大量数据，客观展现了我国人工智能核心产业的发展情况和对数字经济的外溢效应，有力论证了“人工智能已成为经济新常态下‘稳增长’的强大新动能”的观点，增强了论证的说服力。 解析： 本题考查学生分析材料的论证方法及其效果的能力。 方法：材料一第一段运用了事实论证。 事实论证是通过列举具体事例来论证观点。在该段中，作者列举了“过去3年我国人工智能核心产业增长速度分别达到33.3%、18%、13.9%，2023年人工智能核心产业规模达到5784亿元。预计到2030年我国人工智能核心产业规模将超过1万亿元，带动相关产业规模超过10万亿元”以及“2012—2023年，我国数字经济规模从11.2万亿元增加到53.9万亿元，年均增速达15.3%，数字经济占GDP比重从21.6%提升到42.8%，2023年数字经济增长对国内生产总值增长的贡献率高达66.5%”等大量数据，这些数据都是实际发生的事实，所以运用的是事实论证。 效果：有力论证观点，增强说服力。 通过这些具体数据，直观地展示了我国人工智能核心产业的增长情况以及对数字经济规模、占比和贡献率等方面的影响，清晰地呈现出人工智能在经济发展中的重要作用，有力地论证了“人工智能已成为经济新常态下‘稳增长’的强大新动能”这一观点。因为数据是客观的，基于数据的论证能够让读者更直观、更清晰地认识到人工智能对经济发展的推动作用，从而增强了论证的说服力。 5．答案： ①人工智能为经济发展、经济结构转型升级以及现代化产业体系建设等方面提供了基础，注入了动能。 ②人工智能的快速发展带来了伦理风险，对社会结构稳定性构成挑战，人类可能会失去对复杂技术系统的控制，从而导致人类的灾难。 ③人类应当未雨绸缪，本着安全可控、促进人类更加平等地获得技术能力、让人成长、为人类带来更多的自由和可能的原则和愿景构建“好的人工智能社会”。 解析： 本题考查学生分析和运用材料内容的能力。 ①从材料一可知，人工智能技术推动人工智能产业的“乘数效应”，其核心产业规模不断增长，还带动相关产业发展。同时，人工智能使企业生产体系数智化，提升生产和交易效率，促进产业智能化，为产业结构升级奠定基础，也为现代化产业体系提供技术基础，助力新兴产业和未来产业发展，提升产业国际竞争力。所以说人工智能是人类历史上最大的事件，它对经济发展、产业结构等诸多方面产生了巨大且深远的积极影响。 ②材料二指出人工智能发展存在伦理风险，如新兴科技伦理规约面临责任主体确定等问题，技术与伦理存在内在冲突。同时，人工智能对就业结构构成挑战，影响社会稳定性，并且人类可能因人工智能失去对复杂技术系统的控制，阻碍自身理解能力发展。这些风险如果处理不当，可能会给人类带来严重后果，甚至可能导致人类的灾难，所以有可能是最后的事件。 ③鉴于人工智能的两面性，人类需要构建“好的人工智能社会”。要遵循安全可控原则，以促进人类更加平等地获得技术能力为愿景，让人成长而非取代人，为人类带来更多自由和可能为终极目标。人类要清醒认识人工智能，预防风险，保持主体性，避免被技术奴役，实现人类与人工智能的和谐发展。 6．答案： D 解析： D.“突出他的固执和不懂变通”错误，从“魏姐儿子如此有原则，当真令我吃惊”可见，作者想突出的不是他的固执和不懂变通，而是赞扬他品性高洁，有原则。 故选D。 7．答案： B 解析： B.“按照从白天至夜晚的顺序，清晰地叙述了‘我’在玉山村一天的经历”错误。 8．答案： ①增添山村特色与生活气息：鸡叫声穿插于玉山村，营造真实乡村环境； ②强化传统与现代的融合：鸡啼与音乐交织，彰显传统与现代文明融合的多元文化景象； ③象征乡村的传统与自然秩序：鸡定时司晨象征着乡村内在不变的生活节奏和秩序。 9．答案： ①玉山村夜晚宁静自然、远离尘嚣的环境，符合“我”对乡村的一贯认知； ②如今“我”见识到新乡村更多元的一面：其一，自然人文共融，音乐节举办，音乐与稻田相拥，尽显自然与人文的紧密融合；其二，传统现代交织，啤酒与市集碰撞，中老年人在祠堂跳广场舞，旧供销社变身时尚场所。 10．答案： ADF 解析： 句意：古人说：“卖棺材的人希望每年都发生瘟疫，并不是他们对人有仇恨，而是有利于棺材的销售罢了。” 11．答案： C 解析： A.正确。句意：赵奢依法处治这件事，杀了平原君家九个当权管事的人。句意：又通过赠送丰厚的礼物给当权的靳尚。 B.正确。“轻”，轻视，形容词作动词。句意：难道会被天下人轻视吗？ 第一个“圣”，形容词活用为名词，圣人。句意：因此，圣人就更加圣明。 C.错误。务必。句意：实施变法务必显示出国君的权威。 事情。句意：当前急切应办的要事。 务必。句意：陈旧的言词一定要去掉。 从事，做。句意：不从事正当的职业。 D.正确。“孰”，通“熟”，仔细，句意：希望您仔细地考察这件事。 “孰”，谁，疑问代词，句意：我和徐公相比，谁更美呢？ 故选C。 12．答案： D 解析： D.“力求使人印象深刻”错误。依据“今法司核理一狱，必求深刻，欲成其考课”可知，指执法部门在审理案件时力求严厉、苛刻想要以此来成就自己的考核成绩。 故选D。 13．答案： （1）以前的朝代政教各不相同，应该去效法哪个朝代的古法呢？古代帝王的法度不相互因袭，又可以遵循什么礼制呢？ （2）只要选拔正直善良能公正地审理案情的人任职，增加他们的俸禄，赏赐金钱给他们，那么奸伪邪恶的事自然就会止息。 14．答案： ①赵奢主要从法律面前人人平等的角度，告诉平原君以他的地位，如果纵容家人不奉公守法，会危及赵国及赵家； ②商鞅主要从不拘成法，顺时立法的角度，以具体的实例论述应根据国家的具体情况制定法令的观点； ③唐太宗主要从执法务必宽严适度的角度，认为执法如果一味地追求严苛，并不能保证公平恰当。 解析： 15．答案： B 解析： B.“当下的诗歌创作大多亦步亦趋”错误，以偏概全，元好问认为无法超越前贤的是多数酬唱诗，并不涉及其他题材的诗作。 故选B。 16．答案： 郭说有其合理性，但亦有不周之处。 ①戴诗“意匠如神变化生”“须教自我胸中出”句重在强调作诗要依据诗人自身的巧妙构思和真切感受，“切忌随人脚后行”，不能人云亦云，着意于阐述诗歌创作的原理； ②元诗“窘步相仍死不前，唱酬无复见前贤”句主要针对酬唱诗中诗人次韵作诗，受到原诗韵脚的拘束和词义的限制，不能自由地抒发心迹的现象发表议论； ③“纵横自有凌云笔”句引用庾信的典故来与上述现象进行对比，进而指出酬唱诗的“可怜”之处，并不全然在衡量作家，而是针对现象阐发见解。 17．答案： （1）能以足音辨人；乐琴书以消忧 （2）世味年来薄似纱；盘飧市远无兼味 （3）举杯断绝歌路难；地崩山摧壮士死 18．答案： A顾名思义； B走马观花（浮光掠影、蜻蜓点水等）； C鲜为人知（不为人知、默默无闻等） 19．答案： 甲：都可见青年分享古建探寻的感受和体验（要点：青年，分享） 乙：还会被古建中的建筑美学折服（要点：还或更，表递进，建筑美学） 20．答案： ③让青年在寻访古建的过程中体验想象中的古代生活或者：让青年在寻访古建的过程中满足对古代生活的想象； ⑤动漫中的虚拟场景也有了现实对照 21．答案： ①“走出深闺”中引号表示特殊含义，引号内的词语的含义已发生改变。 ②“探访守庙人”中引号表示特定称谓，引号内的词语的含义未发生改变，只是突出这一活动的名称。 22．答案： 寻访古建的兴趣被点燃了，便会在青年群体中蔓延开去，这将为了解、保护和利用古建增添更多青春色彩。 23．例文： 好奇心之外：探索未知的驱动力 人类探索的脚步从未停歇，从钻木取火到星际远航，好奇心无疑是最初的火种。然而，仅仅是好奇心，并不能完全解释人类对未知世界孜孜不倦的追求。更深层次的驱动力，如同奔涌的河流，共同塑造了人类探索的欲望。 好奇心，是探索的起点。孩童时期，我们对世界充满好奇，渴望了解万物的奥秘。这种与生俱来的求知欲，驱使我们不断提问、观察、尝试。面对未知领域，我们本能地想要揭开其神秘面纱。正是这种好奇心，促使人类迈出了走向未知的第一步，如同哥伦布远渡重洋，开启了地理大发现的时代。 然而，探索的旅程并非坦途。哥伦布的航行充满了艰辛和危险，麦哲伦的环球航行更是付出了生命的代价。仅仅依靠好奇心，很难克服这些挑战。对真理的追求，为探索注入了更强大的动力。人类渴望了解世界的本质，探寻宇宙的奥秘。这种渴望超越了单纯的好奇，更是一种对知识的敬畏和对自身的超越。科学家们孜孜不倦地进行实验研究，如同牛顿探索万有引力，爱因斯坦提出相对论，他们并非仅仅出于好奇，更是为了揭示宇宙的真理。 对更美好生活的向往，同样激励着我们不断探索。人类历史上许多伟大的发明和发现，都源于对改善生活条件的渴望。从农业革命到工业革命，从信息时代到人工智能时代，每一次科技的进步，都体现了人类对更美好生活的追求。我们探索新的能源，研发新的技术，探索新的生存空间，都是为了创造更美好的未来，让生活更加便捷、舒适和健康。 此外，对自身价值的实现，也驱动着我们不断探索未知。人类渴望留下自己的印记，渴望在历史上留下浓墨重彩的一笔。居里夫人为了科学理想，献身放射性元素研究；梵高为了艺术创作，燃烧生命，留下不朽名作。他们不仅是为了满足好奇心，更是为了实现自身价值，证明人类的无限潜能。登山家攀登珠穆朗玛峰，宇航员探索宇宙奥秘，他们挑战极限，突破自我，在探索中实现人生价值，为人类文明的进步贡献力量。 好奇心、对真理的追求、对美好生活的向往、对自身价值的实现，这些驱动力相互交织，共同推动着人类探索的进程。它们如同交响乐的不同声部，共同奏响了人类文明的壮丽乐章。对真理的追求，赋予了探索方向和意义；对美好生活的向往，让探索拥有了现实的目标；对自身价值的实现，则为探索注入了不竭的动力。 我们应当珍惜这份好奇心，并将其转化为更深层次的动力。在探索的道路上，我们需要保持对真理的渴望，追求更美好的生活，并努力实现自身价值。只有这样，我们才能不断拓展人类认知的边界，创造更加辉煌的未来。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 大荔县2025年高考模拟试题命制比赛作品 2025届陕西省高考模拟语文试题 命题人：房旭峰 单位：大荔县大荔中学 考试时间150分钟，满分150分 注意事项 1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号和准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“贴条形码区”。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案；非选择题用0.5 毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答，超出答题区域答题的答案无效；在草稿纸上、试卷上答题无效。 3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。 一、现代文阅读 (35 分) (一)现代文阅读Ⅰ (本题共5 小题,19分) 阅读下面的文字，完成1~5 题。 材料一 人工智能技术涉及庞大冗长的产业链群，以其“迂回生产方式”推动人工智能产业的叠加、倍增等“乘数效应”。过去3年我国人工智能核心产业增长速度分别达到33.3%、18%、13.9%，2023年人工智能核心产业规模达到5784亿元。预计到2030年我国人工智能核心产业规模将超过1万亿元，带动相关产业规模超过10万亿元。人工智能产业发展不仅仅体现在人工智能核心产业上，更是以其强大外溢性体现在数字经济发展中。2012—2023年，我国数字经济规模从11.2万亿元增加到53.9万亿元，年均增速达15.3%，数字经济占GDP比重从21.6%提升到42.8%，2023年数字经济增长对国内生产总值增长的贡献率高达66.5%，成为经济新常态下“稳增长”的强大新动能。 人工智能使劳动者、劳动资料和劳动对象优化组合，将企业“人、机、料、法、环、测”整个生产体系数智化，生产效率和交易效率大幅提升，并且突破时间和空间的限制，赋能再生产各环节的有机衔接，促进形成定制化生产方式，实现企业数字化转型智能化升级，为产业结构升级奠定了基础。从产业层面看，人工智能技术不断催生各种新技术、新产业、新业态、新模式，在新的技术经济范式下，人工智能核心产业及其产业链成为技术密集型的“头雁”产业群链，通过技术扩散、产业关联效应，助力加速人工智能与实体经济深度融合进程，实现产业智能化，促进经济结构转型升级。 人工智能作为当代最为前沿的关键共性技术，可为我国现代化产业体系提供高精尖技术基础。从现实来看，无论是新一代信息技术、新能源、新材料、高端装备、新能源汽车、绿色环保、民用航空、船舶与海洋工程装备等新兴产业，还是元宇宙、脑机接口、量子信息、人形机器人、生成式人工智能、生物制造、新型储能等未来产业，几乎所有产业的技术体系都直接或间接地包含人工智能技术。实现人工智能技术的场景化、产业化、规模化，将带动我国新兴产业和未来产业的快速发展，提升我国产业国际竞争力。数智技术与传统产业的深度融合，将会使传统产业焕发生机活力。例如，大力普及“无人农场”等智慧农业，加快发展“黑灯工厂”等智能制造，超前研发养老机器人、医疗机器人等各类服务机器人，不仅有助于提升生产经营效率，而且有助于解决人口负增长、老龄化、少子化等带来的社会“卡点堵点”问题。无论是智能产业化还是产业智能化，都离不开数智化基础设施的坚强“底座”。 （摘自戚聿东《人工智能对我国经济发展的深刻影响》） 材料二 人工智能为现代化建设带来新机遇的同时，人工智能的快速发展也要求我们对其风险及其挑战有全面和系统认知。 人工智能发展中的伦理风险。人工智能在带来生产方式、生活方式以及思维方式的重大变革的同时，也给当代社会带来了哲学和伦理挑战。新兴科技正在重塑人类的社会秩序和伦理规范。新兴科技伦理规约所面临的现代性困境其实在于责任问题，如何确定人工智能技术活动及其后果的责任主体，是人工智能发展必须要考虑的问题。在新兴科技的伦理规约挑战中，技术设计的美好愿望与技术后果失控风险存在矛盾。技术与伦理的内在冲突呈显于技术发展的不同阶段。只有处理好新兴科技与人、社会及环境的关系，处理好高效率存在方式与真正的进步之间的关系问题，才能给人类和新兴科技的和谐发展提供一个良性环境，真正实现“善治”与“善智”的互构。 人工智能的就业冲击及社会风险。在新技术革命浪潮中，新兴技术作为节约劳动力的工具，其发展速度超过了社会为劳动力开辟新用途的速度，人工智能正在挑战社会就业结构。随着人工智能发展，新型机器人正在成为社会生产和生活中极具竞争力的“新型脑力劳动者”，这种“新劳动者”的职业优势已经体现在诸多行业。随着人工智能广泛应用，第二产业中的“第三产业”将重构人群就业结构，对社会稳定性构成挑战。 人工智能时代整体图景缺失的挑战。人工智能技术的复杂性往往会掩盖人类重要活动的复杂性。人类在享受技术便利的同时，可能会失去对复杂技术系统的控制。在网络时代，互联网可以在相当程度上提供有用网络知识，但互联网不能为我们提供对网络知识的“理解力”。同样，人工智能也不能为我们提供理解能力，而且可能阻碍理解能力的发展，不能把人类发展放在不确定性根基之上。 构建“好的人工智能社会”是全人类面临的重要课题。人工智能在生产活动和社会活动中的作用日益增加，人工智能甚至在对人类的智慧能动者唯一地位提出挑战，人类要预防技术发展可能的风险。总体而言，AI的最高原则是安全可控；AI的愿景是促进人类更加平等地获得技术能力；AI的存在价值是让人成长，而不是取代人和超越人；AI的终极目标应当是为人类带来更多的自由和可能。面对AI的崛起及其全面融入社会生活，我们需要清醒客观的判断和扎实冷静的努力。人类不能让舒适的假象迷惑主体性意识，人不能放弃自己而沦落成为技术决定论的服从者。成为决定论的服从者会导致被奴役，被技术所奴役；人在获得“表面上的自由”的同时，不能放弃“真正的自由”。技术起源于机器，但是技术不等于机器；机器与人工智能仅仅代表技术的一部分，关注人本身始终应当成为科技发展的目标和动力！ （摘自张成岗《人工智能赋能中国式现代化：发展机遇及风险挑战》） 1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A.人工智能使劳动者、劳动资料和劳动对象优化组合，大大提升了生产效率和交易效率，为产业结构升级奠定了基础。 B.现代化产业体系离不开人工智能技术，实现人工智能技术的场景化、产业化、规模化，有助于提升我国产业国际竞争力。 C.随着人工智能的广泛应用，新型机器人因其智能化水平比较高，职业优势明显，将对人群就业结构与社会稳定性产生影响。 D.面对人工智能全面融入社会生活，人类应始终保持主体性意识，从更多关注人工智能的发展转向关注人类本身的发展。 2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A.人工智能技术所涉产业链群庞大冗长，能够推动人工智能产业的叠加、倍增效应。 B.大力发展人工智能技术有助于解决人口负增长、老龄化、少子化等带来的社会问题。 C.只要明确了人工智能技术活动的责任主体，人工智能带来的伦理风险也就得以化解。 D.人类如果过分依赖人工智能，可能会导致理解能力的降低，不利于人类自身的发展。 3．下列选项符合材料二中“真正的自由”的一项是（ ） A.某大学生利用AI不到十分钟就完成了一篇合格的毕业论文。 B.某法院为增强司法的公正性，打算用“AI法官”全程取代人工司法。 C.小王因父亲长年卧床，自己又不能时刻待在家里，就给父亲买了一台“护理”机器人。 D.小刚一遇到作业中的问题，就询问Kimi“智能助手”，作业总是比别人完成得又快又好。 4．请简要分析材料一第一段所运用的论证方法及其效果。 5．著名物理学家斯蒂芬·霍金曾说：“人工智能或许不但是人类历史上最大的事件，而且还有可能是最后的事件。”请结合文本，谈谈你对这句话的理解。 (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分) 阅读下面的文字，完成6~9题。 乡村音乐 韩东 每年我都会去玉山村，在诗人棉子开的民宿“牛棚”小住，闭关写点儿东西。如果没有灵感，那就四处转转，搜集一些将来可用的素材。今年，玉山村因为即将举办音乐节而格外热闹，而“牛棚”的房间都预订出去了，于是棉子介绍我去了“工小社”。 这也是一家民宿，但位于村子里，是由当年的供销社改建的。房子是当年的老房子，后面有一个院子，前店后宅的格局。艺术家景老师和新加坡的一家设计公司合作，开了这家售卖瓷器、衣服、坤包、首饰等“艺术品”的商店。他把后面的院子包括房子也一起租下了，改造成民宿，大概有十来个房间。景老师不在玉山，他和负责做饭的魏姐打了招呼。魏姐是一位五十出头的当地妇女，在工小社里资格最老，深得景老师的信任。虽然当时只有我一个客人，魏姐还是特地为我做饭，陪我吃饭，一起聊天。 魏姐年轻的时候，玉山还没有搞旅游，只是一个普通的徽南小山村。按照惯例，魏姐很早就结婚嫁人了，婚后一年生了儿子，儿子刚断奶便交给公婆，夫妻双双外出打工。在广东的一家玩具厂，他们一干就是三年。 “三年后，我们第一次回玉山过年，儿子已经长那么大了。”魏姐感慨地说。之后，这一带乡村都搞起了旅游，玉山村也渐渐有了游客。棉子、景老师都是最早到玉山开店的。由于第一批投资者不是诗人就是艺术家，使得作为旅游地的玉山有了一个显著的特点：比较文艺，或者说比较小众。 魏姐回到家乡讨生活，正逢景老师改造供销社，她报名应聘，成了工小社厨房的主厨。她越干越高兴，干活儿时哼着山歌或“卡拉OK”，清闲下来也会想着布置一下餐厅，比如摘几朵野花插在空酒瓶里。这样的插花每张餐桌上都有，花儿也品相各异，不带重样的。 魏姐让儿子打开餐厅里所有的灯，让我看五张餐桌上的“花瓶”，果然，有的是酒瓶，有的是土罐，甚至还有笔筒，里面插的花高矮胖瘦、颜色都不相同，却与“花瓶”形成了一个和谐的整体。也就是说，不同的花换一个“花瓶”就不那么好看了。 我感到惭愧，魏姐的用心和审美我竟然没有注意到。尤其是她的审美，真令我刮目相看。我为自己的忽略表示歉意，魏姐谦虚道：“我也是跟景老师他们学的，近朱者赤嘛。”她说了一个成语，估计也是学来的。 玉山村的音乐节在即，整个村子都沉浸在一片喜庆的氛围中。棉子请的“保安”也是村子里的人，此刻已经戴着袖标上岗。围墙上贴了一长溜海报，上面写着“音乐与稻田相拥，啤酒与市集碰撞”。 棉子忙里偷闲过来和我打了一个招呼，告诉我，音乐节是她儿子所在的公司冠名赞助的，该公司主营特色啤酒和“青春饮料”。下午还有集市，村子里的人过来摆摊卖东西，手工艺品、土特产之类的，还安排了当地小吃，桂花酒酿、烤豆腐之类。她让我一定要去体验一下，我说我肯定去，已经在网上抢了早鸟票。 夜幕降临，天完全黑透之后，果然听见村外传来乐队彩排的音乐声。说来奇怪，玉山村的鸡会随着音乐声啼叫，音乐一起它们就叫，一结束它们马上沉寂。彩排试音不免断断续续，于是玉山村的鸡就叫了又叫。直到我躺下睡觉，仍然听见鸡在叫，也就是说彩排还在进行。第二天早上，我被雄鸡报晓的啼鸣声吵醒，却感觉有些不对劲，原来工小社里养的那只公鸡已经变哑了——仍然劲头十足，不忘值守，发出的竟是一种尖厉刺耳的摩擦声。 音乐节邀请了几支乐队，每支乐队都有自己的粉丝、乐迷，加上借参加音乐节前来旅游的游客，不大的玉山一下拥进了三五百号人，三十家民宿几乎全住满了。下午开始的集市熙熙攘攘，啤酒和汽水免费享用，无论是买票进场的外地人还是当地村民都敞开了喝。 演出正式开始。第一支登台的乐队只有一个人，演奏的是佛乐或者是梵乐，和现场的嘈杂形成了鲜明的对比。第二支乐队混杂了多种表演形式和风格，人多势众。有独唱、伴唱、舞蹈和伴舞，还有呼麦，好不热闹。这支乐队就像专门为玉山村民准备的，他们立刻就有了感觉。一些人随着台上的嘶吼开始扭动，我惊奇地发现，舞动的不是乐迷，而是村里的中老年人。我似乎看见了魏姐的身影，她对我说过，自己最爱跳广场舞了，每天都去，就在村里的祠堂里…… 我离开牛棚的时候十一点不到，走到村道上漆黑一片。路遇魏姐的儿子，他是今年回乡新考上的公务员，只见他抱着六七瓶啤酒、汽水，放下这堆东西，他说：“你和棉子是朋友，请你帮我把它们还给棉子。这是我妈今天晚上拿的，放在电动车尾厢里的。” “哦，”我明白了，“今天所有的啤酒和饮料都是免费的，不需要还回去。”我说。 “那可不行。”魏姐的儿子严肃起来，“免费是现场免费，往自己家拿性质就不一样了。” 魏姐儿子如此有原则，当真令我吃惊。 接近村子时，村外的那片灯光也熄灭了。我看清了脚下发白的道路，弯曲远去，甚至看见了星空。星河横陈，风吹草动，这才是真正的乡村，我喜欢或者习惯的玉山。 （有删改） 6．下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（   ） A.作者以玉山村举办音乐节为核心事件，围绕它叙写一系列活动，诸如乐队演出、集市售卖等，丰富了故事内容。 B.众多外来者如棉子、景老师等来到玉山村，不仅带来了经济收益，还在一定程度上促使玉山的生活方式发生变化。 C.“音乐与稻田相拥，啤酒与市集碰撞”的宣传语，营造音乐节到来的喜庆氛围，也展现了乡村旅游与文化的融合。 D.魏姐儿子让“我”代为归还音乐节免费饮料这一情节，突出他的固执和不懂变通，其形象与魏姐形成鲜明对比。 7．下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ） A.“我”是故事的叙述者和见证者，文章通过“我”的视角展现玉山村民的生活风貌，增强了故事的真实性。 B.文章以时间为线索，按照从白天至夜晚的顺序，清晰地叙述了“我”在玉山村一天的经历，情节集中，主题突出。 C.文章选材聚焦日常生活场景，语言平实质朴，如对乐队表演情况的描述过程，似朋友讲述趣事一般，亲切自然。 D.魏姐向我展示餐桌上各式各样的“花瓶”，这一细节突出她对自己布置成果的自豪，也体现她善于学习和创造。 8．文中为什么写鸡的鸣叫，请结合文本内容简要分析。 9．在文末，作者说“这才是真正的乡村”，请谈谈你对这句话的理解。 二、古代诗文阅读 (35分) (一)文言文阅读(本题共5 小题，20分) 阅读下面的文言文，完成10~14题。 材料一： 赵田部吏赵奢收租税，平原君家不肯出。赵奢以法治之，杀平原君用事者九人。平原君怒，将杀之。赵奢曰：“君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公，则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵，是无赵也，君安得有此富乎？以君之贵，奉公如法则上下平，上下平则国强，国强则赵固，而君为贵戚，岂轻于天下邪！”平原君以为贤，言之于王。 （节选自《资治通鉴·周纪五》） 材料二： 孝公平画，公孙鞅、甘龙、杜挚三大夫御于君。君曰：“代立不忘社稷，君之道也；错法务明主长，臣之行也。今吾欲变法以治，更礼以教百姓，恐天下之议我也。”甘龙曰：“因民而教者，不劳而功成；据法而治者，吏习而民安。今若变法，不循秦国之故，更礼以教民，臣恐天下之议君，愿孰察之。”杜挚曰：“臣闻之：‘利不百，不变法；功不十，不易器’。臣闻：‘法古无过，循礼无邪。君其图之！’”公孙鞅曰：“前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？伏羲、神农，教而不诛；黄帝、尧、舜，诛而不怒；及至文、武，各当时而立法，因事而制礼。礼、法以时而定：制、令各顺其宜；兵甲器备，各便其用。臣故曰：治世不一道，便国不必法古。汤、武之王也，不修古而兴；殷、夏之灭也，不易礼而亡。然则反古者未必可非，循礼者未足多是也。君无疑矣。” （节选自《商君书·更法》） 材料三： 贞观元年，太宗谓侍臣曰：“死者不可再生，用法务在宽简。古人云鬻棺者欲岁之疫非疾于人利于棺售故耳。今法司核理一狱，必求深刻，欲成其考课。今作何法，得使平允？”谏议大夫王珪进曰：“但选公直良善人断狱允当者，增秩赐金，即奸伪自息。”诏从之。太宗又曰：“古者断狱，必讯于三槐、九崃之官，今三公、九卿，即其职也。自今以后，大辟罪皆令中书、门下四品以上及尚书九卿议之。如此，庶免冤滥。”由是至四年，断死刑，天下二十九人，几致刑措。 （节选自《贞观政要·刑法》） 10．材料三画框的部分有三处需要断句，请用铅笔勾选相应位置。 古人云A鬻棺者B欲岁之C疫D非疾E于人F利G于棺售H故耳 11．下列对材料中加粗的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（   ） A.用事，管事，当权，与《屈原列传》“又因厚币用事者靳尚”中“用事”意思相同。 B.轻，轻视，形容词作动词，与《师说》“是故圣益圣”中第一个“圣”字用法不同。 C.务，指务必，与成语“当务之急”“陈言务去”“不务正业”中“务”的意思相同。 D.孰，通“熟”，仔细，与《邹忌讽齐王纳谏》“吾孰与徐公美”中“孰”意思不同。 12．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（   ） A.面对盛怒之下的平原君，赵奢义正辞严，围绕国家大局和平原君个人利益展开论述，并最终说服了他。 B.秦孝公同商鞅等商讨强国大计时，内心颇为矛盾，他既想通过变法来治理国家，又怕遭到天下人非议。 C.甘龙、杜挚都不赞成秦孝公变法，甘龙主要从遵循旧传统的角度出发，杜华则更关注变法的后果和风险。 D.唐太宗认为执法部门在审理案件时，总是力求使人印象深刻，以此博得好的考核成绩，他对此并不赞同。 13．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？ （2）但选公直良善人断狱允当者，增秩赐金，即奸伪自息。 14．三则材料中都谈及的“法治”，赵奢、商鞅和唐太宗的侧重点各有不同，请简要概括。 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 阅读下面这两首诗，完成15~16题。 论诗三十首（其二十一） 元好问 窘步相仍死不前，唱酬无复见前贤。 纵横自有凌云笔①，俯仰随人亦可怜。 论诗十绝（其四） 戴复古 意匠如神变化生，笔端有力任从横。 须教自我胸中出，切忌随人脚后行。 注：①杜甫有“庾信文章老更成，凌云健笔意纵横”句，用来赞扬庾信的文笔超俗，才思纵横出奇，后来“凌云笔”成为形容为文作诗的高超才华的代名词。 15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A.元好问针对酬唱诗中诗人往往被前韵所限的现象发表了自己的看法，态度颇为鲜明。 B.元诗认为当下的诗歌创作大多亦步亦趋，蹈袭前人，缺乏创新，故而无法超越前贤。 C.戴诗认为如果做到了“意匠如神”，富有变化，那么自然会“笔力纵横”，挥洒自如。 D.元戴二人论诗虽然切入点有所差异，但都倡导作诗应该有独立见解，不可拾人牙慧。 16．郭绍虞认为“戴氏所作，重在阐述原理；元氏所作，重在衡量作家”。你是否同意郭绍虞的说法，请结合具体诗句简要分析。 (三)名句名篇默写(本题共1 小题，6分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）潜心读书，使人受益颇丰。归有光在《项脊轩志》中提到，临窗苦读日久，他修炼出“____________”的绝技；陶渊明在《归去来兮辞》中写到，生活苦闷，他除了和亲友交谈获得慰藉，还“____________”。 （2）城市生活，虽然物质丰裕，但在《临安春雨初霁》中，陆游觉得“____________”，客居京华的日子不好过；山居清幽，却颇有不便，《客至》中，杜甫待客时发现“____________”，略显寒碜。 （3）面对难走之路，鲍照用歌唱独饮来抒发自己行路之艰，他在《拟行路难》中写到“____________”，而李白却用五丁开山的神话故事来描绘开凿之艰，他在《蜀道难》中写到“____________”。 三、语言文字运用 (20分) (一)语言文字运用Ⅰ (本题共2小题，10分) 阅读下面的文字，完成18~19题。 阅读下面的文字，完成下题。 “古建”，A___________，就是古代建筑，指新中国成立前的富有历史文化意义的民用建筑和公共建筑。近来，“古建游”在青年群体中流行开来。无论是直播间，还是旅游网站，(甲)。数据显示，在某青年社交平台上，“古建游”累计曝光峰值达1.3亿次，相关旅游笔记发布超2万篇。饱经岁月洗礼的古建筑，为何会受到那么多青年的追捧？这股追捧古建的潮流能否为守护文化遗存注入鲜活力量？ 广布于华夏大地的古建如同一个个音符，谱写出了一部部展示中华文明的恢弘交响曲。从北京的“古都之脊”，到晋中的院落民居，再到江南的水榭廊桥，这些实体的文化瑰宝为展示中华民族的发展历程留下了生动印痕。如能亲临其间观赏这些古朴典雅的建筑，人们不仅会感佩这些古建建筑者的魄力，（乙）。古建本身就是一种空间载体，集合了多种艺术样式而呈现出直观的建筑美学。无论是整体设计的构图之美，还是雕梁画栋的色彩之美，抑或书法篆刻的线条之美，皆是集百工建筑美学造诣于一体的。 新时代成长起来的青年，在“古建游”中沉淀出了一份厚重的文化自信。伴随着“国潮”“新中式”的热潮迭起，青年的探索欲得到大大激发。他们不再满足于B___________式的到此一游，而是希望在认知层面拓展深度和广度，对历史文化既知其然，更知其所以然。①一些历史文化街区，②将高科技和古建筑深度融合，③让青年在寻访古建的过程中满足想象中的古代生活。④比如穿汉服有了逼真的活动空间，⑤动漫中的虚拟场景反而有了现实对照。在媒介平台相关活动的助推下，一些小众景点中的古建也开始“走出深闺”。日前山西文旅部门推出“探访守庙人”活动，让一个个原本C___________的小众群体跃然网端，不少青年慕名前来。被点燃了便会在青年群体中蔓延开去的寻访古建的兴趣将为了解、保护和利用古建增添更多青春色彩。 18．请在文中画横线处填入恰当的成语。 19．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 20．文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 21．文中加粗的两个短语所使用的引号的作用略有不同，请指出两者的作用并说明理由。 22．文中第三段画框处是个长句，请改成三个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 四、写作 (60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。 一个人乐意去探索陌生世界，仅仅是因为好奇心吗？ 请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 学科网（北京）股份有限公司 $$