内容正文:
2024~2025学年度第二学期期中学业水平质量监测
七年级数学试题
(本卷满分150分,共6页,考试时间100分钟)
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
1. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
2. 下列式子中,能用平方差公式运算的是( )
A. B.
C. D.
3. 已知,,,那么a,b,c的大小关系为( )
A. B. C. D.
4. 如图,沿着方向平移到的位置,若,,则阴影部分的面积等于( )
A. B. C. D.
5. 如果,,等于( )
A. 42 B. 40 C. 39 D. 38
6. 如图,在的正方形的网格中,格线的交点称为格点,以格点为顶点的三角形称为格点三角形,图中的为格点三角形,在网格中与成轴对称的格点三角形最多能画出( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
7. 若的运算结果为S,则S不能被下列哪个数整除( )
A. 5 B. 7 C. 9 D. 11
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,本大题共24分.不需要写出解答过程,只需把答案直接填写在答题卡相应位置上)
8. 计算:_______.(结果用分数表示)
9. 若是一个完全平方式,则______.
10. 已知,,则的值为______.
11. 若,则的取值范围是______.
12. 如图所示,在中进行折叠操作,使得点C恰好落在边上的点处.已知,,那么的度数为______°.
13. 如图,与关于点C成中心对称,则线段_______.
14. 若关于x的多项式的值与x的取值无关,则m的值为______.
15. 定义一种关于任意正整数m、n的新运算:,比如:若,则,已知,则的值为_______.
三、解答题(本大题共10小题,共102分.请在答题卡上指定区域内作答.解答时写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)
16. 计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
17. 若(且,m,n是正整数),则.试利用该结论求x的值:.
18. 先化简,再求值:,其中.
19. 图1、图2、图3均是的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,点A、B、C、M、N、O均为格点.只用无刻度的直尺,按下列要求作图:
(1)在图1中,画出图中向下平移3格后的;
(2)在图2中,画出图中关于直线对称的;
(3)在图3中,画出图中关于点O成中心对称的.
20. 如图,把绕着A点按逆时针方向旋转得到,与交于点D点,若,求的度数.
21. 如图,已知点为边上一点,请用直尺和圆规作出满足下列条件的直线:
(1)如图①,作一条直线,使得点关于的对称点为.
(2)如图②,作一条过点B的直线,使得点关于的对称点落在上.(保留作图痕迹,不写作法)
22. 对于一个图形,通过不同的方法计算图形的面积,就可以得到一个数学等式.
(1)通过计算图1的面积可以得到相应的等式,请你写出这个等式______;
(2)根据(1)题中的等量关系,解决如下问题:
①已知,,求的值;
②已知,求的值.
23. 下图是我国南宋数学家杨辉在他的著作《详解九章算法》中提出的“杨辉三角”,揭示了(n为非负整数)展开式的项数及各项系数的相关规律.
根据以上规律,解答下列问题:
(1)的展开式中共有______项,其中第三项是______;
(2)利用表中规律计算:;(不按照规律计算不得分)
(3)设,在等式中当时,可得的值为_______,从而可求得的值为_______.
24. 某校同学在社会实践的过程中,遇到了一些各具特色的建筑,有在世界遗产大会上被正式列入《世界遗产名录》的“福建土楼”,也有被誉为中国民居建筑典范的“山西大院”,同学们分别对建筑物的进行了数据测量,数据如图所示:
(1)若图中阴影部分的面积为建筑物的占地面积,其中“福建土楼”的占地面积用表示,“山西大院”的占地用面积表示,请分别计算这两个建筑物的占地面积;(用含a,b的代数式表示)
(2)若,,当时,试探究a,b满足的数量关系.
25. 已知△ABC,∠ABC=80°,点E在BC边上,点D是射线AB上的一个动点,将△BDE沿DE折叠,使点B落在点B'处.
(1)如图1,若∠ADB'=125°,求∠CEB'的度数;
(2)如图2.试探究∠ADB'与∠CEB'的数量关系,并说明理由;
(3)连接CB',当CB'∥AB时,直接写出∠CB'E与∠ADB'的数量关系为__________________.
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2024~2025学年度第二学期期中学业水平质量监测
七年级数学试题
(本卷满分150分,共6页,考试时间100分钟)
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
1. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了整式的运算,根据积的乘方,同底数幂的乘法,幂的乘方,计算即可;
【详解】解:A.,故原计算错误,不符合题意;
B.,故原计算错误,不符合题意;
C.,故原计算正确,符合题意;
D.,故原计算错误,不符合题意;
故选:C .
2. 下列式子中,能用平方差公式运算的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据平方差公式逐项判断即可.
【详解】解:.没有相反项,故此选项不符合题意;
.没有完全相同的项,故此选项不符合题意;
.原式,故此选项符合题意;
.没有完全相同的项,故此选项不符合题意.
故选:C.
【点睛】本题主要考查了平方差公式的特点,平方差左边是两个二项式相乘并且这两个二项式中有一项完全相同,另一项互为相反数;右边是相同项的平方减去相反项的平方.
3. 已知,,,那么a,b,c的大小关系为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了负整数指数幂、有理数的乘方的运算根据法则求出a、b、c,进而比较大小即可求解.
【详解】解:,,,
故,
故选:A .
4. 如图,沿着方向平移到的位置,若,,则阴影部分的面积等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了平移性质、梯形的面积公式,根据平移性质得到阴影部分面积等于梯形的面积是解答的关键.根据平移性质得到阴影部分面积等于梯形的面积,求得,根据梯形面积求解即可.
【详解】解:由平移性质得,,
∴阴影部分面积等于梯形的面积,
∵,,,
∴,,
∴阴影部分面积为,
故选:B.
5. 如果,,等于( )
A. 42 B. 40 C. 39 D. 38
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了完全平方公式的应用,利用完全平方公式,先求出即可;
【详解】解:∵
∴
∴
∵
∴
故选:B .
6. 如图,在的正方形的网格中,格线的交点称为格点,以格点为顶点的三角形称为格点三角形,图中的为格点三角形,在网格中与成轴对称的格点三角形最多能画出( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了利用轴对称变换作图,根据轴对称图形的概念,画出图形即可.
【详解】解:在网格中与△成轴对称的格点三角形最多能画出3个.
故选:B.
7. 若的运算结果为S,则S不能被下列哪个数整除( )
A. 5 B. 7 C. 9 D. 11
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了同底数幂相乘,幂的乘方,以及积的乘方,根据法则进行计算即可;
【详解】解:原式=
故原式可以被5,7,9整除.
故选:D .
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,本大题共24分.不需要写出解答过程,只需把答案直接填写在答题卡相应位置上)
8. 计算:_______.(结果用分数表示)
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了负整数指数幂,根据负整数指数幂的性质求解即可;
【详解】解:根据题意得:
故答案为: .
9. 若是一个完全平方式,则______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了完全平方式,根据完全平方公式计算即可得解,熟练掌握完全平方公式是解此题的关键.
【详解】解:,
∵是一个完全平方式,
∴,
∴,
故答案为:.
10. 已知,,则的值为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了同底数幂相除的逆用、幂的乘方,先根据幂的乘方以及同底数幂相除的运算法则将所求式子变形为,代入计算即可得解.
【详解】解:∵,,
∴,
故答案为:.
11. 若,则的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了零指数幂,根据零指数幂的性质即可求解,正确掌握定义是解题的关键.
【详解】解:∵,
∴,
∴的取值范围是,
故答案为:.
12. 如图所示,在中进行折叠操作,使得点C恰好落在边上的点处.已知,,那么的度数为______°.
【答案】##108度
【解析】
【分析】本题考查翻折变换,平行四边形的性质,三角形内角和定理,利用平行线的性质求出,再利用翻折变换的性质以及三角形内角和定理求解.
【详解】解:如图,
四边形是平行四边形,
,
,
由翻折变换的性质可知,
.
故答案为:.
13. 如图,与关于点C成中心对称,则线段_______.
【答案】##
【解析】
【分析】本题考查了中心对称的定义,根据中心对称的定义即对应边相等可求解,
【详解】解:∵与关于点C成中心对称,
∴
∴
故答案为: .
14. 若关于x的多项式的值与x的取值无关,则m的值为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了整式的加减—无关题型,先去括号,再合并同类项,结合题意得出,求解即可.
【详解】解:,
∵关于x的多项式的值与x的取值无关,
∴,
∴,
故答案为:.
15. 定义一种关于任意正整数m、n的新运算:,比如:若,则,已知,则的值为_______.
【答案】4
【解析】
【分析】本题考查整式的混合运算,涉及新定义,根据新定义计算即可;
【详解】解:,
∴,
故答案为:4;
三、解答题(本大题共10小题,共102分.请在答题卡上指定区域内作答.解答时写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)
16. 计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1)0 (2)
(3)
(4)
【解析】
【分析】本题考查整式的混合运算、实数的运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
(1)先根据负整数指数幂,零次幂化简,然后计算减法即可;
(2)先算积的乘方,单项式的乘除法,然后合并同类项即可;
(3)根据平方差公式计算即可;
(4)根据平方差公式和完全平方公式计算即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
;
【小问3详解】
;
【小问4详解】
.
17. 若(且,m,n是正整数),则.试利用该结论求x的值:.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了同底数幂相乘、幂的乘方、解一元一次方程,根据同底数幂相乘以及幂的乘方的运算法则将式子变形为,结合题意得出,解方程即可得解.
【详解】解:∵,
∴由题意可得:,
∴.
18. 先化简,再求值:,其中.
【答案】,
【解析】
【分析】此题考查了整式的混合运算化简求值,原式利用多项式乘以多项式,单项式乘以多项式法则计算,去括号合并得到最简结果,把的值代入计算即可求出值.
【详解】解:原式,
当时,原式.
19. 图1、图2、图3均是的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,点A、B、C、M、N、O均为格点.只用无刻度的直尺,按下列要求作图:
(1)在图1中,画出图中向下平移3格后的;
(2)在图2中,画出图中关于直线对称的;
(3)在图3中,画出图中关于点O成中心对称的.
【答案】(1)
如图:即为所作,
(2)
如图,即为所作,
(3)
如图,即为所作,
【解析】
【分析】本题考查了作图—平移变换、轴对称变换,画中心对称图形,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
(1)根据平移的性质作图即可;
(2)根据轴对称的性质作图即可;
(3)根据成中心对称的性质作图即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
略
20. 如图,把绕着A点按逆时针方向旋转得到,与交于点D点,若,求的度数.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了旋转的性质、三角形内角和定理,由旋转的性质可得,,再由三角形内角和定理求出,即可得解.
【详解】解:由旋转的性质可得:,,
∵,
∴,
∴.
21. 如图,已知点为边上一点,请用直尺和圆规作出满足下列条件的直线:
(1)如图①,作一条直线,使得点关于的对称点为.
(2)如图②,作一条过点B的直线,使得点关于的对称点落在上.(保留作图痕迹,不写作法)
【答案】(1)
如图,
直线为所求作;
(2)
如图,
直线为所求作.
【解析】
【分析】本题考查了线段垂直平分线的作法;
(1)连接,作出的垂直平分线,即可求解;
(2)以为圆心,长为半径画弧交于,连接,作出的垂直平分线,即可求解;
掌握线段垂直平分线的作法是解题的关键.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
22. 对于一个图形,通过不同的方法计算图形的面积,就可以得到一个数学等式.
(1)通过计算图1的面积可以得到相应的等式,请你写出这个等式______;
(2)根据(1)题中的等量关系,解决如下问题:
①已知,,求的值;
②已知,求的值.
【答案】(1)
(2)①②
【解析】
【分析】本题考查了完全平方公式的几何背景,多项式乘多项式的运算,换元法,掌握完全平方公式并能灵活应用,多项式乘多项式的运算法则,换元法是解题的关键.
(1)根据完全平方公式的几何意义求解即可;
(2)①根据已知条件,利用完全平方公式,先求出,然后求出即可;
②设,则,,根据已知得出,利用完全平方公式展开,进而得出答案.
【小问1详解】
解:由图1可知,大正方形的面积为,也可以为,
,,之间的等量关系为:;
【小问2详解】
①..,
,即,
又,
,
,
;
②设,则,,
,
,
,
,
,
,
的值是.
23. 下图是我国南宋数学家杨辉在他的著作《详解九章算法》中提出的“杨辉三角”,揭示了(n为非负整数)展开式的项数及各项系数的相关规律.
根据以上规律,解答下列问题:
(1)的展开式中共有______项,其中第三项是______;
(2)利用表中规律计算:;(不按照规律计算不得分)
(3)设,在等式中当时,可得的值为_______,从而可求得的值为_______.
【答案】(1),
(2)
(3),
【解析】
【分析】本题考查了整式的混合运算以及规律、有理数的乘方,理解题意,正确得出规律是解此题的关键.
(1)根据题意得出,由此即可得解;
(2)将所求式子变形为,结合规律计算即可得解;
(3)当时,,由此即可求出的值,当时,,由此即可得出的值.
【小问1详解】
解:由题意可得:,
∴的展开式中共有项,其中第三项是;
【小问2详解】
解:
;
【小问3详解】
解:∵,
∴当时,,
∴,
当时,,
∴,
∴.
24. 某校同学在社会实践的过程中,遇到了一些各具特色的建筑,有在世界遗产大会上被正式列入《世界遗产名录》的“福建土楼”,也有被誉为中国民居建筑典范的“山西大院”,同学们分别对建筑物的进行了数据测量,数据如图所示:
(1)若图中阴影部分的面积为建筑物的占地面积,其中“福建土楼”的占地面积用表示,“山西大院”的占地用面积表示,请分别计算这两个建筑物的占地面积;(用含a,b的代数式表示)
(2)若,,当时,试探究a,b满足的数量关系.
【答案】(1),
(2)当时,a,b满足的数量关系为
【解析】
【分析】本题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解此题的关键.
(1)根据所给图形,用含a,b的代数式分别表示两个建筑物的占地面积即可;
(2)由题意可得,结合,,求出,即可得解.
【小问1详解】
解:由题意可得:,
;
【小问2详解】
解:当时,,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴当时,a,b满足的数量关系为.
25. 已知△ABC,∠ABC=80°,点E在BC边上,点D是射线AB上的一个动点,将△BDE沿DE折叠,使点B落在点B'处.
(1)如图1,若∠ADB'=125°,求∠CEB'的度数;
(2)如图2.试探究∠ADB'与∠CEB'的数量关系,并说明理由;
(3)连接CB',当CB'∥AB时,直接写出∠CB'E与∠ADB'的数量关系为__________________.
【答案】(1)∠CEB′=35°;
(2)∠CEB′=∠ADB′+20°,
理由:如图2中,
∵∠ABC=80°,
∴,
∴,
由四边形的内角和是,
∴∠ADB′+∠BEB′=360°﹣,
∴∠ADB′+180°﹣∠CEB′=160°,
∴∠CEB′=∠ADB′+20°.
(3)∠CB′E+80°=∠ADB′或∠CB′E+∠ADB′=80°
【解析】
【分析】(1)连接BB′,由翻折的性质可知,∠DBE=∠DB′E=80°,通过角的变换计算即可;
(2)根据∠ADB′+∠BEB′=360°﹣2×(180°﹣80°)可得到结果;
(3)连接CB′,根据当点D线段AB上时和当点D在AB的延长线上时两种情况分类讨论即可;
【详解】解:(1)如图1中,连接BB′.
由翻折的性质可知,∠DBE=∠DB′E=80°,
∵∠ADB′=∠DBB′+∠DB′B=125°,
∴∠EBB′+∠EB′B=160°﹣125°=35°,
∴∠CEB′=∠EBB′+∠EB′B=35°.
(2)略
(3)如图1﹣1中,当点D线段AB上时,结论:∠CB′E+80°=∠ADB′
理由:连接CB′.
∵CB′∥AB,
∴∠ADB′=∠CB′D,
由翻折可知,∠B=∠DB′E=80°,
∴∠CB′E+80°=∠CB′D=∠ADB′.
如图2中,当点D在AB的延长线上时,结论:∠CB′E+∠ADB′=80°.
理由:连接CB′,
∵CB′∥AD,
∴∠ADB′+∠DB′C=180°,
∵∠ABC=80°,
∴∠DBE=∠DB′E=100°,
∴∠CB′E+100°+∠ADB′=180°,
∴∠CB′E+∠ADB′=80°.
综上所述,∠CB'E与∠ADB'的数量关系为∠CB′E+80°=∠ADB′或∠CB′E+∠ADB′=80°.
故答案为:∠CB′E+80°=∠ADB′或∠CB′E+∠ADB′=80°.
【点睛】本题主要考查了图形的翻转折叠,三角形的内角和定理,准确计算是解题的关键.
第1页/共1页
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