内容正文:
一、复习旧识,引入新课
同分母分数怎样加减?
同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加、减。
计算的结果,能约分的要约成最简分数。
端午节快到了,李老师去超市买了过节的粽子。
豆沙粽子
鲜肉粽子
你能提出什么数学问题?
蜜枣粽子
新知探究
豆沙粽子与鲜肉粽子一共占了总数的几分之几?
+
=
这两个分数可以直接相加吗?
用 的空地建蔬菜园,用 的空
地建一个小鱼池。
蔬菜园和小鱼池共占空地的几分之几?
将分数转化为小数
= 0.5
= 0.25
+ = 0.75
用画图的方法
+ =
分母不同,可以先通分法
=
+ =
= 0.5
= 0.25
+ = 0.75
将分数转化为小数
用画图的方法
通分
=
+ =
异分母分数的减法又该如何计算呢?
-
1 -
1 没有分母怎么计算?
1 -
1 -
= -
=
现在你能试着总结一下异分母分数加减法的计算法则吗?
异分母分数的加减法。先通分,再按同分母分数的加减法进行计算。
蔬菜园和水果园共占空地的几分之几?
用 的空地开发蔬菜园,用 的
空地开发成水果园。
+
=
+
=
复习巩固
第一关:计算我能行
第二关:火眼金睛判对错
1、张大伯收了一批西瓜,第一天卖出了总数的 ,第二天卖出了总数的 ,两天一共卖出总数的几分之几?还剩几分之几?
第三关、解决问题我在行
一个蛋糕,爸爸吃了 ,妈妈吃了 。
(1)爸爸和妈妈一共吃了这个蛋糕的几分之几?
2.一个蛋糕,爸爸吃了 ,妈妈吃了 。
(2)爸爸比妈妈多吃了这个蛋糕的几分之几?
这节课你有什么收获?
主要学了异分母分数的加、减法:
1、先通分,
2、再按同分母分数加、减法计算。
(结果是最简分数——能约分的要约分)
关联基础知识:
1、求分母的最小公倍数,
2、通分,
3、同分母分数加、减法计算,
4、约分。
谢
谢
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