14 有趣的碰碰球-【名师导学伴你行】2024-2025学年六年级下册科学同步练习(青岛版)

2025-05-07
| 3页
| 42人阅读
| 3人下载
山东育博苑文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)六年级下册
年级 六年级
章节 14 有趣的碰碰球
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 210 KB
发布时间 2025-05-07
更新时间 2025-05-07
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 名师导学伴你行·小学同步练习
审核时间 2025-05-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51993254.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 能量的转换 14.有趣的碰碰球 1.通过玩碰碰球,得知动能和势能可以互相转换。 2.了解生活中动能和势能相互转换的现象有哪些,培养科学意识。 回忆荡秋千的情景,想一想,秋千为什么会来回摆动呢? 一、学过的知识我会填 1.在玩碰碰球时,用最左侧一个小球碰其他的球,你会发现最右侧的一个球被________。 2.在碰碰球游戏中,小球由于被举高而具有________,由于运动而具有动能。 3.动能和势能统称为________。 4.动能和势能________互相转换。 5.能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化成另一种形式,能的________不变。 二、是对是错我会判 1.碰碰球的游戏,也叫牛顿摆的游戏。(  ) 2.碰碰球游戏中,小球由于被举高而具有动能。(  ) 3.动能和势能不可以相互转换。(  ) 4.动能和势能不可能统称为能源。(  ) 5.骑自行车上坡时,动能转换城成势能。(  ) 三、正确答案我会选 1.对于能量的说法,正确的是(  )。 A.各种自然现象中的能量之间没有任何联系 B.牛顿摆中的小球可以质量不均等 C.演示牛顿摆时,改变拉起的小球个数,会发现弹起的小球个数等于拉起释放的小球个数 D.以上都正确 2.下列说法正确的是(  )。 A.能量在转化或转移过程中,总量是不变的 B.自然界的能量守恒,所以没有必要节约资源 C.自由摆的秋千摆动幅度越来越小,是因为能量正在消失 D.以上都正确 3.演示碰碰球时,把最右侧的小球拉高释放,撞向其于静止的五个小球,你会发现(  )。 A.落下的小球,碰撞后立即静止 B.最左边一个小球弹起 C.弹起小球的高度,等于是放小球时的高度 D.以上都正确 4.碰碰球又叫做(  )。 A.牛顿摆球 B.动量守恒摆球 C.永动球 D.以上都是 5.能源的利用过程实质上是(  )。 A.能的凭空产生 B.能的凭空消失 C.利用能量守恒 D.能的转化和转移 四、这些问题我会答 跳一跳,分析跳的过程中,能量是怎样转换的。 陨石下落过程中能量的转换 陨石在加速下落的过程中,速度增加,高度减小,因此重力势能减小,动能增加,因此将重力势能转化为动能;陨石与大气剧烈摩擦、迅速升温、猛烈燃烧,又将机械能转化为了内能。 第四单元 能量的转换 14.有趣的碰碰球 [知识巩固] 一、1.弹起 2.势能 3.机械能 4.可以 5.总量 二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 三、1.C 2.A 3.D 4.D 5.D 四、动能转化为势能。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

14 有趣的碰碰球-【名师导学伴你行】2024-2025学年六年级下册科学同步练习(青岛版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。