期末测试卷-【名师导学伴你行】2024-2025学年五年级下册科学同步练习(青岛版)

2025-05-28
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山东育博苑文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 期末复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 76 KB
发布时间 2025-05-28
更新时间 2025-05-28
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 名师导学伴你行·小学同步练习
审核时间 2025-05-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51993182.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

期末测试卷 (时间60分钟,满分100分) 一、填空题(每空2分,共30分) 1.人们把星空划分成很多区域,这些区域称为________。 2.烫伤后,我们应迅速将受伤部位用流动的________冲洗。 3.一天中,北极星的位置基本不变,其他的星都以________为中心,________转动。 4.在阳光的照射下,叶绿体可以把根吸收的水分,由气孔进来的二氧化碳,合成植物生长所需要的养料,同时释放出氧气,这种作用叫做________。 5.生物需要适宜生存的________。 6.《中华人民共和国野生动物保护法》规定,任何组织和个人都有保护野生动物及其栖息地的________。 7.蜡烛燃烧离不开________,并且在燃烧时产生了________、________等新物质。 8.________的变化,一般伴随着发光、发热或改变颜色等现象。 9.铁在潮湿的环境中容易生锈,铁锈是________色的。 10.在建造和装修住宅时,一般会安装供水、供电、供暖等系统,并注意各个系统之间的________。 11.我们摄影时要从________的角度拍摄,效果会更好。 12.创意会让我们的生活更加丰富多彩,一个创意的实现,需要经过多次________。 二、判断题(每题2分,共30分) 1.回家的路上,我们可以通过手机远程提前开启空调,并设置合适的温度。(  ) 2.为了防止铁生锈,我们可以采用给铁涂油的方法。(  ) 3.铁和铁锈是同一种物质。(  ) 4.把鸡蛋壳浸入醋中,鸡蛋壳会变软。(  ) 5.很多动物没有固定的居住场所,有的动物却有固定的栖息地。(  ) 6.植物生长所需要的养料,绝大部分是由绿叶制造的。(  ) 7.磁铁和电磁铁一样,都有南、北两个磁极。(  ) 8.磁铁和电磁铁一样,都是由铁心和线圈构成的。(  ) 9.我们看到的星星亮度不同,只是因为星星与我们的距离不同。(  ) 10.我们可以根据绿化带上植物叶子上的灰尘多少来判断周围空气污染的情况。(  ) 11.用火不当,往往会给人们的生命和财产带来损失和损害。(  ) 12.氧气大约占空气体积的21%。(  ) 13.铁遇到醋、盐水,生锈的程度会加深,但是速度会变慢。(  ) 14.我们可以用文字、摄影等来表达自己的创意。(  ) 15.发明和创造能够使我们的生活更便捷。(  ) 三、选择题(每题2分,共20分) 1.年代久远的锁生锈的原因可能是(  )。 A.暴露在阴雨潮湿的天气中  B.曾经被盐水侵蚀 C.年代久远被氧化 D.以上都是 2.以下是生成新物质的现象有(  )。 A.切开的苹果变色 B.木柴燃烧后变成灰烬 C.铁生锈 D.以上都是 3.改变电磁铁的磁极的方法有(  )。 A.改变电池的节数 B.改变线圈与电池正负极的连接方向 C.改变铁钉的形状 D.增加线圈的匝数 4.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。关于银河的说法,你赞同(  )。 A.夏季夜空中一条淡淡的光带 B.织女星在银河西“岸” C.牛郎星在银河东“岸” D.以上都对 5.下列说法正确的是(  )。 A.脑的不同区域有不同的功能 B.心脏位于胸腔右侧 C.青少年儿童不用建立健康档案 D.植物不需要氧气 6.提高作物产量的方法有(  )。 A.冬天建立大棚 B.合理密植 C.提供适量的二氧化碳 D.以上都是 7.为了防止铁生锈,我们可以采用(  )等方法和技术。 A.隔绝水 B.隔绝空气 C.涂油、喷漆 D.以上都是 8.物质变化中产生新的物质的有(  )。 A.煤炭的燃烧 B.橡皮泥的变形 C.木料做成桌子 D.粉笔变成粉笔末 9.家里的哪些设施用于生活更加方便和舒适?(  )。 A.空调 B.暖气 C.自来水管道 D.以上都是 10.用文字表达创意时,需要(  )。 A.写出科学原理 B.写出创新点 C.写出应用价值 D.以上都需要 四、问答题(每题5分,共20分) 1.观察花园里有哪些生物,找出他们之间的关系,画出食物链。 2.生产生活中,光合作用与人类有哪些关系 ?请列举一二。 3.怎样可以增大电磁铁的磁力? 4.我们少年儿童应该如何科学用脑? 期末测试卷 一、1.星座 2.冷水 3.北极星 逆时针 4.光合作用 5.栖息地  6.义务 7.氧气 水 二氧化碳 8.生成新物质 9.褐 10.相互协调  11.不同 12.改进和完善 二、1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 7.√ 8.× 9.× 10.√ 11.√ 12.√ 13.× 14.√ 15.√ 三、1.D 2.D 3.B 4.D 5.A 6.D 7.D 8.A 9.D 10.D 四、1.略 2.提高农作物的产量,养殖花卉供人们欣赏,绿化环境。 3.通过增加线圈匝数,电池的节数等可以增大电磁铁的磁力。 4.适当的体育锻炼;不吸烟,不喝酒,不熬夜;交替学习不同的课程,进行不同的活动等等。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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