学情自测题（试题）-2025-2026学年五年级科学下册青岛版

**基本信息** 立足五年级科学核心素养，以“碳达峰”“陀螺仪稳定技术”等真实情境为载体，融合生态保护、星空识别、电磁铁磁力、物质变化等知识，通过实验探究与创新设计考查科学观念与实践能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题/10分|生态措施（降低碳排放）、星座识别（北极星、夏季星空）、电磁铁磁力影响因素|结合“碳达峰”社会热点，考查科学观念应用| |判断题|10题/10分|脑功能（小脑作用）、物质变化（空气成分、二氧化碳作用）、安全常识（烧伤处理）|聚焦科学思维，辨析易混淆概念| |实验题|2题/14分|蜡烛燃烧产物（水、二氧化碳）、铁钉生锈条件（水与空气）|强调探究实践，结合生活应用举例（如铁生锈防止方法）| |综合题|2题/16分|生日场景物质变化分析、基于陀螺仪技术设计防摔装置|突出创新思维，要求结合科技前沿解决实际问题（如老年人防摔装置）|

小学五年级科学期末学情自测题 时间：30分钟；满分：50分 一、选择题（每题1分，共10分） 1．中国提出了生态文明建设理念。“碳达峰”“碳中和”已被世界达成共识。下列措施能降低碳排法的做法是（   ）。 A．多燃烧煤块来发电 B．多植树造林 C．多使用一次性筷子 D．多开车出行 2．夜行者的指路明灯是指总是出现在地球正北方天空的（    ）。 A．北极星 B．金星 C．启明星 3．北极星并不是特别亮，我们一般利用（　　）的北斗七星帮助找到北极星。 A．大熊座 B．小熊座 C．狮子座 4．下列星座中，属于夏季星空的是（    ）。 A．猎户座 B．天蝎座 C．狮子座 5．生活中存在着很多小马达可以调节速度快慢的情形。请从下列选项中选出可以使小马达转子转动速度加快的方法是（    ）。 A．增加磁铁数量 B．减少线圈匝数 C．减少电池的数量 6．如图为某兴趣小组在探究电磁铁磁力大小影响因素实验时，设计了如图所示的3个电磁铁，其中磁力最大的是（    ）。 A．甲 B．乙 C．丙 7．其他条件都相同的情况下，下面（    ） 电磁铁的磁性最强。 A． B． C． 8．植物进行光合作用的场所和必要条件分别是（　　）。 A．根、水分 B．绿叶、光照 C．茎、温度 9．青蛙选择稻田作为它的栖息地，下列说法错误的是______________。 A．水稻上的害虫是青蛙的食物 B．水稻是青蛙的主要食物 C．稻田里的水是青蛙生存必需的条件 10．如图为某农田生态系统的部分食物网。下列叙述错误的是（   ）。 A．该食物网中共有4条食物链 B．若雀鹰遭大量捕杀，短时间内老鼠的数量会减少 C．该食物网中的每一种生物都只位于一条食物链上 二、判断题（每题1分，共10分） 11．小脑的主要功能是控制呼吸和心跳。( ) 12．手指突然被尖锐的物体扎到后，先感觉到疼，然后把手缩回。( ) 13．打哈欠是人脑增加血氧含量的一种短暂的自我保护方式。( ) 14．剧烈运动后，血液循环加快，需要的氧气变多，心跳明显加快，身体代谢加快。( ) 15．睡眠不足会直接影响我们的大脑，长期的睡眠不足还会影响我们的身体健康。( ) 16．空气是由氧气、二氧化碳、氮气、水蒸气等多种气体混合而成。( ) 17．进入地窖前应先用点燃的蜡烛测试氧气是否充足。( ) 18．二氧化碳对人类没有任何好处和作用。( ) 19．被烧伤时最好的办法是尽快将受伤部位泡到凉水中。( ) 20．灭火器的使用方法是一提、二压、三拔、 四扫。( ) 三、实验题（14分） 21．实验三 探究物质的变化（每空1分，共9分） 实验方法及现象： （1）取一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，观察到烧杯内壁上有________。 （2）过一会， 翻转烧杯，迅速将澄清的石灰水倒入烧杯中并振荡，可以看到澄清的石灰水________。 实验结论：蜡烛燃烧时，产生了________、________等新物质。产生新物质的变化，一般伴随着________、________或改变颜色等现象。 生活应用：生活中生成新物质的变化还有（举3例）：________、________、________。 22．为了探究物质的变化，某科学小组的同学做了铁钉生锈实验，如图所示，试管②，③中的液体为水，请你和他们一起完成该实验。（每空1分，共5分） （1）一周后，试管_____________中的铁钉生锈最严重。 （2）对照试管①和试管②中铁钉发生的变化，可知铁生锈的条件之一是________________。 （3）如果要证明铁生锈需要空气，应该比较试管________和试管________中铁钉发生的变化。 （4）生活中防止铁生锈的方法有____________________________________。 四、综合题（16分） 23．生日场景中的物质变化探究（，每小题2分，共12分） 物质的变化藏在我们生活的每一个角落。在四年级科学课上，老师告诉我们：有些物质变化只改变形状、大小等形态，没有产生新物质；有些变化会产生新物质，同时生活中还有很多防止铁生锈的科学方法。菲菲十二岁的生日这天，家里发生的一幕幕场景，都藏着有趣的科学知识，我们一起来结合情境完成下面的科学问题吧。 菲菲十二岁生日那天，妈妈在买来的生日蛋糕上点燃了生日蜡烛为她庆祝，许完愿后，妈妈便用刀把蛋糕切开，每人分了一份。爸爸还为她做了一桌喜爱的饭菜。为表达对父母的感恩，菲菲也拿出自制的柠檬汽水让父母品尝，一家人其乐融融。在这一系列活动中，蕴含着丰富的物质变化、铁生锈等科学知识，请你结合所学完成习题。 (1)上述情境中仅仅是形态的变化的是（ ）。 A．点燃生日蜡烛 B．刀切蛋糕 C．自制柠檬汽水 (2)爸爸做菜时使用的刀具采取的防止铁生锈的方法是（ ）。 A．喷漆 B．覆盖瓷釉 C．加入其他物质制成不锈钢 (3)看到爸爸切完菜后把菜刀洗净擦干才放回刀架上，菲菲想起在学校做过探究铁钉生锈的实验。甲试管中，把铁钉放在一团湿透的棉花球上；乙试管中，先放入铁钉，后倒入经煮沸（赶走空气）后快速冷却的水，铁钉浸没后在水面上添加一层植物油；丙试管中，放入少量干燥剂，再放入一团干的棉花球，把铁钉放在干棉花上，塞紧橡皮塞。经过一周后观察发现生锈试管是（ ）。 A．甲 B．乙 C．丙 (4)乙试管添加一层植物油的目的是（ ） A．隔绝空气 B．隔绝水分 C．既隔绝空气又隔绝水分 (5)菲菲自制的柠檬汽水中的气体是（ ）。 A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 (6)把自制柠檬水中产生的气体导入点燃两支高低不同蜡烛的烧杯中，你看到的现象是（ ）。 A．两支蜡烛一起熄灭 B．位置高的蜡烛先熄灭 C．位置低的蜡烛先熄灭 24．如图为全球首款踢不倒的电动摩托车Lit  Motors  C－1，它采用陀螺仪稳定技术能够在任何情况下都保持屹立不倒，抗衡脚踢、硬拉等各种使之倾斜的力量，并且在驾驶过程中，如果被车辆压倒，依然能够保证其车辆的稳定，不产生倾斜，这样就避免了更大悲剧的产生。 请结合摩托车部件分解图，借助陀螺仪稳定技术。设计一款预防老年人摔倒的装置或者穿戴设备。请在下框内横线上简述你的产品功能和你的创意，并画出你的创意图。（4分） 产品功能：_____________________ 我的创意：______________________ 我的创意图（或文字）： 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 五年级科学期末学情自测题参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A A B A C C B B B 1．B 【详解】燃烧煤块来发电、使用一次性筷子、开车出行都会增加空气中二氧化碳的含量，植树造林可以增加空气中的含氧量，减少二氧化碳的含量，故选B。 2．A 【详解】星空随着地球四季变化而发生变化，有一颗恒星的位置常年不变，这颗恒星是北极星。北极星是天空北部的一颗不太亮的星，离北天极很近，差不多正对着地轴。因为北极星处在地轴的延长线上，而地球自西向东自转的方向不会影响到地轴的角度，从地球北半球上看，它的位置几乎不变，可以靠它来辨别方向。所以夜行者的指路明灯是指总是出现在地球正北方天空的北极星。 3．A 【详解】北极星位于小熊座的尾部末端，但人们通常通过大熊座的北斗七星来找到它。北斗七星形状像勺子，属于大熊座。具体方法是：用北斗七星斗口的两颗星（天枢和天璇）连线，向外延伸约五倍距离，就能定位北极星。故选A。 4．B 【详解】A.猎户座是冬季星空的代表星座，不属于夏季星空，该选项错误； B.天蝎座是夏季星空的代表星座，属于夏季星空，该选项正确； C.狮子座是春季星空的代表星座，不属于夏季星空，该选项错误。 故选B。 5．A 【详解】根据对小马达组成的认识，加快小马达转动速度可以通过增强电流（增加电池数量）、增加线圈圈数或者增加磁铁数量来实现。A选项正确。减少线圈的圈数和减少电池的数量会减小磁力，让马达转动速度减慢。B选项、C选项错误。故选A。 6．C 【详解】电磁铁的磁力大小与线圈圈数、电流大小、铁芯粗细有关。电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：线圈圈数少，磁性弱；线圈圈数多，磁性强；电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池节数少，则磁性弱；电池节数多，则磁性强。丙磁铁线圈匝数最多、电池数量最多，所以磁力最大。 7．C 【详解】电磁铁的磁力大小跟电流大小、线圈圈数、铁芯大小有关。在其他条件不变的情况下，线圈圈数越多，电磁铁磁力越大；电流越强，磁力越大；铁芯越粗，磁力越大。因此磁性最强的是C。 8．B 【详解】植物利用光能制造养分的过程叫光合作用，该过程主要在植物的绿叶中进行，光照是不可或缺的必要条件。根的主要作用是吸收水分，茎主要起支撑和运输作用，温度虽影响植物生长但不是光合作用发生的直接必要条件。对应绿叶作为场所、光照作为能量的选项符合事实。故选B。 9．B 【详解】生物在适应环境的同时，也能影响环境。青蛙以害虫为食，是害虫的天敌。青蛙选择稻田作为它的栖息地，原因之一是稻田里的害虫是青蛙的食物，稻田里的水为青蛙的生殖发育提供了必要的条件，青蛙不吃水稻，以稻田里的害虫为食物。B错误。 10．B 【详解】A．该食物网中共有4条食物链，正确； B．若雀鹰遭大量捕杀，短时间内老鼠的数量会减少，错误； 若雀鹰遭大量捕杀，失去天敌，短时间内老鼠的数量会增加； C．该食物网中的每一种生物都只位于一条食物链上，正确； 故选B。 11．× 【详解】小脑的功能是协调身体运动和维持平衡，如走路、写字等动作的协调性。控制呼吸和心跳的是脑干部分。题目中的说法将小脑与脑干的功能混淆了，因此判断错误。 12．× 【详解】如果手指突然被某个尖锐的物体扎到了，先把手缩回来然后才感觉到疼；因为缩手反射的神经中枢在脊髓，让人感觉痛的神经中枢在大脑皮层，完成缩手反射的路径比感觉痛的反射路径短，因此，在大脑作出判断之前，手指已经缩回了。题目说法错误。 13．√ 【详解】打哈欠是人脑增加血氧含量的一种短暂的自我保护方式。打哈欠的时候，人的肺部扩张，心脏交换血量增加，血液中的含氧量就会增加，从而缓解疲劳。 14．√ 【详解】人在运动时血液循环加快、氧气消耗量增大，通过增加呼吸次数来维持体能所需养料，所以运动时呼吸、心跳的次数要比平时多，呼吸和吸入气体的数量也比平时多，休息后心跳呼吸又会慢慢恢复，题目的说法是正确的。 15． √ 【详解】题目涉及睡眠对大脑和身体的影响知识点。睡眠不足会降低大脑的注意力和记忆功能，长期缺乏睡眠还可能引发身体问题，如免疫力减弱或情绪波动，这些是科学常识。 16．√ 【详解】空气是一种混合物，主要由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种气体组成的，按体积计算，干燥的空气中氮气约占78%，氧气约占21%，其他气体包括二氧化碳和水蒸气约占1%。 17．√ 【详解】在进入封闭时间较长的地窖或者地井之前先打开窖口或者井口通风。如有条件用通风机向里面吹风，这样换气更彻底。进入地窖之前，要检测地窖中二氧化碳的浓度，可以点燃一支蜡烛，如果蜡烛不熄灭，则表示地窖氧气含量可以维持呼吸，也就是可以进入，如果蜡烛立即熄灭，则不能进去，继续通风，直到蜡烛不灭才可以进入。 18． × 【详解】二氧化碳是植物进行光合作用制造养料的重要原料，间接为人类提供食物和氧气。此外，它在生活中也有多种用途，例如用于灭火、制作碳酸饮料以及作为干冰进行人工降雨或冷藏保鲜。因此，二氧化碳对人类生存和生活具有重要的益处和作用，认为其没有任何好处和作用是不符合事实的。 19．√ 【详解】外伤是指身体或物体由于外界物体的打击、碰撞或化学物质的侵蚀等造成的外部损伤，常见的外伤有擦伤、划伤、表皮烫伤等，不同的外伤处理方法是不同的。被烧伤时，用清洁的冷水浸泡或用自来水冲洗30分钟至1小时，冲洗后创面涂烧伤膏或消炎药膏。 20．× 【详解】灭火器的使用方法：1.提起灭火器，2.拔下保险销，3.用力压下手柄，4.对准火源根部扫射。 21． 小水珠 变浑浊 二氧化碳 水 发光发热 产生气体 蜡烛燃烧 铁生锈 切开的梨变色 【分析】燃烧的本质是可燃物和氧气发生的剧烈反应，氧气是助燃气体，氧气能使可燃性物质燃烧。世界是由物质构成的，所有的物质都是在不断变化的，物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化，有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。 【详解】探究物质的变化： （1）取一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，观察到烧杯内壁上有小水珠，说明蜡烛燃烧能产生水。 （2）过一会，翻转烧杯，迅速将澄清的石灰水倒入烧杯中并振荡，可以看到澄清的石灰水变浑浊，这说明蜡烛燃烧时能产生让石灰水变浑浊的物质。 实验结论： 蜡烛燃烧时，能产生让石灰水变浑浊的物质，这种物质是二氧化碳；烧杯罩在蜡烛火焰的上方有水珠生成，说明蜡烛燃烧能产生水；因此蜡烛燃烧是能产生新物质的变化，一般伴随着发光发热、产生气体或改变颜色等现象。 生活应用：生活中生成新物质的变化还有：蜡烛燃烧、铁生锈、切开的梨变色。 22． ② 水 ② ③ 涂油、烤蓝、喷漆 【分析】铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成氧化铁，就是铁锈。 【详解】（1）铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果，一周后，试管②中的铁钉生锈最严重，因为与水和空气接触最为密切。 （2）对比实验只有一个变量，由于试管①和试管②唯一的变量是水，所以对照试管①和试管②中铁钉发生的变化，可知铁生锈的条件之一是水； （3）对比实验只有一个变量，由于研究的是铁生锈需要空气，唯一的变量是空气，所以应该选择②、③进行研究； （4）铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁与水和氧气同时接触时容易生锈，因此隔绝水或氧气可以防止铁制品生锈，比如涂油、烤蓝、喷漆。 23．(1)B (2)C (3)A (4)A (5)B (6)C 【详解】（1）A.点燃生日蜡烛：蜡烛燃烧会产生二氧化碳和水，属于化学变化。 B.刀切蛋糕：只是蛋糕的形状、大小改变，没有新物质产生，属于物理变化。 C.自制柠檬汽水：柠檬酸和小苏打反应会产生二氧化碳，属于化学变化。 故选B。 （2）铁生锈需要同时接触空气和水，制成不锈钢是通过加入铬、镍等改变金属内部结构，增强抗腐蚀能力，是刀具常用的防锈方法；喷涂、覆盖瓷釉一般不是厨房刀具的防锈方式。故选C。 （3）A.甲试管：铁钉接触水和空气（潮湿棉花球提供水和空气），满足生锈条件 。 B.乙试管：煮沸冷却的水+植物油，隔绝了空气，不易生锈。 C.丙试管：干燥剂+干棉花，隔绝了水，不易生锈。 故选A。 （4）植物油密度比水小，浮在水面上，能隔绝空气，防止空气溶解到水中接触铁钉。故选A。 （5）柠檬中的柠檬酸和小苏打（碳酸氢钠）反应会产生二氧化碳。故选B。 （6）二氧化碳密度比空气大，会先聚集在烧杯底部，所以位置低的蜡烛先接触二氧化碳，先熄灭。故选C。 24． 实时监测老年人的身体平衡状态，当检测到身体有失衡趋势时，迅速启动陀螺仪稳定系统，产生反向的稳定力矩，帮助老年人保持身体平衡，防止摔倒；在发生意外摔倒时，能自动发出紧急求救信号，并定位老年人的位置。 将陀螺仪稳定技术集成在一个类似于腰带的穿戴设备中，该腰带轻便且佩戴舒适。腰带内部安装多个传感器，用于感知人体的姿态和重心变化。同时，配备一个小型的备用电源，以确保在紧急情况下设备仍能正常工作。此外，通过与手机APP连接，子女可以实时查看老人的位置和状态。 绘制一个类似腰带的轮廓，在腰带中间位置标注陀螺仪稳定系统的示意，周围分布着多个传感器，用线条表示信号的传输。在腰带的一侧画出一个小型的信号发射装置，并用箭头指向手机，表示与手机APP的连接。 【详解】 产品功能方面：考虑到老年人摔倒往往是由于身体平衡失控，所以首要功能是实时监测平衡状态并在失衡时提供稳定支持；同时，考虑到摔倒后可能无法自行求助，增加紧急求救和定位功能很有必要。 创意方面：选择腰带作为载体，是因为其穿戴方便且贴近人体，便于传感器感知身体变化；配备备用电源可增强设备的可靠性；与手机APP连接能方便子女随时了解老人情况。 创意图方面：绘制一个类似腰带的轮廓，在腰带中间位置标注陀螺仪稳定系统的示意，周围分布着多个传感器，用线条表示信号的传输。在腰带的一侧画出一个小型的信号发射装置，并用箭头指向手机，表示与手机APP的连接。通过简单的图形和标注，直观地展示出设备的外观结构、主要部件以及与手机的连接关系。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $