精品解析:湖南省长沙市周南中学2025届高三下学期第二次模拟考试仿真训练数学(二)

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2025-05-07
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-二模
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.50 MB
发布时间 2025-05-07
更新时间 2026-06-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-07
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来源 学科网

内容正文:

湖南省长沙市周南中学2025届高三第二次模拟考试仿真训练 数学(二) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效. 3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回. 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 设集合,则( ) A. B. C. D. 2. 若复数z满足,则复数z的虚部是( ) A. 2 B. C. 3 D. 3. 已知向量,,若,的夹角为钝角,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 4. 已知,则的值为( ) A. B. 1 C. D. 2 5. 从6男2女共8名学生中选出队长1人,副队长1人,普通队员2人组成4人服务队,要求服务队中至少有1名女生,共有不同的选法种数为( ) A. 420 B. 660 C. 840 D. 880 6. 折扇是我国古老文化的延续,在我国已有四千年左右的历史,“扇”与“善”谐音,折扇也寓意“善良"“善行”、它常以字画的形式体现我国的传统文化,也是运筹帷幄、决胜千里、大智大勇的象征(如图甲),图乙是一个圆台的侧面展开图(扇形的一部分),若两个圆弧,所在圆的半径分别是3和6,且,则关于该圆台,下列说法错误的是( ) A. 高为 B. 体积为 C. 表面积为14π D. 轴截面面积为 7. 在中,角所对的边分别为,,的平分线交于点,且,则的最小值为( ) A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 8. 已知斜率为的直线过双曲线的左焦点,且与的左,右两支分别交于,两点,设为坐标原点,为AB的中点,若是以FP为底边的等腰三角形,则双曲线的离心率为( ) A. 2 B. C. 3 D. 二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求. 9. 一组样本数据如下:47,48,49,50,50,51,52,53,则( ) A. 该组数据的平均数为50 B. 该组数据的中位数为50 C. 该组数据的方差为3 D. 该组数据的第80百分位数为51.5 10. 抛物线C:的准线为l,P为C上的动点,过P作的一条切线,Q为切点,过P作l的垂线,垂足为B,则( ) A. l与相切 B. 当P,A,B三点共线时, C. 当时, D. 满足的点有且仅有2个 11. 定义在上的函数满足当时则( ) A. 当时 B. 对任意正实数k在区间内恰有一个极大值点 C. 当n为正整数时 D. 若在区间内有4个极大值点,则k的取值范围是 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 在△中,,,且,则______. 13. 已知随机变量,,且,,则_________. 14. 已知函数,则不等式的解集是______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 已知数列满足. (1)证明:数列是等比数列; (2)求数列的前n项和. 16. 在某人工智能的语音识别系统开发中,每次测试语音识别成功的概率受环境条件安静或嘈杂的影响. (1)已知在安静环境下,语音识别成功的概率为;在嘈杂环境下,语音识别成功的概率为某天进行测试,已知当天处于安静环境的概率为,处于嘈杂环境的概率为,求测试结果为语音识别成功的概率; (2)已知当前每次测试成功的概率为,每次测试成本固定,现有两种测试方案: 方案一:测试次;方案二:先测试次,如果这次中成功次数小于等于次,则再测试次,否则不再测试,为降低测试成本,以测试次数的期望值大小为决策依据,应选择哪种方案? 17. 如图,三棱柱 的所有棱长都为3,点在底面上的射影恰好是的中心. (1)证明: 四边形是正方形; (2)设分别为的中点, 求二面角的正弦值. 18. 已知函数. (1)若,求曲线在点处的切线; (2)讨论的单调性; 19. 已知椭圆的右焦点为上一动点到的距离的取值范围为. (1)求的标准方程; (2)设斜率为的直线过点,交于,两点.记线段的中点为,直线交直线于点,直线交于,两点. ①求的大小; ②求四边形面积的最小值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 湖南省长沙市周南中学2025届高三第二次模拟考试仿真训练 数学(二) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效. 3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回. 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 设集合,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用集合的并集运算求解. 【详解】解:因为集合, 所以, 故选:B 2. 若复数z满足,则复数z的虚部是( ) A. 2 B. C. 3 D. 【答案】C 【解析】 【分析】设,根据复数相等可得方程组,求解即可. 【详解】设,根据题意,可得, 化简为, 根据复数相等,得,解得, 所以,即复数z的虚部是3. 故选:C 3. 已知向量,,若,的夹角为钝角,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由,的夹角为钝角,可得,且与不共线,从而可求出的取值范围. 【详解】因为,,,的夹角为钝角, 所以,解得,且, 即的取值范围是, 故选:B 4. 已知,则的值为( ) A. B. 1 C. D. 2 【答案】C 【解析】 【分析】利用齐次化思想化简,代值计算即得. 【详解】. 故选:C 5. 从6男2女共8名学生中选出队长1人,副队长1人,普通队员2人组成4人服务队,要求服务队中至少有1名女生,共有不同的选法种数为( ) A. 420 B. 660 C. 840 D. 880 【答案】B 【解析】 【分析】 利用间接法可得答案. 【详解】从6男2女共8名学生中选出队长1人,副队长1人,普通队员2人组成4人服务队, 共有种选法, 其中不含女生的有种选法, 所以服务队中至少有1名女生的选法种数为. 故选:B 【点睛】本题考查了有限制条件的排列组合综合题,使用间接法是解题关键,属于基础题. 6. 折扇是我国古老文化的延续,在我国已有四千年左右的历史,“扇”与“善”谐音,折扇也寓意“善良"“善行”、它常以字画的形式体现我国的传统文化,也是运筹帷幄、决胜千里、大智大勇的象征(如图甲),图乙是一个圆台的侧面展开图(扇形的一部分),若两个圆弧,所在圆的半径分别是3和6,且,则关于该圆台,下列说法错误的是( ) A. 高为 B. 体积为 C. 表面积为14π D. 轴截面面积为 【答案】B 【解析】 【分析】设圆台的上底面半径为,下底面半径为,根据圆弧所在圆的半径和圆心角,求出,,计算圆台的高、体积、表面积和轴截面面积即可逐一判断. 【详解】设圆台的上底面半径为,下底面半径为, 依题意,,解得, 又圆台的母线长,则圆台的高为,故A正确; 圆台的体积为,故B错误; 圆台的表面积为,故C正确; 圆台的轴截面面积为,故D正确. 故选:B. 7. 在中,角所对的边分别为,,的平分线交于点,且,则的最小值为( ) A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 【答案】D 【解析】 【分析】根据面积关系建立方程关系,结合基本不等式“1”的代换进行求解即可. 【详解】由题意得,, 即, 所以,得, 得, 当且仅当,即时,的最小值为. 故选:D. 8. 已知斜率为的直线过双曲线的左焦点,且与的左,右两支分别交于,两点,设为坐标原点,为AB的中点,若是以FP为底边的等腰三角形,则双曲线的离心率为( ) A. 2 B. C. 3 D. 【答案】A 【解析】 【分析】由点差法得,由条件知直线的倾斜角为倾斜角的两倍,由二倍角公式得直线的斜率,代入两直线的斜率关系式,求得,进而得离心率. 【详解】由双曲线,可知. 设, 由均在上,为的中点, 得,则, 由分别在的左,右两支,则,且, ,. 设直线的倾斜角为,则,为锐角, 是以为底边的等腰三角形,则, 直线的倾斜角为,则. , 由代入得,. 所以椭圆的离心率为. 故选:A. 【点睛】结论点睛:中点弦定理:若直线与椭圆(双曲线)交于不同两点,中点为(不为原点),且斜率存在,则有,其中为坐标原点,为曲线的离心率. 二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求. 9. 一组样本数据如下:47,48,49,50,50,51,52,53,则( ) A. 该组数据的平均数为50 B. 该组数据的中位数为50 C. 该组数据的方差为3 D. 该组数据的第80百分位数为51.5 【答案】AB 【解析】 【分析】求出平均数、中位数、方差、第80百分位数依次判断即可. 【详解】对于A,平均数为,A正确; 对于B,中位数为,B正确; 对于C,方差为,C错误; 对于D,由,得第80百分位数为52,D错误. 故选:AB 10. 抛物线C:的准线为l,P为C上的动点,过P作的一条切线,Q为切点,过P作l的垂线,垂足为B,则( ) A. l与相切 B. 当P,A,B三点共线时, C. 当时, D. 满足的点有且仅有2个 【答案】ABD 【解析】 【分析】A选项,抛物线准线为,根据圆心到准线的距离来判断;B选项,三点共线时,先求出的坐标,进而得出切线长;C选项,根据先算出的坐标,然后验证是否成立;D选项,根据抛物线的定义,,于是问题转化成的点的存在性问题,此时考察的中垂线和抛物线的交点个数即可,亦可直接设点坐标进行求解. 【详解】A选项,抛物线的准线为, 的圆心到直线的距离显然是,等于圆的半径, 故准线和相切,A选项正确; B选项,三点共线时,即,则的纵坐标, 由,得到,故, 此时切线长,B选项正确; C选项,当时,,此时,故或, 当时,,,, 不满足; 当时,,,, 不满足; 于是不成立,C选项错误; D选项,方法一:利用抛物线定义转化 根据抛物线的定义,,这里, 于是时点的存在性问题转化成时点的存在性问题, ,中点,中垂线的斜率为, 于是的中垂线方程为:,与抛物线联立可得, ,即的中垂线和抛物线有两个交点, 即存在两个点,使得,D选项正确. 方法二:(设点直接求解) 设,由可得,又,又, 根据两点间的距离公式,,整理得, ,则关于的方程有两个解, 即存在两个这样的点,D选项正确. 故选:ABD 11. 定义在上的函数满足当时则( ) A. 当时 B. 对任意正实数k在区间内恰有一个极大值点 C. 当n为正整数时 D. 若在区间内有4个极大值点,则k的取值范围是 【答案】ACD 【解析】 【分析】对于A:根据题意求的解析式,即可判断;对于C:利用累加法分析判断;对于BD:分析可知当时,,求导,利用导数求极值点,举反例说明B,根据极值点即可判断D. 【详解】对于选项A,因为函数 当时 当时 当时故A正确; 对于选项C,且 则 累加可得: 所以故C正确; 对于选项B,由A选项的规律知,当时 令解得 令解得 所以在内单调递增,在内单调递减, 所以在仅有一个极大值点 列举几个极大值点 取然而 即有两个极大值点,故B错误; 对于选项D,若在区间内有四个极大值点, 则k的取值范围为故D正确. 故选:ACD. 【点睛】关键点点睛:对于BD:根据选项只需研究内的极值点,得到其解析式的通式,进而由极值点求得k的取值范围. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 在△中,,,且,则______. 【答案】或 【解析】 【分析】先由正弦定理,求得,进而可得解. 【详解】在△中,由正弦定理得, ∴, 又, ∴, ∴或. 故答案为:或 13. 已知随机变量,,且,,则_________. 【答案】 【解析】 【分析】由题意可得出,,由,可求出的值. 【详解】因为随机变量,所以, ,且,所以, 所以,解得:. 故答案为: 14. 已知函数,则不等式的解集是______. 【答案】, 【解析】 【分析】先构造函数,得到关于对称,且单调递增,再结合对称性与单调性将不等式 转化为即可求解. 【详解】构造函数,那么 是单调递增函数, 且向左移动一个单位得到, 的定义域为,且, 所以 为奇函数,图象关于原点对称,所以 图象关于对称. 不等式 等价于, 等价于 结合单调递增可知, 所以不等式的解集是,. 故答案为:,. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 已知数列满足. (1)证明:数列是等比数列; (2)求数列的前n项和. 【答案】(1)证明:因为, 所以,且, 所以数列是首项为、公比为的等比数列. (2) 【解析】 【分析】(1)利用等比数列的定义,结合已知条件即可证明;(2)利用错位相减法求和即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 由(1)知,, 所以, 所以, 两式相减得, 所以. 16. 在某人工智能的语音识别系统开发中,每次测试语音识别成功的概率受环境条件安静或嘈杂的影响. (1)已知在安静环境下,语音识别成功的概率为;在嘈杂环境下,语音识别成功的概率为某天进行测试,已知当天处于安静环境的概率为,处于嘈杂环境的概率为,求测试结果为语音识别成功的概率; (2)已知当前每次测试成功的概率为,每次测试成本固定,现有两种测试方案: 方案一:测试次;方案二:先测试次,如果这次中成功次数小于等于次,则再测试次,否则不再测试,为降低测试成本,以测试次数的期望值大小为决策依据,应选择哪种方案? 【答案】(1) (2)应选择方案二 【解析】 【分析】(1)根据全概率公式即可求解, (2)根据相互独立事件的概率公式求解方案二的分布列,即可求解期望,比较期望大小即可求解. 【小问1详解】 记事件是“安静环境”,则  是“嘈杂环境”,记事件是“语音识别成功”. 所以; 【小问2详解】 设方案一和方案二测试次数分别为, 方案一:测试次,则; 方案二:可取, , , 随机变量的分布列如下表所示: 所以. 所以,即方案一测试次数的期望值大于方案二测试次数的期望值,所以应选择方案二. 17. 如图,三棱柱 的所有棱长都为3,点在底面上的射影恰好是的中心. (1)证明: 四边形是正方形; (2)设分别为的中点, 求二面角的正弦值. 【答案】(1) 设点为的中心,连接,连接并延长交于点, 则平面,因为平面,所以, 又因为,、平面,所以平面, 因为平面,所以, 又因为,所以,且, 所以四边形是矩形,因为, 所以四边形是正方形. (2) 【解析】 【分析】(1)利用线面垂直的判定定理可证明平面,可得,由几何体结构特征即可得出证明; (2)建立空间直角坐标系,利用空间向量求出两平面的法向量即可求出二面角的余弦值,即可得二面角的正弦值. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 以为坐标原点,建立如图所示空间直角坐标系, 则, 所以, 因为为的中点,所以, 所以, 设平面与平面的法向量分别为, 则有,即, 取,则,所以, 易知,平面的法向量沿轴方向,不妨取, 所以, 故二面角的正弦值为. 18. 已知函数. (1)若,求曲线在点处的切线; (2)讨论的单调性; 【答案】(1) (2)当时,在和上单调递增,在上单调递减; 当时,在和上单调递增,在上单调递减; 当时,在上单调递增. 【解析】 【分析】(1)求导,利用导数的几何意义得到切线方程; (2)求导,对导函数因式分解,分,和三种情况,进行求解函数的单调性. 【小问1详解】 当时,函数,则,切点坐标为, ,则曲线在点处的切线斜率为, 所求切线方程为,即. 【小问2详解】 ,函数定义域为R, , ①,解得或,解得, 所以在和上单调递增,在上单调递减, ②,解得或,解得, 所以在和上单调递增,在上单调递减, ③,恒成立,在上单调递增. 综上,当时,在和上单调递增,在上单调递减; 当时,在和上单调递增,在上单调递减; 当时,在上单调递增. 19. 已知椭圆的右焦点为上一动点到的距离的取值范围为. (1)求的标准方程; (2)设斜率为的直线过点,交于,两点.记线段的中点为,直线交直线于点,直线交于,两点. ①求的大小; ②求四边形面积的最小值. 【答案】(1); (2)①;②3. 【解析】 【分析】(1)设出椭圆半焦距,结合椭圆的定义求出的取值范围,进而求出即可. (2)①设出直线的方程并与椭圆方程联立,借助韦达定理求出坐标,利用斜率关系求出;②利用弦长公式求出,再表示出四边形面积,借助基本不等式求出最小值. 【小问1详解】 设椭圆的半焦距为c,则, 而点到的距离的取值范围为, 因此,解得,, 所以的标准方程为. 【小问2详解】 ①由(1)知点,设直线的方程为,, 由消去得, ,, 则,线段的中点, 直线的斜率,直线交直线于点, 因此直线的斜率,即,则直线与直线垂直, 所以. ②由①知, , 直线的方程为,同理得, 因此四边形的面积, 而,当且仅当,即时取等号, 则, 所以四边形面积的最小值为3. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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