10.3乘法公式(3) 教案 2024-2025学年青岛版数学七年级下册
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| 10.3 乘法公式(3) | 课时:第 课时 | 课型:新授 | 授课时间:2025年 月 日 | ||
主备人: | 授课人: | 审核人: | ||||
教学目标 | 1、灵活运用平方差与完全平方公式进行混合运算; 2、在应用乘法公式进行计算的过程中,感受乘法公式的作用和价值。
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教学重点 | 灵活运用平方差公式、完全平方公式以及公式的变形进行计算。
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教学难点 |
灵活运用平方差公式、完全平方公式以及公式的变形进行计算。
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教学方法 | 交流发现,归纳总结 | 教具 |
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教 学 过 程 | ||||||
教学环节及主备内容 | 二次备课 | |||||
一、知识回顾 1、乘法公式 (a+b)(a-b) =
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2、计算 (x+3)(x-3)=
(-2a-b)(2a-b)=
二、乘法公式的混合应用 例5 利用乘法公式计算: (1) (x-4)(x+4)-(x-8)(x+2) (2) 例6 利用乘法公式计算: (1) (2)(2x+y-5)(2x+y+5) 课堂练习 利用乘法公式计算: (1)x(x-1)-(x- (2) (3)(x+2y+1)(x+2y-1) (4) 三、新知生成
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