《钢铁是怎样炼成的》考点针对练习

考点针对练 一．填空题。 1.“来，咱们给这个害人的老家伙撒上一把。”这句话是谢廖沙说的。他怂恿保尔把烟末撒在神父家为复活节准备的面团里。 2.保尔对神父提出了地球存在好百万年的疑问，神父很生气，揪着他的耳朵把他往墙上撞。保尔回到家，又被母亲狠狠责骂了一顿。 3.保尔离开了学校，母亲带他到车站食堂工作。。 4. 朱赫来突然深夜到保尔家借宿，同保尔一起住了八天，保尔知道了他是共产党， 这八天对保尔的成长有着决定性的意义。 5.在朝家走的时候，保尔发现 朱赫来被捕了，保尔救下他，但可惜没打死那个押送兵。 6. 丽莎告诉了冬妮亚有关保尔袭击押送兵的事，冬妮亚担心维克多告密，去保尔家找保尔，但没有找到。 7.捷涅克上校去视察牢房，保尔对他说自己被抓的理由是把哥萨克士兵的马鞍割下来做鞋底。 （2024 · 黑龙江龙东地区中考）8.走进名著，请完成下面表格。 书名 作者 人物 书名含义 《红星照耀中国》 ①埃德加·斯诺 朱德 中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。 《钢铁是怎样炼成的》 奥斯特洛夫斯基 ②保尔·柯察金 ③钢铁是在烈火里煅烧、刚度冷却后炼成的，因此他很坚固。主人公保尔就是在革命的熔炉中，从一个工人子弟锻炼成为一名具有钢铁般意志的无产阶级战士的。 （2024 · 四川广安中考） 9.请根据表格提示，完善相关内容。 作品 人物 人物形象 《朝花夕拾》 ① 范爱农 冷静、倔强、愤世嫉俗，为找不到革命道路而感到苦闷。 《钢铁是怎样炼成的》 保尔·柯察金 ②具有反抗精神，力求上进，不畏艰难，顽强执着，永不放弃。 （2024春 · 重庆市开州区期末改编）10.参照下面句子，再写一个句子，表达你对保尔的评价。 示例：保尔从未退缩，他像一匹奔腾的骏马，驰骋在革命的战场上，用自己的生命书写着壮丽的篇章。 保尔从未害怕，他像一只英勇的猎豹，奔跑在营救朱赫来的道路上，用自己的坚贞不屈绘就忠诚的画卷。 二．选择题。 （2024春 · 湖南省长沙市长郡集团期末改编） 11.下面关于《钢铁是怎样炼成的》一书的理解，说法正确的一项是 ( D ) A..《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基创作的长篇小说，小说发挥想象，完全虚构了主人公保尔·柯察金的生活经历，展现了1915年至1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。 B.片段四中保尔将所写小说《暴风雨所诞生的》的手稿寄给一些老同志征询意见，但在寄回的途中不慎丢失。在接二连三的打击中，保尔从未想过自杀，一直非常坚强。 C.小说《钢铁是怎样炼成的》写人物时以叙述和描写为主，同时穿插比如片段一这种大段议论、格言警句，以丰富人物形象。小说中还有书信、日记、环境描写也相当出色，富有表现力 附：片段一：“人最宝贵的是生命。生命对于我们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这样，在临死的时侯，他就能够说：“我把整个的生命和全部精力都已献给世界上最壮丽的事业-为人类的解放而斗争。”” D.读书时，我们可以做一些摘抄和笔记。比如阅读《钢铁是怎样炼成的》一书，可以摘抄生动传神的细节描写片段、启迪思想的名言警句；还可以通过写提要和写心得来做笔记。 解析: A．“完全虚构”错，小说以作者奥斯特洛夫斯基的亲身经历为基础；B．“从未想过自杀”错；C．“片段一这种大段议论”错，片段一是保尔的内心独白。 （2024春 · 贵州省遵义市期末）12．下列选项跟文段内容相关的是（ D   ） 他顿时惊喜得屏住了呼吸，内心斗争了片刻，但还是胆大包天地跳进房间，抓住枪套，从里面拔出那只崭新乌亮的手枪，又匆忙回到花园。他警惕地看看四周，把手枪塞进口袋，又穿过花园，爬上了樱桃树。他像猴子一样灵活，飞快地爬上棚顶，又回头张望一下，只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天，花园里静悄悄的…… A．贺龙在湖南建立苏区 B．孙侦探抢走祥子的钱 C．保尔修路时遇到困难 D．保尔在砖瓦厂藏枪 解析：结合文段“但还是胆大包天地跳进房间，抓住枪套，从里面拔出那只崭新乌亮的手枪，又匆忙回到花园。他警惕地看看四周，把手枪塞进口袋，又穿过花园，爬上了樱桃树”可知，选段出自《钢铁是怎样炼成的》第二章，由此可知这把枪是保尔偷的，接下来的情节应该是保尔藏枪，丢枪的人找枪。根据小说第二章内容“保尔一只手把住那支不时撞他大腿的手枪，拼命朝一座废弃的老砖厂跑去。保尔用破布把手枪包好，放到窑底的一个角落里，盖上一大堆碎砖。他从窑里钻出来，又用砖把豁口堵死，做了个记号，然后才回到大路上，慢腾腾地往家走”可概括为：“保尔在砖瓦厂藏枪（埋枪）”，表现出了他的谨慎、机智和勇气。故选D。 三．简析题。 （2024 · 甘肃临夏州中考）13.“读一本书，寻一束光”，经典烛照人生。请你在“红色经典”主题阅读成果展示会上选择一部名著，结合相关内容，用简洁的语言分享你的阅读体验或心灵启迪。 备选名著：《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》。 答案示例：《钢铁是怎样炼成的》中的出生贫寒保尔以解放全人类为梦想，将自己的青春热血投身在革命战争事业中。在修筑铁路的过程中，不仅要忍受着寒冷、劳累和饥饿，还要抵抗匪帮的不断袭击，保尔染上了伤寒，一连五天高烧不退，却仍然战斗在劳动第一线。他甚至在全身瘫痪、双目失明的情况下，仍未放弃“战斗”，在母亲和妻子的帮助下，用生命写成了《暴风雨所诞生的》。保尔与苦难生活抗争，投身革命，经历了“四次死里逃生”，奋斗不息，最终成长为“钢铁战士”，他犹如一束光，启示着我，使我认识到青春就是用来奋斗的，不论成败，唯有奋斗才能无愧于青春。 （2024 · 河南中考）14.请从下面备选人物和备选词语中各选一个，围绕所选词语、结合所选人物的故事写一段话，分享你的阅读感受。100字左右。备选人物：祥子（《骆驼祥子》） 保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》） 备选词语：震撼 敬佩 惋惜 喜欢 答案示例：“保尔·柯察金”示例：保尔·柯察金在筑路的过程中，双脚被冻伤，持续发烧好几天，依然挣扎着工作。在瘫痪、失明的情况下，他没有向命运低头，而是克服重重困难，拿起笔来，以顽强的毅力开始写作，用新的方式继续战斗。保尔·柯察金拥有钢铁般的意志，让我敬佩。 （言之成理即可。所述故事符合名著内容，结合故事表达与所选词语对应的阅读感受） （2024 · 江苏扬州中考）15.柳青在《创业史》中写道：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步。”在下列人物形象中选择一个，结合相关名著内容，说说“他”人生紧要处的一步及产生的影响。 彭德怀（《红星照耀中国》） 保尔（《钢铁是怎样炼成的》） 刘思扬（《红岩》） 答案示例：在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔全身瘫痪、双目失明，而且他的文稿又被丢失了，他万念俱灰，所以产生了自杀的念头。他的手在口袋里摸着手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。在这个紧要关头，他想到了以前自己经历生死的危机，想到自己攻克的城市，明白了“即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实”，从而打消了自杀的念头，选择重新写作，最终他的著作得以出版，获得好评，他也得到了新生。正是这次选择，使保尔从绝望和自我放弃的边缘重新振作，找回了生活的意义和目标。保尔的这一选择成为了鼓舞无数人的榜样力量，他向人们证明，无论遭遇多大的挫折和困境，都不应放弃对生活的希望和对理想的坚持。他的经历激励着人们在面对困难时勇敢前行，永不言败。 （2024 · 江西中考） 16.《骆驼祥子》《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》分别塑造了祥子、简·爱和保尔·柯察金三个人物形象。三个人物虽命运不同，但有一个共同特点——拥有理想并为之奋斗。请选择其中一个人物，就他（她）的理想与奋斗过程发表评论。80字以内。 答案示例：保尔·柯察金。保尔·柯察金的理想是解放全人类。他为了理想英勇斗争，最后成为钢铁战士。我认为他的理想是伟大的，他为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质是值得学习的。 （2024 · 四川宜宾中考）17．请从“追求美好生活”的角度，从下列备选作品中任选一部给学弟学妹写名著阅读推荐语，字数80字以内。 备选作品：《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》《朝花夕拾》 答案示例：《钢铁是怎样炼成的》是一部激励人心的成长小说，主人公保尔·柯察金的坚韧不拔和顽强拼搏的精神将深深感染你。它将告诉你，只有在困难面前不屈不挠，才能炼就真正的人生“钢铁”。 （2024 · 新疆维吾尔自治区中考） 18.有人说：“理想信念是一个人的精神灵魂，是力量之源，是前进之灯。”读书分享会上，请从下列名著中任选一部，结合其中一个人物的经历，谈谈你对这句话的理解。 《红星照耀中国》 《钢铁是怎样炼成的》 《简·爱》 答案示例：《钢铁是怎样炼成的》。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔当过童工，从小就在社会的底层饱受折磨和侮辱，后来他经历了战争、疾病等重重磨难，全身瘫痪，双目失明，躺在病床上，依然以顽强的毅力写作。正是因为他坚守为共产主义理想献身的信念，才能用钢铁般的意志奋斗一生，践行了他生命的誓言。 （2024 · 山东滨州中考）阅读下面文字，回答问题。 有一天，他两腿发软，像喝醉酒似的，摇摇晃晃地走回车站．他已经发烧好几天了，今天热度比哪天都高。吮吸工程队血液的肠伤寒也悄悄地向保尔进攻了。但是他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神，奋力从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮大衣，冻坏的双脚穿上了朱赫来送给他的毡靴，可是这些东西对他也无济于事了。 每走一步，都像有什么东西猛刺他的肺部，浑身发冷，上下牙直打架，两眼昏黑，树木像走马灯一样围着他打转。 19.文段中加点的“上工”指的是什么事?从选文中可以看出“他”具有怎样的精神品质? 答案示例：事：修建铁路 品质：保尔在选文中表现了钢铁般的意志．他全力投入到艰苦的筑路工作中去，为了工作，他身染重病，却坚持工作，直至倒在工作岗位上。 （2024 · 广东汕尾三模）20.请从以下备选名著中任选一部，根据你的阅读经验，为其选择一种合适的思维导图样式，并说明选择理由。（提示：可从人物、情节、主题等角度） 备选名著：《骆驼祥子》 《钢铁是怎样炼成的》 《水浒传》 A．树枝样式 B．流程样式 C．抛物样式 答案示例：可以用树枝样式思维导图梳理《钢铁是怎样炼成的》中的人物。将保尔放在中心，将朱赫来、冬妮亚、丽达等人分别放在四周辐射的分支处，再将人物关系、重要事件、性格特征等方面标注到各人物的分支中。这样就将小说中的人物关系、相关事件和各自的性格特点清晰地呈现出来，有助于我们把握小说的人物关系和形象特点。 （2024 · 海南省海口市第十四中学教育集团二模） 21.名著中的人物，常常面临人生的“选择”。请仔细阅读下表，完成任务。 书名 文段 相关内容 评点“选择” 《钢铁是怎样炼成的》 “别担心，亲爱的。要我进棺材不那么容易。我还要活下去，而且要大干一场，偏要跟那些学术权威的结论捣捣乱，他们对我病情的诊断都正确，但是硬说我已经百分之百地丧失了劳动力，那就大错特错了。咱们还是走着瞧吧。保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的行列。 保尔“坚定地选择了一条道路”，“这道路”指的是（1）______ （2）______ 探究：如果给以上文学作品中的人物重新选择的机会，你认为他们会改变自己当初的选择吗？任选其中一部作品谈一谈，阐述你这样认为的理由。（3）______ 答案示例：（1）文学创作的道路（2）保尔的选择展现他了钢铁般的意志和毅力，体现了他不畏艰难困苦一往无前的革命气概。（3）我认为他们不会改变自己当初的选择。每个人之所以做出这样而不是别的选择，与其性格特点、精神品格及思想感情息息相关。比如，保尔在双腿瘫痪、双目失明的情况下，选择以笔代刀投入新的战斗。因为他对共产主义事业的热爱，具有钢铁般顽强的意志和坚韧不拔、勇敢乐观的精神，即使有重新选择的机会，相信保尔也会做出了同样的选择。 （2024 · 河南省南阳市十三中二模） 22.请从下面两部名著中任选一部作答。文学作品注重塑造典型人物和典型性格，优秀的文学作品就像一面明镜，读者能从作品中读出自己的影子。你从下面两部名著中哪个人物身上读出了自己的影子？请任选一部，结合相关情节和自身实际谈一谈。 《西游记》 《钢铁是怎样炼成的》 答案示例：我从《钢铁是怎样炼成的》中的保尔身上读出了自己的影子。保尔是一个顽强奋斗（为理想而献身，具有钢铁般意志）的人。保尔卧病在床后，不向命运屈服，克服种种困难，以顽强的毅力进行写作，最终完成了小说《暴风雨所诞生的》。我也是一个有着顽强意志、为梦想而不懈奋斗的人。为了强身健体，我风雨无阻，每天都坚持刻苦训练，终于在体育考试中取得了满分的成绩。 （2024春 · 北京市平谷区期末）23。草木不仅是富有生命的植物，更是古典文化中的象征符号。我国自古以来，就有以草木喻人的传统，如梅、兰、竹、菊、松、柳等，皆被赋予人的精神气质。请从以下名著人物中选择一个，说一说他（她）可以用哪种植物来比喻，结合相关情节说明理由。（100字左右） 周恩来        尼摩船长        保尔        虎妞 答案示例：我选保尔，他是《钢铁是怎样炼成的》中的人物，我认为他可以以松为喻。因为松树象征着坚强不屈、不被困难打倒的精神。保尔年少时受尽侮辱，参加革命后在战争中表现出色，多次受伤，但始终坚持在战斗第一线。革命胜利后，投身于国家的工业化建设中，他在恶劣的工作条件下仍然坚持不懈，为国家的工业发展做出了贡献。他在病痛的折磨下依然坚持工作和战斗，其钢铁般的意志。 （2024 春 · 北京市海淀区期末） 24.阅读名著时，我们时常会被某一动情点吸引。这一动情点促使我们了解更多，探究更深，对作品有更深刻或更全面的认识。请从《钢铁是怎样炼成的》和《经典常谈》中任选其一，结合具体内容谈谈“动情点”是如何促进你的阅读深入的。（100字左右） 答案示例：保尔为救朱赫来被捕入狱，面对严刑拷打，始终守口如瓶。我被他的坚强不屈所打动。随着阅读的深入，我了解到保尔双目失明、瘫痪在床，却能克服书稿丢失、病痛折磨等困难，坚持从事文学创作，为革命无私奉献。我对保尔更加崇敬。正似青松般坚韧。 （2024春 · 湖北省武汉市经开区期末） 25.阅读《钢铁是怎样炼成的》节选部分，完成问题。 有一天晚上，安娜那里又聚集了许多年轻人，保尔出人意外地戒掉了一种多年养成的不良嗜好。他几乎从小就抽烟，那天他却斩钉截铁地宣布：“我决不再抽烟了。” 这件事发生得很突然。开头有人说，习惯比人厉害，养成了就改不掉，抽烟就是个例子。这话引起了争论。保尔并没有参加争论，可是塔莉亚硬把他卷进来，要他谈谈自己的看法。他怎么想的，就怎么说了：“人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人。不然的话，岂不要得出十分荒唐的结论吗？” 茨韦塔耶夫在角落里喊了起来：“话倒说得挺漂亮。柯察金就爱唱高调。要是戳穿他的牛皮，会怎么样呢？他本人抽不抽烟？抽。他知不知道抽烟没什么好处？也知道。那就戒掉吧——又没那么大能耐。前不久他还在小组会上‘宣传文明’呢。”说到这里，茨韦塔耶夫改变了腔调，冷嘲热讽地问：“让他回答大家，他还骂不骂人？ 凡是认识柯察金的人都会说：骂是骂得少了，可是骂起来实在厉害。真是传教容易当圣徒难哪。” 接着是一阵沉默。茨韦塔耶夫这种挖苦人的腔调使大家很不愉快。保尔没有马上回答。他从嘴上慢慢拿下烟卷，揉碎了，然后轻声说：“我决不再抽烟了。” 沉默了一会儿，他又补充说：“这主要是为我自己，也多少是为了茨韦塔耶夫。要是一个人不能改掉坏习惯，那他就毫无价值。我还有个骂人的坏毛病。同志们，这个可耻的毛病我还没有完全克服掉，不过就连茨韦塔耶夫也承认很少听见我骂人了。话是容易脱口就说出来的，比不得抽烟，所以现在我还不能说这个毛病不会再犯了。但是我一定要把骂人的缺点也彻底克服掉。” （1） 请用简洁的语言概括选段的主要内容。 （2） （2）从选段可以看出保尔怎样的性格特点？请简要概括，两点即可。 答案示例：（1）大家讨论习惯时有人指出保尔的不良习惯，保尔下决心要改掉不良习惯。 （2）虚心接受他人批评、有决心、实事求是、善于自我反省。 （2024 春 · 辽宁省大连市中山区期末） 26.阅读《钢铁是怎样炼成的》中的选段回答问题。 枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。” ①是什么让保尔产生了自杀的念头? .②经过激烈的思想斗争，保尔战胜了自己，这之后他走上了怎么样的人生道路? ③小说标题中“钢铁”有何含义? 答案示例：①保尔疾病缠身，丧失了战斗能力，又找不到工作，感到绝望了。 ②保尔重新振作，他凭着顽强的毅力，克服重重困难，创作了小说《暴风雨所诞生的》。 ③“钢铁”是信念、意志、毅力。在小说中，具体体现为艰苦的战争环境、异常恶劣的劳动条件和常人难以忍受的病痛。 （2024 春 · 贵州省遵义市期末） 27.根据下面文段内容，回答问题。 拷问的时候他什么也没供出来，一切都否认。为什么一句话也不肯说，连他自己也不明白。他要做得勇敢，做得坚强，像他在书里看到的那些人一样。可是在把他押到牢房去的那天晚上，经过面粉厂的大房子时，他听到一个押送兵说：“司令官为什么要把他押到这里来？从后面给他一颗子弹——不就完了！”听了这话他真有点害怕起来。是啊，十六岁就死，真是太可怕了！生命属于自己只有一次啊！ 文段中的“他”指的是谁？“他”因为什么事被关押审问？ 答案示例：保尔·柯察金；他从匪兵手中救出了被抓的红军战士朱赫来 （2024春 · 河南省登封市期末）28. 小语在读《钢铁是怎样炼成的》时发现朱赫来着墨不多，不知道为什么要塑造这样一个人物，请你结合名著内容，简要分析朱赫来这一人物对保尔成长和形象塑造上所起的作用。 答案示例：朱赫来教保尔拳击，给保尔讲了很多道理，传授给了他很多知识，对保尔思想的成长、炼就钢铁般的革命意志起到了重要的作用。朱赫来关心他人，善解人意，遇事沉着、有主见，组织能力强，意志坚定，嫉恶如仇，是布尔什维克党的优秀代表，对保尔形象的塑造具有衬托作用。 （2023 ·云南中考） 29.从下列名著中任选一部，谈谈你从该部名著中读出了什么？ 《昆虫记》      《骆驼祥子》    《钢铁是怎样炼成的》    《简·爱》 答案示例一：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，在战场上，他是敢于冲锋陷阵的战士；在工地上，他是能够吃苦耐劳的勇士；失明后，他用顽强毅力写作，用另一种方式继续实践革命理想。我们要学习保尔身上为实现理想而不懈奋斗的精神。 答案示例二：我从《钢铁是怎样炼成的》中读出了我们应该在艰难困苦中磨炼自己，在面对困难和挫折时，不屈服、不放弃，这样才能走向成功。 (2023 · 河南省实验中学一模) 30.许多名著中的“小人物”展现了“大情怀”，“大”往往根植在“小”中。请参照示例，结合名著内容，说说你对《钢铁是怎样炼成的》中保尔“小人物”“大情怀”的理解。 示例：范爱农留学归来后无事可做，在家乡教几个小学生以挣钱糊口。听说绍兴光复了，便高兴地邀“我”去看光复的绍兴，说话时的笑容是从来没有见过的。光复后，做了监学的爱农，不大喝酒了，也很少有功夫谈闲天，办事兼教书，实在勤快得可以。这样的一个小人物内心饱含热烈的爱国之情，充分体现了一个普通知识分子改造社会的责任心、为天下苍生谋福利的大情怀。(范爱农《朝花夕拾》) 答案示例：保尔自幼丧父，是出身贫苦的底层小人物。后来在朱赫来的引领下走上了革命道路，参加红军。作为一个普通的战士，他英勇作战，头部受伤，右眼失明，也没有丧失工作热情，依然参加肃反工作，来到筑路工程第一线。繁重的工作加重了他的病情，车祸致使他双腿瘫痪、双目失明，他却顽强、乐观地继续生活与创作。这样的一个小人物，心怀崇高的理想、忘我的献身精神，全身心投入祖国的建设发展中，让我们看到了他为理想献身的博大情怀，为祖国建设、为家园建设而顽强奋斗的钢铁意志。 (2023 · 浙江省宁波中考改编) 31.下面是展厅电子屏幕展示的以“生命中那些重要的引路人”为主题的名著【阅读感言】和【相关名著】。请你从中任选一句感言，联系一部名著，结合具体情节，参考示例，对所选感言进行阐释。 【阅读感言】 A．因为他，黑暗的世界亦有微光显现 B．因为他，一段与原来截然不同的人生从此开启 【相关名著】 《骆驼祥子》 《钢铁是怎样炼成的》 　　示例：因为他，前进的脚步从未停止 这句感言让我联想到《朝花夕拾》。鲁迅在日本求学期间，他的老师藤野先生对鲁迅关心有加，要求严格：帮助他添改讲义，纠正血管图，督促鲁迅不断进步。鲁迅回国后，每当想要偷懒时，看到藤野先生的相片，便会警醒并继续工作。藤野先生对鲁迅的勉励与教诲，成为鲁迅前行道路上不竭的动力。 答案示例：因为他，一段与原来截然不同的人生从此开启 这句感言让我联想到了《钢铁是怎样炼成的》。保尔在发电厂工作后结识了朱赫来。他教会了保尔打拳，还时常给保尔讲解革命道理，培养了保尔的革命热情，帮助他树立了人生的目标。朱赫来为保尔开启了一段截然不同的人生，引导保尔成为一名钢铁般的无产阶级革命战士。 13. (2023 · 新疆中考) 32.奥斯特洛夫斯基说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。”请结合主人公保尔•柯察金经历的磨难，谈谈你对这段话的理解。 答案示例：保尔•柯察金曾在战场上头部受重伤，右眼失明；脊椎被炮弹炸开的石子崩了个深窝，健康严重受损；患伤寒，死里逃生；得重感冒坚持工作，高烧引发急性风湿病，几乎丧失工作能力；双腿瘫痪、双目失明。保尔的人生经历就像钢铁的铸造过程，面对多次伤痛的折磨，他仍凭借钢铁般的坚强意志、坚定的信念忘我工作，通过文学创作重新参加战斗，顽强执着，永不放弃，成为一名如钢铁般坚强的战士。（2023 ·北京中考） 33.“高光时刻”可以理解为人处于巅峰状态的那一瞬间。从《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》中选择一个人物形象，叙述这一形象的高光时刻。（要求：写出具体“时刻”，叙述相关内容，概括形象的特征或精神品质，100字左右） 答案示例：《钢铁是怎样炼成的》中保尔的“高光时刻”是完成《暴风雨所诞生的》的创作。保尔全身瘫痪、双目失明，在病榻上战胜了自杀的念头，开始文学创作。在母亲和妻子的帮助下，用完成创作。保尔克服肉体和精神上的痛苦、坚持不懈地创作体现其钢铁般的意志。 （2023 · 青海中考） 34.忠于梦想、为深爱的事业奋斗终生不仅是对“海晏精神”的概括，更是实现人生价值最直接的体现。在你阅读过的名著中也有很多人物拥有类似的精神，请选出让你感触最深的一位人物进行分析。 提示：毛泽东、唐僧师徒、保尔、简·爱…… 答案示例一：我选《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，他虽身处残酷的战争环境，且饱受各种疾病的折磨，却始终保持为理想而奋斗的激情，让自己拥有了充实而有价值的青春。他成为了鼓励青年人努力奋斗，不负青春年华的榜样。 示例二：我选保尔。保尔出生于乌克兰舍佩托夫卡镇贫穷的铁路工人家庭。十月革命爆发后，在布尔什维克朱赫来的影响下逐步走上革命道路，参加苏俄红军，先后当过侦察兵和骑兵。由于高强度的工作和久病缠身，保尔最终失去工作能力，在双目失明、全身瘫痪的情况下，他开始从事文学创作，以笔作为武器，开始新的生活。 保尔的经历代表了布尔什维克党人不畏艰难、前赴后继、不屈不挠、英勇顽强的奋斗精神，展现了一个符合时代呼唤和精神的英雄形象 ，对青少年产生了深远的影响并具有重要的现实意义。 （2023 · 河北中考） 35.小冀同学读完《红岩》和《钢铁是怎样炼成的》两部书后，认为其中许多人物都是课文《纪念白求恩》中说到的“大有利于人民的人”。请结合资料卡，从下列人物中任选一个，用与其相关的故事情节加以证明。 成岗    龙光华    朱赫来    保尔·柯察金 资料卡：我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 ——毛泽东《纪念白求恩》 答案示例一：我选朱赫来。朱赫来是一个坚强、勇敢、机智的布尔什维克，他对革命事业有着不懈的坚持和强大的信念，他大方无私，帮助革命新人，在保尔成长过程中遇到问题时，朱赫来都会及时地出现，他给保尔讲布尔什维克的故事，教保尔要有“敢于拼搏的精神”为保尔排忧解难，指明前进的方向。 示例二：我选保尔。保尔·柯察金受朱赫来影响，走上了革命道路。在一次与波兰白军的战斗中，他的腿受伤并得了伤寒，但他却始终为了解放全人类这一伟大理想而坚持奋斗。而后他还经历了三次死里逃生，最后他在双腿瘫痪、双目失明的情况下，坚持写就了《暴风雨中所诞生的》一书，坚持走在革命道路上。他这钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质值得我们学习，他为了人民的利益而不懈努力，是一个大有利于人民的人。 （2023 · 吉林中考） 36.在“感悟与评价”环节，主持人围绕“爱”这一主题，提供了以下作品。请你任选其一，写一段感悟或评价。不少于30字。 《艾青诗选》   《昆虫记》   《钢铁是怎样炼成的》 答案示例：《钢铁是怎样炼成的》，小说通过对保尔·柯察金成长经历的描述，生动地描述了以保尔为代表的一批进步青年历经艰辛的生活、战争的烽火以及战后建设的一系列磨炼，终于被锻造成无产阶级革命英雄的曲折过程。表现保尔为了党和人民的事业，敢于战胜任何艰难困苦的刚毅性格，表现了保尔对生命、祖国事业的热爱和执着追求。 （2023 · 陕西中考） 37.面向七年级新同学，学校“读书会”举办“青春书海第一帆”名著推介活动。你作为社团负责人，建议他们先阅读下面的哪一部名著。请你结合阅读体验，简述推荐理由。 《朝花夕拾》  《红岩》  《钢铁是怎样炼成的》 答案示例：我推荐先阅读《钢铁是怎样炼成的》。因为保尔·柯察金对理想信念的坚守，一直激励我为理想努力奋斗；他顽强、坚韧、乐观，虽历经生活考验，却从不向命运屈服，为我树立了榜样；同时，这部书人物形象丰满，语言简洁优美，我从中学到了不少写作技巧。读完这本书，相信你也会和我一样受益匪浅。 三．阅读下列材料，按要求答题。 材料一：原苏联小说《钢铁是怎样炼成的》是作者在双目失明、全身瘫痪的情况下历时三年写成的。小说的主人公就是以作者本人为原型塑造的。 材料二：湖北宜昌市城郊，有这样一位重度肢体残疾的“无腿”老师——向新。小时候的一场医疗事故损伤了他的坐骨神经，让他永远无法站立起来。身体残疾，家境贫寒，但他一直笑对人生。通过自身努力，他不仅获得了知识，还在自家门前开办了“农民工子女补习班”。 （1）请你别写出材料一中《钢铁是怎样炼成的》的作者和小说中主人公的名字。 作者：________________ 主人公：________________ 【答案】 尼古拉·奥斯特洛夫斯基 保尔·柯察金 【解析】 本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。阅读《钢铁是怎样炼成的》，把握其人物形象和故事情节，再根据问题进行回答即可。 四．人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业---为人类的解放而斗争。” （1）上面这段文字出自______________的《钢铁是怎样炼成的》，作品的主人公是____ __ __。 【答案】 奥斯特洛夫斯基 保尔 ·柯察金（保尔也可 ） （2）《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公在谁的影响下走向革命道路。（___ __） A、阿维尔巴赫教授 B、巴扎诺娃 C、朱赫莱 D、母亲 【答案】 C （3）从整部作品看，主人公是一个怎样的人物形象? __________________________ __________ ________ 【答案】 他是一个具有钢铁般意志和顽强奋斗的品质，不屈服命运，为理想而奋斗献身的英雄战士。（意思对即可） 【解析】 文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派，文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《钢铁是怎样炼成的》有关的文学常识。 五．《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。这部小说是原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。我们相信你一定读过这部小说，喜欢小说中的人物和故事。请你回答下面几个问题： ①《钢铁是怎样炼成的》的主人公是_____________。 【答案】 保尔·柯察金 【解析】 本题考查学生对名著《钢铁是怎样炼成的》相关知识的了解。（1）题考查学生对名著主要人物的了解。《钢铁是怎样炼成的》的主要人物是保尔·柯察金。 ②主人公是在_____________的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。 【答案】 朱赫来 【解析】 （2）题考查学生对名著内容的了解。书中保尔是在朱赫来的影响下走上革命道路的。朱赫来是一位水兵，党的地下工作者，一个老布尔什维克。在和保尔一起生活的时间里给保尔讲了许多革命道理，传授了许多革命知识，对保尔的思想成长起到了决定性作用。 ③在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：_______ _____精神，_____ _______的意志，_____ _______的高贵品质。 【答案】 为理想而献身的精神， 钢铁般的意志， 顽强奋斗的高贵品质。 【解析】 （3）题考查学生对名著人物形象的了解。保尔把自己的所有精力献给了共产主义事业，经历了血与火的洗礼，面对伤病不屈服，体现出钢铁般的意志和顽强不屈的革命斗志。根据这些概括作答即可。 ④这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是______ ______ _________？ 【答案】 人的一生应该怎样度过 【解析】 （4）题考查学生对名著核心的了解。小说通过记叙保尔光辉的一生启发青年人来怎样度过自己的青春，影响了一代人的理想。据此可知，这部小说回答了青年人最迫切需要回答的问题：人的一生应该怎样度过。 ⑤ 《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在_________的影响下，逐步走上革命的道路。 ⑥保尔最爱读英国小说《_ 》，敬佩主人公的精神。 【答案】 朱赫来 牛虻 【解析】 本题考查名著文学常识及内容的把握，《钢铁是怎样炼成的》中，保尔最爱读英国小说《牛虻》，敬佩主人公的斗争精神，而引领保尔走上革命道路的导师是朱赫来。 四、简答题 （一）请你解说《钢铁是怎样炼成的》这一题目的含义。 答： 【答案】 “钢铁”是信念、意志、毅力的象征，奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。” 【解析】 考查《钢铁是怎样炼成的》这一题目的含意。《钢铁是怎样炼成的》，以保尔的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。热情地赞扬了保尔奋斗不息的革命英雄主义精神、顽强的革命斗争意志和共产主义战士的高贵品质。这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。保尔·柯察金——一个“钢铁炼成的”革命青年。苏联的第一代共青团员，坚强的共产主义战士。保尔出身贫苦，有鲜明的阶级爱憎，他从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。为革命事业用于献身，在战场上勇敢、无畏。其后他经历了一系列的人生挑战，使自己越来越坚强。即使在伤病无情地夺走了他的健康，使他不得不卧在病床上时，他仍不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着自己的生命誓言。保尔有着为理想献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。 （二）在“生命的意义”之前的一段文字中有这样一句话：“这是他第四次死里逃生。”读完《钢铁是怎样炼成的》，请用扼要的语言概括“四次死里逃生”的经历及其意义。（ 答： 【答案】 第1次：与波兰白军战斗中，腿受伤并得了伤寒；第2次：在骑兵部队的战斗中，头部受了重伤；第3次：是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，不得不离开岗位，回家养病；第4次：在铁路快修完时，得了伤寒和大叶性肺炎。 这四次“死里逃生”表现了保尔顽强的生命力和钢铁般的坚强意志。 【解析】 本题考查文章事件的归纳概括。解答此题关键要整体感知文章内容，理清文章思路，找准文中的事件，然后根据人物及事件内容概括出切题的答案。一般形式为：什么人在什么情况下做了什么事，结果如何。本题考查对《钢铁是怎样炼成的》的故事情节的概括。 （三）《钢铁是怎样炼成的》中，是谁在少年保尔成长的关键处、要紧时帮助了他？保尔在发电厂与他成为朋友，他教会保尔什么本领？ 答： 【答案】 朱赫来 拳击（打拳） 【解析】 本题考查名著内容的识记能力。解答此题，学生必须对选项中涉及的名著内容熟悉，才能准确把握语句表述的正确与否。这就要求平时的名著阅读认真细致，准确识记名著内容。朱赫来在保尔的成长过程中是极为重要的一位人物，朱赫来教保尔是英式拳击。 （四）．《钢铁是怎样炼成的》的作者是谁?保尔和冬妮娅因为什么事情两人的认识产生分歧,最终分手？ 答： 【答案】 奥斯特洛夫斯基（尼古拉•奥斯特洛夫斯基）冬妮娅参加会议时，穿着像资产阶级分子，受到人们的指责，保尔和冬妮娅大吵，最后分手。 【解析】 考查对名著基本知识和对人物故事情节的理解。《钢铁是怎样炼成的》的作者尼·奥斯特洛夫斯基，苏联著名作家。在那个时代，保尔代表的无产阶级和冬妮亚代表的资产阶级是不能相融的。保尔参加会议，带上冬尼娅，冬尼娅及其入时，像资产阶级分子，会议上很多人批评报保尔结交资产阶级女友，保尔与冬尼娅大吵。两人感情出现裂痕。后来保尔筑路时在火车上见到冬尼娅及其新婚丈夫——富有的军官。两人之间就连友谊都不存在了。而冬尼娅其实对保尔还有好感，见到保尔时是兴奋加尴尬，但两人关系早已不可挽回。 （五）《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔一直被视为影响了几代人的精神楷模。请结合保尔的经历，举一例谈谈他身上具有怎样的精神品质。 答： 【答案】 答案示例一：护士给保尔的伤口换药时，保尔都是紧咬牙关一声不吭，甚至疼得失去意识，也是从头到尾都没有呻吟过。表现了保尔钢铁般的顽强意志。 答案示例二：保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下,仍然不向命运屈服,克服种种苦难,拿起创作这个“新的武器”。重新回到战斗的行列,开始了新的生活。表现了保尔钢铁般的意志、坚定不移的信念和顽强奋斗的高贵品质。 【解析】 题干要求结合保尔的经历，举一例谈谈他身上具有怎样的精神品质。也是在考查对名著情节的积累。如：保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔强忍肉体和精神上的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子写，后来是自己口述，请人代录。在妈妈和妻子的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨的儿女》在1936年12月14日终于出版了。保尔拿起新的武器，开始了新的生活。这一事例说明他勇敢、坚强，拥有顽强的毅力，相信自己的力量，并有“钢铁般”的品质。 （六）在《筑路》中筑路者遇到了哪些困难？他们面对这些困难采取了什么态度？ 答： 【答案】 筑路者面临着恶劣的劳动环境和生活条件：秋雨，泥泞，寒冷，饥饿……物资匮乏；没有枕木、运输工具，小火车头需要大修……尖锐的阶级斗争；匪徒，肃反，开小差……面对这些困难，筑路者，特别是极级分子，以惊人的毅力和无比顽强的意志同困难进行斗争。 【解析】 本题考查对名著内容的分析。解答此题，注意要仔细阅读文段内容，抓住关键语句进行分析，提炼答案。句段分析关键要注意整体感知课文，把握文章主旨是，所以完成这道题的前提是弄清文章的结构和主要内容，从文中提取关键信息。当时，在乌克兰的首府基辅刚刚平息了一场反革命暴乱，但是“新的敌人在威胁着这个城市--铁路运输眼看要瘫痪，饥饿和寒冷就会接踵而来”。暗藏在铁路林业委员会的坏分子故意让工人们到离博亚尔卡车站七俄里的森林里去伐木，使已经砍伐的21万立方米的木材无法运到基辅。为了摆脱燃料奇缺的局面，基辅省党委决定，在一个半月的限期内，修筑一条从博亚尔卡到伐木场的轻便铁路，并决定组织工人们分期分批参加这次劳动。在原著中，除了文段中提到的困难，还有秋雨，寒冷，泥泞等恶劣的自然环境，因物资匮乏引起的饥饿，匪徒，肃反，开小差等引起的尖锐的阶级斗争等，面对种种困难，这些人以惊人的毅力和无比顽强的意志同困难进行斗争。表现了伟大的革命英雄主义精神。 阅读语段 （一）阅读《钢铁是怎样炼成的》选段，回答问题。 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” （1）这段文字出自于名著《钢铁是怎样炼成的》，作者是____ ____，主人公是_______。 【答案】 奥斯特洛夫斯基 保尔（保尔·柯察金） 【解析】 文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理历史、各种典故和故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针，只要有一根线将它们贯串起来，这些文学常识就显得非常系统了，这根线可以是时间、空间、风格、内容等。此题考查的是与《钢铁是怎样炼成的》有关的文学常识。根据对《钢铁是怎样炼成的》这部小说的积累答题即可，注意不要出现错别字。 （2）这段名言体现了主人公怎样的精神？ 答： 【答案】 表现了他为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗（不向命运屈服）的高贵品质。 【解析】 这段话保尔病愈后，即将回基辅，他来到烈士墓前悼念革命战友。极度的悲愤充满了他的心，他开始思考生命的价值，结合保尔的语言分析他的精神，保尔认为人的生命是最宝贵的，生命每个人只有一次，因此不要虚度年华和碌碌无为，而应该把有限的时间和经历都为人类的解放这个伟大的事业中。由此表现了他为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗（不向命运屈服）的高贵品质。 （3）本书题目“钢铁是怎样炼成的”有深刻含义，请谈一谈你的理解。 答： 【答案】 “钢铁”是信念、意志、毅力的象征，作者这样解释到：“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固，我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气”；坚强的共产主义战士是在同阶级敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。 【解析】 《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的小说，小说中的许多故事都来自于作者“尼古拉·奥斯特洛夫斯基”的亲身经历。所描述的事件发生于1915年到30年代初那一段历史时期。保尔积极投身保卫苏维埃政权的伟大斗争中创造出奇迹。保尔总是把党和祖国的利益放在第一位，为保卫苏维埃政权，同外国武装干涉者和白匪进行了不屈不挠的斗争。保尔从未屈膝投降过。他总是随时准备承受对自己最沉重的打击。在保尔全身瘫痪、双目失明后，非常苦恼，不能自拔。他曾产生了自杀的念头，但他以坚强的毅力克服了悲剧命运的打击，开始了为争取归队而进行的斗争。保尔也以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则：“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次,人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧;这样，在临死的时候他就能够说：‘我的整个生命和全部精力。都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”。据此概括题目的含义为： “钢铁”是信念、意志、毅力的象征，作者这样解释到：“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固，我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气”；坚强的共产主义战士是在同阶级敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。意对即可。 （二）阅读下面的名著选段，完成下列小题。 结果，发生了这样的事情：那留着棕黄色小胡子的押送兵走列保尔跟前的时候，保尔出其不意地向他扑过去，抓住他的枪，使劲地往地下一按。刺刀刮着石头哧哧地响着。彼得留拉匪兵没有防备这个突然的攻击，马上吓呆了，可是立刻就拚命往回夺枪。 保尔用整个身子压住枪，死也不放手。枪啪的一声响了。子弹打中石头.跳到沟里去了。 朱赫来听见枪声，往旁边一躲，回过头来，看见押送兵正在狂怒地从保尔手里夺回自己的枪。他扳着枪转了个半圈，扭绞着那少年的双手。但是保尔还是紧握住不放。这时候，那个彼得留拉匪兵气昏了，猛一推，把保尔摔在地上。可是他还是不能够把抢夺回来。保尔倒在马路上，顺势也把押送兵拖着跟自己一块倒下去。这时候，无论多么大的力量也不能叫保尔放开手里的枪。 朱赫来两步就跳到他们旁边，挥起他那只铁拳朝那J甲兵的脸上打下去。一秒钟后，脸上挨了两下铅块一般沉重的拳击的押送兵，已经放开了躺在地上的保尔，像一条笨重的袋子似的，滚到壕沟里去了。也就是这双强有力的手臂把保尔从地上扶起来。 1．用一句话概括文段内容。 答： 【答案】保尔单枪匹马营救被白匪抓住的朱赫来。 【解析】本题考查概括文章内容。通读全文，抓住主要人物，主要事件。不难看出，这里的主要人物即是小说《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔，由“保尔出其不意地向他扑过去，抓住他的枪，使劲地往地下一按”“朱赫来听见枪声，往旁边一躲”“保尔用整个身子压住枪，死也不放手”“保尔倒在马路上，顺势也把押送兵拖着跟自己一块倒下去”“朱赫来两步就跳到他们旁边，挥起他那只铁拳朝那J甲兵的脸上打下去”看出，本段叙述的是保尔一个人勇救朱赫来的故事。答题时可用“何时何地何人做何事，结果如何”的形式。 2．从文段中可以看出保尔具有怎样的性格特点？主要采用什么描写手法来写？ 答： 【答案】机智勇敢；动作（或行动）描写。 【解析】本题考查把握人物描写方法及人物性格的能力。描写人物的方法有：语言描写、外貌描写、动作描写、神态描写、心理描写。划线句子中， 由关键句子“保尔出其不意地向他扑过去，抓住他的枪，使劲地往地下一按”“保尔用整个身子压住枪”“保尔倒在马路上，顺势也把押送兵拖着跟自己一块倒下去”可知，文章描写保尔主要运用了动作描写。“出其不意”写出了保尔的机智，“扑过去” “抓住他的枪” “死也不放手”写出了保尔的勇敢。 3．从文段的内容看，你得到什么启示？ 答： 【答案】示例一：对待敌人必须要同心协力，要狠。示例二：人遇事必须临危不惧，机智勇敢，才能解决问题，获得成功。 【解析】本题考查结合文章内容谈启示的能力。首先要理解文章内容，然后联系实际来谈启示。本文可从两个角度谈启示，一个是从保尔营救朱赫来时表现出的机智勇敢来谈，如“保尔出其不意地向他扑过去，抓住他的枪，使劲地往地下一按”“保尔用整个身子压住枪，死也不放手”等，告诉我们，人遇事必须临危不惧，机智勇敢，才能解决问题，获得成功；还可以从朱赫来最终被解救是因为二人的合作，齐心协力，以及对敌人的毫不手软来谈，如“朱赫来听见枪声，往旁边一躲”“朱赫来两步就跳到他们旁边，挥起他那只铁拳……”，告诉我们，对待敌人必须要同心协力，要狠。 （三）按要求完成下列各题。 “老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。” （1） 以上内容出自长篇小说《_________》，“老弟”指的是_______。 【答案】 钢铁是怎样炼成的 保尔(保尔•柯察金) 【解析】 此题考查学生对名著的阅读和理解。 名著的考查越来越深入，因此名著的学习要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。 （1）阅读文段可知，这段文字出自奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》。 这段文字写的是保尔因绝望想要自杀，但是他内心经历了挣扎，最终放弃自杀，选择战胜苦难。 所以“老弟”指的是保尔。 （2）请结合小说中主人公面对“全身瘫痪”“双目失明”的巨大痛苦时的表现，说说真正的“英雄主义”是怎样的。 答： 【答案】 这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子写，后来是自己口述，请人代录。在母亲和妻子的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于在1934年出版了！保尔拿起新的武器，开始了新的生活。真正的“英雄主义”是为了党和人民的事业，敢于战胜任何艰难困苦的精神。 【解析】 熟读名著《钢铁是怎样炼成的》，根据其故事情节来回答。围绕“保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，进行文学创作”来回答即可。 （四） 阅读下面名著选段，根据要求填空 他慢慢的掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上，狠狠的骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实。” （节选自《钢铁是怎样炼成的》） 文中的“他” 是指 ，他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下，内心经历了严峻的考验。节选部分表现了他由绝望、动摇到 心理历程。 【答案】 保尔（保尔·柯察金） 战胜自我（战胜懦弱，摆脱困境，坚定信念） 【解析】 此题考查学生对名著的阅读和理解。 名著的考查越来越深入，因此名著的学习 要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。 图表题 1、回忆名著《钢铁是怎样炼成的》，回答下列问题。 （1）看图片回忆作品内容，回答问题。 图一：当冬妮娅问保尔为什么不读书时，保尔说自己被开除了，那神父太可恶。保尔为什么说神父太可恶？ ___________________________________________ __ ______ _______ __ 【答案】 由于保尔质疑神父关于《圣经》中上帝创造人类的说法，神父对他态度蛮横，往往因为一些极小的事情神父就把他赶出教室，有时好几个星期天天罚他站墙角，而且从来不问他功课，让保尔不得不得在复活节前跟别的功课不及格的学生一起到神父家补考。 图二：身为骑兵的保尔英姿飒爽，英勇过人，他后来离开骑兵连的原因是？ _________________________ ___ _________ _________________________ 【答案】 为了给牺牲的师长报仇，保尔被炮弹打成重伤，一只眼睛瞎了。虽然保尔还是想上前线，但朱赫来跟他说暂时不适宜到前线，让保尔帮助他搞肃清反革命的工作。于是，保尔离开了心爱的骑兵连。 （2）选出下列选项中说法不正确的一项（______） A．保尔救了被捕的朱赫来，但由于维克多的告密，保尔因此被关进了监狱。 B．保尔在疗养院中对生命的价值进行思考，由此也意识到人应当赶紧、充分地生活。 C．卧病在床的保尔希望通过文学创作回归到战斗队伍中来。 D．小说以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和格言等，使人物形象有血有肉。 【答案】 B 【解析】 注意第（2）小题中保尔是病愈后，在烈士墓前面对新生和缅怀烈士时对生命的价值进行思考的。所以“保尔在疗养院中对生命的价值进行思考”说法不正确。 2.下面这幅图画是《钢铁是怎样炼成的》中一幅经典插图——保尔与冬妮娅重遇。他们是在什么场合下重遇的？冬妮娅结婚了，保尔与冬妮娅为什么没有走到一起？ 【答案】 在筑路工地上，保尔正在铲雪与冬妮娅重遇了。当个人的幸福与党的事业发生冲突时，保尔选择党的事业，放弃个人的幸福。冬妮娅却爱出风头，性格傲慢，庸俗的个人主义思想，使两个人最终分手。 【解析】 要求学生联系原著内容分析，这幅插图描述的是保尔在筑路时与冬妮娅的相遇。在那个时代，保尔代表的无产阶级和冬妮亚代表的资产阶级是不能相融的。保尔参加会议，带上冬尼娅，冬尼娅及其入时，像资产阶级分子，会议上很多人批评报保尔结交资产阶级女友，保尔与冬尼娅大吵。两人感情出现裂痕。后来保尔筑路时在火车上见到冬尼娅及其新婚丈夫——富有的军官。两人之间就连友谊都不存在了。而冬尼娅其实对保尔还有好感，见到保尔时是兴奋加尴尬，但两人关系早已不可挽回。成长环境不同带来的知识结构差异，使他们对社会对人生有着完全两样的观念，就好比一个从贵族学校毕业的富豪之女与一个外来务工人的儿子在一起相处一样，开始大家都觉得对方是自己经验之外的人，感到很新鲜，但时间长了都会发现对方根本不是自己一路人两人有着不同的思考方式、不同的生活习惯、不同的处世原则、甚至不同的交际圈，到最后裂痕越来越大，他们的分手更多的应该是阶级与世俗的观念或者事情的影响……但是他们分手对他们两个都好，因为他们在对方心中的形象永远都是曾经他们相恋时的美好，而不用在一起后因受到阶级与世俗影响后再分手，而那时再分手可能他们都不回再有以前的美好了。终于好聚好散。 2、学校将在读书日幵展“我读中外名著”的学习活动。请你根据提示完威下列读书卡，和同学交流。（4分） 我读中外名著 书名 《钢铁是怎样炼成的》 作者 ① 国籍 ② 主人公 ③ 主人公的精神品质 ④ 【答案】 ⑴奥斯特洛夫斯基 或尼古拉·奥斯特洛夫斯基 ⑵苏联 或前苏联 ⑶保尔或保尔·柯察金 ⑷示例：为理想而献身的精神，钢铁般的意志和强奋斗的高贵品质。 【解析】 本题考查学生对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。本题考查对《钢铁是怎样炼成的》的阅读理解。 3.请根据图片完成下列问题 A B C D （1）请根据图片内容写出选项对应的名著和作者。 A：名著《》作者___________ B：名著《》作者___________ C：名著《》作者_____________ D：名著《》作者___________ （2）上面图片中你最喜欢其中哪个人物？结合图片反映内容或相关情节阐释理由。 答： （1）A钢铁-奥斯特洛夫斯基 B水浒传-施耐庵 C简爱-夏洛蒂·勃朗特 D儒林外史-吴敬梓 （2）A保尔，他忍受着身体和精神的巨大痛苦，以自己口述，请人代笔的方式完成小说并出版，他这种面对人生困境，表现出的顽强、执着、永不放弃的精神，让我非常感动。 B鲁智深，他主动帮助素不相识的金氏父女，三拳打死了与自己没有个人恩怨的郑屠，为民除害。他的所作所为体现了爱憎分明的立场和路见不平拔刀相助的侠义精神。所以我非常喜欢他。 C简爱，面对有钱有势有地位的庄园主罗切斯特，她没有依附或刻意讨好他，虽然自己贫苦低微、其貌不扬，却敢于向罗切斯特表白，追求独立完整的爱情。她这种自尊、自重、自立、自强的人格打动了我 D王冕-他虽出身贫寒，却靠自学画得一手好荷花。并卖画赚钱补贴家用，孝敬母亲。他这种善良孝顺、超凡脱俗、高洁正直的品性是我最欣赏的。 4.学校读书节期间，八年级同学就《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》《名人传》《苏菲的世界》《平凡的世界》五部作品展开了交流活动。 (1)谈感悟。请在下面四幅图中任选其一，结合名著《钢铁是怎样炼成的》中的内容，简要说明保尔当时所处的人生阶段及思想行为上的典型表现。 我选择图( )_____________________________________ 【答案】(1)     图①（图②、图③、图④）      示例：保尔双目失明，却毅然决定通过文学创作重新参加战斗，不向命运屈服。（示例：保尔帮助朱赫来躲避敌人追捕，受到朱赫来的革命思想启蒙，逐步走上革命道路，敢于斗争、敢于反抗。示例：保尔在修筑铁路时巧遇初恋冬妮娅，此时的保尔已经历泥泞、大雪、冻土等恶劣天气的侵袭，但他愈挫愈勇，意志坚定，毫不屈服。示例：保尔在战斗间隙潜心阅读《牛虻》，忘却了头发被篝火燃烧，后为战友讲述《牛虻》，他身上的革命激情感染了战友，他信仰坚定、坚忍不拔。） 【解析】（1） 本题考查名著内容理解。根据画面内容，判定人生阶段和思想行为上的典型表现，任选一幅分析即可。 保尔一生的四个成长阶段：①幼小、顽皮、惹是生非而又受尽凌辱的无知阶段；②革命意识初步萌发，走上革命道路阶段；③英勇顽强、斗争经验逐步丰富的成熟阶段；④凭着崇高的理想，顽强的毅力，实现生命意义的伟大阶段。 图一，根据画面保尔躺在病床上，并对妈妈说“妈妈，你放心，写字是我喜爱的事情呀！”可知，这是保尔人生的第四阶段——凭着崇高的理想，顽强的毅力，实现生命意义的伟大阶段。这一阶段保尔全身瘫痪、双目失明，却毅然决定通过文学创作重新参加战斗，不向命运屈服，最终写成了《暴风雨所诞生的》。 图二，根据画面一个中年人和一个年轻人在促膝长谈及中年人说的话“小时候，我跟你一样，对那些坏蛋，恨不得想揍他们一顿，可是这没有用，旧社会应当完全推翻……”可知，这是朱赫来向保尔进行思想教育，属于保尔人生的第二阶段——革命意识初步萌发，走上革命道路阶段。这一阶段前期保尔结识了朱赫来，他帮助躲避敌人追捕，解救了朱赫来，并受到朱赫来的革命思想启蒙，逐步走上革命道路。 图三，根据画面保尔手持铁镐，面对一个打扮时髦的女士，并且说“真没想到，是你”，判定这是保尔在筑路时碰到冬妮娅，属于保尔人生的第三阶段——英勇顽强、斗争经验逐步丰富的成熟阶段。这一阶段保尔他们在筑路时面对秋雨、泥泞、寒冷、饥饿、物资匮乏、没有枕木、运输工具等困难和尖锐的阶级斗争：匪徒，肃反，开小差等，愈挫愈勇，意志坚定，毫不屈服，最后修成了铁路，朱赫来凭借他们说“钢铁就是这样炼成的”。 图四，根据画面一堆人围着篝火取暖闲谈和“这本书一定很有趣，要不保尔怎么带着它来打仗”，判定这是保尔人生的第二阶段——革命意识初步萌发，走上革命道路阶段。这一阶段后期保尔成了一名红军战士，在战斗间隙为战友讲述《牛虻》，他身上的革命激情感染了战友，他信仰坚定、坚忍不拔。 5.为《钢铁是怎样炼成的》连环画配文字。 任选一幅图画，给它配上相应的文字来解说画面所展示的情节。 我选______，__________________________________________________________________。 【答案】A：保尔恨透了神父，就在神父过复活节用的面团里撒了一把烟丝。 B：保尔在战斗间隙给战友们讲述牛虻的英勇事迹。 C：保尔在病床上创作《钢铁是怎样炼成的》 【详解】答题思路：根据画面特点，判断其是属于《钢铁是怎样炼成的》中的哪个情节，然后配上相应文字。 A图，图片里，两个小男孩把烟丝往一个面团里放，这是《钢铁是怎样炼成的》第一章的内容，保尔因为在圣经课上提出异议，神甫责打了保尔把他赶出教室，第二天，母亲到学校去恳求瓦西里神甫开恩，让她儿子回班学习。从那时起，保尔恨透了神甫。他又恨又怕。他不容许任何人对他稍加侮辱，当然也不会忘掉神甫那顿无端的毒打。他把仇恨埋在心底，不露声色。保尔以后又受到瓦西里神甫多次小的侮辱：往往为了鸡毛蒜皮的小事，把他赶出教室，一连几个星期，天天罚他站墙角，而且从来不问他功课。因此，他不得不在复活节前，和几个不及格的同学一起，到神甫家里去补考。就在神甫家的厨房里，他把一把烟末撒到过复活节用的发面里了。故可配上文字：保尔恨透了神父，就在神父过复活节用的面团里撒了一把烟丝。 B图，图片里，一群士兵围坐在火堆旁，一个年轻的士兵拿着《牛虻》这本书在读，故可知这是《钢铁是怎样炼成的》中的第八章，保尔加入了布琼尼的骑兵部队。他和几千名战士一起英勇战斗着。在战斗的间隙里，他认真地阅读《牛虻》，给战士们朗读，牛虻的故事感动着每一个人。故可配上文字：保尔在战斗间隙给战友们讲述牛虻的英勇事迹。 C图，图片上，一个男人躺在病床上，手里拿着本子、笔在写作，这是《钢铁是怎样炼成的》第十八章，保尔病情加重，失明瘫痪，经过思想斗争后，保尔顽强地战胜了软弱，他决定通过文学重新参加战斗。达雅成了正式党员。保尔申请在莫斯科定居，在妻子和母亲的支持下，保尔开始写小说。故可配上文字：保尔在病床上创作《钢铁是怎样炼成的》。 新题型 1． 习近平总书记在谈到读书时说：“读书不仅要有明确的目标和恒心，还需注重效率和质量，要掌握读书的方法和技巧，在爱读书、勤读书、读好书、善读书中提高思想水平，解决实际问题，实现自我超越。”从下列名著中选择一本，结合书中内容，联系学习或生活，谈谈你通过阅读解决了怎样的实际问题。（100字左右） 《骆驼祥子》《海底两万里》《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》 答： 示例一：我选择《傅雷家书》。读这本书前，我不知道该怎样与父亲交流我的学习生活问题。 阅读后，我发现傅雷通过书信的方式在生活细节、人际交往、读书求学等方面，给儿子提出了建议。我也尝试给父亲写信，父亲给了我很多鼓励和建议。 示例二：我选择《钢铁是怎样炼成的》。读这本书前，我遇到困难时总是想退缩。阅读后，我发现保尔在双目失明身体瘫痪的情况下仍然坚持写作，发挥自己的作用。我开始以他为榜样，锤炼自己的意志，由此增强了战胜困难的勇气和信心。 2.活动三 执炬向前 开创未来：传递名著不朽的力量 经典有光/可以助人致远/理想如炬/可以点燃心灵/一个人的心灵一旦被理想点燃/就会有百折不挠的雄心/滴水穿石的坚韧/就可以向着未来奋勇前行 以上是本次活动的结束语，主持人朗诵时，舞台屏幕上将同步播放能反映“理想使人奋勇向前”的文学作品人物及相关情节。你认为下面哪部名著中的哪个人物适合播放？请结合原著说说理由。（不少于50字） 备选名著：《钢铁是怎样炼成的》  《西游记》  《简·爱》 答： 示例一：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔适合。在为人类的解放而斗争的理想引领下，他以钢铁般的意志战胜了一系列的挑战。战场上的搏杀、感情上的波折、工地上的磨难、病痛的折磨，都没有能阻止他奋勇向前的脚步。示例二：《西游记》中的唐僧适合。为了实现西天取经的理想，他一路上历经重重磨难，依然初心不改。火焰山、女儿国都未能阻止他奋勇向前的身影，最终他与三位徒弟到达西天，取回真经。示例三：《简·爱》中的简·爱适合。自由平等和人格独立是她的理想追求。童年时她敢于和骄横恶毒的表哥、舅妈以及冷酷的学校司库对抗，成年后她敢于有尊严地追求地位悬殊的爱情。一路磕磕绊绊，但为了理想她一直奋勇向前。 中 考 练 精 1 （2022 广东） （1）请在下表的横线上填入合适的选项，使名著内容和人物相符。(2分) 班刊栏目：青春榜样 人物 特点 名著内容 “红小鬼” 坚韧不拔，一心向党 ① C  保尔 刚强不屈，奋斗不止 ② A A.他的心又怦怦地跳起来了。他日夜盼望的梦想已经实现了！铁环已经被砸碎，现 在他拿起新的武器，回到战斗的队伍里，开始了新的生活。 B.他以稍微带点激动的语调回答说：“………我是站在被压迫国家人民一边的，现在 如此，而且，只要我一息尚存，我就永运站在被压迫国家人民一边！” C.他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦，有许多 人是出征山西期间加入红军的。 （2）请从青春榜样(“红小鬼”和保尔)中任选一个，结合名著，在班刊栏目“致 敬榜样”中写下你的感悟。(4分) 致敬的榜样是 我向您致敬， 答案示例：我选保尔。保尔，保尔终其一生，将有限的生命投入到了无限的无产阶级革命中去，先是加入红军莫勇作战，右眼失明后，走向铁路建筑一线，继续为祖国事业奋斗。保尔双腿瘫痪在床后更是凭借顽强的拼博精神战胜自我，将战场转为文学创作。保尔教会我，人最宝贵的是生命，不能碌碌无为，也不能虚度年华，要为理想奋斗拼搏。 2（2022 江苏连云港） 上文中提到《红岩》 《钢铁是怎样炼成的》，请你任选一本书，说说其中某一人物给你的精神力量。(3分） 答案示例：我选《钢铁是怎样炼成的》中的保尔。示例1：保尔，饱受底层折磨和侮辱，历经四次死亡威胁却保持乐观，让我领悟了乐观和拼搏的精神，我会更加坦然地面对人生的风雨。示例2 ：保尔，双目失明、全身瘫痪，仍然以笔代枪，为理想而献身，让我明白了生命不止、奋斗不息的精神，我会更加努力，让我的人生更加精彩。 （赋分层级第一层：人物、形象精神、给自己的影响都未答出得0分；第二层：答出上述一点得1分；第三层：答出上述两点得2分；第四层：答出以上三点得3分） 3（2022 重庆B卷） 根据《钢铁是怎样炼成的》一书的内容，按要求答题。 （1）下图概括了保尔的成长历程，请你根据小说内容在横线上填入相应的情节。 答： 答案示例：①得了伤寒和大叶性肺炎 ②暴风雨所诞生的 （2）“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”，烈火的淬炼让钢不断祛除杂质，变得坚硬纯净。保尔也是在不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”的。请你结合小说内容，举出一例加以分析。 答： 答案示例1：保尔因身体瘫痪双目失明，不能参加工作，曾产生了自杀的念头，但他很快振作起来，开始了文字创作。 示例2：保尔因长期参加战斗和超负荷工作，双腿完全瘫痪，只有右手还能活动，病情继续恶化，致使最终失明。但他并不气馁，决定通过文学创作重新参加战斗，开始了小说《暴风雨所诞生的》的创作，但他写完的三章小说原稿不慎被邮局遗失，只好重新写作，书稿完成后，大受赞赏，即将出版。保尔终于拿起新的武器，重新回归到战斗的行列，并最终成长为一名具有钢铁意志的无产阶级战士。 示例3 ：保尔和丽达曾经是一对恋人，但保尔把丽达的哥哥误认成她的丈夫。经过时间的发酵，两人虽然解开了误会，但保尔认为革命事业未竟之前不应该谈私人感情，两人最终分离。这一事件使保尔的革命意志更加坚定与执着。 【小问2详解】 本题考查名著的人物形象的掌握。 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。主人公保尔的经历，验证了“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”。保尔在战斗和工作中，多次遇到生命危险，也受到过失恋的打击，但每一次都被他战胜了，这都体现了保尔在不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”的成长 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $$