内容正文:
开心活页计算·数学·6年级·下册·QD版六三制
$$4 . \left( 1 \right) 3 0 \quad 1 8 \frac { 5 } { 3 }$$
(2)16
10.8 0.5
4000厘米
=40
米30×40=1200(平方米)
第2课时Ⅰ平面图形的放大、缩小
$$\left( 3 \right) 5 \frac { 2 5 } { 2 } \frac { 5 } { 2 }$$
1.0.6
5.(过程略)
)×x=20
20(
(2)×x=18
$$1 . 0 . 6 \quad 1 . 5 \quad 1 \frac { 3 } { 8 } \frac { 4 } { 3 5 } 2 . 4 \frac { 6 4 } { 2 7 } 2 . 1$$
$$6 . 6 5 \times \frac { 8 } { 5 } = 1 0 4$$
04(
厘米)
104-96=8
(厘米)
$$\frac { 3 3 } { 3 5 }$$
3.5
41
第3课时Ⅰ正比例和反比例的意义与应用
2.(过程略)5.6 3 5690
20.48
$$2 0 . 4 8 \frac { 3 2 } { 3 3 }$$
3.52
$$1 . \frac { 3 } { 2 } 4 . 2 \quad 2 \quad \frac { 2 } { 1 5 }$$
$$1 5 0 \quad 2 1 \frac { 2 } { 2 5 }$$
0.39
3.(过程略)
x
=0.6 x=2.1 x=8 4.C
$$3 \frac { 1 } { 5 5 } \frac { 5 } { 1 2 } \frac { 1 } { 8 }$$
$$\frac { 2 2 } { 9 } \frac { 1 5 } { 7 } \frac { 7 } { 3 } 1$$
2.(过程略)
$$\frac { 2 7 } { 3 2 } \frac { 1 } { 5 } \frac { 8 } { 2 3 }$$
$$\frac { 1 1 } { 1 5 } \frac { 2 7 } { 8 } \frac { 4 } { 3 }$$
6.缩小的比:
$$6 : 9 = 1 : \frac { 3 } { 2 }$$
3.(过程略)
$$x = 1 6 x = \frac { 5 } { 4 } x = \frac { 4 } { 3 }$$
$$x : 5 . 4 = 1 : \frac { 3 } { 2 } x = 3 . 6$$
4.(从上到下,从左往右)
$$1 \frac { 1 } { 4 }$$
0.412
$$7 . 9 0 ^ { \circ } 6 \times 1 0 \times 8 \times 1 0 \div 2 = 2 4 0 0$$
(平方分米)
第三、四单元能力测试
1.8
310.8
$$\frac { 1 5 } { 8 }$$
5.(从上到下,从左往右)6.41.6 128112
$$- \frac { 3 } { 2 } - \frac { 8 } { 5 } 4 2 \frac { 1 4 } { 2 5 }$$
2010
128 10 20
二、7:27 1:14 15:4
6.(从左往右)25 8 100
56:1 35:4 75:1
7.成正比例,因为总价÷数量=单价(一定)。
三、(过程略)
$$x = 2 . 8 x = \frac { 9 } { 1 1 0 } x = 5 . 5$$
四快乐足球——比例尺
第1课时比例尺的意义与应用
$$x = 2 0 x = \frac { 1 } { 1 4 } x = \frac { 4 0 } { 3 }$$
四、1.(答案不唯一)2:3=6:9
$$1 . \frac { 1 } { 4 } \frac { 2 } { 1 5 } 1 0 \frac { 1 } { 6 }$$
$$\frac { 1 } { 6 }$$
5
$$5 1 2 \frac { 2 } { 5 } 9$$
2.a b 5 3 3.0.8 4.10 6
$$\frac { 1 } { 2 7 } \frac { 9 } { 5 } o \frac { 1 } { 1 6 }$$
五、1. B 2.B
六、1.(1)反
2.(过程略)
$$\frac { 7 } { 1 0 }$$
$$3 0 0 \frac { 1 } { 1 2 }$$
$$4 \frac { 4 } { 5 } \frac { 3 } { 2 } 1$$
(2)解:设一共需要x辆卡车。
8x=2.5
×48 x=25
3.(过程略)
$$x = \frac { 3 } { 8 } x = \frac { 3 } { 4 } x = 5 \frac { 3 } { 4 }$$
2.1厘米:40千米=1:4000000
4.
$$1 0 \div \frac { 1 } { 4 0 0 0 0 0 0 } = 4 0 0 0 0 0$$
000(厘米)
40000000厘米
=400
千米400÷64=6.25(时)
5.1:400000 1:2000 8:1
6.>>=<<
期中真题检测
7.28÷2=14(厘米)
$$1 4 \times \frac { 3 } { 4 + 3 } = 6$$
(厘米)
$$1 4 \times \frac { 4 } { 4 + 3 } = 8$$
(厘米)
$$6 \div \frac { 1 } { 5 0 0 } = 3 0 0 0$$
(厘米)
$$- \frac { 3 } { 1 0 } \frac { 5 } { 2 } \frac { 1 } { 2 } > \frac { 5 } { 6 }$$
4.682
$$0 0 . 3 6 \frac { 2 5 } { 2 4 }$$
25
3000厘米=30米
$$8 \div \frac { 1 } { 5 0 0 } = 4 0 0 0 \left($$
厘米)
·72·开心(②活页活页计算数学6年级下册QD版(六三制)
班级:
姓名:
月
日
四
快乐足球一
比例尺
第①课时
比例尺的意义与应用
建议用时:15分钟
@口算建议用时:3分钟
1.直接写出得数。
2x3
12
38
53
2×45=
815
4
-×10=
15×
6x7
715
39X3
13
6
2
31=
21x0÷3
4、1.4、1
53
14
54
54
2笔算建议用时:4分钟
2.脱式计算,能简算的要简算。
1-9x8
1615
250x(1+)
33
3.解方程。
t÷415
532
(x+号》×将
4(8x-3)--4=1
·29+
开
活页
开心活页计算·数学·6年级·下册·QD版六三制
每变式算建议用时:5分钟
4.连一连。
3X4
14X7
5
16
22X
11
85
3
×20
18
2X8
10
25
2-5
5.算一算,填一填。
图上距离
实际距离
比例尺
1.2厘米
4.8千米
3.6厘米
72米
4厘米
5毫米
6,在○里填上“>”“<”或“=”。
7x4○7x3
×O5×15
91
4
Q情境计算建议用时:3分钟
7.在一幅比例尺是1:500的图上,量得一块长方形菜地的周长是28厘米,已知
这块菜地的长和宽之比是4:3,则这块菜地的实际面积是多少平方米?
·听算答题区:
它只写得教
开的活页
·30·
开心(②活页活页计算数学6年级下册QD版(六三制)
班级:
姓名:
月
日
四快乐足球
比例尺
第②课时
平面图形的放大、缩小
建议用时:15分钟
@口算建议用时:3分钟
1.直接写出得数。
3.9×
2
1.8×2=
1÷02=
x0.6=
13
6
8
7×0.8=
2.7x8-
8
÷0.375=
X2.
9
4=
708
÷×6.3=
4x
4.5
9
2笔算建议用时:4分钟
2.脱式计算,能简算的要简算。
5.6X19
31
13
5.6×
X3+
10
×3
50
50
23
23
×56.9×80
4
26×0.73+42÷28
2.08×(1÷4)-48
3.解方程。
5x
5=1.75
3(x+0)=9
9
3.3
10x=10.5
·31·
开活页
开心活页计算·数学·6年级·下册·QD版六三制
每变式算建议用时:5分钟
4.下面图形(
)是由图形A按2:1的比放大得到的图形。
B
5.连一连。(根据实际选择合适的比例尺)
1
世界地图
50000000
济南市地图
1:6000000
教室平面图
20:1
精密零件图
1
0
6.如图,把左边的平行四边形按一定的比缩小后得到右边的平行四边形,求缩小
的比以及未知数x。
5.4cm
x cm
◇
9 cm
6cm
Q情境计算建议用时:3分钟
7.一个直角三角形的三条边长分别是6分米、8分米和10分米。按10:1的比
放大后,这个三角形最大的角是多少度?求放大后三角形的面积。
·听算答题区:
只写得数
·32·