3 三位数乘两位数-【开心活页·活页计算】2024-2025学年四年级下册数学分层单元复习（苏教版）

开②)活页 活页计算数学4年级下册SJ版 班级： 姓名： 月 日 三 三位数乘两位数 第①课时 三位数乘两位数的笔算 建议用时：15分钟 @口算建议用时：3分钟 1.直接写出得数。 990×0= 0×560= 320×20= 500×50= 220×30= 150×40= 160×50= 180×30= 140×40= 210×80= 240×50= 870×20= 480×30= 108×30= 350×40= 209×60= 125×80= 360×40= 802×50= 440×40= 140×10= 350×20= 0×807= 400×30= 2笔算 建议用时：4分钟 2.用竖式计算。 125×24= 208×26= 58×368= 206×65= 297×37= 254×39= 17 开心活页计算·数学·4年级·下册·SJ版 三变式算建议用时：5分钟 3.算一算，连一连。 5184 12587 4368 5356 412×13 192×27 182×24 307×41 4.下面的计算对吗？对的画“V”, 错的画“×”并改正。 153 改正： 132 改正： 8 ×27 ×16 971 792 606 132 7031 924 () () 5.照样子直接写出下面各算式的得数。 28×101=2828 37×101= 32×101= 56×101=5656 95×101= 67×101= 6,在括号里填上“>”“<”或“=”。 26×800（）21000 325×18()6000 419×31()12000 240×50（)250×40 223×30()60×126 265×24（)106×60 222×41（ )332×24 265×21（)425×12 415×23（)525×18 Q情境计算建议用时：3分钟 7.洛宁县罗岭乡花树凹村被评为“洛阳三彩陶艺村”，是洛宁县新的热门研 学、旅游目的地。某小学有52名学生到陶艺村研学并体验陶艺制作，2 名同学为一组，每组分配252克泥巴，共需要( )克泥巴。 ·听算答题区 只写得数 18 开②)》活页 活页计算数学4年级下册SJ版 班级： 姓名 月 日 三位数乘两位数 第（②）课时 简单的数量关系 建议用时：15分钟 @口算 建议用时：3分钟 1.直接写出得数。 200×300= 250×40= 140×60= 304×20= 80×801= 122×40= 70×902= 433×20= 150×80= 60×212= 111×60= 22×300= 505×70= 402×30= 30×302= 701×80= 26×700= 117×60= 134×80= 120×11= 802X70= 50×123= 303×30= 130×22= 2笔算建议用时：4分钟 2.用竖式计算。 305×46= 225×57= 639×62= 35×408= 689×26= 499×65= 19. 活 开心活页计算·数学·4年级·下册·SJ版 三变式算建议用时：5分钟 3.根据数量关系，把下面表格填写完整。 交通工具 速度 时间 路程 自行车 205米/分 15分 火车 120千米/时 6时 轿车 90千米/时 3时 4.算一算，填一填。 726÷33 X22 +136 282×12 ÷8 ×24 5.括号里最大能填几？ ()×200<1000 ()×600<2000 ()×900<8000 ()×700<4000 4000>900×() 4000>()×500 6.看图并列式解答。 (1)4小时共行260千米 (2) 156 平方米 ?平方米 一共多少千米？ 12米 22米 Q情境计算建议用时：3分钟 7.李燕收集了陶瓷、彩塑、角梳、中国结、贝壳等24个工艺品，在广场公 益义卖会上出售，每个19元，全部售出后，李燕用收到的钱买了8个书 包捐给希望小学，平均每个书包（)元。 ·听算答题区 只写得数 20· 开心©)活页 活页计算数学4年级下册SJ版 班级： 姓名 月 日 三位数乘两位数 第(3)课时 积的变化规律 建议用时：15分钟 @口算 建议用时：3分钟 1.直接写出得数。 3X22= 54×2= 39×3= 54×4= 3X220= 54×20= 39×30= 540×4= 30X22= 540×2= 390×3= 540×40= 30×220= 540×20= 390×30= 540×80= 300X22= 54×200= 39×300= 270×80= 3×2200= 5400×2= 3900×3= 27×800= 2笔算建议用时：4分钟 2.用竖式计算。 28×467= 368×67= 556×65= 72×509= 76×445= 758×42= 活 .21 开心活页计算·数学·4年级·下册·SJ版 三变式算建议用时：5分钟 3.根据第一组乘数，直接写出后面四组乘数的积。 乘数 40 20 10 80 400 乘数 10 20 40 5 1 积 400 观察上面的表格，你有什么发现？ 4.根据34×28=952，你能很快地填出下面算式的得数吗？ 340×28=( )34×280=( )3400×28=( 340X280=( )34000×28=( ）3400×2800=( 5.根据24×★=360，直接写出下面算式中的数。 240×★= ★X =720 ×★=180 (24÷2)×(★×2)= 6.想一想，填一填。 ☆×△=2600，则☆×（△×5）=( ),(☆÷3)×（△X3)=( 7.按规律填一填。 12345679×9=111111111 12345679×18=222222222 12345679×27=( 12345679×54=( Q情境计算建议用时：3分钟 8.智诚学苑有一条宽4米的人行道，占地面积是360平方米。为了方便行 走，道路的宽增加了8米，长不变，扩建后的人行道的面积是（) 平方米。 ·听算答题区 只写得数 ·22 开心②)》活顶 活页计算数学4年级下册SJ版 班级： 姓名 月 日 三位数乘两位数 第（④课时 乘数末尾有0的乘法的简便计算 建议用时：15分钟 @口算 建议用时：3分钟 1.直接写出得数。 25×30= 75×20= 30×60= 125×8= 250×30= 700×40= 800×30= 600×90= 25×300= 310×20= 220×50= 125×40= 650×20= 110×90= 15×200= 600×17= 45×600= 105×60= 430×50= 400×25= 400×25= 120×70= 410×30= 660×20= 2笔算建议用时：4分钟 2.用竖式计算。 280×46= 380×65= 56×650= 70×559= 760×44= 58×420= 活页 .23 开心活页计算·数学·4年级·下册·SJ版 三变式算建议用时：5分钟 3.下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”并改正。 (1) (2) 180 改正： 209 改正： ×60 × 40 1080 1160 () () 4.在括号里填上“>”“<”或“=”。 52×80()520×8 31×19(）30×20 40×80()8×400 25×40()50×24 440×5()50×44 32×60()320×6 5.你能在☐里填上合适的数字使等式成立吗？ ☐☐×☐☐=5600 ☐☐×☐☐=4200 ☐☐×☐□=4800 ☐☐=3600 6.想一想，填一填。 300×900积的末尾有4个0,3000×9000积的末尾有6个0。 30…0×90…0 (1) 积的末尾有( )个0： 16个016个0 (2) 2500×400 积的末尾有( )个0。 20个020个0 Q情境计算建议用时：3分钟 7.蚯蚓可以分解生活垃圾，一个蚯蚓养殖场3天可以分解150吨生活垃圾，照 这样计算，这个蚯蚓养殖场一年365天可以分解多少吨生活垃圾？ ·听算答题区 只写得数 24 开②)》活页 活页计算数学4年级下册SJ版 班级： 姓名 月 日 三位数乘两位数 第(5)课时 整理与练习 建议用时：15分钟 @口算 建议用时：3分钟 1.直接写出得数。 120×40= 150×30= 260×20= 130×60= 230×40= 180×40= 190×30= 370×20= 430×30= 120×70= 350×60= 520×40= 620×60= 640×40= 550×20= 910×20= 250×60= 520X30= 240×80= 310×70= 630×50= 240×70= 110×90= 340×30= 2笔算建议用时：4分钟 2.用竖式计算。 258×45= 366×29= 72×772= 85×590= 708×20= 58×480= 活 ·25 开心活页计算·数学·4年级·下册·SJ版 三变式算建议用时：5分钟 3.下面的计算对吗？对的在括号里画“√”，不对的画“×”并改正。 105 改正： 240改正： ×14 ×80 420 1920 15 () 570 () 4.37是一个非常有趣的数，不用计算，根据规律直接写出其他算式的得数吧！ 37×3=111 37×6=222 37×9=333 37×12= 37×15= 37×18= 37X21= 37×24= 37X27= 5.括号里最大可以填几？ 40×()<285 186>30×() 90×()<729 400×(）<1606 200×( )<1400 4820>60×() 300×（）<2400 360>29×（) 78×()<500 Q情境计算建议用时：3分钟 6.王老师和张老师同时从家出发去科技馆（如下图)，王老师步行速度是 85米/分，张老师骑行速度是215米/分，12分钟后两人同时到达。沿 图中的路线，王老师家到张老师家的路程是（ )米。 田田 王老师家 科技馆 张老师家 L ·听算答题区 只写得数 开活页 ·26·开心活页计算·数学·4年级·下册·SJ版 4.(1)4600708018065 =35×(64+23) =456-56÷8 (2)143701029 =35×87 =456-7 5.1234839143+204÷17×29=391 =3045 =449 1513962195÷（263-248)×74=962 8.501887 6.720÷（36-12×2)=60 第一、二单元能力测试 (720÷36-12)×2=16 一、9963145 80002581629 7.(1)991979498 （2)197949899 15408109900 第4课时I近似数 二、（过程及验算略)5200 907302 1.7975010 16 1200 3200 252027…49…10 1530021440500360 三、（过程略)12618 230035 2.（过程及验算略)97241313…18 四、1.4823 100018138…32 2.999000九十九万九千 100万900099 3.(过程略)1926618 九十万零九十九90万 4.(1)6万590万560万409万 3.0、1、2、3、45、6、7、8、98 （2)81亿13亿10亿4080亿 4.<>= 5.5、6、7、8、90、1、2、3、4 五、1.B2.A3.C 6.60527054×[(24+36)÷12]=270 六、在得到的花边中，相邻的两个图案是 7447519[401+(227-153)]÷25=19 关于折痕成轴对称的关系，隔一个图案的 7.24×(60-45)÷5=72 两个图案可以通过平移得到。 24×(60-45÷5)=1224 三 三位数乘两位数 24×[(60-45)÷5]=72 8.184999175000 第1课时丨三位数乘两位数的笔算 第5课时1整理与练习 1.006400 25000 66006000 80005400 1.808740050220 200 1090 5600 16800 12000 17400 9560772039 2.(过程及验算略)3036481486 1440032401400012540 10000144004010017600 267…93696 14007000012000 3.（过程略)154158576 2.（过程略)3000540821344 4.(1)一千七百二十六万四千 百万 13390109899906 (2)8 3. 5.(1)115491<160000<1684490 (2)600606>66006>60606>60600 4.X 153 132 6.95000000010 ×27 ×16 7.(1)× (2)× 1071 792 306 132 35×(64+46÷2)456-56÷(50-42) 4131 2112 70 5.3737323295956767 8.1080 6.<<> 第4课时1乘数末尾有0的乘法的简便计算 7.6552 1.750 1500 1800 1000 第2课时丨简单的数量关系 7500 28000 24000 54000 1.600001000084006080 7500 6200 11000 5000 640804880 63140 8660 13000 9900 3000 10200 12000 12720 6660 6600 27000 6300 21500 10000 35350 12060 9060 56080 10000 8400 12300 13200 182007020 10720 1320 2.(过程略)128802470036400 56140 6150 9090 2860 3913033440 24360 2.（过程略)14030 12825 39618 3.（1)× 180 (2)×209 142801791432435 ×60 40 10800 8360 3.3075米720千米270千米 4.= 4.22484620338442310152 5.（答案不唯一)708060 7060 5.438547 80 4090 6.（1)260÷4×11=715(千米) 6.(1)32(2)42 （2)156÷12×22=286(平方米) 7.150÷3×365=18250（吨) 7.57 第5课时|整理与练习 第3课时丨积的变化规律 1.4800450052007800 1.66108117216 9200 7200 57007400 6601080 11702160 1290084002100020800 660 1080 1170 21600 37200 25600 1100018200 6600 10800 1170043200 15000 15600 1920021700 6600 1080011700 21600 31500 168009900 10200 660010800 11700 21600 2.（过程略)116101061455584 2.(过程略)130762465636140 5015014160 27840 366483382031836 3.× 105 × 240 3.400400400400 ×14 ×80 一个因数扩大（或缩小）几倍（0除外)， 420 19200 105 另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数（0 1470 除外)，它们的积不变。 4.444555666777 888999 4.952095209520095200952000 9520000 5.76846807126 5.36004812360 6.3600 6.130002600 7.333333333 666666666