内容正文:
开心2
活页
活页计算 数学 5年级 下册 J版
班级:
姓名:
=
长方体和正方体
第
课时
长方体和正方体的认识及特征
建议用时:15分钟
口算 建议用时:3分钟
1.直接写出得数。
1.6X8-
1.1×3=
2.42×2=
2.13×3-
1.9×5=
1.4×8-
3.2×5=
2.6×2=
5.5X5-
2.31x3-
2.5×3-
5.2X7-
5.5×4-
1.3×4-
1.7×3-
3.14×4-
1.6×5-
0.5×4-
1.3×9-
1.2×7-
笔算 建议用时:4分钟
2.用竖式计算。
5.6×15-
21×5.46-
8.78×25-
3.计算下面各题,能简算的要简算。
3.12×90+31.2
0.35×201-0.35
9.6×9.9+0.96
32×1.25×0.5
5.6×4.6+4.4×4.6
8.37×99+8.37
开(活页
·19.
1
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版
变式算 建议用时:5分钟
4.判断对错。对的画“”,错的画“×”并改正。
(1)
改正:
(2)
0.013
0.024
改正:
0.14
x
×
0.026
96
78
24
26
0.036
0.000338
,_
_
__
5.长方体和正方体有什么特点?想一想,填一填
相同点
不同点
立体图形
校
顶点
面的形状
面
楼长
长方体
正方体
6.看图填空。
(1)图①是(
)体,它的6个面是(
)形。
###
(2)图②是(
)体,它的6个面是
)形。
①
(3)图③是(
)个面是
)体,它的6个面中,有(
②③
,__
)形,有(
)个面是(
)形。
情境计算 建议用时:3分钟
7.如图,如果在正方体的8个顶点处镶嵌8颗珠子。
(1)数数看,这时每个面上有(
)颗珠子。
(2)你能把4颗珠子镶嵌在顶点上,使每个面上都有2颗吗?画一画。
听算答题区·
初活页
.20.
开心
活页
活页计算 数学 5年级 下册 J版
班级:
姓名:
三长方体和正方体
第②课时
长方体和正方体的展开图与表面积
建议用时:15分钟
口算建议用时:3分钟
1.直接写出得数。
1.6×0.3-
1.2×0.5=
3.1×0.2=
1.5×0.6=
2.4×0.4-
4.3×0.2-
4.4×0.2-
1.5×0.7=
1.8×0.1-
8.2×0.2=
0.5×1.1=
7.2×0.1=
2.1×0.7=
7.2×0.4=
5.2×0.4=
3.2×0.5=
7.1×0.7=
3.4×0.2-
0.7×1.1=
1.8×0.3=
1.4×0.2=
3.2×0.4-
2.1×0.4=
0.5×4.1=
2笔算 建议用时:4分钟
2.用竖式计算。
7.01×5.5=
0.76×4.3-
1.08×13-
7.52×13
5.8×1.1-
8.23×1.4-
3.计算下面各题,能简算的要简算。
2.4×9.8
3.06×0.9+9.1×3.06
8.7×0.1-0.1
开活页
.21:
1
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版
s变式算 建议用时:5分钟
4.根据212×34=7208,在括号里填上适当的数。
)
2.12×34-(
(
)X34-0.7208
2.12X(
)-7.208
0.212x(
)-72.08
5.请在边长均为1厘米的方格图里画出左边长方体的一种展开图.
1cm
-# m
2cm
4cm
6.计算下面图形的表面积。
5dm
4dm
7dm
5m
7.先判断给出的物体是正方体还是长方体,再计算表面积
长(厘米)
宽(厘米)
高(厘米)
形状
表面积(平方厘米)
15
10
8
10
10
10
4
4
12
6
6
6
0情境计算
建议用时:3分钟
8.学校运动会的领奖台(如图所示)除了底面不涂漆外,其他各面都涂漆,需要
涂漆的面积是多少平方米?(图中单位:厘米)
_#30.
100
100
100
听算答题区·
初活页
·22.
开心2
活页
活页计算 数学 5年级 下册 J版
班级:
姓名:
三长方体和正方体
第③课时
解决问题
建议用时:15分钟
口算建议用时:3分钟
1.直接写出得数。
2.4×0.5=
2×2.1=
0.15×1.2=
4.32x2=
0.8×25=
2.18×5-
58×0.6-
36X0.5-
1.56×0.08=
6X5.3-
2.5×8-
0.28×2.5=
1.2×1.1=
0.36x3-
6.5×0.4=
3.3×10-
98×0.5=
2×2.15-
5.2×3-
0.48×8-
2笔算 建议用时:4分钟
2.用竖式计算。
3.77×1.8-
56.78×9=
2.5×0.88-
11.9×15-
12.85×14-
28×0.125-
3.计算下面各题,能简算的要简算。
3.12×90+45.8
32×1.25×0.5
5.6×4.6+4.4×4.6
开(活页
.23.
开心活页计算·数学·年级下册·
版
变式算 建议用时:5分钟
4.在括号里填上“>”“<”或“-”。
1.7×1.4( )1.7
)51.4
51.42×1(
57.83×0.3(
)57.83
)0.8
0.7X1.8( )1.26
0.8×8.23(
1.7×4.11(
)4.11
5.在下面各式的积中点上/小数点。
6. 25
0.58
2.04
x 0.18
x
< 4.2
x 28
116
5000
1632
232
625
408
2436
11250
5712
6.填表。
长
宽
立体图形
高
表面积
8厘米
长方体
4厘米
5厘米
长方体
10分米
5分米
520平方分米
正方体
校长10米
正方体
384平方厘米
□情境计算
建议用时:3分钟
7.如图,在长方形铁皮的四个角分别剪去一个边长为4厘米的正方形后,刚好可
以折成一个无盖的铁盒,这个铁盒的表面积是多少?(铁皮厚度可忽略不计)
4cm
4cmT
30cm
40cm
听算答题区·
_
活页
.24.5.(从上到下)
1
(3)长方2正方4长方
16
7.(1)4
1119
1315
(2)画图略。
71212
8
6.2-1-=
5
(小时)
2+
5=13
(小时)
第2课时丨长方体和正方体的展开图与表面积
3412
12
12
1.0.620.480.60.90.880.960.861.05
第8课时丨分数的连减与加减混合运算
0.181.640.550.721.472.882.081.6
1.0
1
2
0.684.970.770.541.280.280.842.05
2
7
9
58
2.(过程略)38.5553.2681.404
3
0
1
4
9
11
12
9.7766.3811.522
2.(过程略)1
23
4
4
4-7
5
3.(过程略)23.5230.60.77
1
3
4.72.080.02123.4340
3.(过程略)x=5
x25
5.画图略。
4
3
48
4.=
>
6.4×5×2+4×7×2+5×7×2=166(dm2)
5.(从上到下)
>
3
5
1
5×5×6=150(m2)
6
16
48
48
7.长方体700正方体600长方体224
171335
31
正方体216
16164848
8.(100+100+100+40+40+30+30)×50=
6(1)++
37
(2)1-1=1
5
6
60
45
0
22000(平方厘米)
[100×40+100×(30+40)+100×30]×2=
三长方体和正方体
28000(平方厘米)
第1课时【长方体和正方体的认识及特征
22000+28000=50000(平方厘米)
1.3.312.84.846.399.511.2165.2
50000平方厘米=5平方米
27.56.937.536.45.2225.112.56
第3课时解决问题
8211.78.4
1.0.181.24.28.642010.934.818
2.(过程略)84114.66219.5
200.124831.80.71.321.082.633
3.(过程略)31270962046837
494.315.63.84
4.(1)×
0.024
(2)V
2.(过程略)6.786511.022.2
×0.14
178.5179.93.5
96
3.(过程略)326.610046
24
4.>><
=>>
0.00336
5.
0.58
6.25
2.04
5.6个12条8个
×4.2
×0.18
28
一般6个面都是长方形,特殊情况有2个相对
116
5000
1632
的面为正方形相对的棱平行且长度相等
232
625
408
6个12条8个6个面都是正方形
2.436
1.1250
57.12
12条棱都相等
6.(从上到下)184平方厘米14分米
6.(1)长方长方(2)正方正方
600平方米棱长8厘米
71
开心活页计算·数学·年级下册·版
7.40×30-4×4×4=1136(cm2)
二等奖:80×1=16(件)
第一、二、三单元能力测试
三等奖:80×=40(件)
711917
4
1
13
1
2
-922112
1210
45
第2课时「分数乘分数
172612
2
1
26
2527
59
3
27
1
2
11
15
8
二、(过程略)2
13
61
6
告
15
3
1
1
20
0
0
爱
品
三、(过程略)x=
5
x=1
13
48
、1
18
2.(过程略)
0
8
四、1.位置
2-3
形状大小
2.6
128
12
28
3.36
3.(过程略)x=
若
x=
12
五、1.C2.C
4.(画图略)
六、1.画图略。
815
3
1
0
2.1-2-1=7
5.=
>
>
<
15610
6.
7
7
3.(33+16)×2=98(厘米)
1612
3
5-4
(22+16)×2=76(厘米)
7.1×2=
4
510
98+76+15=189(厘米)
189厘米=1.89米
第3课时〡分数的混合运算
四分数乘法
1.
1
2
3-2
5
2-3
3-2
1-2
3
1
5-4
1
1
第1课时「分数乘整数
0
3
12
6
1.1
3-5
2-3
9-7
3-5
2-3
9-7
2.(过程略)
24
1-2
号
5-2
10
81
101
2-3
5
2-3
1-4
品
3
1
3
3.<
<
4
7
2
4.(1)160×
200(棵)
2.(过程略)
2-3
3-5
3.(过程略)x=
5
(2)360×7×4=180(只)
x=
8
>
15
5.12×
11
1355
4.>
>
>
=
13
3
112
5.5×1=5
12X5
5
9
88
12
6.320×
40
-320×
16=12(人)
3
36
6
3
10
1
10
10
第4课时【分数的简便运算
3×4=3
)、1.111
1111
1
367716102
5
1111
8.一等奖:80×1=8(件)
3
1
3
1123213
10
72·