数列求通项公式讲义-2025届高三数学一轮复习

2025-05-07
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 数列
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.70 MB
发布时间 2025-05-07
更新时间 2025-05-25
作者 Math木杉
品牌系列 -
审核时间 2025-05-07
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来源 学科网

内容正文:

数列通项公式 方法一 公式法 题型形式:已知数列为等差(等比). 理论公式:1.等差数列通项公式:. 2.等比数列通项公式:. 解题方法:1.求(公差)公比;2.直接应用公式. 例题1.已知为等差数列,前项和为,若,,求。 练习1.记为数列的前项和,已知是公差为2的等差数列.求的通项公式。 巩固1.正项的等差数列的前项和为,,且,,成等比数列,求数列的通项公式。 方法二 与递推关系式 题型形式:已知或 理论公式:. 解题方法:1.当时,求的表达式; 2.,求出或者; 3.求出,并代入的通项公式进行验证,若成立,则合并;若不成立,则写出分段形式或根据和的递推公式求出. 例题2.设各项都是正数的数列的前项和为,,且.求数列的通项公式。 练习2-1.已知数列的前项和.求。 练习2-2.记首项为的数列的前项和为,且当时,,证明:数列是等差数列。 练习2-3.已知数列的前项积,则(    ) A. B. C. D. 练习2-4.已知正项数列的前项和为,满足.求数列的通项公式; 巩固2-1.(自编)已知数列中,,,的前项和为,且满足(),试求数列的通项公式; 巩固2-2.已知等差数列,其前项和满足为常数.求及的通项公式。 巩固2-3.已知数列的首项为1,前项和为,且满足.求的通项公式。 巩固2-4.已知数列,,其前n项的和为,且满足,求数列的通项公式。 方法三 前n项和(积)法 题型形式:具有一定通项公式的前n项相加得到. 理论公式:. 解题方法:1.令题中通项和为; 2. 写出的表达式; 3.利用 求; 4.检验是否满足所求通项公式,若成立,则合并;若不成立,则写出分段形式. 例题3.在数列中,.求的通项公式; 练习3.已知数列的前项和为,且对任意正整数均满足,求数列的通项公式. 巩固3.已知正项数列的前项和满足关系式,求数列的通项公式。 方法四 累加法 题型形式:型如或. 理论公式:. 解题方法:1.题目写出的形式; 2.写出,并将它们累加起来; 3.得到的值,解出; 4.检验是否满足所求通项公式,若成立,则合并;若不成立,则写出分段形式. 例题4.根据条件,确定数列的通项公式.,; 练习4.已知数列满足,,求数列的通项公式。 *巩固4-1.已知数列满足,求数列的通项公式. 巩固4-2.已知正项数列满足,,求的通项公式。 方法五 累乘法 题型形式:型如或 理论公式:. 解题方法:1.题目写出的形式; 2. 写出,并将它们累乘起来; 3. 得到的值,解出; 4.检验是否满足所求通项公式,若成立,则合并;若不成立,则写出分段形式. 例题5.已知数列中,,求数列的通项公式。 练习5.数列中,.,求数列的通项公式. 巩固5-1.已知数列满足(),且,求数列的通项公式. *巩固5-2.已知数列的前项和为.求数列的通项公式; 方法六 构造法(1) 题型形式:型如(其中为常数,且 解题方法:1.假设将递推公式改写为; 2.由待定系数法,解得; 3.得到数列的通项公式; 4.得到数列通项公式. 例题6.在数列中,,且,求. 练习6.已知数列中,a1=2,,求的通项. 巩固6-1.已知数列的前项和为,,且.求数列的通项公式。 *巩固6-2.设数列的前n项和为,,,求数列的通项公式. 方法七 构造法(2) 题型形式:型如(其中为常数,且) 解题方法:1.假设将递推公式改写为; 2.由待定系数法,求出的值; 3.写出数列的通项公式; 4.写出数列通项公式. 例题7.已知数列满足,,求的通项公式. 练习7.已知:,时,,求的通项公式. 巩固7-1.已知数列满足,且,求通项 *巩固7-2.在数列中,,,求通项公式. 方法八 构造法(3) 题型形式:型如(其中为常数,且) 解题方法:1.在递推公式两边同除以,得; 2.设,则数列为等差数列; 3.求数列通项公式. 例题8.已知数列满足,且(,且),求数列的通项公式. 练习8.已知数列的前项和为,,且对任意的正整数,都有,求数列的通项公式. 巩固8.已知数列满足,,求数列的通项公式. 方法九 构造法(4) 题型形式:型如(其中为常数,且) 解题方法:1.在递推公式两边同除以,得; 2.设,求数列的通项公式(利用方法一或者方法六); 3.求数列通项公式. 例题9.设数列的首项为常数,且.证明:是等比数列。 练习9-1.在数列{}中,求通项公式. *练习9-2.已知数列满足,求数列的通项公式. 巩固9-1.已知数列满足,求数列的通项公式. *巩固9-2.已知数列的前项和为,,,证明数列为等差数列,并由此求出通项公式. 方法十 构造法(5) 题型形式:型如(其中为常数) 解题方法:1.将递推关系式写成; 2.设,求数列的通项公式(利用方法一或者方法六); 3.求数列通项公式(利用方法三或者方法六或者方法八). 例题10.已知数列满足,,且,分别求和的通项公式. 练习10.已知数列,其中,,且当时,,求通项公式. 巩固10.知数列满足,,且,,求数列的通项公式. 方法十一 构造法(6) 题型形式:型如(其中为常数) 解题方法:1.将递推关系式写成; 2.设,求数列的通项公式(利用方法一或者方法六); 3.求数列通项公式(利用方法三或者其他构造法). 例题11.已知各项都为正数的数列满足; (1)证明:数列为等比数列; (2)若=,=,求的通项公式。 练习11.已知数列满足,求数列的通项. 巩固11.已知数列中,,求的通项公式. 方法十二 构造法(7) 题型形式:型如或者(其中为常数) 解题方法:1.将递推公式两边取倒数或者同时除以得; 2.设,求数列的通项公式(利用方法一或者方法六); 3.求数列通项公式. 例题12.已知数列的首项,,.设,求数列的通项公式. 练习12.设是数列的前n项和,且,,求. 巩固12-1.已知数列满足,且,求数列的通项公式. *巩固12-2.,,求. 方法十三 特征根法 例题13-1.在数列中,,且,求其通项公式. 例题13-2.已知数列满足:,,求数列的通项公式. 练习13-1.已知数列的递推公式,且首项,求数列的通项公式. 练习13-2.已知数列满足,,求数列的通项公式. 练习13-3.已知数列中,,,求证:是等差数列,并求数列的通项公式. 巩固13-1.已知数列满足,求数列的通项. 巩固13-2.已知数列满足,求通项. 巩固13-3.数列中,,,求的通项公式. 方法十四 奇偶求通项公式法(一) 例题14.已知数列的前项和为,且,,则 ;若,则的最小值为 . 练习14.已知数列中,,且. (1)求的通项公式; (2)求的前10项和. 巩固14.(多选题)已知数列的前项和为,且,则(    ) A. B. C.数列为等差数列 D.为奇数时, 方法十五 奇偶求通项公式(二) 例题15.已知数列满足,当时,有,则(    ) A. B. C. D. *练习15-1.(多选)数列的前项和为,若, ,则下列结论正确的是(     ) A. B. C.为递增数列 D.为周期数列 练习15-2.设是数列的前n项和,已知, (1)证明:是等比数列; (2)求满足的所有正整数n. 巩固15-1.已知数列满足.记,证明数列是等比数列,并求的通项公式; *巩固15-2.在已知数列中,,求及数列的通项公式; 方法十六 取对法 题型形式:型如 解题方法:1.对递推公式两边取对数,且令,转化为; 2.求出数列的通项公式(利用方法6); 3.求出数列通项公式. 例题16.已知数列满足,若,求. 练习16.已知数列满足,,求的通项公式. *巩固16-1.已知数列,,,求. 巩固16-2.已知为正项数列的前项的乘积,且,.求的通项公式; 方法十七 因式分解型 题型形式:题中涉及,多数能因式分解. 解题方法:1.合并同类项; 2.提取公因式; 3.约分; 4.得到前面构造法的形式; 5.利用构造法求 例题17.设{an}是首项为1的正项数列且,求{an}. 练习17. 从①;②前项和满足,;③中任选一个,并将序号填在下面的横线上,再解答已知数列中,,且_____.求数列的通项公式; *巩固17-1.已知各项均为正数的数列的前项和为,,,求的通项公式. 巩固17-2.若正项数列满足,求. 方法十八 整体构造 题型形式:无固定模式,需要做题并不断积累. 解题方法:一般有以下解决方法: 1. 递推关系式左右同时取倒数; 2. 递推式同时除以或者等; 3. 递推关系式左右同时加一个常数再取倒数等; 4. 数学思想:利用函数思想将一堆看成整体进行解题. 例题18.已知在数列中,,,求数列的通项公式; 练习18-1.已知数列中,,前n项和为,且满足,证明:数列是等差数列,并求的通项公式; 练习18-2.已知数列满足,且,求数列的通项公式. 巩固18-1.已知数列满足,,求的通项公式。 *巩固18-2.已知首项为1的正项数列,,求数列的通项公式. 综合练习 1.已知数列的前项和为,,,,求出数列的通项公式. 2.已知数列的前n项和为,,若对任意的正整数n都有,求数列的通项公式; 3.已知数列,,,,.求证:数列是等比数列,并求数列的前n项和; 4.已知数列,且. (1)求数列的通项公式; (2)求数列的前项和. 5.数列满足,,λ为常数 (1)是否存在实数λ,使得数列成为等比数列,若存在,找出所有的λ,及对应的通项公式;若不存在,说明理由; 6.已知是各项都为正数的数列,为其前n项和,且,,求数列的通项。 7.已知数列中,,当时,其前项和满足:,且,数列满足:对任意有. (1)求证:数列是等差数列; (2)求数列的通项公式; 8.已知数列中,,且,其前项和为,且当时,. (1)求证:数列是等比数列; (2)求数列的通项公式; 试卷第2页,共18页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 数列通项公式 方法一 公式法 题型形式:已知数列为等差(等比). 理论公式:1.等差数列通项公式:. 2.等比数列通项公式:. 解题方法:1.求(公差)公比;2.直接应用公式. 例题1.已知为等差数列,前项和为,若,,求。 【答案】 【详解】(1)设的公差为, 所以, , 解得,,所以 练习1.记为数列的前项和,已知是公差为2的等差数列.求的通项公式。 【答案】 【详解】因为,所以, 因为是公差为2的等差数列,所以,所以. 巩固1.正项的等差数列的前项和为,,且,,成等比数列,求数列的通项公式。 【答案】 【详解】在正项的等差数列中,因为,所以设公差为, ,,成等比数列,所以, 即,即,即, 解得,或(舍去),所以. 方法二 与递推关系式 题型形式:已知或 理论公式:. 解题方法:1.当时,求的表达式; 2.,求出或者; 3.求出,并代入的通项公式进行验证,若成立,则合并;若不成立,则写出分段形式或根据和的递推公式求出. 例题2.设各项都是正数的数列的前项和为,,且.求数列的通项公式。 【答案】 【详解】已知,得, 两式作差,得,即. 又数列的各项都是正数,所以,所以, 显然数列是以1为首项,1为公差的等差数列,所以. 练习2-1.已知数列的前项和.求。 【答案】 【详解】当时,,当时,,, 作差得,故 练习2-2.记首项为的数列的前项和为,且当时,,证明:数列是等差数列。 【答案】证明见解析 【详解】当时,,即, 则,可得, 所以,且, 所以数列是首项为,公差为的等差数列. 练习2-3.已知数列的前项积,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】,,又,,..故选:C. 练习2-4.已知正项数列的前项和为,满足.求数列的通项公式; 【答案】 【详解】, 当时,,两式子作差可得 , 又,所以, 可得数列为公差为2 的等差数列, 当时,, 所以,数列的通项公式为. 巩固2-1.(自编)已知数列中,,,的前项和为,且满足(),试求数列的通项公式; 【详解】由题意知(n≥3), 即(n≥3),当n=2时,满足式子,所以. 巩固2-2.已知等差数列,其前项和满足为常数.求及的通项公式。 【答案】; 【详解】由题意,当时,, 当时,,则,, 因为数列是等差数列,所以,即,解得, 则,满足,所以的通项公式为. 巩固2-3.已知数列的首项为1,前项和为,且满足.求的通项公式。 【答案】 【详解】因为,,所以, 当时,,所以, 所以,所以,因为,所以, 所以,所以当时,, 又时,也符合,所以. 巩固2-4.已知数列,,其前n项的和为,且满足,求数列的通项公式。 【答案】 【详解】当时,, 又因为,所以, 即,则, 又,所以数列是以3为首项,3为公差的等差数列, 所以,则, 从而当时,, 显然,不符合上式, 故数列的通项公式为 方法三 前n项和(积)法 题型形式:具有一定通项公式的前n项相加得到. 理论公式:. 解题方法:1.令题中通项和为; 2. 写出的表达式; 3.利用 求; 4.检验是否满足所求通项公式,若成立,则合并;若不成立,则写出分段形式. 例题3.在数列中,.求的通项公式; 【答案】 【详解】当时,, 当时,则,得, 两式相减得,,所以, 因为满足上式,所以 练习3.已知数列的前项和为,且对任意正整数均满足,求数列的通项公式. 【详解】当时,,得.当时, 由①,得 ②, ①②得,∴ 当时,得;当时,由. 又也满足上式,所以. 巩固3.已知正项数列的前项和满足关系式,求数列的通项公式。 【答案】 【详解】由得, 当时,, 两式相减得,, 当时,由,得,也满足上式.. 当时,,则, ,又,所以,∴数列是等差数列,. 方法四 累加法 题型形式:型如或. 理论公式:. 解题方法:1.题目写出的形式; 2.写出,并将它们累加起来; 3.得到的值,解出; 4.检验是否满足所求通项公式,若成立,则合并;若不成立,则写出分段形式. 例题4.根据条件,确定数列的通项公式.,; 【答案】 【详解】∵,∴, 其中,∴ . 又适合上式,故 . 练习4.已知数列满足,,求数列的通项公式。 【答案】 【详解】由题意知,所以,即 从而, ,则. 显然满足上式,所以 *巩固4-1.已知数列满足,求数列的通项公式. 【答案】. 【详解】由得, 则 巩固4-2.已知正项数列满足,,求的通项公式。 【答案】 【详解】对任意的,因为, 当时, , 因为,故.当时,符合, 所以,. 方法五 累乘法 题型形式:型如或 理论公式:. 解题方法:1.题目写出的形式; 2. 写出,并将它们累乘起来; 3. 得到的值,解出; 4.检验是否满足所求通项公式,若成立,则合并;若不成立,则写出分段形式. 例题5.已知数列中,,求数列的通项公式。 【答案】 【详解】因为,,所以, 所以 当时, 满足条件,所以; 练习5.数列中,.,求数列的通项公式. 【答案】 【详解】方法1:   当. 又也适合上式,. 方法2:为公比为2,首项为1的等比数列., 巩固5-1.已知数列满足(),且,求数列的通项公式. 【答案】(). 【详解】因为,且,所以,所以, 所以()即,,,, 将个式子相乘得(), 因为,所以(), 又当时,,所以(). *巩固5-2.已知数列的前项和为.求数列的通项公式; 【答案】 【详解】因为,显然,所以, 当时,由累乘法得, 则,又,所以, 所以当时,,时,也符合, 所以. 方法六 构造法(1) 题型形式:型如(其中为常数,且 解题方法:1.假设将递推公式改写为; 2.由待定系数法,解得; 3.得到数列的通项公式; 4.得到数列通项公式. 例题6.在数列中,,且,求. 【答案】 【详解】由,得, 所以数列是以首项为,公比为的等比数列. 所以,即. 当时,,此式也满足,故. 练习6.已知数列中,a1=2,,求的通项. 【答案】 【详解】因为的特征函数为:,由, ∴∴数列是公比为的等比数列, ∴. 巩固6-1.已知数列的前项和为,,且.求数列的通项公式。 【答案】 【详解】由,解得. 因为,所以. 又,所以数列是首项为1,公比为2的等比数列, 所以,所以. *巩固6-2.设数列的前n项和为,,,求数列的通项公式. 【答案】 【详解】由得,所以,又因为, 所以数列是首项为,公比为的等比数列,所以,所以. 方法七 构造法(2) 题型形式:型如(其中为常数,且) 解题方法:1.假设将递推公式改写为; 2.由待定系数法,求出的值; 3.写出数列的通项公式; 4.写出数列通项公式. 例题7.已知数列满足,,求的通项公式. 【答案】 【详解】设满足条件, 因为,所以成公比为2的等比数列, 则,即, 由得, 则由的不定性解得,. 所以,使,即成等比数列,其首项为,公比为2. 所以,故. 练习7.已知:,时,,求的通项公式. 【答案】 【详解】设,所以, ∴ ,解得:, 又 ,∴ 是以3为首项, 为公比的等比数列, ∴ ,∴ . 巩固7-1.已知数列满足,且,求通项 【答案】 【详解】构造数列使其为等比数列, 即,所以, 又,所以 ,解得, 所以为等比数列,且公比为2,首项为, 所以,故. *巩固7-2.在数列中,,,求通项公式. 【答案】 【详解】设.当代入上式比较系数得,.于是,, 令,则是公比为2,首项为的等比数列,所以,故. 方法八 构造法(3) 题型形式:型如(其中为常数,且) 解题方法:1.在递推公式两边同除以,得; 2.设,则数列为等差数列; 3.求数列通项公式. 例题8.已知数列满足,且(,且),求数列的通项公式. 【答案】 【详解】依题意,,两边同时除以, 得,即,,, 所以数列是首项为,公差为1的等差数列, 即,所以. 练习8.已知数列的前项和为,,且对任意的正整数,都有,求数列的通项公式. 【答案】= 【详解】由题得,从而,即, 又,所以数列是首项为1,公差为的等差数列,所以=. 巩固8.已知数列满足,,求数列的通项公式. 【答案】 【详解】将两边除以,得,则, 故数列是以为首项,以为公差的等差数列,则, ∴数列的通项公式为. 方法九 构造法(4) 题型形式:型如(其中为常数,且) 解题方法:1.在递推公式两边同除以,得; 2.设,求数列的通项公式(利用方法一或者方法六); 3.求数列通项公式. 例题9.设数列的首项为常数,且.证明:是等比数列。 【答案】证明见解析; 【详解】由可得:,即是常数, 又,即,故是以为首项,-2为公比的等比数列; 练习9-1.在数列{}中,求通项公式. 【答案】 【详解】可化为:.又 则数列是首项为,公比是2的等比数列.     ∴,则. 所以数列{}通项公式为 *练习9-2.已知数列满足,求数列的通项公式. 【答案】 【详解】两边除以,得 ,则,故 , , 则数列的通项公式为. 巩固9-1.已知数列满足,求数列的通项公式. 【答案】 【详解】由,可得,又, 则数列是以为首项,2为公比的等比数列, 则,故.则数列的通项公式为. *巩固9-2.已知数列的前项和为,,,证明数列为等差数列,并由此求出通项公式. 【答案】 【详解】数列的前项和为,,,所以, 所以,整理得(常数), 所以数列是以1为首项,1为公差的等差数列,所以,所以. 方法十 构造法(5) 题型形式:型如(其中为常数) 解题方法:1.将递推关系式写成; 2.设,求数列的通项公式(利用方法一或者方法六); 3.求数列通项公式(利用方法三或者方法六或者方法八). 例题10.已知数列满足,,且,分别求和的通项公式. 【答案】, 【详解】因为,所以. 令,则,即,所以, 又,所以,所以, 所以.所以. ,累加可得. 练习10.已知数列,其中,,且当时,,求通项公式. 【详解】由得:, 令,则上式为. 因此是一个等差数列,,公差为1,故. 由于, 又,,即. 巩固10.知数列满足,,且,,求数列的通项公式. 【详解】令,则,而,∴是首项为2,公差为4的等差数列,即,∴,又,∴. 方法十一 构造法(6) 题型形式:型如(其中为常数) 解题方法:1.将递推关系式写成; 2.设,求数列的通项公式(利用方法一或者方法六); 3.求数列通项公式(利用方法三或者其他构造法). 例题11.已知各项都为正数的数列满足; (1)证明:数列为等比数列; (2)若=,=,求的通项公式。 【答案】(1)证明见解析;(2) 【详解】证明:(1)各项都为正数的数列满足, 得,,所以数列是公比为3的等比数列; (2)因为,,所以, 由(1)知数列是首项为2,公比为3的等比数列,所以, 于是,,所以,即,也符合.故. 练习11.已知数列满足,求数列的通项. 【答案】 【详解】其特征方程为,解得,令, 由,得,. 巩固11.已知数列中,,求的通项公式. 【答案】 【详解】化为,即, ,可得或,(所得两组数值代入上式等价), 不妨令,, 所以是以1为首项,为公比的等比数列,则, 累加法可得:, ,又符合上式,故. 方法十二 构造法(7) 题型形式:型如或者(其中为常数) 解题方法:1.将递推公式两边取倒数或者同时除以得; 2.设,求数列的通项公式(利用方法一或者方法六); 3.求数列通项公式. 例题12.已知数列的首项,,.设,求数列的通项公式. 【答案】 【详解】因为,,所以,取倒得, 所以,即,即, 因为,所以是,的等比数列,所以. 练习12.设是数列的前n项和,且,,求. 【答案】 【详解】因为,,所以, 两边同除以得,因为,所以, 因此数列是首项为,公差为的等差数列, 所以,所以. 巩固12-1.已知数列满足,且,求数列的通项公式. 【答案】 【详解】因为,所以, 所以数列是首项为,公差为2的等差数列,则有,所以. *巩固12-2.,,求. 【答案】 【详解】因为,所以, 记,则,即,又, 所以当时, ,又当时满足此式,所以,所以. 方法十三 特征根法 例题13-1.在数列中,,且,求其通项公式. 【答案】 【详解】因为,所以特征方程为,解得, 令,代入原递推式得,因为,所以, 故,因此,,从而, 又因为,所以. 例题13-2.已知数列满足:,,求数列的通项公式. 【答案】 【详解】因为,故且, 故,而 ,故,故, 所以数列是以为首项,以为公比的等比数列, 故,解得. 练习13-1.已知数列的递推公式,且首项,求数列的通项公式. 【答案】 【详解】令.先求出数列的不动点,解得. 将不动点代入递推公式,得, 整理得,,∴. 令,则,. ∴数列是以为首项,以1为公差的等差数列. ∴的通项公式为. 将代入,得.∴. 练习13-2.已知数列满足,,求数列的通项公式. 【答案】. 【详解】令,整理得,故或, 由可得,令并将代入,可得, 所以,数列是首项为,公比为的等比数列, 故,整理得. 练习13-3.已知数列中,,,求证:是等差数列,并求数列的通项公式. 【详解】证明:,, 又,是以为首项,为公差的等差数列, ,则; 巩固13-1.已知数列满足,求数列的通项. 【答案】 【详解】其特征方程为,即,解得,令, 由得,求得,数列是以为首项,以为公差的等差数列,,. 巩固13-2.已知数列满足,求通项. 【答案】 【详解】考虑特征方程的特征根, , ∴数列是以为首项,公差为1的等差数列, 故  即. 巩固13-3.数列中,,,求的通项公式. 【答案】 【详解】, 只需,得:, 两式相除得:,即数列是公比为3,首项为3的等比数列, ∴,解得. 方法十四 奇偶求通项公式法(一) 例题14.已知数列的前项和为,且,,则 ;若,则的最小值为 . 【答案】 4 8 【详解】∵,∴,, ∵,∴的奇数与偶数项分别成等比数列,,各项均为正, 因此是递增数列,数列的前几项依次为: ,,∴的最小值是8,故答案为:4;8 练习14.已知数列中,,且. (1)求的通项公式; (2)求的前10项和. 【答案】(1);;(2)707 【详解】(1)由题意可知当时,有,此时数列的奇数项成等差数列,由题意可知,公差为2,则,所以,(为奇数),当时,有,即此时数列的偶数项成等比数列, 由题意可知,公比为4,则,所以,(为偶数), 综上. (2)由上可知 巩固14.(多选题)已知数列的前项和为,且,则(    ) A. B. C.数列为等差数列 D.为奇数时, 【答案】ABD 【详解】对于A选项,,A对; 对于B选项,因为,则, 对任意的,由可得, 上述两个等式作差可得, 所以,数列中的奇数项成以为首项,公差为的等差数列, 数列中的偶数项成以为首项,公差为的等差数列, 当为奇数时,设,则, 当为偶数时,设,则, 综上所述,,B对; 对于C选项,,故数列不是等差数列,C错; 对于D选项,当为奇数时,设,则, 则 ,D对. 故选:ABD. 方法十五 奇偶求通项公式(二) 例题15.已知数列满足,当时,有,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】由题意知,,,则, 又因为,所以数列是首项为2,公比为2 的等比数列, 所以,即,所以当时,.故选:B. *练习15-1.(多选)数列的前项和为,若, ,则下列结论正确的是(     ) A. B. C.为递增数列 D.为周期数列 【答案】BCD 【详解】由题意,数列满足, , 当时,,当时,,A错误; 当时,; 若为奇数,则,为偶数,,为奇数, 则,,,; 若为偶数,则,为奇数,,为偶数, 则,,,. 所以数列是以4为周期的周期数列. 故,B正确: 又由,故递增,C正确; 由上述讨论可知,的项为1,,1,,故是周期数列,D正确. 故选:BCD. 练习15-2.设是数列的前n项和,已知, (1)证明:是等比数列; (2)求满足的所有正整数n. 【答案】(1)证明见解析;(2)正整数n为1,2 【详解】(1)由已知得,所以, 其中,,所以是以为首项,为公比的等比数列; (2)由(1)知,所以,, 所以,所以 , 当时,单调递减,其中,,,所以满足的所有正整数n为1,2. 巩固15-1.已知数列满足.记,证明数列是等比数列,并求的通项公式; 【答案】证明见解析, 【详解】由题可知, 当时,,所以数列是以为首项,为公比的等比数列,所以, 当为偶数时,, 当为奇数时,, 故. *巩固15-2.在已知数列中,,求及数列的通项公式; 【答案】9, 【详解】由题意得,, 所以成等比数列,故; ,而, 所以成等比数列,故, 故; 方法十六 取对法 题型形式:型如 解题方法:1.对递推公式两边取对数,且令,转化为; 2.求出数列的通项公式(利用方法6); 3.求出数列通项公式. 例题16.已知数列满足,若,求. 【答案】 【详解】数列满足,., ,变形为:,. 数列是等比数列,首项为,公比为.. 练习16.已知数列满足,,求的通项公式. 【答案】 【详解】取以10为底的对数可得,即, 所以数列是以为首项,为公比的等比数列, 所以,即,即. *巩固16-1.已知数列,,,求. 【答案】 【详解】因为,所以,即, 所以,, 所以, 所以,又,所以,所以 巩固16-2.已知为正项数列的前项的乘积,且,.求的通项公式; 【答案】 【详解】已知为正项数列的前项的乘积,且,, 则当时有,即,即, 即,则且为常数列,故,即, 又满足上式,即数列的通项公式为; 方法十七 因式分解型 题型形式:题中涉及,多数能因式分解. 解题方法:1.合并同类项; 2.提取公因式; 3.约分; 4.得到前面构造法的形式; 5.利用构造法求 例题17.设{an}是首项为1的正项数列且,求{an}. 【答案】 【详解】-(n+1)-anan+1=0(n∈N*),可得(an+1+an)[nan+1-(n+1)an]=0. 因为{an}是首项为1的正项数列,故an+1+an为正数,故nan+1-(n+1)an=0,即=, 所以an=a1·=1. 且当时,符合an=n,所以an=n(n∈N*).综上可知, an=n(n∈N*). 练习17. 从①;②前项和满足,;③中任选一个,并将序号填在下面的横线上,再解答已知数列中,,且_____.求数列的通项公式; 【答案】 【详解】若选①:当时,由得, 整理得,因,故, 故是以为首项以为公差的等差数列,所以; 若选②:当时,由得, 两式相减得, 整理得,因,故, 故是以为首项以为公差的等差数列,所以; 若选③:由得,得, 故当时, ,所以; 又,满足,故. *巩固17-1.已知各项均为正数的数列的前项和为,,,求的通项公式. 【答案】 【详解】当时,由,得,即. 又,解得.由,可知, 两式相减,得,即, 由于,可得,所以是首项为1,公差为3的等差数列,所以. 巩固17-2.若正项数列满足,求. 【答案】 【详解】在正项数列中,,则有,于是得,而,因此得:数列是公比为2的等比数列,则有,即,所以数列的通项公式是. 方法十八 整体构造 题型形式:无固定模式,需要做题并不断积累. 解题方法:一般有以下解决方法: 1. 递推关系式左右同时取倒数; 2. 递推式同时除以或者等; 3. 递推关系式左右同时加一个常数再取倒数等; 4. 数学思想:利用函数思想将一堆看成整体进行解题. 例题18.已知在数列中,,,求数列的通项公式; 【答案】 【详解】因为,所以,所以, 所以, 所以. 练习18-1.已知数列中,,前n项和为,且满足,证明:数列是等差数列,并求的通项公式; 【答案】 【详解】证明:因为,所以, 所以,,所以数列是以1为首项,为公差的等差数列, ,所以, 当时,, 当时,等式也成立,所以; 练习18-2.已知数列满足,且,求数列的通项公式. 【答案】(). 【详解】因为,,所以, 原等式两边同除以得,,即, 所以,,…, (), 各式相加得,(). 则().(),又当时,, 综上所述,(). 巩固18-1.已知数列满足,,求的通项公式。 【答案】 【详解】因为,所以, 即,即为常数列, 即,可得. *巩固18-2.已知首项为1的正项数列,,求数列的通项公式. 【答案】 【详解】由题得,,即,所以,所以数列为以1为首项,2为公差的等差数列,所以,所以. 综合练习 1.已知数列的前项和为,,,,求出数列的通项公式. 【答案】. 【详解】当,由,得,,,…,, 所以,即, 又,所以.当时,满足上式,故. 2.已知数列的前n项和为,,若对任意的正整数n都有,求数列的通项公式; 【答案】 【详解】由, 得当时,有, 二式相减并化简得, 由于,则,所以有, 又,所以数列是以1为首项,1为公差的等差数列,所以 3.已知数列,,,,.求证:数列是等比数列,并求数列的前n项和; 【答案】证明见解析; 【详解】因为,所以, 当时, 当时, 所以 则当为偶数时, 累加得:,所以 当为奇数时,为偶数,则,则此时,综上可得 所以,则数列是以为首项,为公比的等比数列, 其前n项和 4.已知数列,且. (1)求数列的通项公式; (2)求数列的前项和. 【答案】(1);(2). 【详解】(1)因为数列满足,则, 因此数列是以为首项,2为公比的等比数列,即,则, 所以数列的通项公式是. (2)由(1)知,, 则, 于是有, 两式相减得, 所以. 5.数列满足,,λ为常数 (1)是否存在实数λ,使得数列成为等比数列,若存在,找出所有的λ,及对应的通项公式;若不存在,说明理由; 【答案】存在,, 【详解】假设存在实数λ,使得数列成为等比数列, 则有,, , 因为,所以数列成为等比数列,存在,; 6.已知是各项都为正数的数列,为其前n项和,且,,求数列的通项。 【答案】 【详解】法一: 因为,所以当时,, 所以,,两式相减可得,又, 所以是首项为,公差为的等差数列,所以,即, 故当时,, 经检验,当时,满足上式,所以. 法二: 因为,所以当时,, 故,等号两边平方得, 设,则,又,, 所以是首项为,公差为的等差数列, 故,即,则, 故,则,解得或, 当时,,则,而,矛盾,舍去, 当时,经检验,满足题意,故. 7.已知数列中,,当时,其前项和满足:,且,数列满足:对任意有. (1)求证:数列是等差数列; (2)求数列的通项公式; 【答案】(1)证明见解析;(2); 【详解】(1),, ,即① 由题意,将①式两边同除以,得, 数列是首项为,公差为1的等差数列. (2)由(1)可知 当时, ,即, 当时,②, 则③, ②③,,即, 因为满足,所以. 8.已知数列中,,且,其前项和为,且当时,. (1)求证:数列是等比数列; (2)求数列的通项公式; 【答案】(1)证明见解析;(2) 【详解】(1)由,得, 即, 化简得,所以数列是等比数列; (2)由(1)得数列得公比为,首项为,所以, 当时,, 所以; 试卷第3页,共33页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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数列求通项公式讲义-2025届高三数学一轮复习
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