精品解析：2025年吉林省白城市中考模拟语文试题

初中学业水平考试语文模拟试题 亲爱的同学，请在试卷上正确地书写汉字，错字、别字每个要扣0.5分。 语文试卷共8页，包括三道大题，共22道小题，全卷满分120分。考试时间为120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（15分） 1. 阅读下面文字，完成问题。 国家兴，典籍幸。典籍记载着中华民族古老而灿烂的传统文化，至今仍影响着我们的生活。A做好新时代古籍传承、保护、利用工作，是对历史的深情“回望”，也是和历史的深度“对话”。央视《典籍里的中国》借助数字化手段，让典籍中的人物从书卷中走出来，B在时空对话中讲述典籍在历史长河中的缘起和流转，生动演译了很多感人至深的故事。如期待“五谷丰登，物阜民康”的宋应星与胸怀“禾下乘凉梦”的袁隆平，穿越300多年在稻田里握手，透过一粒种子，传承了造福人类的共同梦想。挖掘古籍的时代价值，让古籍在“用”中“活”起来。东晋葛洪的中医古籍《肘后备急方》中有“青蒿一握，以水二升渍，绞取汗，尽服之”的记录，“共和国勋章”获得者屠呦呦正是从中得到启发和灵感，研发出青蒿素，拯救了无数人的生命。卷帙浩繁的典籍资源，正逐渐融入现代生活。_____越来越多的古籍“活”起来、“动”起来、“用”起来，_____让中华优秀传统文化焕发时代光彩，“典”亮美好未来。 （1）请选择注音正确的一项（ ） A. 物阜民康（fǔ） B. 卷帙浩繁（zhì） C. 青蒿一握（gāo） D. 共和国勋章（xū） （2）文中B处画线句有一个错别字，请改正。 改正后应是：_________________ （3）文中A处画线句有语病，请写出修改意见。 修改意见：__________________ （4）在文段横线处填写关联词语，下列最恰当的一项是（ ） A. 不但……而且…… B. 虽然……但是…… C. 只有……才能…… D. 因为……所以…… 【答案】（1）B （2）绎 （3）将“传承”和“保护”调换位置。 （4）C 【解析】 【小问1详解】 此题考查字音。 A 物阜民康（fǔ）——fù； C 青蒿一握（gāo）——hāo； D. 共和国勋章（xū）——xūn； 故选B。 【小问2详解】 此题考查字形。 演译——演绎，铺陈，发挥。 【小问3详解】 此题考查病句的辨析与修改。 这个句子语序不当，应将“传承”和“保护”调换位置。 【小问4详解】 本题考查正确使用关联词语。 仔细阅读文段可知，“越来越多的古籍‘活’起来、‘动’起来、‘用’起来”是“中华优秀传统文化焕发时代光彩，‘典’亮美好未来”的条件，故横线处应填写表示条件关系的关联词语； A.表递进关系； B.表转折关系； C.表条件关系； D.表因果关系； 故选C。 2. 名句默写。 水承载着人的情思，处处让人想起先贤的名诗佳句。“（1）__________，山岛竦峙”（曹操《观沧海》），浩荡的水，高耸的山让诗人心潮涌动；“孤山寺北贾亭西，（2）__________”（白居易《钱塘湖春行》）孤山贾亭，春水初生，让人顿知西湖早春轮廓；孔子立于川上，面对奔腾不息的流水发出“（3）__________，不舍昼夜”（《论语》）的感叹；辛弃疾登京口北固亭，面对一江流水思接千载，发出“（4）__________？悠悠。__________”（《南乡子·登京口北固亭有怀》）的咏叹。张岱笔下的水在雪的装点下有了禅意：“雾凇沆砀，（5）__________，__________”（《湖心亭看雪》）。 【答案】 ①. 水何澹澹 ②. 水面初平云脚低 ③. 逝者如斯夫 ④. 千古兴亡多少事 ⑤. 不尽长江滚滚流 ⑥. 天与云与山与水 ⑦. 上下一白 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：澹、逝、滚。 二、阅读（45分） （一）（15分） 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一： 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 材料二： 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，（1）相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，（2）盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 材料三： 独游山寺 王荆公介甫，退处金陵①。一日，幅巾杖屦②，独游山寺，遇数客盛谈文史，词辩纷然。公坐其下，人莫之顾。有一人徐问公曰：“（3）公亦知书否？”公唯唯而已，（4）复问公何姓，公拱答曰：“安石姓王。”众人惶恐，惭俯而去。 公《定林》诗云：漱甘③凉病齿，坐旷息烦襟④。因脱水边屦，就敷岩上衾。但留云对宿，仍值月相寻。真乐非无寄，悲虫亦好音。⑤ 【注释】①退处金陵：指退出朝堂，归隐金陵。②屦（jù）：用麻、葛等粗糙材质做的鞋。③漱甘：用泉水漱口。④烦襟：烦躁的心情。⑤诗句的意思是：真正的快乐并非无所寄托，悲鸣的虫声也是美妙的音乐。 3. 材料一的作者是唐代诗人______（人名），材料三中的王荆公就是北宋政治家、文学家______（人名） 4. 解释下列加点词在文中的意思。 （1）长精神______ （2）欣然起行______ （3）人莫之顾______ 5. 用现代汉语翻译材料二和材料三中的画线句。翻译恰当的一项是（ ） （1）（我们）一起走出庭院散步 （2）大概是竹子和柏树的影子吧 （3）您不是也读过书吗 （4）（那人）又问荆公的姓名 A. （1）（3） B. （1）（4） C. （2）（3） D. （2）（4） 6. 材料三中“真乐非无寄，悲虫亦好音”所表达的情志意趣，在材料一“______，______”中亦有体现。 7. 下列对材料三的理解不恰当的一项是（ ） A. 王荆公归隐山林后，自由自在，不受束缚。 B. 王荆公年迈体弱，但与人交往的心性未改。 C. 王荆公身处高位，令众人心生惶恐而离开。 D. 王荆公的以礼待人和为人谦逊，令人折服。 8. 材料三中的王荆公是材料二中所说的“闲人”吗？简要说明理由。 【答案】3. ①. 刘禹锡 ②. 王安石 4 ①. 增长，振作 ②. 行走（散步） ③. 看（注意） 5. D 6. ①. 沉舟侧畔千帆过 ②. 病树前头万木春 7. C 8. 是，材料二中的“闲人”是乐观豁达，不汲汲于功名而能从容流连光景，享受自然的恬淡之人。材料三中的王荆公退休独游山寺，隐姓埋名，同时在《定林》诗中表达真正的快乐不是不能寄托，可以恣意纵情山水，悲鸣的虫声同样是悦耳的声音，这和材料二中享受夜景的“闲人”一致。 【解析】 【导语】【甲】诗由刘禹锡创作，诗中通过描述在萧条凄凉的地方经过二十三年的弃置生活，来表达对旧友的怀念和对现实生活的反思。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春，这两句饱含人生哲理，表现了他对世事变化的超然达观和对未来的乐观自信，最后两句表达与友人欢聚时的欣悦之情。【乙】文由苏轼所写，文中苏轼于元丰六年被贬，被幽禁中却能从夜色中品味到自然的美好。文章字里行间展现了作者与张怀民对生活的豁达与洒脱。结尾处的感叹点出了志趣相投者的难得，也透露了他在逆境中依旧保持的一种闲适心态。【丙】文讲述了王安石在归隐生活中的一件事。他遇到一群在寺庙里谈论文学历史的人，而自己低调隐居，得不到注意。直到他透露名号时，才让众人震惊离去。这篇文章展现了王安石为人谦逊、淡泊名利的品质。通过寺庙中的自然景观以及与众不同的生活态度，表达了寻求心灵宁静和内心从容的生活理想。 【3题详解】 本题考查文学常识。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》是唐代文学家刘禹锡的诗作。当时刘禹锡被贬至夔州（即今重庆奉节），经历长期政治困厄，在经历了二十三年的被贬流放之后被召回长安。在这首诗中，刘禹锡通过对友人白居易赠诗的回应，借景抒情，表达了对人生变化的感叹以及虽屡遭挫折但仍保持乐观、坚韧心态的情怀。 丙文中的王荆公是北宋时期著名的政治家和文学家王安石。他字介甫，号半山，被誉为“唐宋八大家”之一，是北宋变法的主要倡导者，以推行新法闻名。丙文描绘了他退出政坛后的生活，展现出他谦逊淡泊的性格。在这段文字中，王安石隐居金陵，以悠然自得的方式体验生活，对待他人淡然谦和，折射出其豁达的心态和对自我身份的超然态度。据此填空即可。 【4题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。 （1）句意为：暂借杯酒振作精神。长：增长，振作。 （2）句意为：高兴地起床出门散步。行：行走、散步。 （3）句意为：没有人注意到他。顾：看，注意。 【5题详解】 本题考查文言句子翻译。重点词语有： （1）相与：共同，一起；步：行走，散步；于：在；中庭：院子里。句意：我们便一同在庭院中散步。不是“走出庭院散步”，翻译错误； （2）盖：大概是；竹：竹子；柏：松柏；影：影子。句意：大概是竹子和柏树的影子吧。翻译正确； （3）公：对成年男子的敬称；亦：也；知书：读过书。句意：你也读过书吗？“您不是也读过书吗 ”翻译有误； （4）复：又；问：问询；何姓：姓什么。句意：（那人）又问荆公的姓名。翻译正确。 故选D。 【6题详解】 本题考查对比阅读。 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这两句诗运用了“沉舟”“病树”来比喻诗人自己的不幸遭遇，而用“千帆”“万木”来比喻新生事物的成长与发展，从而表现了诗人积极乐观的人生态度，和丙文中的“真乐非无寄，悲虫亦好音”都表现了一种乐观豁达的人生态度。刘禹锡在经历了仕途的起伏后，依然能够从自然界的变化中感受到生命的持续和希望。而王安石在诗中也指出，即使在哀鸣中，也能听到美妙的音乐，表达了能够在困境中寻找乐趣和安慰的生活哲学。两者都强调了逆境中对美好事物的发现和欣赏。 【7题详解】 本题考查内容理解。 C.根据丙文“王荆公介，退处金陵”可知，王安石因离职而退居金陵；本项“王荆公身处高位”有误； 故选C。 【8题详解】 本题考查内容理解和人物形象分析。 乙文中所说的“闲人”包含着作者复杂的情感，贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲都包含其中。丙文中的王荆公可以说是乙文中所说的“闲人”。首先，王荆公（王安石）在退隐山林后，远离了官场的尘嚣与束缚，这让他获得了闲暇的时间和空间，这与乙文中“闲人”的状态相符。其次，王荆公在独游山寺时“坐其下”“唯唯而已”，宁静淡泊，不争于名利，这种心境亦体现了闲适。此外，他通过“真乐非无寄，悲虫亦好音”表达对生活的乐趣和自然的热爱，也与乙文中对月亮、自然的欣赏领悟之情相契合。因此，王荆公的悠闲自在、淡然处世符合“闲人”的特质。 【点睛】参考译文： 【乙】 元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉，（这时）月光照进门里，（于是我）高兴地起来到庭院中散步。想到没有（可以与我）共同游乐的人，于是（我）到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉，我们便一同在庭院中散步。庭院中的月光像积水般清明澄澈，水中的藻荇交横错横，原来是竹子和柏树的影子啊。哪一夜没有月光？哪里没有竹子和松柏？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 【丙】 王荆公，字介甫，退居金陵。一天，他头裹一块绢，拄着手杖行走，独自游览山寺，遇见几个人在那里高谈阔论文史，议论纷纷。王安石坐在他们旁边，没有人注意到他。有一个客人随意问他说：“你也懂得文史？”王安石含糊地应答。人家再问他姓名，王安石拱拱手回答说：“我姓王，叫安石。”那群人惶恐，惭愧地低着头离开。 王安石曾在《定林》诗中写道：“用甘甜的泉水漱口，清凉了牙齿；席地而坐，沉静了烦躁的心绪。在水边脱下鞋子，披上山岩上的被褥。只留下云朵为伴，随月色漫步其中。真正的快乐并非无所寄托，悲虫的鸣声也是美妙的音乐。” （二）（15分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 当代毕昇：记两院院士王选 ①中国科学院院士和中国工程院院士王选被人们誉为“当代毕昇”。他研制的汉字激光照排系统引发了我国印刷业“告别铅与火，迈入光与电”的一场技术革命。他主持开发的华光和方正电子出版系统，占据国内99%的报业市场和90%的书刊（黑白）出版业市场，以及海外80%的华文报业市场，并打入日本、韩国，取得了巨大的经济和社会效益。 跨领域研究，跨越式发展 ②1958年，王选教授从北京大学数学力学系毕业并留校在无线电系当了助教。在此后的3年里，王选一直在计算机硬件第一线上跌打滚爬。然而，1961年他却对自己的研究领域进行了重大的调整，用他的话来说，是“从硬件转向软件，但不放弃硬件，而是从事软硬件相结合的研究，以探讨软件对未来计算机体系结构的影响”。 ③当问及调整研究方向的原因时，王选说：“当时我阅读了国外许多文献，50年代国外有名的计算机体系结构使我赞叹不已，同时不断问自己，为什么只能欣赏别人的成果，而不能有自己的创新思想？我试图寻找创造的源泉，即那些创新构思的背景，逐步领悟到程序和应用对硬件设计是非常重要的，只有了解软件，才算真正懂得计算机。后来的实践证明，我的选择是正确的。软硬件两方面的知识和实践是我能够承担激光照排系统研制的决定性因素。这一选择使我深切地体会到，跨领域研究是取得创新成果的重要因素。” ④1974年8月，我国确立了国家重点项目“汉字信息处理工程”（简称“748工程”）研究项目。北京大学从1975年开始从事其子项目“汉字精密照排系统”的研究工作，王选作为技术负责人领导这一科研项目。他在调研了国际技术发展方向后于1976年做出决策：跨过日本流行的第二代光学机械式照排系统、欧美流行的第三代阴极射线管式照排系统，直接研制国外尚无商品的第四代激光照排系统，采取跨越式发展的技术路线。 ⑤对于这一创造性想法，王选有他自己深刻的思考。经过对国内外状况的细致调查与分析，他坚信数字式存储（第四代机）将是代表技术发展的方向。科学研究有时可以采取这种迂回策略，用创新的设计，绕过按常规方式发展会遇到的巨大困难，实现技术发展的跨越，往往能够走出一条事半功倍的捷径。 淡泊名利，献身科学 ⑥王选常说，科学研究本身带来的愉快是最大的报酬，是一种高级享受。几十年来，他淡泊名利，把全部精力奉献给了自己热爱的科学事业。 ⑦1975年，王选开始研究激光照排时，正病休在家。为了解国外的研究状况和发展动向，他常拖着病体到中国科技情报所查阅资料。当时条件很艰苦，没有项目经费。王选常为节省5分钱的公交车费，提前一站下车；为节省复印费，许多资料都是手抄。而在此后长达18年的科研道路上，王选几乎放弃了所有节假日。 ⑧但王选从来没有埋怨过生活，他深知科研的乐趣在哪里。他推崇这样一句话：“献身于科学研究就没有权利再像普通人那样活，必然会失掉常人所能享受到的不少乐趣，但也会得到常人享受不到的很多乐趣。”几十年的科研攻关，有三件事让王选教授兴奋不已：一是在攻克技术难关时，冥思苦想，几周睡不好觉，忽然一天半夜灵机一动，想出绝招，使问题迎刃而解，这种愉快和享受是难以形容的；二是自己的研究成果被广泛采用，这种成就感是金钱所买不来的，是最大的报酬；三是发现年轻的杰出人才并委之以重任。 扶植新秀，乐为人梯 ⑨1993年，56岁的王选又一次做出了令人震惊的决定：退出科研第一线，全力扶持年轻人。他说：“今后看我贡献的大小，主要看培育出多少个年轻人。” ⑩有些人又不理解了，人家60多岁的老人在一线搞科研的也有很多，王选是不是想“见好就收”？但王选心里很清楚，他深刻地意识到并非每个领域的科学研究都欢迎年长者。计算机技术发展日新月异，年轻人具有明显的优势。他说自己的两次创造高峰——1964年从事软硬件研究和1975年研制激光照排项目，分别只有27岁和38岁。 ⑪慧眼金睛，识千里良驹。在王选教授培养下，一批敢于创新、勇于拼搏的青年科学家走到了科研前沿。1993年，方正研究院任命肖建国（36岁）、阳振坤（28岁）、汤炽（28岁）三位年轻人担任研究室主任。肖建国主持完成了第一个中文彩色报纸编排系统，汤炽提出并主持实现了采用面向对象技术的新一代排版软件；而阳振坤博士也领导完成了由我国独立研制的Post Script Lever 2照排系统。王选教授杰出的科技成就和人格魅力，感召了一大批年轻的科技工作者。他们正在为我国的计算机信息处理事业奉献着青春和才智。 9. 本文多次引用王选院士的话，对其作用的分析，不正确的一项是（ ） A. 多次引用王选院士自己的话，可以更好地呈现其内心世界和崇高的精神境界。 B. 可以使人物通讯更具真实性，增添可读性，也可以避免陈述时的主观滥情。 C. 可以更好地突出人物形象，表现了人物淡泊名利、甘为人梯、献身科学的精神。 D. 多次引用王选院士的话，从中可看出作者为写这篇文章做了充足的准备，显示了作者广博的知识。 10. 你如何理解文章使用小标题的用法？ 11. 新闻强调客观报道，但也时常会有一定的作者立场。请举例说明本文所体现的作者立场，并简要阐释你对新闻客观性与倾向性的认识。 12. 如果邓稼先、袁隆平、钟扬、王选四人，都获评了“新中国成立七十周年楷模人物”，请任选一个角度，对这四个人物进行评论（不少于60字） 【答案】9. D 10. 三个小标题从科学研究、奉献精神、培养后辈的角度介绍了科学家王选，层次清晰，指向明确，给读者留下深刻的印象，同时也表达了作者对王选的赞美和歌颂。 11. “几十年来，他淡泊名利，把全部精力奉献给了自己热爱的科学事业”“但王选从来没有埋怨过生活，他深知科研的乐趣在哪里”“慧眼金睛，识千里良驹”“王选教授杰出的科技成就和人格魅力，感召了一大批年轻的科技工作者”等，这些都带着新闻报道者的立场。客观性与倾向性在新闻报道中能不能统一，关键在于新闻能不能尊重事实。很显然，本文选取的典型事例已告诉我们，这样的作者立场是合情、合理、可信的。 12. 邓稼先献身中国核研究工作，以身许国，写下爱国的颂歌；袁隆平历经长期而又艰难的过程选育“超级稻”；钟扬献身种子事业，不断探索生命的高度与广度；王选献身科学、甘为人梯，让汉字印刷“告别铅与火，迈入光与电”。共和国的劳动者们，在不同的岗位上以高度的责任感与奉献精神，共同铸造着“中国梦”。共同推动着中华民族的伟大复兴。 【解析】 【导语】这篇人物通讯以“当代毕昇”王选院士的科研人生为主线，通过三个小标题结构全篇，展现了其三大精神特质：创新突破的科研智慧（跨领域研究）、淡泊名利的学者风范（献身科学）和提携后辈的师者情怀（扶植新秀）。文章善用直接引语增强真实感，细节描写（如省车费抄资料）生动传神，将技术成就与人格魅力有机融合。在客观叙述中，通过典型事例的选择和情感化的语言，自然流露出对科学家精神的礼赞，是一篇兼具新闻性和文学性的人物特写佳作。 【9题详解】 本题考查内容理解和辨析。 D.有误，虽然文中多次引用了王选院士的话，但这主要是为了更好地呈现王选院士的内心世界、精神境界以及突出其人物形象，而不是为了显示作者广博的知识。此外，引用被报道者的话是人物通讯的常见手法，并不能直接说明作者为写这篇文章做了充足的准备或显示了作者广博的知识； 故选D。 【10题详解】 本题考查内容理解和小标题作用。 结合全文来看，文章使用小标题的用法十分精妙，它从科学研究、奉献精神、培养后辈三个关键角度，对科学家王选进行了全面而深入的介绍。 首先，小标题“跨领域研究，跨越式发展”准确地概括了王选在科学研究领域的独特贡献。这一部分详细描述了王选如何从硬件研究转向软硬件相结合的研究，并最终领导团队研制出汉字激光照排系统，实现了我国印刷业的技术革命。通过这一小标题，读者能够清晰地了解到王选在科研道路上的创新精神和跨领域研究的能力。 其次，小标题“淡泊名利，献身科学”突出了王选在奉献精神方面的崇高品格。文章通过具体事例，如王选在病休期间仍坚持研究、为节省费用而步行和手抄资料等，生动地展现了他对科学事业的热爱和无私奉献。这一小标题不仅使读者对王选的奉献精神有了更深刻的认识，也表达了作者对王选这种精神的赞美和歌颂。 最后，小标题“扶植新秀，乐为人梯”则聚焦于王选在培养后辈方面的杰出成就。文章介绍了王选如何退出科研第一线，全力扶持年轻人，并成功培养出一批敢于创新、勇于拼搏的青年科学家。这一小标题不仅展示了王选作为科学家的远见卓识和胸怀，也体现了他在科学传承和人才培养方面的重要贡献。 综上所述，文章通过三个小标题，从科学研究、奉献精神、培养后辈三个角度，层次清晰、指向明确地介绍了科学家王选。这种写法不仅给读者留下了深刻的印象，也使读者能够更全面地了解王选的科学成就和人格魅力。同时，小标题的使用也表达了作者对王选的赞美和歌颂，使文章更具感染力和说服力。 【11题详解】 本题考查内容理解。首先，明确题干要求包含两个主要部分，一是举例说明本文所体现的作者立场，二是简要阐释对新闻客观性与倾向性的认识。所以回答时需分两部分进行，先从文中找出体现作者立场的语句，再阐述对新闻客观性与倾向性的理解。作者立场通常通过一些带有情感倾向的词语或句子来体现，这些语句表达了对报道对象的评价、态度等。接着，回到文本，寻找类似表达作者对王选院士评价、赞美等情感倾向的语句。如“几十年来，他淡泊名利，把全部精力奉献给了自己热爱的科学事业”，“淡泊名利”“全部精力奉献”等词体现出作者对王选院士奉献精神的肯定与赞美；“但王选从来没有埋怨过生活，他深知科研的乐趣在哪里”，此句通过描述王选院士对待科研生活的态度，流露出作者对其积极科研态度的赞赏；“慧眼金睛，识千里良驹”，直接使用褒义词赞扬王选院士发现人才的能力；“王选教授杰出的科技成就和人格魅力，感召了一大批年轻的科技工作者”，进一步强调王选院士的杰出与魅力，表达作者的肯定。 然后，阐释对新闻客观性与倾向性的认识。客观性：新闻客观性强调新闻报道要尊重事实，以客观的态度记录和呈现事件，不歪曲、不夸大事实。在本文中，作者选取了王选院士在科研、奉献、培养后辈等方面的典型事例进行报道，这些事例都是真实发生的，是对客观事实的记录，体现了新闻的客观性。倾向性：新闻倾向性指作者在报道新闻时所表达的情感、态度和立场。虽然新闻强调客观，但作者并非完全中立，会通过对事实的选择、描述方式等体现一定的倾向。在本文中，作者通过选取能够体现王选院士优秀品质和突出贡献的事例，并使用带有赞美、肯定等情感倾向的语句，表达了对王选院士的赞美和歌颂，这就是新闻倾向性的体现。统一关系：阐述客观性与倾向性可以统一，关键在于新闻是否尊重事实。如果新闻报道基于真实事实，通过合理选择和组织事实来传达作者的立场和态度，那么这种倾向性是建立在客观基础之上的，是合情、合理、可信的，不会影响新闻的客观性。本文就是如此，作者基于王选院士的真实事迹，表达了对他的赞美，使客观性与倾向性得到了统一。据此结合原文语句分析作答即可。 示例： “几十年来，他淡泊名利，把全部精力奉献给了自己热爱的科学事业”，体现了作者对王选院士无私奉献精神的赞美。 “但王选从来没有埋怨过生活，他深知科研的乐趣在哪里”，表达了作者对王选院士积极科研态度的赞赏。 “慧眼金睛，识千里良驹”，赞扬了王选院士发现人才的能力。 “王选教授杰出的科技成就和人格魅力，感召了一大批年轻的科技工作者”，进一步肯定了王选院士的杰出贡献和影响力。 对新闻客观性与倾向性的认识：新闻客观性要求新闻报道以事实为依据，真实、准确地反映事件。本文作者选取了王选院士在科研领域的创新成果、在艰苦条件下坚持科研、淡泊名利以及培养后辈等方面的典型事例，这些事例都是真实发生的，是对客观事实的记录，体现了新闻的客观性。新闻倾向性是作者在报道新闻时所表达的情感、态度和立场。在本文中，作者通过描述王选院士的事迹，并使用带有赞美、肯定等情感倾向的语句，表达了对王选院士的赞美和歌颂，体现了新闻的倾向性。新闻的客观性与倾向性是可以统一的。关键在于新闻是否尊重事实。本文作者基于王选院士的真实事迹，通过合理选择和组织事实，传达了对王选院士的赞美之情。这种倾向性是建立在客观事实基础之上的，是合情、合理、可信的，没有违背新闻的客观性原则。因此，客观性与倾向性在新闻报道中可以统一，并且这种统一能够使新闻报道更加生动、有感染力，更好地传达作者的观点和态度。 【12题详解】 本题考查拓展运用。首先，分析人物特点及贡献。邓稼先：他是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，始终在中国武器制造的第一线，领导了许多学者和技术人员，成功地设计了中国原子弹和氢弹，把中国国防自卫武器引领到了世界先进水平。他的身上体现出了爱国、奉献、勇于担当等精神品质。袁隆平：一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献。他具有执着追求、无私奉献、心怀苍生的精神。钟扬：长期致力于生物多样性研究和保护，率领团队在青藏高原为国家种质库收集了数千万颗植物种子；钟扬援藏16年，足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区，长期的高原工作让他积劳成疾，多次住进医院，但他都没有停下工作。多年来，钟扬为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究作出了重要贡献。他展现出了无私奉献、勇于探索、心系民族未来的精神。王选：他研制的汉字激光照排系统引发了我国印刷业“告别铅与火，迈入光与电”的一场技术革命。他主持开发的华光和方正电子出版系统，占据国内报业和书刊出版业大部分市场，以及海外华文报业大部分市场，并打入日本、韩国。他淡泊名利，献身科学，还全力扶持年轻人，具有创新精神、奉献精神和提携后辈的胸怀。接着，以人物精神品质角度为例，可以分别概括出四位人物的精神品质，然后阐述这些精神品质对国家和社会的意义，最后进行总结升华。 示例：邓稼先以爱国为底色，隐姓埋名投身核事业，彰显无私奉献与担当；袁隆平心怀苍生，执着钻研杂交水稻，展现执着追求与济世情怀；钟扬无私无畏，深入青藏高原收集种子，体现勇于探索与民族大义；王选献身科学，淡泊名利且提携后辈，凸显创新精神与奉献胸怀。他们以卓越精神品质，成为新中国建设征程中的璀璨星辰，激励着一代又一代中华儿女为实现民族复兴而不懈奋斗。 （三）（10分） 阅读下面的文章，完成下面小题 褐矮星的世界 张唯诚 ①宇宙中有大量恒星，我们仅凭肉眼是看不见的，因为它们很暗淡。例如，红矮星和褐矮星就属于这样的恒星。这两种恒星的质量都远低于太阳，温度很低，释放的能量很弱，因此很暗淡。但相较而言，褐矮星更暗淡，因为它们的质量更小，以至于无法维持氢的核聚变反应，所以天文学家们常称褐矮星为“失败的恒星”。 ②人们很早就预测到了褐矮星的存在，但真正发现它们则是在1995年，这得益于红外望远镜观测技术的提高。 ③第一颗被发现的褐矮星位于天兔座，距地球19光年，表面温度约680℃，半径相当于太阳半径的69%，其质量为木星质量的20-50倍。 ④虽说褐矮星是“失败的恒星”，但人们基本上还是承认它们具有恒星的特质，因为它们也形成于星际云的坍塌，密度足够高，可以聚变数量有限的氘，能产生暗弱的红外辐射，拥有恒星常有的磁斑，有些还会像脉冲星一样发出射电辐射，等等。 ⑤但另一方面，它们又一直在渐渐冷却，因此温度很低，有些褐矮星上的表面温度甚至比行星还要低。科学家在距离地球40光年的地方发现了一颗褐矮星，它的表面温度为350℃，与水星赤道表面的温度相近，但比金星表面温度低。一些科学家认为，褐矮星体积很小，温度又太低，这使它们不像恒星，而更像行星，尤其与那些气态巨行星十分相像。 ⑥通常，气态巨行星拥有剧烈的天气现象。例如木星，它有浓密的大气，其气候系统是一个几乎没有止境的大循环，那里的风暴会不断地发展壮大，然后减弱消失并孕育下一轮新的风暴。然而，行星上的这些天气现象不好观测，尤其是系外行星，它们太远又太小，而天文学家们发现，观测褐矮星是研究星球大气活动的好方法。 ⑦研究表明，褐矮星上的大气活动非常猛烈。例如，它们会拥有一层充满一氧化碳、硫化氢、水，或者甲烷和氨的大气。这层大气翻腾着、流动着，形成奇妙异常的天气现象。它内部的热量会导致气流上升从而凝结成云，这种云是天文学家们唯一观测到的太阳系之外的云。早在2004年，斯皮策太空望远镜就在褐矮星上发现了沙云的光谱特征。于是，天文学家们便想到是由炽热的沙粒组成了这个云层。美国图森市亚利桑那大学的行星科学家马克·马利曾对此描述道：“飘浮在这种云中，你的感觉会和在沙尘暴中一样。如果你带一勺沙子回家，你会觉得它们很热。” ⑧最近有些科学家发现，并非每颗褐矮星都显示了强烈的硅酸盐云迹象，但合在一起，它们遵循了一个明显的趋势：当温度降至1700℃时，硅酸盐以蒸汽的形式存在，且没有云的迹象；但低于这个温度后，云层的迹象就开始出现，至1300℃左右时变得最为明显。 ⑨由于褐矮星和巨行星拥有极大的相似性，科学家们可以先观察褐矮星以了解星球天气系统的特点，从而加深对系外行星天气现象的认识，帮助人们发展探测系外行星天气系统所需要的技术。褐矮星为科学家们研究宇宙中行星上的天气现象提供了一条便捷的途径。因此，人们对褐矮星的探测也从过去寻找更多褐矮星向着观测褐矮星更多细节的方面发生了转变。 ⑩最近发射的詹姆斯·韦伯太空望远镜也将参与到研究系外行星和褐矮星的大气活动的观测中来，这将进一步推动人们对星球大气活动的研究，加深人们对星球天气现象的认识。 （选自《科学24小时》，有删改） 13. 下列对选文的理解，不正确的一项是（ ） A. 红矮星和褐矮星质量小，温度很低，释放的能量很弱，很暗淡，我们仅凭肉眼是看不见的。 B. 虽说褐矮星具有恒星的特质，但它体积很小，温度又太低，更像行星，所以它属于行星。 C. 气态巨行星拥有剧烈的天气现象，不好观测，观测褐矮星是研究星球大气活动的好方法。 D. 褐矮星拥有的充满一氧化碳、硫化氢、水或者甲烷和氨等的大气翻腾、流动，形成奇妙异常的天气现象。 14 褐矮星有哪些特征？ 15. 分析下面加点词语的表达效果。 研究表明，褐矮星上的大气活动非常猛烈。 16. 文中第③段画线句子运用了怎样的说明方法？请简要分析作用。 【答案】13. B 14. 具有恒星的特质：密度足够高，可以聚变数量有限的氘，能产生暗弱的红外辐射，拥有恒星常有的磁斑等，但它暗淡、质量很小，体积很小，表面温度很低。 15. “研究表明”交代了后文的说法是通过科学家研究得出的，是有科学依据的，体现了说明文语言的准确性、严密性。 16. 列数字、作比较。列举了距离、温度数字，以及与太阳进行比较的数字，有力地说明了褐矮星存在的情况。 【解析】 【导语】这篇科普文章以褐矮星为主题，通过严谨而生动的说明，展现了这类特殊天体的特征与研究价值。文章采用总分结构，先定义褐矮星（①—②），再具体描述其物理特性（③—⑤）与大气活动（⑥—⑧），最后点明科研意义（⑨—⑩）。运用列数字（如680℃）、作比较（与行星类比）、举例子（沙云观测）等说明方法，将深奥的天文知识具象化。语言风格兼具科学性（精准数据）与文学性（比喻修辞），特别是“失败的恒星”等表述，既准确又形象。结尾升华主题，突出褐矮星对系外行星研究的桥梁作用，体现科普文章的学术价值与社会意义。 【13题详解】 本题考查内容理解辨析。 B.有误，结合第④段“虽说褐矮星是‘失败的恒星’，但人们基本上还是承认它们具有恒星的特质”以及第⑤段“一些科学家认为，褐矮星体积很小，温度又太低，这使它们不像恒星，而更像行星”可知，褐矮星虽然有一些像行星的特点，但人们基本还是承认其具有恒星的特质，它并不是行星，选项表述有误； 故选B。 【14题详解】 本题考查内容理解概括。 结合第④段“虽说褐矮星是‘失败的恒星’，但人们基本上还是承认它们具有恒星的特质，因为它们也形成于星际云的坍塌，密度足够高，可以聚变数量有限的氘，能产生暗弱的红外辐射，拥有恒星常有的磁斑，有些还会像脉冲星一样发出射电辐射”可知，褐矮星在形成方式和一些物理特性上与恒星相似，具备恒星的部分特质。由此可知，褐矮星具有恒星的特质，包括密度足够高以聚变有限氘、产生暗弱红外辐射、拥有磁斑等。 结合第①段“这两种恒星的质量都远低于太阳，温度很低，释放的能量很弱，因此很暗淡。但相较而言，褐矮星更暗淡，因为它们的质量更小，以至于无法维持氢的核聚变反应，所以天文学家们常称褐矮星为‘失败的恒星’”可知，褐矮星质量比红矮星还小，由于无法维持氢核聚变反应，导致其释放能量弱、非常暗淡。由此可知，褐矮星质量很小且非常暗淡。 结合第⑤段“但另一方面，它们又一直在渐渐冷却，因此温度很低，有些褐矮星上的表面温度甚至比行星还要低”以及“一些科学家认为，褐矮星体积很小，温度又太低，这使它们不像恒星，而更像行星，尤其与那些气态巨行星十分相像”可知，褐矮星体积小，且表面温度持续降低，甚至低于部分行星。由此可知，褐矮星具有体积很小、表面温度很低的特征。 【15题详解】 本题考查说明文语言。 结合第⑦段“研究表明，褐矮星上的大气活动非常猛烈”可知，“研究表明”明确指出“褐矮星上的大气活动非常猛烈”这一结论的来源是经过科学研究的。由此可知，这一表述不是毫无根据的猜测或主观臆断，而是有着坚实的科学依据作为支撑，从而体现了说明文语言的准确性、严密性。 【16题详解】 本题考查说明方法及作用。 结合第③段“第一颗被发现的褐矮星位于天兔座，距地球19光年，表面温度约680℃，半径相当于太阳半径的69%，其质量为木星质量的20—50倍”可知，句中“19光年”“680℃”“69%”“2050倍”等具体数字，运用了列数字的说明方法，准确地说明了第一颗被发现的褐矮星的位置、与地球的距离、表面温度、半径和质量等特征。同时，“半径相当于太阳半径的69%，其质量为木星质量的20—50倍”将褐矮星的半径与太阳半径作比较，质量与木星质量作比较，运用了作比较的说明方法，突出了褐矮星在大小和质量方面的特点。由此可知，通过列数字和作比较的说明方法，使读者对褐矮星的相关特征有了更具体、更清晰的认识，增强了文章的说服力和科学性，有力地说明了褐矮星存在的情况。 （四）名著阅读（5分） 17. 初中阶段按要求阅读名著，请结合你阅读的名著内容，完成下面的任务。 （1）《西游记》中，孙悟空一路走过很多大山，不同的大山代表着孙悟空在取经路上的成长和突破。请结合你的阅读体验，将下列四座山与“成长真经”之间的对应关系连线。 山名 “成长真经” 花果山 战胜困难有时需要付出多次努力。 五行山 付出终有回报。 火焰山 走出舒适圈，人生才有意义。 灵山 守住寂寞，沉淀心性，方能厚积薄发。 【任务二：阅读有发现】 （2）阅读《骆驼祥子》整本书后，请根据图片配文字。 请参照示例，为祥子“三起三落”中的“第二落”配上文字，要求结合故事情节，用描写性语言表述画图，（不超过60字） 图1 祥子“三起三落”中的“第一落” 图2 祥子“三起三落”中的“第二落” 示例：图1 配文字：出了西直门，连一辆车、一个行人也没遇上，祥子知道事情要坏。他刚要抄土路走，就连车带人被十来个乱军捉了去！ 图2 配文字：____________ 【答案】（1）花果山——走出舒适圈，人生才有意义 五行山——守住寂寞，沉淀心性，方能厚积薄发 火焰山——战胜困难有时需要付出多次努力 灵山——付出终有回报 （2）示例：祥子急了，把拳头握紧，孙侦探急忙掏出手枪，说：“老实点，把钱拿出来！”祥子直跺脚，几乎要哭出来，只好把钱拿出来了。（要有两个动作。孙侦探敲诈，祥子拿钱，且要有描写） 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著情节。 花果山——走出舒适圈，人生才有意义：花果山是孙悟空的诞生地和早期生活的地方，这里有他的猴群伙伴，衣食无忧，是他的舒适圈。后来他为了学本领离开花果山，开启了更广阔的人生征程，寓意着走出舒适圈才能有新的成长和意义。 五行山——守住寂寞，沉淀心性，方能厚积薄发：孙悟空因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，长达五百年。这五百年间他被困一处，历经风吹雨打，只能在寂寞中反思自己的行为。在这段时间里，他沉淀了心性，为之后取经路上的表现奠定了基础，体现了守住寂寞后厚积薄发。 火焰山——战胜困难有时需要付出多次努力：火焰山阻挡了唐僧师徒西行的道路，孙悟空为了过火焰山，三借芭蕉扇。第一次借扇被铁扇公主用芭蕉扇扇飞；第二次骗得假扇；第三次才最终成功借到真扇，扑灭了火焰山的火，通过此处。这一过程体现了战胜困难往往不是一蹴而就，需要多次努力。 灵山——付出终有回报：灵山是如来佛祖所在之地，也是唐僧师徒历经九九八十一难后最终到达取得真经之处。他们一路上历经无数艰难险阻，付出了巨大的努力，在到达灵山取得真经后，都得到了相应的封赏，体现了付出终有回报。 【小问2详解】 本题考查名著情节和图文转换。 祥子“三起三落”中，“第二落”是祥子辛苦攒的钱被孙侦探敲诈走。图中能看到祥子和一个穿长衫的人（孙侦探），结合情节，要描述出祥子面对孙侦探敲诈时的情境。 示例：祥子站在昏暗屋内，满心惊恐。孙侦探那如鹰般凶狠的目光紧盯着他，几句威吓，就把祥子辛苦攒的钱敲诈得一干二净！ 三、综合性学习与写作（60分） （一）综合性学习（10分） 18. 赫行教育集团举办“我们的互联网时代”综合性学习，请阅读材料并回答问题。 （1）请你为以下消息拟一个标题，要求概括主要事实，不超过15字。 6月3日，未来互联网发展研讨会在中关村科技园丰台园中国互联网络信息中心（CNNIC）新科研楼举行。工业和信息化部副部长徐晓兰出席会议并讲话，中国工程院院士胡启恒，中科院计算机网络信息中心原副主任、国际互联网名人堂入选者钱华林出席会议，中国工程院院士郑纬民、中国工程院院士刘韵洁作主旨报告。与会专家、企业代表回顾了我国互联网三十年的发展历史，就未来互联网发展进行了深入探讨和交流。 （2）下面是同学们在活动中整理的一些网络词语，其中一个词语不太适合出现在作文中，请你找出这个词语并说明原因。 后浪（指后辈、新人） 给力（指给以力量、支持） 点赞（指赞扬、支持） 雨女无瓜（指与你无关） 不合适的词语是________，原因是____________________________________________。 （3）少数同学常以借看电子书之名上网，渐渐有了网瘾，成绩也有所下滑。为此，老师建议他们多亲近纸质书，多通过传统纸质的阅读方式阅读经典作品。你所在的学校团委想拟一副对联在全校宣传。上联已拟好，请你帮他拟出下联。 上联：迷恋上网荒学业 下联： （4）小文本学期以来，越来越沉迷于某短视频APP，小文妈妈很为小文着急。请你结合下面的文字将该APP的青少年模式推荐给小文妈妈。（不少于50个字） 青少年模式 ◎在青少年模式中，我们过滤掉不适宜青少年浏览的内容，精选了一批教育类、知识类内容呈现在首页上。 ◎开启青少年模式后，系统将自动开启时间锁，时间锁默认设置为40分钟。单日使用时长超过触发时间。 ◎青少年模式是APP为促进青少年健康成长做出的一次尝试，我们优先针对核心场景进行了优化，也将继续致力于优化更多场景。 【答案】（1）未来互联网发展研讨会在京举行 （2） ①. 雨女无瓜 ②. 示例一：它不是一个大家都理解的通俗易懂的词语，写进作文中，会让人看不懂。 示例二：作文的写作要求使用规范的书面语进行表达，这个词语并不是规范的书面语词语。 示例三：它只是在网络上流行，在日常的语言运用中并不普遍，作文的语言表达要符合日常语境。 （3）示例：阅读经典提素养 （4）示例：阿姨，您可以尝试用该APP的青少年模式。在青少年模式中，APP可以过滤掉不良内容，精选一些教育类、知识类内容并关闭了充值通道，还有时间锁功能。 【解析】 【小问1详解】 本题考查标题拟写。 标题要求能够涵盖主要事件或观点，注意言简意赅，表达清晰。 结合“6月3日，未来互联网发展研讨会在中关村科技园丰台园中国互联网络信息中心（CNNIC）新科研楼举行”可知，主体：未来互联网发展研讨会；事件：在中关村科技园丰台园中国互联网络信息中心（CNNIC）新科研楼举行。据此概括为：未来互联网发展研讨会在京举行。 【小问2详解】 本题考查网络词语的使用。 不合适的词语是：雨女无瓜，它是一种随意改造的网络用语，不符合规范的语言表达，在正式的作文中使用会显得不够严谨和规范。 示例：它是一种不规范的谐音表述，不符合正常的语言表达习惯，可能会让读者产生理解障碍。 【小问3详解】 本题考查拟写对联。 对联要求：上下句字数相等；词性一致；结构相同；仄起平落；内容相关。解题时，要根据题干要求，依据对联的特点分析作答。 根据上联“迷恋上网荒学业”可知，“迷恋上网”“荒学业”是动宾短语；“业”是仄声，下联最后一个字应该是平声；内容体现阅读纸质经典作品。 示例：钟情纸质长知识 【小问4详解】 本题考查应用文写作。 结合所给文字将该APP的青少年模式推荐给小文妈妈，要注意突出重点：明确APP的青少年模式的核心优点和独特价值，同时要注意字数要求、情感投入、逻辑清晰。 示例：小文妈妈，您别着急。这个 APP 有青少年模式，能过滤不适宜内容，精选教育和知识类内容在首页，还会自动开启时间锁，默认 40 分钟，能有效防止小文沉迷，是促进孩子健康成长的好方式。 （二）写作（50分） 19. 阅读下面的文字，根据要求写作。 “守常”，体现着中华民族的智慧。《管子》就曾用“故法而守常”，强调做事要按照常理、遵循规律。如今，我们也要守学习之常，守工作之常，守为人处世之常，守优秀传统文化之常，守理想信念之常…… 以上文字引发了你怎样的联想和思考？请从以下任务中选择一个，自拟题目，完成作文。 任务一：根据你的见闻或经历，以“守常”为题目写一篇记叙性文章。 任务二；联系生活现象，表达你的思考与看法，写一篇议论性文章。 作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限，诗歌除外。（3）不少于600字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生姓名以及毕业学校名。 【答案】例文一： 守常 清晨六点，老巷尽头的豆腐坊准时飘出豆香。爷爷佝偻着腰往青石磨盘里添黄豆，乳白的豆浆顺着凹槽缓缓流淌，像一条泛着月光的溪流。 “现在都用机器磨浆，又快又省力。”我蹲在石磨旁数着磨盘转动的圈数，忍不住嘀咕。爷爷的指节在石磨边缘蹭得发亮：“这青石是祖辈传下来的，磨出的豆子有筋骨。”他的声音混着咕噜噜的磨盘声，仿佛在跟老伙计说话。 那天学校组织参观现代化食品厂，流水线上的机械臂三分钟就能完成爷爷半天的劳作。我举着手机录像冲回家：“您看人家多先进！”视频里银光闪闪的机械臂在爷爷浑浊的瞳孔中跳动，他却笑着往灶膛里添柴：“火候到了。” 秋雨突至的傍晚，豆腐坊挤满了躲雨的人。王婶抱着发烧的小孙子焦灼张望，爷爷默默盛了碗热豆花，撒上绵白糖。孩子啜着豆花安静下来时，墙上的老挂钟正滴答走过七点。“三十年了，这口甜味没变过。”王婶眼角泛着水光，不知是雨还是泪。 后来巷口真的开了家机械豆腐坊，可没过两月就挂出转让牌子。那天我看见张叔拎着保温壶来买豆花：“老爷子，您这用山泉水点的豆腐，机器做不出这个嫩劲儿。”爷爷把油纸包好的豆腐递过去，皱纹里蓄满笑意。 毕业那年冬天，我跟着纪录片摄制组回到老巷。摄像机对准转动的石磨时，爷爷正把刚点好的豆花舀进木模。逆光中他弯腰按压的身影，与墙上泛黄的“豆腐世家”匾额重叠，空气里浮动的豆香，裹着三百年的时光。 例文二： 守常 世事的纷扰，内心的挣扎，总使人觉得人生是多么的寂寞无助，总是不由自主地陷入无可名状的忧伤中。 世上有太多的无奈苦恼，我们很难摆脱；有太多的忙碌紧张，我们无法逃避。面包是生存的需要，我们必须去孜孜以求；欲望却是人性的膨胀，为了达到目的所付出的心计劳力，比起单纯的物质需求还要让人疲惫憔悴。内心那股压迫人心的力量，使我们一天到晚就像陀螺一样转个不停，时时感到焦躁不安，此时理想与爱情成为物欲，徒留梦中美丽的幻象，心灵的安宁被物欲所奴役，心态的失衡使人生走向悲哀无助，若到极处，甚至可能铤而走险。这样的话，拥有一颗平常心就愈加显得珍贵了。 平常心是对生命透彻的领悟，古人曰：生命薄如蝉翼，存在就该满足。这是有一定道理的。在此气象之下，一切烦恼困顿，均可弃之流水，领悟生命的真谛，知晓弥足珍贵，就会以一颗宁静的心态善待一切，日本学者铃木大拙说：“井边的牵牛花缠住我的木桶，我借水喝。”这是多么博大恢宏的心境，又是多么荡人心魄的情怀，为了珍惜一颗弱小的生命，宁愿去借水喝，如果没有一颗悲悯的平常心，是难以做到的。 平常心是一种境界，在达到这种境界之前，心路常常有极为坎坷的历程。历了险峰，经了幽谷，才发现世事沧桑，如梦、如幻，一切从生命出发，我们便可以做出最合理的选择，一面对生命尽心呵护，一面又悉心体验，东涌西没，毫无蔽障，对人宽容平和，随方就圆。 因此，平常心不仅使人具有大海一样的气度，还使人稳重如山。狂风暴雨之中，惊涛骇浪，松林翻滚，可大海深处平静如昨，山岿然不动，以如此胸怀去实践人生，就无所畏惧，对困难也绝不退避。 诸葛亮曰：淡泊以明志，宁静以致远。淡然面对人间是是非非，保持心灵宁静的同时，不忘对理想的追求，对宝贵生命的敬畏，长此以往，定可令生命发扬光大。 【解析】 【详解】任务一：本题考查全命题作文。 第一，审题立意。根据材料可知，“守常”即遵循常理、坚守规律，既包括对传统智慧、道德准则的传承，也包含对个人信念、职业操守的坚持。材料“如今，我们也要守学习之常，守工作之常，守为人处世之常，守优秀传统文化之常，守理想信念之常……”提示可以从学习、工作、为人处世、传统文化、理想信念等角度切入，因此文章应围绕“坚守某种恒常的价值或规律”展开。立意上，可选取坚守传统传承文化、恪守本心不改初衷、遵循规律稳中求进等方向。 第二，构思选材。记叙文需要结合个人经历或见闻。例如传统手艺上，爷爷是老木匠，坚持用传统榫卯工艺做家具，拒绝用钉子胶水，即便生意冷清也不妥协，最终手艺得到认可；家风传承上， 父亲数十年如一日地记账，每一笔收支都工整记录，教导“持家守常，方能长久”，影响“我”养成严谨的习惯；职业坚守上，乡村教师坚守山区小学，用最朴素的方式教书育人，拒绝调往城市，认为“教育就是一份守常的事业”；文化传承上，奶奶每年端午坚持亲手包粽子，用老灶台慢火煮，讲述屈原的故事，让“我”明白节日不仅是形式，更是精神的延续。 任务二：本题考查材料作文。 第一，审题立意。根据材料内容提取关键信息“守常”，可转化为“守常”这一话题进行创作。“守”是遵守，遵循，是恪守，坚持。联系材料“《管子》就曾用‘故法而守常’，强调做事要按照常理、遵循规律”可知，这里的“常”可以理解为“常理、规律”。守常某种意义上就等于守正。守正是创新的基础，只有先守常才能创新发展。从国家层面说，守常是守度，法度，制度。这是制度自信，文化自信的体现，我们国家经过几十年的发展，已经形成了中国特色社会主义制度，而坚守这种制度，国家的根基就牢固，根基牢固，才能更好改革创新。从个人的角度讲，守常是遵循学习规律，先打基础，学本领。才能创造不同寻常的未来。材料“如今，我们也要守学习之常，守工作之常，守为人处世之常，守优秀传统文化之常，守理想信念之常……”提示了我们立意的具体方向，学生可以根据自己对这些内容的理解，选择其中一个方面来写，这个按照常理，遵循规律的“常”字必然是积极向上的品质和精神。例如守学习之常，学习要获得成功有所收获就要有脚踏实地、坚持不懈、勤奋刻苦等品质；守为人处世之常，就要谦逊、感恩、正直、善良等；守优秀传统文化之常，重在体现传统文化的价值和意义，来展现我们的文化自信。 第二，构思选材。议论文开篇可围绕“守常”明确中心论点，如：做人需“守常”。提及“守常”我们容易联想到中国共产主义运动的先驱李大钊，李大钊的“字”便是“守常”，我们可以以李大钊的事例作为论证的主要内容，如：李大钊取字守常，是为了勉励自己学习；“守常”是“固守常法”的意思，意思是坚持使之成为常态。李大钊曾说，“我活着只想做一个对老百姓有用的人，这就是我平生最大的志愿”。做一个对老百姓有用的人，这应该就是李大钊一生坚守之“常”。李大钊常接济贫寒的青年和支持革命活动，虽然身为著名教授，月收入至少有二三百块大洋，但在38岁被反动军阀杀害时，家里的财产却仅有1块大洋，他用自己的行为坚守了自己的“常”。当然根据对“守常”的不同理解，所选的示事例也会有所不同，所以在文章中明确自身对“守常”的理解尤为重要，还要时时的切题表达，如：“守常”是永有赤子之心，邓稼先放弃国外的优渥的条件毅然回国进行科研；袁隆平院士投身农业，为了让国人吃饱饭等，他们的“常”是拳拳赤子心。结尾得出结论，重申论点，使文章论证结构完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 初中学业水平考试语文模拟试题 亲爱的同学，请在试卷上正确地书写汉字，错字、别字每个要扣0.5分。 语文试卷共8页，包括三道大题，共22道小题，全卷满分120分。考试时间为120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（15分） 1. 阅读下面文字，完成问题。 国家兴，典籍幸。典籍记载着中华民族古老而灿烂的传统文化，至今仍影响着我们的生活。A做好新时代古籍传承、保护、利用工作，是对历史的深情“回望”，也是和历史的深度“对话”。央视《典籍里的中国》借助数字化手段，让典籍中的人物从书卷中走出来，B在时空对话中讲述典籍在历史长河中的缘起和流转，生动演译了很多感人至深的故事。如期待“五谷丰登，物阜民康”的宋应星与胸怀“禾下乘凉梦”的袁隆平，穿越300多年在稻田里握手，透过一粒种子，传承了造福人类的共同梦想。挖掘古籍的时代价值，让古籍在“用”中“活”起来。东晋葛洪的中医古籍《肘后备急方》中有“青蒿一握，以水二升渍，绞取汗，尽服之”的记录，“共和国勋章”获得者屠呦呦正是从中得到启发和灵感，研发出青蒿素，拯救了无数人的生命。卷帙浩繁的典籍资源，正逐渐融入现代生活。_____越来越多的古籍“活”起来、“动”起来、“用”起来，_____让中华优秀传统文化焕发时代光彩，“典”亮美好未来。 （1）请选择注音正确的一项（ ） A. 物阜民康（fǔ） B. 卷帙浩繁（zhì） C. 青蒿一握（gāo） D. 共和国勋章（xū） （2）文中B处画线句有一个错别字，请改正。 改正后应是：_________________ （3）文中A处画线句有语病，请写出修改意见。 修改意见：__________________ （4）在文段横线处填写关联词语，下列最恰当一项是（ ） A. 不但……而且…… B. 虽然……但是…… C. 只有……才能…… D. 因……所以…… 2. 名句默写。 水承载着人的情思，处处让人想起先贤的名诗佳句。“（1）__________，山岛竦峙”（曹操《观沧海》），浩荡的水，高耸的山让诗人心潮涌动；“孤山寺北贾亭西，（2）__________”（白居易《钱塘湖春行》）孤山贾亭，春水初生，让人顿知西湖早春轮廓；孔子立于川上，面对奔腾不息的流水发出“（3）__________，不舍昼夜”（《论语》）的感叹；辛弃疾登京口北固亭，面对一江流水思接千载，发出“（4）__________？悠悠。__________”（《南乡子·登京口北固亭有怀》）的咏叹。张岱笔下的水在雪的装点下有了禅意：“雾凇沆砀，（5）__________，__________”（《湖心亭看雪》）。 二、阅读（45分） （一）（15分） 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一： 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 材料二： 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，（1）相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，（2）盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 材料三： 独游山寺 王荆公介甫，退处金陵①。一日，幅巾杖屦②，独游山寺，遇数客盛谈文史，词辩纷然。公坐其下，人莫之顾。有一人徐问公曰：“（3）公亦知书否？”公唯唯而已，（4）复问公何姓，公拱答曰：“安石姓王。”众人惶恐，惭俯而去。 公《定林》诗云：漱甘③凉病齿，坐旷息烦襟④。因脱水边屦，就敷岩上衾。但留云对宿，仍值月相寻。真乐非无寄，悲虫亦好音。⑤ 【注释】①退处金陵：指退出朝堂，归隐金陵。②屦（jù）：用麻、葛等粗糙材质做的鞋。③漱甘：用泉水漱口。④烦襟：烦躁的心情。⑤诗句的意思是：真正的快乐并非无所寄托，悲鸣的虫声也是美妙的音乐。 3. 材料一的作者是唐代诗人______（人名），材料三中的王荆公就是北宋政治家、文学家______（人名） 4. 解释下列加点词在文中的意思。 （1）长精神______ （2）欣然起行______ （3）人莫之顾______ 5. 用现代汉语翻译材料二和材料三中的画线句。翻译恰当的一项是（ ） （1）（我们）一起走出庭院散步 （2）大概是竹子和柏树的影子吧 （3）您不是也读过书吗 （4）（那人）又问荆公姓名 A. （1）（3） B. （1）（4） C. （2）（3） D. （2）（4） 6. 材料三中“真乐非无寄，悲虫亦好音”所表达的情志意趣，在材料一“______，______”中亦有体现。 7. 下列对材料三的理解不恰当的一项是（ ） A. 王荆公归隐山林后，自由自在，不受束缚。 B. 王荆公年迈体弱，但与人交往的心性未改。 C. 王荆公身处高位，令众人心生惶恐而离开。 D. 王荆公的以礼待人和为人谦逊，令人折服。 8. 材料三中的王荆公是材料二中所说的“闲人”吗？简要说明理由。 （二）（15分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 当代毕昇：记两院院士王选 ①中国科学院院士和中国工程院院士王选被人们誉为“当代毕昇”。他研制的汉字激光照排系统引发了我国印刷业“告别铅与火，迈入光与电”的一场技术革命。他主持开发的华光和方正电子出版系统，占据国内99%的报业市场和90%的书刊（黑白）出版业市场，以及海外80%的华文报业市场，并打入日本、韩国，取得了巨大的经济和社会效益。 跨领域研究，跨越式发展 ②1958年，王选教授从北京大学数学力学系毕业并留校在无线电系当了助教。在此后的3年里，王选一直在计算机硬件第一线上跌打滚爬。然而，1961年他却对自己的研究领域进行了重大的调整，用他的话来说，是“从硬件转向软件，但不放弃硬件，而是从事软硬件相结合的研究，以探讨软件对未来计算机体系结构的影响”。 ③当问及调整研究方向的原因时，王选说：“当时我阅读了国外许多文献，50年代国外有名的计算机体系结构使我赞叹不已，同时不断问自己，为什么只能欣赏别人的成果，而不能有自己的创新思想？我试图寻找创造的源泉，即那些创新构思的背景，逐步领悟到程序和应用对硬件设计是非常重要的，只有了解软件，才算真正懂得计算机。后来的实践证明，我的选择是正确的。软硬件两方面的知识和实践是我能够承担激光照排系统研制的决定性因素。这一选择使我深切地体会到，跨领域研究是取得创新成果的重要因素。” ④1974年8月，我国确立了国家重点项目“汉字信息处理工程”（简称“748工程”）研究项目。北京大学从1975年开始从事其子项目“汉字精密照排系统”的研究工作，王选作为技术负责人领导这一科研项目。他在调研了国际技术发展方向后于1976年做出决策：跨过日本流行的第二代光学机械式照排系统、欧美流行的第三代阴极射线管式照排系统，直接研制国外尚无商品的第四代激光照排系统，采取跨越式发展的技术路线。 ⑤对于这一创造性想法，王选有他自己深刻的思考。经过对国内外状况的细致调查与分析，他坚信数字式存储（第四代机）将是代表技术发展的方向。科学研究有时可以采取这种迂回策略，用创新的设计，绕过按常规方式发展会遇到的巨大困难，实现技术发展的跨越，往往能够走出一条事半功倍的捷径。 淡泊名利，献身科学 ⑥王选常说，科学研究本身带来的愉快是最大的报酬，是一种高级享受。几十年来，他淡泊名利，把全部精力奉献给了自己热爱的科学事业。 ⑦1975年，王选开始研究激光照排时，正病休在家。为了解国外的研究状况和发展动向，他常拖着病体到中国科技情报所查阅资料。当时条件很艰苦，没有项目经费。王选常为节省5分钱的公交车费，提前一站下车；为节省复印费，许多资料都是手抄。而在此后长达18年的科研道路上，王选几乎放弃了所有节假日。 ⑧但王选从来没有埋怨过生活，他深知科研的乐趣在哪里。他推崇这样一句话：“献身于科学研究就没有权利再像普通人那样活，必然会失掉常人所能享受到的不少乐趣，但也会得到常人享受不到的很多乐趣。”几十年的科研攻关，有三件事让王选教授兴奋不已：一是在攻克技术难关时，冥思苦想，几周睡不好觉，忽然一天半夜灵机一动，想出绝招，使问题迎刃而解，这种愉快和享受是难以形容的；二是自己的研究成果被广泛采用，这种成就感是金钱所买不来的，是最大的报酬；三是发现年轻的杰出人才并委之以重任。 扶植新秀，乐为人梯 ⑨1993年，56岁的王选又一次做出了令人震惊的决定：退出科研第一线，全力扶持年轻人。他说：“今后看我贡献的大小，主要看培育出多少个年轻人。” ⑩有些人又不理解了，人家60多岁的老人在一线搞科研的也有很多，王选是不是想“见好就收”？但王选心里很清楚，他深刻地意识到并非每个领域的科学研究都欢迎年长者。计算机技术发展日新月异，年轻人具有明显的优势。他说自己的两次创造高峰——1964年从事软硬件研究和1975年研制激光照排项目，分别只有27岁和38岁。 ⑪慧眼金睛，识千里良驹。在王选教授培养下，一批敢于创新、勇于拼搏的青年科学家走到了科研前沿。1993年，方正研究院任命肖建国（36岁）、阳振坤（28岁）、汤炽（28岁）三位年轻人担任研究室主任。肖建国主持完成了第一个中文彩色报纸编排系统，汤炽提出并主持实现了采用面向对象技术的新一代排版软件；而阳振坤博士也领导完成了由我国独立研制的Post Script Lever 2照排系统。王选教授杰出的科技成就和人格魅力，感召了一大批年轻的科技工作者。他们正在为我国的计算机信息处理事业奉献着青春和才智。 9. 本文多次引用王选院士的话，对其作用的分析，不正确的一项是（ ） A. 多次引用王选院士自己的话，可以更好地呈现其内心世界和崇高的精神境界。 B. 可以使人物通讯更具真实性，增添可读性，也可以避免陈述时的主观滥情。 C. 可以更好地突出人物形象，表现了人物淡泊名利、甘为人梯、献身科学的精神。 D. 多次引用王选院士的话，从中可看出作者为写这篇文章做了充足的准备，显示了作者广博的知识。 10. 你如何理解文章使用小标题用法？ 11. 新闻强调客观报道，但也时常会有一定的作者立场。请举例说明本文所体现的作者立场，并简要阐释你对新闻客观性与倾向性的认识。 12. 如果邓稼先、袁隆平、钟扬、王选四人，都获评了“新中国成立七十周年楷模人物”，请任选一个角度，对这四个人物进行评论（不少于60字） （三）（10分） 阅读下面的文章，完成下面小题 褐矮星的世界 张唯诚 ①宇宙中有大量恒星，我们仅凭肉眼是看不见的，因为它们很暗淡。例如，红矮星和褐矮星就属于这样的恒星。这两种恒星的质量都远低于太阳，温度很低，释放的能量很弱，因此很暗淡。但相较而言，褐矮星更暗淡，因为它们的质量更小，以至于无法维持氢的核聚变反应，所以天文学家们常称褐矮星为“失败的恒星”。 ②人们很早就预测到了褐矮星的存在，但真正发现它们则是在1995年，这得益于红外望远镜观测技术的提高。 ③第一颗被发现的褐矮星位于天兔座，距地球19光年，表面温度约680℃，半径相当于太阳半径的69%，其质量为木星质量的20-50倍。 ④虽说褐矮星是“失败的恒星”，但人们基本上还是承认它们具有恒星的特质，因为它们也形成于星际云的坍塌，密度足够高，可以聚变数量有限的氘，能产生暗弱的红外辐射，拥有恒星常有的磁斑，有些还会像脉冲星一样发出射电辐射，等等。 ⑤但另一方面，它们又一直在渐渐冷却，因此温度很低，有些褐矮星上的表面温度甚至比行星还要低。科学家在距离地球40光年的地方发现了一颗褐矮星，它的表面温度为350℃，与水星赤道表面的温度相近，但比金星表面温度低。一些科学家认为，褐矮星体积很小，温度又太低，这使它们不像恒星，而更像行星，尤其与那些气态巨行星十分相像。 ⑥通常，气态巨行星拥有剧烈的天气现象。例如木星，它有浓密的大气，其气候系统是一个几乎没有止境的大循环，那里的风暴会不断地发展壮大，然后减弱消失并孕育下一轮新的风暴。然而，行星上的这些天气现象不好观测，尤其是系外行星，它们太远又太小，而天文学家们发现，观测褐矮星是研究星球大气活动的好方法。 ⑦研究表明，褐矮星上的大气活动非常猛烈。例如，它们会拥有一层充满一氧化碳、硫化氢、水，或者甲烷和氨的大气。这层大气翻腾着、流动着，形成奇妙异常的天气现象。它内部的热量会导致气流上升从而凝结成云，这种云是天文学家们唯一观测到的太阳系之外的云。早在2004年，斯皮策太空望远镜就在褐矮星上发现了沙云的光谱特征。于是，天文学家们便想到是由炽热的沙粒组成了这个云层。美国图森市亚利桑那大学的行星科学家马克·马利曾对此描述道：“飘浮在这种云中，你的感觉会和在沙尘暴中一样。如果你带一勺沙子回家，你会觉得它们很热。” ⑧最近有些科学家发现，并非每颗褐矮星都显示了强烈的硅酸盐云迹象，但合在一起，它们遵循了一个明显的趋势：当温度降至1700℃时，硅酸盐以蒸汽的形式存在，且没有云的迹象；但低于这个温度后，云层的迹象就开始出现，至1300℃左右时变得最为明显。 ⑨由于褐矮星和巨行星拥有极大的相似性，科学家们可以先观察褐矮星以了解星球天气系统的特点，从而加深对系外行星天气现象的认识，帮助人们发展探测系外行星天气系统所需要的技术。褐矮星为科学家们研究宇宙中行星上的天气现象提供了一条便捷的途径。因此，人们对褐矮星的探测也从过去寻找更多褐矮星向着观测褐矮星更多细节的方面发生了转变。 ⑩最近发射的詹姆斯·韦伯太空望远镜也将参与到研究系外行星和褐矮星的大气活动的观测中来，这将进一步推动人们对星球大气活动的研究，加深人们对星球天气现象的认识。 （选自《科学24小时》，有删改） 13. 下列对选文的理解，不正确的一项是（ ） A. 红矮星和褐矮星质量小，温度很低，释放的能量很弱，很暗淡，我们仅凭肉眼是看不见的。 B. 虽说褐矮星具有恒星特质，但它体积很小，温度又太低，更像行星，所以它属于行星。 C. 气态巨行星拥有剧烈的天气现象，不好观测，观测褐矮星是研究星球大气活动的好方法。 D. 褐矮星拥有的充满一氧化碳、硫化氢、水或者甲烷和氨等的大气翻腾、流动，形成奇妙异常的天气现象。 14. 褐矮星有哪些特征？ 15. 分析下面加点词语的表达效果。 研究表明，褐矮星上的大气活动非常猛烈。 16. 文中第③段画线句子运用了怎样的说明方法？请简要分析作用。 （四）名著阅读（5分） 17. 初中阶段按要求阅读名著，请结合你阅读的名著内容，完成下面的任务。 （1）《西游记》中，孙悟空一路走过很多大山，不同的大山代表着孙悟空在取经路上的成长和突破。请结合你的阅读体验，将下列四座山与“成长真经”之间的对应关系连线。 山名 “成长真经” 花果山 战胜困难有时需要付出多次努力。 五行山 付出终有回报。 火焰山 走出舒适圈，人生才有意义。 灵山 守住寂寞，沉淀心性，方能厚积薄发。 【任务二：阅读有发现】 （2）阅读《骆驼祥子》整本书后，请根据图片配文字。 请参照示例，为祥子“三起三落”中的“第二落”配上文字，要求结合故事情节，用描写性语言表述画图，（不超过60字） 图1 祥子“三起三落”中的“第一落” 图2 祥子“三起三落”中的“第二落” 示例：图1 配文字：出了西直门，连一辆车、一个行人也没遇上，祥子知道事情要坏。他刚要抄土路走，就连车带人被十来个乱军捉了去！ 图2 配文字：____________ 三、综合性学习与写作（60分） （一）综合性学习（10分） 18. 赫行教育集团举办“我们的互联网时代”综合性学习，请阅读材料并回答问题。 （1）请你为以下消息拟一个标题，要求概括主要事实，不超过15字。 6月3日，未来互联网发展研讨会在中关村科技园丰台园中国互联网络信息中心（CNNIC）新科研楼举行。工业和信息化部副部长徐晓兰出席会议并讲话，中国工程院院士胡启恒，中科院计算机网络信息中心原副主任、国际互联网名人堂入选者钱华林出席会议，中国工程院院士郑纬民、中国工程院院士刘韵洁作主旨报告。与会专家、企业代表回顾了我国互联网三十年的发展历史，就未来互联网发展进行了深入探讨和交流。 （2）下面是同学们在活动中整理的一些网络词语，其中一个词语不太适合出现在作文中，请你找出这个词语并说明原因。 后浪（指后辈、新人） 给力（指给以力量、支持） 点赞（指赞扬、支持） 雨女无瓜（指与你无关） 不合适的词语是________，原因是____________________________________________。 （3）少数同学常以借看电子书之名上网，渐渐有了网瘾，成绩也有所下滑。为此，老师建议他们多亲近纸质书，多通过传统纸质的阅读方式阅读经典作品。你所在的学校团委想拟一副对联在全校宣传。上联已拟好，请你帮他拟出下联。 上联：迷恋上网荒学业 下联： （4）小文本学期以来，越来越沉迷于某短视频APP，小文妈妈很为小文着急。请你结合下面的文字将该APP的青少年模式推荐给小文妈妈。（不少于50个字） 青少年模式 ◎在青少年模式中，我们过滤掉不适宜青少年浏览的内容，精选了一批教育类、知识类内容呈现在首页上。 ◎开启青少年模式后，系统将自动开启时间锁，时间锁默认设置为40分钟。单日使用时长超过触发时间。 ◎青少年模式是APP为促进青少年健康成长做出的一次尝试，我们优先针对核心场景进行了优化，也将继续致力于优化更多场景。 （二）写作（50分） 19. 阅读下面的文字，根据要求写作。 “守常”，体现着中华民族的智慧。《管子》就曾用“故法而守常”，强调做事要按照常理、遵循规律。如今，我们也要守学习之常，守工作之常，守为人处世之常，守优秀传统文化之常，守理想信念之常…… 以上文字引发了你怎样的联想和思考？请从以下任务中选择一个，自拟题目，完成作文。 任务一：根据你的见闻或经历，以“守常”为题目写一篇记叙性文章。 任务二；联系生活现象，表达你的思考与看法，写一篇议论性文章。 作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限，诗歌除外。（3）不少于600字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生姓名以及毕业学校名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$