精品解析:2025年湖南省常德市best联考化学试题
2025-05-06
|
2份
|
24页
|
523人阅读
|
8人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 常德市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.49 MB |
| 发布时间 | 2025-05-06 |
| 更新时间 | 2025-05-06 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-05-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51981093.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
常德市初中学校教学教研共同体
湖南省初中学业水平模拟考试
化学(BEST联考)
本试题卷共6页。时量60分钟。满分100分。
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上,并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息;
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不留痕迹;
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答无效;
4.在草稿纸、试题卷上作答无效;
5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
计划将于2026年发射嫦娥七号,其主要任务是在月球南极着陆,开展飞跃探测,并寻找水冰资源。完成下面小题。
1. 嫦娥七号发射过程中涉及化学变化的是
A. 火箭点火发射 B. 一级火箭分离 C. 整流罩脱落 D. 轨道舱帆板展开
2. 月球南极蕴藏着丰富的氦-3,是一种理想的核聚变发电燃料。氦-3原子核由2个质子和1个中子构成,下列关于氦-3原子的说法正确的是
A. 核外电子数为3 B. 原子结构示意图为
C. 核电荷数为2 D. 相对原子质量为2
3. 月球上富含水冰资源,下列有关说法正确的是
A. 水变成冰后,水分子停止运动
B. 天然水经活性炭吸附后净化为纯水
C. 电解水时正极一端产生氢气
D. 水冰可以转化为饮用水、氧气等,能减少对地球资源的依赖
【答案】1. A 2. C 3. D
【解析】
【1题详解】
A、火箭点燃过程中发生了燃烧,有新物质生成,属于化学变化;
B、一级火箭分离过程中没有新物质生成,属于物理变化;
C、整流罩脱落过程中没有新物质生成,属于物理变化;
D、轨道舱帆板展开过程中没有新物质生成,属于物理变化;
故选A;
【2题详解】
A、原子中电子数=质子数,故氦-3原子核外电子数为2,选项错误;
B、氦-3原子核内质子数为2,核外电子数为2,结构示意图为,选项错误;
C、核电荷数=质子数,故氦-3原子的核电荷数为2,选项正确;
D、相对原子质量≈质子数+质子数,故氦-3原子的相对原子质量为3,选项错误;
故选C;
【3题详解】
A、分子总是在不断运动的,水变成冰后,水分子仍然在运动,只是运动速度减慢,选项错误;
B、活性炭吸附可以水中的色素和异味,但不能将水中所有杂质全部除去,净化后的水仍为混合物,选项错误;
C、电解水时正极一端产生氧气,负极一端产生氢气,选项错误;
D、利用月球上的水冰可以转化为饮用水、氧气等,能减少对地球资源的依赖,选项正确;
故选D。
4. 规范操作是实验成功的保障。实验室制取二氧化碳的部分操作如图所示,下列操作正确的是
A. 连接仪器 B. 检查气密性
C. 取用石灰石 D. 验满
【答案】B
【解析】
【详解】A、连接仪器时,应左手拿试管,右手拿橡胶塞,然后把橡胶塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破试管,图示操作错误,不符合题意;
B、检查装置气密性的方法:将导管末端浸入水中,用手握住试管外壁,观察到导管口有气泡冒出,说明该装置气密性良好,图示操作正确,符合题意;
C、取用石灰石时,应先将试管横放,用镊子夹取石灰石放在试管口,再把试管慢慢地竖立起来,使石灰石缓缓地滑到试管底部,以免打破试管,图示操作错误,不符合题意;
D、二氧化碳的验满:将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,说明二氧化碳已收集满,图示操作错误,不符合题意。
故选:B。
5. 2025年4月1日开始实施《炼焦化学工业大气污染物排放标准》。下列有关说法正确的是
A. 排放到空气中的污染物有CO、CO2、SO2等
B. 利用煤中各成分的沸点不同可制得焦炭
C. 工业生产中使用清洁能源,有利于保护环境
D. 炼焦工业中使用脱硫装置,可减缓温室效应
【答案】C
【解析】
【详解】A、排放到空气中的污染物有CO、等,是空气成分之一,不属于空气污染物,说法错误,不符合题意;
B、将煤隔绝空气加强热使之分解可制得焦炭,说法错误,不符合题意;
C、工业生产中使用清洁能源,可显著减少污染物排放,有利于保护环境,说法正确,符合题意;
D、炼焦工业中使用脱硫装置,可减少二氧化硫的排放,减缓酸雨的形成,与温室效应无关,说法错误,不符合题意。
故选:C
6. 如图是硫元素的“化合价-物质类别二维图”。下列说法正确的是
A. 常温下,物质a为白色固体 B. 常温下,物质b有刺激性气味
C. 实验室常用物质c的稀溶液作干燥剂 D. 物质d可能是Na2S
【答案】B
【解析】
【详解】A、a点硫元素化合价为0,单质元素化合价为0,可知a点物质是硫单质,硫单质常温下为黄色固体,选项错误;
B、b点表示硫元素的氧化物,且硫元素化合价为+4价,b物质为二氧化硫,常温下,物质b有刺激性气味,选项正确;
C、c点表示酸,且硫元素化合价为+6价,可知c点是硫酸,浓硫酸具有吸水性,可用作干燥剂,选项错误;
D、d点表示盐,且硫元素化合价为+6价,可知d点为硫酸盐,如硫酸钠、硫酸铜等,Na2S中钠元素显+1价,根据化合物中各元素正负化合价代数和为0,S显-2价,选项错误;
故选B。
7. 碳和碳的氧化物与我们的生活密切相关,下列说法正确的是
A. 石墨有金属光泽和导电性,所以是一种金属
B. 金刚石和足球烯(C60)都是由碳原子直接构成的
C. CO、CO2组成元素相同,化学性质相同
D. CO、CO2在一定条件下可以相互转化
【答案】D
【解析】
【详解】A、石墨有金属光泽,有优良的导电性能,石墨是由碳元素组成的非金属单质,不是金属,说法错误,不符合题意;
B、金刚石是由碳原子构成的,足球烯是由分子构成的,说法错误,不符合题意;
C、CO、组成元素相同,但它们的分子构成不同,一氧化碳由一氧化碳分子构成,二氧化碳由二氧化碳分子构成,由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子,所以二者化学性质不同,说法错误,不符合题意;
D、一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,二氧化碳与碳在高温条件下反应生成一氧化碳,故CO、在一定条件下可以相互转化,说法正确,符合题意。
故选:D。
8. 闵恩泽院士研发了多种用于石油化工生产的催化剂。下列说法正确的是
A. 催化剂在化工生产中有重要而广泛的应用
B. 催化剂在反应前后质量改变
C. 没有催化剂,石油化工生产的相关化学反应就不会发生
D. 催化剂不可以回收利用
【答案】A
【解析】
【详解】A、催化剂在化工生产中有重要而广泛的应用,说法正确,符合题意;
B、催化剂在反应前后的质量不变,说法错误, 不符合题意;
C、没有催化剂,石油化工生产的相关化学反应也能发生,只是反应速率较慢,说法错误,不符合题意;
D、催化剂在反应前后的质量和化学性质不变,可以回收利用,说法错误,不符合题意。
故选:A。
9. 微观示意图帮助我们更好地认识化学反应。对于如图所示的反应,下列描述中正确的是
A. 该反应中氢离子与氢氧根离子结合生成水分子
B. 该反应为化合反应
C. 向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,溶液由红色变为无色
D. 除去硫酸中的盐酸,可以加入适量的氢氧化钠溶液
【答案】A
【解析】
【详解】A、由图可知,该反应的微观实质是氢离子与氢氧根离子结合生成水分子,说法正确,符合题意;
B、由图可知,该反应为氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,该反应是酸与碱反应生成盐和水,属于中和反应;该反应符合两种化合物互相交换成分生成气体、沉淀或水,属于复分解反应,说法错误,不符合题意;
C、向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,无明显现象,说法错误,不符合题意;
D、加入适量的氢氧化钠溶液,盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,既除去了杂质盐酸,也除去了原物质硫酸,不符合除杂原则,说法错误,不符合题意。
故选:A。
10. 下列对化学基本观念的认识正确的是
A 守恒观:10g氢气和10g氧气反应生成20g水
B. 元素观:酸中一定含有氧元素
C. 转化观:一定条件下,氢氧化钙可以转化为氢氧化钠
D. 微粒观:铁由铁分子构成
【答案】C
【解析】
【详解】A、氢气与氧气反应生成水,方程式为:,10g氢气和10g氧气反应,氢气有剩余,氧气完全反应,生成水的质量小于20g,选项错误;
B、酸是解离出阳离子都是氢离子的化合物,酸中一定含有氢元素,不一定含有氧元素,如盐酸中不含氧元素,选项错误;
C、氢氧化钙与碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀,故一定条件下,氢氧化钙可以转化为氢氧化钠,选项正确;
D、铁属于金属单质,是由铁原子直接构成的,选项错误;
故选C。
11. 医疗上常根据人的生理需求配制溶液。下列不属于溶液的是
A. 碘酒 B. 生理盐水 C. 眼药水 D. 硫酸钡悬浊液
【答案】D
【解析】
【详解】A、碘酒是均一、稳定的混合物,属于溶液,不符合题意;
B、生理盐水是均一、稳定的混合物,属于溶液,不符合题意;
C、眼药水是均一、稳定的混合物,属于溶液,不符合题意;
D、硫酸钡悬浊液是不均一、不稳定的混合物,不属于溶液,符合题意。
故选:D。
12. 生活中处处有化学,下列说法正确的是
A. 米饭主要为人体提供蛋白质 B. 维生素C可作为补药长期大量服用
C. KNO3属于复合肥料 D. 炉具清洁剂和厕所清洁剂混合使用效果更好
【答案】C
【解析】
【详解】A、米饭的主要成分是淀粉,主要为人体提供糖类,而不是蛋白质,选项错误;
B、维生素C是人体必需的营养素,具有抗氧化、增强免疫力等作用。 但长期大量服用可能导致腹泻、肾结石等健康问题。选项错误;
C、复合肥料是指含有两种或两种以上主要营养元素(氮、磷、钾)的肥料。KNO3中同时含有钾元素和氮元素,属于复合肥,选项正确;
D、炉具清洁剂通常是碱性清洁剂(如含有氢氧化钠),用于去除油污。 厕所清洁剂通常是酸性清洁剂(如含有盐酸),用于去除水垢和尿垢。酸和碱混合会发生中和反应,降低清洁效果,选项错误;
故选C。
在垃圾的分类与回收利用跨学科实践活动后,小明认识到建设生态文明与美丽中国,合理的垃圾分类、有效的垃圾回收与利用必不可少。完成下面小题。
13. 垃圾分类从我做起,下列属于有害垃圾的是
A. 矿泉水瓶 B. 过期药品 C. 果皮 D. 废纸盒
14. 下列回收废旧金属的方法不合理的是
A. 使用破碎机将大块金属变小 B. 用稀硫酸长时间浸泡铁钉,除去表面的铁锈
C. 用碱溶液除去铜表面的油脂 D. 从汽车用过的铅酸蓄电池中回收铅
15. 易拉罐的主要材质为铝和马口铁(镀锡钢板)。下列说法不正确的是
A. 加入稀盐酸观察是否产生气泡,鉴别铝和马口铁
B. 铝质易拉罐不需要进行防锈处理
C. 回收利用易拉罐既能节约金属资源,又能节约能源
D. 将回收的铝质易拉罐再加工可得到铝锭
【答案】13. B 14. B 15. A
【解析】
【13题详解】
A. 矿泉水瓶:属于可回收垃圾(塑料类), 不符合题意;
B. 过期药品:属于有害垃圾(含化学物质,可能污染环境或危害健康), 符合题意;
C 果皮:属于厨余垃圾(易腐烂有机物), 不符合题意;
D. 废纸盒:属于可回收垃圾(纸类),不符合题意;
故选B;
【14题详解】
A. 使用破碎机将大块金属变小,便于运输和后续处理,方法合理;
B. 用稀硫酸长时间浸泡铁钉,稀硫酸会腐蚀铁钉本身,导致金属损耗,方法不合理;
C. 碱溶液可溶解油脂,且不腐蚀铜,方法合理;
D. 从汽车用过的铅酸蓄电池中回收铅,能节约资源,减少污染,方法合理;
故选B;
【15题详解】
A. 铝和马口铁均能与稀盐酸反应产生气泡,无法直接区分,选项错误;
B. 铝表面会形成致密氧化膜,防止进一步腐蚀,所以铝质易拉罐不需要进行防锈处理,选项正确;
C. 回收利用易拉罐既能节约金属资源,又能节约能源,选项正确;
D. 将回收的铝质易拉罐再加工可得到铝锭,选项正确;
故选A。
二、填空题:本题共5小题,每空2分,共30分。
16. 认真阅读材料,回答下列问题:
国际领先!我国乙二醇绿色化生产再进一步
2024年10月17日,我国科研团队开发的生物质催化转化制乙二醇技术中试成功,将助力推进乙二醇绿色化生产。
乙二醇的化学式为(CH2OH)2,它是一种无色的液体,凝固点是-12.9℃,有毒,能与水以任意比例互溶。乙二醇可作防冻剂,在涤纶纤维、涂料等产品生产中应用广泛。传统方法生产乙二醇主要以石油、乙烯或煤炭为原料,存在原料不可再生、生产过程中二氧化碳排放量大、能耗高等缺点。以可再生的生物质作为原料,是发展乙二醇绿色化生产技术的重要方向,可降低对石油和煤炭的消耗,并减少碳排放。
(1)写出乙二醇的一条物理性质_______。
(2)乙二醇中碳、氢、氧原子的个数比为________。
(3)生物质催化转化制乙二醇与传统方法相比,其优点是________(写出一点即可)。
【答案】(1)无色液体,凝固点是-12.9℃,能与水以任意比例互溶(一点即可)
(2)1:3:1 (3)原料可再生(降低对石油和煤炭的消耗,并减少碳排放)
【解析】
【小问1详解】
物理性质是物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质,由题中信息可知,乙二醇的物理性质有:无色液体,凝固点是-12.9℃,能与水以任意比例互溶;
【小问2详解】
由化学式可知,乙二醇中碳、氢、氧原子的个数比为2:6:2=1:3:1;
【小问3详解】
由题中信息可知,生物质催化转化制乙二醇与传统方法相比具有,原料可再生,降低对石油和煤炭的消耗,并减少碳排放等优点。
17. 文房四宝——笔、墨、纸、砚,在我国书法和绘画的发展历史上发挥了重要作用。
(1)笔:笔头是毛笔的核心部分,由多根毛发或聚酯纤维等束成。其中聚酯纤维属于________(填“合成材料”或“复合材料”)。
(2)墨:《天工开物》中记载:“凡墨,烧烟凝质而为之”。松木灼烧得到松烟(炭黑),松烟由松木________(填“充分”或“不充分”)燃烧形成。
(3)砚:砚为研墨的工具,通常由石、泥、玉、青瓷、紫砂等多种材质制成。氧化铁是青瓷砚的着色剂,氧化铁的化学式为________。
【答案】(1)合成材料
(2)不充分 (3)Fe2O3
【解析】
【小问1详解】
聚酯纤维属于合成纤维,属于合成材料;
【小问2详解】
松烟(炭黑)是松木不充分燃烧的产物(充分燃烧会生成二氧化碳);
【小问3详解】
氧化铁中铁元素的化合价为+3价,氧元素的化合价为-2价,根据正价在左负价在右,正负化合价代数和为零,化合价数值约到最简交叉写在元素右下角,化学式为:Fe2O3。
18. 苏打水可以调节酸碱平衡,但过量饮用可能导致碱中毒。
(1)苏打水中的溶质为小苏打(NaHCO3),小苏打可以用来治疗胃酸过多,此反应的化学方程式为:______。
(2)40℃时,碳酸氢钠的溶解度是______。
(3)碳酸钠俗称纯碱、苏打。20℃时,使接近饱和的碳酸钠溶液变成饱和溶液的方法有____________(写一种)。
【答案】(1) (2)12.7g
(3)加溶质(蒸发溶剂)
【解析】
【小问1详解】
碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多,是因为碳酸氢钠能与胃液中的盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,方程式为:;
【小问2详解】
由图可知,40℃时,碳酸氢钠的溶解度是12.7g;
【小问3详解】
20℃时,将接近饱和的碳酸钠溶液变成饱和溶液,可采用加溶质、恒温蒸发溶剂的方法(由于温度固定,所以不考虑改变温度的方式)。
19. 2025年2月13日,国际顶级期刊《自然》刊登复旦大学科研团队新发现:通过一项新技术,可以对锂电池进行“精准治疗”,让废旧电池“重生”。完成下面小题。
I.团队开发了一种像“药物”一样的锂载体分子,可以用注射的方式补充电池中的锂离子。
(1)锂(Li)原子________(填“失去”或“得到”)一个电子变成锂离子(Li+)。
(2)电动汽车中常用到锂电池。电动汽车代替燃气汽车,可以减少空气污染。甲烷(CH4)在空气中充分燃烧的化学方程式为____________。
(3)磷酸亚铁锂(LiFePO4)是锂电池的一种电极材料,磷酸亚铁锂中含有的金属元素有______。
II.碳酸锂(Li2CO3)是制备锂电池的重要原料,工业上用锂辉石精矿(主要成分为Li2O,其余成分不溶于水,也不参与反应)为原料制取碳酸锂,其主要工艺流程如图所示:
查阅资料:碳酸锂的溶解度与温度的关系见下表:
温度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度/g
1.54
1.33
1.17
1.01
0.85
0.72
(4)写出酸浸槽中发生反应的化学方程式:________。
(5)滤液Ⅱ中含有的溶质除少量碳酸锂外,还有______(写一种)。
(6)在洗涤槽中,使用热水洗涤滤渣的原因是________。
【答案】(1)失去 (2) (3)铁、锂
(4)
(5)硫酸钠、碳酸钠 (6)碳酸锂的溶解度随温度升高而减小,用热水洗涤,温度高,碳酸锂的溶解度小,可减少损耗
【解析】
【小问1详解】
锂原子最外层电子数为,在化学反应中易失去1个电子形成带1个单位正电荷的锂离子;
【小问2详解】
甲烷在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为;
【小问3详解】
金属元素带“钅”字旁,金、汞除外,故磷酸亚铁锂中含有的金属元素有锂、铁;
【小问4详解】
锂辉石精矿主要成分为,则酸浸槽中发生的反应是与硫酸反应生成硫酸锂和水,化学方程式为;
【小问5详解】
锂辉石精矿主要成分为,酸浸槽中加入适量硫酸,与硫酸反应生成硫酸锂和水,其余成分不溶于水,也不参与反应,则充分反应后过滤得到的滤液Ⅰ中含有硫酸锂;反应器中加入过量饱和碳酸钠溶液,碳酸钠与硫酸锂反应生成碳酸锂和硫酸钠,相同条件下,碳酸锂的溶解度较小,因此碳酸锂在溶液中先达到饱和析出,则经沉锂池过滤得到的滤液Ⅱ中含有的溶质除少量碳酸锂外,还有硫酸钠、碳酸钠;
【小问6详解】
在洗涤槽中,使用热水洗涤滤渣的原因是碳酸锂的溶解度随温度升高而减小,用热水洗涤,温度高,碳酸锂的溶解度小,可减少损耗。
三、实验与探究题:本题共2小题,每空2分,共20分。
20. 小贝同学学习实验室制取氧气的方法。
(1)利用高锰酸钾制取氧气,可以选择的仪器有②③______⑦⑧(填序号),检验氧气的方法是_________。
(2)若用二氧化锰、H2O2溶液和装置甲制取氧气,长颈漏斗应伸入液面以下,理由是_________。实验后,为了进一步回收二氧化锰,可将反应后的物质________(填操作名称)、洗涤、干燥。
【答案】(1) ①. ⑤⑥ ②. 将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,说明该气体为氧气
(2) ①. 防止生成的氧气从长颈漏斗逸出 ②. 过滤
【解析】
【小问1详解】
高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应中反应物为固体,反应条件为加热,应选择固体加热型发生装置,氧气密度比空气略大、不易溶于水且不与水反应,可采用向上排空气法或排水法收集,故利用高锰酸钾制取氧气,可以选择的仪器有②③⑤⑥⑦⑧;
检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,说明该气体为氧气;
【小问2详解】
若用二氧化锰、溶液和装置甲制取氧气,长颈漏斗应伸入液面以下,理由是防止生成的氧气从长颈漏斗逸出;
实验后,为了进一步回收二氧化锰,可将反应后的物质过滤、洗涤、干燥。
21. 市面上有一种新兴纸——石头纸,这种纸不易撕破,防水防油且无毒。某兴趣小组同学对这种石头纸是否耐酸腐蚀进行了探究。
任务一:探究石头纸与稀盐酸的反应
【查阅资料】
Ⅰ.石头纸中碳酸钙的含量一般为80%左右,大理石中碳酸钙的含量一般为50%~75%。碳酸钙在高温下可以分解成氧化钙和二氧化碳。
Ⅱ.石头纸表面还存在一种由碳、氢元素组成的有机涂层,该有机涂层有可燃性。
【进行实验】小组同学将石头纸剪碎后放入小烧杯中,倒入5mL稀盐酸浸没石头纸,并没有观察到石头纸表面有明显的实验现象。
【提出问题】为什么石头纸浸入稀盐酸中没有看到明显的现象?
【做出猜想】
(1)猜想一:可能是石头纸中碳酸钙的含量小。
猜想二:可能是稀盐酸的浓度太小。
猜想三:可能是________。
【分析讨论】根据上述资料,排除了猜想一的可能性。为了验证其他猜想是否正确,小贝同学决定继续按如下步骤进行探究。
【实验探究】
(2)
实验步骤
实验现象
步骤1:取2g大理石于试管中,倒入5mL相同浓度的稀盐酸,迅速塞上带导管的橡胶塞,将导管的另一端插入装有澄清石灰水的试管中
固体表面均产生气泡, _________
步骤2:用坩埚钳夹持石头纸在酒精灯火焰上点燃,移到陶土网上方,待火焰熄灭后,取2g灰烬放入试管中,倒入5mL相同浓度的稀盐酸,迅速塞上带导管的橡胶塞,将导管的另一端插入装有澄清石灰水的试管中
【实验结论】
(3)综上分析,猜想_________成立。
【反思总结】石头纸因表面的有机涂层耐酸腐蚀,使用时应注意远离火源。
任务二:测定石头纸中碳酸钙的含量
【设计实验】
小斯同学设计图甲实验装置:称取一定质量的石头纸,将灼烧后的灰烬与足量稀盐酸反应,测定产生二氧化碳的体积,根据其密度计算出二氧化碳的质量,进一步计算碳酸钙的含量。
小特同学设计图乙实验装置:利用数字化实验直接测出生成二氧化碳的浓度,再转换成二氧化碳的质量,进一步计算碳酸钙的含量。
【分析讨论】
(4)图甲中水面如果不加植物油会使测定结果________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
(5)根据图乙的数据,计算出石头纸中碳酸钙的含量约为61.4%,低于查找资料中的80%,若不考虑仪器的误差,可能的原因是_______,他另取少量的石头纸灰烬于烧杯中, _________(将操作及现象补充完整),最终证实了自己的猜想正确。
【答案】(1)石头纸表面的有机涂层阻碍了稀盐酸与碳酸钙的反应 (2)澄清石灰水变浑浊
(3)三 (4)偏小
(5) ①. 石头纸中的碳酸钙在燃烧时有部分分解了 ②. 加入少量水,触摸烧杯底部(或用温度计测),感觉到烫手(或温度升高)[或加入适量水,充分溶解后过滤,取滤液于试管中(或取上层清液于试管中),通入适量的二氧化碳,溶液变浑浊。或滴加酚酞等其他合理方法]
【解析】
【小问1详解】
根据题干信息,石头纸表面存在一种由碳、氢元素组成的有机涂层,该有机涂层有可燃性。因此,猜想三可能是:石头纸表面的有机涂层阻碍了稀盐酸与碳酸钙的反应;
【小问2详解】
大理石与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,实验现象是:固体表面有气泡产生,产生使澄清石灰水变混浊的气体,故填:澄清石灰水变浑浊;
【小问3详解】
根据实验2的现象固体表面有气泡产生,产生使澄清石灰水变混浊的气体,可以得出稀盐酸的浓度可以满足和碳酸钙反应产生气体,再根据查阅资料和分析交流 1的内容,可得出石头纸表面的有机涂层阻碍了稀盐酸与碳酸钙的反应,因此猜想三成立;
【小问4详解】
图甲中水面如果不加植物油会使测定结果偏小,因二氧化碳会溶于水并与水反应,故填:偏小;
【小问5详解】
根据实验设计:称取一定质量的石头纸,将灼烧后的灰烬与足量稀盐酸反应,测定产生二氧化碳的体积,根据其密度计算出二氧化碳的质量,进一步计算碳酸钙的含量。碳酸钙受热会分解,碳酸钙部分分解导致生成二氧化碳的量偏小,从而导致测量的二氧化碳的体积偏小,导致石头纸中碳酸钙的含量比实际偏小;
碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,氧化钙遇水放出大量热,生成氢氧化钙和水,氢氧化钙与二氧化碳反应生成不溶于水的碳酸钙,故可以通过加水是否放热来检查碳酸钙是否分解,也可以通过通入二氧化碳澄清石灰水是否变混浊来证明碳酸钙分解,故填:加入少量水,触摸烧杯底部(或用温度计测),感觉到烫手(或温度升高)[或加入适量水,充分溶解后过滤,取滤液于试管中(或取上层清液于试管中),通入适量的二氧化碳,溶液变浑浊。或滴加酚酞等其他合理方法]。
四、计算题:本题共1小题,第1问2分,第2问3分,共5分。
22. 欲测定一瓶标签破损的稀硫酸的溶质质量分数。取10g稀硫酸样品,将5%的NaOH溶液逐滴加入样品中,边加边搅拌,随着NaOH溶液的不断加入,溶液pH的变化如图所示。请你计算:
(1)恰好完全反应时,参加反应的氢氧化钠溶液的质量为______g。
(2)计算稀硫酸的溶质质量分数。(写出计算过程)
【答案】(1)16 (2)解:设稀硫酸的溶质质量为x
稀硫酸的溶质质量分数为:
答:稀硫酸的溶质质量分数为9.8%。
【解析】
【小问1详解】
当氢氧化钠与稀硫酸恰好完全反应时溶液显中性,pH=7,由图可知,恰好完全反应时,参加反应的氢氧化钠溶液的质量为16g;
【小问2详解】
见答案。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
常德市初中学校教学教研共同体
湖南省初中学业水平模拟考试
化学(BEST联考)
本试题卷共6页。时量60分钟。满分100分。
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上,并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息;
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不留痕迹;
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答无效;
4.在草稿纸、试题卷上作答无效;
5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
计划将于2026年发射嫦娥七号,其主要任务是在月球南极着陆,开展飞跃探测,并寻找水冰资源。完成下面小题。
1. 嫦娥七号发射过程中涉及化学变化的是
A. 火箭点火发射 B. 一级火箭分离 C. 整流罩脱落 D. 轨道舱帆板展开
2. 月球南极蕴藏着丰富的氦-3,是一种理想的核聚变发电燃料。氦-3原子核由2个质子和1个中子构成,下列关于氦-3原子的说法正确的是
A. 核外电子数为3 B. 原子结构示意图为
C. 核电荷数为2 D. 相对原子质量为2
3. 月球上富含水冰资源,下列有关说法正确的是
A. 水变成冰后,水分子停止运动
B. 天然水经活性炭吸附后净化为纯水
C. 电解水时正极一端产生氢气
D. 水冰可以转化为饮用水、氧气等,能减少对地球资源的依赖
4. 规范操作是实验成功的保障。实验室制取二氧化碳的部分操作如图所示,下列操作正确的是
A. 连接仪器 B. 检查气密性
C. 取用石灰石 D. 验满
5. 2025年4月1日开始实施《炼焦化学工业大气污染物排放标准》。下列有关说法正确是
A. 排放到空气中污染物有CO、CO2、SO2等
B. 利用煤中各成分的沸点不同可制得焦炭
C. 工业生产中使用清洁能源,有利于保护环境
D. 炼焦工业中使用脱硫装置,可减缓温室效应
6. 如图是硫元素的“化合价-物质类别二维图”。下列说法正确的是
A. 常温下,物质a为白色固体 B. 常温下,物质b有刺激性气味
C. 实验室常用物质c稀溶液作干燥剂 D. 物质d可能是Na2S
7. 碳和碳的氧化物与我们的生活密切相关,下列说法正确的是
A. 石墨有金属光泽和导电性,所以是一种金属
B. 金刚石和足球烯(C60)都是由碳原子直接构成的
C. CO、CO2组成元素相同,化学性质相同
D. CO、CO2在一定条件下可以相互转化
8. 闵恩泽院士研发了多种用于石油化工生产的催化剂。下列说法正确的是
A. 催化剂在化工生产中有重要而广泛的应用
B. 催化剂在反应前后质量改变
C. 没有催化剂,石油化工生产的相关化学反应就不会发生
D. 催化剂不可以回收利用
9. 微观示意图帮助我们更好地认识化学反应。对于如图所示的反应,下列描述中正确的是
A. 该反应中氢离子与氢氧根离子结合生成水分子
B. 该反应为化合反应
C. 向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,溶液由红色变为无色
D. 除去硫酸中的盐酸,可以加入适量的氢氧化钠溶液
10. 下列对化学基本观念的认识正确的是
A. 守恒观:10g氢气和10g氧气反应生成20g水
B. 元素观:酸中一定含有氧元素
C. 转化观:一定条件下,氢氧化钙可以转化为氢氧化钠
D. 微粒观:铁由铁分子构成
11. 医疗上常根据人的生理需求配制溶液。下列不属于溶液的是
A. 碘酒 B. 生理盐水 C. 眼药水 D. 硫酸钡悬浊液
12. 生活中处处有化学,下列说法正确的是
A. 米饭主要为人体提供蛋白质 B. 维生素C可作为补药长期大量服用
C. KNO3属于复合肥料 D. 炉具清洁剂和厕所清洁剂混合使用效果更好
在垃圾的分类与回收利用跨学科实践活动后,小明认识到建设生态文明与美丽中国,合理的垃圾分类、有效的垃圾回收与利用必不可少。完成下面小题。
13. 垃圾分类从我做起,下列属于有害垃圾的是
A. 矿泉水瓶 B. 过期药品 C. 果皮 D. 废纸盒
14. 下列回收废旧金属的方法不合理的是
A. 使用破碎机将大块金属变小 B. 用稀硫酸长时间浸泡铁钉,除去表面的铁锈
C. 用碱溶液除去铜表面的油脂 D. 从汽车用过的铅酸蓄电池中回收铅
15. 易拉罐的主要材质为铝和马口铁(镀锡钢板)。下列说法不正确的是
A. 加入稀盐酸观察是否产生气泡,鉴别铝和马口铁
B. 铝质易拉罐不需要进行防锈处理
C 回收利用易拉罐既能节约金属资源,又能节约能源
D. 将回收的铝质易拉罐再加工可得到铝锭
二、填空题:本题共5小题,每空2分,共30分。
16. 认真阅读材料,回答下列问题:
国际领先!我国乙二醇绿色化生产再进一步
2024年10月17日,我国科研团队开发的生物质催化转化制乙二醇技术中试成功,将助力推进乙二醇绿色化生产。
乙二醇的化学式为(CH2OH)2,它是一种无色的液体,凝固点是-12.9℃,有毒,能与水以任意比例互溶。乙二醇可作防冻剂,在涤纶纤维、涂料等产品生产中应用广泛。传统方法生产乙二醇主要以石油、乙烯或煤炭为原料,存在原料不可再生、生产过程中二氧化碳排放量大、能耗高等缺点。以可再生的生物质作为原料,是发展乙二醇绿色化生产技术的重要方向,可降低对石油和煤炭的消耗,并减少碳排放。
(1)写出乙二醇的一条物理性质_______。
(2)乙二醇中碳、氢、氧原子的个数比为________。
(3)生物质催化转化制乙二醇与传统方法相比,其优点是________(写出一点即可)。
17. 文房四宝——笔、墨、纸、砚,在我国书法和绘画的发展历史上发挥了重要作用。
(1)笔:笔头是毛笔的核心部分,由多根毛发或聚酯纤维等束成。其中聚酯纤维属于________(填“合成材料”或“复合材料”)。
(2)墨:《天工开物》中记载:“凡墨,烧烟凝质而为之”。松木灼烧得到松烟(炭黑),松烟由松木________(填“充分”或“不充分”)燃烧形成。
(3)砚:砚为研墨的工具,通常由石、泥、玉、青瓷、紫砂等多种材质制成。氧化铁是青瓷砚的着色剂,氧化铁的化学式为________。
18. 苏打水可以调节酸碱平衡,但过量饮用可能导致碱中毒。
(1)苏打水中的溶质为小苏打(NaHCO3),小苏打可以用来治疗胃酸过多,此反应的化学方程式为:______。
(2)40℃时,碳酸氢钠的溶解度是______。
(3)碳酸钠俗称纯碱、苏打。20℃时,使接近饱和的碳酸钠溶液变成饱和溶液的方法有____________(写一种)。
19. 2025年2月13日,国际顶级期刊《自然》刊登复旦大学科研团队新发现:通过一项新技术,可以对锂电池进行“精准治疗”,让废旧电池“重生”。完成下面小题。
I.团队开发了一种像“药物”一样的锂载体分子,可以用注射的方式补充电池中的锂离子。
(1)锂(Li)原子________(填“失去”或“得到”)一个电子变成锂离子(Li+)。
(2)电动汽车中常用到锂电池。电动汽车代替燃气汽车,可以减少空气污染。甲烷(CH4)在空气中充分燃烧的化学方程式为____________。
(3)磷酸亚铁锂(LiFePO4)是锂电池的一种电极材料,磷酸亚铁锂中含有的金属元素有______。
II.碳酸锂(Li2CO3)是制备锂电池的重要原料,工业上用锂辉石精矿(主要成分为Li2O,其余成分不溶于水,也不参与反应)为原料制取碳酸锂,其主要工艺流程如图所示:
查阅资料:碳酸锂的溶解度与温度的关系见下表:
温度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度/g
1.54
1.33
1.17
1.01
0.85
0.72
(4)写出酸浸槽中发生反应的化学方程式:________。
(5)滤液Ⅱ中含有溶质除少量碳酸锂外,还有______(写一种)。
(6)在洗涤槽中,使用热水洗涤滤渣的原因是________。
三、实验与探究题:本题共2小题,每空2分,共20分。
20. 小贝同学学习实验室制取氧气的方法。
(1)利用高锰酸钾制取氧气,可以选择的仪器有②③______⑦⑧(填序号),检验氧气的方法是_________。
(2)若用二氧化锰、H2O2溶液和装置甲制取氧气,长颈漏斗应伸入液面以下,理由是_________。实验后,为了进一步回收二氧化锰,可将反应后的物质________(填操作名称)、洗涤、干燥。
21. 市面上有一种新兴的纸——石头纸,这种纸不易撕破,防水防油且无毒。某兴趣小组同学对这种石头纸是否耐酸腐蚀进行了探究。
任务一:探究石头纸与稀盐酸的反应
【查阅资料】
Ⅰ.石头纸中碳酸钙的含量一般为80%左右,大理石中碳酸钙的含量一般为50%~75%。碳酸钙在高温下可以分解成氧化钙和二氧化碳。
Ⅱ.石头纸表面还存在一种由碳、氢元素组成的有机涂层,该有机涂层有可燃性。
【进行实验】小组同学将石头纸剪碎后放入小烧杯中,倒入5mL稀盐酸浸没石头纸,并没有观察到石头纸表面有明显的实验现象。
【提出问题】为什么石头纸浸入稀盐酸中没有看到明显的现象?
【做出猜想】
(1)猜想一:可能是石头纸中碳酸钙的含量小。
猜想二:可能是稀盐酸的浓度太小。
猜想三:可能是________。
【分析讨论】根据上述资料,排除了猜想一的可能性。为了验证其他猜想是否正确,小贝同学决定继续按如下步骤进行探究。
【实验探究】
(2)
实验步骤
实验现象
步骤1:取2g大理石于试管中,倒入5mL相同浓度的稀盐酸,迅速塞上带导管的橡胶塞,将导管的另一端插入装有澄清石灰水的试管中
固体表面均产生气泡, _________
步骤2:用坩埚钳夹持石头纸在酒精灯火焰上点燃,移到陶土网上方,待火焰熄灭后,取2g灰烬放入试管中,倒入5mL相同浓度的稀盐酸,迅速塞上带导管的橡胶塞,将导管的另一端插入装有澄清石灰水的试管中
【实验结论】
(3)综上分析,猜想_________成立。
【反思总结】石头纸因表面的有机涂层耐酸腐蚀,使用时应注意远离火源。
任务二:测定石头纸中碳酸钙的含量
【设计实验】
小斯同学设计图甲实验装置:称取一定质量的石头纸,将灼烧后的灰烬与足量稀盐酸反应,测定产生二氧化碳的体积,根据其密度计算出二氧化碳的质量,进一步计算碳酸钙的含量。
小特同学设计图乙实验装置:利用数字化实验直接测出生成二氧化碳的浓度,再转换成二氧化碳的质量,进一步计算碳酸钙的含量。
【分析讨论】
(4)图甲中水面如果不加植物油会使测定结果________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
(5)根据图乙的数据,计算出石头纸中碳酸钙的含量约为61.4%,低于查找资料中的80%,若不考虑仪器的误差,可能的原因是_______,他另取少量的石头纸灰烬于烧杯中, _________(将操作及现象补充完整),最终证实了自己的猜想正确。
四、计算题:本题共1小题,第1问2分,第2问3分,共5分。
22. 欲测定一瓶标签破损的稀硫酸的溶质质量分数。取10g稀硫酸样品,将5%的NaOH溶液逐滴加入样品中,边加边搅拌,随着NaOH溶液的不断加入,溶液pH的变化如图所示。请你计算:
(1)恰好完全反应时,参加反应的氢氧化钠溶液的质量为______g。
(2)计算稀硫酸的溶质质量分数。(写出计算过程)
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。