2025年山东省日照市中考二模化学试卷

参照秘密级管理★启用前 义务教育学校学生发展质量监测2025年春季学期测评 九年级化学试题 (满分100分，时间60分钟) 注意事项： 1.本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将 自己的姓名、准考证号、座号等填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将 本试卷和答题卡一并交回。 2.第I卷每小题选出答案后，必须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂 黑。如需改动，先用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号。 3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定的区 域内，答在区域外或试卷上均不得分；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上 新的答案。 相对原子质量：H1C12016Na23S32C135.5K39Ba137 第I卷（选择题共35分） 一、选择题：本题共15小题，1~10题每小题2分，11~15题每小题3分，共35分。 每小题只有一个选项符合题目要求。 1.劳动创造美好生活。在下列劳动过程中一定发生化学变化的是 A.生火 B.择菜 C.扫地 D.提水 2.2025年六五环境日的主题为“美丽中国我先行”，以下做法不符合这一主题的是 A.减少私家车使用，降低碳排放 B.农业上大量施用农药，保证粮食丰收 C.参与垃圾分类，减少资源浪费 D.旧衣新穿，拒绝使用珍稀动物制品 3.下列实验操作正确的是 子pH试纸 A.倾倒液体B.称量氯化钠固体C.测定溶液的pH D.检查装置的气密性 4.化学与生活息息相关，下列说法正确的是 A.霉变大米经淘洗后可食用 B.电动车不能在居民楼内充电，以免发生火灾 C.厨房天然气泄漏，要立即打开抽油烟机排气 D.青少年食用含铁元素丰富的食物，预防甲状腺肿大 九年级化学试题第1页共8页 5.下列微观解释不合理的是 选项 事实 解释 A 不锈钢餐具不易生锈 改变了金属内部结构 B 温度降低，汽油密度增大 分子的体积变小 c 氯化钠溶液能导电 溶液中有自由移动的离子 D 空气是混合物 空气中含有不同种类的分子 6.蓝莓中含有丰富的花青素(C1sHO6)。下列有关花青素的叙述中正确的是 A.该物质属于有机高分子化合物 B.该物质中碳元素与氢元素的质量比为15：11 C.该物质由碳元素、氢元素和氧元素组成 D.该物质中氧元素的质量分数最小 7.高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要涉及的实验图标是 A B. 8.下列基于实验事实的推理，正确的是 A.用pH试纸测得某雨水的pH=4,可推测该雨水为酸雨 B.向HO2溶液中加入少量CuO,迅速产生气泡，可证明CuO是催化剂 C.用黄铜片刻画纯铜片，纯铜片上有划痕，可推测纯铜的硬度大于黄铜 D.将带火星的木条伸入盛有O2的集气瓶中，木条复燃，可推测O2具有可燃性 9.下列对比实验设计不能达到相应实验目的的是 A B D 干的 气球 湿的 钢丝棉 等量 钢丝棉 干燥剂包 高锰酸钾 固体 白磷 红磷 浸在经煮沸迅速冷却 的蒸馏水中的钢丝棉 浓氨水酚酞溶液 60℃ 热术 汽油 水 的水 探究铁生锈需要与空气 探究温度对分子运动 探究燃烧的条件 探究同种物质在不 (或氧气)和水同时接触 快慢的影响 之一是需要氧气 同溶剂中的溶解性 九年级化学试题第2页共8页 10.《本草纲目》记载古法酿酒（如图）：“烧酒...自元时始创，其法用浓酒和糟入甑， 蒸令气上…其清如水，味极浓烈，盖酒露也。”下列说法错误的是 放水管 流泸管 加水管 炉体 A.“味极浓烈”说明分子在不断运动 B.灶门与烟囱为燃料燃烧提供充足空气 C.“蒸气令上”说明酒精的沸点比水高 D.用铁锅煮酒，体现铁的导热性好 11.化学学科核心素养展现了化学课程的重要价值，下列说法错误的是 A.化学观念：金刚石和石墨是不同物质，因为它们碳原子排列方式不同 B.科学思维：电解水的产物为氢气和氧气，因此水是由氢气和氧气组成的 C.科学探究与实践：配置10%的氯化钠溶液，仰视量筒读数，若其他操作均正确， 所得溶液溶质质量分数小于10% D.科学态度与责任：使用无磷洗衣粉，可以减少水体污染 12.下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别棉花和羊毛 取样，灼烧，闻气味 取样，加入过量的Ca(OH田2溶液，过 B 除去CaCl2溶液中混有的少量MgC2, 滤 c 检验NaCl固体中是否含有Na2CO 取样，滴加稀盐酸 ,观察现象 D 比较Cu、Ag的金属活动性强弱 将铜丝插入AgNO,溶液，观察现象 13.如图表示甲转化为丙的微观过程。下列有关说法正确的是 氢原子 02点燃 H.O2 转化① 转化② 氧原子 硫原子 甲 乙 丙 A.转化①为化合反应 B.转化②中反应后氧原子的个数增加 C.丙属于氧化物 D.整个转化过程中氧元素和硫元素的化合价都发生了变化 九年级化学试题第3页共8页 14.两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液，两支试管中分别装有NaOH和NHNO,固 体，向两支试管中分别滴加适量水，现象如图一所示，结合图二判断下列说法正确的是 ◆溶解度g NaOH X的饱和溶 NHNO, Y的饱和溶 固体 液变浑浊 固体 液变浑浊 042 温度C 图一 图二 A.X的溶解度曲线为a曲线 B.Y的饱和溶液变浑浊的原因是温度升高 C.T3℃时，X、Y的饱和溶液的质量相等，则溶质的质量X<Y D.X的饱和溶液从TzC降温到T℃，溶质的质量分数变小 15.下列图像与实验过程对应关系正确的为 A B D 4O,质量/g 小H质量/g 4KCl质量/g 小质量/g 加Cus0, 未加CuSO, NaCl A HCI NaOH 时间min 0 加入KOH溶液的质量/g0加入H,O,溶液的质量/g 时间 向一定量的稀硫 向一定量HCl、FeCl3和 向加CuSO4溶液的试管 将等质量，等质量 酸中加入未经打 KC的混合溶液中加入 和未加CuSO4溶液的试 分数的稀盐酸和 磨的铝片 过量的KOH溶液 管中分别加入等浓度的 氢氧化钠溶液混 H202溶液 合 A而共8页 第Ⅱ卷（非选择题 共65分) 二、填空题：本题共5个小题，共55分。 16.(10分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具，请根据下列信息回答有关问题。 族 周期 IA 0 1 H 2 He 氢 IIA HIA IVA VA VIA VIIA 氢 1.008 4.003 3 Li 4 Be 5 B 7 N 80 10 Ne 2 铍 硼 碳 氮 氟 6.941 9.012 10.81 12.01 14.01 16.00 19.00 20.18 11 Na 12 Mg 13 Al 14S 15 P 16S 17C1 18 Ar 钠 镁 铝 硅 硫 硫 氯 缸 22.99 24.31 26.98 28.09 30.97 32.06 35.45 39.95 图1 图2 (1)由图1知：氟原子的相对原子质量是 17号元素形成单质的化学式是 (2)R+结构示意图如图2，R元素位于元素周期表中第 周期，R元素的化学性 质与第三周期中的 元素相似（填元素符号）。R元素属于 (填“金属” 或“非金属”)元素。 (3)元素周期表中不同种元素最本质的区别是 不同。 (4)已知核外电子层数越多，原子的半径越大，在图1中第一纵列元素的原子半径最 大的是 (填元素名称) (5)13号元素的单质具有良好的抗腐蚀性能，其原因是 。(用化学方程式表示)》 17.(11分)家用燃料的变迁见证了中国经济的发展。学习小组开展跨学科实践活动， 查得家用燃料的变迁如下图，请回答下列问题： 水蒸气 煤粉C) 催化蒸汽 CO 600-700C 反应器1 H2 反应器2 柴 天然气 (1)柴草燃烧时，将柴草松散地放入炉中的目的是 (2)我市目前使用的家用燃料以管道天然气为主，少量使用液化石油气。石油气能被 压缩成液态储存在钢瓶中，请分析原因：“压缩”过程中 发生改变。 (3)天然气经预处理后与水蒸气反 应可以制氢，800C、2.0MPa时，CH4 35 1.0MPa 和水蒸气在催化剂表面反应，生成 30 1.5MPa C0和H2,该反应的化学方程式为 2.0MPa 。 研究发现当其他 条件相同时，温度和压强对反应中 15 CH4转化率的影响如图所示，由图可 500 525 550 575 600温度/℃ 得结论 (写一条即可)。 九年级化学试题第5页 共8页 (4)通过光催化可将HO、CO2转化为甲醇(CHOH)等燃料。二氧化碳转化为甲醇 的化学方程式为C02+3H2光催化剂CHOH+X,X的化学式为 0 (5)“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下，一氧化碳和氢气可以按照不 同比例反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物可能是 (填字母 标号)。 A.甲醇(CH4O)B.甲酸(CH2O2)C.乙醇(C2H6O)D.乙酸(C2H4O2) 18.(12分)如图1是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题： 图1 (1)a的仪器名称是 (2)实验室选用A、D装置制取氧气的化学方程式为 (3)在加热的条件下，铜与浓硫酸可反应生成S02。SO2部分化学性质与CO2相似。若 要制取SO2,可选择发生装置 (填字母标号)。若用E装置收集SO2,气体应从 端（填“m”或“n”)进入。 (4)炭和水蒸气在高温条件下反应会生成氢气，同时生成碳的氧化物。为探究该反应 生成气体的成分，化学兴趣小组进行了如下实验（部分步骤及装置已省略）。 【猜想与假设】同学们讨论得出，气体成分有H2,还有CO和CO2中的一种或两种。 【查阅资料】①H2具有还原性。②无水硫酸铜是一种白色固体，遇水会变成蓝色。 【设计并进行实验】将反应生成的气体按图2装置进行实验： Fe,O, 气体 澄清 NaOH 澄清 浓疏 无水硫酸铜 澄清 石灰水 溶液 石灰水 石灰水 A C F G 图2 ①D装置的作用 【实验现象与结论】 ②A、C装置中无明显现象，E装置中固体由红色变为黑色，F装置中无水硫酸铜变蓝， G装置中澄清石灰水变浑浊。写出G装置中石灰水变浑浊的化学方程式： 【结论】③炭和水蒸气在高温条件下反应会生成 (填化学式)。 【反思与评价】④从环保角度考虑，该实验存在的不足是 九年级化学试题第6页共8页 19.(10分)稀土被称为“工业维生素”，含有稀土元素钇的氧化钇(Y2O3)被广泛应 用于航空航天涂层材料。以富钇稀土矿（主要成分为Y2O,含有少量的F2O3、CuO、 SO2等杂质)生产氧化钇的工艺流程如下，回答下列问题： 富钇 盐酸 气体X 稀土 NH.HCO.CO 熟石灰 研磨 滤液1 调书 滤液Ⅲ 沉钇 酸溶 滤液Ⅱ 染作 粉 pH 操作 (含YCl,等) 作 (NH.CI 反应金3 →C02 沉淀I(SiO) 沉淀口 沉淀Ⅲ￥(CO,方 焙烧 Y0 粉碎机反应釜1 反应金2 沉淀池 焙烧炉 (1)操作I中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 (2)“酸溶”过程中，F2O3发生反应的化学方程式为 0 (3)沉淀I中的SiO2属于 (填“单质”或“化合物”)，其中硅元素的化合价为 所得滤液虹中一定含有的金属离子是 (用化学符号表示)。 (4)焙烧炉中Y2(CO)3受热分解，生成两种氧化物，该反应的化学方程式为 20.(12分)草木灰可作纺织品漂洗剂等，某兴趣小组同学对草木灰中的成分、性质和 应用等进行了探究。 任务一：提取草木灰中的K2CO3。 【查阅资料1】①草木灰的主要成分是K2C03。②K2CO3的溶解度曲线如图1所示。 【进行实验1】如图2所示，用60℃水浸洗草木灰，过滤，洗涤滤渣2次，合并滤液， 提取烘干得到K2CO3固体。 钾1.0 溶160 解光 搅拌器 浸0.8 度100 取 温度计 率0.6 △-800rmin 40 0.4 -0-300min 20 20 406080100 ：0于转速测节器 02 量-100r/min 温度℃ -0 r/min 图2浸洗草木灰的实验装置 图1碳酸钾溶解度曲线 1020304050 【实验分析】 时间/mi山 图3钾浸取率曲线(cmin表示转速) (1)从滤液中得到K2CO3晶体的方法是 (2)根据图3所示的信息，请从节能与省时两方面综合考虑，提取草木灰中KCO比 较适宜的转速为 rmin,浸取时间为 分钟。 任务二：K2CO3溶液显碱性的原因。 【查阅资料2】硝酸钡的水溶液呈中性。 【猜想与假设】猜想1：溶液呈碱性是由于溶液中的K+引起的。 猜想2：溶液呈碱性是由于溶液中的CO,2引起的。 【进行实验2】(3)向1支洁净的试管中加入少量K2CO,固体，再加入少量蒸馏水，振 九年级化学试题第？页共8页 荡，待固体完全溶解后，滴入3滴酚酞溶液，溶液变红，再逐滴滴入BaNO)2溶液至过 量时，出现 现象，说明溶液呈碱性是由于溶液中的C02引起的。 任务三：定性实验探究一瓶久置的KOH固体的变质情况。 【提出问题】KOH变质了吗？ 【作出猜想】①没有变质②已经变质 【进行实验3】(4)兴趣小组设计方案进行如下实验 实验方案 实验现象 实验结论 取少量该KOH固样品完全 猜想②成立依据： (用化学方 有气泡产生 溶于水，加入过量稀硫酸。 程式表示) 【反思评价】有同学提出此实验无法确定该KOH 固体变质程度。 温度传感器 pH传感器 任务四：定量实验探究该KOH固体变质程度 【进行实验4】(5)兴趣小组利用控制变量的方法 进行实验，装置如图，实验数据如下表所示。 10mL水 49mL水 实验序号 分别向左右容器内加入下列物质 温度升高值/℃ 溶液pH 1 2.0gKOH固体 31.52 13.71 2 a gK2CO3,固体a的数值为 10.03 12.02 3 2.0g该KOH固体样品 15.71 m 【实验结论】小组同学分析温度升高值数据，确定该KOH固体变质程度是 请推测m的取值范围是 0 三、计算题(10分) 21.某造纸厂排放的废水中含有碳酸钠和硫酸钠两种物质，为测定废水中这两种物质的 含量，环保小组的同学取该废水100g,先向其中加BaC12溶液至ng后停止，然后再滴 加稀盐酸，反应过程中加入溶液的质量与产生沉淀和气体的质量关系如图所示（假设废 水中其他成分不参与反应)。请分析回答： 本沉淀或气体质量/g (1)图中a点对应溶液中的溶质是 (填化学式)。 (2)m值等于 4.3 (3)计算该废水中硫酸钠的溶质质量分数（写出计算过程）。 0.44 加入BaCL,溶液n加入HC溶液 加入溶液总质量/g 九年级化学试题第8页共8页