第七单元第1课《追根溯源》　课件-2024-2025学年冀美版（2024）初中美术七年级下册

了解秸秆扎刻技艺，学习制作方法，利用传统秸秆扎刻技艺创作作品。 3 ·了解秸秆扎刻手工技艺的起源与发展。 ·秸秆扎刻的特征是什么？美在哪里？  探索与理解 “扎刻技艺在史料记载和民间传说中，主 要用于蝈蝈笼的制作。它用纤细的高粱秆做 成长方形的笼子，采用榫卯结构还可分为许 多小室笼，这就是扎刻的前身。  探索与理解  探索与理解 蝈蝈笼 我国许多地区盛产高粱，人们就地取材，用高粱秸秆编制成放置食品的容器。  高粱秸秆编制的食品容器 食品的笸箩  高粱秸秆编制的食品容器 放食品的盖帘 这些观赏价值较高的秸秆工艺品和古建筑模型充分 显示出民间艺人的审美情趣和艺术创造力。  高粱秸秆扎刻的工艺品和建筑模型 紫云阁（秸秆扎刻） 云廷臻 山东  高粱秸秆扎刻的工艺品和建筑模型 古建筑（秸秆扎刻） 徐艳丰 河北  高粱秸秆扎刻的工艺品和建筑模型 龙舟（秸秆扎刻） 徐健 河北 ■ 为什么普通的秸秆能做成丰富多彩的 工艺品或建筑模型？ 探索与理解  探索与理解 欣赏秸秆扎刻作品，小组讨论。 1.谈一谈你对民间艺人的精湛技艺有何感受，分析、探究秸秆扎刻的制作过程。 2. 小组讨论，秸秆扎刻的美体现在哪里？为什么它被列入国家级非物质文化遗产代表性项目名录？  探索与理解  作品欣赏 学生作品（秸秆扎刻：锁扣）  作品欣赏 桌椅（秸秆扎刻：锁扣）  作品欣赏 房子（秸秆扎刻：竹签插扎）  作品欣赏 蝈蝈笼（秸秆扎刻） 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ $$