11.3植物的开花和结果课件-2024--2025学年苏科版生物七年级下册

2025-05-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 第3节 植物的开花和结果
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.08 MB
发布时间 2025-05-06
更新时间 2025-05-06
作者 LZ
品牌系列 -
审核时间 2025-05-06
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来源 学科网

内容正文:

柄、花托、 、 、 、 。 3.一朵花中最重要的结构是 ,它包括 和 ,雄蕊的花药里有 ,花粉里有 ,雌蕊的子房里有 ,胚珠里有 。 4.当花的各部分发育成熟时,花萼和花瓣大多会展开,露出 。这时,花粉从雄蕊的花药里散发出来,通过 传粉,或者依靠昆虫、风等外力进行 。 5.花粉落在雌蕊的 上,在柱头分泌的黏液的刺激下开始萌发,长出 。花粉管穿过花柱到达子房里的 。花粉管里的2个 释放出来,1个精子与 结合形成 ,另一个精子与极核结合形成 。精子与卵细胞相融合形成受精卵的过程叫作 。绿色开花植物特有的受精现象是 。 6.受精以后,花瓣、雄蕊以及雌蕊里的柱头和花柱等部分纷纷凋落,子房发育成 ,子房壁发育成 ,胚珠发育成 ,胚珠里的受精卵发育成种子的 ,受精极核发育成种子的 。 开花 结果 花萼 花瓣 雄蕊 雌蕊 花蕊 雄蕊 雌蕊 花粉 精子 胚珠 卵细胞 花蕊 自花 异花传粉 柱头 花粉管 胚珠 精子 卵细胞 受精卵 受精极核 受精 双受精 果实 果皮 种子 胚 胚乳 学情检测 7.直接由根、茎、叶等营养器官脱离母体,产生新个体,植物的这种生殖方式叫作 ,属于无性生殖,植物无性生殖的方式主要有 , , , 。他们的共同优势在 于 。 8.利用组织培养技术,不仅能快速繁殖植物,保持品种的优良性状,还可以防止植物病毒的危害。 营养繁殖 扦插 嫁接 压条 组织培养 保持母本优良性状 导入:绿色开花植物的一生 种子萌发、生长 生长到一定阶段 开花、传粉 受精后,花的其他结构逐渐凋落 子房发育成果实 胚珠发育成种子 种子在一定条件下开始萌发 活动一:观察桃花的结构 一朵花最重要的结构是花蕊,花蕊中最重要的结构是雌蕊,雌蕊中有子房,将来发育成果实 花柄 花托 花萼 花瓣 花药 花丝 柱头 花柱 子房 (有胚珠) 雌蕊 花被 花粉 雄蕊 活动一:观察桃花的结构 小常识:花的分类 1.一朵花中既有雄蕊又有雌蕊,称为两性花。比如桃花、蚕豆、油菜、百合等植物的花就是两性花。 2.有些植物的花只有雄蕊或只有雌蕊,称为单性花。西瓜、黄瓜、垂柳等植物的花是单性花 1.什么叫传粉? 小常识:传粉方式 开花后,花粉从花药中散放出来,落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉。 2.传粉方式 自花传粉:一朵花的花粉,传到同一朵花的柱头上,如两性花的传粉 异花传粉:一朵花的花粉,传到另一朵花的柱头上,如单性花的传粉 自花传粉 异花传粉 虫 媒 风 媒 人 工 授 粉 异花传粉依靠哪三种外力完成? 活动二:观察植物受精过程 花粉落在雌蕊的柱头上,在柱头分泌的黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管。花粉管穿过花柱到达子房里的胚珠。花粉管里的精子释放出来,与卵细胞结合形成受精卵。 绿色开花植物所特有的受精现象-双受精 1.精子与卵细胞相融合形成受精卵的过程叫作受精 2.双受精:每个花粉粒中有2个精子,受精时,其中1个精子与2个极核融合,形成受精极核,将来发育成种子中的胚乳;另一个精子与卵细胞融合,形成受精卵,将来发育成种子的胚。 1.花粉落到柱头上后,受到了柱头怎样款待? 受到了柱头上黏液的吸附、刺激。 2.花粉的身体发生了怎样的变化? 萌发出了花粉管。 3.花粉管经过了哪些结构?最终到达了哪里? 柱头、花柱;胚珠 受精准备 在最后的旅程中,进入胚珠内部的两粒精子的归宿是什么? 完成使命 双受精是许多绿色开花植物所特有的一种受精方式。 一个精子和2个极核结合,形成受精极核;一个精子和卵细胞结合,形成受精卵。 受精后,花的各个部分发生了哪些变化? 珠孔 活动三:观察果实的形成 受精以后,花瓣、雄蕊以及雌蕊里的柱头和花柱等部分纷纷凋落,胚珠里的受精卵发育成种子的胚,胚珠发育成种子,子房发育成果实 子房 子房壁 胚珠 果皮 珠被 种皮 极核 卵细胞 胚乳 受精 受精 胚 胚芽 胚轴 胚根 子叶 种子 果实 子房壁 果皮 珠被 胚 受精卵 种子 受精极核 种皮 胚乳 活动三:观察果实的形成 1.什么叫“有性生殖”? -由两性生殖细胞结合成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。(如种子的形成) 活动四:认识植物的无性生殖 2.无性生殖:无需精子和卵细胞结合,直接用营养器官或者其他结构发育成新个体的生殖方式(没有种子) 常见的无性繁殖方式有:扦插、嫁接、压条和组织培养 几种常见的营养繁殖 植物依靠营养器官进行繁殖的方式。 通过母体的营养器官产生新个体,后代可保持母体的优良性状 也称插条,是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取植物的茎、叶、根、芽等,或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽种,使之成为独立的新植株。 1.扦插 适宜于常绿植物和部分落叶植物或草本花卉的繁殖,如月季、菊花。 人工营养繁方法 把一种植物的枝或芽,嫁接到另一种植物的茎或根上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。 2.嫁接 常用于果树、林木、花卉,也用于瓜果蔬菜育苗 人工营养繁方法 多用于茎节和节间较易自然生根的灌木或扦插、嫁接不易生根的木本花卉。 将母株上枝条的一段剥去半圈树皮然后埋入土中,枝条的顶端露出地面,等枝条生根和长出新叶后切离母株,使之成为新植株的方法。 3.压条 4.植物的组织培养 植物的组织培养是指把植物的器官、组织甚至单个细胞,应用无菌操作技术使其在人工条件下能够继续生长,分化发育成一个完整植株的过程。 1.快速繁殖植物; 2.保持品种的优良性状; 3.防止植物病菌的危害。 组织培养的优点 1、桃花的主要结构是 ( ) A、花托 B、花瓣 C、花蕊 D、胚珠 2、下列哪种生物在自然状态下既可进行有性生殖,又可进行无性生殖?( ) A、青蛙 B、桃树 C、燕子 D、大熊猫 3、下列结构中,能发育成新一代植株的是 ( ) A、花 B、子房 C、花粉 D、受精卵 4、“花褪残红青杏小”描述了杏花凋落结出果实的过程。那么一朵杏花中能发育成果实的结构是( ) A.胚珠 B.子房 C.花药 D.花萼 C B D 课堂练习 B 5、“不食千钟粟,唯餐两颗梨。”可见梨从很早就是人们喜爱的一种水果,下列关于梨的叙述,正确的是( ) A.梨的“果肉”是由子房发育而成的 B. 梨内种子的数目,是由受精卵的数目决定的 C.结出一颗梨果实之前还需经历开花、传粉、受精 D.整颗的梨是由子房壁发育来的 6、如图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示( ) A. 子房、受精卵、果皮、胚 B. 子房、胚珠、果皮、种子 C.胚珠、受精卵、种子、胚 D. 子房、受精卵、果皮、种子 C 课堂练

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