2025届青海省海东市市属中学高三下学期5月联考语文试卷

书 !高三语文"参考答案 ! 第 ! 页#共 " 页$% !"#$%&' 高三语文试卷参考答案 !#$ !"各路资本竞相涌入微短剧行业是微短剧野蛮生长的主要原因#错误$微短剧野蛮生长的 主要原因是"微短剧大多投资少$制作门槛低$变现快#% %#$ ! & 项$"长篇剧集更多依靠故事的吸引力和叙事的张力#错误$应该是长篇剧集更多依靠故 事的吸引力和形象的魅力& ' 项$"容易在瞬间消耗观众的才华与想象#错误$应该是"容易在 瞬间消耗编剧的才华与想象#& ( 项$"秒钟#与"分钟#的说法正好说反了% )#' ! ' 项谈的是微短剧的影响$不符合材料二中微短剧"迷你#叙事的重要特征% *# ! 在传播方式方面$电视剧是通过电视平台播出的$而微短剧是通过视频号平台'小程序平台 播出的& " 在营销模式方面$电视台采买电视剧$观众免费观看电视剧&而微短剧平台针对 用户的需求和心理采用个性化推荐算法$并进行精准投放$用户付费观看微短剧&微短剧平 台还通过投放广告和开发周边产品来增加收入&!每点 % 分$意思答对即可&若有其他言之 成理的答案$也可给分% "# ! 微短剧由于大多投资少$制作门槛低$变现快$吸引了各路资本竞相涌入微短剧行业&资本 一味追逐利益$忽视了微短剧的质量$因此网络上充斥着夸张'套路'媚俗等剧情的短视频剧 集$且微短剧数量不断攀升& " 针对微短剧发展中存在的各种乱象$各方面应做出有效的措 施&如政府出台相关政策$严格审核微短剧的剧情$提高微短剧上网传播的门槛(编剧要借鉴 优秀传统文化$创作出吸引大众的精品(用户要提高观剧审美水平&!每点 ) 分$意思答对即 可&若有其他言之成理的答案$也可给分% +#$ !"说明他对妻子的思念已经淡去$能够坦然面对过往#错误$根据原文"笑容苦涩而忧伤#可 知$这一笑容体现出他对妻子深深的怀念$以及回忆起妻子为救鹤牺牲时内心的痛苦与无奈% ,#( !"小说详细叙述了守鸟人的妻子为救鹤牺牲的情节#错误$应该是"小说简要叙述了守鸟人 的妻子为救鹤牺牲的情节#% -# ! 热爱鸟类$坚韧执着&守鸟人一直坚守在滩涂$尽心尽力地守护着这些鸟儿$甚至为此付出 了自己的鲜血& " 善良细心$关爱孩子&看到大块头受伤$守鸟人毫不犹豫地救助大块头$还 耐心地给孩子们讲解鸟类知识&!每点 % 分$意思答对即可&若有其他言之成理的答案$也可 给分% .# ! 小说结尾表达了对偷猎行为的谴责与批判&小说结尾以群鸟追凶的情节来凸显偷猎行为 的可憎$表达了作者对偷猎行为的强烈谴责& " 小说结尾表达了对守鸟人精神的赞美&守鸟 人用自己的行动诠释了对鸟类的热爱和保护$表达了作者对这种守护精神的赞美与歌颂& # 小说结尾引发读者的思考&守鸟人的受伤以及鸟类的种种反应$引发读者思考如何才能更 好地保护自然环境和野生动物$如何让人类与自然真正实现和谐共生&!每点 % 分$意思答对 即可&若有其他言之成理的答案$也可给分% !/#'$0 )!原文标点%凡细故偶失$多为姑容$使弟不生疑忌$矢直无讳&* !!#$ !"作+师说,以贻之#中的"之#是代词$"他#的意思% !%#( !"逐渐导致家破人亡#错误$根据原文"驯致大弊#可知$应该是"逐渐导致大的弊病#% !高三语文"参考答案 ! 第 % ! 页#共 " 页$% !"#$%&' !)# !%疏忽大意就会败坏事情$心胸狭隘就接近于刻薄$傲慢就会与别人隔绝$最终也会被别人 隔绝&!给分点-"败事#"邻#"为#各 ! 分$大意 ! 分% ! % %放纵懈怠就不能振奋精神$轻薄浮躁就不能修养性情&!给分点-"淫慢#"励精#"治性#各 ! 分$大意 ! 分% !*# ! 材料一运用了引用论证$引用孔子的话和先儒的观点$用来劝谏弟弟要放低姿态$用学问 来化解刚直之气$使论证更有说服力& " 材料二运用了正反对比论证$从正'反两个方面来 强调静心修养和静心学习的重要性$以此告诫人们$使观点更加鲜明突出&!答出一点给 ! 分$答出两点给 ) 分$意思答对即可&若有其他言之成理的答案$也可给分% !参考译文" 材料一# 辛卯年的某月某日!我在雩都客居二十天了"每次想到我弟弟为人正直#做事不马虎!我很 是期望他能有远大的前程!圣人所说的$刚强坚毅#质朴木讷%!弟弟差不多接近这样的品质了" 只是$刚强%本是一种美好的品德!我弟弟却在这方面产生了一个$疏%的毛病!生出了一个$褊% &狭隘'的毛病!还渐渐滋生出一个$傲%的毛病" 过去我对弟弟的督促很严格!近五六年来!看到弟弟立志做事#修养品行!已经颇有成效" 每次我都想培养弟弟一股蓬勃向上#刚正不阿的气概!不忍心过分地约束#压抑他!而且我又常 有优柔寡断#姑息迁就的毛病!我弟弟常常能直言相劝#态度严肃!纠正我的不足之处!不知不觉 间成了让我敬畏的朋友"凡是一些细小的事情偶尔有失误!我大多会宽容!让弟弟不产生猜疑 和顾忌!能正直坦率地说话没有忌讳"因为这两方面!所以现在我对弟弟的督促很宽松!然而我 这样做其实就是姑息迁就!想回家后和弟弟尽情地谈一谈" 弟弟和别人一起做事也很是尽心尽力#忠心耿耿!只是常常缺乏周全详尽的考虑(面对突发 的事情!无论是患难还是险阻都不会推辞逃避!却不能在事情发生之前做好谋划"有时候还认 为只要自己大的节操没有损害!那些细小的行为和繁杂的事务!不放在心上也没有大的危害!然 而因为这样而耽误事情#伤害别人!进而使自己受损的情况有很多!这就是我说的$疏%的毛病" 弟弟疾恶如仇!往往会在言辞和脸色上表现出来!亲友有了过错!弟弟劝谏但他们不听从!就会 轻视那个人"有人轻视自己!就会生气地离开他"做事稍微有一点不能符合自己的心意!就会 心情郁闷愤懑!一整天都不能平静"这确实是心胸狭隘的表现!不能不加以改变"如果那个人是 平庸之人!你就把他当作平庸之人而轻视人家(如果那个人是地位微贱之人!你就把他当作地位低 的人而拒绝与他往来"你的傲气!一点也不肯稍微对人屈就"于是就因此看不起世间的一切人! 欺压同辈"如果长期这样下去而不加以警戒!就会自高自大#傲视他人!逐渐导致大的弊病" 疏忽大意就会败坏事情!心胸狭隘就接近于刻薄!傲慢就会与别人隔绝!最终也会被别人隔 绝(这三个方面都是刚强这种美德所带来的危害!然而这些都是从刚强这种品质衍生出来的" 如果能够发扬这种美德并去除它的危害!那么在古今的人物中必定能自成一家造诣了"子夏问 什么是孝"孔子说)儿子侍奉父母时保持和颜悦色是件难事"先代的儒者认为内心有深厚的感 情!态度上就一定会表现出温和之气(有温和之气!脸上就一定会表现出愉悦的神色(有愉悦的 神色!就一定会有婉顺的仪容"我弟弟侍奉父亲#兄长!大多时候很恭敬谨慎!然而和颜悦色#婉 顺的仪容为什么这么少呢* 难道是他没有敬爱之心吗* 大概是没有学问来化解他的刚直之气! !高三语文"参考答案 ! 第 ) ! 页#共 " 页$% !"#$%&' 神态高傲!想要放低姿态却又做不到吧"弟弟努力去做吧+ 材料二# 君子的行为操守!依靠内心的宁静来修养身心!依靠俭朴的作风来培养品德"不看淡名利 就无法明确志向!不宁静专一&排除外来干扰'就无法达到远大目标"学习必须静心专一!而才 干来自学习"不学习就无法增长才干!没有志向就不能使学习有所成就"放纵懈怠就不能振奋 精神!轻薄浮躁就不能修养性情"年纪随同时光而疾速逝去!意志随同岁月而丧失!最终就会像 枯枝落叶般一天天衰老下去!大多不能融入社会#为社会所用!只能悲伤地困守在自己的穷家破 舍里!到那时再悔恨又怎么来得及呢+ !"#' !"词人已适应谪居生活$且自有一种恬淡超脱的形象特点#分析有误$"恬淡超脱#只是表 象$"胸积沉郁#才是本质&上片前两句先写自己清苦的生活$以一种表面上淡泊的意境$表 露着自己彷徨苦闷的心情&接下来几句所描绘的隐士生活$在松林捣药$向竹丛漫步$水源 已到而足犹未驻$云涛四起仍茫然眺远$便也只是突显其沉郁愤懑罢了% !+# ! "一个幽禽缘底事$苦来醉耳边啼.#用一个问句紧承上片的野寺行迹$引入下片在野寺的 所见所闻的描写$话题紧承一致& " 以声破静&用啼声打破了上片结句创造的看起来宁静 的氛围$揭示出词人内心并不宁静$使词意宕开一步$富有新意& # 借"幽禽#抒怀&借怨责 一只幽禽悲啼来抒写自己萦怀难解的谪居之怨'思乡之苦$颇有新意&!每点 ) 分$意思答 对' "# 点中答出任意一点即可(如有其他答案$只要言之成理$可酌情给分% !,# !%安能摧眉折腰事权贵 ! 使我不得开心颜 ! % %尔来四万八千岁 ! 不与秦塞通人烟 ! ) %示例一-吴质不眠倚桂树 ! 露脚斜飞湿寒兔!李贺+李凭箜篌引,% 示例二-雄兔脚扑朔 ! 雌兔眼迷离!+木兰诗,% 示例三-入河蟾不没 ! 捣药兔长生!杜甫+月,%)每空 ! 分$若有多字'漏字'错别字'语序错误 等$该空均不给分&第! ) %小题若有其他符合语境的答案$也可给分* !-# ! 高山仰止 !" 炉火纯青/登峰造极 !# 无与伦比!每处 ! 分$其他成语符合语境即可给分% !.# 我们敬仰他$不仅因为他的不朽著作$还因为他具有忍辱负重'顽强坚韧的精神&!每处 % 分$其他修改符合要求即可%!第一处语病-搭配不当$"不是00#与"还#搭配不当$应改为 "不仅00还00#(改成"不是00而是00#不给分$不合逻辑&第二处语病-句式杂糅$ "因为00#与"是00的原因#句式杂糅$删掉"00的原因#% %/# ! 既然观测站越高越好 !" 接收到更多的宇宙线 !# 阵雨覆盖面积就越大!每处 % 分$其他 答案符合语境即可% %!# ! 考古$即考究古代人类活动的学科$指对古代遗迹'遗物和文献进行研究$以重建古代历史 与社会& " 考宇宙的古$即以观测站探索宇宙$探究宇宙奥秘$这样的表达生动有趣$可引发 充分的联想与想象&!每点 % 分$意思对即可% %%#& !文中画波浪线句子和 & 项均为明喻$ ' 项为暗喻$ ( 项为借喻$ $ 项为借喻% %)# !写作提示" !一%材料解读 材料聚焦科学研究关键的"观察'假设'验证#三部曲$这三者在科研中相辅相成& !高三语文"参考答案 ! 第 * ! 页#共 " 页$% !"#$%&' 观察绝非走马观花$而是要求研究者凭借敏锐的洞察力与高度的专注力$全方位'多层 次'长时间审视研究对象&天文学家用高倍望远镜观测星空$记录天体数据(生物学家在自 然环境蹲守$观察动植物细节$这些细致观察所得是科研的原始素材&没有充足精准的观 察$科研便成无根之木& 假设基于观察积累$是思维的飞跃&研究者要从观察到的现象中提炼出设想&门捷列 夫对化学元素性质系统观察比较后$大胆假设元素周期规律$打破孤立认知$为化学研究提 供新方向&假设虽为科研注入活力$但也有错误的风险& 验证是确保结论可靠的关键&它借助严谨实验设计'精确测量'严密推理及多次试验检 验假设&为验证相对论$科学家设计精密实验$严格把控每个环节&只有反复验证$假设在 不同条件下获得证实$才能成为科学理论&验证能甄别假设真伪$完善深化对科学现象的 认识& !! 总之$观察为假设提供素材灵感$假设赋予观察结果理论意义与方向$验证搭建起通向 真理的桥梁&"观察'假设'验证#共同构成科研核心方法论体系$推动人类不断探索拓展科 学知识& !二%参考立意 ! 观察$开启科学之门( " 大胆假设$小心求证( # 验证是科学研究的试金石( $ 观察'假设'验证的协同力量(等等& !三%题意评分解说 题意 评分等级 文章特征 符合题意 一类文 "* % +/ 分 二类文 *- % ") 分 三类文 *% % *, 分 &# 紧扣主题$体现了自己的思考与感悟& '# 写作重点突出$联系材料和 现实生活$内容充实$感悟深刻$表达精彩$亮点突出& (# 文体特征鲜明& &# 扣住了主题$体现了自己的思考与感悟& '# 写作重点较突出$联系材 料和现实生活$内容较充实$感悟较深刻$表达流畅$有一些亮点& (# 文体 特征鲜明& &# 围绕主题写作$体现了自己的一些思考与感悟& '# 写作重点不够突 出$感悟不够深刻$内容不够充实$结构较完整$语言平淡$逻辑性一般& (# 文体特征不够鲜明& 基本符 合题意 四类文 )+ % *! 分 &# 有自己的一些思考与感悟$扣题不紧& '# 写作重点不突出$内容空洞$ 结构不完整$语言不流畅$逻辑混乱& (# 文体特征不鲜明& 偏离题意 五类文 )" 分及以下 &# 部分偏离题意的$酌情给分! %! % )" 分%& '# 完全离题的$酌情给分 ! / % %/ 分%&完全脱离材料内容$完全忽略写作要求$完全没有文体意识$ 仅选取材料'写作任务或写作要求的只言片语展开写作$思想不健康$观 点错误& !高三语文"参考答案 ! 第 " ! 页#共 " 页$% !"#$%&' !四%补充说明 !# 错别字等扣分 缺标题扣 % 分(每 ! 个错别字扣 ! 分$重复的不计(标点错误多的$酌情扣分& %# 字数等扣分 ! +// 字或以上的文章$按评分标准评分$扣字数分&!每少 "/ 个字扣 ! 分% " +// 字以下的文章$ )/ 分以下评分$不再扣字数分& # *// 字或以下的文章$ %/ 分以下评分$不再扣字数分& $ %// 字或以下的文章$ !/ 分以下评分$不再扣字数分& & 只写一两句话的$给 ! 分或 % 分$不评 / 分& ' 只写标题的$给 % 分$不评 / 分& ( 完全空白'泄露个人信息的$评 / 分& 材料二1 高三语文试卷 ②]2年影规的作的速体"款事美拿，成为引人量耳的观象，及时分析“璃体“机事的转丛 制桥建一现象产生的屋国，丽判这一现象时今后形凭创棒将带来影响，对檬陆中彩视高魔 量刻件与发展具有重委意义 考生注意： 心时代，万物正联，曾极扎感在℃端的观听作高，以毫无配写地在程动出自由传编，风 1.本流套养150食，米流时间150分钟 而板大地解效了彩说的作的生严分。海量的恒短利以一种建仿“氧事的才式，在非诗烛开限岳 公请将各题器案填写在答周十上。 土，一联成为当有视子竹品待播的弄潮儿 表议喜土委号试内客，高号企解内客： 能姐制的“建你“机事，一个重委特饭就是时长戈址，盒电视病成者属格出的卡视相 时教为5令钟友老，就娃到位包月有无分钟，喜至1分钟左东。决完一单作品灵表其有嘎们力 一、规代文同读(35分引 的滑出时长，也相此风“青金5分时复威了“黄金后柠竹“，接言之，原来晚众可轮观看5分种 (一)现代文阅读1（本题其5小题，9分） 左右岭时同对流定是否弄耐而去：而醒短剩的”地耸“机事，意味香这个时司其制下5妆左东 阅滨下置竹文字，完我1题 在这样的”景雅见”下，量短时的食事美争发生了深刻变化。来视频中习横的草轮表成，依笔千 里的随染海镜墙，在徽短时中硫机大地压缩了：长视幅包事的起承种会中常见的过墙戏，在量址 材料一： 短刷是粗鸢电视刷，船鸢网绿耐的能种，具有楼机小。内家精博，情节最请零件点，本度上 制中械尽可能地制快了。总大多教短粗制”迷你“红事学的重要特丛就是含愿香集。悉联丛 还是一种件纯制吴。餐丝国并亭得桃意又的刻集，电视阴，网格剩因播止的经介年台而命老 生，蛋调蒋限年道的醉闻排验，尽了就在最址时间内最大厚成地满混观众。 服粗利以规顿号，小程序为将出平台、更为津确的老宰应流叫礼城季利，小程小制，能姐到风粗 量题刷“建体“事这一审美种报，罩制关合了5G时我返联同移动属受食的审美需桌，一 方面，海量的视颜行面6来，可可灵花浙设速人原”，概植醉5秒制胜外氧率装月，是然有利于 视频衍生所来，风肥美姐规顿到朝情化址机烟，再其传品化就址刷是其发展路线，所以量能刷理 嘎孔燕无耳的做态下混海于春种互跳网平合的全盒的注意力：为一方面，生汤节泰日弧如快，人 从的是姓视相的生产每传格正算， 1的用限时同卖得评州纪，概经剩恰龄满龙了人们在桃车，的转等保源时得的现利量里，器而退 人物，情宁和耳境是粗事的三卖女，一邮剩集是香或动取决于故事，人将与被巧三个方面。 逢大缘出围 年故事的观引方.彩果的想力，权事的来力。天篇醉集的艺木感办更多维者的是育两者，厘址 幸周济言，授极副大爆的骨后，满实奇在野实生关的数桌，春种速桌鸣官州教的免文，岭种 朝则不可，述水醉同的情感释放冬情感满是，故事本身的年雪性，演清的表演功方根乎不那会重 从同文过规到醒姓时年合，假址剩大多投膏少，解作门提纸。发规镜，确一周格完，一月上 要，主是言权事线理来制造情感锌但 线，一却实现对富自由”，这种一我基富的种话不脸而走，更是让各鸡青本先相通入。为了业好 量短剩的冲定长高剩以秒来计，三至五分钟展观回无个反特，我七个冲克，入九个柔赠是军 他规范引平量：到的发展：国家广播电视品局发布（头于赞短然各发量新工作规市，规定是果 常使线：情节样片化隆调快节真，质冲士和多重或种，不太重视情节的连坡性和越构的起承转 自位4羊石月1日起，短阻明宾按规贵镇分类分基审核，组备量的作品不丹上同情播，比 合：软本具有晚肤性，健重醇同的清线，略受，不看重事件心网的道样美联。一根西言，武姓利的 外，春地难府修岭出合限着属粗剩去越行”的激附或策，看方视丹层超刷的审美品南。县截短 人狮灵原相时简羊，人瑞形象“局平化“，性格岳求早一，多少华有年张色彩。师以：养型岭量船 剩火上精高化龙展之路， 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且量虹别的出陶虽然警来了红利，但血管案了挑战，虹高密度的挂巧使周容易在羲间销耗园 大晚头现：“前听地岭。他是抽票，岭企剩叹地 众的才学与思象 比在这时，安感有一美手电剪相我的风来。有人配道：“站佳！不非精” 心决定一部长视顿是香具有吸引力的婚出时长是5秒伸，南流定溶微每捌是香具有吸引 是那个径七头】绝的规林税保减文里的床飞，一声面场，要机人研胆听减 力的播出时教是5分钟， 水子现了起来。我们套下拜两根发然，从来爱有连袖过 山微粗侧“速你”叙事的审美特任无合了5G时代互联同移动运受众约申美需求，这是微知别 华老兵语再任镜T下来，烧月：“草们这么晚拿看钱铁和景子来这里千什名 远速火爆出周的原州之一。 可陕不桃是习戴。他滋试认：”我们是来挖等英某的。” a,下列这项，不符合材料二中微虹时迷你叙事们重要特赶的一项是(3分) 老头用他山脑包竹感砖程看我们，他等我们是小坏蛋、爱根流的藏子，他或海美系春天对 入微妇游时长较短，往往只有几登钟。 B誉短侧影响了长提顿的收视市场， 卡出朵。他成补我，位我们立制果同零 亡微坦制信息密集，悬疑丛生， D领如素干盾果中，反转不斯 成们银进了这个年老兵。 L电视麻与微短制雀传蜡方式和营情棱式方面分别有什名不属？请结合材转一简要分析， 哪年木我经常有合风警陆。每指百鸟年鸣，爸爸带着受天，场场开始呼陕孩于时，基风雨龙 《4分) 要来了：可犀天，天空万卫无云，降面十令平静，真和女块秀在滩头盐始期格得人了逃， 反请站合两曙材料和下列文字，算要说该你材微烟刷的看法，《峰分) 天地却提然同变了脸，大海吃津得律平命挖提机 配3年，我闲一部成涛外文种渴理阳白机国为通材的景短利火螺网格，引发无数相吴然 成们吓政了，植提玩退 门徐频，也激发了无量风龙对海外文希的关逢和对精就文化的童说，与此网时，我们他老铜， 爱聪多送，大旅头规样例瓷了购。景雨像子殊一样废头爱脑地向我们材了下来 随看独视顿让交绿依的发展，充斥着号床，套厚，桃室等利价的经视顿副集文量待楼并产生了 风而中出境一个规能的身形，是坏意关！他牙着单酸雨乘，杯里度着一只白尊， 层丸浅量：辉体狐地，我国平均得天有2.？第澈姓利上线 他二语观说，把受传的自鹤递蜂我，说：“艳粉了，小依手，”越后肌下而我战在太块兵寿上， (二)现代文阅读川本题共4小题，16分) 一其身膏老了他 阅泽下面的文子，瓷载6一9题 风的得紧，表们在雨中超想其符 守鸟人来解 然忆风们帝回了家。他走处亚大块头板伤的脚，越后又格伤的白尊息扎情口， 大海东去，大地一进鸿生卡。经年机设，剩成葛罩漫天岭等海难漫，这是一州自由和苍能 我发现地的动作是库鱼鞠热，细碱和温采，而且他景直就是高来平专家，有问密答。龙其 的上地， 对于我们感异海的网不马，他附心讲解这种鸟的发清习祖以延它们对起偶的去真不渝一一若 耶委随风核黄的芳苇和红心线篷，是长显飞禽的天堂 是一方不中死去，芳一方州苦度杂生， 中的这安乌的是个提老美，黑知监成，眼第山箱，一吴成发奴风中的自明液衣， “战律单一样？”大换头民口而止，越后又越检地解释，”我鲜说外无了老奏… 述个择者头载仕友石为摩子里，惑是独来收拉的，曼天骨着地的“长轮短她”。一合里越镜 ◆怪」者为不化观有生气，反而奚了，冕容要源而化伤。 一架相机，还有楼叫不出名堂的东西。 (吸关地发观了六平铜上摆着的风片。照片重的母辕怀轮白需，芙得深精美 那年我九萝，大掌都叫我”小跑景”，图为或春底驰来胞去的，一制也不降 他说就是在速杆基南律点竹天里，他的术婆为了：昌械出T生命，从北，他便一个人中衣 气的父母都是农民，他们在盘城地上种感箱，格国里养了博复，引来无数的其多，为了保护 这里 餐葡，我整常手拿长竿程赶白营。红是我从不特富垃些美明的生妆，我系欢鼻。我岳幻胡者师 ”化件这个人量廊盘某”大税头在戒平进情情说： 天也生盐想请，随它们飞列大寿岭尽房 后来，我们和他成了耳点。 那平水天，是师时我们说难途来了黄家一种司不保鸟 不上学岭时援，我们这帮孩音就及看他点神诊愿责。他教我们何议副和其赌号生岛美 真标很共品境氧种物中的回不律，可维也淡听统娃嘴律麻礼，株积企醇.种风如同的臂不 我：也终于见到T心公合念的回不像乌： 果鸟， 但年平率无能够飞圆来的四不缘岛想来越少了，格告游我，食赫资果细缺、石海污是，人 大捷失不如从哪儿听视球种马在非石雄重产了很多蛋，它们起爱理在沙土里，址不了多久， 为千沉.杨魂地质量下得等因本，想可轮是它们设有按时通国的聚因， 航会满地彩着小全解。 写我们在平年长大，平年等候它们的阳来 我规议个呢就长做鸟蛋。于是大块表.春毛，六子，习俊和我聚到了一起 三年后的一个春天，村子里来了两个精晕托单的阳生人 可碳远，”平会多的蛋道被在厚里呢？我们风家重帝来装大来的妈红景 他们同T限多闲观，运向胡号计T城水喝。 习候文远：要是我们带上钱敏，从沙土里“鸟餐不是更客影写？ 咨天夜。一产枪响越醒了村庄，核限了角染的禽鸟和野参。等我1赶到出事地九，发观中 1痛三适文第1衡共8方川 1离三语交第4为填”直1川 岛人例在域正从里。使他还法看，购口的面初汩地往外流着 北偶失多为姑容使弟不生疑品免重无讳：生此两者，城今之警米甚宽，感我此等中是姑意，欲阳 成门这炎祖子。全每哭了，一个动地关：把和展都哭星了 为易所言。 他意弱地唤戒这去，妃他厘里的领题交种我，让我替地顾受告的鼻 弟身人优事亦顿场志，每远周之感：修时事虑雕险但都所不种，斯不能为先事之计。同点 就护本筑着他呼啸而去。我位后面发貌根的退看车电 以为吾大节无损绪细行帝务，不留心无大害，属萄此失事误人，因以失己省多有之，北时所谓 “坏老头，学一定要国来，我们等者德”我注不成声地对看运女的地大声中或，眼睛卫充满 “规”色。成西如使，氧形辞色，◆麦有过，谋而不听，埋薄并人。人轻己者，满感去之。行有纤圣 了用，而千重的朝位有千斤重. 不绳其志，抑群情网，不能休朝。北淡端衷，不可不化。其人度流包，期以唐流根之：其人下 自从中鸟人受告后，性事爆展发生：先是鲜鸟追南，它幻得衡醋者团国国往，用尖利岭零和 流也，则以下流隐之。岸感之气，不青精为人属。道对而不屑一快，准杯季锋星。长北不超，称 不子标他们，咬施们。阶隋者的传叫震耳滩涂一片甲装，风一吹，所有的村庄标听得见。然后屏 己数物，则产处大弊 生大大小小的需鸟都聚某到中鼻人岭星牙上不肯离去， 夫磁败事，瑞羽布下库，世国总物而终为物是：三者肾刚修之害，热管角制业之，编能 十天过者了，二十天过者了。春天就迁筏的鼻群用网标不定的直线和南线，在星境上空盘被， 增美未害，则于古今人中是当自该一谓矣。于夏问本：于日：色难。光第以为有深爱者必有 如同维说的提带。它们像我红一样，像我们一群乐着坚定竹馆金在等待那个熟透的身影… 和气，有和气者必有偷色，有喻色者必有蛇家。吾养之事父兄，墙多恭谨，越蛇容编色杆何少也 有酬改】 艺其无罩爱北？盖元单月以化异刚，岸然之气，数下之而不能下包。并行赵之矣！ 瓜.下列对小说相关内容的理解，不正嘴的一算是《3分》 《透白慎梢《线叔子文集)，有到皮) A小地开头两段简要描写了沿海滩涂的自然风光.底点明了达片士地自由爸花的特点，又交 材料二1 代了故事发生的地点， 夫君子之行，静以修身，臣以养德。非流海无以明志，◆宁静无汉我运。夫学领修也，才桶 且~我“和司伴们对四不像鸟的鸟蛋充端好奇，相的去拾乌蛋，体瑶了後子活废的天性以及她 学也，非学无以广才，非志无以或学，滋漫解不我融精降换制不能治生年海时驰，意车日 们保护鸟类的意不足， 表，遂成相落，多不接世，B守穷摩，将复何履！ G仔鸟人见孩子们保夜拿看铁鳅韩装子出现在滩障，肌破了他门的藏言，并严园斥责，事任 〔选自诸葛是（就子书），有到成) 他门，体现了他高度的责任感。 [注]等：江百零影，②编：执盟，折打：约米，控制。④是友：品格增重，使人报要的别 Q当大块头提及守鸟人死去的妻子时，守鸟人不仅没有生气，反看笑了，说明他时麦子的思 友。心化：背变。心凌旅：数压，领轧。⑦到：遥渐。⑧色理，儿子骨奉父导时保棒和额悦色是骨 念已经淡去，能够坦然面时过往 7,下列时小说艺术特色的分桥菱贫，不正确的一项是(3分) 0材料一中到波汉线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号徐黑。 A.小说以该童的提角限开情节，增强了放事的真实性，同时，通过我“的成长经历深化了小 每涂对一一处给1分，常州超过三处不给分。(3分) 说的主斤， 凡细故△俱失回多G为姑①使弟E不生正是G矢直田无违。 且小说多处运用了对比手法，如守鸟人对鸟儿的爱护与输精者对售几的伤害彩成对比，增强 11.下列时材料中加点的闻语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分 了小说的艺术效某， A有，马虎，随履，与成语”一然不句”中的“背”意思相同. 汇小说详用额述了守鸟人的妻子为牧鹤指牲的情节：既丰意了小说的内容，又使守鸟人护鸟 戊执事，做事，与戴以领执事”《触之武逃素每》中的执事“意思不刺， 的行为更具合理性 C失，痛限，与“是平陕王听之不彩也”《用原列传)中的疾”意见相同： D.小说运用了武场先抑的手法，”我“初见老人时觉得他是“任老头”到后案对枕充满险氯，使 山之，的，与作（年说以脂之“(（师说》中的“之问文和用法相同， 人物形象更加丰满： 12下列对材料有关内容的概遂，不正确的一项是（妇分） 8,销简要分析小说中守鸟人的人物形象。(4分) A规德认为：荆强本是一种黄好的品德但愧的弟弟在这方直产生了“流”“编“做的毛病 9,小说的请尾两段意值丰盒，请苗合小说简要分析。《6分) 玉过去魏棉对角弟的督促很严格，近五六年来，看到弟谢立志做事，修养品行，已轻颜有 二、古代待文阁读35分1 成效。 《一)文言文间读（本题共5小题，2如分） C、魏精指出，如聚长斯看不起他人，款压同累而不加以誓我，就金自高自大，逐渐学致家骏 阅读下直的文言文，完成10一14题 人亡， 材料一1 几请高亮认为，不看淡名利就无法明情志向，不宁静专一（排除外来干扰）就无法达到运大 辛梨月日，客零口二自。每金春并介然不药，倾以这大相来，圣人所愁“形经本讲”，盘九运 目标。 之。但刚”为美德，香弟#于龙成一“碱“半，生一”病中“半，又渐流一“狱“车。 ]3把材料中西横线的句子翻译成尾代置请，(8分) 往时表之骨弟善严，近玉六平，见易玉志操行，颜成月衡。亭就长泰香最一是的然某然之 1)夫疏制股事，名副于到渠，徽时蝇物而绝为物艳。(4分) 气，不见过为析荆，又我号有倪柔站是之病，吾形常能直言正色，区我不速，隐吾瓷友。凡妇 (2)谣受附不能酚精，险观别不能治性。(《分》 【高三铺文第5直引共B西1】 【离三语文第8西引共s页1】 14,材料一餐材料二分则运用了什么论证方法含请简要分析，3分》 平，逐发之后，就是《重记》的气”，可滑的是，开非所有人年能此。计鼻话，史劣要一 (二)古代诗歌阅读本增共2个题，9分) 件骨气和勇气 阅读下面这首宋词.完成5一16题。 1&请在文中颜横线处填人恰当的或语，(3分) 陆江仙·信州作具补之 1文中购被液线的句子有话病，请进行锋政，使语言表达准确瓷畅，逻辑严密，可少量增酬同 满官江城无是天，残惜牙寺相维。龄网药白件网我。衣穷行到处，金起全看时 语，不得改变罩意。(4分) 一个函禽棒庭事，姜来醉耳连中？月斜南院声息。青山无限好，统建不如归。 《二)语言文字运用■（本题共3小题，13分） [注①黑养之物面能文，懒有经世评光的视食与才千。三十凡物便任取联书雷，并出加 阒读下面的文字，完成20一22题. 州，有或姨，但是团沙新由党争，干督案境年以·修神米关承失关”平常“阵国州蓝天府毫州，又 高海城宇雪汽呢测站挂素”以养您精的地现统势和先进的料稀径纯，不断铺托着来血学宙 疑直处信州酒税”。站首（能江省批是在圳人载贬驻处信州首税时写锐的。必王作终扇制业》 限些竹领锅信等，为我们逐步调开竿富风的种种而炒。月科辛家雪体院士的诈来说，“丝常”委 中有“行到水穷处，多看云起时”的诗何， 限的就是“去考字蜜的吉“。鹅高的地有，施有利于挥到字审线。说入大气层的高靠宇宙找非常 15下列对这茸词的现解和查析，不正确的一项是(3分) 客易和空气中的原子性发生反应，产生流规粒于，引发翼特城联现象：不同昆量，不网种是的轻 A上片先说自己滴直江域，围籍无依，只能与残榴野寺图傲存，这是一种奇蒸的说法，流露 子，联的形态也各有不可。有人说，①，那么为什8不在太空直楼现酬学宙线？案陈上。 出一种委国反值的情结， 我们的确是取管齐下，在大空，地面网时呢剂字宙线，但太空见湖成备总草一个个小整置，而超 且“松列钙白竹同衣”，一声再自响。一角衣衫影，情奥甲的隐上生活畅景表残出闻人已适应 高能量的字省找又枫买稀少，几手“提“不生几个。四北，只有在地面才有可院本里面松更大的 滴唱生活，且白有一种括版超假的形象特点 挥副器阵列，型。除了位置高，规横大是“租素”相此喜他学宙汽观测案里的芳一大优势。 二”水剪行到处，云起坐看时”二句将王峰诗句中的“水穷”“云起衡置，红乎有意突显山穷 字宙线进人地球大气基后会产生大量的成枫粗辛，像一场阵雨停落在地面，原智牡半轮量感高 水尽、翻云覆雨的现实境况. ③这统要农拉零”必场其条校大的探别面私来礼果这整次城粒于，深期昌桃模大也有利 山此词在侧族供托，化用成句方面达判了段高的艺术境界，尤以易能人言，人鸟其两，外化 于科场人员在粗时同内收桌更多的字重线事例，四北，“点金”的巨大规候就星得龙为重要， 学 了间人自身微妙复杂的心态，构恩巧妙 0,请在文横线处补可恰当的语句。使整段文学语意完整连贯，内客贴切，逻圳严密，每处不愿 16,吉人作问十分重视过片，说“须要承上接下”（张炎》，能发起新意”（花义父），请错合这首词 过10个字，(6分) 分别篇要分析这两句语。(8分) 21.文申“去考字宙的古“具有数特的表达效果，请错合文本简要分析，(4分) 三)名篇名句默写（本题共1小题，6分 22下列达项与文中两肢液线句子的比喻类取相同的一项是(3分) 17,补写出下列句子中的空缺器分。(6分) A,楚的名字凳蜘供水延兽，使爱人吓装了相 《1)李白梦游天经时付期中，”▲一·▲”两每表现了诗人对权囊的德视，与 我消息一出，整个北京立别成了欢采的海洋。 测渊明的吾不能为五斗米折腰，拳孕事多里个人剂有异由同工之抄， (我们之间已经隔了一层可患的厚障壁了， 《2)李白蜀通中，”▲一，▲“两句运用了参张的修那手法，表达了看，秦 D微风欢来，片片荷叶上滚动著晶莹的珍珠 列 自古以米两地隔地，不相交通的意思， .写作(60分】 (3)在学校举办的诗词大会活动中，飞花令环节要求选手们举出含有免”字的诗句。如 23,园读下面的材料，根据要求写作，(0分) 在科学研完的卡界里，现察，饭设，被任”是重委的步提，“观察”是仲帽地甲视观象，使 三、语喜文字国用(0分】 集数播，“显设”是基于观察提会有创常的说想，雄渊：而“验过“制是严证地用宾验，推理本证 (一)语言文字运用I(本题共2小题，7分) 某或推翻氧灵。许多传大的科学夜观，标是在扎实观感后：大框戴经。再通过反复检江考得 可读下直的文字，完成18一19题。 出的。 司马武及其著作一开地并夜有沙北姓自的光乐。受常剂之尊，为人性所不曲：束笔更卡，为 请结合以上材料写一微文章，体观你的感语与思考。 占权老所不客。在山险通奉的环境里，混有人如道悠最后竹岁月，麦没有人我为他记下等油是 要求，这准角度，确定立意，明磷文体，自和标想：不要套作，不得抄夜：不得围露个人信 一字的信息。中上下五千年的前史，司马进写了三千年，在韩城晚钟可具性，有①的感 息不少于0字 笔，可马近，建个卡文记)连在一起闪服着无辉的伟大名半，始韩很城属之在中国文亿走中 我撒你陕：不是明为他的不奶无生，连明为绝具有曼曼》桌，顺堡整刺片特进的季恩：长所在 奶史文化气息耳重的畅城属城高山之鱼，雨尽沦是的可马树，在有形无别之中魔我着史圣的精 仲内届。胜物它：就好比和史圣进行一次求刻的睡该，厦取了无尽的喻行力量。司马任看体被 阅制，并人格品想将未店从，反而得到升争，更加西·思年，压抑，种种人所不能感的华 1满三语文第了页（共8页）】 【高正透文第8页共非页1】