内容正文:
九年化学参考答案
第一部分 选择题(共10分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
B
C
C
D
A
B
D
C
D
第二部分 非选择题(共40分)
11.(1)锥形瓶
(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;防止冷凝水倒流,使试管炸裂
(3)BE;溶液由紫色变为变红
(4)7.5g
(5)AC;搅拌,加速溶解
(6)40
(7)C
(8)Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu
12.(1)吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降
(2)C
(3)不可再生;太阳能(合理即可)
(4)使温度达到天然气的着火点;调大
(5)B
(6)4CO+Fe3O4 3Fe+4CO2
(7)排尽装置中的空气,防止加热时发生爆炸
13.(1)AD
(2)①H2和O2;节约能源 ②21.6
(3)①分子的构成不同 ②2CH3OH+3O2 2CO2+4H2O
(4)电
(5)塑料按钮;熔点低(合理即可)
14.(1)小苏打;磷
(2)①酸;②产生大量气泡;③CO2+Ca(OH)2 CaCO3↓+H2O
(3)①甲;②碳酸氢钠与盐酸反应产生的二氧化碳更多;③NaHCO3+HCl NaCl+CO2↑+H2O ④碳酸钠受热是否能分解生成气体
(4)产生氨气,有臭味(5)保持干燥
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$$九年级质量监测
化 学 试卷
可供利用的相对原子质量:l-1 0-16 C-12 Na-23 C1-35.5 N-14
第一部分 选择题(共10分)
一、选择题(本部分共包括10个小题,每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选
项)
1.校园微型空气质量“检测站”能检测出空气的主要污染物,下列不需要列入监测项目的是
A.二氧化碳
B.二氧化氮
C.臭氧
D.PM2.5
2.现在的电动汽车使用的钾离子电池主要有两种,分别是三元铿电池[电极中主要成分化学式头
LiONiCoMn)O]和磷酸铁钾电池[电极中主要成分化学式为LiFePOa],其中LiFePO4中钾元素和
磷元素的化合价分别为+1和+5,则铁元素的化合价为
B.+2
C.3
A.+1
D.+4
3.如图分别为元素周期表的部分内容(图①)和某些微观粒子的结构示意图(图②)。结合图
示信息判断,下列有关说法中,不合理的是
A.图①表示的元素均属于金属元素
B.原子的相对原子质量是24.31
C.图②表示的微粒在化学反应中均易失去电子形
22.99
成阴离子
图①
图②
D.图②表示的微粒在元素周期表中位于同一周期
4.物质的性质决定用途。下列关于物质的性质与用途对应关系不正确的是
A.熟石灰呈碱性,可用于改良酸性土壤
B.氢氧化纳与油脂反应,可用于除油污
C.浓疏酸有脱水性,在实验室中常用它做干燥齐
D.活性炭具有疏松多孔的结构,吸附性强,可用做冰箱除味剂
5.某同学利用如图所示创新装置探究水的组成。下列说法正确的是
A.b中气体能使带有火星的木条复燃
B.a和b中气体的体积比大约为2:1
_}
C.结合实验现象可知,水由氢气和氧气组成
D.滴加氢氧化钟溶液是为了增强水的导电性
.滴有少量氢
化溶液的水
6.学习小组加热锥形瓶中的铜粉(如图1)验证质量守恒定律,同时借助传感器测得氧气含量变
化(如图2,体积分数)。下列说法正确的是
起点A(0.20.99%)
采集信息
气
2
拐点C
形成图像
终点D203.6.15%)
10
100
200
。
300时间/s
图1
图2
A.图1装置的气密性会影响氧气含量变化的测定
B.图1中固体由黑色变为红色,气球先变大后变小
C.图1反应前Cu和O,的质量总和一定等于生成CuO的质量
九年化学质量监测 第1页 共6页
D.图2中起点A至终点D,锥形瓶内物质的总质量减少14.84%
“行进进1行
7.掌握正确的实验操作技能是学好化学的必备能力。下列实验操作正确的是
NaOH
不揽择
子
pH试纸
A.称取试剂
B.蒸发食盐水
C.稀释浓疏酸
D.测定溶液的pH
8.蚂蚁在找到食物后的归巢途中,用一种自身分泌物涂附在路途上,为其他蚂蚁觅食引路。这
种分泌物叫跟踪剂,是信息素的一种。对这种信息素研究发现其化学式为CioHO,下面对该信
息素的说法中不正确的是
A.该信息素由碳、氢、氧三种元素组成
B.该信息素中碳元素的质量分数最大
C.该信息素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15:1:2
D.该信息素由10个碳原子、8个氢原子、1个氧原子构成
9.如图所示列出了生活中一些物质在常温下的近似pH。下列有关说法正确的是
12
10
1
13
厕所清
炉具清
洁齐
m子
洁剂
西瓜
牙高
肥
_
果
胡下
茶冰
牛奶
蛋清
草木灰水
A.pH的范围为1~13
B.冒酸过多的人可以多食用苹果
C.蚂蚁叮咬后,涂抹牙膏可减轻痛瘁
D.厕所清洁剂与炉具清洁剂混合使用清理油渍效果更佳
10.tC时,将等质量的硝酸钾和氢化钾分别加入到盛有100g水的两个烧杯中,充分揽伴后如图
1所示,硝酸钾和氢化钾的溶解度曲线如图2所示。下列说法不正确的是
#
硝酸钾
化钾
烧杯① 烧杯②
温度C
图1
图2
A.烧杯①溶液中的溶质是硝酸钾
B.烧杯②溶液中溶质的质量分数大于20%
C.t.*C时,将30g硝酸钾加入100g水中充分溶解得到125g溶液
D.t2C时,将等质量的两种物质的饱和溶液降温到t.C,硝酸钾溶液析出晶体少
第二部分
非选择题(共40分)
(本部分共包括4个小题)
11.(11分)实验是化学的主旋律,请完成下列实验内容。
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【实验一】实验室制取气体
下图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题
0)
B
E
C
(1)仪器①的名称是
(2)实验室用高酸钾制取氧气的化学方程式为△,加热时试管口应略向下倾斜的原
因是△。
(3)实验室制取并收集CO,应选择的装置组合是△(填字母)。将制取的CO2通入
装置F中,观察到的现象是△。
【实验二】实验室需配制50g溶质质量分数为15%的氢化钟溶液。
1#1###1
。
(4)计算:需氛化纳的质量为.
(5)按如图所示步骤依次操作,其中操作错误的步骤有△(填字母序号),E中玻璃
棒的作用是△
(6)改正图中错误后成功配制所需溶液。将20g配制好的溶质质量分数为15%的氛化纳溶液,
稀释成溶质质量分数为5%的氢化纳溶液,需加水的质量是△g。
【实验三】金属的性质
小刚同学为验证铎、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了如图三种方案
乙nSO溶液
AgNO,溶液 CuSO.溶液
C
(7)合理的方案是△(填序号)。
(8)写出合理方案中涉及的化学方程式
12.(9分)化学作为一门自然科学,具有实用性和创造性,在认识自然、服务社会中发挥着不可
替代的作用。
I.化学与生活
(1)自来水厂净水过程中,通常加入混凝剂如明砚再进入沉淀池,其作用是△。
九年化学质量监测第3页 共6页
(2)蒸水不宜养鱼,是因为蒸水中几乎不含△。
B.氧原子
A.氧元素
C.氧分子
D.氧离子
II.化学与能源
(3)目前,人类使用的燃料大多来自化石燃料,它们属于
(填“可再生”或“不可再生”)
能源,发展新能源能有效解决当今能源紧缺问题,请你写出一种新能源:
(4)居民生活中使用的气体燃料多为天然气,在使用燃气烛时,需要先“打火”,从燃烧条件看
这一操作是为了
△:若燃气姓的火焰呈现黄色,应△(填“调大”或“调小”)
姓具的进风口,使燃料充分燃烧。
III.化学与健康
(5)体中化学元素含量的多少会直接影响人体健康。下列人体所缺元素与引起的健康问题关系
错误的是
(填序号,下同)。
A.缺铁会引起贫血
B.缺"会引起齿
C.缺会引起成年人骨质疏松
D.缺宰会导致儿童发育不良
IV.化学与生产
(6)图1是现代工业炼铁的主要工艺流程,若该工艺用磁铁矿石(主要成分是FeO)和一氧
化碳反应炼铁,化学方程式为
(7)图2是实验室模拟炼铁原理的实验装置,进行实验时,需先通入一氧化碳,一段时间后再
加热氧化铁,目的是△。
热空气
氧化铁
铁矿石、
焦和石灰石-→炼铁高炉→生铁
高炉气、炉淹
图1
图2
13.(9分)阅读下列科普短文,回答相关问题。
《2050年世界与中国能源展望》中提出,全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转型。太
阳能的利用是热门研究方向之一,例如可以利用太阳能将水转化为其他物质,某种光催化分解
水的过程如图一所示,产生的H2在一定条件下与CO,反应合成液态燃料甲醇(CH,OH)。也
可以在太阳光照下,通过光催化将HO、CO2直接转化为CH;OH、H、CO、CH.等太阳能燃
料(图二)。另外,还可以利用照明灯、人体散发的热量等生活中随处可见的废热发电,我国
研发的“柔性、可裁剪 化秘(BiTe)/纤维素复合热电膜电池”,能充分贴合人体体表,实现
利用体表散热为蓝牙耳机、手表,智能手环等可穿戴电子设备供电(图三)。可以看出,在新
能源的开发和利用中,化学起着不可替代的作用
太阳能
HO
HO,CO2
_
光子晶体
图二
图一
图三
九年化学质量监测第4页 共6页
(1)下列有关说法正确的是
A.能源结构向多元、清洁、低碳转型
B.生活中的废热无法利用
C.确和秘都属于金属元素
D.化学与新能源开发密切相关
(2)某种光分解水的过程如图一所示。
①该反应最终的生成物是
A_;与电解水相比,该方法的优点是
②在转化过程中FeO.和FeO可循环利用,23.2Kg的FeO可产生FeO的质量为△Kg。
(3)图二通过光催化得到CHOH、H、CO、CH.等太阳能燃料
①太阳能燃料中的CO与CO,化学性质不同,请从微观角度解释
②太阳能燃料中的CH,OH完全燃烧的化学方程式为
(4)图三是将人体散发的热能转化为
(5)展望能源的新发展,也要了解和充分利用现有技术。
被广泛使用的太阳能电池板的构造如下图,图中所示物质属于有机合成材料的是△
太阳能电池板中多处使用合金,与纯金属相比,合金具有的优点有△。
铜丝导线
-铅合金边框
一单品硅主板
14.(11分)实践活动课中,同学们对膨松剂能使油条膨胀这一现象产生浓厚的兴趣,于是围绕
膨松剂的成分和原理进行了如下项目式探究。
【查阅资料】①某膨松剂配料表成分:碳酸氢纳、磷酸二氢[Ca(HPO4)2]、玉米淀粉。
②玉米淀粉是一种填充剂,不参与反应。
任务一:初识膨松剂
(1) 膨松剂能使食品变松软、蓬松。配料表中碳酸氢纳的俗称为 △ ;磷酸二氢在农
业上可用作。
△肥
任务二:揭示膨松剂使油条膨胀的原理
【提出问题】使油条膨胀的气体是如何产生的?
【作出猜想】I.碳酸氢钟能与磷酸二氢反应产生气体;I.碳酸氢纳受热分解产生气体。
【实验探究】(2)设计实验方案并完成如下实验。
实验现象
实验步骤
实验结论
取少量磷酸二氢于试管中,加水充分
pH7
溶解,测定溶液的pH
猜想I成立:磷酸二氢
溶液呈①△性。
向盛有膨松剂的试管中加入水
②
NaHCO;
期,
猜想II成立:使澄清石灰
澄清石灰水变浑浊
水变浑浊的化学方程式为
m
九年化学质量监测 第5页 共6页
【得出结论】使油条膨胀的气体既来自发面、醒面过程中碳酸氢钢与磷酸二氢的反应,又来自
油炸过程中碳酸氢纳的受热分解。
任务三:探究碳酸钟能否作膨松齐
【提出问题】
碳酸钟与碳酸氢钢都能与酸反应产生气体,碳酸纳适合作膨松剂吗?
【实验探究】
(3)设计实验方案并完成如下实验。(装置气密性良好)
实验步骤
实验现象
实验结论
分别取等浓度的NaHCO:溶液和
NaHCO:溶液的pH-8
NaCO:溶液碱性太强,影响
NaCO;溶液,测定pH
NaCO;溶液的pH-11
食物口感
等质量等浓度且
足量的稀盐酸
##7#
充分反应后①
相同条件下②
(填“甲”或“乙”)中气球膨胀
2gNaHCO.粉末 2gNa,CO.粉末
甲中发生的化学反应方程
更大
甲
乙
式是③△。
如上图分别将等质量NaHCO,和
Na,CO;加入到等质量等浓度且足量
的稀盐酸中充分反应
【得出结论】
碳酸钟不适合作食品的膨松剂。
【讨论交流
同学们认为若想得出上述结论,还需要补充的实验是④△。
【拓展延伸】
(4)“臭粉”(主要成分为NLHCO。)也是膨松剂中的一种,其受热分解产生二氧化碳的同时
也产生氢气,放出的气体量大,膨松效果好。相较于碳酸氢铀做膨松剂的缺点是△。
(5)存放膨松剂时的注意事项是△(写一条)。
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