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2025年中考模拟题(十二)
★可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Ca-40
一、选择题(本题包括13小题,共18分。1-8题,每题1分; 9-13题,每题2分。在每题给出的 四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”,其中记载的下列工艺涉及化学变化的是( )
A.纺纱织布 B.竹子制筒 C.烧制陶瓷 D.海水晒盐
2.2024年4月25日,神舟十八号载人飞船顺利发射升空,本次任务将开展太空养鱼,4条斑马鱼和4克金鱼藻一起构建微型水生生态系统,金鱼藻的作用是利用光能释放出一种能供给斑马鱼呼吸的气体,这种气体是
A.N2 B.O2 C.CO2 D.Ne
3.下列实验基本操作规范的是( )
A. B.
C. D.
4.今年6月5日是第52个世界环境日,中国主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法不利于环境保护的是( )
A.树立“绿水青山就是金山银山”意识 B.集中焚烧塑料垃圾
C.推广使用新能源 D.我县实施河长制,保护马兰河及其支流
5.下列生活中的常见物质能使石蕊试液变蓝的是( )
A.食醋 B.柠檬汁 C.肥皂水 D.食盐水
6.央视发布《2025年春节联欢晚会》吉祥物——“已升升”,“已升升”的眉眼取自四川广汉三星堆遗址出土的青铜蛇形器的歧羽纹、臣字目。青铜是铜锡合金,下列有关说法错误的是( )
A.青铜是混合物 B.青铜加入稀盐酸中没有气泡产生
C.青铜比锡的硬度大 D.青铜属于金属材料
7..化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是
A.2H2:该符号中的数字“2”表示2个氢原子 B.2CO:只能表示2个一氧化碳分子
C.二氧化氮的化学式:N2O D.Fe:只能表示金属铁
8.化学知识归纳整理的相关内容中完全正确的一组是
A.数轴表示
B.化学之最
①
②
①最洁净的燃料—氢气
②天然存在最硬的物质—金刚石
C.实验操作的先后顺序
D.化学与环境
①点燃可燃性气体-先验纯后点燃
②还原先加热后通入
①化石燃料不完全燃烧会产生CO气体
②造成酸雨的主要物质SO2、CO2
9.科学思维是化学核心素养时重要组成部分,下列推理中正确的是( )
A.活泼金属能与稀盐酸反应产生气体,所以能与稀盐酸反应产生气体的一定是活泼金属
B.酸雨呈酸性,则呈酸性的雨一定是酸雨
C.酸溶液的pH<7,pH<7的溶液一定显酸性
D.溶液是均一、稳定的,所以均一、稳定的液体一定是溶液
10.甲醚被誉为“21世纪的新型清洁、高效燃料”,具有优良的环保性能,可用作公交车燃料,甲醚燃烧反应的微观示意图如图。下列说法正确的是( )
A.图中的四种物质都由原子构成
B.反应前后分子、原子数目均发生改变
C.参加反应的甲和生成的丁的质量比为23:27
D.反应前后各元素化合价均保持不变
11.绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C7H52O46,下列说法不正确的是
A.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成 B.一个单宁酸分子中含26个氢分子
C.单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38:26:23
D.一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧化学原子构成
12.化学与生活息息相关。下列应用和解释均正确的是( )
选项
应用
解释
A
氢氧化钠改良酸性土壤
氢氧化钠呈碱性,能与酸反应
B
用活性炭除去生活污水中的异味
活性炭具有吸附性
C
二氧化碳作气体肥料
二氧化碳无毒,不能供给呼吸
D
甲醛浸泡海产品
甲醛与蛋白质发生反应,使其变性
13.下列实验设计,不能达到目的的是( )
A.验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性
B.探究“同种溶质在不同溶剂里的溶解性”
C.证明铁锈蚀需要氧气
D.探究反应物浓度对反应速率的影响
二、非选择题(本题共7个题,共32分)
14.我国有辉煌的古代文化和科技成就。
(1)《天工开物》记载:“凡钢铁炼法,用熟铁打成薄片如指头阔,长半寸许”,体现了铁具有的物理性质是 。
(2)我国早在春秋战国时就开始炼铁。生铁生产过程中,一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式为 。
(3)《本草经集注》中记载了石灰的制法与性质:“近山生石,青白色;作灶烧竟,以水沃之,即热蒸而解。”“以水沃之”涉及氧化钙与水的反应,从吸热和放热的角度分析,该反应属于 反应。
(4)《梦溪笔谈》中记载了“湿法炼铜”的方法:“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”。即在硫酸铜溶液中加入铁,则可得到铜。该反应为 反应(填基本反应类型)。
15.加快能源转型升级,发展新质生产力。氢气是最理想的清洁能源,依据不同制取方式,可分为“绿氢”“灰氢”“蓝氢”“紫氢”和“金氢”等。如图带你认识“多彩”的氢。
储氢是实现氢能广泛应用的重要环节,分为物理储氢和化学储氢,前者包括高压气态、低温液态、吸附等储存方式,后者将氢气转化为其他化合物进行储存。“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件下生成液氨,进行储存。
依据上文,回答问题。
(1)电解水制氢的化学方程式为 。
(2)属于“绿氢”和“紫氢”的分别是和__ _(填字母)。
a.风能发电制氢 b.煤燃烧发电制氢 c.核能发电制氢
(3)从微观角度解释,氢气能被压缩储存的原因是 (4)“液氨储氢”属于 (填“物理”或“化学”)储氢。
16.某化工厂用废铜材料制备硫酸铜晶体(CuSO4·5H2O)的流程如图:
①铜和浓硫酸也可反应生成硫酸铜溶液,反应原理为Cu+2H2SO4(浓)=CuSO4+SO2↑+2H2O,
工业生产中不选择这种方法的原因为__▲___.
②将废铜材料“粉碎”的目的为.▲,“转化”时发生的方程式为
③硫酸铜几乎不溶于酒精,不同温度下在水中的溶解度见下表
不同温度下硫酸铜在水中的溶解度
温度/℃
20
40
60
80
100
溶解度/g
20.7
28.5
40
55
75.4
“操作M”包括:蒸发浓缩、 、过滤、洗涤、烘干等,晶体洗涤时采用酒精淋洗而
不用水洗的原因为 _
17.高锰酸钾是我们日常生活中比较常见的消毒物质,具有非常强大的杀菌作用。某兴趣小组的同学想测定从药店购买的高锰酸钾药品中高锰酸钾的纯度(杂质受热不分解,也不发生化学反应),取10.00g该药品将其充分加热分解,最后剩余固体质量为9.04g,(1)充分反应后产生氧气的质量为 g。
(2)计算该药品中高锰酸钾的质量分数(结果精确到0.1%)。
18.结合下列实验装置示意图,请回答问题。
(1)写出仪器a的名称 。
(2)实验室制取并检验CO2时,气体应从C装置的 (填字母)端管口通入,发生反应的化学方程式为 。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,若要制备并收集较纯净的氧气,从上述实验装置中选择组合为 (填字母)。
19.燃烧不仅可以帮助人们创造美好生活,同时也促进了工业的发展和人类文明的进步。某项目小组的同学以“家用燃料”为主题开展了项目化学习的探究之旅。(10分)
【项目一】家用燃料的合理使用
(一)燃烧燃料为了取暖
(1)同学们经过走访调查,了解到从前人们把煤制成蜂窝煤后燃烧会更加充分(如图所示),请你从充分燃烧的角度解释这一现象 。
(2)在家庭中使用煤(含碳量95%左右)取暖时,由于烟囱通风不畅,会发生一氧化碳中毒,请你用化学方程式解释生成一氧化碳的原因 。
(二)燃烧燃料为了照明
诗人陆游曾记载:“书灯惟瓷盏最省油,蜀中有夹瓷盏,一端作小窍,注清冷水于其中,每夕一易之……可省油之半”。夹瓷盏是省油灯(如图所示),用棉线做灯芯:上层盏内盛油,下层盏内盛水。
(3)油燃烧时的能量转化形式是 能转化为光能和热能,下层盏内盛水能达到省灯油的目的,原理是 。
【项目二】家用燃料的变迁和未来
同学们查阅资料,了解到家用燃料的更新历程如图所示:
(4)天然气和液化石油气中碳元素的质量分数分别约为75%和82.3%,通过该数据分析,用等质量的天然气和液化石油气作燃料,天然气更环保的理由是 。
(5)下列有关家用燃料更新的理由不正确的是___________(填序号)。
A.燃料使用更便捷 B.固体燃料燃烧得更充分 C.减少煤燃烧过程中产生的污染物
(6)通过研究家用燃料的更新历程,同学们预测未来燃料的发展方向是开发和利用清洁而又高效的能源。如氢能,其优点是 (一点即可),氢气燃烧的化学方程式 。
20.历史上与合成氨(NH3)有关的研究曾 3 次获得诺贝尔化学奖。一种利用 N2 与 H2O反应合成 NH3 的反应历程如图所示。已知锂(Li)的金属活动性与镁相似。回答下列问题:
(1)图中反应③所属的基本反应类型为 。
(2)锂(Li) (填“能”或“不能”)与稀硫酸反应生成氢气。
(3)如图所示的反应历程中,除生成 NH3 外,还生成了一种单质气体,该气体为 。
(4)NH3 与 H2O、CO2 反应生成碳酸氢铵(NH4HCO3),碳酸氢铵属于 (填字母)。
A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥料
化学参考答案:
1-13:CBDBC BBBCC BBB
14.良好的延展性 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 放热 置换
15.2H2O2H2↑+O2↑ a 分子间有间隔 化学
16.①反应掉同等质量的硫酸,用浓硫酸得到的晶体质量更少/用浓硫酸时会产生有毒的
SO2气体,污染空气/ 用浓硫酸时,硫酸的利用率更低
②增大接触面积,加快充分反应(无“加快反应”不给分)
Cu+H2O2+H2SO4=CuSO2+2H2O ③降温结晶 可以减少硫酸铜晶体的溶解损耗
17.(1)0.96。
(2)设混合物中高锰酸钾的质量为x
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
316 32
x 0.96g
x=9.48g
高锰酸钾质量分数为94.8%;
答:高锰酸钾的质量分数为94.8%。
18.试管 m CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O BE
19.(1)增大燃料与空气的接触面积,使燃烧更充分 (2)C+O2CO2
(3)化学能;水吸热降温,减少油的挥发,公以达到省油产的目的
(4)天然气中碳元素的含量低于液化石油气中碳元素的含量,燃烧相同质量的天然气和液化石油气时,燃烧天然气排放的二氧化碳比燃烧液化石油气排放的二氧化碳少
(5)B (6)来源广/环保/可再生; 2H2+O22H2O
20.(1)分解反应(2)能(3)O2(4)A
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