精品解析:山东省聊城市临清市2024-2025学年下学期期中考试 八年级数学试题

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2025-05-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 聊城市
地区(区县) 临清市
文件格式 ZIP
文件大小 2.56 MB
发布时间 2025-05-06
更新时间 2025-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-06
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来源 学科网

内容正文:

山东省聊城市临清市2024-2025学年下学期期中考试八年级数学试题 (时间:130分钟 满分:150分) 一、选择题(本题12个小题,每小题4分,共48分.每小题只有一个选项符合题目要求) 1. 下列数中,无理数的是( ) A. B. C. D. 3.1415926 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了无理数的识别,明确无限不循环小数是无理数是解题关键,根据无理数的特征逐项判断即可. 【详解】解:,,3.1415926都是有理数,是无理数, 故选:A. 2. 平行四边形中,,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了平行四边形的性质,根据平行四边形得出两直线平行,同旁内角互补,进行列式计算,即可作答. 【详解】解:四边形是平行四边形, ,, , , , , , 故选:C. 3. 下列说法正确是( ) A. 4的算术平方根是 B. 8的立方根是 C. 没有立方根 D. 3的平方根是 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了平方根、算术平方根、立方根的求法,解题关键是准确理解平方根、立方根的意义,正确判断即可. 【详解】A. 4的算术平方根是,不符合题意; B. 8的立方根是,不符合题意; C. 的立方根是,不符合题意; D. 3的平方根是,符合题意; 故选:D. 4. 若,则下列不等式中正确的是( ) A B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据不等式的性质:不等式的两边都加(或减)同一个数,不等号的方向不变,不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,可得答案. 【详解】解:A、∵m>n,∴,故本选项不合题意; B、∵m>n,∴,故本选项不合题意; C、∵m>n,∴,故本选项不合题意; D、∵m>n,∴,故本选项符合题意; 故选:D. 【点睛】本题考查了不等式的性质,不等式的基本性质是解不等式的主要依据,必须熟练地掌握.要认真弄清不等式的基本性质与等式的基本性质的异同,特别是在不等式两边同乘以(或除以)同一个数时,不仅要考虑这个数不等于0,而且必须先确定这个数是正数还是负数,如果是负数,不等号的方向必须改变. 5. 下列各组数中,以它们为边长的线段能构成直角三角形的是( ) A. B. C. 5,12,12 D. 2,4,5 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理的逆定理,熟练掌握勾股定理的逆定理是解题的关键.根据勾股定理的逆定理,进行计算即可解答. 【详解】解:A、,, , 以为边长能构成直角三角形, 故A符合题意; B、,, , 以为边长不能构成直角三角形, 故B不符合题意; C、,, , 以5,12,12为边长不能构成直角三角形, 故C不符合题意; D、,, , 以2,4,5为边长不能构成直角三角形, 故D不符合题意; 故选:A. 6. 不等式组的解集在数轴上表示正确的是(  ) A. B. C D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次不等式组,在数轴上表示不等式的解集,熟知以上知识是解题的关键.根据解一元一次不等式组的方法即可得出不等式的解集,并在数轴上表示出来即可. 【详解】解:∵ ∴解不等式①,得,解不等式②,得, 不等式组的解集为, 把不等式组的解集在数轴上表示出来: 故选:A. 7. 如图,在矩形中,对角线、交于点O,过点A作于点E,且,若,则的长为( ). A. 6 B. 9 C. 12 D. 15 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了矩形的性质,线段垂直平分线的性质与判定,根据矩形对角线相等且互相平分得到,再根据题意推出,则垂直平分,据此可得,则. 【详解】解:∵在矩形中,对角线、交于点O, ∴, ∵, ∴,即, ∴垂直平分, ∴, ∴, ∴, 故选:C. 8. 若关于的不等式组的解集为,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查不等式的解集,理解一元一次不等式组解集的定义是正确解答的关键. 根据一元一次不等式组解集的定义进行解答即可. 【详解】解:关于x的不等式组的解集为,则a的取值范围是. 故选:D. 9. 一架长的梯子,如图那样斜靠在一面墙上,梯子的底端离墙,如果梯子的顶端下滑,那么他的底部滑行了( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查勾股定理,熟练掌握勾股定理是解题的关键;由题意易得,设它的底部滑行了,则有,然后根据勾股定理可建立方程进行求解. 【详解】解:如图, 由题意得:,, ∴, ∴, 设它的底部滑行了,则有, ∴, 解得:; 故选D. 10. 如图,将一张矩形纸片对折再对折,然后沿着图中的虚线剪下,得到①②两部分,将①展开后,得到的四边形一定是( ) A. 梯形 B. 菱形 C. 矩形 D. 正方形 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查剪纸问题,菱形的判定等知识,解题的关键是理解题意,学会动手操作. 对于此类问题,学生只要亲自动手操作,答案就会很直观地呈现.用到的知识点为:四条边相等的四边形是菱形. 【详解】解:由第三个图可以看出:最后从两次折叠的交点处剪去一个直角三角形,由于是两次折叠得到的图形,那么所得到图形的 4 条边都是所剪直角三角形的斜边.故得到的四边形是菱形. 故选:B. 11. 某种商品的进价为500元,标价为750元,商店要求以利润率不低于的售价打折出售.设商店在标价的基础上打x折出售商品,那么x满足的条件是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查一元一次不等式的应用,读懂题意是解题关键. 根据题意列出不等式即可. 【详解】解:根据题意可得:, 故选B. 12. 如图,正方形的对角线相交于点,点在边上,点在上,过点作,垂足为点,若,,则的长为( ) A. B. 2 C. D. 3 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了正方形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质,由正方形的性质可得,,,,,作于,延长交于,作于,证明四边形为矩形得出,证明四边形为正方形,得出,从而得出,证明,得出,再证明为等腰直角三角形,即可得解,熟练掌握以上知识点并灵活运用,添加适当的辅助线是解此题的关键. 【详解】解:∵四边形是正方形, ∴,,,,, 如图,作于,延长交于,作于, , 则, ∴四边形、为矩形, ∴, ∵, ∴为等腰直角三角形, ∴, ∴四边形为正方形, ∴, ∴,即, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴为等腰直角三角形, ∴. 故选:B. 二、填空题(本题6个小题,每小题4分,共24分,只要求写出最后结果) 13. 如图,小童爸爸开货车走右侧车道,建议车速为____________. 【答案】答案不唯一 【解析】 【分析】本题主要考查了不等式的应用,根据题意可知,车速限制为,取其中任意数即可求解. 【详解】解:设车速为, 小童爸爸开货车走右侧车道,车速应该在, 建议车速为. 故答案为:答案不唯一. 14. 如图,菱形的对角线的长分别是3和6,则菱形的面积是_________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了菱形对角线互相平分的性质,根据菱形的对角线的长度即可直接计算菱形的面积,熟知菱形的面积等于对角线乘积的一半是解题的关键. 【详解】解:菱形的对角线,的长分别是3和6, 菱形的面积. 故答案为:. 15. 如果这三个实数在数轴上所对应的点从左到右依次排列,那么的取值范围是____________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了不等式组的应用,解题关键是根据这三个实数在数轴上所对应的点从左到右依次排列,列出不等式组,再解不等式组即可. 【详解】解:因为这三个实数在数轴上所对应的点从左到右依次排列, 所以, 解不等式组得,, 故答案为:. 16. 已知正方形的面积为5,点在数轴上,且表示的数为1,现以为圆心,为半径画圆,和数轴交于点,如图所示,则点表示的数为___________. 【答案】## 【解析】 【分析】根据正方形的面积可求得,结合点所表示的数以及间距离可得点所表示的数. 【详解】解:正方形的面积为5, , 点表示的数是1,且点在点的右侧, 点表示的数为:, 故答案为:. 【点睛】本题考查实数与数轴上点一一对应以及两点间的距离,根据正方形的面积算出的长是解题的关键. 17. 如图,中,,将折叠,使A点与BC的中点D重合,折痕为MN,则线段BN的长为_____________. 【答案】4 【解析】 【分析】设,则由折叠的性质可得,根据中点的定义可得,在中,根据勾股定理可得关于的方程,解方程即可求解. 【详解】解:设,由折叠的性质可得, 是的中点, , 在中,, 解得. 故线段的长为4. 故答案为:4. 【点睛】此题考查了翻折变换(折叠问题),折叠的性质,勾股定理,中点的定义以及方程思想,综合运用以上知识是解题的关键. 18. 如图,在菱形中,分别是边上的动点,连接,点,点分别为的中点,连接.若,则的最小值为_____________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了中位线的性质和勾股定理,解题关键是根据中位线的性质得出,求出的最小值即可. 【详解】解:连接,在菱形ABCD中,, ∵点,点分别为的中点, ∴, 当时,最小,此时 ∴,, 所以的最小值为, 故答案为:. 三、解答题(本题7个小题,共78分.解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 19. 计算: (1); (2). 【答案】(1); (2) 【解析】 【分析】本题考查实数的混合运算,熟练掌握实数的混合运算法则是解题的关键. (1)由题意分别计算平方根和立方根的值后相加即可; (2)先化简平方根和绝对值中的算式,再进行加减法运算. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 20. 解不等式(组): (1); (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了解不等式和解不等式组,解题关键是熟练掌握解不等式(组)的步骤和方法; (1)按照解不等式的步骤进行计算即可; (2)先解两个不等式,再求出公共的解集即可. 【小问1详解】 解:, 去分母得,, 去括号得,, 移项,合并同类项得,, 系数化为1得,. 【小问2详解】 解:, 解不等式得,, 解不等式得,, 不等式组的解集为. 21. 有一辆载有集装箱的卡车,高2.5米,宽1.6米,要开进如图所示的上边是半圆,下边是长方形的桥洞,已知半圆的直径为2米,长方形的另一条边长是2.3米.这辆卡车能否通过此桥洞?通过计算说明理由. 【答案】能通过,理由见解析. 【解析】 【分析】首先画出卡车的横截面图,OE的长度为货车宽的一半,根据勾股定理可求出CE的长度.如果BC的长度大于2.5货车可以通过,否则不能通过. 【详解】能通过. 如图中长方形是卡车横截面的示意图: 当桥洞中心线两边各为0.8米时,设米,在中,由勾股定理得 , 解得, ∵, ∴卡车能通过. 【点睛】此题主要考查勾股定理的应用,解题的关键是根据题意化出图形. 22. 已知解方程组得到的都小于1,求的取值范围. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了解二元一次方程组,解一元一次不等式组,先解二元一次方程组,再根据都小于1,列出不等式组,再解不等式组即可. 【详解】解: ①+②得:,解得, 把代入①得:,解得, 所以方程组的解为, 因为,所以, 解得, 所以的取值范围是 23. 如图,中,延长至点,使,连接,且. (1)求证:四边形是菱形; (2)连接,若,判断四边形的形状,并说明理由. 【答案】(1)见解析 (2)四边形是正方形,理由见解析 【解析】 【分析】本题主要考查了正方形的判定定理,菱形的判定定理和平行四边形的性质,三线合一定理,熟知正方形和菱形的判定定理是解题的关键. (1)证明,可得四边形是平行四边形,再由,可证明四边形是菱形; (2)根据三线合一定理可证明,则可证明菱形是正方形. 【小问1详解】 证明:∵四边形是平行四边形, ∴, ∵, ∴, 又∵, ∴四边形是平行四边形, ∵, ∴四边形是菱形; 【小问2详解】 解:四边形是正方形,理由如下: ∵, ∴, ∴菱形是正方形. 24. 又是一年春光好,江淮大地植树忙,某商家销售,两种果苗,进价分别为70元,50元,如表是近两天的销售情况: 销售量/棵 销售收入/元 果苗 果苗 第一天 4 3 625 第二天 5 5 875 (1)求,两种果苗的销售单价. (2)若该商家购进这两种果苗总计50棵,购进费用不超过2900元,则最多购进种果苗多少棵? (3)在(2)的条件下,该商家销售这50棵果苗的利润能否超过1340元?若能,请给出相应的购进方案;若不能,请说明理由. 【答案】(1)种果苗销售单价为100元,种果苗销售单价75元; (2)20棵; (3)购进种果苗19棵,购进种果苗31棵或购进种果苗20棵,购进种果苗30棵. 【解析】 【分析】(1)设种果苗销售单价为元,种果苗销售单价为元,根据表中提供的信息列出方程组即可求解; (2)设购进种果苗棵,购进种果苗棵,根据不等关系:购进费用不超过2900元,列出不等式即可求解; (3)根据:商家销售这50棵果苗的利润超过1340元,列出不等式,求出解集,再结合(2)中的求解,即可得到购进方案. 【小问1详解】 解:设种果苗销售单价为元,种果苗销售单价为元, 由题意可得:,解得:, 答:种果苗销售单价为100元,种果苗销售单价75元; 【小问2详解】 解:设购进种果苗棵,购进种果苗棵, 由题意可得:,解得:, 答:最多购进种果苗20棵; 【小问3详解】 解:由题意可得:,解得:, 又,且为正整数, 或20, 答:购进种果苗19棵,购进种果苗31棵或购进种果苗20棵,购进种果苗30棵. 【点睛】本题考查了二元一次方程组与一元一次不等式的应用,找到等量关系与不等关系,列出方程组与不等式是解题的关键. 25. 在正方形中,是所在直线上一动点,射线与相交于点,与直线相交于点. (1)如图1,当点在边上时,如果点是的中点,连接. 求证:①; ②. (2)如图2,当点在BC的延长线上时,连接CM,作,交AE于点.求证:点是EF的中点; (3)若是等腰三角形,求的度数. 【答案】(1)①见解析;②见解析; (2)见解析; (3)或 【解析】 【分析】(1)先根据正方形的性质证,根据证即可;②根据全等三角形的性质和直角三角形的性质,证即可; (2)根据,证得,由证得, 通过证,得到,,再根据等角的余角相等证得,最后证得问题得证; (3)分情况讨论:当点在上或点在的延长线上两种情况求解即可. 【小问1详解】 证明:①四边形是正方形 , 又, ; ②, , 是EF的中点, , , , , , , ; 【小问2详解】 证明:在正方形中,, , , , , , . , , , , 在中, , , 点是EF的中点; 【小问3详解】 解:如图①,当点在BC边上时, ,要使是等腰三角形,必须, , , , , , ; 如图②,当点在BC的延长线上时,同法可知, . 综上所述,当或时,是等腰三角形. 【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的性质,直角三角形斜边中线定理,等腰三角形的性质,三角形外角的性质,正确理解图形的性质及分类讨论思想是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 山东省聊城市临清市2024-2025学年下学期期中考试八年级数学试题 (时间:130分钟 满分:150分) 一、选择题(本题12个小题,每小题4分,共48分.每小题只有一个选项符合题目要求) 1. 下列数中,无理数的是( ) A. B. C. D. 3.1415926 2. 平行四边形中,,则的度数为( ) A. B. C. D. 3. 下列说法正确的是( ) A. 4的算术平方根是 B. 8的立方根是 C. 没有立方根 D. 3的平方根是 4. 若,则下列不等式中正确的是( ) A. B. C. D. 5. 下列各组数中,以它们为边长的线段能构成直角三角形的是( ) A. B. C. 5,12,12 D. 2,4,5 6. 不等式组解集在数轴上表示正确的是(  ) A. B. C D. 7. 如图,在矩形中,对角线、交于点O,过点A作于点E,且,若,则的长为( ). A. 6 B. 9 C. 12 D. 15 8. 若关于的不等式组的解集为,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 9. 一架长的梯子,如图那样斜靠在一面墙上,梯子的底端离墙,如果梯子的顶端下滑,那么他的底部滑行了( ) A. B. C. D. 10. 如图,将一张矩形纸片对折再对折,然后沿着图中的虚线剪下,得到①②两部分,将①展开后,得到的四边形一定是( ) A. 梯形 B. 菱形 C. 矩形 D. 正方形 11. 某种商品的进价为500元,标价为750元,商店要求以利润率不低于的售价打折出售.设商店在标价的基础上打x折出售商品,那么x满足的条件是( ) A B. C. D. 12. 如图,正方形的对角线相交于点,点在边上,点在上,过点作,垂足为点,若,,则的长为( ) A. B. 2 C. D. 3 二、填空题(本题6个小题,每小题4分,共24分,只要求写出最后结果) 13. 如图,小童爸爸开货车走右侧车道,建议车速为____________. 14. 如图,菱形的对角线的长分别是3和6,则菱形的面积是_________. 15. 如果这三个实数在数轴上所对应的点从左到右依次排列,那么的取值范围是____________. 16. 已知正方形的面积为5,点在数轴上,且表示的数为1,现以为圆心,为半径画圆,和数轴交于点,如图所示,则点表示的数为___________. 17. 如图,中,,将折叠,使A点与BC的中点D重合,折痕为MN,则线段BN的长为_____________. 18. 如图,在菱形中,分别是边上的动点,连接,点,点分别为的中点,连接.若,则的最小值为_____________. 三、解答题(本题7个小题,共78分.解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 19. 计算: (1); (2). 20. 解不等式(组): (1); (2) 21. 有一辆载有集装箱的卡车,高2.5米,宽1.6米,要开进如图所示的上边是半圆,下边是长方形的桥洞,已知半圆的直径为2米,长方形的另一条边长是2.3米.这辆卡车能否通过此桥洞?通过计算说明理由. 22. 已知解方程组得到的都小于1,求的取值范围. 23. 如图,中,延长至点,使,连接,且. (1)求证:四边形是菱形; (2)连接,若,判断四边形形状,并说明理由. 24. 又是一年春光好,江淮大地植树忙,某商家销售,两种果苗,进价分别为70元,50元,如表是近两天的销售情况: 销售量/棵 销售收入/元 果苗 果苗 第一天 4 3 625 第二天 5 5 875 (1)求,两种果苗的销售单价. (2)若该商家购进这两种果苗总计50棵,购进费用不超过2900元,则最多购进种果苗多少棵? (3)在(2)的条件下,该商家销售这50棵果苗的利润能否超过1340元?若能,请给出相应的购进方案;若不能,请说明理由. 25. 在正方形中,是所在直线上一动点,射线与相交于点,与直线相交于点. (1)如图1,当点在边上时,如果点是的中点,连接. 求证:①; ②. (2)如图2,当点在BC延长线上时,连接CM,作,交AE于点.求证:点是EF的中点; (3)若是等腰三角形,求的度数. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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