内容正文:
永宁中学2024-2025学年高二年级第二学期期中考试
数学试卷
命题教师: 审核教师:
一、单项选择题(共8小题,满分40分,每小题5分)
1.已知的展开式中的所有二项式系数之和为32,则n的值为( ).
A.7 B.6 C.5 D.4
2.在等差数列中,,则( )
A.4 B.5 C.6 D.7
3.函数的极小值为( )
A. B. C.15 D.17
4.,,,,五人并排站成一排,如果,两人必须相邻,那么不同的排法种数有( )
A.24种 B.48种 C.72种 D.96种
5.若展开式中的常数项为,则实数 ( )
A.1 B.-1 C.2 D.-2
6.某高三班级有校级优秀毕业生8人,其中男生6人、女生2人,从这8人中随机选取2人作为班级代表发言.若选取的第一位是女生,则第二位是男生的概率为( )
A. B. C. D.
7.用这个数字,可以组成多少个没有重复数字的三位偶数( )
A.720 B.648 C.328 D.320
8.已知定义在区间上的奇函数的导函数是.当时,的图象如图所示,则关于的不等式的解集为( )
A. B. C. D.
二、多项选择题(共3小题,满分18分,每小题6分)
9.下列各式中,等于的是( )
A. B. C. D.
10.已知的展开式共有13项,则下列说法中正确的有( )
A.所有奇数项的二项式系数和为 B.所有项的系数和为
C.二项式系数最大的项为第6项或第7项 D.有理项共5项
11.下列命题正确的有( )
A.已知函数,若,则
B.已知函数在上可导,若,则
C.
D.设函数的导函数为,且,则
三、填空题(共3小题,满分15分,每小题5分)
12.如图,从甲地到乙地有2条路,从乙地到丁地有3条路;
从甲地到丙地有4条路,从丙地到丁地有2条路,
则从甲地去丁地,共有 种不同的走法.
13.三部机器生产同样的零件,其中机器甲生产的占40%,机器乙生产的占25%,机器丙生产的占35%.已知机器甲、乙、丙生产的零件分别有3%、5%和1%不合格.三部机器生产的零件混合堆放在一起,现从中随机地抽取一个零件.则取到的是不合格品的概率是 .(答案用小数作答)
14.现用6种颜色,给图中的5个区域涂色,要求相邻的区域不能涂同一种颜色,
则不同的涂色方法共有 种.
四、解答题(共5小题,满分77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
15.(1)计算:已知,则求的值.
(2)计算:;
(3)解方程:;
16.已知数列是公差不为零的等差数列,,且成等比数列.
(1)求的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
17.从5名男生和4名女生中选出4人去参加数学竞赛.
(1)如果选出的4人中男生、女生各2人,那么有多少种选法?
(2)如果男生中的小王和女生中的小红至少有1人入选,那么有多少种选法?
(3)如果被选出的4人是甲、乙、丙、丁,将这4人派往2个考点,每个考点至少1人,那么有多少种派送方式?
18.某6人小组利用假期参加志愿者活动,已知参加志愿者活动次数为2,3,4的人数分别为1,3,2,现从这6人中随机选出2人作为该组的代表参加表彰会.
(1)求选出的2人参加志愿者活动次数相同的概率;
(2)记选出的2人参加志愿者活动次数之和为X,求X的分布列和期望.
19.设函数.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)若在区间上单调递增,求的取值范围;
(3)当时,,求的取值范围.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
C
D
B
B
A
D
C
C
题号
9
10
11
答案
CD
BD
BD
12 14 13 0.028 14 1560
15.(1)
【分析】根据已知条件及组合数公式求得,再利用组合数的性质
递推关系及组合数公式即可求解
【详解】由,得,解得.
所以.
故答案为:.
(2)【详解】(1)
(3)【详解】由得:
16.(1)
(2)
【分析】(1)根据等差数列的通项公式和等比中项即可求解.
(2)先求出;再利用错位相减法求和即可得出结果.
【详解】(1)设等差数列是公差为,且, .
,,
又成等比数列,
,即,整理得:,解得或(舍),
,
即
(2)由(1)得,
则.
又,
则.
又,
①,
②,
①-②得:,
所以.
17.(1)60
(2)91
(3)14
【分析】(1)用组合知识直接求解;(2)先求出若小王和小红均未入选时的选法,从而求出如果男生中的小王和女生中的小红至少有1人入选时的选法;(3)分两种情况进行求解,再使用分类加法计数原理进行求解.
【详解】(1)从5名男生中选2名,4名女生中选2人,属于组合问题,,故有60种选法;
(2)若小王和小红均未入选,则有种选法,故男生中的小王和女生中的小红至少有1人入选,则有种选法;
(3)若2个考点派送人数均为2人,则有种派送方式,
若1个考点派送1人,另1个考点派送3人,则有种派送方式,故一共有8+6=14种派送方式.
18.(1);
(2)分布列见解析,.
【分析】(1)利用古典概率公式即求;
(2)由题可知X的可能取值为5,6,7,8,然后利用求分布列的步骤及期望公式即得.
【详解】(1)从这6人中随机选出2人,共有种选法,
其中这2人参加志愿者活动次数相同的选法有种.,
故选出的2人参加志愿者活动次数相同的概率为.
(2)由题可知,X的可能取值分别为5,6,7,8,
,,
,.
故X的分布列为:
X
5
6
7
8
P
∴.
19.(1)
(2)
(3)
【分析】(1)由条件转化为恒成立.再转化为导函数的最小值大于等于0,即可求解;
(2)利用导数的几何意义,即可求解;
(3)方法一:首先将不等式整理为,再参变分离为,转化为求函数的最小值;方法二:根据(2)的结果,由的值,讨论的取值,判断不等式是否成立,即可求解;方法三:从命题成立的必要条件入手,再证明命题成立的充分条件,即可求解的取值范围.
【详解】(1)当时,,则,
则曲线在点处的切线斜率为,又,
所以曲线在点处的切线方程为.
(2),
由题意得,恒成立.
令,则,且在单调递增,
令,解得,
所以当时,,故单调递减;
当时,,故单调递增;
所以,
又,当且仅当,故.
(3)解法一:因为,所以题意等价于当时,.
即,
整理,得,
因为,所以,故题意等价于.
设,
的导函数,
化简得,
考察函数,其导函数为,
当单调递减;当单调递增;
故在时,取到最小值,即,
即,
所以,
所以当单调递减;
当单调递增;
所以的最小值为,
故.
答案第1页,共2页
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