7.3同底数幂的除法(1)教案 2024—2025学年苏科版数学七年级下册

2024-2025学年第二学期河塘中学七年级数学学科教案 7.3同底数幂的除法(1) ( 二次备课 ) 主备人：张红平 审核人：初一数学组 日期：2025.2.15 编号： 04 教学目标： 1、会正确的运用同底数幂除法的运算性质进行运算 2、通过运用运算性质，并能解决一些实际问题 教学重、难点： 教学重点：探索同底数幂的除法的运算性质，会正确运用 教学难点：同底数幂的除法法则的推导 教学过程： 环节一：问题情境： 据统计，我国2022年水资源总量约为2.71xm3按全国1.41X109人计算，人均水资源量为多少立方米? 尝试：计算： (1)2÷2°;(2)a÷a°;(3)10"-10"(m，n是正整数，m>n). 从上面的计算中，你发现了什么? 环节二：讲授新知 对于任意不等于0的底数a，当m，n是正整数，且m>n时， = = 于是，我们得到同底数幂的除法运算性质: 同底数幂相除，底数不变，指数相减。 用符号表示为：(a≠0,m,n是正整数,m>n) 环节三：例题讲解： 例1. 计算： (1) (2) ( 二次备课 )(3) (4)（是非负整数） 环节四：课堂小练： 1.计算： （是正整数） （5） （6） 环节五：课堂小结 环节六：作业：课课练 课后反思： 学科网（北京）股份有限公司 $$