2025年河北省中考化学临考满分卷

绝密★启用前 2025年化学中考临考满分卷（河北专用） 九年级化学 （共20小题 考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Zn-65 Mg-24 第Ⅰ卷（选择题 共20分） 一、选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。每题只有一个选项符合题目要求。 1．为了实现2030年“碳达峰”的目标，我国加快实施能源转型，下列能源的使用有助于降低碳排放的是（ ） A．酒精 B．天然气 C．乙醇汽油 D．氢气 2．我国自主研制的高速客船“新明珠3”号正式下水投入使用，全船采用了先进的碳纤维材料制造。长期处于高盐高湿的环境，反映出碳纤维材料具有的性质有（ ） A．硬度大 B．耐腐蚀 C．能弯曲 D．耐高温 3．我国是最早掌握“湿法炼铜”的国家，西汉时期的《淮南万毕术》中，就有“曾青得铁考场则化为铜”的记载。用铁和硫酸铜为原料进行湿法炼铜的基本反应类型为（ ） A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应 4．收藏于河北博物馆的长信宫灯被誉为“中华第一灯”，型为跪坐宫女举灯，内者铜外鎏金，它的玄妙之处在于宫灯的灯罩可以自由开合以调节空气进入的量，从而调节灯的明暗；还能将燃料燃烧产生的废物通过烟管引入水中、下列说法有误的是（ ） A．青铜硬度大于铜 B．宫灯明暗的调节利用的原理是氧气浓度越大，燃烧越剧烈 C．宫灯历经千年表面光亮如新，说明金化学性质稳定 D．内灌入清水可除去未充分燃烧的一氧化碳 5．化学与人类生产、生活息息相关。下列说法错误的是（ ） A．青少年缺钙会得佝偻病 B．加油站、面粉厂应严禁烟火 C．燃气泄漏时先开窗通风后，再开灯检查 D．为提高农作物产量，大量施用农药和化肥 6．实验课上，小明用酒精灯给试管中液体加热的一系列操作如下，其中正确的一项是（ ） A．倾倒液体 B．夹持试管 C．点燃酒精灯 D．加热液体 7．分类法是化学研究中常用的方法之一。下列分类正确的是（ ） A．有机物：酒精、甲烷 B．人体必需微量元素：钙、铁 C．盐：食盐、生石灰 D．合成材料：橡胶、塑料 8．2025年春节晚会向世界展现了中国的传统文化，下列主要涉及化学变化的是（ ） A． 剪纸 B．刺绣 B． C．打铁花 D．舞狮子 9．下列实验设计不能达到相应实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验设计 A 鉴别和 分别通入紫色石蕊溶液，观察现象 B 区分空气与氧气 分别放入带火星的木条，观察现象 C 除去固体中的 溶解，蒸发结晶 D 除去炭粉中的铁粉 使用磁铁吸引 10．下图所示是氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的实验及反应过程中pH的变化曲线。下列分析错误的是（ ） A．注射器中的溶液是氢氧化钠溶液 B．向a点对应的溶液中加入少量铁锈，铁锈溶解，溶液变为黄色 C．取某点对应的溶液，加入硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀，该点一定是c点 D．a→c过程中生成的硫酸钠不断增加 二、填空及简答题（共8小题，40分） 11．（4分）目前，我国“望宇”登月服和“探索”载人月球车(如图)已全面进入初样研制阶段，按计划，中国载人月球探测工程将在2030年前实现载人登陆月球，开展月球科学考察及相关技术试验。 (1)登月服设计为多层结构，内衣层选用柔软舒适、吸湿透气的棉针织品，棉属于 (选填“天然”或“合成”)纤维。 (2)登月服后面有一个小背包，这里面有生命保障系统，可以为航天员提供呼吸所需要的 (填空气的一种成分)。 (3)月球车上的太阳能电池板主要材料为硅，硅属于 (选填“金属”或“非金属”)元素。 (4)月球车采用钻具钻取和机械臂表取两种方式“挖土”。钻具采用的是金刚石钻头，这是利用了金刚石 的性质。 12．（4分）文房四宝“笔墨纸砚”的制作蕴含了许多化学知识。 (1)笔：制作笔头的毛可直接从山羊身上获得，也可以用合成纤维代替，区分羊毛和合成纤维的实验方案是 。 (2)墨：古法制墨是在燃料上方放置空碗，对空碗中收集到的黑色粉末进行精制制成墨，黑色粉末是燃料不充分燃烧产生的 （写名称）。 (3)纸：室温下，用草木灰浸泡构树树皮可以增白和催熟，测得含有草木灰的液体的为8.5，说明其溶液显 性。 (4)砚：用刀头为金刚石的刻刀雕刻制砚，是因为金刚石 。 13．（5分）请回答下列问题。 (1)《开宝本草》中记载了的提纯方法“所在山泽，冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成”。“霜”指，“以水淋汁”指溶解，“煎炼而成”对应的提纯方法为 ，该过程所得物质属于 （选填“纯净物”或“混合物”）。 (2)如图1是硝酸钾的溶解度曲线，图2是硝酸钾溶解和结晶的过程。 ①图2烧杯甲中的硝酸钾溶液是 （选填“饱和”或“不饱和”）溶液； ②烧杯乙中析出固体的质量是 ； ③若要使烧杯乙中的固体全部溶解可采取的方法是 。 14．（6分）葛洪是东晋著名的炼丹家，其著作中记载“丹砂(HgS)烧之成水银，积变又还原丹砂”，如图所示为该反应的微观示意图。 (1)上述反应中未发生改变的粒子是 (填粒子符号)。 (2)丙物质的名称为 。 (3)“”表示的微观意义是 。 (4)参加反应甲、乙两种物质的粒子个数比是 ，该反应所属基本类型是 。 (5)该反应需要在通风良好的环境中进行，其原因是 。 15．（5分）化学小组在完成铁与硫酸铜溶液反应的实验后，欲从废液(含硫酸铜和硫酸亚铁)中回收金属铜，并得到硫酸亚铁，设计了如图所示的流程。 请回答下列问题： (1)加入过量A的目的是 。 (2)操作a和b的名称是 。 (3)流程中固体的成分是 (写化学式)。 (4)加入适量B时反应的化学方程式为 。 (5)操作c是蒸发，当观察到 时，停止加热。 16．（5分）根据图中装置进行实验，回答下列问题。    (1)甲图为探究可燃物燃烧条件的实验装置。先关闭弹簧夹，将装置放在热水中，白磷剧烈燃烧，说明可燃物燃烧需要的条件之一是 ，该过程中观察到气球胀大，其原因是 ；白磷熄灭后，待装置内温度不再改变，打开弹簧夹，观察到 ，说明可燃物燃烧需要的另一个条件为与氧气接触。 (2)乙图为验证二氧化碳和氢氧化钠溶液反应的装置。软塑料瓶①与②中均充满了等体积的二氧化碳，物质a是 。观察到 （填实验现象），证明和溶液发生反应。 四、科学探究题 17．（7分）兴趣小组同学对生活中的“免洗手消毒凝胶”进行了探究。 【查阅资料】图1所示是某品牌免洗消毒凝胶说明书中的部分内容。 【作出猜想】 (1)免洗消毒凝胶能够燃烧，因为乙醇具有 性。 【进行实验】小组同学用适量免洗消毒凝胶样品进行燃烧实验，并验证燃烧产物。 (2)如图2所示是小组同学设计的实验装置，为能持续平稳的通入氧气，最好选用装置 （选填“A”或“B”）。 (3)连接好装置后，加入药品前，应进行的操作是 。 (4)有同学提议用棉球（棉花含碳、氢、氧等元素）均匀蘸取免洗凝胶，她认为与将等量凝胶直接滴在玻璃管中相比，增大了 ，燃烧更充分。小组同学分析棉花的元素组成后否定了这个方案，理由是 。 【现象结论】 (5)玻璃管中产生淡蓝色火焰，管口出现水雾，烧杯中石灰水变浑浊。小烧杯中反应方程式为 ，免洗消毒凝胶燃烧生成二氧化碳和水。 【反思评价】有同学发现实验方案不严谨，没有排除免洗消毒凝胶中原有水分的干扰，需要除去水后进一步验证。 【拓展交流】 (6)通过探究活动同学们意识到必须正确使用、贮存这类免洗消毒凝胶。请补充图1中的贮存方法： 。 18．（4分）工业上常利用电解饱和食盐水的方法制备氢氧化钠，制得的氢氧化钠中常含有氯化钠。为测定所得样品中氢氧化钠的质量分数，化学小组的同学进行如图1实验，加入氯化镁溶液的质量与产生沉淀质量的关系如图2所示。 请回答： (1)P点时溶液中的溶质为 （填化学式）。 (2)计算该样品中氢氧化钠的质量分数（要求有必要的化学方程式和计算步骤）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2025年化学中考临考满分卷（河北专用） 九年级化学 （共20小题 考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Zn-65 Mg-24 第Ⅰ卷（选择题 共20分） 一、选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。每题只有一个选项符合题目要求。 1．为了实现2030年“碳达峰”的目标，我国加快实施能源转型，下列能源的使用有助于降低碳排放的是（ ） A．酒精 B．天然气 C．乙醇汽油 D．氢气 【答案】D 【详解】A、酒精燃烧生成二氧化碳和水，不能降低碳排放，故错误； B、天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，不能降低碳排放，故错误； C、乙醇汽油中含有碳元素，燃烧会生成二氧化碳，不能降低碳排放，故错误； D、氢气燃烧只生成水，不会生成二氧化碳气体，有助于降低碳排放，故正确； 故选D。 2．我国自主研制的高速客船“新明珠3”号正式下水投入使用，全船采用了先进的碳纤维材料制造。长期处于高盐高湿的环境，反映出碳纤维材料具有的性质有（ ） A．硬度大 B．耐腐蚀 C．能弯曲 D．耐高温 【答案】B 【详解】题目中提到碳纤维材料长期处于高盐高湿的环境中仍能使用，说明该材料需具备抵抗盐分和潮湿环境腐蚀的能力。碳纤维化学性质稳定，不易与盐、水等物质发生反应，因此其关键性质是耐腐蚀。其他选项（如硬度大、耐高温）虽为碳纤维的特点，但与高盐高湿环境的直接关联性较弱； 故选B。 3．我国是最早掌握“湿法炼铜”的国家，西汉时期的《淮南万毕术》中，就有“曾青得铁考场则化为铜”的记载。用铁和硫酸铜为原料进行湿法炼铜的基本反应类型为（ ） A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应 【答案】C 【详解】A、化合反应是两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，该反应的生成物是两种，不属于化合反应，错误； B、分解反应是一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，该反应的反应物是两种，不属于分解反应，错误； C、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，正确； D、复分解反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，该反应不属于复分解反应，错误； 故选C。 4．收藏于河北博物馆的长信宫灯被誉为“中华第一灯”，型为跪坐宫女举灯，内者铜外鎏金，它的玄妙之处在于宫灯的灯罩可以自由开合以调节空气进入的量，从而调节灯的明暗；还能将燃料燃烧产生的废物通过烟管引入水中、下列说法有误的是（ ） A．青铜硬度大于铜 B．宫灯明暗的调节利用的原理是氧气浓度越大，燃烧越剧烈 C．宫灯历经千年表面光亮如新，说明金化学性质稳定 D．内灌入清水可除去未充分燃烧的一氧化碳 【答案】D 【详解】A、青铜是铜合金，合金硬度大于其组分金属，所以青铜硬度大于铜，说法正确； B、灯罩通过自由开合，调节空气的进入量，从而调节灯光亮度，利用的原理是氧气浓度越大，燃烧越剧烈，说法正确； C、宫灯历经千年表面仍光泽如新,说明黄金不易发生化学反应即黄金化学性质稳定，说法正确； D、一氧化碳难溶于水，不能被水吸收，说法错误。 故选D。 5．化学与人类生产、生活息息相关。下列说法错误的是（ ） A．青少年缺钙会得佝偻病 B．加油站、面粉厂应严禁烟火 C．燃气泄漏时先开窗通风后，再开灯检查 D．为提高农作物产量，大量施用农药和化肥 【答案】D 【详解】A、青少年缺钙引起佝偻病，故A不符合题意； B、加油站、面粉厂附近含有大量可燃性物质，所以应严禁烟火，故B不符合题意； C、燃气具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火（或电火花），容易发生爆炸，则泄漏时先开窗通风后，再开灯检查，防止发生爆炸，故C不符合题意； D、为提高农作物产量，应合理施用农药和化肥，故D符合题意。 故选D。 6．实验课上，小明用酒精灯给试管中液体加热的一系列操作如下，其中正确的一项是（ ） A．倾倒液体 B．夹持试管 C．点燃酒精灯 D．加热液体 【答案】A 【详解】A、倾倒液体时，瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管倾斜，试管口与试剂瓶口紧挨着，正确； B、夹持试管时，试管夹要从试管底部向上套，不能从口部套，否则容易将杂质落入试管，污染试剂，错误； C、点燃酒精灯时，要用火柴点燃，不能用酒精灯引燃，容易引起火灾，错误； D、给试管内液体加热的注意事项：试管内液体量不能超过试管容积的三分之一，用酒精灯外焰加热，图中操作液体量超过试管容积的三分之一，错误。 故选A。 7．分类法是化学研究中常用的方法之一。下列分类正确的是（ ） A．有机物：酒精、甲烷 B．人体必需微量元素：钙、铁 C．盐：食盐、生石灰 D．合成材料：橡胶、塑料 【答案】A 【详解】A、酒精、甲烷都是含有碳元素的化合物，都属于有机物，正确； B、铁是人体必需的微量元素，而钙是人体必需的常量元素，错误； C、生石灰是氧化钙的俗称，氧化钙是由钙元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物；食盐的主要成分是氯化钠，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物，属于盐，错误； D、橡胶可分为天然橡胶和合成橡胶，天然橡胶属于天然材料，合成橡胶、塑料属于合成材料，错误； 故选：A。 8．2025年春节晚会向世界展现了中国的传统文化，下列主要涉及化学变化的是（ ） A． 剪纸 B．刺绣 B． C．打铁花 D．舞狮子 【答案】C 【详解】A、剪纸是通过剪刀等工具改变纸的形状，过程中没有新物质生成，属于物理变化，该选项错误； B、刺绣是用针线在织物上绣制图案，只是物质的形状和位置发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，该选项错误； C、打铁花是将高温铁水击打到空中，铁水与空气中的氧气发生剧烈反应，燃烧并绽放出绚丽火花，有新物质生成，属于化学变化，该选项正确； D、舞狮子是通过人舞动狮子道具进行表演，过程中没有新物质生成，属于物理变化，该选项错误。 故选C。 9．下列实验设计不能达到相应实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验设计 A 鉴别和 分别通入紫色石蕊溶液，观察现象 B 区分空气与氧气 分别放入带火星的木条，观察现象 C 除去固体中的 溶解，蒸发结晶 D 除去炭粉中的铁粉 使用磁铁吸引 【答案】C 【详解】A、CO2能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红；而CO不与水反应，不能使紫色石蕊溶液变色。所以分别通入紫色石蕊溶液，观察现象可以鉴别CO和CO2，该实验设计能达到实验目的，不符合题意； B、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃；空气中氧气含量相对较低，不能使带火星的木条复燃。所以分别放入带火星的木条，观察现象可以区分空气与氧气，该实验设计能达到实验目的，不符合题意； C、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，除去KCl固体中的MnO2，应采用溶解、过滤（除去MnO2固体）、蒸发结晶（得到KCl固体）的方法，只进行溶解、蒸发结晶不能除去MnO2，该实验设计不能达到实验目的，符合题意； D、铁粉能被磁铁吸引，炭粉不能被磁铁吸引。使用磁铁吸引可以除去炭粉中的铁粉，该实验设计能达到实验目的，不符合题意。 故选C。 10．下图所示是氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的实验及反应过程中pH的变化曲线。下列分析错误的是（ ） A．注射器中的溶液是氢氧化钠溶液 B．向a点对应的溶液中加入少量铁锈，铁锈溶解，溶液变为黄色 C．取某点对应的溶液，加入硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀，该点一定是c点 D．a→c过程中生成的硫酸钠不断增加 【答案】D 【详解】氢氧化钠溶液与稀硫酸发生的反应是。 A、从 pH 变化曲线图看，溶液的 pH 开始时小于 7，逐渐增大到 7 然后大于 7，说明原溶液显酸性，是把氢氧化钠溶液滴加到稀硫酸中，所以注射器中的溶液是氢氧化钠溶液，该选项正确； B、a 点时溶液的 pH 小于 7，溶液显酸性，说明稀硫酸有剩余，铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁能与稀硫酸反应生成硫酸铁和水，硫酸铁溶液呈黄色，所以向 a 点对应的溶液中加入少量铁锈，铁锈溶解，溶液变为黄色，该选项正确； C、加入硫酸铜溶液产生蓝色沉淀，说明溶液中含有氢氧化钠，即溶液显碱性，pH 大于 7，a、b、c 中只有 c 点溶液的pH大于 7，所以该点一定是 c 点，该选项正确； D、a→b 过程是氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水的过程，随着反应进行，氢氧化钠不断消耗，生成的硫酸钠不断增加，b 点时稀硫酸已反应完， b 点后不再发生反应，硫酸钠的质量不再增加，该选项错误。 故选D。 二、填空及简答题（共8小题，40分） 11．（4分）目前，我国“望宇”登月服和“探索”载人月球车(如图)已全面进入初样研制阶段，按计划，中国载人月球探测工程将在2030年前实现载人登陆月球，开展月球科学考察及相关技术试验。 (1)登月服设计为多层结构，内衣层选用柔软舒适、吸湿透气的棉针织品，棉属于 (选填“天然”或“合成”)纤维。 (2)登月服后面有一个小背包，这里面有生命保障系统，可以为航天员提供呼吸所需要的 (填空气的一种成分)。 (3)月球车上的太阳能电池板主要材料为硅，硅属于 (选填“金属”或“非金属”)元素。 (4)月球车采用钻具钻取和机械臂表取两种方式“挖土”。钻具采用的是金刚石钻头，这是利用了金刚石 的性质。 【答案】(1)天然 (2)氧气/O2 (3)非金属 (4)硬度大 【详解】（1）棉属于天然纤维； （2）氧气能供给呼吸，登月服后面有一个小背包，这里面有生命保障系统，可以为航天员提供呼吸所需要的氧气； （3）硅带“石”字旁，属于非金属元素； （4）钻具采用的是金刚石钻头，这是利用了金刚石硬度大的性质。 12．（4分）文房四宝“笔墨纸砚”的制作蕴含了许多化学知识。 (1)笔：制作笔头的毛可直接从山羊身上获得，也可以用合成纤维代替，区分羊毛和合成纤维的实验方案是 。 (2)墨：古法制墨是在燃料上方放置空碗，对空碗中收集到的黑色粉末进行精制制成墨，黑色粉末是燃料不充分燃烧产生的 （写名称）。 (3)纸：室温下，用草木灰浸泡构树树皮可以增白和催熟，测得含有草木灰的液体的为8.5，说明其溶液显 性。 (4)砚：用刀头为金刚石的刻刀雕刻制砚，是因为金刚石 。 【答案】(1)灼烧、闻气味 (2)炭黑 (3)碱 (4)硬度大 【详解】（1）鉴别羊毛和合成纤维的方法是灼烧闻气味，有烧焦羽毛味的是羊毛，否则是合成纤维； （2）燃料不充分燃烧时，碳元素未完全氧化为二氧化碳，而是生成固态碳颗粒（炭黑）； （3）pH＞7显碱性。测得含有草木灰的液体的为8.5，说明其溶液显碱性； （4）金刚石是天然存在的最硬物质，可用于雕刻坚硬材料。 13．（5分）请回答下列问题。 (1)《开宝本草》中记载了的提纯方法“所在山泽，冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成”。“霜”指，“以水淋汁”指溶解，“煎炼而成”对应的提纯方法为 ，该过程所得物质属于 （选填“纯净物”或“混合物”）。 (2)如图1是硝酸钾的溶解度曲线，图2是硝酸钾溶解和结晶的过程。 ①图2烧杯甲中的硝酸钾溶液是 （选填“饱和”或“不饱和”）溶液； ②烧杯乙中析出固体的质量是 ； ③若要使烧杯乙中的固体全部溶解可采取的方法是 。 【答案】(1) 蒸发结晶 混合物 (2) 不饱和 4.2g 适当升温/加水 【详解】（1）“煎炼而成”是指蒸发结晶，得到硝酸钾晶体； 该过程得到的硝酸钾中仍含有很多物质，属于混合物。 （2）①40℃时，硝酸钾的溶解度为63.9g，则该温度下，50g水中最多可溶解硝酸钾的质量为，则甲为不饱和溶液。 ②20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6g，则该温度下，50g水中最多可溶解硝酸钾的质量为，则析出固体的质量为20g-15.8g=4.2g。 ③若想使乙中固体全部溶解，可升高温度、增加溶剂等方法。 14．（6分）葛洪是东晋著名的炼丹家，其著作中记载“丹砂(HgS)烧之成水银，积变又还原丹砂”，如图所示为该反应的微观示意图。 (1)上述反应中未发生改变的粒子是 (填粒子符号)。 (2)丙物质的名称为 。 (3)“”表示的微观意义是 。 (4)参加反应甲、乙两种物质的粒子个数比是 ，该反应所属基本类型是 。 (5)该反应需要在通风良好的环境中进行，其原因是 。 【答案】(1)Hg、S、O (2)汞 (3)一个氧分子（或一个氧分子由两个氧原子构成） (4) 1∶1 置换反应 (5)反应生成的汞有毒，会挥发，在通风良好的环境中进行可防止吸入汞蒸气，避免中毒 【详解】（1）化学反应中原子的种类不发生改变，从微观示意图可知，反应中未改变的粒子是汞原子（Hg）、硫原子（S）、氧原子（O）。 （2）丙物质由汞原子构成，其名称为汞。 （3）图示中该微粒表示的是O2，其微观意义是一个氧分子，也能表示一个氧分子由两个氧原子构成。 （4）根据微观示意图，该反应是HgS（甲）、O2（乙）在加热条件下反应生成Hg（丙）、SO2（丁），化学方程式为，从方程式可以看出参加反应的甲（HgS）和乙（O2）的粒子个数比是1∶1； 该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于基本反应类型中的置换反应。 （5）汞是有毒物质，常温下会挥发，在通风良好的环境中进行反应，能及时将挥发的汞蒸气排出，防止人体吸入汞蒸气而中毒。 15．（5分）化学小组在完成铁与硫酸铜溶液反应的实验后，欲从废液(含硫酸铜和硫酸亚铁)中回收金属铜，并得到硫酸亚铁，设计了如图所示的流程。 请回答下列问题： (1)加入过量A的目的是 。 (2)操作a和b的名称是 。 (3)流程中固体的成分是 (写化学式)。 (4)加入适量B时反应的化学方程式为 。 (5)操作c是蒸发，当观察到 时，停止加热。 【答案】(1)使废液中的硫酸铜完全反应 (2)过滤 (3)Cu、Fe (4) (5)蒸发皿中有较多固体析出 【详解】（1）废液中含硫酸铜和硫酸亚铁，回收金属铜，并得到硫酸亚铁，可向废液中加入过量铁，铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，过滤，可得铁和铜的混合固体和硫酸亚铁溶液，故A是铁，为使硫酸铜中的铜完全被置换出来，应加入过量的铁。 （2）操作a和b后得到固体和液体，实现了固液分离，故操作a的名称为过滤； （3）由上分析，废液中加入A发生反应为铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜。固体成分为生成的铜和过量的铁，即Cu、Fe； （4）固体中含铁和铜，要想得到铜，可加入适量稀硫酸，铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，使铁溶解，过滤，可得硫酸亚铁溶液和铜，故B为硫酸；加入适量B时反应的化学方程式为。 （5）蒸发时，当观察到蒸发皿中有较多固体析出时，停止加热。 16．（5分）根据图中装置进行实验，回答下列问题。    (1)甲图为探究可燃物燃烧条件的实验装置。先关闭弹簧夹，将装置放在热水中，白磷剧烈燃烧，说明可燃物燃烧需要的条件之一是 ，该过程中观察到气球胀大，其原因是 ；白磷熄灭后，待装置内温度不再改变，打开弹簧夹，观察到 ，说明可燃物燃烧需要的另一个条件为与氧气接触。 (2)乙图为验证二氧化碳和氢氧化钠溶液反应的装置。软塑料瓶①与②中均充满了等体积的二氧化碳，物质a是 。观察到 （填实验现象），证明和溶液发生反应。 【答案】(1) 温度达到可燃物的着火点 白磷燃烧放热，锥形瓶中气体受热膨胀，压强增大，气球膨胀 白磷复燃 (2) 水 软塑料瓶①与②均变瘪，且②比①更瘪 【详解】（1）关闭弹簧夹，将装置放在热水中，白磷的温度升高，白磷剧烈燃烧，说明可燃物燃烧需要的条件之一是温度达到可燃物的着火点。 白磷燃烧放出热量，锥形瓶内气体膨胀，压强增大，观察到气球胀大。 白磷燃烧消耗锥形瓶内的氧气生成五氧化二磷固体，白磷熄灭后，待装置内温度不再改变，瓶内压强小于外界大气压，打开弹簧夹，空气进入，白磷与氧气接触白磷复燃，说明可燃物燃烧需要的另一个条件为与氧气接触。 （2）该验证二氧化碳和氢氧化钠反应的实验中，应用的是控制变量法，因为二氧化碳也能与水反应，要证明二氧化碳和氢氧化钠发生反应，需排除氢氧化钠溶液中水的影响。软塑料瓶①与②中充满了等体积的二氧化碳，应分别向软塑料瓶①与②中加入100mL的水和100mL的氢氧化钠溶液，当出现软塑料瓶①与②均变瘪，且②比①更瘪的现象时，证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。 四、科学探究题 17．（7分）兴趣小组同学对生活中的“免洗手消毒凝胶”进行了探究。 【查阅资料】图1所示是某品牌免洗消毒凝胶说明书中的部分内容。 【作出猜想】 (1)免洗消毒凝胶能够燃烧，因为乙醇具有 性。 【进行实验】小组同学用适量免洗消毒凝胶样品进行燃烧实验，并验证燃烧产物。 (2)如图2所示是小组同学设计的实验装置，为能持续平稳的通入氧气，最好选用装置 （选填“A”或“B”）。 (3)连接好装置后，加入药品前，应进行的操作是 。 (4)有同学提议用棉球（棉花含碳、氢、氧等元素）均匀蘸取免洗凝胶，她认为与将等量凝胶直接滴在玻璃管中相比，增大了 ，燃烧更充分。小组同学分析棉花的元素组成后否定了这个方案，理由是 。 【现象结论】 (5)玻璃管中产生淡蓝色火焰，管口出现水雾，烧杯中石灰水变浑浊。小烧杯中反应方程式为 ，免洗消毒凝胶燃烧生成二氧化碳和水。 【反思评价】有同学发现实验方案不严谨，没有排除免洗消毒凝胶中原有水分的干扰，需要除去水后进一步验证。 【拓展交流】 (6)通过探究活动同学们意识到必须正确使用、贮存这类免洗消毒凝胶。请补充图1中的贮存方法： 。 【答案】(1)可燃性 (2)B (3)检查装置气密性 (4) 与氧气的接触面积 棉花中含有碳氢氧等元素，燃烧产物会干扰对免洗消毒凝胶燃烧产物的判断 (5) (6)低温避光、远离火源（合理即可） 【详解】（1）免洗消毒凝胶能够燃烧，因为乙醇具有可燃性； （2）分液漏斗可以控制反应速率，故为能持续平稳的通入氧气，最好选用装置B； （3）连接好装置后，加入药品前，应进行的操作是检查装置气密性； （4）用棉球均匀蘸取免洗凝胶增大了与氧气的接触面积，使燃烧更充分；棉花中含有碳氢氧等元素，燃烧产物会干扰对免洗消毒凝胶燃烧产物的判断，故此方案不可行； （5）小烧杯中发生二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，化学方程式为； （6）免洗消毒凝胶中含有易挥发的物质，并具有可燃性，故贮存方法是低温避光、远离火源。 18．（4分）工业上常利用电解饱和食盐水的方法制备氢氧化钠，制得的氢氧化钠中常含有氯化钠。为测定所得样品中氢氧化钠的质量分数，化学小组的同学进行如图1实验，加入氯化镁溶液的质量与产生沉淀质量的关系如图2所示。 请回答： (1)P点时溶液中的溶质为 （填化学式）。 (2)计算该样品中氢氧化钠的质量分数（要求有必要的化学方程式和计算步骤）。 【答案】(1) (2)解：由图知，当氢氧化钠完全反应时，生成氢氧化镁的质量为5.8g。 设该样品中氢氧化钠的质量为x。 该样品中氢氧化钠的质量分数为 答：该样品中氢氧化钠的质量分数为80%。 【详解】（1）氢氧化钠样品中含有氯化钠，取10g该样品，加100g水完全溶解后，加入氯化镁溶液，氢氧化钠与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，由图知，P点表示氢氧化钠与氯化镁恰好完全反应，此时溶液中的溶质只有氯化钠，氯化钠的化学式为NaCl。 （2）见答案。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$