专题卷(九) 文化交流与传播-【鱼跃龙门卷】2025年高三历史二轮复习专题卷（青海宁夏专版）

·历史· 参考答案及解析 不可分。16世纪末显微镜的发明，帮助胡克在17 一起，大大改变了人类的视界，影响了思维方式和 世纪发现了细胞，推动了细胞学说的创立，进而影 科学理论的进步，推动了科学革命的开展。 响了后来的生物科学研究和医学的进步。而望远 综上所述，玻璃本身的发展史实际上体现着人类文 镜的问世，使人类可以探测遥远的宇宙，与显微镜 明不断发展进步的脚步，承载着厚重的文明基因。 历史（九） 一、选择题 和发展，看不出其对后世的影响，排除B项；文化扩 1.A【解析】据材料并结合所学可知，西周时期统治 张是对外输出阿拉伯文化，文化翻译是继承和交融 者强调敬天，但是春秋战国时期谈化敬天，反映了在 外来文化，两者并不一致，排除C项 大动荡时期诸子主张回归现实，淡化神秘色彩，故选 5.D【解析】据材料“一个个殖民地也就充当了罗马和 A项：先秦诸子谈化天命思想，而不是沿袭，排除B 当地发生接触的门户”“对罗马世界观向外延展起到 项：材料反映了儒家、法家、道家不同主张，未涉及思 了不可小觑的作用”可知，海外殖民地成为罗马文化 想的融合，排除C项，材料中眷秋战国时期只反映了 展示的窗口和门户，有利于推动罗马文化的传播，故 诸子的主张，没有诸侯需求的信息，排除D项。 选D项：材料主要讲述了罗马海外殖民地促进了罗 2.C【解析】据材料“新罗使用唐代年号…同汉族习 马人与外族人的文化交流，与社会矛盾和统治基础 俗一样”可知唐文化具有辐射力：据材料“朝鲜半岛 关系不大，排除A、B两项：材料无法体现希腊文化中 的留学生…及第可以做官”可知，唐朝允许朝鲜半 心的转移，排除C项。 岛的留学生参加科举考试并做官，这说明唐文化具6.B【解析】据材料并结合所学可知，13世纪以来，城 有包容性，故选C项，唐朝实行开放的对外政策，没 市化发展，市民阶层兴起，“神迹剧”作为中世纪欧洲 有与之前的朝代对比，不能得出“对外政策发生了根 文化的重要组成部分，不仅在宗教上有着重要意义， 本性变化”的结论，排除A项；唐朝的繁荣昌盛具有 也是市民文化和社会生活的一种体现，体现了市民 多方面表现，仅通过材料信息不能说明“唐朝的繁荣 阶层的价值取向，故选B项；13世纪时欧洲的资本主 昌盛”，排除B项：材料强调的是唐文化对新罗的影 义并未产生，排除A项：文艺复兴打破了宗教神学思 响而不是中朝关系，排除D项。 想的精神束缚，排除C项：据材料“往往将基督徒的 3.A【解析】《汉漠拉比法典》对各方面的制度都作了 虔诚和粗鄙的幽默感结合起来”可知，这并非彰显骑 详细规定，显著特点是它几乎没有留下解释的余地， 士的道德理想，排除D项。 概述了对各种违法行为的精确处罚，这就意味着面 7.A【解析】据材料可知，古印度婆罗门教认为神是 对有关法律规定的违法行为，只能按照法律规定的 世界的主宰，人可以通过祭祀向神祈福，而创立佛教 条文进行处理，表明《汉谟拉比法典》致力于确保司 的释迦牟尼则认识到人应该依靠自己的觉悟来求 法适用的公平性和一致性，故选A项：《汉漠拉比法 福，可见当时人的主观意识的觉醒，故选A项：材料 典》维护的是奴隶主贵族的利益，不可能维护全体社 仅提到婆罗门教的主张，并未体现“不断丰富与发 会成员的利益，排除B项：材料体现出法典条文本身 展”，排除B项；政权摆脱神权控制的说法不符合史 的完整性和严密性，对违法行为的处罚都具有明确 实，排除C项：释迦牟尼是佛教代表，与种姓制度无 而精准的规定，但并未突出体现法律制定者的主观 关，排除D项。 意志，其主观意志应该是维护奴隶主贵族的利益，这8.C【解析】据材料中对太阳神庙的描述和印加王盛 与题意不符，排除C项：材料主旨是有关《汉漠拉比 装膜拜太阳可知，印加人非常崇拜太阳神，故选C 法典》的司法实践和适用性问题，没有体现凸显法律 项：虽然印加帝国也有金字塔，但是根据材料不能确 的权威，排除D项。 定这是受埃及的影响，并且材料所述金字塔是平顶， 4.D【解析】据材料可知，阿拉伯人把古代希腊以及印 其上建有神庙，这与埃及金字塔是不同的，排除A 度的文化典籍翻译成阿拉伯语，继承了希腊、印度文 项：不能因印加王与民众一起参加活动就认为社会 明的传统，创造出自己独特的文化，反映了百年翻译 群体分化程度较低，排除B项；材料没有涉及太阳神 运动推动了不同地区的文化交融，并且促进了文化 崇拜与社会发展之间的关系，并且与太阳神崇拜相 发展，故选D项：阿拉伯帝国是东西文化交流的桥 关的建筑体现出印加人高超的建筑技术，排除D项。 梁，阿拉伯人在文学、科学等领域都取得了突出成 9.C【解析】据材料并结合所学可知，在游牧民族入袭 就，并非只侧重自然科学研究，且仅凭材料中的一个 农耕世界的过程中，农耕文明不仅没有被消灭，反而 示例不能得出“侧重于自然科学的研究”，排除A项， 通过某种方式吸收了游牧文明，并使得自身的范围 阿拉伯的百年翻译运动有助于保存古希腊、印度等 扩大，而游牧文明的范围则相对缩小，这说明农耕文 地区的文化，并且促进其传播，对近代思想解放有 明具有更强大的向心力，能够吸引并交融其他文明， 定影响，但材料仅强调其对古希腊、印度文化的翻译 故选C项：材料强调游牧民族向农耕世界发动的冲 ·19 高三二轮复习专题卷 击造成游牧世界和农耕世界的范围发生变化，而不 是西方的工业文明与中国农业文明的对比导致的， 是不同文化的碰撞交锋，排除A项：材料强调的不是 而自1920年起，一些英国文学家、哲学思想家踏上 人口迁徙，排除B项：材料强调游牧民族向农耕世界 中国土地，掀起新一轮中国热，罗素认为中国文化 的冲击促进了农耕世界扩大，而不是游牧文化与农 绝不逊色于任何一个西方发达国家，这是由于西方 耕文化的交融，排除D项。 工业国家间的矛盾导致了第一次世界大战，给人类 10.C【解析】据材料可知，在1660年到1776年期间， 尤其是给西方带来巨大的灾难和损失，引发了西方 英国向其北美殖民地流放了大量的罪犯。这种做 学者或思想家对自身文明的反思，想从中国文化中 法的部分原因是英国国内监狱人满为患，而殖民地 寻求解决之道，故选C项：新文化运动是反对中国 则需要劳动力来开发新世界：美国独立后，英国失 传统文化，而学习西方资产阶级思想文化，与题意 去了这一重要的罪犯流放地，这迫使英国寻找其他 不符，排除A项，此时中国的外交属于屈辱的半殖 解决方案：随着1787年第一舰队起航前往澳大利 民地外交，没有外交自主权，外交贡献有限，排除B 亚，英国开始了新的罪犯流放时代。综上，英国的 项：中华文明的广泛传播在近代受阻，近代主要是 罪犯流放制是全球化历史的一个重要组成部分，它 西学东渐不断进行，D项与题意不符，排除D项。 不仅影响了英国和其殖民地的人口结构，也在客观15.C【解析】据材料并结合所学可知，在中世纪的西 上促进了世界人口迁移，故选C项：英国的罪犯流 欧，大学是王权和教权争夺影响力的重要场所，他 放制与资本主义世界殖民体系的形成无直接关联， 们都认识到大学的重要性，纷纷授予特权以吸引这 这是两个不同的历史概念，排除A项：罪犯流放制 些学术机构为自己服务，故选C项：商品经济发展 与工业革命没有直接关系，排除B项；这一时期处 促进了城市和大学的兴起，但是题干并没有述及 于早期殖民扩张时期，殖民方式并没有发生变化， “商品经济”对“大学”的影响，排除A项：题干仅是 排除D项。 述及“授予以教授罗马法而名震四方的博洛尼亚大 11,A【解析】“从意大利出发，乘船经波斯湾…广 学师生特权”，但是并没有述及中世纪大学是“培养 州”描述的是海上丝绸之路的路线信息；“再经大运 法律人才的主要基地”，排除B项：题干述及的是教 河到达大都…河西走廊…归国”描述的是大运 权和王权都积极争取大学，并没有述及大学的任 河与陆上丝绸之路的信息，由此可见，大运河起到 务，排除D项。 了联通陆海丝绸之路的作用，故选A项：新航路的16.A【解析】据材料可知，亚历山大“在埃及建立‘世 探索开始于15世纪末16世纪初，与材料时间不符， 界图书馆？”，并支持“扩建图书馆”，结合所学可知， 排除B项；仅凭旅行家这一特例，无法证明“欧亚大 图书馆保存了大量古籍和文化遗产，因此亚历山大 陆商旅往来十分频繁”，排除C项；此时的欧洲人并 此举有利于世界文化的传承与保护，故选A项：据 未控制东西方的主要商路，排除D项。 所学可知，亚历山大死后，帝国很快分裂，图书馆并 12. D【解析】中亚地区的尼萨古城曾出土的60余只 没有维系帝国统治的稳定，排除B项；据所学可知， 公元前2世纪的象牙角杯，上面的图案具有古希腊 图书馆有利于保存和传承文化，但是题干内容并没 和波斯地区的纹饰特征，这印证了希腊化时代的文 有述及欧洲文化的“重构”问题，排除C项，据所学 化交流与交融，故选D项；单凭尼萨古城出土的象 可知，亚历山大修建的图书馆是在希腊化世界范围 牙角杯上面的纹饰特征，不能得出希腊文化中心移 之内，而不是“扩大了希腊化世界范围”，排除D项。 动的结论，排除A项；材料描述了东西方文化的交 二、非选择题 融，未体现波斯帝国的文化政策，也没有体现罗马17.(1)促进了文化传承（书籍传播和文化普及）：推动 帝国内文化的交流，排除B、C两项. 了文明交融：巩固了统治秩序；为文艺复兴和科学 13.D【解析】据漫画信息并结合所学可知，拿破仑的 革命提供了有利条件。 对外战争打击了欧洲封建势力，捍卫了法国大革命 (2)原因：工业革命的影响：国家立法的保障：政局 的成果，与此同时，也损害了被侵略国家人民的利 的稳定，有识之士的倡导；政府公共属性和社会职 益，这引发了英国人对拿破仑征服欧洲大陆的焦虑 能的主导。 和恐慌，故选D项：欧洲君主制日趋式微强调的是 意义：提升了民众的知识文化水平：提升了政府的 欧洲君主制的衰落，与材料主题“拿破仑的对外战 社会治理水平：引导了社会风气（缓和社会矛盾、维 争”不相关，排除A项：1799年，拿破仑发动“雾月政 护社会秩序)：有利于保存古籍和文化遗产，为世界 变”，建立了军事独裁统治，与材料信息无关，排除B 各地公共图书馆事业的发展提供借鉴。 项：维也纳体系是拿破仑帝国崩遗后建立的，与材 18.(1)是第一批开放的通商口岸：租界范围大，外来移 料信息无关，排除C项。 民多，东西方文化交融：电影、报纸、杂志等近代传 14.C【解析】马戛尔尼使团出访中国后，中国在西方 媒的发展：地理环境优越，临海近苏杭，有利于商品 的视野里成为一个愚昧落后、保守顽固的形象，这 流通和文化交融。 ·20▣ ·历史· 参考答案及解析 (2)传播历程： 人民力量，为推进社会主义民主法治建设提供了 初步形成：20世纪30年代，迪士尼文化与上海本土 前提。 文化结合，在大众宜传中普及。 20.示例： 萧条：太平洋战争开始后，好莱坞电影受到限制：上 论题：丝绸之路促进了中外文化交流。 海被日本占领时期，迪士尼文化传播陷入低潮。 闸述：丝绸之路为中外物质文化交流提供了便利 复苏：全民族抗战胜利后，上海政治环境宽松，迎来 随着中国丝绸不断出口，养蚕和缫丝技术逐渐传到 迪士尼文化传播繁荣时期。 东罗马：漆器及其制作技术、铁器及冶铁技术，也很 影响：抗战时迪士尼文化本土化传播有利于推动民 早经由西亚向西传播；中国古代的四大发明经由陆 族意识的发展：促进东西方文化交融，推动上海文 路和海路传到西方：国外的物种、服饰、饮食业对我 化近代化：形成上海特有的文化，为上海文化交流 国社会产生深远影响，如棉花从陆、海两个渠道逐 国际化奠定基础：迪士尼文化的传播同时也是西方 渐传入中国，在宋元时期发展为重要的经济作物。 文化渗透的表现。 丝绸之路为中外精神文化交流创造了条件。佛教 19. (1)语言统一可以增强民族凝聚力：可以强化民族 在汉朝从印度经中亚传入中国，此后逐渐中国化， 认同：可以促进国家统一；有利于新思想的传播。 深刻影响了中国的思想、文学和艺术创作：丝绸之 (2)1953年，“一五”计划开始实施，新中国开始大规 路沿线保存下来的著名佛教石窟，融汇东西艺术风 模有计划的工业化建设，这些措施提高了劳动者素 格，是人类文化史上的瑰宝：中亚和西亚的杂技、魔 质，便利了各地的交流，推动了新中国的工业化 术、音乐、舞蹈在汉唐王朝广受欢迎；中医药知识也 建设。 随着炼丹术传到阿拉伯地区。 1954年，第一届全国人民代表大会召开，通过了社 综上所述，丝绸之路不仅是商贸路线，而且是中外 会主义类型的宪法，确立了人民代表大会制度，这 物质和文化交流的桥粱。 些措施有利于扫除文盲，提高民众文化素质，凝聚 历史（十） 一、选择题 些思想家提出的是与自然有关的思想，并不能体现 1.A【解析】由“‘民知其母，不知其父’…经历母系 成熟宇宙观的形成，排除B项；材料内容反映的是自 社会的有力证据”“大禹治水…治理黄河水患改造 然观，没有体现保民思想，排除C项。 自然”“燧人氏钻木取火…利用火的重大进步”可 4.A【解析】据材料可知，商鞅认为刑罚不应因犯罪 知，中国古代传说包含了母系社会、先民治理黄河水 者的身份高低或是否曾经立功而赦免或减轻，说明 患及人类对火的利用等重大历史信息，即神话传说 商鞅主张废除贵族特权，坚决维护法律的权威，故选 中蕴含着一定历史信息，故选A项：“所有传说都有 A项：商鞅的主张有利于君主专制权力的加强，与加 历史依据”说法绝对化，排除B项：材料仅涉及神话 强对地方的控制无关，排除B项：材料未涉及对宗法 传说有助于了解远古社会，不能说明考古发现是了 秩序的维护，排除C项：材料说明商鞅主张废除贵族 解远古社会重要依据，排除C项；材料未涉及神话传 特权，排除D项。 说创作来源，排除D项。 5.B【解析】据材料可知，董仲舒认为人性需要通过教 2.A【解析】据材料并结合所学可知，先秦时期的53 育和培养才能变好，就像茧需要经过热水煮后才能 种文献中有178处出现“中国”一词，其中有145次 变成丝一样，这表明他主张通过社会教化来引导和 “中国”的含义是指诸夏之领域，远超过其他含义的 塑造人的品性，故选B项：孟子主张人性本善，而董 次数，比如有记载指出诸夏位于中原，安抚四方的少 仲舒认为人性有三品，且需要通过教化才能为善，与 数民族，这反映出此时华夏认同观念增强，故选A 孟子的观点不同，排除A项：C项与材料无关，排除： 项：材料阐述的是先秦时期文献中“中国”的含义，没 董仲舒的观点主要是关于人性和教化的，没有直接 有王朝盟域的信息，无法判断疆域的变化，排除B 论证封建统治的合理性，排除D项。 项：仅凭借材料表格中列举的“中国”的含义无法得 6.B【解析】据材料可知，魏晋时期佛教造像中的菩提 知当时“政治局势”的情况，排除C项，秦朝是第一个 树以灵芝为原型，说明了佛教适应中国文化的氛围， 大一统封建王朝，排除D项。 反映了佛教发展的本土化趋势，故选B项。材料未 3.D【解析】据材料可知，春秋战国时期的思想家提出 涉及道教吸收融合佛教的特征，未体现相互融合的 的思想是从顺应自然发展到参与并帮助自然演化再 趋势，排除A项：材料未体现官方态度及雕塑技术水 到驾驭自然，体现了人类改造自然能力的提升，由此 平，排除C、D两项。 可知春秋战国时期社会生产力提升，故选D项；荀子 7.D【解析】据材料可知，嵇康作为曹魏玄学家，主张 之前的思想家并没有提出要征服自然，排除A项：这 “越名教而任自然”，但同时又主张通过儒家的伦理 ·216. 13世纪以来,“神迹刚”开给在欧洲部分地区上演,刚情多是圣徒的生话,道覆故事,以及最灭 2024-2025学年度高三二轮复习专题卷(九 要的(圣经)故事,面(圣经)故事大都由于工业行会负责演出,戏刚表演往往将基智徒的度诫 历史·文化交流与传播 和粗喝的困感结合起来,从面明引了众多观众,这一愁也目 A. 适应了资本主文经济发展的要求 (考试对过5分0,满分100分 日. 现了民除层的恰值取向 C. 打&了宗数神学思的精摔束蝎 D. 是了装土阶屋的道理班 一、选择题;本题共16小题,每小题3分,共48分,在每小题给出的满个选项中,只有一项符合题 7. 在古代印度,罗门教认为神是世界的主宰,人可以避过新祀向神新超,释趣则认识死 日要。 世间一切都处于运动变化之中,人皮该族自已的觉情来求福,这反了古代印度 1. 两周时,统治者提姐“敬天”敬事上考”,强两”因时致驱以常怀天命”:但到春秋战国时期,孔 A. 人与自然关系上的精神觉雨 B. 婆罗门教义不断富与发展 子提出“见神近远之”,法家强满”敬上奉法”面不言“敏天”,庄子主张“时祀面不新喜” C. 政轻逐国段了神权的掉 D. 性衬现论的思化趋势 这一变伦反缺出,先秦诸子 8. 科里奇太阳神庙是座断科最有代表性的用加建筑,它建立在中央广场高大的全字塔形台 A. 注重关注人世班室 B 沿西因天命熟和 上.在年6且的印幅紧节,大阳刚一富粉,全副盛装的印加王带期民众在此看大附顶礼 C. 提倡融合百家华 D. 看意迎合语侯需求 拜,过反映出印加帝国 2. 新梦使用唐代年号,采用唐朝历法,汉字是官方文字,男女慰装,婚表嫁型汉族习俗一样。 A 受埃互连筑艺术影略 日. 社会群体分化程度较征 胡解半喜的留学生可以参加清朝的科举考试,及第可以做官,这说明了当时 C. 去阳神有崇高地位 D. 崇拜阻社会进志 A. 对外没策发生了根本性变化 B. 唐的毫昌 9. 有学者认为,在世界上古时题,游牧量界向农拨世界发动了两次大的冲击,其结果是游牧世界 C 斑文化排具包容料和幅封力 D. 中关和 A袭一次,其范国便塌小一些,农棋世界随之扩大,量终使得亚这大陆上的游牧世界大大岩 3. (汉漠拉比法典)正文包括282条法律,对州事,民事、贸易、婚掘、承、审判等渐度都作了详细 小.这度映出 现定,该法典的呈著特点是它儿予没有留下解释的余地,概述了对各种违法行为的精确处 A. 战争造成不间文化的磁撑交 B. 人口迁庭进游牧文明的转图 ,这一持点表明(汉拉比法典)致力子 C. 农耕文明具有更强大的高心力 D. 游牧文化与农耕文化相互交融 A. 确保河法适用的公平性和一致性 10. 在1660年到1776年这一个多世纪的时问重,英国共向北美殖民地流放卷毫约5万人,在美 B 维护全体社会成局的整体耗益 国立之后,英国内美国运送的里里数是拟少,不过一二百人,到17年第一起航前 C. 突出体现法制定者的主观意志 大利泛,英国的程犯范较渐文重新启动,基国的里积流饮 D. 凸呈法律在国家治照中的枢威 A. 加速本主义世界殖民体系形成 B. 成为英国技承基新的重要诱因 4..阁拉怕阿拔斯王烟时代,发生了一场长达百年的翻译话动,朋译了大社希酣骨学,数学,艺& C 客观上酌指了世界人口迁移运 D 体晚出英国施民古式发生交位 和来自印度的医学典籍,知阿拉始人根眠希精的析学和科鼓静泽典符以及印度宗教文化 11.14世纪初,行家多立克风意大秘出爱,乘经该新清,印度,玩吐,占贼等地到达广州,再 创作出《劲物志3一,开拓了动物及其相关帮学与科学研究的新视角,这可用于说明闷拉 经大运河列达大都,数年后又从大都出发,向西北进入河西走哪、新,通过中亚归国,由此 百运劝 可知 A. 侧重于白然科学的哥究 B. 促进了欧泪近代慈粗解放 A. 大运何联了陆海短之路 B. 多立克开启了新航路的探素 C. 体现出文化扩张的政策 D 报动了文化的交融和发 C. 豆大陆在往来士分梦 D. 欧洲人控封了东西方主要路 5. 有学者指出,罗马海外殖民地容结了梦马殖民者和当地人,一个个殖民地也就充当了梦马程 12. 在中聂地区的茫古城曾出土了0余只公无前2世记的象牙角杯,这些角杯的口道 填发生接触的门户,它让从国于不间落和文化的斑混杂直处,时罗马贴界观向外序 满了各种希渐神话与生活主题的图案,杯口边缘悔有希式的波没形菊着纹和渡斯式的直 起到了不可小醒的作用,该学老意在说明罗马的渴外殖民活远 线连珠汶。这些角杯印证了 A. 缓和了贵与平民之闻矛活 B. 扩大了国的清基础 A. 紧是文化的中心哥吾程 目应野语国对行立化包的政 C. 促进了文化中心的转程 D. 推涵了梦马文化的传提 C 慧马帝国内文亿交这加{ D. 化时代文化交迹与交品 止B·(九)第1页I共页 △既门& 史B·考(九1第[共8页) 13. 如图为1805年英国的时事漫画《法国姜饼大两》,图中拿致仑被描给成烧委讲的时师,正括 (1)根据材料一并结合所学知识,指出阿拉恰国统治下西牙文化事业发展的影响.(4分 欧洲各国的君主选选考炉,富长下涌出来的是被成炭灰的欧洲各国,该漫测反映的昂 A. 欧洲君主制日趋式效 B. 拿破仑军事独践统治建立 C. 维也构体系名存实亡 D. 英国对酸仓扩张的恐惧 14.码莫尔见健团出访中国后,中国在西方的视野里成为一个愚味落后,保守孩网的形象,然面 自120年,一热英国文学家,指学想想家路上中国土地,流起新一轮中国热,思想家罗 认为中国文化绝不叠色于任何一个西方发达国家。“中回形象”的变化干 A. 新文化运动的深人爱 B. 中国外空的巨大魅 C. 第一次世界大战的整议 D. 中文明的广泛传提 15. 1115年,神圣梦马帝国皇帝明确投予以教授罗马达面名最四方的博洛尼强大学颊生特权,升 保护其人身安全与迁徒自由,后来各国国王纷纷效伤,大学在13、14世纪迅逸社大,这说明 中世纪大学路 (25根据材料二,概括近代欧凝分共图书馆兴起的原目:并结合所学简析基意义,(8分 A. 喜品经发展的必然结果 B. 培法津人才的主要基地 C. 王权数权争取的重要对象 D. 保存传承文化的重要载体 16. 历山大在目睹了波斯波祸断、巴比纶,尼尼泄等地的王室图书馆后,在埃及建立”世界图书 前”,还给其老里士多擅巨贤,用于扩建图书,亚历山大此举 A. 有利于世界文化的传承与提护 日. 了国统治的定 C. 推动了谢文化的重构与复阁 D. 扩大了叠陪化世界范 二、非选择题:本题共4小题,共52分。 17. 阅读材料,完成下延要求.(12分) 材料一自8些纪以来,阿拉伯泪武力拉服两皮牙后,就非常视当地教育,”儿平夸一个 人都会写毕”,修野挑西成牙有70成公其图书拉,藏布从各地渡集来的珍音书隔,哈干姆二 的抖定多瓦的用考信是大,落书这60互是,学会共用书外,这里运有数目盘多的人 益书,中国的造纸术经阿拉伯人传到西延牙,更加促遗了书搭的传播和文化的普及,照亮了 西欣中纪的思想料学文化的黑暗社界。 18. 阅读材料,完成下列要求.(1(分) 一摘编白吴长春(阿技伯文化传现西欣的泾径 迎士怎在上海 材料二 在产业命席卷欧洲大陆之时,!850年,欧涵第一部公共图书指洁案在英国诞生。 地士儿草在20世纪30年代初慢汉好果鸟电影的彩或和登上海。 该法规定,经地方纳税人投要同意可汉使用地方税没生公真用惊,l1年淹国缺一之后 材料_ 其合共用书惊运动得到发展,在社会和政活对题定的涂过西第三共和国时期,1882年法 海深文化是在中国江南伟统文化(吴越文化了的基础上,融合开球后佛入的对上海影响 国国家用书信的改仁·莫雪发起公共图书信这动,1906年在他的信议下成主了语国圈 厦这的致美文化而选步拟成的上海给有的文化现勇。 管理协会,会其图&信在法国顺利发展,总律来说,到20世纪析,欧河已经普选建点起 上海时一般区则分为公具积界,法租界加年界....到20是纪30年代,在此期离上海多 共因书馆住系,这与数府的会共属性和社会那能是分不开的。 甚的数量这这超过世恶于龙的在民。 一摘编自梁跃天(适代欧驱公共图各信的兴题 --日翠风(走近上海).唐常(上海史) 史B·(九)第:页[共B页 △地门& 史B·考(九1第[共8页) (2)根揭上述材料,概括上在上率的传播历程件分析影响。(10分) 名 _菜 大本 哥 (志 (米老风大会广告 ,为护上一摇会强的乱(点)来结了违上相的来老见,13之1时时中. 画投用登图片介沿来老鼠是美国最受欢短的明量 材料二,上海电影院的大规根建选和翻新开始于20世纪20年代,到1031年,全国有声电 喜 影6家,其中31家在上海,20纪20年代上海我已经是好菜鸠电影的天下,100-193 年正值士风的 咏期,律入挂多迪士尾画形象。 材三,1039年上海发行了《白雪会主遇记),第十节选如下: ”打倒吃人的洗世魔王!”小凡闻结起来!“取后阻利!” “公主!你大大了,我针用用结来安慰的灵地,建没大众的国防保护我们极国,制选 真和平.... 材解默 大丰样战争开始后,好菜鸠电别受到重制,“孤路”消失后,上海的电彩事业,包措 收,发径与制片三个方西,都些了很大的变化,美国电影和蒸孤电题都不能公块了,代之 而起的是日来电影。 =司二②; 马投降朵,海上选恢复,美国影片(不学数的旧的)使又大量地涌选中国,重新霸占 了中国赴唤场. -编白考等中国爱展 (1)根据材料一二并结合所学提识,分析20世纪30年代大足在上资传播的累因,(4分 10. 阅读材料,完成下理要求。(14分) 材料一 在远代严走的民致意机中,不少知识分子强调语言就一的重要性,1001年幕之培 提出,语言为”接续思想之记号”,文字”又播言之记号也”,传播思想不亲”越语言而径凭文 字”,因此,施提议“干超级学堂立官话一祥”,1003,家师大学受的学生提出,“国人%鹅 以相通相结者,语言也,言不粪到心易提,此澳散之本也”,“她一语言”可以“以结用” 一摘编自王东杰(声人心送,闻语运动与现代中国)等 材料二,新中国成立以来,我国语言文字工作开拓进取,砥砺前行,在国家建设中发舞了重 要件用,新中国成立期,国力育弱:百应持兴,文首来高达80%以上,党和国家大分推动 语言文字改,1年开国大典前夕就启动相关工作,到0代,我国相题成立了中园文 字改革委员会等专孰机构,并国绕整理和隔化过字、推广普通话,制定和推抒汉语拼音方案 三大任务开政。 一指编自主爱云(中国共产党与新中国文字改革(194一19583)等 史B·(九)第:页[共B页 △既门& 史B·考题(九1第6页[共8页) (1)根据材料一并结合断学规识,整括近代担识分子对语言填一重要性的认识,(5分 20.阅读材料,完成下列要求.(12分) 材料 《汉书·地现达)记我,汉漏缺着物从郡闻起献,故这东南要一,数终枫达 ★文园(度),国并的”山深水室,互之路,疏火走”过海上就战被远输到了中 在唐刻时,中国是元握文等源不新远从国内流竭星次歪握家,时外国人使则了夫 量金数支的实的物品,对吟南地过产生了极大慰,起命叶起,瑜变选 对流珍海料的高品 宝起政府鼓励阿拉馅离人来广刚与等地望荡,海上酸之路有所拓展,从1错纪起,块 发福路地蓝的润资工人始位照青亮和交是,反国故术有所发展,在言鼓斯王 路,这渐三副的之壁与看色也中国陶觉的慰 , 九代缺治考非案视海外贺易,中国的落多口点市成为的孩态数琴各国的级,数了 夸国家与池蓝的商人与来到中国车的溪口,进行声互贸基活场 财靴,中难府推行海基”,阐系描国政菜,注碍了上离儿贾号的友,明代命时,明 朝在福速凉州开救海,准许熟人海外易击海贺是,西牙理凡了大院恕望易 中国的生数且&接法到基区大结, 2013,家主导选羊提击”经隅之路经洛”和”1卷纪海上故之路”的重大 赴甜 (2)根据材料二并结合所学每识,简析20世纪50年代我国的语言文字工作如何是进国家建 &议,“一一路”旨在没选经连妻走有序自注站,资选高过配里地深度融合,其国 设。(8分) 选来放,起客、均街,垂息的匹战提济合作架构 .插编自陈玉霞等(古代海上刻之路与中外交源等 围“经洞之路与中外交该”这一主题,风表中提取一个或多个时期的信息,自拟论题. 并结合听学知说进行阐述。(要求,论照明:史论结合,论证充分:逻辑清晰。 史B·(九)第7页[共页 △既门& 史B,考(九1第8页[共8页)