精品解析：陕西西安市西北大学附属中学2026-2027学年高三上学期开学摸底质量监测历史试题

西北大学附属中学2026-2027学年度第一学期摸底质量监测试题 高三历史 第Ⅰ卷（选择题48分） 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1. 安徽萧县金寨遗址聚落出土的良渚风格盆形鼎（见图一），器身通体饰红彩，制器原料为本地黏土；同遗址出土的屈家岭文化风格彩绘陶壶（见图二），其彩绘颜料与黏合剂本地并无产出。这反映出金寨遗址（ ） A. 文化特质被外来文化所取代 B. 处于文化交汇的中心地带 C. 手工器物制造体系封闭割裂 D. 文化交流成果呈现多元性 【答案】D 【解析】 【详解】A.遗址同时出土本地原料器物和外来文化风格器物，并没有本地文化被外来文化取代，错误。 B.材料只能体现存在不同文化器物，没有信息表明该遗址是文化交汇的中心地带，错误。 C.出土非本地出产颜料、黏合剂的陶器，说明存在物质文化交流，手工业体系并非封闭割裂，错误。 D.该遗址出土良渚风格器物、屈家岭文化风格器物，既有本地原料制品，也有外来原料要素，体现文化交流成果的多元性，正确。 故选D项。 2. 春秋前期，卫成公与其臣诉讼于晋，卫成公败诉，其罪当诛，周襄王却袒护卫成公说，“君臣皆狱，父子将狱，是无上下也”，晋文公听从周襄王之语而将卫成公释放。上述现象可佐证当时（ ） A. 传统社会秩序已遭到破坏 B. 争霸战争维护了礼乐秩序 C. 周天子政治权威得到恢复 D. 晋国获得了天下共主地位 【答案】A 【解析】 【详解】A.君臣对簿公堂本身已打破尊卑等级，周襄王以“无上下”为由干预司法，正说明旧有礼法秩序在现实中难以维持，需天子出面重申，反映了“礼崩乐坏”的社会现实，正确。 B.材料未涉及争霸战争，晋文公听取周天子意见体现的是霸主对天子名义权威的尊重，而非战争维护礼乐秩序，错误。 C.周襄王能影响裁决，但这是晋文公作为霸主主动尊重的结果，不能说明天子权威恢复，天子需借霸主之力发声，反而证明其权威衰落，错误。 D.晋文公虽为霸主，但“天下共主”名义上仍属周天子，霸主仅为“尊王攘夷”的盟主，并非取代天子的共主，错误。 故选A项。 3. 汉武帝时期，罢黜百家、独尊儒术，设立太学，传授儒家经典。同时，武帝本人却迷恋神仙方术，多次派遣方士入海求仙。这一看似矛盾的现象说明（ ） A. 汉武帝并不真正信奉儒家学说 B. 汉代儒学与迷信思想相互渗透 C. 汉代政治与思想存在多重面向 D. 儒家学说无法满足统治者需求 【答案】C 【解析】 【详解】A.汉武帝“独尊儒术”出于政治统治需要，不能因其个人求仙而否定其对儒学治国功能的认可，该表述过于绝对，错误。 B.材料仅体现汉武帝个人求仙，未说明儒学与方术迷信相互融合，二者有本质区别，错误。 C.汉武帝在政治治理上尊崇儒学，个人信仰上迷恋方术，反映了汉代政治与思想的多重性与复杂性，正确。 D.儒学满足了治国理政的需求，个人求仙属于长生愿望，与治国需求无关，错误。 故选C项。 4. 如图为山西大同博物馆藏北魏贵族出行壁画，画面中汉式卤簿仪仗、鲜卑窄袖服饰、游牧风格的牛车队列并存。有学者指出，这类北朝壁画是“制度与习俗的混合体，折射出北方民族交融的深层结构”。结合所学判断，这一“深层结构”指的是（ ） A. 鲜卑贵族全盘汉化政治目标 B. 农耕文明对游牧文明的同化 C. 农牧文化交融社会转型特征 D. 北朝政权机械照搬中原礼乐 【答案】C 【解析】 【详解】A.壁画同时保留鲜卑窄袖服饰、游牧牛车，说明并非完全抛弃自身习俗、全盘汉化，错误。 B.材料里汉式制度、鲜卑游牧习俗同时并存，不只是农耕文明单向同化游牧文明，是双向交融，并非单方面同化，错误。 C.画面融合中原汉式礼仪制度与鲜卑游牧服饰、出行习俗，体现农耕与游牧文化相互交融，反映出北朝民族交融背景下的社会转型特点，符合题干“制度与习俗混合体、民族交融深层结构”的描述，正确。 D.壁画保留大量鲜卑游牧特色，说明政权并非生硬照搬中原制度，而是融合本民族习俗，“机械照搬中原礼乐”不符合史实，错误。 故选C项。 5. 唐朝太史局“每年预造来岁历，颁于天下”。吐鲁番出土的天宝十三载（754）文书记录，当年西州在没有收到正月、二月历日的情况下，按照小月支出马料，收到历日后发现都是大月，便又补给了两日马料。这可以印证（ ） A. 安史之乱影响了驿站传递 B. 唐王朝对西域的有效管辖 C. 中原与吐蕃茶马贸易频繁 D. 天文历法技术取得了突破 【答案】B 【解析】 【详解】A.安史之乱爆发于755年，而材料事件发生在754年，时间不符，且文书反映的是历日迟到，不能简单归因于战乱影响，错误。 B.唐朝太史局有向天下颁行来年历法的制度，西州虽地处西域，却严格遵循朝廷历法调整马料支出，这说明西域地区执行唐王朝的行政制度，能印证唐王朝对西域实施了有效管辖，正确。 C.材料涉及的是西州官方马料管理，与中原和吐蕃之间的茶马贸易没有关联，错误。 D.文书核心在于历日传递和政令执行，并未涉及历法推算方法或天文观测技术的革新，错误。 故选B项。 6. 唐朝时期，监察御史在整个官僚品级秩序中，处于比较低的位阶，仅为正八品上，但监察御史有权监督弹劾六部尚书，气派“震慑州县”。同时，唐朝给予监察有明显效果的监察御史丰厚的物质奖励和较快的擢升路径。这表明唐朝（ ） A. 监察体系独立于行政体系之外 B. 官僚品级与实权呈现非对等性 C. 监察官员选拔标准以能力为主 D. 中央以监察制度加强地方控制 【答案】B 【解析】 【详解】A.中国古代监察体系从属于行政体系，并未独立于外，错误。 B.唐朝监察御史仅正八品上，位阶低却有权监督弹劾六部尚书，还能获得丰厚奖励与快速擢升，这清晰地体现出官员的品级高低与其实际掌控的权力并不匹配，官僚品级与实权呈现非对等性，正确。 C.材料仅提及监察有成效者的奖励与擢升，未涉及选拔标准，不能得出以能力为主的结论，错误。 D.材料中监察御史的监督对象包含六部尚书等中央官员，并非仅针对地方，无法体现中央以此加强地方控制，错误。 故选B项。 7. 下表所示为明清时期部分思想家的主张。这些主张（ ） 人物 主张 丘溶 财者人之所同欲也，土地所生，止于此数，不在上则在下…——人心好利，无有纪极 李贽 趋利避害，人人同心。是谓天成，是谓众巧。因此，财之与势，固英雄之所必资，而大圣人之所必用也 黄宗羲 世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也 A. 有助于冲击重农抑商的观念 B. 动摇了儒学的正统地位 C. 借助传统思想规范社会秩序 D. 推动明清社会阶层分化 【答案】A 【解析】 【详解】A.明清时期，丘溶承认人逐利求财的本性，李贽肯定趋利逐财是人之常情，黄宗羲提出工商皆本，反对抑商，这些主张都冲击传统重农抑商观念，正确。 B.明清主流思想仍是理学，儒学正统地位并未动摇，错误。 C.这些主张是对传统儒学的反思和批判，并非借助传统思想规范原有社会秩序，错误。 D.材料仅体现经济观念主张，不能直接体现推动社会阶层分化，错误。 故选A项。 8. 鸦片战争后，外国商人在广东收购生丝，促使人们把稻田改成桑田。19世纪60年代前期，美国内战使国际市场棉花价格上涨，促进中国棉花外销。浙江棉田因这种刺激而扩大规模，有些农民将原来种粮食作物的土地改种棉花。这反映出当时（ ） A. 列强经济侵略破坏中国生态 B. 中国对外贸易环境有所改善 C. 中国丝棉的竞争力得到增强 D. 中国卷入资本主义世界市场 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料未提及水土流失、地力下降等生态破坏问题，稻改桑、粮改棉本身不属于“生态破坏”，错误。 B.材料中丝棉外销的扩大是国际市场特殊需求（如美国内战）造成的短期现象，并不代表整体外贸环境改善，错误。 C.材料只提到中国丝、棉因国际市场涨价而外销增多，并未将中国传统手工业品与外国同类产品进行对比，因此无法得出竞争力得到加强的结论，错误。 D.鸦片战争后外国商人收购生丝推动农民改稻田为桑田，美国内战引发国际棉价上涨又刺激国内扩大棉田、挤占粮田，这都体现出国际市场的需求与价格波动影响中国农作物种植结构和农业生产布局，中国被卷入资本主义世界市场，正确。 故选D项。 9. 戊戌变法期间，诸多远离权力中心的中下层司员士民投身新政建设，不断通过诗歌抒写发表自己对新政的见解，参与到这场事关国运的大讨论中。“公器付之公论”，言论由之大开，变法的局势因此而发生根本性变化。材料表明（ ） A. 变法思想在社会影响扩大 B. 晚清社会阶层的流动性加快 C. 变法得到社会的广泛支持 D. 诗歌成为宣传变法的主阵地 【答案】A 【解析】 【详解】A.戊戌变法期间，原本远离权力中心的中下层群体都参与变法讨论、公开发表对新政的见解，推动言论开放，说明变法思想在社会中的传播范围和影响力不断扩大，正确。 B.材料仅体现中下层参与新政讨论，未涉及不同阶层之间身份地位的流动，错误。 C.中下层部分人士参与讨论不能等同于变法得到全社会“广泛支持”，且戊戌变法的支持基础实际上较为狭窄，错误。 D.材料仅提到部分人士用诗歌抒发见解，戊戌变法宣传变法的核心阵地是近代报刊，并非诗歌，错误。 故选A项。 10. 解放战争时期，在苏军军事管制、中共党组织暂不公开活动的特殊背景下，大连先后开展三次住宅调整运动，将日侨空置房屋分配给工人与城市贫民，同步开展诉苦教育与基层政权整顿，赢得群众广泛拥护。这可用于说明当时中国共产党（ ） A. 依托苏军直接主导社会改造 B. 全面推行城市土地改革政策 C. 探索城市民生治理执政路径 D. 开始探索公有住房保障制度 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干中住宅调整、基层整顿等运动都是中国共产党主导开展的，只是背景为苏军军事管制，并非苏军直接主导社会改造，错误。 B.解放战争时期土地改革的核心是变革农村封建土地所有制，材料反映的是城市住宅分配，不存在“城市土地改革政策”的说法，错误。 C.中国共产党在特殊环境下，分配住房解决城市底层民众民生问题，同时整顿基层政权争取群众支持，本质是对城市治理和执政路径的早期探索，正确。 D.材料只是分配日侨空置房屋，并非专门探索制度化的公有住房保障体系，错误。 故选C项。 11. 下表所示为7世纪日本天武天皇在位时期的若干统治政策。这些统治政策的共同点是（ ） 676年 废除豪族拥有部曲的规定，并将朝廷赐给亲王、诸王、朝臣的山泽、林野、陂池等重新收归国有 681年 以唐令为模本，开始编纂《净御原令》，建立以国、郡、里为主的地方行政体系 684年 全国的氏姓作了重新的改订，制定了“八色姓”，提高了皇亲的社会地位 A. 扩大了皇室私人领地 B. 体现了集权统治的倾向 C. 重构了社会等级秩序 D. 加速了社会阶层的流动 【答案】B 【解析】 【详解】A.政策将山林湖泽收归国有，属于国家掌控资源，而非扩大皇室私人领地，错误。 B.废除豪族掌控部曲、收回土地资源，模仿唐朝律令构建地方行政体系，重新划定氏姓抬高皇亲地位，各项举措都在削弱地方豪族势力，强化天皇的管控力量，体现了集权统治的倾向，正确。 C.重新制定八色姓只是其中一项举措，无法概括收回土地、构建地方行政制度等全部政策，不能作为共同点，错误。 D.材料中一系列政策的调整固化了以天皇为核心的等级体系，无法推动社会阶层的流动，错误。 故选B项。 12. 9世纪，哈里发马蒙资助的学者为了绘制世界地图，沿袭波斯的传统将世界划分为七个区域，吸收并改进了希腊的地理学知识。“再现的世界包括天体、星球、陆地和海洋……各民族的聚落、城市……超越了之前的所有地图。”这主要说明（ ） A. 东西方交流促进了欧洲文化发展 B. 阿拉伯的学者深受希腊文化影响 C. 奥斯曼帝国疆域地跨亚非欧三洲 D. 跨区域的知识整合推动科学进步 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料反映的是阿拉伯帝国吸收波斯和希腊知识，并未涉及欧洲文化的发展，错误。 B.学者不仅吸收希腊文化，还沿袭了波斯的传统，不符合题干核心内容，错误。 C.奥斯曼帝国建立于13世纪，9世纪时还未出现，错误。 D.哈里发马蒙资助的学者沿袭波斯传统划分世界区域，又吸收并改进希腊地理学知识，最终绘制出超越之前所有的世界地图，这体现了跨区域的知识整合对科学进步的推动作用，正确 故选D项。 13. 16世纪，西属拉丁美洲的波托西成为世界重要的银矿开采中心，其人口高达12万人，比西班牙任何城市都多，印第安矿工艰难劳动生产的银锭和劳工生产的银子流入世界各地。导致波托西繁荣的直接原因是（ ） A. 种植园制的盛行 B. 奴隶贸易的兴盛 C. 商业革命的发展 D. 殖民掠夺的疯狂 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪的西属拉丁美洲波托西。新航路开辟后，由于美洲有大量金银可采，以西班牙为代表的早期殖民者多使用欺诈、掠夺、屠杀、残酷压榨等野蛮手段，疯狂掠夺当地资源和财富。这一径给当地人民带去了深重灾难，冲击和阻断了当地的文明进程。在第安人大量死亡后，欧洲人便开始将非洲黑人运往美洲充当劳动力形成罪恶的三角贸易，对拉丁美洲殖民地展开更大规模的奴役与夺。无论是早期还是此后，无论是对印第安人还是对非洲黑人奴隶殖民者疯狂掠夺的本性是一致的，D项正确；种植园经济的盛行主要在农业、畜牧业方面，并非银矿，盛行时间也较晚，排除A项；奴贸易的兴起是在印第安人大量死亡之后，与情境中的“16世纪”和“印第安矿工”信息不符，排除B项；商业革命是指16世纪随着新航路开辟引起的欧洲商业和世界市场的一系列新变化，包括商品种类与数量增多、商路及商业中心转移、商业经营方式转变及世界市场雏形的形成等。材料并未体现这些内容，排除C项。故选D项。 14. 1908年，孟买十万工人举行政治总罢工，抗议英国殖民当局逮捕国大党领袖提拉克；1911年，中国爆发辛亥革命，推翻了清王朝统治。这些历史事件表明，20世纪初的亚洲“正从酣睡中觉醒”。推动亚洲“觉醒”的决定性因素是（ ） A. 西方启蒙思想的广泛传播 B. 民族资本主义的发展 C. 亚洲的反帝斗争走向联合 D. 无产阶级政党的建立 【答案】B 【解析】 【详解】A.西方启蒙思想的广泛传播是亚洲觉醒的思想条件，而非推动这一运动的决定性因素，错误。 B.20世纪初亚洲各国民族资本主义得到发展，民族资产阶级力量壮大，促使亚洲掀起民族解放运动的高潮，这是亚洲觉醒的决定性因素，正确。 C.这一时期印度、中国的斗争各自独立开展，亚洲的反帝斗争并未走向联合，错误。 D.20世纪初印度、中国还没有建立起无产阶级政党，错误。 故选B项。 15. 1830年代，英国工人在运动中疾呼：“我们创造了国家的财富，却无权参与法律的制定；我们缴纳赋税，却在议会中没有代表。所谓‘自由宪法’，不过是土地贵族与工厂主共治的特权工具，与劳动人民毫无相干！”材料反映出（ ） A. 该运动促发了工人阶级的崛起 B. 工人们主张推翻资本主义制度 C. 资本主义代议制民主的排他性 D. 马克思主义成为了其理论武器 【答案】C 【解析】 【详解】A.19世纪三四十年代欧洲三大工人运动标志着工人阶级登上历史舞台，并非这场运动才促使工人阶级崛起，错误。 B.工人要求议会代表权，属于民主权利的争取，并未提出推翻资本主义制度或变更生产资料所有制，错误。 C.材料表明当时英国的代议权力被土地贵族与工厂主把持，广大劳动人民被排除在政权之外，无法分享政治权利，体现出资本主义代议制民主具有排他性，正确。 D.马克思主义（《共产党宣言》）发表于1848年，晚于1830年代，错误。 故选C项。 16. 如图为1938年苏联印制的宣传海报《抵抗日本侵略者的中国人民万岁！》。该海报意在（ ） A. 借助对外宣传调适外交姿态 B. 呼应世界反法西斯时代呼声 C. 制造舆论纾缓远东地区危机 D. 歌颂中国对日本作战的贡献 【答案】A 【解析】 【详解】A.1938年苏联尚未正式对日作战，该海报面向国际传递支持中国抗日的态度，通过对外宣传调整自身的外交姿态，以此制衡日本在远东的扩张，正确。 B.该海报是苏联基于自身国家利益发布的宣传品，核心目的是服务自身外交需求，并非呼应世界反法西斯时代呼声，错误。 C.仅依靠宣传海报无法纾缓远东地区的军事危机，夸大了宣传品的作用，错误。 D.该海报属于苏联的对外宣传工具，核心目的不是单纯歌颂中国的抗战贡献，而是服务于苏联自身的外交需求，错误。 故选A项。 第Ⅱ卷（非选择题共52分） 二、材料题（17题12分，18题14分，19题14分，20题12分） 17. 阅读材料，回答问题。 两份名单：科技与人文的力量 如图所列为世界史上的一些历史人物。他们在科技、人文领域取得的一系列重大成就，对社会进步产生了深远影响。 名单一 但丁、彼特拉克、薄伽丘、谷登堡、达·芬奇、哥白尼、米开朗琪罗、马丁·路德、莎士比亚、伽利略、威廉·哈维、列文虎克、牛顿 名单二 孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、哈格里夫斯、瓦特、圣西门、富尔顿、欧文、傅立叶、斯蒂芬森、达尔文、马克思、恩格斯、贝尔、莱特兄弟 结合材料，以“科技与人文的力量”为题，写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；层次分明，逻辑严密，条理清晰。） 【答案】论题：科技与人文的力量。 论述：人类历史的发展，从来不是单一因素推动的结果，而是思想解放与技术革新相互激荡、彼此成就的过程。 文艺复兴时期，但丁、彼特拉克、薄伽丘等人高举人文主义旗帜，倡导人性尊严与理性思考，打破了中世纪神学的桎梏，为科学探索开辟了思想空间。随后，哥白尼的日心说、伽利略的实验方法、牛顿的经典力学体系等理论构建起近代科学的基本框架。同时，马丁·路德的宗教改革推动思想自由，莎士比亚的戏剧深化了对人性的探索——这一时期，人文开启了理性之门，科学实现了系统性突破，二者共同奠定了现代文明的思想与知识基础。 进入启蒙时代，孟德斯鸠等思想家高扬理性、自由、平等与法治的理念，为现代民主政治与人权观念奠基。在技术领域，哈格里夫斯发明珍妮机、瓦特改良蒸汽机，开启了工业革命浪潮。科技的进步反过来深化了人文思考，达尔文的进化论挑战神创论，推动科学理性全面确立。 与此同时，面对工业化带来的社会不公，圣西门、傅立叶、欧文等空想社会主义者提出社会改造方案，马克思、恩格斯创立科学社会主义，将人文关怀提升到科学的高度，实现了思想体系的飞跃。 总之，正是科技与人文的协同演进，推动人类社会不断从蒙昧走向理性、从封闭走向开放、从传统走向现代。科技与人文，共同构成推动社会进步的核心力量。 【解析】 【详解】本题是开放性试题，需要在阅读材料的基础上，以“科技与人文的力量”为题，写一则历史短文，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“他们在科技、人文领域取得的一系列重大成就，对社会进步产生了深远影响”，结合材料要求，拟定论题为科技与人文的力量。 第二步：就所拟论题进行论述，作用史实准确、史论结合、论证充分、条理清晰。关于论述可从文艺复兴至科学革命时期人文精神对科技的推动、启蒙运动至工业革命与科学深化时期科技成果对社会的“重塑”作用、科技发展引发反思等维度进行分析，突出科技与人文的协同演进，推动人类社会不断从蒙昧走向理性、从封闭走向开放、从传统走向现代。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升，深刻理解没有人文精神的引领，科技可能迷失方向；没有科技的支撑，人文理想难以落地。正是科技与人文的双轮驱动，才铸就了近代波澜壮阔的现代化进程。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 ——据[美]彭慕兰等《贸易打造的世界：1400年至今的社会、文化和世界经济》 材料二 在亚欧大陆，葡萄牙人率先开启了海洋帝国的路线，建立了一连串据点。荷兰、英国后来居上，其中一个秘诀是成立“东印度公司”。 到18世纪的时候，英国东印度公司就开始不断索要地盘。英国人在印度各地，实行双重管理制度，即保留土邦王公，地方事务由原有的地方政府管理，东印度公司负责维持治安，征收土地税。但东印度公司的兴趣需要是攫取财富，除了税收和贸易，东印度公司还进行赤裸裸的直接搜刮和抢劫，从18世纪后期到19世纪初，在印度共榨取了10亿英镑。到19世纪中叶，东印度公司被解散，印度进入英国政府直接统治时期。 从葡萄牙、西班牙、荷兰、法国，一直到英国，这些海洋帝国后来都把大面积的土地视作重要的生命线。它们到亚非拉地区，不但为了贸易，更是为了攫取更多的资源。由此，它们之间的竞争日益加剧，最终导致了一系列帝国主义战争。 ——摘编自葛兆光主编《从中国出发的全球史》 （1）根据材料一，概括葡萄牙据点的分布特征，结合所学，分析这些据点形成的主要原因。 （2）根据材料二，指出英国东印度公司抢夺印度财富的主要手段。综合材料一、二，结合所学，概括“海洋帝国”扩张对19世纪世界格局的影响。 【答案】（1）分布特征：主要分布在亚洲和非洲沿海地区，位于重要港口、交通要道或贸易中心附近。形成原因：新航路开辟的推动；经济利益的驱使；军事技术优势；国家政策支持；殖民活动的推动。 （2）主要手段：贸易垄断、行政管理、 直接搜刮和抢劫。影响：促进了世界市场的形成；改变了国际关系格局；导致世界经济发展不平衡；带来了世界各地不同文化的交流与冲突。 【解析】 【小问1详解】 分布特征：根据材料一图片可知，主要分布在亚洲和非洲沿海地区，位于重要港口、交通要道或贸易中心附近。形成原因：根据材料一和所学知识可知，可以从对外、经济、军事、政治等角度进行分析。如结合所学可知，（葡萄牙航海家率先开辟了通往亚洲的新航线）新航路开辟的推动；（葡萄牙是最早进行殖民扩张的国家之一）殖民活动的推动；（亚洲和非洲拥有丰富的资源和商品）经济利益的驱使；（葡萄牙在航海和军事技术上具有一定的优势）军事技术优势；国家政策支持（提供资金和技术）。 【小问2详解】 主要手段：根据材料二“其中一个秘诀就是成立‘东印度公司’”可知，贸易垄断、根据材料二“东印度公司负责维持治安，征收土地税”可知，行政管理、根据材料二“还进行赤裸裸的直接搜刮和抢劫”可知，直接搜刮和抢劫、。影响：根据材料和所学知识可知，可从政治、经济、文化等角度进行分析。根据材料“从葡萄牙、西班牙、荷兰、法国，一直到英国，这些海洋帝国后来都把大面积的土地视作重要的生命线”“它们之间的竞争日益加剧，最终导致了一系列帝国主义战争”和所学知识可知，改变了国际关系格局；根据材料一和材料二“它们到亚非拉地区，不但为了贸易，更是为了攫取更多的资源”和所学知识可知，促进了世界市场的形成；根据材料“东印度公司的兴趣需要是攫取财富，除了税收和贸易，东印度公司还进行赤裸裸的直接搜刮和抢劫”和所学知识可知，导致世界经济发展不平衡；根据材料“《贸易打造的世界：1400年至今的社会、文化和世界经济》”和所学知识可知，带来了世界各地不同文化的交流与冲突。 19. 阅读材料，按要求作答。 材料一 清前期，图书编辑出版较为兴盛。市场上流行的图书主要有《三字经》《童蒙习句》《唐诗三百首》《医学三字经》《家礼集成》《三国演义》等。 洋务运动期间，一些新式官办机构开始从事翻译出版工作，其中京师同文馆及江南制造局最为典型。京师同文馆翻译出版有《万国公法》《电理测微》《各国史略》《英文举隅》《富国策》《各国通商条约》等，江南制造局翻译出版了大量兵学、冶炼、化工、交通等方面的书籍。 ——摘编自郝振省等《中国近代编辑出版史》 材料二 五四运动时期是中国出版事业的重要阶段。《新青年》是此时期著名的刊物，有读者来信说，“起视出版界，足为我青年界之良师益友者······急购而读之，不禁喜跃如得至宝”。1921年7月，《新青年》成为中国共产党的机关刊物。 1920年，上海共产主义研究小组创办了《共产党》《劳动者》等刊物。同年7月，毛泽东等在湖南创办文化书社，公开发行马克思主义书刊。该书社成立不到一年，就与60多家书局、书报社建立业务联系，并在衡阳、岳阳等地开设9个分社，经销《社会主义史》《马克思资本论入门》等161种革命书籍和54种报刊。1923年后，中国共产党编印了《共产党宣言》《劳动周刊》《工人周刊》《中国农民》等书籍刊物。 ——摘编自刘兰肖《中国出版史论》等 （1）根据材料并结合所学知识，概括清前期至五四运动时期图书报刊内容的发展变化。 （2）根据材料并结合所学知识，就“图书报刊与社会发展的互动关系”加以阐释。 【答案】（1）从以传统典籍、蒙学读物、文学作品、实用技术为主，转变为介绍西方科技、法律、史地等西学知识，再到传播马克思主义和革命思想。 （2）图书报刊反映并推动社会发展。清前期，传统图书适应了小农经济和儒家思想主导的社会需求，巩固了封建统治秩序；洋务运动时期，西学书籍的翻译出版，传播了西方先进技术和制度思想，服务于洋务运动，推动了近代化起步；五四运动时期，进步报刊和革命书籍传播了马克思主义，促进了思想解放，为中国共产党成立奠定了思想和组织基础，推动了新民主主义革命的发展。同时，社会发展也影响图书报刊的内容，不同时期的社会需求和时代主题决定了图书报刊的主要方向。 【解析】 【小问1详解】 本小题要求概括清前期至五四运动时期图书报刊内容的发展变化，结合材料和所学知识可从清朝前期书籍内容、洋务运动时期书籍内容以及五四运动时期书籍内容的角度进行分析变化，解题思路可见下表 材料关键信息及所学 推理过程 变化 清前期，市场上流行的图书主要有《三字经》《童蒙习句》《唐诗三百首》《医学三字经》《家礼集成》《三国演义》等 洋务运动期间，京师同文馆翻译出版有《万国公法》《电理测微》《各国史略》《英文举隅》《富国策》《各国通商条约》等 清前期以《三字经》等传统蒙学读物、《唐诗三百首》等文学作品、《医学三字经》等实用技术书籍以及《家礼集成》等儒家典籍为主，而洋务运动期间京师同文馆翻译出版有《万国公法》《电理测微》等学习西方科学类书籍，表示内容转向学习西方先进技术。 从以传统典籍、蒙学读物、文学作品、实用技术为主，转变为介绍西方科技、法律、史地等西学知识 五四运动时期是中国出版事业的重要阶段。《新青年》是此时期著名的刊物，1923年后，中国共产党编印了《共产党宣言》《劳动周刊》《工人周刊》《中国农民》等书籍刊物 《新青年》等进步刊物传播新思想，随后出现一系列传播马克思主义和革命思想的书籍，反映了革命发展的需要 再到传播马克思主义和革命思想 【小问2详解】 本小题要求根据“图书报刊与社会发展的互动关系”这一观点加以阐释，根据材料并结合所学可从清朝前期传统农耕社会的文化需求、洋务运动时期学习西方的文化需求以及五四运动时期宣传革命思想的需求的角度进行分析，具体解析思路见下表。 材料关键信息及所学 推理过程 阐释 清前期，市场上流行的图书主要有《三字经》《童蒙习句》《唐诗三百首》《医学三字经》《家礼集成》《三国演义》等 清前期的传统典籍和蒙学读物，传播了儒家伦理道德，维护了封建统治秩序，巩固了传统社会结构 图书报刊反映并推动社会发展。清前期，传统图书适应了小农经济和儒家思想主导的社会需求，巩固了封建统治秩序 洋务运动期间，京师同文馆翻译出版有《万国公法》《电理测微》《各国史略》《英文举隅》《富国策》《各国通商条约》等 洋务运动时期的西学书籍，传播了西方先进科技和制度思想，培养了近代人才，推动了洋务运动的开展，是中国近代化的重要助力 洋务运动时期，西学书籍的翻译出版，传播了西方先进技术和制度思想，服务于洋务运动，推动了近代化起步 五四运动时期是中国出版事业的重要阶段。《新青年》是此时期著名的刊物，1923年后，中国共产党编印了《共产党宣言》《劳动周刊》《工人周刊》《中国农民》等书籍刊物 五四运动时期的进步报刊和马克思主义书籍，促进了思想解放，唤醒了民众的革命意识，为中国共产党的成立提供了思想基础和组织基础，直接推动了新民主主义革命的历史进程 五四运动时期，进步报刊和革命书籍传播了马克思主义，促进了思想解放，为中国共产党成立奠定了思想和组织基础，推动了新民主主义革命的发展 近代中国面临民族危机和社会变革，从学习西方技术到传播革命思想，图书报刊的内容始终与救亡图存、社会进步的需求紧密相连 社会发展的时代主题决定了图书报刊的核心内容 同时，社会发展也影响图书报刊的内容，不同时期的社会需求和时代主题决定了图书报刊的主要方向 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 春秋初期，郑庄公担任王室卿士。他打起“以王命讨不庭”的旗帜，联合齐、鲁，攻打宋、卫，制服陈、蔡，打败北戎，稳定了东周局面。因此有“我周之东迁，晋郑焉依”之语。 …… 齐桓公提出“尊王攘夷”的口号，联合燕国打败山戎。周襄王元年（前651年）齐桓公在葵丘大会诸侯，周天子也派人参加。 …… 公元前632年，城濮之战胜利后，晋文公大会诸侯于践土，周襄王正式册封晋文公为霸主。同年冬天，晋文公又大会诸侯于温，周襄王被召赴会。 ——摘编自朱绍侯主编《中国古代史（下）》 材料二 安史之乱到唐肃宗时期大致平定，朝堂只求“幸安”，将河北地区疆土瓜分，交付给叛乱将领管辖以“护养孽萌”。这些叛将“擅署吏”，把本地赋税截留，不向朝廷“朝献”，各地藩镇效仿战国诸侯，“脓髀相依”，辖地世代传给子孙，胁迫治下百姓……直到唐朝灭亡的一百多年里，河北地区终究“不为王土”。 ——改编自《旧唐书》等 （1）根据材料，概括春秋霸主与唐代河北藩镇势力的异同，并结合所学知识分析二者带来的影响。 （2）根据材料并结合具体史实，从政治名与实的角度，拟定一个论题，展开论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰。） 【答案】（1）同：实力强大，拥有独立军事力量；名义上承认共主；掌控辖区内行政、财政权力，拥有较大自治权。 异：春秋霸主以尊王为政治旗帜；春秋霸主需要周天子正式册封确认霸主地位；河北藩镇权力多为武力取得、世袭传承。春秋霸主主动朝聘、表面维护礼乐秩序；藩镇截留赋税、拒绝朝贡，甚至时常叛乱，公开挑战朝廷。霸主依靠国力争霸产生，不必然世袭；河北藩镇实行家族世袭统治。 影响：春秋霸主：利：攘夷御敌，促进民族交融；推动局部统一。弊：王室衰微，战乱频发，分封宗法制崩溃。 河北藩镇：弊：中央集权遭到严重破坏；战乱不断，民生困苦；加速唐朝的灭亡。利：客观上维持部分边疆地区地方秩序。 （2）示例：论题：中国古代政治统治中，名分依附实力，名实背离则秩序瓦解 名分是政权的法理，实力是统治的有力支撑。名副其实则政局稳定，名实分离则制度崩坏、秩序动荡。 春秋时期，周天子有着天下共主的政治名分，却因王室衰微而丧失军政、财政实权。郑庄公、齐桓公、晋文公等霸主，以“尊王攘夷”为旗号，借周天子的政治名分号令诸侯、确立霸权。周天子只能被动册封霸主，甚至被诸侯召见参会，充分体现周室有名无实、霸主有实无名的局面，从而推动了春秋时期的社会转型。 唐安史之乱后，朝廷仍拥有合法统治名分。但河北藩镇掌握辖区官吏任免、赋税财政与军队，世袭割据、不臣朝廷，形成独立势力。中央无力削藩，只能妥协，出现朝廷有名无实、藩镇有实无名的割据格局。这一局面持续削弱中央集权，激化社会矛盾，加速了唐朝的衰亡。 由此可见，政治名分必须以实力为基础。春秋与晚唐的历史证明，名实分离会破坏原有政治秩序，推动社会的转型。 【解析】 【小问1详解】 相同点：本小问要求概括春秋霸主与唐代河北藩镇势力的相同点，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从军事力量、自治权力、政治认同等角度分析。 不同点：本小问要求概括春秋霸主与唐代河北藩镇势力的不同点，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从权力来源（春秋尊王、藩镇武力）、对待中央政权的态度（春秋霸主维护礼乐秩序、藩镇挑战朝廷）、权力传承方式（春秋霸主争霸、藩镇家族世袭）等角度分析。 影响：本小问要求分析春秋霸主与唐代河北藩镇势力带来的影响，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学，春秋霸主可从民族交融、局部统一、周王室统治、分封宗法制秩序角度分析，河北藩镇可从中央集权、社会安定、王朝统治、边疆治理等角度分析。 【小问2详解】 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕古代政治名与实自拟论题，并结合所学知识进行论述，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料中春秋时期周天子保有天下共主名分、实权丧失，霸主借尊王名义掌控实权；唐后期朝廷拥有合法统治名分，河北藩镇掌握地方军政财大权形成割据的史实，分析得出古代政治秩序中名分依托实力支撑，名实背离会冲击原有统治秩序的主旨，因此拟定论题：中国古代政治统治中，名分依附实力，名实背离则秩序瓦解。 第二步：对提出的论题进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从春秋王室衰微、诸侯霸主借“尊王”旗号争夺霸权、安史之乱后唐朝中央权威衰落、河北藩镇形成割据局面等角度进行分析。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。认识到政治名分需要实力作为根基，春秋与晚唐名实分离的政治局面，破坏了既定政治制度与统治秩序，深刻推动了历史的演变与社会转型。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 西北大学附属中学2026-2027学年度第一学期摸底质量监测试题 高三历史 第Ⅰ卷（选择题48分） 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1. 安徽萧县金寨遗址聚落出土的良渚风格盆形鼎（见图一），器身通体饰红彩，制器原料为本地黏土；同遗址出土的屈家岭文化风格彩绘陶壶（见图二），其彩绘颜料与黏合剂本地并无产出。这反映出金寨遗址（ ） A. 文化特质被外来文化所取代 B. 处于文化交汇的中心地带 C. 手工器物制造体系封闭割裂 D. 文化交流成果呈现多元性 2. 春秋前期，卫成公与其臣诉讼于晋，卫成公败诉，其罪当诛，周襄王却袒护卫成公说，“君臣皆狱，父子将狱，是无上下也”，晋文公听从周襄王之语而将卫成公释放。上述现象可佐证当时（ ） A. 传统社会秩序已遭到破坏 B. 争霸战争维护了礼乐秩序 C. 周天子政治权威得到恢复 D. 晋国获得了天下共主地位 3. 汉武帝时期，罢黜百家、独尊儒术，设立太学，传授儒家经典。同时，武帝本人却迷恋神仙方术，多次派遣方士入海求仙。这一看似矛盾的现象说明（ ） A. 汉武帝并不真正信奉儒家学说 B. 汉代儒学与迷信思想相互渗透 C. 汉代政治与思想存在多重面向 D. 儒家学说无法满足统治者需求 4. 如图为山西大同博物馆藏北魏贵族出行壁画，画面中汉式卤簿仪仗、鲜卑窄袖服饰、游牧风格的牛车队列并存。有学者指出，这类北朝壁画是“制度与习俗的混合体，折射出北方民族交融的深层结构”。结合所学判断，这一“深层结构”指的是（ ） A. 鲜卑贵族全盘汉化政治目标 B. 农耕文明对游牧文明的同化 C. 农牧文化交融社会转型特征 D. 北朝政权机械照搬中原礼乐 5. 唐朝太史局“每年预造来岁历，颁于天下”。吐鲁番出土的天宝十三载（754）文书记录，当年西州在没有收到正月、二月历日的情况下，按照小月支出马料，收到历日后发现都是大月，便又补给了两日马料。这可以印证（ ） A. 安史之乱影响了驿站传递 B. 唐王朝对西域的有效管辖 C. 中原与吐蕃茶马贸易频繁 D. 天文历法技术取得了突破 6. 唐朝时期，监察御史在整个官僚品级秩序中，处于比较低的位阶，仅为正八品上，但监察御史有权监督弹劾六部尚书，气派“震慑州县”。同时，唐朝给予监察有明显效果的监察御史丰厚的物质奖励和较快的擢升路径。这表明唐朝（ ） A. 监察体系独立于行政体系之外 B. 官僚品级与实权呈现非对等性 C. 监察官员选拔标准以能力为主 D. 中央以监察制度加强地方控制 7. 下表所示为明清时期部分思想家的主张。这些主张（ ） 人物 主张 丘溶 财者人之所同欲也，土地所生，止于此数，不在上则在下…——人心好利，无有纪极 李贽 趋利避害，人人同心。是谓天成，是谓众巧。因此，财之与势，固英雄之所必资，而大圣人之所必用也 黄宗羲 世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也 A. 有助于冲击重农抑商的观念 B. 动摇了儒学的正统地位 C. 借助传统思想规范社会秩序 D. 推动明清社会阶层分化 8. 鸦片战争后，外国商人在广东收购生丝，促使人们把稻田改成桑田。19世纪60年代前期，美国内战使国际市场棉花价格上涨，促进中国棉花外销。浙江棉田因这种刺激而扩大规模，有些农民将原来种粮食作物的土地改种棉花。这反映出当时（ ） A. 列强经济侵略破坏中国生态 B. 中国对外贸易环境有所改善 C. 中国丝棉的竞争力得到增强 D. 中国卷入资本主义世界市场 9. 戊戌变法期间，诸多远离权力中心的中下层司员士民投身新政建设，不断通过诗歌抒写发表自己对新政的见解，参与到这场事关国运的大讨论中。“公器付之公论”，言论由之大开，变法的局势因此而发生根本性变化。材料表明（ ） A. 变法思想在社会影响扩大 B. 晚清社会阶层的流动性加快 C. 变法得到社会的广泛支持 D. 诗歌成为宣传变法的主阵地 10. 解放战争时期，在苏军军事管制、中共党组织暂不公开活动的特殊背景下，大连先后开展三次住宅调整运动，将日侨空置房屋分配给工人与城市贫民，同步开展诉苦教育与基层政权整顿，赢得群众广泛拥护。这可用于说明当时中国共产党（ ） A. 依托苏军直接主导社会改造 B. 全面推行城市土地改革政策 C. 探索城市民生治理执政路径 D. 开始探索公有住房保障制度 11. 下表所示为7世纪日本天武天皇在位时期的若干统治政策。这些统治政策的共同点是（ ） 676年 废除豪族拥有部曲的规定，并将朝廷赐给亲王、诸王、朝臣的山泽、林野、陂池等重新收归国有 681年 以唐令为模本，开始编纂《净御原令》，建立以国、郡、里为主的地方行政体系 684年 全国的氏姓作了重新的改订，制定了“八色姓”，提高了皇亲的社会地位 A. 扩大了皇室私人领地 B. 体现了集权统治的倾向 C. 重构了社会等级秩序 D. 加速了社会阶层的流动 12. 9世纪，哈里发马蒙资助的学者为了绘制世界地图，沿袭波斯的传统将世界划分为七个区域，吸收并改进了希腊的地理学知识。“再现的世界包括天体、星球、陆地和海洋……各民族的聚落、城市……超越了之前的所有地图。”这主要说明（ ） A. 东西方交流促进了欧洲文化发展 B. 阿拉伯的学者深受希腊文化影响 C. 奥斯曼帝国疆域地跨亚非欧三洲 D. 跨区域的知识整合推动科学进步 13. 16世纪，西属拉丁美洲的波托西成为世界重要的银矿开采中心，其人口高达12万人，比西班牙任何城市都多，印第安矿工艰难劳动生产的银锭和劳工生产的银子流入世界各地。导致波托西繁荣的直接原因是（ ） A. 种植园制的盛行 B. 奴隶贸易的兴盛 C. 商业革命的发展 D. 殖民掠夺的疯狂 14. 1908年，孟买十万工人举行政治总罢工，抗议英国殖民当局逮捕国大党领袖提拉克；1911年，中国爆发辛亥革命，推翻了清王朝统治。这些历史事件表明，20世纪初的亚洲“正从酣睡中觉醒”。推动亚洲“觉醒”的决定性因素是（ ） A. 西方启蒙思想的广泛传播 B. 民族资本主义的发展 C. 亚洲的反帝斗争走向联合 D. 无产阶级政党的建立 15. 1830年代，英国工人在运动中疾呼：“我们创造了国家的财富，却无权参与法律的制定；我们缴纳赋税，却在议会中没有代表。所谓‘自由宪法’，不过是土地贵族与工厂主共治的特权工具，与劳动人民毫无相干！”材料反映出（ ） A. 该运动促发了工人阶级的崛起 B. 工人们主张推翻资本主义制度 C. 资本主义代议制民主的排他性 D. 马克思主义成为了其理论武器 16. 如图为1938年苏联印制的宣传海报《抵抗日本侵略者的中国人民万岁！》。该海报意在（ ） A. 借助对外宣传调适外交姿态 B. 呼应世界反法西斯时代呼声 C. 制造舆论纾缓远东地区危机 D. 歌颂中国对日本作战的贡献 第Ⅱ卷（非选择题共52分） 二、材料题（17题12分，18题14分，19题14分，20题12分） 17. 阅读材料，回答问题。 两份名单：科技与人文的力量 如图所列为世界史上的一些历史人物。他们在科技、人文领域取得的一系列重大成就，对社会进步产生了深远影响。 名单一 但丁、彼特拉克、薄伽丘、谷登堡、达·芬奇、哥白尼、米开朗琪罗、马丁·路德、莎士比亚、伽利略、威廉·哈维、列文虎克、牛顿 名单二 孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、哈格里夫斯、瓦特、圣西门、富尔顿、欧文、傅立叶、斯蒂芬森、达尔文、马克思、恩格斯、贝尔、莱特兄弟 结合材料，以“科技与人文的力量”为题，写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；层次分明，逻辑严密，条理清晰。） 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 ——据[美]彭慕兰等《贸易打造的世界：1400年至今的社会、文化和世界经济》 材料二 在亚欧大陆，葡萄牙人率先开启了海洋帝国的路线，建立了一连串据点。荷兰、英国后来居上，其中一个秘诀是成立“东印度公司”。 到18世纪的时候，英国东印度公司就开始不断索要地盘。英国人在印度各地，实行双重管理制度，即保留土邦王公，地方事务由原有的地方政府管理，东印度公司负责维持治安，征收土地税。但东印度公司的兴趣需要是攫取财富，除了税收和贸易，东印度公司还进行赤裸裸的直接搜刮和抢劫，从18世纪后期到19世纪初，在印度共榨取了10亿英镑。到19世纪中叶，东印度公司被解散，印度进入英国政府直接统治时期。 从葡萄牙、西班牙、荷兰、法国，一直到英国，这些海洋帝国后来都把大面积的土地视作重要的生命线。它们到亚非拉地区，不但为了贸易，更是为了攫取更多的资源。由此，它们之间的竞争日益加剧，最终导致了一系列帝国主义战争。 ——摘编自葛兆光主编《从中国出发的全球史》 （1）根据材料一，概括葡萄牙据点的分布特征，结合所学，分析这些据点形成的主要原因。 （2）根据材料二，指出英国东印度公司抢夺印度财富的主要手段。综合材料一、二，结合所学，概括“海洋帝国”扩张对19世纪世界格局的影响。 19. 阅读材料，按要求作答。 材料一 清前期，图书编辑出版较为兴盛。市场上流行的图书主要有《三字经》《童蒙习句》《唐诗三百首》《医学三字经》《家礼集成》《三国演义》等。 洋务运动期间，一些新式官办机构开始从事翻译出版工作，其中京师同文馆及江南制造局最为典型。京师同文馆翻译出版有《万国公法》《电理测微》《各国史略》《英文举隅》《富国策》《各国通商条约》等，江南制造局翻译出版了大量兵学、冶炼、化工、交通等方面的书籍。 ——摘编自郝振省等《中国近代编辑出版史》 材料二 五四运动时期是中国出版事业的重要阶段。《新青年》是此时期著名的刊物，有读者来信说，“起视出版界，足为我青年界之良师益友者······急购而读之，不禁喜跃如得至宝”。1921年7月，《新青年》成为中国共产党的机关刊物。 1920年，上海共产主义研究小组创办了《共产党》《劳动者》等刊物。同年7月，毛泽东等在湖南创办文化书社，公开发行马克思主义书刊。该书社成立不到一年，就与60多家书局、书报社建立业务联系，并在衡阳、岳阳等地开设9个分社，经销《社会主义史》《马克思资本论入门》等161种革命书籍和54种报刊。1923年后，中国共产党编印了《共产党宣言》《劳动周刊》《工人周刊》《中国农民》等书籍刊物。 ——摘编自刘兰肖《中国出版史论》等 （1）根据材料并结合所学知识，概括清前期至五四运动时期图书报刊内容的发展变化。 （2）根据材料并结合所学知识，就“图书报刊与社会发展的互动关系”加以阐释。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 春秋初期，郑庄公担任王室卿士。他打起“以王命讨不庭”的旗帜，联合齐、鲁，攻打宋、卫，制服陈、蔡，打败北戎，稳定了东周局面。因此有“我周之东迁，晋郑焉依”之语。 …… 齐桓公提出“尊王攘夷”的口号，联合燕国打败山戎。周襄王元年（前651年）齐桓公在葵丘大会诸侯，周天子也派人参加。 …… 公元前632年，城濮之战胜利后，晋文公大会诸侯于践土，周襄王正式册封晋文公为霸主。同年冬天，晋文公又大会诸侯于温，周襄王被召赴会。 ——摘编自朱绍侯主编《中国古代史（下）》 材料二 安史之乱到唐肃宗时期大致平定，朝堂只求“幸安”，将河北地区疆土瓜分，交付给叛乱将领管辖以“护养孽萌”。这些叛将“擅署吏”，把本地赋税截留，不向朝廷“朝献”，各地藩镇效仿战国诸侯，“脓髀相依”，辖地世代传给子孙，胁迫治下百姓……直到唐朝灭亡的一百多年里，河北地区终究“不为王土”。 ——改编自《旧唐书》等 （1）根据材料，概括春秋霸主与唐代河北藩镇势力的异同，并结合所学知识分析二者带来的影响。 （2）根据材料并结合具体史实，从政治名与实的角度，拟定一个论题，展开论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $