人文景观-小学语文作文素材有一套

①作文素材有一套 #文景观 乡村美景 好词积累 。.. 高分开头 羊肠小路 鳞次栉比 动态描写式开头 夕阳的光线像被风吹散一般快速消失,余晖染红了 熙熙攘攘 湛蓝如洗 在蓝天里飘荡的白云,远方的村落渐渐点亮了灯火。 司 飘逸悠然 温暖宜人 绿意盎然 挨挨挤挤 对比式开头以前的“三条岭”是一片荒山秃岭,现在栽上了成片的 亲密无间 桃树、梨树和杏树;往日的羊肠小路,现在也成了平坦大道。过去“高 岭不高,低岭不低,上蔡岭爬楼梯”的面貌已一去不复返,美丽山村 金句解读 O---- 的辅形已经显现。 句1运用动态描写,用“吹 对比式开头 散”“染红”“飘荡”“点 我的家乡没有鳞次栉比的高楼、五颜六色的霓虹灯和熙 亮”几个动词,赋予了黄昏 熙攘攘的人群,但是那浓厚的乡土气息和独特的自然风光却令我怀念 _2{ 以动态美,描绘了一幅和谐 不已。 且富有诗意的乡村暮色图。 引用式开头说到乡村,我总能联想到“黄梅时节家家雨,青草池塘 处处蛙”的美景。这个暑假,爸爸妈妈要带我回老家看望爷爷奶奶 句2通过对比,展现出家 乡宁静与质朴的特点。 我可以尽情体验怡然自得的田园生活啦 加分好段 句③引用古诗,写出了自 己对乡村的印象,同时也使 文章更富有文采。 比喻式好段 家乡的秋天是美丽而热闹的。天空湛蓝如洗,白云飘逸 悠然,阳光温暖宜人。一阵风吹过,一望无际的稻田宛如波澜起伏的 金色海洋,空气中满是稻谷的清香。大人们忙着收割庄稼,孩子们则 句4运用比喻的修辞手法. 形象地写出了风吹稻田的动 在田间地头玩耍,一时间,欢声笑语不断。 态美。 比喻式好段走进茶园,眼前呈现出一派绿意盎然的景象。绿油油的 茶树挨挨挤挤的,好像亲密无间的好朋友,一刻也舍不得分开,茂盛 写篇 欣赏美景 的茶树间,站着不少头戴大檐帽、手跨小篮子的采茶人。他们的眼睛 好词积累 像雷达似的搜寻着还打着卷儿的嫩绿小芽,双手像小鸡啄米般忽上忽 清亮亮 连漪 下,不一会儿,他们手中就握了一大把新绿。 绚丽多彩 欣欣向荣 郁郁葱葱 动静结合式好段 落日把最后的一抹霞光带回家时,天地间变成了银 脚踏实地 灰色。村外的小河清亮亮的,河水打着旋儿静静地流过,水中还有树 满载而归 的倒影。偶尔有些鱼儿浮出水面,呼吸大自然的空气后,又一头扎进 水中,鱼儿的嘻闹让平静的水面泛起了一圈圈连漪。 金句解读 句5运用比喻的修辞手法, 拟人式好段秋天,落叶纷飞。我和小伙伴可喜欢在爬山的时候捡落 将挨挨挤挤的茶树比作亲密 叶了,我们有的喜欢用树叶当书签,有的喜欢用树叶做贴画。秋天的 无间的好朋友,表现出茶树 凤山岭是那么美,因为秋风把树叶染得绚丽多彩。 茂密的姿态。 比喻式好段萤火虫提着“小灯笼”,轻盈地穿梭在草丛和花丛之间 句6通过动静结合的描写 宛如一颗颗流星,给这夏夜增添了几分浪漫的色彩。孩子们在院子里 手法,将静静的小河和嘻闹 追逐着,欢笑声、呼喊声交织在一起,让这个夏夜变得格外热闹。 的鱼儿形成对比,体现出乡 村的静谥和鱼儿活泼的姿态。 70 满分结尾 自然收束式结尾 天完全黑了下来,村里的人们早早进入了梦乡,一 缕缕炊烟也已经消散,整个山村变得寂静无声。银白色的月光下,只 有几朵小花儿在静静地开放,散发出淡淡的香味.... 句7直抒胸臆,运用排比 抒情式结尾 我爱这片田野,爱它春天时的欣欣向荣,爱它夏天时的 句7 的修辞手法,按季节顺序生 郁郁葱葱,爱它秋天时的遍地金黄,也爱它冬天时的皑皑白雪。 动地描绘了田野在不同时节 的独特风航。 深化主题式结尾 老家的菜地让我领略到了不一样的风景,小小的菜 地里结满了劳动的果实,这让我明白了:只有脚踏实地,步步耕耘, 才能在收获的季节满载而归。 句8结尾深化主题,从菜 地的丰收中感悟出人生道 理,情景交融,富有内涵。 联想式结尾 在梦乡中,我掬起一捧湖水,再次感受到这一片水的清 凉。熟悉的歌曲在耳畔回响:“站在茫茫的油菜田上,还有牲牛和羊 群.... e作文务材有一套 城镇风貌 学习资源 好词积累 。. 高分开头 古朴 高耸入云 疑问式开头 你是否曾漫步在一个阳光明媚的小镇,被它那岁月沉淀 古色古香 熠熠生辉 下来的古朴与宁静所吸引?如果你还没有这样的经历,那么今天我要 翩翩起舞 带你一同来领略我们小镇的风光,感受它的美丽与独特之处。 金句解读 。。-- 列举式开头这座城市有充满烟火气息的步行街、高耸入云的摩天大 句1以引人遐想的问句开 楼、古色古香的街巷、热闹非凡的广场......它们都各有各的美,而我 头,能够迅速吸引读者的注 却独爱小区旁边的月季公园。 意力,同时自然引起下文对 古朴小镇的描写。 拟人式开头 和煦的春风温柔地吹拂着河畔的垂柳,一旁的小花小草 也开始舒展自已的身体,迎风起舞。当鸟儿陆续迁回北方,积雪开始 句2运用拟人的修辞手法 消融,月湖公园又充满了生机。 生动地描绘了河畔生机勃勃 的春日景象。 开门见山式开头走进乌镇,你会被它那独特的魅力所吸引。古老的 房屋依水而建,错落有致,石桥横跨溪流,将两岸的房屋相连。在这里 你可以乘坐传统的木船,在狭窄的水巷中穿行,领略江南水乡的风光 加分好段 点面结合式好段小镇的街道两旁有各式各样的店铺。那些经过时间 洗礼的木质门板,被磨砺出一种独特的质感,散发出一股淡淡的木香。 每一家店铺的窗户都极尽精致,通过透明的玻璃窗,人们可以看到各 种商品在柔和的灯光下熠熠生辉。 句③运用拟人的修辞手法 拟人式好段 骑行道旁,老槐树在晚风的吹拂下演奏着一首动听的摇 生动有趣地写出了夜晚风吹 篮曲,呵护着人们安然入睡。 槐树的景象。 排比式好段 快看,那不是音乐喷泉吗?喷泉随着节奏不停地变换形 句4运用排比、比喻的修 状,时而像翩翩起舞的少女,时而像绽放的礼花,时而像跳动的音符 辞手法,生动且多角度地描 绘了喷泉随着音乐变幻的奇 妙景象。 一会儿是绿色的,美丽极了! 写景篇 欣赏美景 比喻式好段 小镇的夜晚静谧安详。月亮悄悄爬上了枝头,洒下银白 好词积累 的月光,像是给小镇披上了一层轻柔的少衣。石板路被月色洗得发亮 郁郁葱葱 错落有致 沿着小路漫步,静得能听见自己轻轻的脚步声。远处的几户人家还亮 碧绿清透 枝繁叶茂 着灯光,那星星点点的光,让人心里暖洋洋的。 依依不舍 绚丽多彩 动静结合式好段郁郁葱葱的大树错落有致,形成一片片浓密的树荫; 形态各异的石头点缀在花丛里和草地上,为公园增添了几分乐趣。孩 --。金句解读 子们在草坪上欢快地追逐、玩耍,老人们在树荫下闲谈、下棋,偶尔 句5运用动态描写,描绘出 有一只野猫从草从里钻出来,瞄瞄地叫几声。 一幅和谐的公园图景。 环境描写式好段走过几条石板路,我的视野开阔了许多,眼前的河 水碧绿清透,透露着几分古色古香的气质。河面上还有几艘小船在来 回地“渡步”。 700 满分结尾 发出号召式结尾 争创文明城市,从你我做起。同学们,让我们携起 手来,为创建文明城市贡献自己的力量。 总结归纳式结尾 总之,小镇的建筑是这个小镇不可分割的一部分。 它们不仅是人们居住和工作的场所,还是这个小镇历史和文化的载体。 在小镇的街头巷尾,人们仿佛能够听到这些建筑在低语,诉说着过去 句运用拟人的修辞手法 和未来。 赋予小镇生命,营造出一种 浓厚的历史文化氛围与深 自然收束式结尾 看着枝繁叶茂的香樟树,闻着清新的草木香气,我 的意境。 这才发觉,这座城市已经悄悄步入了夏天。 拟人式结尾 走出步行街时,街口的霓虹灯朝我们眨了眨眼晴,仿佛 句7通过视觉和嘎觉描写, 自然地传递出季节更替的 在依依不舍地和我们道别。食物的香气和人们的欢声笑语飘散在风中 信息。 我满怀愉悦地朝着家的方向走去。 含蓄式结尾 微凉的风提醒我夜已深了,而我站在这座城市的江边 句8运用拟人的修辞手法: 看着那洒在江面上的点点星光,望着江对岸那绚丽多彩的霓虹,久久 情景交融,为街景增添了一 抹温馨而富有想象力的色彩。 不愿离去。 。。 ①作义素材有一套 名胜古迹 学习资源 好词积累 O.. 高分开头 波光弊 烙印 比喻式开头傍晚时分,我们来到秦淮河畔,只见波光瓢瓢的水面上 瑰宝 结晶 蓄势待发 停泊着一排排闪烁着五彩灯光的画舫,黄瓦红柱,点缀着各种美丽的 昂首挺胸 图案,好似一座座精美的官殿。 炯炯有神层林尽染 设问式开头 伴着蒙蒙细雨,我们走进了小巷,旧石板路留下了沧桑 金句解读 O---- 的痕迹。在这迷人的仙境里,一切都显得十分神秘。你猜我们来到了 句1运用比喻的修辞手法 哪里?没错,正是淇海! 将“画舫”比作“官殿”, 淋漓尽致地展现出画舫之 排比式开头长城,一个时代的烙印;长城,一个民族的象征;长城, 美,引起读者阅读兴趣。 一个国家的瑰宝;长城,中华民族智慧的结晶。 引用式开头黄山素有“天下第一奇山”之称,著名作家老舍曾用“天 句2运用排比与反复的修 都奇伟海云幽,莲蓉莲花高入秋”来描绘黄山的奇美景象。从古至今 辞手法,凸显出长城非凡的 意义与无与伦比的价值 无数游客慕名而来,只为感受黄山的魅力。 加分好段 句③引用著名作家老舍赞 美黄山的诗句,展现了黄山 独特的魅力与非凡的景致, 排比式好段兵马俑们身披铠甲,手持各类兵器,或昂首挺胸,或蓄 增添文章的诗意。 势待发,或低眉沉思,举手投足间流露出庄重与威严。尽管历经沧桑 它们依旧精神饱满,那一双双炯炯有神的眼睛,仿佛在诉说着尘封久 句4运用排比的修辞手法 远的沙场传奇。 生动地描绘了不同兵马俑的 神态和动作,展现出兵马俑 比喻式好段来到泰山脚下,我抬头望去,只见雄伟的泰山巍然吃立 栩栩如生的姿态。 直入云霄,隐隐约约地看到山顶的南天门,弯弯曲曲的十八盘就像一 条银色的丝带从天上飘落下来。 运用多种修辞手法 爱晚亭四周有许多高大的枫树,枫树也是爱晚亭 的一个特殊的景致:春天吐出嫩绿的新芽;夏天变得郁郁葱葱:入秋 时,枫叶慢慢变红,层林尽染,像一团团火焰在燃烧:到了深秋,枫 叶随着秋风一片片地飘落下来,像蝴蝶在翩翩起舞。每年秋天来这里. 我都会想起唐代诗人杜牧的《山行》: “远上寒山石径斜,白云生处 写景篇 欣赏美景 有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 --0 好词积累 句 杨柳依依 引用式好段“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。”登上黄鹤楼, 生机盎然 青山绿水尽收眼底。恍懊间,我仿佛穿越千年,看到了崔髓题诗的场景 清风徐来 香气四溢 感受到了他那浓浓的乡愁。 秋水长天 如诗如画 庄重肃穆 恢宏大气 动静结合式好段 西湖的四季有看不完的风景。春天,苏堤春晓挑花 盛开,杨柳依依,生机盎然。夏天,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别 金句解读 样红。”泛舟湖上,清风徐来,暑气顿消。秋风起时,满觉陇的桂花 香气四溢,三潭印月在秋水长天中更显静谧。冬雪降临,断桥残雪、 句5引用诗句,情景交融, 增添文章的古韵美。 平湖秋月等景致也如诗如画,意境悠远。 比喻式好段今年暑假,我满心期待地跟着爸爸妈妈开启了黄山之旅。 句6动静结合,按照四季 沿着蜿蜒曲折的山路拾级而上,奇松怪石一路相伴。瞧,那棵送客松 顺序,描写了西湖的标志性 景物,四字词语的运用,让 枝干微微弯曲,似在依依送别游人;再看那一根孤立的石柱,顶端长 人读来韵味深长。 了一棵齐松,恰似一支毛笔绽放出绚烂的“花朵”,让人不禁感叹大 自然的鬼斧神工。 回7 句7运用比喻的修辞手法, 把石柱比作毛笔,把齐松比 70 满分结尾 作花朵,写出了大自然的鬼 斧神工。 抒情式结尾 船慢慢靠岸,而我的思绪还沉浸其中。啊!秦淮河!你 的美丽已深深刻在我心中 句8采用简短的语言,描 点题式结尾 灿烂的历史在这里诞生,无数的生命在这里繁衍,大运 绘了大运河所承载的厚重历 河带给人们丰厚的资源与宝藏。 史意义与丰富的生命内涵, 使文章主题进一步升华。 抒情式结尾 一座座红墙黄瓦的宫殿,庄重肃穆地矗立在白石台基上。 如此恢宏大气的建筑群,让我不由得佩服古人的创造力,更为我们拥 有这样的艺术瑰宝而感到自豪。 引用式结尾“水流双车转,桥小百座横。故道茶马远,古柳又新春。” 这次丽江古城之游,我感觉时间仿佛都慢了下来,古城别样的风景与 美食让人流连忘返,真是一次难忘的旅行啊!