内容正文:
江苏省徐州市丰县2024-2025学年七年级下学期期中考试数学试题
一、选择题(本大题有8小题,每小题3分,共24分)
1.下列美术字中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.下列运算正确的是( )
A.x2+x3=x5 B.(x2)3=x5 C.x2•x3=x5 D.x6÷x2=x3
3.下列各数中,负数是( )
A.2﹣1 B.33 C.(﹣1)2025 D.(﹣1)0
4.如图,△ABC中∠A=70°,把△ABC沿着射线BC的方向平移到△DEF的位置.下列说法错误的是( )
A.AB=DF B.AC∥DF C.∠D=70° D.BE=CF
5.如图分割的正方形,拼接成长方形的方案中,可以验证( )
A.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 B.(a+b)2=a2+2ab+b2
C.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 D.(a﹣b)2=a2﹣2ab﹣b2
6.若(2x+a)(x﹣3)计算结果中不含x的一次项,则a的值为( )
A.2 B.3 C.﹣6 D.6
7.已知2x+y=2,则9x×3y的值为( )
A.6 B.9 C.16 D.27
8.如图,四边形ABCD是中心对称图形,对角线AC与BD相交于点O,下列说法正确的有( )
①AB=CD;②OA=OC=OB=OD;③△AOD和△COB关于点O成中心对称;④将△ABC饶点O旋转180°能与△CDA重合。
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题(本大题有8小题,每小题4分,共32分)
9.计算:2a•(3ab)= .
10.人的眼睛可以看见的红光的波长是0.000077cm,将0.000077用科学记数法表示为 .
11.若xn=2,yn=7,则(xy)n的值为 .
12.如图,直线EF是线段AB的垂直平分线,垂足为O,则AB= .
13.如图,由六个等边三角形组成的正六边形绕点A至少旋转 °,能与自身重合.
14.若关于x的二次三项式x2+(m﹣1)x+16是完全平方式,则m的值为 .
15.如图是7级台阶的侧面示意图,如果要在台阶上铺地毯,台阶宽2.5m、高3m、长4m m2.
16.如图,已知∠BAC=45°,D为∠BAC内一点,若点D关于AB,AC的对称点分别记作点E,F,连接EA、FA,EF,则△AEF的面积为 .
三、解答题(本大题有9小题,共84分)
17.(16分)计算:
(1)m3•m•(m2)3;
(2)(﹣2ab)4÷(﹣2ab)2;
(3)(3x+1)(x﹣2);
(4)(x﹣3y)2+6xy.
18.(8分)用简便方法计算:
(1)9982﹣997×999;
(2).
19.(7分)如图,把△ABC绕点A按逆时针方向旋转90°得到△AB'C'.已知AC=6,∠BAC=35°,求AC′,∠BAC′的大小.
20.(8分)先化简,再求值:(2a﹣b)2﹣(2a﹣3b)(2a+3b),其中,a=
21.(8分)一个长方形的长为m,宽为n,周长为18,求m2+n2的值.
22.(9分)在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,小正方形的顶点叫做格点,顶点都是格点的三角形叫做格点三角形.请按要求完成:
(1)如图1,先将△ABC竖直向上平移3个单位,再水平向右平移4个单位得到△A1B1C1,将△A1B1C1绕点O顺时针旋转90°,得到△A2B2C2,请在网格中画出△A1B1C1,△A2B2C2;
(2)△A1B1C1与△A2B2C2关于直线 成轴对称;
(3)如图2,△ABC所在2×2的正方形网格中,能画出与△ABC成轴对称的格点三角形共有 个(不包括△ABC本身).
23.(8分)如图,点C是线段AB外一点.借助无刻度直尺和圆规,判断点C是否在线段AB的垂直平分线上.(要求:用两种方法判断;保留作图痕迹,不写作法.)
24.(10分)利用图中边长分别为a、b的A型、B型正方形纸片和长为a宽为b的C型长方形纸片,可以拼出一些图形.
(1)边长为(a+b)的正方形,可由A型、B型正方形纸片各1张与C型长方形纸片 张拼成;
(2)用4张A型正方形纸片,9张B型正方形纸片,12张C型长方形纸片拼成一个大正方形(用含a、b的代数式表示);
(3)用6张A型正方形纸片,m张C型长方形纸片和5张B型正方形纸片可以拼成一个长方形,m的值为多少?(直接写出结果)
25.(10分)定义两个正数a,b之间的一种运算,记作(a,b),如果am=b,那么(a,b)=m,例如23=8,所以(2,8)=3.
(1)根据上述规定,填空:(4,16)= ,(5,125)= .
(2)小亮通过探究发现:(3n,7n)=(3,7).
证明如下:设(3n,7n)=x,则(3n)x=7n.
因为(3n)x=(3x)n,所以(3x)n=7n.
又因为3x>0,7>0,所以3x=7.所以(3,7)=x.
所以(3n,7n)=(3,7).
请你类比这种方法证明等式(2,4)+(2,15)=(2,60)成立.
江苏省徐州市丰县2024-2025学年七年级下学期期中考试数学试题
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
D
C
C.
A
A
D.
B
C
一、选择题(本大题有8小题,每小题3分,共24分)
1.下列美术字中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
【解答】解:A.是轴对称图形.故本选项不合题意;
B.是轴对称图形.故本选项不合题意;
C.是轴对称图形.故本选项不合题意;
D.既是轴对称图形又是中心对称图形.
故选:D.
【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
2.下列运算正确的是( )
A.x2+x3=x5 B.(x2)3=x5 C.x2•x3=x5 D.x6÷x2=x3
【分析】分别根据合并同类项法则,幂的乘法运算法则,同底数幂的乘除法法则逐一判断即可.
【解答】解:A.x2与x3不是同类项,所以不能合并;
B.(x7)3=x6,故本选项不合题意;
C.x6•x3=x5,故本选项符合题意;
D.x5÷x2=x4,故本选项不合题意.
故选:C.
【点评】本题主要考查了合并同类项、同底数幂的乘除法以及幂的乘方,熟记幂的运算法则是解答本题的关键.
3.下列各数中,负数是( )
A.2﹣1 B.33 C.(﹣1)2025 D.(﹣1)0
【分析】先利用有理数的相应的法则进行化简运算,然后再根据正负数的定义即可判断.
【解答】解:A.>0,不符合题意;
B.83=27>0,是正数;
C.(﹣4)2025=﹣1<0,是负数;
D.(﹣6)0=1>6,是正数;
故选:C.
【点评】本题考查了对正数和负数定义的理解,难度不大,注意0既不是正数也不是负数.
4.如图,△ABC中∠A=70°,把△ABC沿着射线BC的方向平移到△DEF的位置.下列说法错误的是( )
A.AB=DF B.AC∥DF C.∠D=70° D.BE=CF
【分析】根据平移的性质及平行线的判定,依次对所给选项进行判断即可.
【解答】解:由题知,
因为△DEF由△ABC沿着射线BC的方向平移得到,
所以AB=DE,AC∥DF,BE=CF,
显然只有A选项符合题意.
故选:A.
【点评】本题主要考查了平移的性质及平行线的判定,熟知平移的性质是解题的关键.
5.如图分割的正方形,拼接成长方形的方案中,可以验证( )
A.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 B.(a+b)2=a2+2ab+b2
C.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 D.(a﹣b)2=a2﹣2ab﹣b2
【分析】图1的面积可表示为(a+b)(a﹣b),图2阴影部分面积可表示为a2﹣b2,即可求解.
【解答】解:如图,
图1的面积可表示为(a+b)(a﹣b),
图2阴影部分面积可表示为a5﹣b2,
∴可以验证(a+b)(a﹣b)=a2﹣b5,
故选:A.
【点评】本题考查了图形面积的求法,平方差公式的几何背景,解题关键是数形结合的解题思想.
6.若(2x+a)(x﹣3)计算结果中不含x的一次项,则a的值为( )
A.2 B.3 C.﹣6 D.6
【分析】先把多项式合并,然后令x的一次项系数等于0,再解方程即可.
【解答】解:∵多项式(2x+a)(x﹣3)=4x2+(a﹣6)x﹣6a不含x的一次项,
∴a﹣6=0,
解得a=5.
故选:D.
【点评】本题考查了合并同类项法则及对多项式“项”的概念的理解,要知道多项式中的每个单项式叫做多项式的项,题目设计精巧,有利于培养学生灵活运用知识的能力.
7.已知2x+y=2,则9x×3y的值为( )
A.6 B.9 C.16 D.27
【分析】根据幂的乘方与积的乘方、同底数幂的乘法法则进行解题即可.
【解答】解:∵2x+y=2,
∴2x×3y=(35)x×3y=36x×3y=33x+y=32=3.
故选:B.
【点评】本题考查幂的乘方与积的乘方、同底数幂的乘法,熟练掌握运算法则是解题的关键.
8.如图,四边形ABCD是中心对称图形,对角线AC与BD相交于点O,下列说法正确的有( )
①AB=CD;②OA=OC=OB=OD;③△AOD和△COB关于点O成中心对称;④将△ABC饶点O旋转180°能与△CDA重合。
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【分析】根据中心对称图形的定义判断即可.
【解答】解:①AB=CD,正确;
②OA=OC,OB=OD;
③△AOD和△COB关于点O成中心对称,正确;
④将△ABC绕点O旋转180°能与△CDA重合,正确;
所以正确有3个.
故选:C.
【点评】此题考查了中心对称图形,熟练掌握中心对称图形的定义和性质是解题的关键.
二、填空题(本大题有8小题,每小题4分,共32分)
9.计算:2a•(3ab)= 6a2b .
【分析】根据单项式与单项式相乘,把它们的系数分别相乘,相同字母的幂分别相加,其余字母连同他的指数不变,作为积的因式,计算即可.
【解答】解:2a•(3ab)=2a2b.
故答案为:6a7b.
【点评】本题考查了单项式与单项式相乘,熟练掌握运算法则是解题的关键.
10.人的眼睛可以看见的红光的波长是0.000077cm,将0.000077用科学记数法表示为 7.7×10﹣5 .
【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
【解答】解:0.000077=7.6×10﹣5.
故答案为:7.4×10﹣5.
【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
11.若xn=2,yn=7,则(xy)n的值为 14 .
【分析】根据幂的乘方与积的乘方法则进行解题即可.
【解答】解:∵xn=2,yn=7,
∴(xy)n=xn•yn=5×7=14.
故答案为:14.
【点评】本题考查幂的乘方与积的乘方,熟练掌握运算法则是解题的关键.
12.如图,直线EF是线段AB的垂直平分线,垂足为O,则AB= 10 .
【分析】经过某一条线段的中点,并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线,由此即可得到答案.
【解答】解:∵直线EF是线段AB的垂直平分线,垂足为O,
∴OB=AO=5,
∴AB=2AO=10.
故答案为:10.
【点评】本题考查线段垂直平分线的性质,关键是掌握线段垂直平分线的定义.
13.如图,由六个等边三角形组成的正六边形绕点A至少旋转 60 °,能与自身重合.
【分析】根据旋转的性质可进行求解.
【解答】解:由题意可知该六边形是正六边形,
则可知正六边形每条边所对的圆心角为60°,
所以该六边形绕点O至少旋转60°后能与原来的图形重合.
故答案为:60.
【点评】本题主要考查旋转的性质及正多边形,熟练掌握旋转的性质及正多边形是解题的关键.
14.若关于x的二次三项式x2+(m﹣1)x+16是完全平方式,则m的值为 9或﹣7 .
【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出m的值.
【解答】解:∵关于x的二次三项式x2+(m﹣1)x+16是完全平方式,
∴m﹣3=±8,
解得:m=9或m=﹣4,
故答案为:9或﹣7.
【点评】此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.
15.如图是7级台阶的侧面示意图,如果要在台阶上铺地毯,台阶宽2.5m、高3m、长4m 17.5 m2.
【分析】根据平移的性质得出地毯的长度,据此进行计算即可.
【解答】解:由题知,
地毯的长度为3+4=6m,
则7×2.3=17.5m2,
所以至少要买地毯17.6m2.
故答案为:17.5.
【点评】本题主要考查了平移的性质,熟知平移的性质是解题的关键.
16.如图,已知∠BAC=45°,D为∠BAC内一点,若点D关于AB,AC的对称点分别记作点E,F,连接EA、FA,EF,则△AEF的面积为 32 .
【分析】根据轴对称的性质得出∠EAF=90°及EA=FA=DA,再结合三角形的面积公式即可解决问题.
【解答】解:如图所示,
∵点D关于AB,AC的对称点分别记作点E,F,
∴EA=FA=DA,∠EAB=∠DAB.
又∵∠BAC=45°,AD=8,
∴EA=FA=DA=8,∠EAF=4×45°=90°,
∴△AEF的面积为.
故答案为:32.
【点评】本题主要考查了轴对称的性质及三角形的面积,熟知轴对称的性质是解题的关键.
三、解答题(本大题有9小题,共84分)
17.(16分)计算:
(1)m3•m•(m2)3;
(2)(﹣2ab)4÷(﹣2ab)2;
(3)(3x+1)(x﹣2);
(4)(x﹣3y)2+6xy.
【分析】根据整式的混合运算法则,把各式展开后,再合并同类项,即可得到结果.
【解答】解:(1)m3•m•(m2)5
=m4•m6
=m10;
(2)(﹣4ab)4÷(﹣2ab)6;
=16a4b4÷7a2b2
=2a2b2;
(3)(5x+1)(x﹣2)
=4x2﹣6x+x﹣3
=3x2﹣8x﹣2;
(4)(x﹣3y)8+6xy
=x2﹣2xy+9y2+7xy
=x2+9y3.
【点评】本题考查了整式的混合运算,熟练掌握整式运算法则是解题的关键.
18.(8分)用简便方法计算:
(1)9982﹣997×999;
(2).
【分析】(1)根据式子特点,把原式变形为9982﹣(998﹣1)(998+1),然后再根据平方差公式进行计算即可;
(2)根据积的乘方逆运算,得出,即可得出答案.
【解答】解:(1)9982﹣997×999
=9982﹣(998﹣7)(998+1)
=9982﹣(9987﹣1)
=9982﹣9982+1
=1;
(2)
=
=(﹣5)2025
=﹣1.
【点评】本题考查了平方差公式,幂的乘方与积的乘方,掌握平方差公式,积的乘方运算法则是解题的关键.
19.(7分)如图,把△ABC绕点A按逆时针方向旋转90°得到△AB'C'.已知AC=6,∠BAC=35°,求AC′,∠BAC′的大小.
【分析】由旋转的性质可得AC=AC'=6,∠BAC=35°,∠CAC'=90°,即可求解.
【解答】解:∵把△ABC绕点A按逆时针方向旋转90°得到△AB'C',AC=6,
∴AC=AC'=6,∠BAC=35°,
∴∠BAC'=∠BAC+∠CAC'=125°.
【点评】本题考查了旋转的性质,掌握旋转的性质是解题的关键.
20.(8分)先化简,再求值:(2a﹣b)2﹣(2a﹣3b)(2a+3b),其中,a=
【分析】原式利用完全平方公式,以及平方差公式化简,去括号合并得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值.
【解答】解:原式=4a2﹣7ab+b2﹣4a5+9b2
=﹣2ab+10b2,
当a=,b=1时×1+10×14=﹣2+10=8.
【点评】此题考查了整式的混合运算﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
21.(8分)一个长方形的长为m,宽为n,周长为18,求m2+n2的值.
【分析】由长方形的长为18,面积为14,可得m+n=9,mn=14,根据(m+n)2=m2+2mn+n2,代入计算即可.
【解答】解:由题意得,m+n=9,
∵(m+n)2=m4+2mn+n2,即81=m3+28+n2,
∴m2+n3=53.
【点评】本题考查完全平方公式的几何背景,掌握完全平方公式的结构特征是正确解答的关键.
22.(9分)在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,小正方形的顶点叫做格点,顶点都是格点的三角形叫做格点三角形.请按要求完成:
(1)如图1,先将△ABC竖直向上平移3个单位,再水平向右平移4个单位得到△A1B1C1,将△A1B1C1绕点O顺时针旋转90°,得到△A2B2C2,请在网格中画出△A1B1C1,△A2B2C2;
(2)△A1B1C1与△A2B2C2关于直线 OB1 成轴对称;
(3)如图2,△ABC所在2×2的正方形网格中,能画出与△ABC成轴对称的格点三角形共有 3 个(不包括△ABC本身).
【分析】(1)根据平移的性质、旋转的性质作图即可.
(2)根据轴对称的性质可得答案.
(3)根据轴对称的性质可得答案.
【解答】解:(1)如图1,△A1B8C1和△A2B2C2即为所求.
(2)由图可知,△A1B5C1与△A2B2C2关于直线OB1成轴对称.
故答案为:OB2.
(3)如图2,△A1BC2,△A2B2C,△A2C1B2均满足题意,
∴能画出与△ABC成轴对称的格点三角形共有2个.
故答案为:3.
【点评】本题考查作图﹣旋转变换、作图﹣轴对称变换、作图﹣平移变换,熟练掌握旋转的性质、轴对称的性质、平移的性质是解答本题的关键.
23.(8分)如图,点C是线段AB外一点.借助无刻度直尺和圆规,判断点C是否在线段AB的垂直平分线上.(要求:用两种方法判断;保留作图痕迹,不写作法.)
【分析】根据线段垂直平分线性质及判定定理作图即可.
【解答】解:如图所示,两种方法确定点C在线段AB的垂直平分线上.
【点评】本题考查了线段垂直平分线的判定与性质定理,熟练掌握以上知识点是关键.
24.(10分)利用图中边长分别为a、b的A型、B型正方形纸片和长为a宽为b的C型长方形纸片,可以拼出一些图形.
(1)边长为(a+b)的正方形,可由A型、B型正方形纸片各1张与C型长方形纸片 2 张拼成;
(2)用4张A型正方形纸片,9张B型正方形纸片,12张C型长方形纸片拼成一个大正方形(用含a、b的代数式表示);
(3)用6张A型正方形纸片,m张C型长方形纸片和5张B型正方形纸片可以拼成一个长方形,m的值为多少?(直接写出结果)
【分析】(1)求出边长为(a+b)的正方形的面积,即可求出A型、B型正方形纸片各1张与C型长方形纸片的张数;
(2)先求出所有纸片的面积,再写成完全平方式,即可得到正方形的边长;
(3)先求出所有纸片的面积,再写成整式的乘积形式,即可得到m的值;
【解答】解:(1)(a+b)2=a2+3ab+b2,
∵A型纸片的面积为a2、B型纸片的面积为b5,C型长方形纸片的面积为ab,
∴C型长方形纸片2张,
故答案为:2;
(2)用6张A型正方形纸片,9张B型正方形纸片2+12ab+7b2=(2a)2+12ab+(3b)2=(8a+3b)2,
∴这个正方形的边长为4a+3b;
(3)6张A型正方形纸片,m张C型长方形纸片和8张B型正方形纸片拼成的长方形的面积为:6a2+mab+2b2,
因式分解:假设其分解为(pa+qb)(ra+sb),
展开后比较系数得:pr =6,qs =5,
①可能的分解取p=3,r=2,s=6,
则ps+qr=3×5+5×1=17,
对应分解式为(3a+b)(8a+5b),
故m = 17,
②可能的分解取p=3,r=8,s=1,
则ps+qr=3×4+2×5=13,
对应分解式为(7a+b)(3a+5b),
故m = 13,
综上:m=17或13.
【点评】本题考查列代数式,解答本题的关键是明确题意,列出相应的代数式.
25.(10分)定义两个正数a,b之间的一种运算,记作(a,b),如果am=b,那么(a,b)=m,例如23=8,所以(2,8)=3.
(1)根据上述规定,填空:(4,16)= 2 ,(5,125)= 3 .
(2)小亮通过探究发现:(3n,7n)=(3,7).
证明如下:设(3n,7n)=x,则(3n)x=7n.
因为(3n)x=(3x)n,所以(3x)n=7n.
又因为3x>0,7>0,所以3x=7.所以(3,7)=x.
所以(3n,7n)=(3,7).
请你类比这种方法证明等式(2,4)+(2,15)=(2,60)成立.
【分析】(1)根据已知条件中的新运算进行计算即可;
(2)按照已知条件中的方法,先设(2,4)=x,(2,15)=y,然后根据新运算进行解答即可.
【解答】解:(1)∵42=16,63=125,
∴(4,16)=4,125)=3,
故答案为:2,5;
(2)∵设(2,4)=x,15)=y,
∴4x=4,2y=15,
∴3x+y
=2x•2y
=7×15
=60,
∴(2,60)=x+y,
∴(2,6)+(2,20).
【点评】本题主要考查了实数的运算,解题关键是理解已知条件中的新运算.
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