2025届高考语文复习：阅读中成语填空解读与对应专练

2025届高考阅读中成语填空解读与对应专练 考点： 1. 郭宏安《风格乃文学之大体》——成语选择 2. 语用题：燕子——成语填空 3. 基础组合：“养生”——成语填空 4. 基础组合：龙凤——成语填空 5. 基础组合：毛泽东和鲁迅——成语填空 6. 基础组合：墨家——成语填空 7. 基础组合：食品——成语填空 【考点研究】 一、成语填空答题前的准备 1.积累成语 成语是成语填空题的基础，只有积累了丰富的成语，才能在解题时游刃有余。可以通过阅读书籍、观看电视节目、参加成语比赛等方式积累成语。 2.理解成语含义 掌握成语的含义是解题的关键。可以通过查阅成语词典、请教老师或同学等方式，加深对成语含义的理解。同时，要准确理解成语的基本含义，包括其正面和负面的情感色彩，以及适用的对象和场合。 3.分析成语结构 成语的结构有助于判断成语的适用范围。一般来说，成语分为四字、五字、六字等，了解成语结构有助于判断成语是否符合语境。 4.注意成语搭配 有些成语有特定的搭配对象，如画龙点睛通常与文章搭配，锦上添花通常与好事搭配。了解成语搭配有助于提高解题准确率。 二、成语填空答题时的技巧 1.理解题意 在解答成语填空题时，首先要明确题目要求，理解句子的意思，确保填入的成语符合语境。仔细阅读文段，理解文段大意，锁定要填写的成语修饰、描绘、限定的对象，并深入理解相关语句的含义。 2.上下文推断 根据上下文的意思来推断哪个成语更加恰当，注意句子中的暗示点，找到解题的突破口。注意排除不合适的选项，利用排除法，先排除明显不符合语境的选项，然后在剩下的选项中进行选择。 【考题示例】 一、郭宏安《风格乃文学之大体》——成语选择 文本 阅读下文，完成各题。 ①《列子》中讲过一个九方皋相马的故事，两千多年来，魅力不减。故事说的是，秦穆公要找一匹千里马，请伯乐引荐一个相马人。伯乐说，他的子侄辈皆是才干一般的人，找往常的良马还能够，只需看看体形、表面、筋肉、骨架就行，而千里马则不同，这种马身形若有若无，跑起来尘土和脚印皆无，一般人辨认不出。他有个一同担柴的朋友，名九方皋者，足当此任。三个月后，传来音讯，说马已找到，是一匹黄色的母马。秦穆公命人去一看，原来是一匹黑色的公马。秦穆公不悦，说此人连马的公母、颜色都分不清，焉能找到千里马？伯乐一听却大喜，说，神乎其技也，我望尘莫及。九方皋相马，“得其精而忘其粗，见其内而忘其外，见其所见，不见其所不见；视其所视，而遗其所不视”。事实证明，这匹马果然是匹千里马。 ②这个故事让我想到文学翻译和翻译批判，当咱们对文学译著进行赏识和评判时，难道不应该力求做一个九方皋那样的人吗？“得其精而忘其粗，见其内而忘其外”，所求者，此之谓也。 ③九方皋相马的要诀在于专心于马的精气神，而不锱铢必较于体形、表面之类。从事文学翻译以及翻译批判的人，能够从九方皋身上取得的启示是判别译著的好坏，就要看它是否体现了原作的精气神，而不仅仅看译著的句子词汇是否与原作一一对应，是否严格正确、准确或精确。所谓原作的精气神乃是其“原有的风味”，即风格。风格者何？岂非“绝尘弭迹”者乎！译作传达原作的风格做到铢两悉称，是不可能的，可是极力传达，努力做到活灵活现，则是可能的，这就要求译者准确地感觉、体会到原作的风格，并且能够用汉语加以正确表达，这是一个由感性到理性的进程，也是全面落实“信、达、雅”的结果。风格是贯穿原作的一股气势，或刚或柔，或动或静，或显或隐，例如夏多布里昂的华美，斯丹达尔的简枯，波德莱尔的阴冷，加缪的镇定……这股气势同样应该在译文中闪现。至于细节上的瑕疵，例如某个句子译得不够准确，某个词语译得不够恰当，在这种风格气势的统领下，是不难纠正的。 ④许多名著往往有几处瑕疵，不害其为名著，这是由于有风格的存在。汉王充说“良工必有不巧。”魏曹植说“世人著作，不能无病。”唐韦庄说“左太冲十年三赋，未必无瑕；刘穆之一日百函，焉能尽丽。班、张、屈、宋，亦有芜辞，沈、谢、应、刘，犹多累句。”这是我国古人衡文时的基本态度，也契合九方皋的相马经历，即采取了□□□□的立场。还是清沈宗骞说得明白：“每见古人所作，细按其尺度交搭处不无小误，而一毫无损于大体，可知意思翰墨已得，余便易易矣。亦有院体稿本，竟能无纤毫小病，而鉴赏家反不甚重，更知论画者首须大体。”其“鉴赏家”如此，不正是衡诗评文的九方皋一类的人吗？ ⑤沈宗骞所说的鉴赏家正是我所说的文学翻译批判家，前者面临的是想象力对现实世界的加工和改造，而后者面临的是想象力和想象力的产品。假如让一位文学翻译批判家谈论傅雷译的《高老头》，他是着眼于风格，还是细节？在人民文学出版社外国文学名著丛书版的《高老头》中，傅雷把“鸡”译成了“鸭”，只能说不留心犯了一个小错，无关宏旨。像这类小错能够纠正和防止，但并不影响《高老头》被看作是准确传达了原作风格的一部优异译作，正如批判家李健吾所说“巴尔扎克的庞大段落，在他是气魄，是气势，是舒畅……显示出他的才思浩瀚，千言万语，宛如怒涛飞跃，一放而出。”傅雷译的《高老头》的风格，庶几近之。一位文学翻译批判家应该把注意力放在译品的风格上，要独具只眼，看出著作全体的美。钱锺书《谈艺录》引陆放翁句“大巧谢雕刻”“琢雕自是文章病”，方虚谷句“丽之极，工之极，非所以言诗”，等等，皆是声明此意。 ⑥全体的美并不必定建立在细节的准确之上，有时分过于追逐细节的完美，以至于失去创造的活力，那就因小失大了。当然，细节的过错仍然是过错，当它危及全体的美的时分，就必须毫不留情地指出来。 （郭宏安《风格乃文学之大体》） 问题 第④段空格处应填入的成语是（   ）。 A．抉瑕掩瑜 B．瑕瑜互见 C．瑕不掩瑜 D．瑜不掩瑕 答案 C 解析 A．抉瑕掩瑜，意思是故意挑剔玉上的斑点，埋没它的光彩。比喻刻意挑剔别人的缺点和短处，而抹煞其优点和长处。 B．瑕瑜互见：意思是比喻有缺点也有优点表示客观的评价，比喻优点、缺点都有。 C．瑕不掩瑜，意思是玉上的疵点掩盖不了美玉的光彩。比喻缺点掩盖不了优点，优点多于缺点。 D．瑜不掩瑕，意思是比喻优点遮盖不了缺点。 根据第四段的开头“许多名著往往有几处瑕疵，不害其为名著，这是由于有风格的存在。”，再根据下文“每见古人所作，细按其尺度交搭处不无小误，而一毫无损于大体”，可知我国古人衡文时的基本态度是有点小误没关系，不影响作品的整体风格就行。所以选“瑕不掩瑜”合适。 故选C。 二、语用题：燕子——成语填空 文本 阅读下面的文字，完成题目。 ①燕子筑巢于我们屋内，②对我们十分亲近。③燕巢为兜形，④燕子从池沼边或水潭中衔泥，⑤将泥丸成小球，⑥再将小球与羽毛杂草等堆合在一起，⑦这便成了燕子的家。不论何种鸟类，哺育雏鸟，总是异常辛苦的。白居易有一首诗，虽然他作诗的本意是在后半寓意，但描写哺雏的情况，实在形容尽致， A :梁上有双燕，翩翩雄与雌。衔泥两椽间，一巢生四儿。四儿日夜长，索食声孜孜。青虫不易捕，黄口无饱期。嘴爪虽欲弊，心力不知疲。须臾千来往，犹恐巢中饥。 燕子的脚，甚为孱弱，除衔泥啄草外，不常下降地面。双翼十分强健，所以时时飞翔空中。燕子飞翔的速力很大，据说1小时可行180里；但因种种阻碍，或随时休息，平均总不过三十六七里而已。燕子的歌鸣， 也是很值得我们注意的。有轻快流利的调子，清脆婉转的音节。或随飞随鸣，如仙音飘堕； ， 。傍晚的时候，见它们并栖电线上，动摇小首，流出微音，这是天然的乐音，也是天然的乐谱。 燕子，不但鸣声悦耳，依依可人：而且它对于我们还是有极大助益的。它来筑巢有雏的时候，正是害虫开始 B的当儿。它虽然仅仅借住我们一些房子，却与我们许多酬报：它随时随刻， 随处随地，捕取那些毁灭我们重要农作物的害虫，使我们得有较多量的收获。 问题 请在文中画横线处填入恰当的成语。(2分) A. ；B. 。 答案 A:惟妙惟肖：B:蠢蠢欲动，为非作歹。（每处1分） 三、基础组合：“养生”——成语填空 文本 阅读下面的文字，完成小题。 曾几何时，“养生”一词似乎还只是中老年人的专利，然而在最近的几年里，年轻人也开始加入了养生的行列。 按理说，年轻人应当是 A 的，但现实却是，由于不健康的饮食习惯和生活方式，当下的年轻人变得越发“脆皮”，许多疾病的发病年龄也呈现年轻化的趋势。 在这样的背景下，当下的年轻人掀起了一股“朋克养生”的热潮。将“朋克养生”拆开看，前半截代表“摇滚自由”，后半截却意味着“努力自救”。“熬夜敷面膜”“蹦迪戴护膝”……这代年轻人的养生模式堪称矛盾的集合体。他们挣扎在放纵与自律之间，尽管口口声声称自己追求健康，但却经常通宵熬夜、暴饮暴食。一方面，他们想尽办法来创造各式各样的身体保养方法；另一方面，他们却在行动上与养生 B ，疯狂地追求无序的、零乱的以及不规律的生活方式。 但是，健康不是“数学题”，一正一负可以相互抵消。肆意伤害身体后再进行补救，无异于江心补漏。营养专家冯长艳说：“这样养生对健康并没有好处，还有可能适得其反。”有人认为，这种“边耗边补”的养生模式聊胜于无，至少比什么都不做要好吧？殊不知，一边“朋克”一边“养生”等于反复折腾自己的身体。若长此以往，有“养生”做“朋克”的遮羞布，可能会让人更加肆无忌惮地“朋克”，到头来伤害的还是自己的健康。 其实，①“朋克养生”悄然流行，②折射出年轻人对自身健康状况的重视和担忧。③每个人是自身健康的第一责任人。④如何应对压力和焦虑、如何进行健康管理，⑤是每个年轻人都要学习的必修课。⑥年轻人只有对生命足够敬畏，⑦保持规律节制的生活习惯，⑧才能朋克半生仍少年。 问题 请在文中画横线处填入恰当的成语。 甲 ；乙 。 答案 A.生龙活虎（朝气蓬勃/身强力壮） B.背道而驰（南辕北辙） 解析 A处：此处是要体现年轻人本应具有的充满活力、健康强壮的状态，与后文提到的年轻人因不健康生活方式而变得“脆皮”形成对比，所以可填“生龙活虎”“朝气蓬勃”或者“身强力壮”。生龙活虎：是形容活泼矫健，富有生气。朝气蓬勃：是充满生气和活力的样子。身强力壮：是指身体强壮有力。 B处：这里说年轻人一方面创造保养身体的方法，另一方面却采取无序、不规律的生活方式，两种行为相反，目的相反，所以可填写“背道而驰”或者“南辕北辙”。背道而驰：是朝着相反的方向奔跑，比喻行动方向和所要达到的目标完全相反。南辕北辙：是想往南而车子却向北行，比喻行动和目的相反。 【考题对接】 一、基础组合：龙凤——成语填空 阅读下面的文字，完成下面小题。 在人民印象中，历来虽龙凤并称，从古以来，且和封建政治紧密结合，龙凤形象成为封建装饰艺术的主题，同时也近于权威象征。但事实上两者却在历史发展中似同而实异，终于（ ），各有千秋。决定龙凤的地位，并影响到后来的发展，主要是两个故事：有关龙的是《史记》所记黄帝传说，鼎湖丹成乘龙升天，群臣攀龙髯也有随同升天的。关于凤的是萧史吹箫引凤，和弄玉一同跨凤上天的故事。同是升天神话传说，前者和封建政治结合，后者却是个动人爱情故事，后来六朝人把“（ ）”二词连用，作为一种依附事件的形容，因此，故事本来不同意义也失去了，（A不免/B难免）近于数典忘祖。其实，二事应当分开的。 龙历来即代表一种权威或势力，中古以来的传说附会，更加强了它这一点。汉唐以来，由于方士和尚附会造作，龙的原始神性虽日减，新加的神性却日增。封王封侯，割据水府，称孤道寡，龙在封建社会制度上，因之占有一个特别地位。凤到这时却越来越少神性，可是另一面和诗文爱情形容相联系，因之在多数人民的情感中，反而日益亲切。前者随时势推迁，封建结束，龙在历史上的尊严地位，也一下丧失无余。虽然在装饰艺术史中，龙还有个位置。现代造型艺术中，龙的图案也还在广泛使用。戏文中角色有身份的必穿龙袍，皇帝必坐龙床。①在北京，引起国内外参观者最大兴趣的建筑雕刻，必然是明代遗留下来那座五彩琉璃做的九龙壁。②木雕刻易留下深刻印象的，是故宫各殿中许多木刻云龙藻井。③石刻中则殿前浮雕云龙升降的大陛阶，特别引人注目。④春节中舞龙灯，也还是一个普遍流行热闹有趣节目。不过对于龙的迷信所形成的抽象尊严，早已经失去意义了。至于凤呢，却在人民情感中还是十分深厚而普遍。新的时代将依然在许多方面成为装饰艺术的主题，作各种不同反映。人民已不怕龙，却依旧欢喜凤。 1. 请在文中括号内填入恰当的成语。 ①   ；②   。 一、基础组合：龙凤【答案】 1. 第一处：分道扬镳；第二处：攀龙附凤 【解析】第一处：“但事实上两者却在历史发展中似同而实异，终于……，各有千秋”，此处强调龙凤在发展中走向不同的道路，选用“分道扬镳”。分道扬镳：意思是分路而行，比喻目标不同，各走各的路或各干各的事。 第二处：根据后文“作为一种依附事件的形容”以及前文对龙和凤的两个故事的描述，可推知此处应填“攀龙附凤”。攀龙附凤：原指依托帝王或投靠有权势的人以求飞黄腾达，后来泛指依附或投靠有权势的人。 二、基础组合：毛泽东和鲁迅——成语填空 阅读下面的文字, 完成题目。(6分) 毛泽东和鲁迅，都很重视中国农民问题，都是分析农民问题的高手。要了解中国社会，推动中国社会的改造和进步，离不开对农村和农民的研究，离不开对农民开展工作。鲁迅解剖农民，特别是农民的消极面，异常深刻。他是中国新文学史上第一个把普通农民作为主人公的作家，其农村题材小说，塑造了阿Q、闰土、七斤等典型的农民形象，再现了近代中国封闭、落后、萧条的农村景象，描写了农民在政治、经济和思想上受到的压迫和束缚，同时写了辛亥革命因为没有唤醒底层农民而失败的必然性。 出身农家的毛泽东，早期从事革命活动，一个重要的切入点就是农村和农民。他开辟农村包围城市的革命道路，也得益于对农村社会和农民处境的深入调查研究。毛泽东和鲁迅的这个共同点，不是偶然的巧合，是他们自觉根据中国实际来思考中国问题症结的必然结果。当然，比较起来，毛泽东更注重挖掘农民的积极面。他1939 年给周扬的信中，有过说明： “我同你谈过，鲁迅表现农民着重其黑暗面，封建主义的一面，忽略其英勇斗争、反抗地主，即民主主义的一面，这是因为他未曾经验过农民斗争。”的确，亲身领导农民运动的毛泽东，在其《湖南农民运动考察报告》中描写的农民，与鲁迅笔下的阿Q、闰土，不可(A) 。著名记者赵超构1944年访问延安后，在《初见毛泽东》一文中说， “毛泽东在尊重农民社会的旧习惯基础上播种共产党的理论和政策”。 这个见解, (B) 。 1.请在文中AB两处 ( )内填入恰当的成语。(2分) (A) ；(B) 。 二、基础组合：毛泽东和鲁迅【答案】 1. A 处：相提并论或同日而语或等量齐观或一概而论或混为一谈； B处：一语破的或一语道破或一针见血。 三、基础组合：墨家——成语填空 阅读下面的文字，完成题目。 墨家的科技思想，与墨子及其弟子丰富的科学实践活动分不开，体现了科学理论与科学实践的有机结合。墨家学派的创始人墨翟一身兼具经验家、技术家、工匠和科学理论家的素质和品格。他在力学、光学、数学、逻辑学等方面都进行过一定的研究，已经有意识地开展了一些科学观察和实验活动。墨子是手工机械制造的能手，会造车，善造守城器械，熟悉生产技术工艺，有丰富的科学技术知识。《韩非子·外储说》记载墨子砍削做出的飞鹰飞上高空，几日不落。《墨子·公输篇》记载，公输班是当时制造器械的高手，但是在与墨子的比赛中却 。墨家成员多为来自社会下层的手工业者，墨子和他的弟子经常参加各种劳动。墨子从世代相传的手工技艺中提炼出数学、力学、光学、机械学等方面的许多科学知识，总结出其中的规律，在中国科学技术史上留下了光辉的一页。 墨家丰富的科技思想，本应为中国古代科学技术的发展作出重要的贡献。不过可惜的是，秦始皇统一全国后，墨家的科技思想并没有得到进一步的发扬，甚至屡遭排斥，导致 的墨家科技思想逐渐湮没。墨家科技思想之所以没有能够在古代中国继承和发扬，原因是多方面的。墨家的科技思想是依附于墨家而存在的，其学派中绝，科技思想自然也会受到冷落。另外，中国古代社会儒家思想占据了统治地位，儒家贵道贱器，鄙视生产和科学技术。①墨家科学思想与中国传统文化的价值取向的背离，②也决定了其必将衰微的命运。③从墨家科技思想本身来看，④这些思想超越了中国古代社会的发展，⑤缺乏社会基础，⑥也导致其容易衰落。 1.请在文中画横线处填入恰当的成语。(2分) ①   ；②   ；③   。 三、基础组合：墨家【答案】 1.（1）甘拜下风（自叹不如、心悦诚服）；（2）盛极一时（风靡一时）。 四、基础组合：食品——成语填空 阅读下面文字，完成下面小题。 人们谈论健康、养生、消费等话题时，难免涉及食品内容。尤其是提到“过期食品”，准有人 A ，认为“过期食品不能吃”。孰料，偏偏有人反驳：你这也太偏激、太片面、太武断了吧。 市场、超市和家里都有过这样的场景：有人手拿包装食品， B 地翻看，从上到下、从前到后、从左到右地寻找……寻找什么呢？寻找包装上的生产日期、保质期。这个“生产日期”和“保质期”，尽管有的辅以提示，可有时还是给人“躲猫猫”的感觉。有的标注在“犄角旮旯”里，位置不好找；有的老年人戴上老花镜，还是看得“两眼一抹黑”；有的标注易蹭掉，易脱落，易涂抹。凡此种种，不仅给消费者造成不便和困惑，甚至带来食品安全的隐患。 食品过期还能不能吃？从事食品、营养、医疗工作的专家们很是鼓励这般“较真”的询问。①针对食品过期后是否还能安全食用的困惑，②他们及时准确地开展科普宣传：③食品保质期是指食品在特定条件下可以保持其品质和安全性的时间。④食品保质期存在的意义，⑤是为了给消费者划定一个“放心食用”的期限，也就是最佳食用日期，告诉你什么时间能吃、好吃。从理论上讲，超过保质期的食品不应该吃，但这也不是绝对的，过了保质期的食品并不是说它一定就不安全了。在“保质期”内，食品的质量和口感最佳，但并不意味着过了这个日期食品就不能食用了。也就是说，过期不等于变质，也不等于不符合食品安全标准。在食品贮存条件达标、包装完好、色香味没有发生变化的前提下，即使过了保质期，也是可以食用的。 过期食品的话题还有很多。比如，没有标注“生产日期”“保质期”的剩饭剩菜，再吃时必须慎重；过期食品引起的食物中毒，并非只有因食用被细菌、病毒、寄生虫等污染的食品而引起的“生物型”中毒，还有因食用过量的防腐剂等食品添加剂而导致的“化学型”中毒。 此外，食品保质期并不仅仅是个日期，它是由不可分割的期限、贮存条件两个元素构成的，如果贮存条件不符合常温、冷藏、避光等要求，食品保质期很可能会缩短，甚至丧失安全性保障。 1.请在文中画横线处填入恰当的成语。 A.      ；B.       。 四、基础组合：食品【答案】 1. A 谈虎色变/忐忑不安；B 专心致志/全神贯注/不厌其烦。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$