精品解析:江苏省扬州中学2024-2025学年高一下学期4月期中考试数学试题

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2025-05-05
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) 广陵区
文件格式 ZIP
文件大小 1.58 MB
发布时间 2025-05-05
更新时间 2025-06-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-05
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来源 学科网

内容正文:

江苏省扬州中学2024-2025学年第二学期期中试题 高一数学 2025.4 试卷满分:150分,考试时间:120分钟 注意事项: 1.作答前,请考生务必将自己的姓名、考试证号等写在答题卡上,并贴上条形码. 2.将选择题答案填写在答题卡的指定位置上(使用机读卡的用2B铅笔在机读卡上填涂),非选择题一律在答题卡规定区域作答,在试卷上答题无效. 3.考试结束后,请将答题卡交监考人员. 一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求) 1. (    ) A. B. C. D. 2. 若向量,,则与的夹角为(     ). A. B. C. D. 3. 下列区间中包含函数的零点的是( ) A. B. C. D. 4. 已知角满足,则( ) A. B. C. D. 5. 在中,角,,所对的边分别为,,,若,则的形状为( ) A 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 不确定 6. 已知,则下列结论不正确是(     ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则或 D. 若与的夹角为钝角,则且 7. 函数的值域为( ) A. B. C. D. 8. 如图,已知分别是边上的点,且满足,,与交于点,连接并延长交于点.若,则实数的值为(     ) A. 2 B. C. D. 3 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 若,则(     ) A. B. C. D. 10. 下列说法中正确的是(     ) A. 平面内两个非零向量与,则 B. 若单位向量,夹角为,则向量在向量上的投影向量为 C. 已知非零平面向量,,若存在非零向量使得,则 D. 若,则,且、、、四点不一定构成平行四边形 11. 在中,角所对的边分别是且,则下列说法正确的是(     ) A. B. 若,且有一解,则的取值范围为 C. 若,且,为的内心,则 D. 若,则的取值范围为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 用二分法求函数在区间上的零点的近似值,由计算得,.下一个求,则__________. 13. 在边长为的菱形中,,点为线段上的任意一点,则的最大值为_______. 14. 已知,都是锐角,,,则________. 四、解答题:本题共5小题,共77分. 15. 如图,在等腰梯形中,是边的中点. (1)试用表示; (2)求的值. 16. 计算求值: (1); (2)已知,均为锐角,,,求的值. 17. 记锐角的内角、、的对边分别为、、,已知. (1)求; (2)若,求面积的取值范围. 18. 某大型商场为迎接新年的到来,在自动扶梯(米)的点的上方悬挂竖直高度为5米的广告牌.如图所示,广告牌底部点正好为的中点,电梯的坡度.某人在扶梯上点处(异于点)观察广告牌的视角,当人在点时,观测到视角的正切值为. (1)设的长为米,用表示; (2)求扶梯的长; (3)当某人在扶梯上观察广告牌的视角最大时,求的长. 19. 材料1:在三角形中有一个非常重要定理,其探究的情景基于角所对的边分别为的锐角,作的外接圆,连接并延长与交于点D,连接,则为直角三角形,且可推出对任意都有. 材料2:法国数学家费马在给意大利数学家托里拆利一封信中提到“费马点”,即平面内到三角形三个顶点距离之和最小的点,托里拆利确定费马点的方法如下: ①当三个内角均小于时,满足的点O为费马点; ②当有一个内角大于或等于时,最大内角的顶点为费马点. 请用以上材料解决下面的问题: (1)根据材料1的情景,当锐角中角所对的边分别为时,求证:; (2)已知是平面内的任意一个向量,向量满足,且,则的最小值; (3)已知点P为的费马点,且,若,求实数的最小值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 江苏省扬州中学2024-2025学年第二学期期中试题 高一数学 2025.4 试卷满分:150分,考试时间:120分钟 注意事项: 1.作答前,请考生务必将自己的姓名、考试证号等写在答题卡上,并贴上条形码. 2.将选择题答案填写在答题卡的指定位置上(使用机读卡的用2B铅笔在机读卡上填涂),非选择题一律在答题卡规定区域作答,在试卷上答题无效. 3.考试结束后,请将答题卡交监考人员. 一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求) 1. (    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据余弦的和差公式即可求解. 【详解】. 故选:. 2. 若向量,,则与的夹角为(     ). A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据数量积和模长的坐标表示、向量的夹角的余弦值公式计算即可. 【详解】,,, 所以,而 所以与夹角为. 故选:. 3. 下列区间中包含函数的零点的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】分析函数的单调性,结合零点存在定理可得出结论. 【详解】设,则该函数的定义域为, 因为函数、在上均为增函数,故函数在上也为增函数, 因为,, ,,, ,则, 由零点存在定理可知,函数的零点在区间内. 故选:C. 4. 已知角满足,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用二倍角公式及两角和与差公式可求解. 【详解】方法一:因为,所以. 等式两边同时平方,得,即,解得. 所以. 方法二:. 故选:D. 5. 在中,角,,所对的边分别为,,,若,则的形状为( ) A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C 钝角三角形 D. 不确定 【答案】C 【解析】 【分析】 由正弦定理得出,再由余弦定理得出,从而判断为钝角得出的形状. 【详解】因为,所以,所以,所以的形状为钝角三角形. 故选:C 6. 已知,则下列结论不正确的是(     ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则或 D. 若与的夹角为钝角,则且 【答案】D 【解析】 【分析】运用向量数量积坐标运算,共线、垂直向量的坐标表示,结合夹角、模长公式,逐个计算验证即可. 【详解】对于A:因为且,则,解得,A正确; 对于B:若,所以,解得,故B正确; 对于C:因为,则, 所以,解得或,故C正确; 对于D:若与的夹角为钝角,则且与为不共线向量, 即且, 取满足题意,但是且不成立,故D错误. 故选:D 7. 函数的值域为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】用余弦的二倍角公式化函数为关于的二次函数,结合二次函数性质可得值域. 【详解】, 因为,所以.即值域为, 故选:C. 8. 如图,已知分别是边上的点,且满足,,与交于点,连接并延长交于点.若,则实数的值为(     ) A. 2 B. C. D. 3 【答案】B 【解析】 【分析】由共线、共线分别可得、,进而得,最后由且共线求参数. 【详解】由共线,则,, 所以①, 由共线,则,, 所以②, 由①②知:,则,故, 由,则, 由共线,则,可得. 故选: 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 若,则(     ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【解析】 【分析】将弦化切,即可求出,即可判断A,再由同角三角函数的基本关系求出,即可判断B,利用二倍角公式判断C,D. 【详解】对于A :因为,所以,解得,故A正确; 对于B:因为,解得或,故B错误; 对于C:因为,所以,故C正确; 对于D: 或,故D正确. 故选:ACD 10. 下列说法中正确的是(     ) A. 平面内两个非零向量与,则 B. 若单位向量,夹角为,则向量在向量上的投影向量为 C. 已知非零平面向量,,若存在非零向量使得,则 D. 若,则,且、、、四点不一定构成平行四边形 【答案】BD 【解析】 【分析】举反例即可判断AC;根据投影向量的公式即可判断B;分析、、、四点共线与否即可判断D. 【详解】对于A,设,,则,故A错误; 对于B,向量在向量上投影向量为,故B正确; 对于C,若,则,但与不一定相等,故C错误; 对于D,若,且点四点不共线, 则,、、、四点能构成平行四边形; 若,且点四点共线, 则,、、、四点不能构成平行四边形,故D正确; 故选:BD. 11. 在中,角所对的边分别是且,则下列说法正确的是(     ) A. B. 若,且有一解,则的取值范围为 C. 若,且,为的内心,则 D. 若,则的取值范围为 【答案】ABD 【解析】 【分析】利用正弦定理边化角,结合和角的正弦判断A;利用余弦定理,结合一元二次方程根的判别式求得的范围判断B;利用正弦定理求出角及,由等面积法求得内切圆半径,进而求出的面积判断C;由正弦定理得,再求出角的范围判断D. 【详解】对于A,由,得, 即,而,因此,A正确; 对于B,由余弦定理得,整理得, 由关于的一元二次方程只有一个正数解,得或, 解得或,B正确; 对于C,由,得,又,则, 即, 而,解得,由,得为锐角,则, 因此,为直角三角形,设其内切圆的半径为, 则,, 因此,C错误; 对于D,由正弦定理可得, ,即, 在中,,解得,,则,D正确. 故选:ABD 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 用二分法求函数在区间上的零点的近似值,由计算得,.下一个求,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据二分法的求解过程写出下一个,即可得得解. 【详解】由二分法的求解过程知,下一个为,所以. 故答案为: 13. 在边长为的菱形中,,点为线段上的任意一点,则的最大值为_______. 【答案】2 【解析】 【分析】建立平面直角坐标系,设,用表示出,转化成函数的最值问题求解. 【详解】解:以为轴,以为原点,建立平面直角坐标系如图, 设,则,,,,. ,., 当时,取得最大值2. 故答案为:2. 14. 已知,都是锐角,,,则________. 【答案】## 【解析】 【分析】根据题意,利用和条件求出,将看成方程的两根,分解因式求得,根据角的范围确定的值,进而求出角. 【详解】由,可得,故, 因,代入解得, 可将看成方程的两根,解得 或, 因,都是锐角,且,由,解得, 而,故,则. 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,共77分. 15. 如图,在等腰梯形中,是边的中点. (1)试用表示; (2)求的值. 【答案】(1),, (2) 【解析】 【分析】(1)利用向量的加、减法法则即可求解; (2)利用向量的线性运算,结合向量的数量积运算即可求解. 【小问1详解】 由向量加法和减法可得:, , 【小问2详解】 因为, 所以, 又因为在等腰梯形中, 所以 即. 16. 计算求值: (1); (2)已知,均为锐角,,,求的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)发掘角关系再利用诱导公式,降幂公式化简求值即可. (2)先将用来表示,代入,利用两角和差公式求解即可. 【小问1详解】 【小问2详解】 ∵、都为锐角,∴, 又, ∴, , ∴ . 17. 记锐角的内角、、的对边分别为、、,已知. (1)求; (2)若,求面积的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用正弦定理结合两角和的正弦公式化简得出的值,结合角的取值范围可得出角的值; (2)根据是锐角三角形求出角的取值范围,利用正弦定理三角恒等变换可得出关于角的三角关系式,利用正弦型函数的基本性质可求出的取值范围. 【小问1详解】 因为, 由正弦定理可得 因为,则,所以, 又因为, 所以,则, 因为,则,即,所以. 【小问2详解】 因为是锐角的内角,又因为,所以,,得, 由正弦定理,得, 所以,, 所以 , 由,得,所以, 即, 所以面积的取值范围是. 18. 某大型商场为迎接新年的到来,在自动扶梯(米)的点的上方悬挂竖直高度为5米的广告牌.如图所示,广告牌底部点正好为的中点,电梯的坡度.某人在扶梯上点处(异于点)观察广告牌的视角,当人在点时,观测到视角的正切值为. (1)设的长为米,用表示; (2)求扶梯的长; (3)当某人在扶梯上观察广告牌的视角最大时,求的长. 【答案】(1) (2)10 (3) 【解析】 【分析】(1)解直角三角形得,结合以及锐角三角函数的定义即可得解; (2)分别表示出,,,结合,由两角和的正切公式列式求解,并结合建议即可; (3)作于点,设,则,,表示出,,由两角差的正切公式得出的表达式,结合基本不等式的取等条件即可得解. 【小问1详解】 因为在直角三角形中,,,, 所以, 因为,点是的中点, 从而, 所以; 【小问2详解】 由(1)有,其中, 而在直角三角形中,, 又因为,, 所以, 即,解得或, 注意到,所以,(否则时,有,矛盾), 所以扶梯的长度为10米; 小问3详解】 作于点,如图所示, 设,则,, 由(2)可知, ,, 当取最大值时,即取最大值, , 等号成立当且仅当,所以此时. 【点睛】关键点点睛:第三问的关键是引入适当参数表示出,结合两角差的正切公式、基本不等式即可顺利得解. 19. 材料1:在三角形中有一个非常重要的定理,其探究的情景基于角所对的边分别为的锐角,作的外接圆,连接并延长与交于点D,连接,则为直角三角形,且可推出对任意都有. 材料2:法国数学家费马在给意大利数学家托里拆利的一封信中提到“费马点”,即平面内到三角形三个顶点距离之和最小的点,托里拆利确定费马点的方法如下: ①当的三个内角均小于时,满足的点O为费马点; ②当有一个内角大于或等于时,最大内角的顶点为费马点. 请用以上材料解决下面的问题: (1)根据材料1的情景,当锐角中角所对的边分别为时,求证:; (2)已知是平面内的任意一个向量,向量满足,且,则的最小值; (3)已知点P为的费马点,且,若,求实数的最小值. 【答案】(1)证明过程见解析 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)作出辅助线,根据直角三角形中三角函数关系得到,证明出结论; (2)设出向量,转化为点到,,的距离之和最小问题,找到为的费马点,求出最小值; (3),设,,由得,在中,由余弦定理和勾股定理得到,由基本不等式求出最小值. 【小问1详解】 因为为直径,所以, 在中,, 又,所以, 连接,同理在中,, 又,所以, 连接并延长,交圆于点,连接,则, 在中,, 又,所以, 又,所以, 即; 【小问2详解】 不妨设,, 则, 上式可以看成点到,,的距离之和, 显然为锐角三角形,要想距离之和最小,只需找到费马点, 在上取点,此时,故, 同理,故,所以, 点即为的费马点, 所以, 则的最小值为; 【小问3详解】 由于为直角三角形,故, 设,, 由得, 在中,由余弦定理得 , 同理,在中,由余弦定理得, 在中,, 因为, 所以, 即, 由基本不等式得,当且仅当时,等号成立, 所以,解得或(舍去), 所以的最小值为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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