2.5 矩形-练习题2024-2025学年湘教版八年级数学下册

2025-05-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 2.5 矩形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 166 KB
发布时间 2025-05-05
更新时间 2025-05-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-05
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来源 学科网

内容正文:

2.5 矩形 一、选择题: 1.下列说法正确的是(    ) A. 有一个角是直角的四边形是矩形 B. 两条对角线相等的四边形是矩形 C. 两条对角线垂直的四边形是矩形 D. 四个角都是直角的四边形是矩形 2.要使平行四边形成为矩形,则可添加的一个条件是(    ) A. B. C. D. 3.如图,四边形是平行四边形,添加下列条件,能判定这个四边形是矩形的是(    ) A. B. C. D. 4.如图,在矩形中,平分交于点,且若,则的长为(    ) A. B. C. D. 5.如图,将两个矩形叠合放置,如果,那么等于(    ) A. B. C. D. 6.如图,在矩形中,对角线,相交于点,,则的度数是(    ) A. B. C. D. 7.如图,在中,,为边上一动点,于,于,动点从点出发,沿着匀速向终点运动,则线段大小的变化情况是(    ) A. 一直增大 B. 一直减小 C. 先减小后增大 D. 先增大后减小 二、填空题: 8.木工师傅做一个长,宽的矩形木框,为稳固起见,制作时需要在对角顶点间加一根木条,则木条的长为__________. 9.如果四边形是平行四边形,那么再加上条件_________就可以变成矩形只需填一个条件 10.如图,折叠矩形纸片,使点落在点处,折痕为,已知,,则的长______. 11.如图,在矩形中,对角线相交于点,,,则           . 12.如图,在中,,,,是上的动点,过点分别作,的垂线段,垂足分别为,,连接,则的最小值为______. 三、解答题: 13.在▱中,为的中点,,求证:四边形是矩形. 14.在长方形纸片内部裁剪出一个长方形,尺寸如图所示. 用含有、、的代数式表示裁剪出的长方形空白部分面积:______________________ ;不要求化简 当,时,求此时阴影部分的面积. 15.如图,在矩形中,点,在边上,且求证:. 16.如图,矩形中,与交于点,,,垂足分别为,求证:. 17.如图,长方形纸片可以绕着长方形纸片上的某点自由旋转,当边与相交时,形成了、,求的度数. 答案和解析 1.【答案】  【解析】【分析】 本题考查了矩形的判定,牢记有关矩形的判定定理及定义是解答本题的关键,属于基础概念题,难度不大.利用矩形的判定定理及矩形的定义进行判断后即可确定本题的答案. 【解答】 解:有一个直角的平行四边形是矩形,故错误; B.两条对角线相等的平行四边形是矩形,故错误; C.两条对角线互相垂直的四边形可能是梯形等,故错误; D.四个角都是直角的四边形是矩形,正确, 故选D. 2.【答案】  【解析】解:根据矩形的判定方法“对角线相等的平行四边形是矩形;有一个角是直角的平行四边形是矩形”,判断如下: A、添加,根据邻边相等的平行四边形是菱形,不能得到▱为矩形,本选项不符合题意; B、添加,根据对角线相互垂直的平行四边形是菱形,不能得到▱为矩形,本选项不符合题意; C、添加,不能得到▱为矩形,本选项不符合题意; D、添加,根据对角线相等的平行四边形是矩形,能得到▱为矩形,本选项符合题意; 故选:. 根据矩形的判定方法“对角线相等的平行四边形是矩形;有一个角是直角的平行四边形是矩形”,由此得到答案. 本题考查了矩形的判定,正确记忆相关知识点是解题关键. 3.【答案】  【解析】由矩形的判定和平行四边形的性质分别对各个选项进行判断即可; 【详解】解:、四边形是平行四边形, , , , 平行四边形是矩形,故选项 A符合题意; B、四边形是平行四边形,, ,, , 选项 B不能判定这个平行四边形为矩形,故选项B不符合题意; C、四边形是平行四边形,, 平行四边形是菱形,故选项 C不符合题意; D、四边形是平行四边形,, 平行四边形是菱形,故选项 D不符合题意; 故选:. 4.【答案】  【解析】本题考查了矩形的性质,等腰三角形的判定,勾股定理的应用;熟练掌握矩形的性质,证出是解题的关键. 由矩形的性质和角平分线的定义得出,推出,然后依据勾股定理可求得的长. 解:四边形是矩形, . . 平分交于点, . . . 四边形是矩形, , 由勾股定理得:, . 故选:. 5.【答案】  【解析】解:四边形和四边形都是矩形, , , , ,, , 故选:. 设两个矩形分别为矩形和矩形,则,求得,由,,得,于是得到问题的答案. 此题重点考查矩形的性质、三角形内角和定理等知识,求得是解题的关键. 6.【答案】  【解析】解:矩形中,对角线与相交于点, ,, 是的一个外角, , ,. 故选:. 先证明,,再结合三角形的外角的性质解答即可. 本题考查的是矩形的性质,等边三角形的判定与性质,熟记矩形的性质是解本题的关键. 7.【答案】  【解析】解:如图,连接, ,,, 四边形是矩形, , 由垂线段最短可得时,最短,则线段的值最小, 动点从点出发,沿着匀速向终点运动,则线段的值大小变化情况是先减小后增大. 故选C. 8.【答案】  【解析】解:设这条木板的长度为, 由勾股定理得:, 解得. 故答案为. 由于长方形木框的宽和高与所加固的木板正好构成直角三角形,故可利用勾股定理解答. 本题考查了矩形的性质和勾股定理在实际生活中的运用,属较简单题目,注意细心运算即可. 9.【答案】  【解析】【分析】 本题考查的是矩形的判定,根据有一个角是直角的平行四边形是矩形. 【解答】 根据有一个角是直角的平行四边形是矩形能判定平行四边形为矩形,知那么再加上条件就可以变成矩形. 故答案为:. 10.【答案】  【解析】解:如图,设交于点,连接,, 由折叠可知,垂直平分, , 四边形是矩形, , , 在和中, , ≌, , 四边形是平行四边形, 又, 平行四边形是菱形, , ,,, 设,则, 在中,, 在中,即, 解得:, , , , 故答案为:. 设交于点,连接,,根据折叠的性质得到垂直平分,可证≌,推出,从而得到四边形是菱形,设,则,再利用勾股定理求出,,最后利用,即可求得. 本题考查了折叠的性质,菱形的判定与性质,勾股定理,全等三角形的判定与性质,菱形的面积公式的运用,熟练掌握以上知识点是解题的关键. 11.【答案】  【解析】本题考查矩形的性质,等边三角形的判定和性质.由矩形的性质可得,由可得是等边三角形,,则. 【详解】解:四边形是矩形, , , 是等边三角形, , . 故答案为:. 12.【答案】  【解析】解:如图,连接. ,, , 四边形是矩形, , 当最小时,的值最小, 根据垂线段最短可知,当时,的值最小, 在中,,,, , , 当时,, , 即的最小值为, 的最小值为. 故答案为:. 连接利用矩形的性质证明,根据垂线段最短可知,当时,的值最小,根据三角形面积公式求出的最小值即可解决问题. 此题考查了矩形的判定与性质、垂线段最短、含角的直角三角形的性质,熟练运用矩形的判定与性质、垂线段最短、含角的直角三角形的性质是解题的关键. 13.【答案】证明:四边形是平行四边形, ,, , 在和中, , ≌, , 即可得出平行四边形是矩形.  【解析】此题主要考查了矩形的判定,即有一个角是度的平行四边形是矩形. 根据平行四边形的两组对边分别相等可知≌,可知,此题即可得解. 14.【答案】解:; 阴影部分的面积是:, 由,得, 当,,时,. 答:此时阴影部分的面积是.  【解析】【分析】 本题考查列代数式,代数式求值,是基础知识比较简单. 先用,,的代数式表示出空白部分的长和宽,再求出空白部分的面积,最后用大长方形的面积减去空白部分的面积即可得阴影部分的面积; 先由,得,再把,,代入中的代数式即可得出此时阴影部分的面积. 【解答】 解:由图知:空白部分的长和宽分别为:, 空白部分的面积是: 16.【答案】证明:四边形为矩形, ,则. 于,于, . 又, ≌. .  【解析】本题主要考查矩形的性质及三角形全等的判定方法. 根据矩形的性质求出,根据推出≌即可. 17.【答案】解:五边形外角和为,B、H、的外角都是直角, , 答:的度数是.  【解析】此题主要考查了旋转的性质,矩形的性质,多边形的内角与外角,关键是掌握多边形外角和为. 根据多边形外角和为可得,进而得到答案. 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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