精品解析：2025年新疆乌鲁木齐市中考一模语文试题

乌鲁木齐市2025年初三年级适应性测试 语文（问卷） 考生须知： 1.本卷满分150分，考试时间150分钟。 2.本卷由试题卷和答题卷两部分组成，其中试题卷共8页，答题卷共2页，要求在答题卷上答题，在试题卷上答题无效。 3.答题前，请先在答题卷上认真填写学校、姓名和准考证号。 4.答题时，选择题答案必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，要求字体工整，笔迹清楚。 5.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区书写答案无效；在草稿纸、问卷上答题无效。 一、积累（共23分） 我国西部矗立着一座雄奇壮美的山脉——昆仑山。昆仑山在清晨唤醒广袤的大地，在傍晚点燃绚烂的暮霭，夜暮中守望浩瀚的星空。它巍峨险峻，云雾缭绕，如同一条蜿蜒的巨龙，横亘在天地之间，彰显着大自然的（ ）。 雪映千峰，花绣万谷。昆仑山的雪，轻舞飞扬，书写着冬日里最梦幻的诗。昆仑山的地，生生不息，花团紧簇的山谷是大自然最真挚的馈赠。它们一个用冰晶记录时光，一个以芬芳丈量生命，在这亘古的脊梁上，完成最壮阔的共生。 昆仑山，记载着丰富多彩的神话故事，蕴含着历久弥新的中华民族文化基因，赓续着锲而不舍的中华民族的奋斗精神。 1. 请用正楷字将文中画线句工整地书写在田字格里。 2. 下列加点字的注音不正确的一项是（ ） A. 矗立（chù） B. 广袤（mào） C. 浩瀚（hàn） D. 记载（zài） 3. 下列词语中字形正确的一项是（ ） A. 瞭绕 B. 花团紧簇 C. 脊粱 D. 锲而不舍 4. 填入文中括号内的成语恰当的一项是（ ） A. 鬼斧神工 B. 惟妙惟肖 C. 妙手回春 D. 锋芒毕露 5. 下列关于文学文化常识表述不正确的一项是（ ） A. 《卖油翁》《醉翁亭记》的作者是北宋文学家欧阳修，他与苏轼等人被称为“唐宋八大家”。 B. 《荷叶·母亲》的作者是谢婉莹，她著有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》等。 C. 阿西莫夫是美国科普作家、科幻小说家，其代表作有《新疆域》《汤姆·索亚历险记》。 D. 古代礼仪中，拜手、稽首是跪拜礼；揖是拱手行礼；长跪是直身跪着，把腰挺直，表敬意。 6. 在横线处填写相应的古诗文名句。 志存高远者，不惧艰险，守正持节。王安石的“（1）__________，自缘身在最高层”（《登飞来峰》）勉励我们不被假象迷惑，坚信正义；孟子的“贫贱不能移，（2）__________”（《富贵不能淫》）告诫我们坚定心志、担当责任；李白的“（3）__________，__________”（《行路难（其一）》）鞭策我们在逆境中坚持理想，一往无前；杜甫的“何时眼前突兀见此屋，（4）__________”（《茅屋为秋风所破歌》）鼓舞我们心系苍生，于困顿中挺身而出；夏完淳的“毅魄归来日，（5）__________”（《别云间》）激励我们忠肝义胆、心系家国；文天祥的“（6）__________？__________”（《过零丁洋》）启迪我们舍生取义，坚守气节。 二、活动（共19分） 雅集文学社将于第30个世界读书日举办“红山语趣·雅集书韵”系列活动。你作为文学社成员，需要完成以下任务。 【活动一】红山语趣 7. 下面是文学社成员拟写红山公园宣传文稿，画线处有误，请你任选一处作修改。 乌鲁木齐市红山公园是一座集旅游观光、古典特色、人文内涵为一体的综合性自然山体公园。①它地处红山而得名。作为国家4A级景区的红山公园是乌鲁木齐城市建设的一张名片，②它以迷人的自然风光和稳重的历史文化底蕴吸引着众多游客。红山公园四季景色各异，春夏繁花盛开，秋天红叶满山，冬季雪映古楼，每一处景观都独具韵味，令人流连忘返。“长桥苑”“涵丛苑”“叠翠苑”“揽秀园”等游园更是以高绿地率展现出“寸土寸绿”的设计理念和“绿树绕红山”的文化成果。③在红山公园漫步，让你一定能感受到乌鲁木齐的文化魅力。 我选第_____处，改为：__________。 8. 我国仿古建筑名称往往蕴含着深意，请你从红山公园“涵丛苑”“揽秀园”中任选一个名称，介绍其寓意。 9. 在趣味互动环节，文学社成员邀请你根据上联，从“林秀、经此、朝阳、到红山、增雅兴”中进行选择，复原红山公园亭柱上下联。 上联：春雨有心铺绿草 下联：_______________ 【活动二】雅集书韵 10. 活动期间，文学社成员需要通过关键信息进行名著人物检索，请你选出信息不正确的一项（ ） 选项 人物 关键信息 出处 A 衍太太 自私自利、心术不正；假装好人且爱推卸责任；教唆他人的孩子做危险的事。 《朝花夕拾》 B 鲁智深 粗中有细，豁达明理；嫉恶如仇，因抱打不平打死蒋门神，被官府追捕。 《水浒传》 C 徐海东 外貌带有孩子气；在一次骑马失坠事件中失去两颗门牙；组织了最初的湖北工农军。 《红星照耀中国》 D 保尔·柯察金 当过童工，从小在社会最底层饱受折磨和侮辱；受朱赫来影响，逐步走上革命道路。 《钢铁是怎样炼成的》 A. A B. B C. C D. D 11. 作为“雅集书韵”文学沙龙发言人，请你说出以下文段中人物A的名字，并结合这部作品向其他成员介绍此人对你的积极影响。 A冷冷地说：“不管怎么说，您已经了解了，我第一个开发利用了这种珍贵的能量。正是它，以阳光所不具备的均衡性和连续性给我提供了光。现在，您请看这座钟：它是电动的，走得非常准，可以同最好的精密计时器相媲美。……” ——《海底两万里》 12. 世界读书日当天，文学社开展“‘突破外在束缚’促进女性成长”的主题探究活动。请从简·爱和沈琼枝中任选一个人物，结合原著相关内容，谈谈你对这一主题的理解。 三、阅读（共48分） （一）古代诗歌阅读（3分） 13. 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 对这首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 首联“凄凉地”“弃置身”，写出诗人长期谪居的经历，表达了无限的辛酸和悲凉。 B. 颔联以典故“闻笛赋”“烂柯人”含蓄表达故友已逝，岁月流逝、人事变迁的感叹。 C. 颈联“沉舟”“万木”与“千帆”“病树”两两相对，体现诗人的怅惘之情与沉郁之气。 D. 尾联点明酬答之意，回应首联，扣住诗题，既有对友人的感谢之情，也表达共勉之意。 （二）文言文阅读（18分） 阅读【甲】【乙】两篇选文，完成下面小题。 【甲】 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。 （柳宗元《小石潭记》） 14. 下列选项中加点词解释正确的一项是（ ） A. 水尤清冽 尤：格外 B. 潭中鱼可百许头 可：可以 C. 斗折蛇行 斗：北斗星 D. 凄神寒骨 寒：寒冷 15. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）蒙络摇缀，参差披拂。 （2）日光下激，影布石上。 16. 对选文内容理解和分析不正确的一项是（ ） A. 这篇短小精美的写景记游佳作，是作者被贬谪到永州后，为排解心中郁闷，寄情山水时所作的“永州八记”之一。 B. 作者写游鱼，由点到面，动静结合，“佁然不动，俶尔远逝”形容小鱼灵巧轻捷，“往来翕忽”刻画小鱼憨态可掬。 C. 文章的句式十分灵活，以四字句为主，杂用三五七字句，造成参差错落的变化美，读起来和谐流畅，富有音韵美。 D. 本文的语言极其精炼优美，写景状物生动传神。作者在写景中巧妙含蓄地暗寓心情的内在变化，言有尽而意无穷。 【乙】 登山大半，飞瀑雷震，从空而下。瀑旁有室，即飞泉亭也。纵横丈余，八窗明净。闭窗瀑闻，开窗瀑至。人可坐，可卧，可箕踞，可偃仰①，可放笔砚，可瀹茗②置饮。以人之逸，待水之劳，取九天银河置几席间作玩。当时建此亭者其仙乎！ 僧澄波善弈，余命霞裳与之对枰，于是水声，棋声，松声，鸟声，参错并奏。顷之，又有曳杖声从云中来者则老僧怀远抱诗集尺许，来索余序。于是吟咏之声，又复大作。天籁人籁，合同而化。不图观瀑之娱，一至于斯！亭之功大矣。 （节选自袁枚《峡江寺飞泉亭记》） 【注】①偃（yǎn）仰：仰面朝天躺着。②瀹（yuè）茗：煮茶。瀹，煮。 17. 对文中画线句的停顿划分正确的一项是（ ） A. 又有曳杖声从云中/来者则老僧怀远/抱诗集尺许 B. 又有曳杖/声从云中来者则老僧/怀远抱诗集尺许 C. 又有曳杖声从云中来者/则老僧怀远抱/诗集尺许 D. 又有曳杖声从云中来者则老僧怀远抱诗集尺许 18. 【甲】【乙】两文中的水有什么不同特点？ （三）现代文阅读（27分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 ①画山水，最重要的问题是“意境”，意境是山水画的灵魂。 ②什么是意境？我认为，意境就是景与情的结合；写景就是写情。山水画不是地理、自然环境的说明和图解，不用说，它当然要求包括自然地理的准确性，但更重要的还是表现人对自然的思想感情，见景生情，景与情要结合。如果片面追求自然科学的一面，画花、画鸟都会成为死的标本，画风景也缺乏情趣，没有画意，自己就不曾感动，当然更感动不了别人。 ③在我们的古诗里，往往有很好的意境。虽然关于“人”一句也不写，但是，通过写景，却充分表现了人的思想感情，如李太白《送孟浩然之广陵》的诗句： 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 ④这里包含着朋友惜别的惆怅，使人联想到依依送别的情景：帆已经远了，消失了，送别的人还遥望着江水，好像心都随着帆和流水去了……情寓于景。这四句诗，没有一句写作者的感情如何，尤其是后两句，完全描写自然的景色；然而就在这两句里，使人深深体会到诗人的深厚的友情。 （节选自李可染《山水画的意境》） 【材料二】 ①在大模型技术飞速发展的带动下，由多模态AI“执笔”的创作越来越多。人们只需输入简单的提示词或描述初步构想，AI便能快速生成文字、绘画、视频，甚至3D模型，传统创作流程被重构，创作周期大大缩短。比如，AI可以快速画出和《千里江山图》一样磅礴的画作，传统动画制作中需要数周完成的三维建模、动作捕捉等工序，现在可通过多模态预训练模型实现即时转化。在这背后，是AI对人类历史上海量文艺素材数据的学习训练。AI不但将历史素材转化为即时创作资源，还能突破艺术门类壁垒。比如，组合出兼具古典韵味与现代感的交响乐。AI赋能下，创作不再局限于技术门槛，而是更多地倚重创作者的思想本身。 ②然而，文艺创作以艺术性的情感表达和价值传递为核心，AI可快速模仿《千里江山图》的笔触，却无法重现王希孟作画时“江山入梦”的生命体验，那种基于身体记忆与文化情境的情感共振，是代码难以企及的“在场感”。 （摘编自贺晗《“表达什么”与“为何表达”，无法被算法复制》，有删改） 【材料三】 ①未来已来。人工智能正在文学、艺术等各个领域内大幅降低获取知识、养成技能的门槛。从教育到创作生产到接受传播，必定会形成新的形态和业态。 ②人工智能的出现和存在，使每一个文艺创作者在新的语境下重新思考自己工作的根本意义。不必惊慌失措，文学和艺术说到底不是由某一台机器生成和输出的。或者说，由任何一台机器生成和输出的产品都不能取代人的作品。因为，之所以有文学、有艺术，就是为了把人和人、我和他人连接起来，形成思想的、情感的、经验的、审美的共同体。通过文学和艺术，我和他人互相交流和认同，形成共同的“我们”。我们与屈原、李白、杜甫、苏轼、曹雪芹、鲁迅心心相印，我们断然不会也不能把自己完全交给一台机器。人工智能汇聚着、学习着既往的经验和技能，对这个时代的作家、艺术家来说，这构成了创作的新基准，你不得不由此出发，但你也必须独辟蹊径、走得更高更远。 ③在不久的将来，人机互训、人机协作将会成为常态，创作、体验和阅读都很可能被重新界定、重新建构。 （摘编自李敬泽《必须敏捷，更必须沉着》，有删改） 19. 下列对材料信息的理解正确的一项是（ ） A. 一幅具有“意境”山水画，不仅要体现自然地理的准确性，更要表现人对自然的思想感情，做到情景结合，以情动人。 B. 多模态人工智能之所以能快速生成文字、绘画、视频，甚至3D模型，是因为人们输入了简单的提示词和描述了初步构想。 C. 只要我们把历史素材转化为即时创作资源，人工智能就能够突破艺术门类壁垒，组合出兼具古典韵味与现代感的交响乐。 D. 随着人工智能的出现，当代作家、艺术家的创作有了新的基准，人机协作成为常态，人们的阅读体验被重新界定和建构。 20. 下列对材料的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 材料一运用李白诗句，以诗谈画，深入浅出地阐述了“意境”的含义，强调了思想感情在山水画作品中的重要作用。 B. 材料二举AI能快速画出和《千里江山图》一样的画作这一事例，旨在证明传统创作三维建模周期长，动作捕捉工序繁。 C. 材料三告诉我们，人工智能大幅降低了文学、艺术等领域获取知识与养成技能的门槛，创作者应发挥优势，沉着应对。 D. 在人工智能背景下，文艺创作者要将丰富的艺术情感融入作品，通过作品传递价值，体现人在创作中的不可替代性。 21. 有的同学写作文时，直接照抄智能写作工具生成的文章，这种做法正确吗？为什么？ 阅读下文，完成下面小题。 蓝色邀约 熊红久 ①当面对被绿草环绕的四百五十多平方公里的赛里木湖时，你不能不惊诧于这一汪幽蓝。水在海拔两千多米的高度，即使泛出了粼粼波光，依然显得静谧而深邃。 ②湖的浩渺和清澈，轻易就催生出了内心的感动，特别是天山的皑皑白雪和天空的朵朵白云，同时倒映在湖面上，似要相互媲美。可还未分出高下，就被几只惊鸿野鸭扑闪的翅膀，将完整的图画打破。但极快地，又黏合在一起。 ③不得不承认，有时候清澈的平心静气比汹涌澎湃更令人敬畏，让那些杂念在如此透明的审视里，无处藏身。湖，洞穿了人间的潮起潮落，却一言不发。 ④许多不知名的野花，或红或黄，或紫或蓝，恣情绽放，从山下攀缘到山顶。看得久了，觉得每一朵花仿佛都张开了嗓子，湖岸那一圈圈荡来的涟漪，似乎是被花喊出来的。 ⑤当地人更愿意把赛里木湖叫作三台海子，这个称呼听上去既是对海的仰慕又是对海的渴望。在新疆，在离大海遥远的西部，能拥有一片海，是何等的富有，又是何等的幸运。我坚定地认为，它的出现，一定肩负着某种使命。赛里木湖的出现，用自身的瑰丽，抚平了大漠深处辽阔无边的荒凉。 ⑥我曾去过不少草原，也曾看到纷至沓来的人们，只钟情于美丽的景致，对环境的呵护并不关注。花草遭到践踏，草皮受到碾压，给草原带来伤痛。独坐在岸边，能看透近岸十几米深的湖底，如此的清澈，可以感到一种透明的威严在审视着自己，灵魂受到深刻的涤荡。大自然自有它的法则。面对形形色色的过客，赛里木湖一言不发，只用透明的沉思，教育那些浮躁的眼神，以它的博大和纯洁，照出人的渺小，也让人自省。 ⑦美的东西往往稀缺又脆弱，如果透支，只能使它过度衰颓，过早凋落。由于过度放牧和无序开发，这里也曾满目疮痍。令人欣喜的是，我们迎来了“绿水青山就是金山银山”的新时代。经过几年的环境治理和生态修复，眼前的湖水和草原，又重新回到了之前的样子。 ⑧今天的赛里木湖蓝色更蓝，清澈更清，这位饱经沧桑的智者，在鸟雀的鸣叫和花草的芳香之间，寻找生命的支点。 ⑨最舒畅的生活，应该是走进牧人的毡房。尽管岁月将沟壑镌刻在牧人紫红的脸上，却掩饰不住他们与生俱来的豪放。有时一瓶普通的酒，便可让整个毡房热闹起来，快乐简单且触手可及。拨动那柄油亮的老琴，自在的生活与悠扬的歌声被美酒极协调地糅合在一起，不露凿痕。我无法猜透，这质朴的琴声能洞穿身后多少悠远的日子，但有一点可以肯定，不会凋落的是他们永不疲倦的生命信念，这信念不一定是熊熊火炬，却一定可以熠熠生辉。许多轰轰烈烈的岁月划过之后，真诚，成为草原人终生恪守的信条。 ⑩徜徉于湖光山色之间，仿佛自己成了一棵随意的树或一株沁心的草，连情感都沾染了淡淡的清香。挥之不散的眷恋恰如一只扶摇的山鹰，无限的神往被扯到山的那一边，飘渺且不忍触摸。面对这一湖幽深的蓝，连赞叹都显得苍白且力不从心。赛里木湖是无法描述的，只能任凭它用不断变换的蓝，将心中的纷繁浮躁，梳理得淡泊而宁静。 ⑪即使离开多日，情绪也始终被一只莫名的手轻轻地托着，不弃不离。细细想来，这便是一种怀恋。带给你的不是摧枯拉朽的激荡，而如涓涓细流，慢慢地渗透到灵魂深处。 ⑫赛里木湖，静静地举在高原之上。对造访者而言，这深藏的美丽，既是一个邀约，也像一句格言。 （节选自《人民日报》2024年8月14日20版，有删改） 22. 参考下列词语，概括文章内容。 赞美自省欣喜怀恋 23. 从修辞角度赏析文中画线句。 看得久了，觉得每一朵花仿佛都张开了嗓子，湖岸那一圈圈荡来的涟漪，似乎是被花喊出来的。 24. 文中写牧人毡房生活的段落有什么作用？请简要分析。 25. 结合全文，谈谈你对结尾句中“邀约”和“格言”的理解及带给你的启示。 四、写作（60分） 26. 阅读下面的文字，按要求作文。 成长是一场与自我的较量。在运动会800米比赛时，体力不支的你也许选择了放弃；班级新年联欢活动中，渴望展示自我的你也许选择了退缩；和朋友闹矛盾时，倔强的你也许选择了冷战……那些遗憾的瞬间，其实都是成长的契机。让我们拿起笔，在作文里许下改变的诺言。 请以“下一次，我将不再_____”为题，写一篇文章。 要求：（1）将题目补充完整，自选文体（诗歌、戏剧除外）； （2）文中不能出现真实的地名、校名和人名； （3）不少于600字； （4）字迹工整，书写规范，标点正确。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 乌鲁木齐市2025年初三年级适应性测试 语文（问卷） 考生须知： 1.本卷满分150分，考试时间150分钟。 2.本卷由试题卷和答题卷两部分组成，其中试题卷共8页，答题卷共2页，要求在答题卷上答题，在试题卷上答题无效。 3.答题前，请先在答题卷上认真填写学校、姓名和准考证号。 4.答题时，选择题答案必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，要求字体工整，笔迹清楚。 5.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区书写答案无效；在草稿纸、问卷上答题无效。 一、积累（共23分） 我国西部矗立着一座雄奇壮美的山脉——昆仑山。昆仑山在清晨唤醒广袤的大地，在傍晚点燃绚烂的暮霭，夜暮中守望浩瀚的星空。它巍峨险峻，云雾缭绕，如同一条蜿蜒的巨龙，横亘在天地之间，彰显着大自然的（ ）。 雪映千峰，花绣万谷。昆仑山的雪，轻舞飞扬，书写着冬日里最梦幻的诗。昆仑山的地，生生不息，花团紧簇的山谷是大自然最真挚的馈赠。它们一个用冰晶记录时光，一个以芬芳丈量生命，在这亘古的脊梁上，完成最壮阔的共生。 昆仑山，记载着丰富多彩的神话故事，蕴含着历久弥新的中华民族文化基因，赓续着锲而不舍的中华民族的奋斗精神。 1. 请用正楷字将文中画线句工整地书写在田字格里。 2. 下列加点字的注音不正确的一项是（ ） A. 矗立（chù） B. 广袤（mào） C. 浩瀚（hàn） D. 记载（zài） 3. 下列词语中字形正确的一项是（ ） A. 瞭绕 B. 花团紧簇 C. 脊粱 D. 锲而不舍 4. 填入文中括号内的成语恰当的一项是（ ） A. 鬼斧神工 B. 惟妙惟肖 C. 妙手回春 D. 锋芒毕露 【答案】1. 雪映千峰，花绣万谷。 2. D 3. D 4. A 【解析】 【1题详解】 本题考查汉字书写。 本题将“雪映千峰，花绣万谷”用正楷字体书写到田字格中即可。注意易错字“映”“绣”等的书写。 【2题详解】 本题考查字音。 D.记载（zài）——zǎi； 故选D 【3题详解】 本题考查字形。 A.瞭绕——缭绕； B.花团紧簇——花团锦簇； C.脊粱——脊梁； 故选D。 【4题详解】 本题考查词语运用。 A.鬼斧神工：形容建筑、雕塑等艺术技巧高超，像是鬼神制作出来的，常用来赞美大自然的神奇创造力。 B.惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真，传神。 C.妙手回春：称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。 D.锋芒毕露：比喻锐气和才干全都显露出来，多形容人喜欢表现自己。 文中描述昆仑山巍峨险峻，展现出大自然神奇的塑造能力，用“鬼斧神工”来形容能突出了昆仑山独特的自然之美与大自然的神奇力量。 故选A。 5. 下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是（ ） A. 《卖油翁》《醉翁亭记》的作者是北宋文学家欧阳修，他与苏轼等人被称为“唐宋八大家”。 B. 《荷叶·母亲》的作者是谢婉莹，她著有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》等。 C. 阿西莫夫是美国科普作家、科幻小说家，其代表作有《新疆域》《汤姆·索亚历险记》。 D. 古代礼仪中，拜手、稽首是跪拜礼；揖是拱手行礼；长跪是直身跪着，把腰挺直，表敬意。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文学文化常识识记。 C.《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马克·吐温创作的长篇小说，不是阿西莫夫的作品； 故选C。 6. 在横线处填写相应的古诗文名句。 志存高远者，不惧艰险，守正持节。王安石的“（1）__________，自缘身在最高层”（《登飞来峰》）勉励我们不被假象迷惑，坚信正义；孟子的“贫贱不能移，（2）__________”（《富贵不能淫》）告诫我们坚定心志、担当责任；李白的“（3）__________，__________”（《行路难（其一）》）鞭策我们在逆境中坚持理想，一往无前；杜甫的“何时眼前突兀见此屋，（4）__________”（《茅屋为秋风所破歌》）鼓舞我们心系苍生，于困顿中挺身而出；夏完淳的“毅魄归来日，（5）__________”（《别云间》）激励我们忠肝义胆、心系家国；文天祥的“（6）__________？__________”（《过零丁洋》）启迪我们舍生取义，坚守气节。 【答案】 ①. 不畏浮云遮望眼 ②. 威武不能屈 ③. 长风破浪会有时 ④. 直挂云帆济沧海 ⑤. 吾庐独破受冻死亦足 ⑥. 灵旗空际看 ⑦. 人生自古谁无死 ⑧. 留取丹心照汗青 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“畏、遮、威武、屈、沧、庐、留取、汗青”等字词容易写错。 二、活动（共19分） 雅集文学社将于第30个世界读书日举办“红山语趣·雅集书韵”系列活动。你作为文学社成员，需要完成以下任务。 【活动一】红山语趣 7. 下面是文学社成员拟写的红山公园宣传文稿，画线处有误，请你任选一处作修改。 乌鲁木齐市红山公园是一座集旅游观光、古典特色、人文内涵为一体的综合性自然山体公园。①它地处红山而得名。作为国家4A级景区的红山公园是乌鲁木齐城市建设的一张名片，②它以迷人的自然风光和稳重的历史文化底蕴吸引着众多游客。红山公园四季景色各异，春夏繁花盛开，秋天红叶满山，冬季雪映古楼，每一处景观都独具韵味，令人流连忘返。“长桥苑”“涵丛苑”“叠翠苑”“揽秀园”等游园更是以高绿地率展现出“寸土寸绿”的设计理念和“绿树绕红山”的文化成果。③在红山公园漫步，让你一定能感受到乌鲁木齐的文化魅力。 我选第_____处，改为：__________。 【答案】 ①. 示例一：选① ②. 改为：它因地处红山而得名。示例二：选②，改为：“它以迷人的自然风光和深厚的历史文化底蕴吸引着众多游客”。示例三：选③改为：“在红山公园漫步，你一定能感受到乌鲁木齐的文化魅力”。 【解析】 【详解】本题考查病句的辨析和修改。 ①“因……而得名”（因果结构）与“地处……”（陈述位置）两种表达方式强行拼合，导致句式杂糅；应在“地处”前添加“因”。 ②“稳重”通常用于形容人的性格或行为，与“历史文化底蕴”这一抽象概念不匹配，属于搭配不当，应将“稳重”改为“深厚”。 ③“在红山公园漫步”为状语，“让你”为使令动词短语，导致句子缺乏明确的主语，属于成分残缺，应删去“让”。 8. 我国仿古建筑名称往往蕴含着深意，请你从红山公园“涵丛苑”“揽秀园”中任选一个名称，介绍其寓意。 【答案】示例一：“涵”字有包含、包容之意，常用于形容水泽或深厚的文化底蕴；“丛”字指生长在一起的草木，有聚集之意，常用于描述植物或事物的集中状态。“涵丛苑”意指包容自然、汇聚美景与文化的园林空间。 示例二：“揽”有“用胳膊围住别人使其靠近自己”“把东西聚拢”之意，常引申为拥抱天地精华；“秀”指植物抽穗开花，形容清秀、优异，多用于形容自然景致或人文风采。“揽秀园”意指集自然与人文之美于一体的园林空间。（意思接近即可） 【解析】 【详解】本题考查词语理解。 涵丛苑：“涵”有包容、包含、涵养之意，寓意着这个园子具有丰富的内涵和深厚的文化底蕴，能够包容万物，如同一个知识或文化的宝库，让人在其中可以汲取到丰富的养分。同时，“涵”也给人一种宁静、深沉的感觉，暗示着园子是一个可以让人静下心来，修身养性，培养内在品质的地方。“丛”指丛生的草木，代表着繁茂、生机盎然。它描绘了园子里植被丰富，花草树木郁郁葱葱的景象，象征着生命的活力与自然的美好。也寓意着这里汇聚了各种各样的美好事物，如同草木丛生般丰富多彩。“苑”通常指园林、花园，是一个优雅、精致的空间。“涵丛苑”整体传达出一种宁静、优美且富有文化气息的氛围，是一个集自然景观与人文内涵于一体的地方，人们可以在这里感受自然的生机与美好，同时也能受到文化的熏陶和心灵的滋养。 揽秀园：“揽”有采摘、收取、拥抱之意，给人一种主动获取、积极拥抱美好的感觉。它表达了园子希望将周围的美景、美好的事物都尽收其中的愿望，也寓意着来到这里的人能够尽情地欣赏和享受园中的各种景致，仿佛可以将所有的美好都揽入怀中。“秀”代表秀丽、秀美，常用来形容景色、容貌等美丽出众。这里指园中的景色优美，有秀丽的山水、精致的建筑、娇艳的花草等，处处都展现出一种自然与人工相结合的美感。同时，“秀”也可以引申为优秀、杰出，暗示着这个园子在众多园林中具有独特的魅力和出众的品质，是一个值得人们前来观赏和品味的地方。“揽秀园”这个名字整体上体现了园子对美的追求和对游客的热情邀请，让人们在这里能够领略到秀丽的风光，感受到美好的氛围，仿佛置身于一个充满魅力的世界，尽情地拥抱和享受大自然与人类智慧共同创造的美好景观。 9. 在趣味互动环节，文学社成员邀请你根据上联，从“林秀、经此、朝阳、到红山、增雅兴”中进行选择，复原红山公园亭柱上的下联。 上联：春雨有心铺绿草 下联：_______________ 【答案】朝阳经此到红山 【解析】 【详解】本题考查写对联。写对联的要求：①字数相等；②结构一致；③仄起平收。 上联中“春雨”为偏正短语，与“朝阳”结构一致，而“林秀”为主谓短语，与“春雨”结构不一致； 上联中“有心”为动宾短语，与“经此”结构一致； 上联中“铺绿草”为动宾短语，与“到红山、增雅兴”结构一致； 故可拟写为“朝阳经此到红山”与“朝阳经此增雅兴”，但“山”为平声，“兴”在此为仄声，为满足对联“仄起平收”的原则；应选用“朝阳经此到红山”为下联。 【活动二】雅集书韵 10. 活动期间，文学社成员需要通过关键信息进行名著人物检索，请你选出信息不正确的一项（ ） 选项 人物 关键信息 出处 A 衍太太 自私自利、心术不正；假装好人且爱推卸责任；教唆他人的孩子做危险的事。 《朝花夕拾》 B 鲁智深 粗中有细，豁达明理；嫉恶如仇，因抱打不平打死蒋门神，被官府追捕。 《水浒传》 C 徐海东 外貌带有孩子气；在一次骑马失坠事件中失去两颗门牙；组织了最初的湖北工农军。 《红星照耀中国》 D 保尔·柯察金 当过童工，从小在社会最底层饱受折磨和侮辱；受朱赫来影响，逐步走上革命道路。 《钢铁是怎样炼成的》 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查名著内容识记。 B.鲁智深粗中有细，豁达明理；嫉恶如仇，因抱打不平打死镇关西，被官府追捕；“因抱打不平打死蒋门神”有误； 故选B。 11. 作为“雅集书韵”文学沙龙发言人，请你说出以下文段中人物A的名字，并结合这部作品向其他成员介绍此人对你的积极影响。 A冷冷地说：“不管怎么说，您已经了解了，我第一个开发利用了这种珍贵的能量。正是它，以阳光所不具备的均衡性和连续性给我提供了光。现在，您请看这座钟：它是电动的，走得非常准，可以同最好的精密计时器相媲美。……” ——《海底两万里》 【答案】示例一：A是尼摩船长。他突破技术局限，从海水中提取钠发电，驱动“鹦鹉螺号”深海航行。并制造出精准的电动钟表，展现了他的智慧博学和科学探索精神。尼摩船长使我感受到知识的力量，激励我像他一样努力学习科学知识，勇于实践，探索未知。 示例二：A是尼摩船长。他驾驶“鹦鹉螺号”穿越海底，面对南极冰盖、章鱼袭击等艰难险阻时，毫不畏惧，始终沉着应对。他使我懂得，在身处困境时，要以永不言弃的顽强精神战胜困难。（结合人物相关事例谈影响，言之有理即可） 【解析】 【详解】本题考查名著人物及主观表达。 《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。 文段中描述的人物能够“第一个开发利用了这种珍贵的能量”，从海水中提取钠发电驱动“鹦鹉螺号”，还能制造出精准电动钟表 ，在《海底两万里》中，只有尼摩船长具备这样的能力和科技水平，且文中人物说话的语气和展现出的自信，也符合尼摩船长神秘、博学且充满智慧的形象特点，由此可以判断A是尼摩船长。先从原文找出尼摩船长具体的行为事例，如进行科学技术创新、驾驶潜艇应对各种危险等；然后提炼事例中体现的尼摩船长的优秀品质，如智慧博学、勇敢顽强；最后将这些品质与自身实际联系起来，阐述对自己在学习、生活面对困难或追求目标时的积极影响，如激励自己学习知识、勇敢克服困难等。 示例一：A是尼摩船长。他凭借丰富的知识和卓越的创造力，打造出神秘而先进的“鹦鹉螺号”潜艇，里面配备着各种精密仪器和丰富藏书。尼摩船长的这种创造力和对知识的追求，让我明白要不断充实自己，发挥想象力和创造力去解决生活与学习中的问题，像他一样成为一个有内涵、有能力的人。 示例二：A是尼摩船长。当“鹦鹉螺号”遭遇土著人围攻时，他利用潜艇的电力装置成功抵御敌人；在面对同伴受伤无法救治时，他痛苦又无奈。他既有面对危险时的冷静与智慧，又有内心柔软的一面。这使我明白，在生活中既要勇敢机智地面对困难，也要保持善良和真诚，重视身边的人和情感。 12. 世界读书日当天，文学社开展“‘突破外在束缚’促进女性成长”的主题探究活动。请从简·爱和沈琼枝中任选一个人物，结合原著相关内容，谈谈你对这一主题的理解。 【答案】示例一：简・爱童年时勇敢地反抗舅母与表哥的虐待；她在洛伍德学校与冷酷、严苛的学校司库对抗；成年后她拒绝以附庸身份接受罗切斯特的爱情。她不断打破所处时代的阶级、性别和世俗道德偏见等枷锁，勇于突破外在束缚，成长为追求自由平等和具有独立人格的女性。 示例二：沈琼枝在被父亲许配给盐商宋为富后，不甘为妾，逃婚出走，独自前往南京，靠卖诗刺绣为生。她突破封建婚姻束缚，不为世俗压力所困，勇敢地为自己的人生做主，成为一个敢于反抗封建礼教，追求自主生活的独立女性。（结合人物相关事例谈理解，言之有理即可） 【解析】 【详解】本题考查名著主题。 首先，明确指出选择的人物，并概括其面临的外在束缚有哪些，例如社会地位低下、经济不独立、传统观念的压迫等。 然后，列举原著中能够体现人物突破这些外在束缚的具体事例，详细说明人物是如何通过自身的努力、勇气和智慧来反抗和突破的。最后，总结人物突破外在束缚后所实现的成长，包括人格的完善、精神的升华以及对自身价值的认识等方面，强调这种突破对女性成长的重要意义。 示例1：选择简・爱。简・爱自幼父母双亡，寄住在舅妈家，受尽舅妈和表兄的冷眼和欺辱，在当时的社会环境下，她作为一个孤女，社会地位卑微，经济上完全依赖他人，同时还受到传统的男权思想和阶级观念的束缚，被认为是低等的、没有价值的人。在舅妈家，简・爱勇敢地反抗表兄的欺负和舅妈的不公对待，即使面对惩罚也毫不屈服。在洛伍德学校，她忍受着艰苦的生活条件和校长的体罚，但依然坚持学习，不断提升自己。长大后，简・爱成为一名家庭教师，当她发现罗切斯特有妻子时，尽管深爱着罗切斯特，她还是毅然选择离开，因为她不愿违背自己的尊严和道德准则，成为他人的情妇。这体现了她对平等爱情和独立人格的追求，不受金钱和地位的诱惑。通过一系列的反抗和坚持，简・爱从一个自卑、弱小的孤女成长为一个具有独立人格、坚定信念和强烈自尊心的女性。她在经济上逐渐独立，通过自己的努力工作养活自己；在精神上，她不再是那个任人欺负的小女孩，而是能够勇敢地追求自己的幸福，坚守自己的原则。简・爱的成长历程表明，女性只有突破外在的种种束缚，才能实现自我价值，获得真正的成长和尊严。 示例2：选择沈琼枝，沈琼枝生活在封建社会，当时女性受到封建礼教的严重束缚，社会对女性的期望是相夫教子，女性的活动范围局限于家庭，在经济和社会地位上都依附于男性。沈琼枝还面临着包办婚姻的困境，她被父亲许配给盐商宋为富做妾，而宋为富是一个品行不端的人，这将使她陷入不幸的婚姻生活，失去自由和尊严。沈琼枝得知自己的婚姻真相后，并没有逆来顺受。她带着自己的细软，毅然逃离了宋为富的家，来到南京靠卖文刺绣为生。在南京，她不畏权势，面对宋为富的追捕和官府的压迫，她据理力争，毫不畏惧。她以自己的才华和勇气，在男性主导的社会中闯出了一片属于自己的天地，展现了女性的智慧和能力。沈琼枝从一个面临不幸婚姻的弱女子，成长为一个独立自主、敢于反抗封建礼教的女性。她突破了传统婚姻观念的束缚，不再将自己的命运寄托在男人身上，而是通过自己的努力实现了经济独立和人格独立。她的行为不仅为自己赢得了尊严和自由，也为其他女性树立了榜样，证明了女性在摆脱外在束缚后，能够拥有和男性一样的能力和价值，能够追求自己想要的生活。 三、阅读（共48分） （一）古代诗歌阅读（3分） 13. 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 对这首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 首联“凄凉地”“弃置身”，写出诗人长期谪居的经历，表达了无限的辛酸和悲凉。 B. 颔联以典故“闻笛赋”“烂柯人”含蓄表达故友已逝，岁月流逝、人事变迁的感叹。 C. 颈联“沉舟”“万木”与“千帆”“病树”两两相对，体现诗人的怅惘之情与沉郁之气。 D. 尾联点明酬答之意，回应首联，扣住诗题，既有对友人的感谢之情，也表达共勉之意。 【答案】C 【解析】 【导语】《酬乐天扬州初逢席上见赠》是刘禹锡的七律名篇，以沉郁顿挫的笔调抒写贬谪之痛。首联以“凄凉地”定调，颔联用典暗喻物是人非，颈联“沉舟侧畔”一联在衰颓中见新生气象，尾联酬唱中显豁达。全诗将个人际遇与哲理思考熔铸，展现唐人逆境中的精神超越。 【详解】本题考查诗歌内容理解辨析。 C.有误，颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”中，“沉舟”“病树”是诗人自比，“千帆过”“万木春”则描绘出周围事物都在蓬勃发展的景象。这两句诗以生动的形象揭示了新陈代谢的自然规律，表现出诗人豁达的胸怀和积极向上的精神，而非体现诗人的怅惘之情与沉郁之气； 故选C。 （二）文言文阅读（18分） 阅读【甲】【乙】两篇选文，完成下面小题 【甲】 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。 （柳宗元《小石潭记》） 14. 下列选项中加点词解释正确的一项是（ ） A. 水尤清冽 尤：格外 B. 潭中鱼可百许头 可：可以 C. 斗折蛇行 斗：北斗星 D. 凄神寒骨 寒：寒冷 15. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）蒙络摇缀，参差披拂。 （2）日光下激，影布石上。 16. 对选文内容理解和分析不正确的一项是（ ） A. 这篇短小精美的写景记游佳作，是作者被贬谪到永州后，为排解心中郁闷，寄情山水时所作的“永州八记”之一。 B. 作者写游鱼，由点到面，动静结合，“佁然不动，俶尔远逝”形容小鱼灵巧轻捷，“往来翕忽”刻画小鱼憨态可掬。 C. 文章的句式十分灵活，以四字句为主，杂用三五七字句，造成参差错落的变化美，读起来和谐流畅，富有音韵美。 D. 本文的语言极其精炼优美，写景状物生动传神。作者在写景中巧妙含蓄地暗寓心情的内在变化，言有尽而意无穷。 【乙】 登山大半，飞瀑雷震，从空而下。瀑旁有室，即飞泉亭也。纵横丈余，八窗明净。闭窗瀑闻，开窗瀑至。人可坐，可卧，可箕踞，可偃仰①，可放笔砚，可瀹茗②置饮。以人之逸，待水之劳，取九天银河置几席间作玩。当时建此亭者其仙乎！ 僧澄波善弈，余命霞裳与之对枰，于是水声，棋声，松声，鸟声，参错并奏。顷之，又有曳杖声从云中来者则老僧怀远抱诗集尺许，来索余序。于是吟咏之声，又复大作。天籁人籁，合同而化。不图观瀑之娱，一至于斯！亭之功大矣。 （节选自袁枚《峡江寺飞泉亭记》） 【注】①偃（yǎn）仰：仰面朝天躺着。②瀹（yuè）茗：煮茶。瀹，煮。 17. 对文中画线句的停顿划分正确的一项是（ ） A. 又有曳杖声从云中/来者则老僧怀远/抱诗集尺许 B. 又有曳杖/声从云中来者则老僧/怀远抱诗集尺许 C. 又有曳杖声从云中来者/则老僧怀远抱/诗集尺许 D. 又有曳杖声从云中来者则老僧怀远抱诗集尺许 18. 【甲】【乙】两文中的水有什么不同特点？ 【答案】14. A 15. （1）蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。 （2）阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。 16. B 17. D 18. 甲文中的潭水：水声清脆悦耳，水质清澈、寒凉，流势回环曲折；乙文中的飞瀑：声如雷震，飞泻而下，流势迅猛。 【解析】 【导语】这两篇山水游记展现了唐宋文人截然不同的审美取向。柳宗元《小石潭记》以冷峻笔触勾勒出“凄神寒骨”的幽邃之境，水尤清冽却过清难居，折射其贬谪孤寂；袁枚《飞泉亭记》则用明快节奏描绘“天籁人籁”的欢愉场景，飞瀑作玩尽显闲适。一者四字短句凝练如刀，暗含抑郁；一者长短错落如泉泻玉盘，洋溢生趣。两文对照，恰似水墨与设色之别，共同诠释了中国文人“山水以形媚道”的永恒命题。 【14题详解】 本题考查实词含义 B.句意：潭中的鱼大约有一百来条。可，大约； C.句意：像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行。斗，像北斗星一样； D.句意：使人心神凄凉，寒透骨节。寒，使……寒冷； 故选A。 【15题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有： ①蒙络，蒙盖缠绕；摇缀，摇曳牵连；参差，参差不齐；披拂，随风飘拂。 ②澈，穿透；布，映照。 【16题详解】 本题考查文言文内容的理解。 B.根据【甲】文“佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽”可知，“佁然不动”描绘的是小鱼静止不动时憨态可掬的样子，“俶尔远逝，往来翕忽”形容的是小鱼动作敏捷迅速。本项“‘佁然不动，俶尔远逝’形容小鱼灵巧轻捷，‘往来翕忽’刻画小鱼憨态可掬”有误； 故选B。 【17题详解】 本题考查文言文断句。 句意：又听到有拖着拐杖的声音从云雾中传来，原来是老和尚怀远抱着大约一尺厚的诗集。 “又有曳杖声从云中来者”表明有从云中传来拖曳拐杖声音的人；“则老僧怀远”引出具体的人物——老僧怀远；“抱诗集尺许”是对老僧怀远的动作及所抱物品状态的描述。故断为：又有曳杖声从云中来者 / 则老僧怀远 / 抱诗集尺许。 故选D。 【18题详解】 本题考查文言文内容的理解。 根据甲文“隔篁竹，闻水声，如鸣珮环”可知，隔着竹林听到的水声清脆悦耳，宛如玉佩玉环碰撞发出的声响，这体现出甲文潭水在声音方面的特点。根据甲文“水尤清冽”可知，“尤”是格外的意思，“清冽”表示清凉、清澈，突出了甲文中潭水清澈、寒凉的特质。 根据甲文“潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见”可知，从潭西南方向望去，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现，描绘出甲文中潭水的流势是回环曲折的。 根据乙文“登山大半，飞瀑雷震，从空而下”可知，“雷震”形容瀑布声音大如雷鸣，“从空而下”描绘出瀑布从高空飞泻的样子，说明乙文中的飞瀑声如雷震，流势迅猛。 【点睛】参考译文： 【甲】从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到流水的声音，好像人身上佩带的玉佩、玉环相互碰击发出的声音，心里为之高兴。砍伐竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边的地方，石底有些部分翻卷出来，露出水面，成为水中的高地，成为水中的小岛，成为不平的岩石，成为高耸的大石。青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。 潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。阳光直照（到水底），（鱼的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间(又)向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。 向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。 我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。 因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。 一同去游览的人有：吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个名叫恕己，一个名叫奉壹。 【乙】 登上山走了一大半，瀑布像雷鸣一样震撼，从高空飞泻而下。瀑布旁边有一间屋子，就是飞泉亭。亭子长宽一丈多，八扇窗户明亮洁净。关上窗户能听到瀑布的声音，打开窗户瀑布就扑面而来。人在亭中，可以坐，可以躺，可以伸开两腿像簸箕一样坐着，可以仰面朝天躺着，可以放笔墨纸砚，可以煮茶摆酒。以人的安闲舒适，去感受水的奔腾飞泻，把瀑布当成是天上的银河放在书桌卧榻前赏玩。当时建造这个亭子的人，大概是仙人吧！ 僧人澄波擅长下棋，我让霞裳和他对弈，这时瀑布声、棋子声、松涛声、鸟鸣声，交错着一起响起。过了一会儿，又听到有拖着拐杖的声音从云雾中传来，原来是老和尚怀远抱着一尺来厚的诗集，来求我作序。于是吟诗的声音又喧闹起来。自然界的声音和人的声音，融合在了一起。没想到观赏瀑布能获得的乐趣，竟达到了这样的境地！飞泉亭的功劳可真不小啊。 （三）现代文阅读（27分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 ①画山水，最重要的问题是“意境”，意境是山水画的灵魂。 ②什么是意境？我认为，意境就是景与情的结合；写景就是写情。山水画不是地理、自然环境的说明和图解，不用说，它当然要求包括自然地理的准确性，但更重要的还是表现人对自然的思想感情，见景生情，景与情要结合。如果片面追求自然科学的一面，画花、画鸟都会成为死的标本，画风景也缺乏情趣，没有画意，自己就不曾感动，当然更感动不了别人。 ③在我们的古诗里，往往有很好的意境。虽然关于“人”一句也不写，但是，通过写景，却充分表现了人的思想感情，如李太白《送孟浩然之广陵》的诗句： 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 ④这里包含着朋友惜别的惆怅，使人联想到依依送别的情景：帆已经远了，消失了，送别的人还遥望着江水，好像心都随着帆和流水去了……情寓于景。这四句诗，没有一句写作者的感情如何，尤其是后两句，完全描写自然的景色；然而就在这两句里，使人深深体会到诗人的深厚的友情。 （节选自李可染《山水画的意境》） 【材料二】 ①在大模型技术飞速发展的带动下，由多模态AI“执笔”的创作越来越多。人们只需输入简单的提示词或描述初步构想，AI便能快速生成文字、绘画、视频，甚至3D模型，传统创作流程被重构，创作周期大大缩短。比如，AI可以快速画出和《千里江山图》一样磅礴的画作，传统动画制作中需要数周完成的三维建模、动作捕捉等工序，现在可通过多模态预训练模型实现即时转化。在这背后，是AI对人类历史上海量文艺素材数据的学习训练。AI不但将历史素材转化为即时创作资源，还能突破艺术门类壁垒。比如，组合出兼具古典韵味与现代感的交响乐。AI赋能下，创作不再局限于技术门槛，而是更多地倚重创作者的思想本身。 ②然而，文艺创作以艺术性的情感表达和价值传递为核心，AI可快速模仿《千里江山图》的笔触，却无法重现王希孟作画时“江山入梦”的生命体验，那种基于身体记忆与文化情境的情感共振，是代码难以企及的“在场感”。 （摘编自贺晗《“表达什么”与“为何表达”，无法被算法复制》，有删改） 【材料三】 ①未来已来。人工智能正在文学、艺术等各个领域内大幅降低获取知识、养成技能的门槛。从教育到创作生产到接受传播，必定会形成新的形态和业态。 ②人工智能的出现和存在，使每一个文艺创作者在新的语境下重新思考自己工作的根本意义。不必惊慌失措，文学和艺术说到底不是由某一台机器生成和输出的。或者说，由任何一台机器生成和输出的产品都不能取代人的作品。因为，之所以有文学、有艺术，就是为了把人和人、我和他人连接起来，形成思想的、情感的、经验的、审美的共同体。通过文学和艺术，我和他人互相交流和认同，形成共同的“我们”。我们与屈原、李白、杜甫、苏轼、曹雪芹、鲁迅心心相印，我们断然不会也不能把自己完全交给一台机器。人工智能汇聚着、学习着既往的经验和技能，对这个时代的作家、艺术家来说，这构成了创作的新基准，你不得不由此出发，但你也必须独辟蹊径、走得更高更远。 ③在不久的将来，人机互训、人机协作将会成为常态，创作、体验和阅读都很可能被重新界定、重新建构。 （摘编自李敬泽《必须敏捷，更必须沉着》，有删改） 19. 下列对材料信息的理解正确的一项是（ ） A. 一幅具有“意境”的山水画，不仅要体现自然地理的准确性，更要表现人对自然的思想感情，做到情景结合，以情动人。 B. 多模态人工智能之所以能快速生成文字、绘画、视频，甚至3D模型，是因为人们输入了简单的提示词和描述了初步构想。 C. 只要我们把历史素材转化为即时创作资源，人工智能就能够突破艺术门类壁垒，组合出兼具古典韵味与现代感的交响乐。 D. 随着人工智能的出现，当代作家、艺术家的创作有了新的基准，人机协作成为常态，人们的阅读体验被重新界定和建构。 20. 下列对材料的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 材料一运用李白的诗句，以诗谈画，深入浅出地阐述了“意境”的含义，强调了思想感情在山水画作品中的重要作用。 B. 材料二举AI能快速画出和《千里江山图》一样的画作这一事例，旨在证明传统创作三维建模周期长，动作捕捉工序繁。 C. 材料三告诉我们，人工智能大幅降低了文学、艺术等领域获取知识与养成技能的门槛，创作者应发挥优势，沉着应对。 D. 在人工智能背景下，文艺创作者要将丰富的艺术情感融入作品，通过作品传递价值，体现人在创作中的不可替代性。 21. 有的同学写作文时，直接照抄智能写作工具生成的文章，这种做法正确吗？为什么？ 【答案】19. A 20. B 21. 这种做法不正确。违背诚信原则：照抄的作文缺乏思想情感和创意表达；不合理使用智能工具会造成个人能力的缺失。（意思接近即可） 【解析】 【导语】这篇阅读材料围绕“艺术创作与AI技术”展开三重对话：材料一以山水画意境为切入点，揭示艺术本质是情景交融的生命体验；材料二展现AI对创作流程的革命性改变，同时指出其无法复刻人类情感共鸣的局限；材料三则提出人机协作的新范式，强调艺术最终要回归人类情感连接的本质。三则材料形成递进式思考，既肯定技术革新，又坚守人文价值，为AI时代的艺术创作提供了辩证思考框架。 【19题详解】 本题考查信息筛选和辨析。 B.材料二第①段提到“在大模型技术飞速发展的带动下，由多模态AI‘执笔’的创作越来越多。人们只需输入简单的提示词或描述初步构想，AI便能快速生成文字、绘画、视频，甚至3D模型”，可见多模态人工智能能快速生成各种作品的原因是大模型技术的飞速发展，以及AI对人类历史上海量文艺素材数据的学习训练，而不仅仅是人们输入提示词和描述构想，该选项理解错误； C.材料二第①段说的是“AI不但将历史素材转化为即时创作资源，还能突破艺术门类壁垒。比如，组合出兼具古典韵味与现代感的交响乐”，这是AI本身具备的能力，而不是“只要…… 就”的条件关系，该选项理解错误； D.材料三第③段说“在不久的将来，人机互训、人机协作将会成为常态，创作、体验和阅读都很可能被重新界定、重新建构”，选项中“人机协作成为常态”“人们的阅读体验被重新界定和建构”把未然说成已然，理解错误； 故选A。 【20题详解】 本题考查信息筛选和辨析。 B.材料二第①段中“在大模型技术飞速发展的带动下……AI便能快速生成文字、绘画、视频，甚至 3D模型……比如，AI可以快速画出和《千里江山图》一样磅礴的画作”，举AI能快速画出和《千里江山图》一样的画作这一事例，是为了说明在大模型技术带动下，AI创作能重构传统创作流程，缩短创作周期，而不是为了证明传统创作三维建模周期长，动作捕捉工序繁，该选项理解错误； 故选B 【21题详解】 本题考查意见建议。 违背诚信原则：从材料三②段“因为，之所以有文学、有艺术，就是为了把人和人、我和他人连接起来，形成思想的、情感的、经验的、审美的共同体”可知，文学艺术创作是人类表达自我、与他人交流的重要方式。而直接照抄智能写作工具生成的文章，是一种不劳而获的行为，违背了学术和道德的诚信原则，无法真正参与到这种思想与情感的交流中，不能形成真实的“共同体”。 缺乏思想情感和创意表达：依据材料二②段“文艺创作以艺术性的情感表达和价值传递为核心，AI 可快速模仿……却无法重现……那种基于身体记忆与文化情境的情感共振，是代码难以企及的‘在场感’”，智能写作工具生成的文章缺少人类在创作过程中融入的真实情感、独特体验和创意。学生照抄这样的文章，就失去了通过作文表达自己思想情感和创意的机会，写出的作文没有灵魂，不能体现个人的思考和感悟。 造成个人能力的缺失：由材料三②段“人工智能的出现和存在，使每一个文艺创作者在新的语境下重新思考自己工作的根本意义……你不得不由此出发，但你也必须独辟蹊径、走得更高更远”可知，虽然人工智能为创作提供了新的基准和便利，但创作者不能依赖它，而应借此机遇提升自己的能力。学生照抄智能写作工具生成的文章，会导致自身写作能力得不到锻炼和提升，无法学会如何观察生活、思考问题、组织语言和表达观点，长期下去，个人的创作能力将逐渐退化。 阅读下文，完成下面小题。 蓝色邀约 熊红久 ①当面对被绿草环绕的四百五十多平方公里的赛里木湖时，你不能不惊诧于这一汪幽蓝。水在海拔两千多米的高度，即使泛出了粼粼波光，依然显得静谧而深邃。 ②湖的浩渺和清澈，轻易就催生出了内心的感动，特别是天山的皑皑白雪和天空的朵朵白云，同时倒映在湖面上，似要相互媲美。可还未分出高下，就被几只惊鸿野鸭扑闪的翅膀，将完整的图画打破。但极快地，又黏合在一起。 ③不得不承认，有时候清澈的平心静气比汹涌澎湃更令人敬畏，让那些杂念在如此透明的审视里，无处藏身。湖，洞穿了人间的潮起潮落，却一言不发。 ④许多不知名的野花，或红或黄，或紫或蓝，恣情绽放，从山下攀缘到山顶。看得久了，觉得每一朵花仿佛都张开了嗓子，湖岸那一圈圈荡来的涟漪，似乎是被花喊出来的。 ⑤当地人更愿意把赛里木湖叫作三台海子，这个称呼听上去既是对海的仰慕又是对海的渴望。在新疆，在离大海遥远的西部，能拥有一片海，是何等的富有，又是何等的幸运。我坚定地认为，它的出现，一定肩负着某种使命。赛里木湖的出现，用自身的瑰丽，抚平了大漠深处辽阔无边的荒凉。 ⑥我曾去过不少草原，也曾看到纷至沓来的人们，只钟情于美丽的景致，对环境的呵护并不关注。花草遭到践踏，草皮受到碾压，给草原带来伤痛。独坐在岸边，能看透近岸十几米深的湖底，如此的清澈，可以感到一种透明的威严在审视着自己，灵魂受到深刻的涤荡。大自然自有它的法则。面对形形色色的过客，赛里木湖一言不发，只用透明的沉思，教育那些浮躁的眼神，以它的博大和纯洁，照出人的渺小，也让人自省。 ⑦美的东西往往稀缺又脆弱，如果透支，只能使它过度衰颓，过早凋落。由于过度放牧和无序开发，这里也曾满目疮痍。令人欣喜的是，我们迎来了“绿水青山就是金山银山”的新时代。经过几年的环境治理和生态修复，眼前的湖水和草原，又重新回到了之前的样子。 ⑧今天的赛里木湖蓝色更蓝，清澈更清，这位饱经沧桑的智者，在鸟雀的鸣叫和花草的芳香之间，寻找生命的支点。 ⑨最舒畅的生活，应该是走进牧人的毡房。尽管岁月将沟壑镌刻在牧人紫红的脸上，却掩饰不住他们与生俱来的豪放。有时一瓶普通的酒，便可让整个毡房热闹起来，快乐简单且触手可及。拨动那柄油亮的老琴，自在的生活与悠扬的歌声被美酒极协调地糅合在一起，不露凿痕。我无法猜透，这质朴的琴声能洞穿身后多少悠远的日子，但有一点可以肯定，不会凋落的是他们永不疲倦的生命信念，这信念不一定是熊熊火炬，却一定可以熠熠生辉。许多轰轰烈烈的岁月划过之后，真诚，成为草原人终生恪守的信条。 ⑩徜徉于湖光山色之间，仿佛自己成了一棵随意的树或一株沁心的草，连情感都沾染了淡淡的清香。挥之不散的眷恋恰如一只扶摇的山鹰，无限的神往被扯到山的那一边，飘渺且不忍触摸。面对这一湖幽深的蓝，连赞叹都显得苍白且力不从心。赛里木湖是无法描述的，只能任凭它用不断变换的蓝，将心中的纷繁浮躁，梳理得淡泊而宁静。 ⑪即使离开多日，情绪也始终被一只莫名的手轻轻地托着，不弃不离。细细想来，这便是一种怀恋。带给你的不是摧枯拉朽的激荡，而如涓涓细流，慢慢地渗透到灵魂深处。 ⑫赛里木湖，静静地举在高原之上。对造访者而言，这深藏的美丽，既是一个邀约，也像一句格言。 （节选自《人民日报》2024年8月14日20版，有删改） 22. 参考下列词语，概括文章内容。 赞美自省欣喜怀恋 23. 从修辞角度赏析文中画线句。 看得久了，觉得每一朵花仿佛都张开了嗓子，湖岸那一圈圈荡来的涟漪，似乎是被花喊出来的。 24. 文中写牧人毡房生活的段落有什么作用？请简要分析。 25. 结合全文，谈谈你对结尾句中“邀约”和“格言”的理解及带给你的启示。 【答案】22. 作者在看到赛里木湖及周边美景时不由得心生赞美。人们不重视环保的行为给草原带来伤痛，赛里木湖的博大、纯洁让人自省。新时代下的赛里木湖经过治理和修复，湖水与草原又恢复原貌，令人欣喜不已。牧人舒畅的生活、真诚的信念及赛里木湖沉静的力量令作者在离开后仍无限怀恋。（意思接近即可） 23. 运用了拟人的修辞手法，把花人格化，赋予花以人的动作，生动形象地写出花的绽放之态与勃勃生机，表达了作者对花的赞美，对大自然的热爱。（意思接近即可） 24. 描绘了牧人豪放、简单快乐的生活，展现了人文风情，丰富了文章内容；承接上文对赛里木湖生态环境的描写，从自然美景过渡到牧人生活，使文章层次更加丰富，也为后文抒发怀恋之情做铺垫；表达了对具有永不疲倦的生命信念和恪守真诚信条的草原人的赞美。（答出两点即可） 25. “邀约”意指赛里木湖召唤人们亲近自然，感受自然之美，领悟自然的智慧与力量。“格言”意指赛里木湖警示人们要敬畏自然，保护自然，不能透支美的东西。启示人们要坚守真诚、乐观的生活信念，培养淡泊宁静的生活态度，学会与大自然和谐共处。（意思接近即可） 【解析】 【导语】这篇散文以赛里木湖为载体，通过细腻的景物描写和深刻的生命思考，构建了一个自然与人文交融的审美空间。作者运用拟人、通感等手法（如“花喊出涟漪”），将静态的湖光山色转化为动态的生命对话。文中既有对自然伟力的敬畏（③段），又有对生态修复的欣喜（⑦段），更通过牧人生活（⑨段）展现质朴的生命力。结尾“邀约”与“格言”的并置，暗示自然既是召唤人类回归的精神家园，又是启迪生命的永恒箴言，体现了现代生态散文的典型特征。 【22题详解】 本题考查内容理解概括。 结合第①段“当面对被绿草环绕的四百五十多平方公里的赛里木湖时，你不能不惊诧于这一汪幽蓝。水在海拔两千多米的高度，即使泛出了粼粼波光，依然显得静谧而深邃”以及第②段“湖的浩渺和清澈，轻易就催生出了内心的感动，特别是天山的皑皑白雪和天空的朵朵白云，同时倒映在湖面上，似要相互媲美”可知，作者描写了赛里木湖的幽蓝、静谧、深邃、浩渺、清澈，以及湖面上天山白雪和天空白云相互倒映的美景，这些描写都流露出作者对赛里木湖景色的惊叹与喜爱。由此可知，作者在看到赛里木湖及周边美景时不由得心生赞美。 结合第⑥段“我曾去过不少草原，也曾看到纷至沓来的人们，只钟情于美丽的景致，对环境的呵护并不关注。花草遭到践踏，草皮受到碾压，给草原带来伤痛。独坐在岸边，能看透近岸十几米深的湖底，如此的清澈，可以感到一种透明的威严在审视着自己，灵魂受到深刻的涤荡。大自然自有它的法则。面对形形色色的过客，赛里木湖一言不发，只用透明的沉思，教育那些浮躁的眼神，以它的博大和纯洁，照出人的渺小，也让人自省”可知，作者回忆了人们在其他草原不重视环保的行为，以及赛里木湖的清澈透明让自己感受到透明的威严，意识到人类行为对环境的伤害，从而进行自我反思。由此可知，人们不重视环保的行为给草原带来伤痛，赛里木湖的博大、纯洁让人自省。 结合第⑦段“由于过度放牧和无序开发，这里也曾满目疮痍。令人欣喜的是，我们迎来了‘绿水青山就是金山银山’的新时代。经过几年的环境治理和生态修复，眼前的湖水和草原，又重新回到了之前的样子”可知，作者提到赛里木湖曾因过度放牧和无序开发变得满目疮痍，而在新时代经过治理和修复后，湖水和草原又恢复了原来的样子，作者用“令人欣喜”直接表达了自己的情感。由此可知，新时代下的赛里木湖经过治理和修复，湖水与草原又恢复原貌，令人欣喜不已。 结合第⑨段“最舒畅的生活，应该是走进牧人的毡房。尽管岁月将沟壑镌刻在牧人紫红的脸上，却掩饰不住他们与生俱来的豪放。有时一瓶普通的酒，便可让整个毡房热闹起来，快乐简单且触手可及。拨动那柄油亮的老琴，自在的生活与悠扬的歌声被美酒极协调地糅合在一起，不露凿痕。我无法猜透，这质朴的琴声能洞穿身后多少悠远的日子，但有一点可以肯定，不会凋落的是他们永不疲倦的生命信念，这信念不一定是熊熊火炬，却一定可以熠熠生辉。许多轰轰烈烈的岁月划过之后，真诚，成为草原人终生恪守的信条”以及第⑩段“徜徉于湖光山色之间，仿佛自己成了一棵随意的树或一株沁心的草，连情感都沾染了淡淡的清香。挥之不散的眷恋恰如一只扶摇的山鹰，无限的神往被扯到山的那一边，飘渺且不忍触摸。面对这一湖幽深的蓝，连赞叹都显得苍白且力不从心。赛里木湖是无法描述的，只能任凭它用不断变换的蓝，将心中的纷繁浮躁，梳理得淡泊而宁静”和第⑪段“即使离开多日，情绪也始终被一只莫名的手轻轻地托着，不弃不离。细细想来，这便是一种怀恋。带给你的不是摧枯拉朽的激荡，而如涓涓细流，慢慢地渗透到灵魂深处”可知，作者描写了牧人毡房里的生活，体现出牧人豪放、快乐、自在的生活状态以及他们永不疲倦的生命信念和真诚的信条，还描写了赛里木湖的湖光山色能让自己的内心变得淡泊宁静，并且在离开后这种眷恋之情挥之不去。由此可知，牧人舒畅的生活、真诚的信念及赛里木湖沉静的力量令作者在离开后仍无限怀恋。 【23题详解】 本题考查句子赏析。 结合第④段“看得久了，觉得每一朵花仿佛都张开了嗓子，湖岸那一圈圈荡来的涟漪，似乎是被花喊出来的”可知，作者将花赋予人的动作“张开了嗓子”，把花当作会发声的人来写，仿佛花在呼喊着，使得涟漪都随之荡来。这种拟人的修辞手法，生动形象地展现出花儿肆意绽放、充满活力的姿态，让读者能真切感受到花的蓬勃生机。由此可知，作者通过拟人手法，表达了对这些绽放着的花的赞美之情，也透露出对大自然这般美好景象的热爱。 【24题详解】 本题考查句段作用。 结合第⑨段“最舒畅的生活，应该是走进牧人的毡房。尽管岁月将沟壑镌刻在牧人紫红的脸上，却掩饰不住他们与生俱来的豪放。有时一瓶普通的酒，便可让整个毡房热闹起来，快乐简单且触手可及。拨动那柄油亮的老琴，自在的生活与悠扬的歌声被美酒极协调地糅合在一起，不露凿痕”可知，作者细致描写了牧人在毡房内喝酒、弹琴、唱歌等生活场景，展现出牧人豪放、简单快乐的生活状态，呈现出独特的人文风情。由此可知，这段描写丰富了文章内容，让读者不仅看到赛里木湖的自然美景，还领略到当地的人文魅力。 结合第⑧段“今天的赛里木湖蓝色更蓝，清澈更清，这位饱经沧桑的智者，在鸟雀的鸣叫和花草的芳香之间，寻找生命的支点”以及第⑨段“最舒畅的生活，应该是走进牧人的毡房……”可知，前文主要围绕赛里木湖的生态环境、自然景色展开描写，而第⑨段开始描写牧人毡房生活，实现了从自然美景到人文生活的过渡，使文章层次更加丰富多样。同时，后文第⑪段提到“即使离开多日，情绪也始终被一只莫名的手轻轻地托着，不弃不离。细细想来，这便是一种怀恋”，对牧人生活的描写为后文作者抒发对赛里木湖及当地生活的怀恋之情做了铺垫。由此可知，写牧人毡房生活的段落起到了自然过渡和铺垫情感的作用。 结合第⑨段“我无法猜透，这质朴的琴声能洞穿身后多少悠远的日子，但有一点可以肯定，不会凋落的是他们永不疲倦的生命信念，这信念不一定是熊熊火炬，却一定可以熠熠生辉。许多轰轰烈烈的岁月划过之后，真诚，成为草原人终生恪守的信条”可知，作者通过对牧人生活的描述，深入挖掘并赞美了草原人永不疲倦的生命信念以及恪守真诚的信条。由此可知，此段落表达了作者对草原人的赞美之情。 【25题详解】 本题考查感悟启示。 结合第①段“当面对被绿草环绕的四百五十多平方公里的赛里木湖时，你不能不惊诧于这一汪幽蓝。水在海拔两千多米的高度，即使泛出了粼粼波光，依然显得静谧而深邃”以及第⑩段“徜徉于湖光山色之间，仿佛自己成了一棵随意的树或一株沁心的草，连情感都沾染了淡淡的清香。挥之不散的眷恋恰如一只扶摇的山鹰，无限的神往被扯到山的那一边，飘渺且不忍触摸”可知，赛里木湖有着令人惊叹的美丽景色，它以自身的瑰丽吸引着人们，让人们想要亲近它，去感受它的宁静、深邃以及湖光山色带来的美好。由此可知，“邀约”就是指赛里木湖召唤人们亲近自然，感受自然之美，领悟自然的智慧与力量。 结合第⑥段“独坐在岸边，能看透近岸十几米深的湖底，如此的清澈，可以感到一种透明的威严在审视着自己，灵魂受到深刻的涤荡。大自然自有它的法则。面对形形色色的过客，赛里木湖一言不发，只用透明的沉思，教育那些浮躁的眼神，以它的博大和纯洁，照出人的渺小，也让人自省”以及第⑦段“美的东西往往稀缺又脆弱，如果透支，只能使它过度衰颓，过早凋落。由于过度放牧和无序开发，这里也曾满目疮痍”可知，赛里木湖的清澈与博大让人们意识到自己的行为对自然的影响，它警示着人们要敬畏自然，不能因为一时的利益而透支自然之美，要保护自然。由此可知，“格言”就是指赛里木湖警示人们要敬畏自然，保护自然，不能透支美的东西。 结合第⑨段“尽管岁月将沟壑镌刻在牧人紫红的脸上，却掩饰不住他们与生俱来的豪放……不会凋落的是他们永不疲倦的生命信念，这信念不一定是熊熊火炬，却一定可以熠熠生辉。许多轰轰烈烈的岁月划过之后，真诚，成为草原人终生恪守的信条”以及第⑩段“赛里木湖是无法描述的，只能任凭它用不断变换的蓝，将心中的纷繁浮躁，梳理得淡泊而宁静”可知，牧人们有着豪放的性格、简单快乐的生活以及永不疲倦的生命信念和恪守真诚信条的品质，而赛里木湖能让人们内心的浮躁变得淡泊宁静。由此可知，文章启示人们要坚守真诚、乐观的生活信念，培养淡泊宁静的生活态度，学会与大自然和谐共处。 四、写作（60分） 26. 阅读下面的文字，按要求作文。 成长是一场与自我的较量。在运动会800米比赛时，体力不支的你也许选择了放弃；班级新年联欢活动中，渴望展示自我的你也许选择了退缩；和朋友闹矛盾时，倔强的你也许选择了冷战……那些遗憾的瞬间，其实都是成长的契机。让我们拿起笔，在作文里许下改变的诺言。 请以“下一次，我将不再_____”为题，写一篇文章。 要求：（1）将题目补充完整，自选文体（诗歌、戏剧除外）； （2）文中不能出现真实的地名、校名和人名； （3）不少于600字； （4）字迹工整，书写规范，标点正确。 【答案】例文： 下一次，我将不再退缩 那天的阳光格外刺眼，照得我几乎睁不开眼睛。站在800米起跑线上，我的双腿像灌了铅一样沉重。发令枪响起的瞬间，我的心跳快得几乎要冲出胸膛。 第一圈还算顺利，我保持着中游的位置。可刚进入第二圈，我的呼吸就变得急促起来，喉咙里泛起一股血腥味。耳边传来此起彼伏的加油声，但我的脚步却越来越慢。当其他选手一个个超过我时，一个声音在我心底响起：“放弃吧，反正也赢不了。”最终，我在离终点还有一百米的地方停了下来，眼睁睁看着所有人冲过终点线。 那天晚上，我躺在床上辗转反侧。月光透过窗帘的缝隙洒进来，在地板上投下一道银色的光痕。我想起体育老师失望的眼神，想起同学们欲言又止的表情，更想起自己临阵退缩的懦弱。那一刻，我忽然明白：真正的失败不是跑最后一名，而是在比赛还没结束时就认输。 从那天起，我开始每天放学后练习跑步。夕阳下的操场上，我的影子被拉得很长很长。起初跑完两圈就气喘吁吁，渐渐地能跑三圈、四圈。汗水浸透了校服，在背上留下一片片盐渍。有时候累得想放弃，但一想到那天的遗憾，我就咬紧牙关继续向前。 一个月后的体育课上，老师宣布要再次测试800米。站在熟悉的跑道上，我的掌心沁出了汗水，但这次不是因为害怕，而是因为期待。发令枪响起的瞬间，我像离弦的箭一样冲了出去。第二圈时，熟悉的疲惫感又来了，但这次我没有停下。我在心里默数着步伐，调整呼吸节奏，感受风从耳边掠过的声音。最后冲刺时，我的肺像要炸开一样疼，但我还是拼尽全力冲过了终点。 当我瘫倒在终点线上时，天空是那么蓝，阳光是那么暖。虽然成绩不是最好的，但我知道，我战胜了那个曾经想要放弃的自己。这一次，我没有退缩；下一次，我依然会勇往直前。因为成长就是这样，在与自己的较量中，一次次突破，一次次蜕变。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文写作。 1审题立意。这是一道半命题作文，“下一次，我将不再_____”，核心在于“不再”，意味着对过往某类行为、态度的反思与改变决心，契合“成长是一场与自我的较量”的主题。题目引导学生回顾成长历程中因怯懦、冲动、懒惰等留下遗憾的瞬间，并展望未来的改变。“下一次”设定了时间维度，暗示从当下对过去反思，延伸到未来的行动；横线上可填“放弃”“退缩”“冷战”“犹豫”“自卑”等能体现成长遗憾的词语。写作时需明确“不再”的具体行为，阐述该行为产生的原因、带来的遗憾，以及如何在成长中获得启示，从而做出改变的承诺，突出自我成长与心灵蜕变，展现积极向上的价值观。 2.选材构思。本文适合写记叙文，在选材上，可从学习、生活、人际交往等角度入手，选择贴近初中生生活真实事例。比如，学习中因畏惧难题而放弃思考，导致考试失利，可围绕攻克难题的过程，描写自己从逃避到主动钻研，最终取得进步，体现不再放弃的成长；又如，因内向不敢参加校园演讲比赛，错失锻炼机会，后来通过参加班级小型活动逐步克服恐惧，决心下一次勇敢站上更大舞台，展现不再退缩的转变；还可以写与好友因误会冷战，双方都不主动和解，后来意识到沟通的重要性，决定下一次主动打破僵局，体现不再冷战的成长。在构思文章时，采用“总分总”结构。开头以回忆引入，点明曾经历的遗憾瞬间；中间详细叙述事件经过，用动作、心理、语言等描写刻画当时的状态与感受，重点突出意识到错误、决定改变的契机；结尾呼应开头，强调“下一次，我将不再_____”的决心，升华主题，表达对成长的感悟，使文章结构完整，中心明确。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$