精品解析：江西省抚州市南城县2024-2025学年七年级下学期期中生物试题

2024-2025年下学期七年级生物期中试卷 一、选择题：每小题一分，共26分 1. “春种一粒粟，秋收万颗子。”一粒种子从萌发到长大，需要经历各种考验。下列相关叙述正确的是（　　） A. 种子萌发都需要适宜的温度、适量的水分和充足的光照 B. 幼根生长仅靠分生区细胞的分裂增加细胞数量 C. 枝芽的叶原基发育成幼叶，幼叶发育成叶 D. 油菜开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，不会造成油菜减产 2. 如图所示，分别将6粒蚕豆种子放到两个盛水烧杯的不同位置，一个烧杯置于25℃的环境中，另一个烧杯置于0℃的环境中。下列分析正确的是（ ） A. 该装置只探究了温度和水分对种子萌发的影响 B. 该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大 C. 该装置中②和⑥可形成一组对照实验，变量是温度 D. 该装置中①和③可形成一组对照实验，变量是水分 3. 将4粒蚕豆种子浸泡后剥去种皮，1粒有虫眼，另外3粒做如图所示的处理。在适宜条件下培养，结果有1粒没有发芽，它是（ ） A. B. C. D. 某研究小组探究了温度对巴哈雀稗和紫花苜蓿种子发芽率的影响，以期为退化草地的修复提供选种借鉴，实验结果如题图所示，据此完成下面小题。 4. 下列叙述正确的是（ ） A. 种子萌发时胚芽最先突破种皮 B. 应挑选处于休眠期的种子做实验 C. 两种种子的发芽率在30℃时均为最高 D. 温度变化对紫花苜蓿种子发芽率的影响更大 5. 仅从温度因素考虑，以下地区最适合巴哈雀稗种子萌发的是（ ） A. 乌鲁木齐 B. 哈尔滨 C. 拉萨 D. 广州 6. 如图是植物根尖结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 吸收水分和无机盐的主要部位是A B. C处具有旺盛的分裂能力 C. 根的生长主要靠A和B D. D对根尖具有保护作用 7. 下列有关植物芽的发育情况的叙述，错误的是（ ） A. 按着生位置的不同，可分为顶芽和侧芽 B. 按将来发育情况的不同，可分为叶芽、花芽和混合芽 C. 顶芽生长旺盛，会抑制侧芽的生长 D. 叶芽将来发育成叶 8. 小红同学从网上买了一盆绿萝，养了一段时间之后，发现绿萝叶色发黄，生长缓慢，请你判断这盆绿萝可能缺少的无机盐是（ ） A. 氮 B. 磷 C. 钾 D. 硼 9. 一朵花中，最主要的结构是 A. 雄蕊和雌蕊 B. 花托和萼片 C. 花瓣和萼片 D. 花托和花柄 10. 广西沙糖橘肉质鲜嫩，多汁清甜。沙糖橘的果肉是由花的哪个结构发育而来的（ ） A. 子房 B. 子房壁 C. 胚珠 D. 珠被 11. 3月12日植树节，某生物兴趣小组在校园移栽树木时采取了以下措施，其中做法与作用不相符的是（　　） A. 根部带土坨——保护根毛 B. 剪去部分枝叶——降低蒸腾作用 C. 为植物输液——补充水和无机盐 D. 盖遮阳网——增强蒸腾作用 12. 王大爷种植的番薯喜获丰收，使番薯增产的物质主要来自（ ） A. 土壤中的水分和无机盐 B. 土壤中的水分和空气中的二氧化碳 C. 空气中的水分和二氧化碳 D. 空气中的二氧化碳和土壤中的有机物 13. 为了提高成活率，园林工人给移栽后较大的树“挂吊针”，补充水分和无机盐。吊针应该插入树皮的（ ） A. 韧皮部里筛管 B. 木质部里导管 C. 最外层 D. 木质部里筛管 14. 如果把绿叶比喻为“绿色工厂”，则这个工厂的机器和产品分别是（ ） A. 叶肉细胞二氧化碳和糖类 B. 叶肉细胞光和叶绿素 C. 叶绿体二氧化碳和水 D. 叶绿体有机物和氧气 15. 在光合作用制造淀粉的实验中，遮光叶片摘下经处理后，滴上碘液，可见到遮光部位和未遮光部位的颜色变化是（　　） A. 都呈蓝色 B. 遮光的呈蓝色，未遮光的呈浅黄色 C. 都呈浅黄色 D. 遮光的呈浅黄色，未遮光的呈蓝色 16. 粮食储存一段时间后质量会减少，导致这种现象发生的主要生理过程是（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 运输作用 17. 下列措施中，属于促进植物呼吸作用的是（　　） A. 玉米露天堆积晒干 B. 农田水淹后及时排涝 C. 将蔬菜放进冰箱保存 D. 储存蔬菜的地窖盖着入口 18. 以下关于绿色植物在生物圈中的作用的叙述，错误的是（ ） A. 蒸腾作用促进了生物圈中的水循环 B. 植物呼吸作用释放的二氧化碳会导致温室效应 C. 为其他生物提供了生存和发展必需的物质和能量 D. 光合作用有助于维持生物圈中的碳—氧平衡 19. “山上多栽树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐。”这条谚语形象地说明了森林对环境的作用是（　　） A. 调节气候 B. 过滤尘埃 C. 吸收二氧化碳 D. 涵养水源、增加降雨 20. 绿色植物是生物圈中最基本的生物成分，最主要原因是（　　） A. 分解有机物、释放能量 B. 为其他生物提供栖息地 C. 直接或间接为其他生物提供有机物 D. 维持生物圈的水平衡 21. 如图是人类同卵双胞胎自然形成的过程示意图，①②③④代表生理过程，相关叙述不正确的是（ ） A. 过程①发生在输卵管中 B. 过程②到移入子宫前，所需能量主要来自卵黄 C. 过程③④伴随着细胞的分裂和分化 D. 两个胚胎的性状极为相似，性别不同 22. 人体受精卵形成的场所和胚胎发育的主要场所分别是（ ） A. 卵巢、输卵管 B. 输卵管、子宫 C. 胎盘、子宫 D. 输卵管、卵巢 23. 医生检查发现小红体内的雌性激素分泌失调，这与_____器官的功能有关。（ ） A. 子宫 B. 卵巢 C. 输卵管 D. 胎盘 24. “少年见青春，万物皆妩媚。”青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。下列叙述正确的是（　　） A. 男女生殖器官在青春期开始形成并发育成熟 B. 青春期最突出的特征是身高和体重的迅速增长 C. 青春期男性出现遗精，女性出现月经，都是正常的生理现象 D. 青春期心理发育已经成熟，任何事情都可以自己做主 25. 从人体各个发育分期的生理变化和心理变化来看，决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期是（ ） A. 幼儿期 B. 童年期 C. 青春期 D. 成年期 26. 某同学利用图1白菜叶片的A、B部分，制成临时装片后在显微镜下观察，视野如图2、图3 所示。下列分析正确的是（ ） A. 白菜叶片A部分细胞呈现绿色，是因为细胞内含有较多的叶绿体 B. 若要观察到图3中的细胞膜应使用小光圈、凹面镜 C. 在制作临时装片时，都需要滴加碘液进行染色 D. 根据组织细胞特征判断，图2为白菜叶的薄壁组织 二、综合题（每空1分） 27. 小麦是人类最早种植的粮食作物。我市主要种植的小麦品种为冬小麦，其部分结构如图所示。根据你对小麦的了解，结合所学知识完成以下题目。 （1）农业生产上，播种时通常选用籽粒饱满的小麦种子，因为小麦种子的[ ]_____内储存着丰富的营养物质，能够保证小麦种子正常萌发所需。小麦种子萌发时，吸水膨胀，此过程种子内的干重逐渐减少，原因是_____。 （2）来年开春麦苗返青后，为了促进麦苗快速生长，通常追施一次以含_____的无机盐为主的肥料，以免造成苗小、分叶少，难获高产。为探究无机盐对植物生长的影响，同学们选取了发育情况相同的两株健壮小麦幼苗，分别放在等质量的甲、乙两瓶液体中培养（甲中装蒸馏水、乙中装土壤浸出液），一段时间后，甲、乙两瓶中的植株变化如表： 植株 实验前质量（克） 实验后质量（克） 生长情况 甲 92 116 矮小、纤细、叶色变黄 乙 91 258 茎粗、枝多、叶色浓绿 比较甲、乙两瓶植株的变化，可以得出的结论是：_____；其中乙瓶植株质量大增，主要是其进行了_____作用的结果。 （3）从根系的组成类型分析，小麦植株的根系应属须根系；5月下旬进入抽穗期，是冬小麦生长需水量最多的时期，水分主要通过小麦根尖的[ ]_____吸收。 28. 人们渴望认识世界，更渴望了解自己。我们是怎样来到人世间的呢？下图是从受精到婴儿的发育过程示意图，请据图回答问题。 （1）①表示正在受精的卵细胞，此受精过程是在妈妈体内的________完成的。 （2）④是由②③经过细胞分裂和________等复杂过程后形成的，其生长发育的主要场所是________，并通过________和脐带从妈妈的体内获得营养物质和氧。 （3）进入青春期后，女孩子会出现月经现象并开始产生卵细胞，这与________分泌的雌性激素有关。 29. 桃是人们喜欢食用的水果之一，在昆明大部分地区夏季和冬季都有成熟新鲜的桃子上市。如图为桃花的基本结构图，据图回答： （1）桃花的雄蕊包括图［②］_____和［③］_____。 （2）桃花多为粉红色的，开花季节需要一定的媒介（如昆虫）来帮助传粉，花粉依靠外力落到另一朵桃花的雌蕊①_____上的传粉方式，叫做_____（填“自花传粉”或“异花传粉”）。 （3）胚珠中的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为_____。这一生理过程完成后图中［④］_____发育成果实，图中［⑤］胚珠发育成_____。 30. 为探究绿色植物的光合作用，某兴趣小组进行了以下实验探究（装置中的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），请据图回答下列问题。 （1）甲装置在实验前应该先进行________处理。实验中选用的叶一部分遮光、一部分不遮光，起到对照作用，此实验可以验证绿叶在________下合成淀粉。 （2）乙装置中收集到的气体可使带火星的木条复燃，说明光合作用释放了________。 （3）丙中利用a、b两装置进行实验，用碘液处理两装置中的叶，a装置中的叶________，b装置中的叶________，说明光合作用需要________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025年下学期七年级生物期中试卷 一、选择题：每小题一分，共26分 1. “春种一粒粟，秋收万颗子。”一粒种子从萌发到长大，需要经历各种考验。下列相关叙述正确的是（　　） A. 种子萌发都需要适宜的温度、适量的水分和充足的光照 B. 幼根生长仅靠分生区细胞的分裂增加细胞数量 C. 枝芽的叶原基发育成幼叶，幼叶发育成叶 D. 油菜开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，不会造成油菜减产 【答案】C 【解析】 【分析】种子萌发的环境条件：适宜的温度、一定的水分和充分的空气；种子萌发的自身条件：种子具有完整的胚；胚是有生命的；种子成熟，且度过休眠期。 【详解】A．种子萌发都需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气，而不是光照，故A错误。 B．幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大，故B错误。 C．叶芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽，故C正确。 D．开花和结果是一个连续的过程，一朵花要形成果实和种子必须要经历传粉和受精两个过程。油菜开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，会引起传粉不足，进而会造成油菜减产，故D错误。 故选C。 2. 如图所示，分别将6粒蚕豆种子放到两个盛水烧杯的不同位置，一个烧杯置于25℃的环境中，另一个烧杯置于0℃的环境中。下列分析正确的是（ ） A. 该装置只探究了温度和水分对种子萌发的影响 B. 该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大 C. 该装置中②和⑥可形成一组对照实验，变量是温度 D. 该装置中①和③可形成一组对照实验，变量是水分 【答案】B 【解析】 【分析】（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【详解】A．①和②唯一变量是水分，②和③唯一变量是空气，②和⑤的变量是温度，因此该装置可以同时探究水分、空气、温度对种子萌发的影响，故A错误。 B．每组只选用了一粒种子，偶然性大，实验结论不科学，所以该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大，故B正确。 C．②和⑥具有两个变量，不能形成一组对照实验，故C错误。 D．该装置中①和③不能形成一组对照实验，因为有两个变量：空气和水分，故D错误。 故选B。 3. 将4粒蚕豆种子浸泡后剥去种皮，1粒有虫眼，另外3粒做如图所示的处理。在适宜条件下培养，结果有1粒没有发芽，它是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【详解】A．该种子具有完整的子叶、胚芽、胚轴和胚根，虽然有虫眼，但虫眼位于子叶，并未破坏种子的胚，种子具备自身萌发的条件，在适宜的环境条件下可以萌发，A不符合题意。 B．此种子虽然部分子叶被破坏，但子叶的主要作用是储存营养物质，为胚的发育提供营养，即使部分子叶受损，只要胚是完整的、有活力的，在适宜的环境条件下种子依然可以萌发，B不符合题意。 C．此种子去掉了一片子叶，子叶受损并不影响胚的完整性，只要胚是完整的、有活力的，在适宜的环境条件下种子就可以萌发，C不符合题意。 D．该种子去掉了一片子叶和胚，胚是种子的重要组成部分，胚缺失后，种子失去了萌发的基础，所以在适宜条件下不能发芽，D符合题意。 故选D。 某研究小组探究了温度对巴哈雀稗和紫花苜蓿种子发芽率的影响，以期为退化草地的修复提供选种借鉴，实验结果如题图所示，据此完成下面小题。 4. 下列叙述正确的是（ ） A. 种子萌发时胚芽最先突破种皮 B. 应挑选处于休眠期的种子做实验 C. 两种种子的发芽率在30℃时均为最高 D. 温度变化对紫花苜蓿种子发芽率的影响更大 5. 仅从温度因素考虑，以下地区最适合巴哈雀稗种子萌发的是（ ） A. 乌鲁木齐 B. 哈尔滨 C. 拉萨 D. 广州 【答案】4. C 5. D 【解析】 【分析】种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。 【4题详解】 A．种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破，同时胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分，A错误。 B．应挑选未处于休眠期的种子做实验，种子会萌发，B错误。 C．种子萌发需要适宜的温度，所以通过图分析可知，巴哈雀稗和紫花苜蓿种子发芽率在30℃时均为最高，C正确。 D．温度变化对巴哈雀稗种子发芽率的影响更大，相对来说温度变化对紫花苜蓿种子发芽率的影响较小，保持在相对稳定的温度，D错误。 故选C。 【5题详解】 根据实验结果可知，巴哈雀稗种子的发芽率在30℃时达到最高。乌鲁木齐、哈尔滨和拉萨的气温较低，不利于巴哈雀稗种子的萌发，而广州的气温较高，更接近30℃，最适合巴哈雀稗种子的萌发。ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 6. 如图是植物根尖结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 吸收水分和无机盐的主要部位是A B. C处具有旺盛的分裂能力 C. 根的生长主要靠A和B D. D对根尖具有保护作用 【答案】C 【解析】 【分析】根尖是指从根的顶端到着生根毛这一段。是幼根生长最快的部位，分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。图中，A是成熟区、B是伸长区、C是分生区、D是根冠。 【详解】A．根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区，成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，扩大了吸收水的面积。故A成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位，故A正确。 B．C分生区被根冠包围着，细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，故B正确。 C．幼根的生长一方面要靠C分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠B伸长区细胞的体积的增大，故C错误。 D．D根冠，根尖最前端的帽状结构，罩在分生区的外面，具有保护根尖幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损的功能，故D正确。 故选C。 7. 下列有关植物芽的发育情况的叙述，错误的是（ ） A. 按着生位置的不同，可分为顶芽和侧芽 B. 按将来发育情况的不同，可分为叶芽、花芽和混合芽 C. 顶芽生长旺盛，会抑制侧芽的生长 D. 叶芽将来发育成叶 【答案】D 【解析】 【分析】1．按照发育结果，芽可分为花芽、枝芽（叶芽）和混合芽；按着生位置，芽可以分为顶芽和侧芽。 2．在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系，当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势。如果摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条，在生产实践中，人们经常利用植物的顶端优势原理，对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心，调整顶芽和侧芽的生长发育状况，提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值。 【详解】A．按照芽的着生位置不同，芽可以分为顶芽和侧芽。生长在主干顶端的芽叫顶芽，生长在侧枝顶端的芽也叫顶芽，生长主干侧面的芽叫侧芽，生长在侧枝侧面的芽也叫侧芽，A正确。 B．芽按将来发育情况的不同，可分为：叶芽、花芽和混合芽，叶芽将来发育成枝条（包括茎和叶），花芽将来发育成花，混合芽既能发育成枝和叶，又能发育成花，B正确。 C．顶芽生长旺盛时，会产生生长素向下运输，积累在侧芽部位，导致侧芽生长受到抑制，这就是顶端优势，C正确。 D．叶芽将来发育成枝条，包括茎和叶，D错误。 故选D。 8. 小红同学从网上买了一盆绿萝，养了一段时间之后，发现绿萝叶色发黄，生长缓慢，请你判断这盆绿萝可能缺少的无机盐是（ ） A. 氮 B. 磷 C. 钾 D. 硼 【答案】A 【解析】 【分析】植物通过根吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。 无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。 【详解】 植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。 植株矮小、叶片发黄是缺少含氮的无机盐；植株矮小、叶片暗绿色是缺少含磷的无机盐；茎秆软弱易倒伏是缺少含钾的无机盐；缺乏含硼的无机盐一般会使植物只开花不结果，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9. 一朵花中，最主要的结构是 A. 雄蕊和雌蕊 B. 花托和萼片 C. 花瓣和萼片 D. 花托和花柄 【答案】A 【解析】 【分析】花的结构由花冠、花萼、雄蕊和雌蕊等组成，雄蕊包括花药和花丝组成，花药中含有花粉，雌蕊包括柱头，花柱和子房，子房内含有胚珠。 【详解】植物花的结构如下图示所： 可见，与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊。 故选A。 【点睛】解题的关键是理解花的结构和功能。 10. 广西沙糖橘肉质鲜嫩，多汁清甜。沙糖橘的果肉是由花的哪个结构发育而来的（ ） A. 子房 B. 子房壁 C. 胚珠 D. 珠被 【答案】B 【解析】 【分析】花一般由花柄（支持花）、花托（着生花的各部分）、花萼（开花前保护花的内部结构）、花冠（保护内部结构、吸引昆虫传粉）、雄蕊（包括花药产生花粉、花丝支持花药）和雌蕊（包括柱头接受花粉、花柱连接柱头和子房、子房发育成果实，内有胚珠发育成种子）组成。 【详解】A．子房发育成果实，不是发育成沙糖橘的果肉，故A不符合题意。 B．子房壁发育成果皮，沙糖橘的果肉属于果皮的一部分，所以沙糖橘的果肉是由子房壁发育而来的，故B符合题意。 C．胚珠发育成种子，不是发育成沙糖橘的果肉，故C不符合题意。 D．珠被发育成种皮，不是发育成沙糖橘的果肉，故D不符合题意。 故选B。 11. 3月12日植树节，某生物兴趣小组在校园移栽树木时采取了以下措施，其中做法与作用不相符的是（　　） A. 根部带土坨——保护根毛 B. 剪去部分枝叶——降低蒸腾作用 C. 为植物输液——补充水和无机盐 D. 盖遮阳网——增强蒸腾作用 【答案】D 【解析】 【分析】在移栽植物时，为了提高植物的成活率，应尽量保护植物的根部、降低植物的蒸腾作用等。 【详解】A．根部带土坨是为了在移栽过程中保护幼根和根毛，避免它们受到损伤。根毛是植物吸收水分和无机盐的主要部位，保护根毛可以提高移栽的成活率，A不符合题意。 B．蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。剪去部分枝叶可以减少叶片的数量，从而降低蒸腾作用，减少水分的散失，B不符合题意。 C．植物的生长需要水和无机盐。通过输液的方式，可以直接为植物补充这些必需的营养物质，C不符合题意。 D．盖遮阳网的实际作用是为了避免阳光直射，降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高移栽的成活率，D符合题意。 故选D。 12. 王大爷种植的番薯喜获丰收，使番薯增产的物质主要来自（ ） A. 土壤中的水分和无机盐 B. 土壤中的水分和空气中的二氧化碳 C. 空气中的水分和二氧化碳 D. 空气中的二氧化碳和土壤中的有机物 【答案】B 【解析】 【详解】A．土壤中的水分是光合作用的原料之一，但无机盐不能参与有机物的合成，无法为番薯增产提供主要物质，故A错误。 B．番薯增产的物质主要是光合作用制造的有机物，光合作用的原料是根从土壤中吸收的水分和空气中的二氧化碳，故B正确。 C．光合作用所需的水主要是植物通过根从土壤中吸收的，并非来自空气中的水分，故C错误。 D．土壤中的有机物不能被植物直接吸收利用，植物有机物的来源主要是自身光合作用制造的，故D错误。 13. 为了提高成活率，园林工人给移栽后较大的树“挂吊针”，补充水分和无机盐。吊针应该插入树皮的（ ） A. 韧皮部里筛管 B. 木质部里导管 C. 最外层 D. 木质部里筛管 【答案】B 【解析】 【分析】木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓，体内主要有两条运输管道--导管和筛管。导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。 【详解】木质部内有木纤维和导管。导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用，因此“挂吊瓶”的针头应插入树干的木质部的导管中，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 14. 如果把绿叶比喻为“绿色工厂”，则这个工厂的机器和产品分别是（ ） A. 叶肉细胞二氧化碳和糖类 B. 叶肉细胞光和叶绿素 C. 叶绿体二氧化碳和水 D. 叶绿体有机物和氧气 【答案】D 【解析】 【分析】光合作用的实质：光合作用的实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物(如淀粉)，并且释放出氧气的过程。 【详解】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。因此，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，而叶绿体主要存在于叶肉细胞中。所以，如果把绿叶比喻为“绿色工厂”，那么它的“车间”是叶肉细胞；“机器”是叶绿体；“动力”是光能；“原料”是二氧化碳和水；“产品”是有机物和氧气，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 15. 在光合作用制造淀粉的实验中，遮光叶片摘下经处理后，滴上碘液，可见到遮光部位和未遮光部位的颜色变化是（　　） A. 都呈蓝色 B. 遮光的呈蓝色，未遮光的呈浅黄色 C. 都呈浅黄色 D. 遮光的呈浅黄色，未遮光的呈蓝色 【答案】D 【解析】 【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤是：暗处理→把叶片的一部分遮光→植物接受光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→漂洗后观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用能制造淀粉、淀粉遇碘变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。 【详解】叶片经过酒精脱色后，酒精溶解了叶片中的叶绿素，叶片变为浅黄色。淀粉有遇碘变蓝色的特性，光合作用只有在光照下进行，并且能够产生淀粉。叶片的遮光部分没有光，不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝色，还是浅黄色；未遮光部分能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液变成蓝色。所以叶片的遮光部分和未遮光部分的颜色变化是：遮光的部分呈浅黄色，不变蓝色；未遮光的部分呈蓝色。ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 16. 粮食储存一段时间后质量会减少，导致这种现象发生的主要生理过程是（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 运输作用 【答案】B 【解析】 【分析】植物通过光合作用制造有机物、储存能量，借呼吸作用分解有机物、释放能量，靠蒸腾作用散失水分并促进物质运输等。 【详解】A．光合作用是绿色植物利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。粮食储存时，一般不具备进行光合作用的条件（如缺乏光照等），且光合作用会合成有机物，使质量增加而不是减少，故A不符合题意。 B．呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。粮食储存过程中，细胞会进行呼吸作用，消耗自身的有机物，从而导致质量减少，故B符合题意。 C．蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。粮食储存时，水分含量相对稳定，且蒸腾作用主要是水分散失，对于粮食主要成分有机物质量的减少影响不大，故C不符合题意。 D．运输作用主要是植物体内物质的运输，如导管运输水和无机盐，筛管运输有机物等，故D不符合题意。 故选B。 17. 下列措施中，属于促进植物呼吸作用的是（　　） A. 玉米露天堆积晒干 B. 农田水淹后及时排涝 C. 将蔬菜放进冰箱保存 D. 储存蔬菜的地窖盖着入口 【答案】B 【解析】 【分析】呼吸作用在农业生产和生活中的应用：①促进呼吸作用：中耕松土；及时排涝等。②抑制呼吸作用：储存粮食保持干燥和低温；储存水果、蔬菜降低温度或氧的浓度等。 【详解】A．玉米露天堆积晒干的目的是：晒干后水分少，抑制了种子的呼吸作用，减少了有机物的消耗，延长了储存时间，故A不符合题意。 B．农田淹水后，土壤中的氧气过少，根毛无法进行有氧呼吸，导致根烂掉。因此农田淹水以后必须及时排涝，是为了让植物的根得到足够的氧气，促进根的呼吸作用，故B符合题意。 C．将蔬菜放进冰箱保存，使蔬菜的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗，可延长保鲜时间，故C不符合题意。 D．储存蔬菜的地窖盖着入口，通过低氧环境抑制蔬菜的呼吸作用，故D不符合题意。 故选B。 18. 以下关于绿色植物在生物圈中的作用的叙述，错误的是（ ） A. 蒸腾作用促进了生物圈中的水循环 B. 植物呼吸作用释放的二氧化碳会导致温室效应 C. 为其他生物提供了生存和发展必需的物质和能量 D. 光合作用有助于维持生物圈中的碳—氧平衡 【答案】B 【解析】 【分析】绿色植物通过光合作用制造有机物、释放氧气，参与水循环，为生物圈中其他生物提供物质、能量和适宜环境，维持碳-氧平衡等。 【详解】A．绿色植物通过蒸腾作用，向空气中散发水分，提高了大气湿度，增加降水，促进了生物圈中的水循环，故A不符合题意。 B．导致温室效应的主要原因是化石燃料的大量燃烧，排放过多的二氧化碳等温室气体，而绿色植物的呼吸作用释放的二氧化碳量相对较少，并且植物通过光合作用还能吸收二氧化碳，对缓解温室效应有积极作用，故B符合题意。 C．绿色植物通过光合作用制造有机物，储存能量，为其他生物提供了食物来源以及能量来源，为其他生物的生存和发展提供必需的物质和能量，故C不符合题意。 D．绿色植物光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，有助于维持生物圈中的碳-氧平衡，故D不符合题意。 故选B。 19. “山上多栽树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐。”这条谚语形象地说明了森林对环境的作用是（　　） A. 调节气候 B. 过滤尘埃 C. 吸收二氧化碳 D. 涵养水源、增加降雨 【答案】D 【解析】 【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳—氧平衡；③能稳定生物圈的水循环等。 【详解】森林是大自然的保护神，它的一个重要功能是涵养水源、保持水土。在下雨时节，森林可以通过林冠和地面的残枝落叶等物截住雨滴，减轻雨滴对地面的冲击，增加雨水渗入土地的速度和土壤涵养水分的能力，减小降雨形成的地表径流；林木盘根错节的根系又能保护土壤，减少雨水对土壤的冲刷。如果土壤没有了森林的保护，便失去了涵养水分的能力，大雨一来，浊流滚滚，人们花几千年时间开垦的一层薄薄的土壤，被雨水冲刷殆尽。这些泥沙流入江河，进而淤塞水库，使其失去蓄水能力。森林涵养水源，降雨量的70%要渗流到地下，由于森林蒸腾作用巨大，散失的水分特多，森林地区空气湿度大，降水多， 体现了无雨它能“吐”。故“有雨它能吞，无雨它能吐”，体现了森林能涵养水源、增加降雨的作用，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 20. 绿色植物是生物圈中最基本的生物成分，最主要原因是（　　） A. 分解有机物、释放能量 B. 为其他生物提供栖息地 C. 直接或间接为其他生物提供有机物 D. 维持生物圈的水平衡 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物通过光合作用制造有机物，为生物圈中的其他生物提供了物质和能量，是生物圈中最基本的生物成分。 【详解】A．分解有机物、释放能量主要是通过呼吸作用实现，这不是绿色植物作为生物圈中最基本生物成分的最主要原因，故A不符合题意。 B．为其他生物提供栖息地是绿色植物的作用之一，但不是其最基本的作用，故B不符合题意。 C．绿色植物通过光合作用，利用光能，将二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物，并释放出氧气。这一过程不仅为绿色植物自身的生长、发育和繁殖提供了物质和能量，还直接或间接地为其他生物提供了有机物和能量来源。动物等其他生物直接或间接以绿色植物为食，获取有机物来维持生命活动，故C符合题意。 D．绿色植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循环，维持生物圈的水平衡，但这也不是其作为最基本生物成分的最主要原因，故D不符合题意。 故选C。 21. 如图是人类同卵双胞胎自然形成的过程示意图，①②③④代表生理过程，相关叙述不正确的是（ ） A. 过程①发生在输卵管中 B. 过程②到移入子宫前，所需能量主要来自卵黄 C. 过程③④伴随着细胞的分裂和分化 D. 两个胚胎的性状极为相似，性别不同 【答案】D 【解析】 【分析】①受精、②细胞分裂、③④细胞分裂和分化。同卵双胞胎是由一个受精卵分裂后形成的两个胚胎，因此遗传物质相同。 【详解】A．过程①表示受精，发生在输卵管中，故A正确。 B．过程②所需能量来自卵黄中的营养物质，③④所需能量均来自母体，故B正确。 C．过程③④伴随着细胞的分裂和分化，形成不同的组织，故C正确。 D．两个胚胎由一个受精卵发育成的个体，因此性别相同、性状极为相似，故D错误。 故选D。 22. 人体受精卵形成的场所和胚胎发育的主要场所分别是（ ） A. 卵巢、输卵管 B. 输卵管、子宫 C. 胎盘、子宫 D. 输卵管、卵巢 【答案】B 【解析】 【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，各有不同的功能。 【详解】AD．卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官；输卵管是输送卵细胞的管道，也是卵细胞受精的场所，故AD不符合题意。 B．输卵管是输送卵细胞的管道，也是卵细胞受精的场所，子宫是胚胎发育的主要场所，故B符合题意。 C．子宫是胚胎发育的场所，胎盘是胎儿与母体进行物质交换的结构，故C不符合题意。 故选B。 23. 医生检查发现小红体内的雌性激素分泌失调，这与_____器官的功能有关。（ ） A. 子宫 B. 卵巢 C. 输卵管 D. 胎盘 【答案】B 【解析】 【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；输卵管能输送卵细胞，是受精和胚胎初期发育的场所；子宫是胚胎和胎儿发育及产生月经的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。 【详解】卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞（属于生殖细胞）并分泌雌性激素。雌性激素能激发并维持女性的第二性征，表现为：乳房隆起、骨盆变得宽大等。可见，医生检查发现小红体内的雌性激素分泌失调，这与卵巢器官的功能有关，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 24. “少年见青春，万物皆妩媚。”青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。下列叙述正确的是（　　） A. 男女生殖器官在青春期开始形成并发育成熟 B. 青春期最突出的特征是身高和体重的迅速增长 C. 青春期男性出现遗精，女性出现月经，都是正常的生理现象 D. 青春期心理发育已经成熟，任何事情都可以自己做主 【答案】C 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加；另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强；性发育和性成熟也是青春期的重要特征。因此，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【详解】A．人的生殖器官在出生时就已形成，只是到青春期开始生长发育成熟，故A错误。 B．青春期显著特征之一是生长加速，包括身高和体重的迅速增长，但并不是突出特征，故B错误。 C．青春期期间，男性出现遗精现象，女性出现月经现象，都是正常生理现象，故C正确。 D．青春期是心理发育的重要阶段，但此时心理上并未完全成熟，还需要引导与帮助，故D错误。 故选C。 25. 从人体各个发育分期的生理变化和心理变化来看，决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期是（ ） A. 幼儿期 B. 童年期 C. 青春期 D. 成年期 【答案】C 【解析】 【分析】人的一生分为婴儿期、幼年期、童年期、青春期、青年期、中年期和老年期等，其中青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【详解】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期，选项C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 26. 某同学利用图1白菜叶片的A、B部分，制成临时装片后在显微镜下观察，视野如图2、图3 所示。下列分析正确的是（ ） A. 白菜叶片A部分细胞呈现绿色，是因为细胞内含有较多的叶绿体 B. 若要观察到图3中的细胞膜应使用小光圈、凹面镜 C. 在制作临时装片时，都需要滴加碘液进行染色 D. 根据组织细胞特征判断，图2为白菜叶的薄壁组织 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【详解】A．叶绿体是光合作用的场所，只存在于植物绿色部分的细胞内，叶绿素位于叶绿体中，故白菜叶片A部分细胞呈现绿色，是因为细胞内含有较多的叶绿体，A正确。 B．细胞膜是紧贴细胞壁的薄膜，若要观察到图3中的细胞膜，应使降低视野亮度，用小光圈、平面镜，B错误。 C．叶片A含有叶绿体是绿色的，因此制作图2叶片细胞临时装片不需要用碘液染色，C错误。 D．薄壁组织细胞特点：①具有薄的初生壁；②细胞形状常呈等径多面体为活细胞；③细胞间隙大；④具有潜在的分生能力；⑤有较大的可塑性，图2不符合薄壁组织细胞的特征，D错误。 故选A。 二、综合题（每空1分） 27. 小麦是人类最早种植的粮食作物。我市主要种植的小麦品种为冬小麦，其部分结构如图所示。根据你对小麦的了解，结合所学知识完成以下题目。 （1）农业生产上，播种时通常选用籽粒饱满的小麦种子，因为小麦种子的[ ]_____内储存着丰富的营养物质，能够保证小麦种子正常萌发所需。小麦种子萌发时，吸水膨胀，此过程种子内的干重逐渐减少，原因是_____。 （2）来年开春麦苗返青后，为了促进麦苗快速生长，通常追施一次以含_____的无机盐为主的肥料，以免造成苗小、分叶少，难获高产。为探究无机盐对植物生长的影响，同学们选取了发育情况相同的两株健壮小麦幼苗，分别放在等质量的甲、乙两瓶液体中培养（甲中装蒸馏水、乙中装土壤浸出液），一段时间后，甲、乙两瓶中的植株变化如表： 植株 实验前质量（克） 实验后质量（克） 生长情况 甲 92 116 矮小、纤细、叶色变黄 乙 91 258 茎粗、枝多、叶色浓绿 比较甲、乙两瓶植株的变化，可以得出的结论是：_____；其中乙瓶植株质量大增，主要是其进行了_____作用的结果。 （3）从根系的组成类型分析，小麦植株的根系应属须根系；5月下旬进入抽穗期，是冬小麦生长需水量最多的时期，水分主要通过小麦根尖的[ ]_____吸收。 【答案】（1） ①. ①胚乳 ②. 自身呼吸作用消耗 （2） ①. 氮 ②. 植物的生长需要无机盐 ③. 光合 （3）⑥成熟区 【解析】 【分析】题图中：①胚乳，②子叶，③胚芽，④胚轴，⑤胚根，⑥成熟区，⑦伸长区，⑧分生区，⑨根冠。 【小问1详解】 农业生产上，播种时通常选用籽粒饱满的小麦种子，这是因为小麦种子的①胚乳内储存着丰富的营养物质，这些营养物质能够保证小麦种子正常萌发所需。小麦种子萌发时，吸水膨胀，此过程中种子会进行呼吸作用消耗有机物，导致干重逐渐减少。 【小问2详解】 来年开春麦苗返青后，为了促进麦苗快速生长，通常追施一次以含氮的无机盐为主的肥料。氮是植物进行光合作用所需的重要元素之一，对植物的生长和发育起着至关重要的作用。为探究无机盐对植物生长的影响，同学们进行了实验。比较甲、乙两瓶植株的变化，可以得出的结论是：植物的生长需要无机盐。其中乙瓶植株质量大增，主要是其进行了光合作用，制造了有机物并积累的结果。 【小问3详解】 水分主要通过小麦根尖的⑥成熟区吸收，因为成熟区是根尖的主要吸水区域，其细胞具有大量的根毛，大大增加了吸水的表面积。 28. 人们渴望认识世界，更渴望了解自己。我们是怎样来到人世间的呢？下图是从受精到婴儿的发育过程示意图，请据图回答问题。 （1）①表示正在受精的卵细胞，此受精过程是在妈妈体内的________完成的。 （2）④是由②③经过细胞分裂和________等复杂过程后形成的，其生长发育的主要场所是________，并通过________和脐带从妈妈的体内获得营养物质和氧。 （3）进入青春期后，女孩子会出现月经现象并开始产生卵细胞，这与________分泌的雌性激素有关。 【答案】（1）输卵管 （2） ①. 分化 ②. 子宫 ③. 胎盘 （3）卵巢 【解析】 【分析】受精的部位是输卵管，怀孕的部位是子宫内膜，胎盘是胎儿与母体交换物质的器官。 【小问1详解】 男性睾丸产生的精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。受精卵是新生命的起点。 【小问2详解】 ④是由②③经过细胞分裂和细胞分化，受精卵发育成胚泡。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上。在子宫内膜上，胚泡中的细胞继续进行分裂和分化，逐渐发育成胚胎。在8周左右时发育成胎儿——已经呈现出人的形态。胎儿生活在子宫内的羊水中，通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程称为分娩。 【小问3详解】 进入青春期后，女生卵巢质量增加，并分泌雌性激素，开始产生卵细胞和出现月经现象。 29. 桃是人们喜欢食用的水果之一，在昆明大部分地区夏季和冬季都有成熟新鲜的桃子上市。如图为桃花的基本结构图，据图回答： （1）桃花的雄蕊包括图［②］_____和［③］_____。 （2）桃花多为粉红色的，开花季节需要一定的媒介（如昆虫）来帮助传粉，花粉依靠外力落到另一朵桃花的雌蕊①_____上的传粉方式，叫做_____（填“自花传粉”或“异花传粉”）。 （3）胚珠中的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为_____。这一生理过程完成后图中［④］_____发育成果实，图中［⑤］胚珠发育成_____。 【答案】（1） ①. 花药 ②. 花丝 （2） ①. 柱头 ②. 异花授粉 （3） ①. 受精 ②. 子房 ③. 种子 【解析】 【分析】图中：①柱头、②花药、③花丝、④子房、⑤胚珠。 【小问1详解】 雄蕊是花的雄性生殖器官，它主要由花药和花丝组成。在图中，②对应的是花药，它是产生花粉的地方；③对应的是花丝，它起到支撑花药的作用。因此，桃花的雄蕊包括图②花药和图③花丝。 【小问2详解】 桃花多为粉红色的，且开花季节需要一定的媒介（如昆虫）来帮助传粉。当花粉依靠外力（如昆虫）落到另一朵桃花的雌蕊①柱头上时，这种传粉方式被称为异花传粉。自花传粉是指花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的传粉方式，而这里描述的是不同花朵之间的传粉，所以是异花传粉。 【小问3详解】 当胚珠中的卵细胞与来自花粉管中的精子结合时，会形成受精卵。这个过程被称为受精。受精是植物生殖过程中的一个重要环节，它决定了后代的遗传特性。完成受精后，图中的④子房会发育成果实。同时，图中的⑤胚珠会发育成种子。子房和胚珠的发育是植物生殖过程中的两个关键步骤，它们分别形成了果实和种子。 30. 为探究绿色植物的光合作用，某兴趣小组进行了以下实验探究（装置中的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），请据图回答下列问题。 （1）甲装置在实验前应该先进行________处理。实验中选用的叶一部分遮光、一部分不遮光，起到对照作用，此实验可以验证绿叶在________下合成淀粉。 （2）乙装置中收集到的气体可使带火星的木条复燃，说明光合作用释放了________。 （3）丙中利用a、b两装置进行实验，用碘液处理两装置中的叶，a装置中的叶________，b装置中的叶________，说明光合作用需要________。 【答案】（1） ①. 黑暗（或暗） ②. 光 （2）氧气 （3） ①. 变蓝 ②. 不变蓝 ③. 二氧化碳 【解析】 【分析】绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。 【小问1详解】 甲装置在实验前应该先进行暗处理。暗处理的目的是让叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。实验中选用的叶片一部分遮光一部分不遮光，形成了对照实验。遮光部分作为对照组，不遮光部分作为实验组。通过对比两组叶片的实验结果，可以验证绿叶在光下能够合成淀粉。 【小问2详解】 乙装置中收集的气体可使带火星的木条复燃，这说明该气体具有助燃性，是氧气。因此，乙装置的实验说明光合作用的产物之一是氧气。 【小问3详解】 氢氧化碳会吸收二氧化碳，淀粉遇碘变蓝。装置a会进行呼吸作用产生二氧化碳，水不会吸收二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料，会进行光合作用产生淀粉，故装置a的叶变蓝；b装置的氢氧化钠溶液会吸收二氧化碳，无法进行光合作用，不会产生淀粉，故b装置叶不变蓝，说明光合作用需要二氧化碳。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $