语文（天津卷）-【试题猜想】2025年中考考前最后一卷

2025年中考考前最后一卷(天津卷) 语文·答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1. 答题前,考生先将自已的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 = 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B错笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰 3. 请按题号酬序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂 [×][】I/1 第I卷(共29分) 一、(本大题共11小题,共29分。1-4小题,每题2分;5-11小题,每题3分) 1.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 2.JA][B][C][D] 6.]A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 7.[A][B]|C][D] 11.[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 第II卷(共91分) 二、12(每空1分,共6分) (1) (② (③) (4) 三、文言文(共7分) 13.(2分)(1) 14(2分) 15.(3分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 四、现代文(共15分) 16.(4分) 17.(4分) 18(3分) 五、综合性学习与名著导读(共13分) 20.(2分) 21.(3分) 22.(4分)(1) (4) 23.(4分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 24.作文(50分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!2025年中考考前最后一卷(天津卷) 语文·答题卡 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1. 答题前,考生先将自已的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 缺考标记 考生禁填: 二 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂1×11v11/1 第I卷(共29分) 一、(本大题共11小题,共29分。1-4小题,每题2分;5-11小题,每题3分) 1.1A1[B||C|1D1 5.1A||B11C11D1 9.1A]|B]|C|1D1 2.1A1IB1[C11D1 6.|A|IB1IC]ID1 10.1A1IB11CIID1 3.|A11B1|C11D1 7.1A1|B]IC]1D1 11.1A11B11C11D] 4.[A||B1|C|ID1 8.1A11B11C11D1 第II卷(共91分) 二、12.(每空1分,共6分) (1) (2) (③) (4) (5) 三、文言文(共7分) 13.(2分)(1) 14.(2分) 15.(3分) ■■■ 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 四、现代文(共15分) 16.(4分) 17.(4分) 18.(3分) 五、综合性学习与名著导读(共13分) 20.(2分) 21.(3分) 22.(4分)(1) (3 (4) 23.(4分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 24.作文(50分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025年中考考前最后一卷（天津卷） 语 文·全解全析 （考试时间：120分钟 试卷满分：120分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、（本大题共11小题，共29分。1-4小题，每题2分； 5-11小题，每题3分） 1.下面加点字注音有误的一项是（ ）（2分） A．诘问（jié）    酝酿（niàng）    正襟危坐（jīn） B．哺育（bǔ）    亘古（gèn）    咄咄逼人（duō） C．眼眶（kuàng）    狩猎（shòu）    矫揉造作（jiǎo） D．停滞（zhì）    粗犷（kuàng）    不屑置辩（xiè） 2．依次填入下文横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分） 山野中一些有灵性的石头，身边_________陪伴着各种植物和动物，它们的周身_________青苔，洁白的苔花让近乎金属质感的石头升腾着热气。乡间老者的记忆里，_________有五味杂陈的生活，还留存着一些有年岁、有故事的石头。劳作之余，后辈顺着传说中的那份美好去亲近，在长久的站立中，努力还原当初那个_________的场景。 A．总是  裹满  不仅  魂牵梦萦 B．不断  布满  不仅  日思夜想 C．总是  布满  尽管  日思夜想 D．不断  裹满  尽管  魂牵梦萦 3．下面一段话有语病的一句是（ ）（2分） ①成都将历史底蕴与旅游创新相融合，通过打造“佤游锦江”等项目推动文旅发展。②扩建后的成都大熊猫基地新增科普体验区，不仅优化了游览路线，还增设熊猫行为观察、互动投喂。③这些文旅项目以展现天府文化特色为宗旨，旨在打造沉浸式文化体验场景为目的。④通过持续升级旅游服务，成都不仅提升了城市知名度，更增强了游客的舒适感和文化获得感。 A．① B．② C．③ D．④ 4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）（2分） 最重要的是，再好的艺术一定有个结局□自然是没有结局的，明白了这一点，艺术家就难免兴起□念天地之悠悠，独怆然而涕下□的寂寞之感。人能绘下《长江万里图》令人动容，但永远不如长江的真情实景令人感动□人能录下蝉的鸣唱，但永远不能代替看美丽的蝉在树梢唱出动人的歌儿。 A．，“。”： B．，“。”， C．。“”， D．。“”； 阅读下面的古诗，完成下题。 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 5.下列对诗词赏析有误的一项是（ ） A．诗人在首联回顾了个人身世和自己的抗元斗争经历，以星光的暗淡寥落暗示个人心境的凄凉落寞。 B．颔联运用对偶和比喻的修辞，把国家命运和个人命运紧密相连，写出了危难形势，抒发了忧患之情。 C．尾联直抒胸臆，以磅礴的气势、高亢的情调收束全篇，表现出他的民族气节和舍生取义的生死观。 D．整首诗构思巧妙，格调沉郁悲壮，融叙事和抒情言志为一体，是诗人用鲜血和生命谱写的赞歌。 阅读下文，完成下面小题。 太阳究竟是如何塑造地球环境的？ ①春节期间，科幻电影《流浪地球2》热映。影片以一场灾难作为故事背景，而这场灾难的源头，就是太阳氦闪危机。太阳上一点微小的波动，也可能对我们的星球产生深远的影响。那太阳究竟是怎么塑造地球环境的呢？一起来看看吧！ ②科幻电影《流浪地球2》的故事根据中国著名科幻作家刘慈欣的同名小说改编。影片中，曾经为地球提供光明和温暖，并且为绝大部分生命提供能量的太阳，已经耗尽了它的氢燃料，即将进入氦聚变阶段，这意味着太阳的体积会急剧膨胀，吞噬掉包括地球在内的4颗类地行星。为了避免毁灭的命运，人类为地球建造了巨大的“行星发动机”，开启了前往半人马座α星的恒星际远征…… ③尽管天文学研究告诉我们，太阳的氦聚变阶段还将持续数十亿年，在可以预见的未来并不会膨胀到吞噬地球的程度；但这颗占据了太阳系绝大部分质量的天体，却在以许许多多的方式影响着我们居住的这颗星球。 ④太阳在整个宇宙中只是一颗非常普通的恒星，地球则因为恰好处在它的“宜居带”上，而幸运地成为孕育生命的温床，最终演化出智慧生命，并且将文明的触角伸向星球的各个角落；但所有这一切，很大程度上要归功于太阳活动在大部分时间里相对和缓的恩惠。 ⑤无时无刻不在发生着的核聚变，让太阳如同炼狱；巨量的光和热经过1.5亿千米的星际旅程，只有恰到好处的份额被地球所接收，成为芸芸众生的能量之源。这种“恰到好处”往往隐藏着被忽视的另一面：即使是发生在太阳上的很微小的波动，也有可能给地球环境带来深远的影响。 ⑥刘慈欣的另一部作品《全频带阻塞干扰》，就是一个关于太阳会如何影响地球的故事。在小说中，俄罗斯遭到了外敌入侵，军队丧失了制电磁权，濒临战败；为了挽救危局，一座空间站主动去撞击太阳上特定的位置，“如同沙子掉进眼睛”一样激发出强烈的太阳风暴，使整个地球的无线电通信中断一周，“拉平”对阵双方的技术实力。 ⑦而在现实生活中，发生在1859年的“卡林顿事件”已经让当年的人类领教了太阳风暴的威力。幸运的是，当年的世界主要还在依靠蒸汽机、水力和畜力来运转，因此突然增强的太阳活动虽然使全球的电报网络瘫痪，但没有让人类文明陷入混乱，暂且躲过一劫。不过，今天高度计算机化的世界，还有可能扛住另一次这样强度的灾难吗？ ⑧除去提防太阳风暴这样的偶发事件，现代天文学和气象学研究也致力于揭示更为常见的太阳黑子现象，是如何影响着地球的大气活动乃至气候。对于太阳来说，一个个因为强磁场而降温形成的黑子区域，只是它漫长生命周期中的一瞬。但太阳黑子的活跃与沉寂，却足以改变地球大气接收到的能量，扰动这个惊人复杂的系统，最终导致令人惊叹的“蝴蝶效应”：雨水多寡的变化，热量在大气层里流转的方向，乃至相当长的时间尺度里的气候变迁…… ⑨天文学和气象学界的研究者们在探索太阳活动与地球气候的相关性方面已经取得了一些成就，接下来还有很多的工作要完成。 ⑩越是探索，我们就越能意识到，目前的观察和推测很可能并非全部真相，这个领域里仍然充满了待解的谜团。 （作者：李泽椿 中国工程院院士，文章有部分删改） 6．下列对“太阳塑造地球环境”的表述不正确的一项是（   ） A．太阳风暴这样的偶发事件在依靠蒸汽机、水力和畜力来运转的年代，不会使人类文明陷入瘫痪，但在高度计算机化的今天，很有可能会给人类文明带来一次灾难。 B．虽然作为占据了太阳系绝大部分质量的天体的太阳的氢聚变阶段还将持续数十亿年，但太阳会以许许多多的方式影响着地球。 C．地球之所以能成为孕育生命的温床，最终演化出智慧生命，是因为它恰好处在太阳的“宜居带”上，这都要归功于太阳活动在大部分时间里相对和缓的恩惠。 D．太阳巨量的光和热只有恰到好处的份额被地球所接收，才成为芸芸众生的能量之源，否则即使是发生在太阳上的很微小的波动，也有可能给地球环境带来深远的影响。 7．下列理解和分析符合原文意思的一项是（   ） A．科幻电影《流浪地球2》中，人类之所以开启了前往半人马座α星的恒星际远征，是因为太阳已经进入了氦聚变阶段，其体积会急剧膨胀，将地球吞噬。 B．现代天文学和气象学研究致力于提防太阳风暴和揭示太阳黑子现象对地球的大气活动乃至气候的影响两个方面。 C．太阳黑子的活跃与沉寂之所以能改变地球大气接收到的能量，扰动这个复杂的系统，导致地球大气活动乃至气候发生变化，是因为太阳黑子是太阳漫长生命周期中的一瞬。 D．天文学和气象学界的研究者们在探索太阳活动与地球气候的相关性方面的观察和推测很可能并非全部真相，接下来还有很多的工作要完成。 8．下列说法不正确的一项是（   ） A．本文是一篇“总—分—总”结构的事理说明文，采用逻辑顺序，由科幻电影《流浪地球2》引出，详细介绍了太阳是如何塑造地球环境的。 B．文章运用打比方、举例子、列数字、下定义、作比较等多种说明方法，将天文学知识介绍的通俗易懂，对读者起到了很好的科普作用。 C．本文语言既科学严谨，又通俗易懂：一方面使用了严谨的科学术语，准确无误；另一方面，运用了拟人、设问等修辞手法，生动有趣。 D．这篇科普文章将热门的科幻影视作品、文学作品和对天文现象科学解释相结合，引发读者对天文现象产生浓厚的兴趣，培养探究精神。 阅读下文，完成问题。 鱼我所欲也 《孟子》 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 9.下列句子翻译有误的一项是（   ） A．故患有所不辟也      患：祸患，灾难 B．蹴尔而与之          蹴：踩踏 C．乡为身死而不受乡：  同“向”，先前，从前 D．妻妾之奉            奉：奉献 10.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（   ） A．行道之人弗受    辍耕之陇上 B．万钟于我何加焉    是焉得为大丈夫乎 C．由是则生而有不用也    环而攻之而不胜 D．所恶有甚于死者    皆朝于齐 11.下列对文章理解有误的一项是（   ） A．文章论述的重点是在“生”与“义”不能兼得的情况下，要“舍生取义”。 B．作者运用了比喻论证、举例论证、对比论证和道理论证明自己的观点。 C．孟子在文中运用排比极大地增强了文章的气势，更好地阐述文章的观点。 D．不受嗟来之食的故事从反面论证了“本心”赋予了人极大的力量。 第Ⅱ卷（主观题 共91分） 12.小雯辑录了一组古诗文，请你将相应的句子填到横线上。古诗文是文化的火种，以灼灼之光照亮中华民族的精神家园。（6分） 它是“芳草鲜美，①_____”的明媚鲜妍，是“忽如一夜春风来，②_____”的奇幻瑰丽，是“苔痕上阶绿，③______”的宁静清幽。它更是情感与智慧的无尽宝藏：④_____，随君直到夜郎西”，让我们体会到友情的醇厚真挚；“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，让我们感佩杜甫的家国情怀；“不畏浮云遮望眼，⑤_____”，激励我们坚定信念、勇往直前；“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，启示我们要坚守高洁的情操；⑥_____？留取丹心照汗青”，让我们领悟到国家大义重于泰山。 二、阅读课外文言文，完成13-15小题（共7分）①司马光，字君实，陕州夏县人也。光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。 ②仁宗始不豫，国嗣未立，天下寒心（甲）莫敢言。光在并州闻，且贻书劝镇以死争。复面言：“臣昔通判并州，所上三章，愿陛下果断力行。”帝沉思久之，曰：“得非欲选宗室为继嗣者（乙）？此忠臣之言，但人不敢及。”光曰：“臣言此，自谓必死，不意陛下开纳。”帝曰：“此何害，古今皆有之。”英宗遂受命。 ③初，西夏遣使致祭，延州指使高宜①押伴，傲其使者，侮其国主，使者诉（丙）朝。光与吕诲②乞加宜罪。辽、夏使至，必问光起居，敕其边吏曰：“中国相司马矣，毋轻生事、开边隙。” ④光常患历代史繁人主不能遍鉴遂为《通志》八卷以献。英宗悦之，命置局秘阁，续其书。至是，神宗名之曰《资治通鉴》，自制《序》授之，俾③日进读。《资治通鉴》未就，帝尤重之，以为贤于荀悦《汉纪》，数促使终篇。 （摘编自《宋史·司马光传》） 【注释】①高宜：北宋大臣。②吕诲：北宋大臣。③俾bǐ：使（达到某种效果） 13．解释下列句中加点的词。（2分） （1）自是手不释书 释：     （2）神宗名之曰《资治通鉴》 名： 14．请用现代汉语翻译下面句子。（2分） 《资治通鉴》未就，帝尤重之，以为贤于荀悦《汉纪》，数促使终篇。 15．司马光的谥号是“文正”。请根据知识卡片，结合选文内容，分析司马光得此谥号的原因。（3分） “谥号”知识小卡片 文：博闻多见曰文；敏而好学曰文；刚柔相济曰文；德美才秀曰文。 正：内外宾服曰正；清白守洁曰正；图国忘死曰正；守道不移曰正。 （摘自《逸周书·谥法解》） 三、现代文阅读（15分） 阅读文学类文本，完成小题。 烟火气里有花香 余同友 ①夜读汪曾祺先生的散文，读到他写的一段画马铃薯花的文章，忍俊不禁。汪老当年在张家口沙岭子农业科学研究所时，所里曾给他一个任务，去一个下属的马铃薯研究站画一套马铃薯图谱。他二话没说，买了点纸笔颜料就去了。“这里集中了全国的马铃薯品种，分畦种植。正是开花的季节，真是洋洋大观。”汪老每天一早起来，就到马铃薯地里掐一把花、几枝叶子，回到屋里，插在玻璃杯里，对着它画。平常的马铃薯花，可能还从来没有哪一位画家专门画过，可在汪老眼里，它们色彩丰富，不同种类的花与叶都有细微差别，他画得非常用心，也很享受作画时的状态。为此，他曾写过一首长诗，记述彼时的生活，寄给一个老同学，其中有两句：“坐对一丛花，眸子炯如虎”。那份投入和痴迷，那份淡定和从容，真是可爱得很！ ②人们爱花，一般视赏花为雅事，但汪老的这马铃薯花，却因马铃薯的蔬菜身份，多了一种烟火气里的可爱。由此及彼，放下马铃薯花，脑海里突然盛开了许许多多关于花的见闻、轶事。猛地发现，国人是太爱花了，而且这份爱已深深（融入/进入）了柴米油盐的生活百味。 ③我早年住在一幢破旧的筒子楼里，简陋的楼道却让邻居章姐硬是养出一道赏心悦目的花的长廊。她每天用沤过的淘米水浇花，有细碎的太阳花、泼辣的月季花、喷香的栀子花。更让人叫绝的，是冬天里，她竟然养了几棵“仿水仙”——将大白萝卜上方挖个孔，把发芽的大蒜塞进孔里，水分充足的萝卜为大蒜提供养分，那大蒜抽条长叶，宛如水仙亭亭玉立，美极了。我想起《浮生六记》里的芸娘用小纱囊装茶，放入初开的荷花花心熏制，这和章姐萝卜里种“仿水仙”有异曲同工之妙。原来人们与花草在市井生活中的相处之道，早就在岁月里酿成了诗。 ④在我们的心目中，花不必求贵，不必求珍稀，它们是我们的亲密邻居。诗人陶渊明曾在长江边的小县彭泽任县令，附近有一个东流镇，那里的地形气候宜于野生黄白菊花的生长。每逢金秋时节，黄白菊应时开放，空气中也氤氲着浓郁的菊香。陶渊明一到东流，见了这野景野花，喜不自胜，在城南选了一处赏菊之地，时常前来把酒赋诗、借菊咏怀。因了陶公，东流小镇被称为“菊乡”。其实，他所爱之菊，也并非什么珍贵稀有的品种，只是农家篱畔最常见的黄白野菊。如今的菊乡人依然爱着那朴素的菊花，现在镇上的人几乎家家种菊，房前屋后墙头檐下全是菊花。居民们还在每年的重阳节自发地举办菊花文化节，搬出自家的菊花到广场上相互秀一秀、比一比。我家小区附近，有一位老人骑着三轮车收购废品。他的三轮车车沿上，也摆放着一盆菊花。他告诉我说，这是他从垃圾站捡回来的，养得可好呢。他说这话时，满面自豪。老人应该不会写诗，但他看待这盆菊花的态度里，有着质朴的诗意。滋养性灵的从来不是名花异草，而是那份永存于心的温柔心意。 ⑤“人是解语花，花是解语人”。花开花落，总是牵动着我们的神经。刮风下雨，午夜梦回，“夜来风雨声，花落知多少”“知否知否，应是绿肥红瘦”，我们像关心家人一样关心着花。而我们欣赏花，很多时候是欣赏一种精神。“高名压尽离骚卷，不入离骚更自高。”不用说，这是欣赏像幽谷中的兰花一样高洁的品性；池塘里普通的荷花，被赋予了“出淤泥而不染”的高尚品德；即便是小小的苔花，“苔花如米小，也学牡丹开”，这是多么顽强、执着、自信的一种精神气度啊。国人举凡家中养花者，无论学识高低，都能多多少少讲出这些花各自的文化掌故。花还是那株花，但有了精神和情感的投射，月已非月，花亦非花，这应该是属于中国人独特的审美趣味吧。 ⑥夜渐深，穿行在这些书本上与记忆里的花丛中，心里突然有了冲动，便在微信群里招呼一声：“听说徽州卖花渔村的梅花开得正盛，周末相约去踏春寻梅可好？”不到一分钟，平素较为冷清的群里，竟然霎时热闹起来。群友们一个个竖起大拇指积极响应，有几位还纷纷给我献花，多得我一时都“抱”不过来了。 （选自《人民日报》有改动） 16．通读全文，说说题目“烟火气里有花香”的含义。（4分） 17．文章开头从夜读汪曾祺的散文写起，有何作用？（4分） 18．请从括号里选择恰当的词语，并说说这样选的原因。（3分） 猛地发现，国人是太爱花了，而且这份爱已深深（融入/进入）了柴米油盐的生活百味。 19．有人认为：文章第⑤段已经对全文进行了总结，第⑥段可以删掉。对此，你有怎样的看法？请结合文章内容说说理由。（4分） 四、综合性学习和名著阅读（完成20-23题，13分） （一）综合性学习（5分） 今年春节，DeepSeek 爆火，人工智能很自然地成为热议话题，很多人也对数字人产生了浓厚的兴趣。九年级1班同学开展了以“走进数字人”为主题的综合性学习活动。请你按照要求，完成下面小题。 【材料一】所谓数字人，是通过计算机图形渲染、动作捕捉、深度学习、语音合成等数字技术来打造的。他们是模拟人类特征并存在于非物理世界的虚拟人物。从2022年开始，数字人大量涌现，除了最高检的“天妤”，还有中国文物交流中心的“文夭夭”、敦煌研究院的“伽瑶”、国家博物馆的“艾雯雯”、中华书局的“苏东坡数字人”……他们或化身为文博场所的导游，或成为文化短剧的主角，或担任对外传播的文化大使，以又潮又酷的方式讲述着传统文化的故事。 【材料二】第十四届全国冬季运动会圆满闭幕，给观众留下美好的冰雪记忆。与往届不同，本届冬季运动会启用数字人技术，让吉祥物蒙古彩娃“安达”和“赛努”活灵活现地呈现在观众面前。他们身着特色服装，外形逼真，动作自然，在信息播报、场馆介绍等多个场景中出现，以亲和的形象、有趣的互动、十足的科技感提升了观赛体验。 【材料三】日前，全市首个“商事登记智能导办数字人——小新”亮相天津滨海高新区渤龙湖科技园政务服务大厅。商事登记智能导办数字人“小新”运用语音识别及NLP自然语言处理技术，以模拟真人发音的AI虚拟数字人为载体，依托涵盖商事登记各业务类型的知识引擎，人机互动、即问即答、视频讲解、全程导办，实现与办事人员全程无障碍交流咨询，开启政务服务商事登记业务的智能化导办服务新模式。 20．请依据【材料一】的相关内容，探究什么是数字人。（2分） 21．请依据上述三则材料，概括数字人技术带来的新变化。（3分） 22．根据阅读积累，填写下面表格中的空缺处。（4分） 作品 人物 文段或评述 《（1）》 尼摩船长 小说讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的神奇故事。 《骆驼祥子》 （2） 他的衣服早已湿透，全身没有一点干松地方； 隔着草帽， 他的头发已经全湿。地上的水过了脚面， 已经很难迈步； 上面的雨直砸着他的头与背， 横扫着他的脸。 《红星照耀中国》 （3） 这时突然出现了一个清瘦的青年军官， 他长着一脸黑色大胡子。他走上前来， 用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰， 你想找什么人吗？ ”他是用英语讲的！ 《（4）》 朱赫来 这位高大健壮、久经海洋风暴的波罗的海舰队的水兵， 这位1915年就加入俄罗斯社会民主工党（布） 的坚定的老布尔什维克， 对年轻的锅炉工讲述着残酷的生活真理。 （1）      （2）      （3）       （4） 23．冯骥才说：“风可以吹起一大张白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。”请你从下面两个文学形象中任选一个，结合具体情节，谈谈你对这句话的理解。（4分） A．简·爱（《简·爱》）B．保尔（《钢铁是怎样炼成的》） 四、作文（50分） 24.阅读下面的材料，完成写作任务。 “秘诀”这一词汇，原指能解决问题的不公开的巧妙办法。生活中，人们常常用“成长秘诀”来指那些对个人成长具有积极影响和独特价值的经验做法。每个人都会有自己独特的成长秘诀，它们可能是持续学习的热情，也可能是自我反思的习惯，又或许是百折不挠的勇气……这些“秘诀”如同宝藏一般，需要我们细心挖掘、认真领悟，让它们汇聚成人生旅途中最为宝贵的财富。 请你写一篇文章，记录你成长过程中有价值、有意义，值得记录的“秘诀”，或者写出你对“成长秘诀”的理解和思考。 要求：①题目自拟；②文体自选；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；⑤不少于600字。 试题 第7页（共10页） 试题 第8页（共10页） 试题 第9页（共10页） 试题 第10页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考考前最后一卷（天津卷） 语 文·全解全析 （考试时间：120分钟 试卷满分：120分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、（本大题共11小题，共29分。1-4小题，每题2分； 5-11小题，每题3分） 1.下面加点字注音有误的一项是（ ）（2分） A．诘问（jié）    酝酿（niàng）    正襟危坐（jīn） B．哺育（bǔ）    亘古（gèn）    咄咄逼人（duō） C．眼眶（kuàng）    狩猎（shòu）    矫揉造作（jiǎo） D．停滞（zhì）    粗犷（kuàng）    不屑置辩（xiè） 2．依次填入下文横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分） 山野中一些有灵性的石头，身边_________陪伴着各种植物和动物，它们的周身_________青苔，洁白的苔花让近乎金属质感的石头升腾着热气。乡间老者的记忆里，_________有五味杂陈的生活，还留存着一些有年岁、有故事的石头。劳作之余，后辈顺着传说中的那份美好去亲近，在长久的站立中，努力还原当初那个_________的场景。 A．总是  裹满  不仅  魂牵梦萦 B．不断  布满  不仅  日思夜想 C．总是  布满  尽管  日思夜想 D．不断  裹满  尽管  魂牵梦萦 3．下面一段话有语病的一句是（ ）（2分） ①成都将历史底蕴与旅游创新相融合，通过打造“佤游锦江”等项目推动文旅发展。②扩建后的成都大熊猫基地新增科普体验区，不仅优化了游览路线，还增设熊猫行为观察、互动投喂。③这些文旅项目以展现天府文化特色为宗旨，旨在打造沉浸式文化体验场景为目的。④通过持续升级旅游服务，成都不仅提升了城市知名度，更增强了游客的舒适感和文化获得感。 A．① B．② C．③ D．④ 4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）（2分） 最重要的是，再好的艺术一定有个结局□自然是没有结局的，明白了这一点，艺术家就难免兴起□念天地之悠悠，独怆然而涕下□的寂寞之感。人能绘下《长江万里图》令人动容，但永远不如长江的真情实景令人感动□人能录下蝉的鸣唱，但永远不能代替看美丽的蝉在树梢唱出动人的歌儿。 A．，“。”： B．，“。”， C．。“”， D．。“”； 阅读下面的古诗，完成下题。 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 5.下列对诗词赏析有误的一项是（ ） A．诗人在首联回顾了个人身世和自己的抗元斗争经历，以星光的暗淡寥落暗示个人心境的凄凉落寞。 B．颔联运用对偶和比喻的修辞，把国家命运和个人命运紧密相连，写出了危难形势，抒发了忧患之情。 C．尾联直抒胸臆，以磅礴的气势、高亢的情调收束全篇，表现出他的民族气节和舍生取义的生死观。 D．整首诗构思巧妙，格调沉郁悲壮，融叙事和抒情言志为一体，是诗人用鲜血和生命谱写的赞歌。 阅读下文，完成下面小题。 太阳究竟是如何塑造地球环境的？ ①春节期间，科幻电影《流浪地球2》热映。影片以一场灾难作为故事背景，而这场灾难的源头，就是太阳氦闪危机。太阳上一点微小的波动，也可能对我们的星球产生深远的影响。那太阳究竟是怎么塑造地球环境的呢？一起来看看吧！ ②科幻电影《流浪地球2》的故事根据中国著名科幻作家刘慈欣的同名小说改编。影片中，曾经为地球提供光明和温暖，并且为绝大部分生命提供能量的太阳，已经耗尽了它的氢燃料，即将进入氦聚变阶段，这意味着太阳的体积会急剧膨胀，吞噬掉包括地球在内的4颗类地行星。为了避免毁灭的命运，人类为地球建造了巨大的“行星发动机”，开启了前往半人马座α星的恒星际远征…… ③尽管天文学研究告诉我们，太阳的氦聚变阶段还将持续数十亿年，在可以预见的未来并不会膨胀到吞噬地球的程度；但这颗占据了太阳系绝大部分质量的天体，却在以许许多多的方式影响着我们居住的这颗星球。 ④太阳在整个宇宙中只是一颗非常普通的恒星，地球则因为恰好处在它的“宜居带”上，而幸运地成为孕育生命的温床，最终演化出智慧生命，并且将文明的触角伸向星球的各个角落；但所有这一切，很大程度上要归功于太阳活动在大部分时间里相对和缓的恩惠。 ⑤无时无刻不在发生着的核聚变，让太阳如同炼狱；巨量的光和热经过1.5亿千米的星际旅程，只有恰到好处的份额被地球所接收，成为芸芸众生的能量之源。这种“恰到好处”往往隐藏着被忽视的另一面：即使是发生在太阳上的很微小的波动，也有可能给地球环境带来深远的影响。 ⑥刘慈欣的另一部作品《全频带阻塞干扰》，就是一个关于太阳会如何影响地球的故事。在小说中，俄罗斯遭到了外敌入侵，军队丧失了制电磁权，濒临战败；为了挽救危局，一座空间站主动去撞击太阳上特定的位置，“如同沙子掉进眼睛”一样激发出强烈的太阳风暴，使整个地球的无线电通信中断一周，“拉平”对阵双方的技术实力。 ⑦而在现实生活中，发生在1859年的“卡林顿事件”已经让当年的人类领教了太阳风暴的威力。幸运的是，当年的世界主要还在依靠蒸汽机、水力和畜力来运转，因此突然增强的太阳活动虽然使全球的电报网络瘫痪，但没有让人类文明陷入混乱，暂且躲过一劫。不过，今天高度计算机化的世界，还有可能扛住另一次这样强度的灾难吗？ ⑧除去提防太阳风暴这样的偶发事件，现代天文学和气象学研究也致力于揭示更为常见的太阳黑子现象，是如何影响着地球的大气活动乃至气候。对于太阳来说，一个个因为强磁场而降温形成的黑子区域，只是它漫长生命周期中的一瞬。但太阳黑子的活跃与沉寂，却足以改变地球大气接收到的能量，扰动这个惊人复杂的系统，最终导致令人惊叹的“蝴蝶效应”：雨水多寡的变化，热量在大气层里流转的方向，乃至相当长的时间尺度里的气候变迁…… ⑨天文学和气象学界的研究者们在探索太阳活动与地球气候的相关性方面已经取得了一些成就，接下来还有很多的工作要完成。 ⑩越是探索，我们就越能意识到，目前的观察和推测很可能并非全部真相，这个领域里仍然充满了待解的谜团。 （作者：李泽椿 中国工程院院士，文章有部分删改） 6．下列对“太阳塑造地球环境”的表述不正确的一项是（   ） A．太阳风暴这样的偶发事件在依靠蒸汽机、水力和畜力来运转的年代，不会使人类文明陷入瘫痪，但在高度计算机化的今天，很有可能会给人类文明带来一次灾难。 B．虽然作为占据了太阳系绝大部分质量的天体的太阳的氢聚变阶段还将持续数十亿年，但太阳会以许许多多的方式影响着地球。 C．地球之所以能成为孕育生命的温床，最终演化出智慧生命，是因为它恰好处在太阳的“宜居带”上，这都要归功于太阳活动在大部分时间里相对和缓的恩惠。 D．太阳巨量的光和热只有恰到好处的份额被地球所接收，才成为芸芸众生的能量之源，否则即使是发生在太阳上的很微小的波动，也有可能给地球环境带来深远的影响。 7．下列理解和分析符合原文意思的一项是（   ） A．科幻电影《流浪地球2》中，人类之所以开启了前往半人马座α星的恒星际远征，是因为太阳已经进入了氦聚变阶段，其体积会急剧膨胀，将地球吞噬。 B．现代天文学和气象学研究致力于提防太阳风暴和揭示太阳黑子现象对地球的大气活动乃至气候的影响两个方面。 C．太阳黑子的活跃与沉寂之所以能改变地球大气接收到的能量，扰动这个复杂的系统，导致地球大气活动乃至气候发生变化，是因为太阳黑子是太阳漫长生命周期中的一瞬。 D．天文学和气象学界的研究者们在探索太阳活动与地球气候的相关性方面的观察和推测很可能并非全部真相，接下来还有很多的工作要完成。 8．下列说法不正确的一项是（   ） A．本文是一篇“总—分—总”结构的事理说明文，采用逻辑顺序，由科幻电影《流浪地球2》引出，详细介绍了太阳是如何塑造地球环境的。 B．文章运用打比方、举例子、列数字、下定义、作比较等多种说明方法，将天文学知识介绍的通俗易懂，对读者起到了很好的科普作用。 C．本文语言既科学严谨，又通俗易懂：一方面使用了严谨的科学术语，准确无误；另一方面，运用了拟人、设问等修辞手法，生动有趣。 D．这篇科普文章将热门的科幻影视作品、文学作品和对天文现象科学解释相结合，引发读者对天文现象产生浓厚的兴趣，培养探究精神。 阅读下文，完成问题。 鱼我所欲也 《孟子》 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 9.下列句子翻译有误的一项是（   ） A．故患有所不辟也      患：祸患，灾难 B．蹴尔而与之          蹴：踩踏 C．乡为身死而不受乡：  同“向”，先前，从前 D．妻妾之奉            奉：奉献 10.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（   ） A．行道之人弗受    辍耕之陇上 B．万钟于我何加焉    是焉得为大丈夫乎 C．由是则生而有不用也    环而攻之而不胜 D．所恶有甚于死者    皆朝于齐 11.下列对文章理解有误的一项是（   ） A．文章论述的重点是在“生”与“义”不能兼得的情况下，要“舍生取义”。 B．作者运用了比喻论证、举例论证、对比论证和道理论证明自己的观点。 C．孟子在文中运用排比极大地增强了文章的气势，更好地阐述文章的观点。 D．不受嗟来之食的故事从反面论证了“本心”赋予了人极大的力量。 第Ⅱ卷（主观题 共91分） 12.小雯辑录了一组古诗文，请你将相应的句子填到横线上。古诗文是文化的火种，以灼灼之光照亮中华民族的精神家园。（6分） 它是“芳草鲜美，①_____”的明媚鲜妍，是“忽如一夜春风来，②_____”的奇幻瑰丽，是“苔痕上阶绿，③______”的宁静清幽。它更是情感与智慧的无尽宝藏：④_____，随君直到夜郎西”，让我们体会到友情的醇厚真挚；“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，让我们感佩杜甫的家国情怀；“不畏浮云遮望眼，⑤_____”，激励我们坚定信念、勇往直前；“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，启示我们要坚守高洁的情操；⑥_____？留取丹心照汗青”，让我们领悟到国家大义重于泰山。 二、阅读课外文言文，完成13-15小题（共7分）①司马光，字君实，陕州夏县人也。光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。 ②仁宗始不豫，国嗣未立，天下寒心（甲）莫敢言。光在并州闻，且贻书劝镇以死争。复面言：“臣昔通判并州，所上三章，愿陛下果断力行。”帝沉思久之，曰：“得非欲选宗室为继嗣者（乙）？此忠臣之言，但人不敢及。”光曰：“臣言此，自谓必死，不意陛下开纳。”帝曰：“此何害，古今皆有之。”英宗遂受命。 ③初，西夏遣使致祭，延州指使高宜①押伴，傲其使者，侮其国主，使者诉（丙）朝。光与吕诲②乞加宜罪。辽、夏使至，必问光起居，敕其边吏曰：“中国相司马矣，毋轻生事、开边隙。” ④光常患历代史繁人主不能遍鉴遂为《通志》八卷以献。英宗悦之，命置局秘阁，续其书。至是，神宗名之曰《资治通鉴》，自制《序》授之，俾③日进读。《资治通鉴》未就，帝尤重之，以为贤于荀悦《汉纪》，数促使终篇。 （摘编自《宋史·司马光传》） 【注释】①高宜：北宋大臣。②吕诲：北宋大臣。③俾bǐ：使（达到某种效果） 13．解释下列句中加点的词。（2分） （1）自是手不释书 释：     （2）神宗名之曰《资治通鉴》 名： 14．请用现代汉语翻译下面句子。（2分） 《资治通鉴》未就，帝尤重之，以为贤于荀悦《汉纪》，数促使终篇。 15．司马光的谥号是“文正”。请根据知识卡片，结合选文内容，分析司马光得此谥号的原因。（3分） “谥号”知识小卡片 文：博闻多见曰文；敏而好学曰文；刚柔相济曰文；德美才秀曰文。 正：内外宾服曰正；清白守洁曰正；图国忘死曰正；守道不移曰正。 （摘自《逸周书·谥法解》） 三、现代文阅读（15分） 阅读文学类文本，完成小题。 烟火气里有花香 余同友 ①夜读汪曾祺先生的散文，读到他写的一段画马铃薯花的文章，忍俊不禁。汪老当年在张家口沙岭子农业科学研究所时，所里曾给他一个任务，去一个下属的马铃薯研究站画一套马铃薯图谱。他二话没说，买了点纸笔颜料就去了。“这里集中了全国的马铃薯品种，分畦种植。正是开花的季节，真是洋洋大观。”汪老每天一早起来，就到马铃薯地里掐一把花、几枝叶子，回到屋里，插在玻璃杯里，对着它画。平常的马铃薯花，可能还从来没有哪一位画家专门画过，可在汪老眼里，它们色彩丰富，不同种类的花与叶都有细微差别，他画得非常用心，也很享受作画时的状态。为此，他曾写过一首长诗，记述彼时的生活，寄给一个老同学，其中有两句：“坐对一丛花，眸子炯如虎”。那份投入和痴迷，那份淡定和从容，真是可爱得很！ ②人们爱花，一般视赏花为雅事，但汪老的这马铃薯花，却因马铃薯的蔬菜身份，多了一种烟火气里的可爱。由此及彼，放下马铃薯花，脑海里突然盛开了许许多多关于花的见闻、轶事。猛地发现，国人是太爱花了，而且这份爱已深深（融入/进入）了柴米油盐的生活百味。 ③我早年住在一幢破旧的筒子楼里，简陋的楼道却让邻居章姐硬是养出一道赏心悦目的花的长廊。她每天用沤过的淘米水浇花，有细碎的太阳花、泼辣的月季花、喷香的栀子花。更让人叫绝的，是冬天里，她竟然养了几棵“仿水仙”——将大白萝卜上方挖个孔，把发芽的大蒜塞进孔里，水分充足的萝卜为大蒜提供养分，那大蒜抽条长叶，宛如水仙亭亭玉立，美极了。我想起《浮生六记》里的芸娘用小纱囊装茶，放入初开的荷花花心熏制，这和章姐萝卜里种“仿水仙”有异曲同工之妙。原来人们与花草在市井生活中的相处之道，早就在岁月里酿成了诗。 ④在我们的心目中，花不必求贵，不必求珍稀，它们是我们的亲密邻居。诗人陶渊明曾在长江边的小县彭泽任县令，附近有一个东流镇，那里的地形气候宜于野生黄白菊花的生长。每逢金秋时节，黄白菊应时开放，空气中也氤氲着浓郁的菊香。陶渊明一到东流，见了这野景野花，喜不自胜，在城南选了一处赏菊之地，时常前来把酒赋诗、借菊咏怀。因了陶公，东流小镇被称为“菊乡”。其实，他所爱之菊，也并非什么珍贵稀有的品种，只是农家篱畔最常见的黄白野菊。如今的菊乡人依然爱着那朴素的菊花，现在镇上的人几乎家家种菊，房前屋后墙头檐下全是菊花。居民们还在每年的重阳节自发地举办菊花文化节，搬出自家的菊花到广场上相互秀一秀、比一比。我家小区附近，有一位老人骑着三轮车收购废品。他的三轮车车沿上，也摆放着一盆菊花。他告诉我说，这是他从垃圾站捡回来的，养得可好呢。他说这话时，满面自豪。老人应该不会写诗，但他看待这盆菊花的态度里，有着质朴的诗意。滋养性灵的从来不是名花异草，而是那份永存于心的温柔心意。 ⑤“人是解语花，花是解语人”。花开花落，总是牵动着我们的神经。刮风下雨，午夜梦回，“夜来风雨声，花落知多少”“知否知否，应是绿肥红瘦”，我们像关心家人一样关心着花。而我们欣赏花，很多时候是欣赏一种精神。“高名压尽离骚卷，不入离骚更自高。”不用说，这是欣赏像幽谷中的兰花一样高洁的品性；池塘里普通的荷花，被赋予了“出淤泥而不染”的高尚品德；即便是小小的苔花，“苔花如米小，也学牡丹开”，这是多么顽强、执着、自信的一种精神气度啊。国人举凡家中养花者，无论学识高低，都能多多少少讲出这些花各自的文化掌故。花还是那株花，但有了精神和情感的投射，月已非月，花亦非花，这应该是属于中国人独特的审美趣味吧。 ⑥夜渐深，穿行在这些书本上与记忆里的花丛中，心里突然有了冲动，便在微信群里招呼一声：“听说徽州卖花渔村的梅花开得正盛，周末相约去踏春寻梅可好？”不到一分钟，平素较为冷清的群里，竟然霎时热闹起来。群友们一个个竖起大拇指积极响应，有几位还纷纷给我献花，多得我一时都“抱”不过来了。 （选自《人民日报》有改动） 16．通读全文，说说题目“烟火气里有花香”的含义。（4分） 17．文章开头从夜读汪曾祺的散文写起，有何作用？（4分） 18．请从括号里选择恰当的词语，并说说这样选的原因。（3分） 猛地发现，国人是太爱花了，而且这份爱已深深（融入/进入）了柴米油盐的生活百味。 19．有人认为：文章第⑤段已经对全文进行了总结，第⑥段可以删掉。对此，你有怎样的看法？请结合文章内容说说理由。（4分） 四、综合性学习和名著阅读（完成20-23题，13分） （一）综合性学习（5分） 今年春节，DeepSeek 爆火，人工智能很自然地成为热议话题，很多人也对数字人产生了浓厚的兴趣。九年级1班同学开展了以“走进数字人”为主题的综合性学习活动。请你按照要求，完成下面小题。 【材料一】所谓数字人，是通过计算机图形渲染、动作捕捉、深度学习、语音合成等数字技术来打造的。他们是模拟人类特征并存在于非物理世界的虚拟人物。从2022年开始，数字人大量涌现，除了最高检的“天妤”，还有中国文物交流中心的“文夭夭”、敦煌研究院的“伽瑶”、国家博物馆的“艾雯雯”、中华书局的“苏东坡数字人”……他们或化身为文博场所的导游，或成为文化短剧的主角，或担任对外传播的文化大使，以又潮又酷的方式讲述着传统文化的故事。 【材料二】第十四届全国冬季运动会圆满闭幕，给观众留下美好的冰雪记忆。与往届不同，本届冬季运动会启用数字人技术，让吉祥物蒙古彩娃“安达”和“赛努”活灵活现地呈现在观众面前。他们身着特色服装，外形逼真，动作自然，在信息播报、场馆介绍等多个场景中出现，以亲和的形象、有趣的互动、十足的科技感提升了观赛体验。 【材料三】日前，全市首个“商事登记智能导办数字人——小新”亮相天津滨海高新区渤龙湖科技园政务服务大厅。商事登记智能导办数字人“小新”运用语音识别及NLP自然语言处理技术，以模拟真人发音的AI虚拟数字人为载体，依托涵盖商事登记各业务类型的知识引擎，人机互动、即问即答、视频讲解、全程导办，实现与办事人员全程无障碍交流咨询，开启政务服务商事登记业务的智能化导办服务新模式。 20．请依据【材料一】的相关内容，探究什么是数字人。（2分） 21．请依据上述三则材料，概括数字人技术带来的新变化。（3分） 22．根据阅读积累，填写下面表格中的空缺处。（4分） 作品 人物 文段或评述 《（1）》 尼摩船长 小说讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的神奇故事。 《骆驼祥子》 （2） 他的衣服早已湿透，全身没有一点干松地方； 隔着草帽， 他的头发已经全湿。地上的水过了脚面， 已经很难迈步； 上面的雨直砸着他的头与背， 横扫着他的脸。 《红星照耀中国》 （3） 这时突然出现了一个清瘦的青年军官， 他长着一脸黑色大胡子。他走上前来， 用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰， 你想找什么人吗？ ”他是用英语讲的！ 《（4）》 朱赫来 这位高大健壮、久经海洋风暴的波罗的海舰队的水兵， 这位1915年就加入俄罗斯社会民主工党（布） 的坚定的老布尔什维克， 对年轻的锅炉工讲述着残酷的生活真理。 （1）      （2）      （3）       （4） 23．冯骥才说：“风可以吹起一大张白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。”请你从下面两个文学形象中任选一个，结合具体情节，谈谈你对这句话的理解。（4分） A．简·爱（《简·爱》）B．保尔（《钢铁是怎样炼成的》） 四、作文（50分） 24.阅读下面的材料，完成写作任务。 “秘诀”这一词汇，原指能解决问题的不公开的巧妙办法。生活中，人们常常用“成长秘诀”来指那些对个人成长具有积极影响和独特价值的经验做法。每个人都会有自己独特的成长秘诀，它们可能是持续学习的热情，也可能是自我反思的习惯，又或许是百折不挠的勇气……这些“秘诀”如同宝藏一般，需要我们细心挖掘、认真领悟，让它们汇聚成人生旅途中最为宝贵的财富。 请你写一篇文章，记录你成长过程中有价值、有意义，值得记录的“秘诀”，或者写出你对“成长秘诀”的理解和思考。 要求：①题目自拟；②文体自选；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；⑤不少于600字。 学科网（北京）股司10 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考考前最后一卷（天津卷） 语 文·全解全析 （考试时间：120分钟 试卷满分：120分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、（本大题共11小题，共29分。1-4小题，每题2分； 5-11小题，每题3分） 1.下面加点字注音有误的一项是（ ）（2分） A．诘问（jié）    酝酿（niàng）    正襟危坐（jīn） B．哺育（bǔ）    亘古（gèn）    咄咄逼人（duō） C．眼眶（kuàng）    狩猎（shòu）    矫揉造作（jiǎo） D．停滞（zhì）    粗犷（kuàng）    不屑置辩（xiè） 【答案】D 【解析】本题考查字音的识记。D.粗犷（kuàng）——guǎng；故选D。 2．依次填入下文横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分） 山野中一些有灵性的石头，身边_________陪伴着各种植物和动物，它们的周身_________青苔，洁白的苔花让近乎金属质感的石头升腾着热气。乡间老者的记忆里，_________有五味杂陈的生活，还留存着一些有年岁、有故事的石头。劳作之余，后辈顺着传说中的那份美好去亲近，在长久的站立中，努力还原当初那个_________的场景。 A．总是  裹满  不仅  魂牵梦萦 B．不断  布满  不仅  日思夜想 C．总是  布满  尽管  日思夜想 D．不断  裹满  尽管  魂牵梦萦 【答案】A 【解析】本题考查词语辨析。 第一空，总是：一直都是。不断：不间断，不停止。在此指山野中的石头一直都有各种植物和动物陪伴。应选“总是”； 第二空，裹满：指某个物体被其他物体紧紧地包裹住，并且表面都被覆盖。布满：形容很多，全都是，快挤满了。在此指的是石头表面覆盖了青苔。应选“裹满”； 第三空，不仅：不止这一个。尽管：不必考虑别的，放心去做；老是、总是；表示姑且承认某种事实，下文往往转折。在此“不仅…还…”为递进关联词，表示老者记忆里既有生活琐碎，又有珍贵石头；应选“不仅”； 第四空，魂牵梦萦：形容对某个人或事物的思念之情非常深刻，达到了难以割舍的地步。日思夜想：形容极度挂念或渴望达到某种目标，不分昼夜。在此指的是后辈还原场景时对过去美好记忆的深切怀念，表现内心深处的眷恋，应选“魂牵梦萦”；故选A。 3．下面一段话有语病的一句是（ ）（2分） ①成都将历史底蕴与旅游创新相融合，通过打造“佤游锦江”等项目推动文旅发展。②扩建后的成都大熊猫基地新增科普体验区，不仅优化了游览路线，还增设熊猫行为观察、互动投喂。③这些文旅项目以展现天府文化特色为宗旨，旨在打造沉浸式文化体验场景为目的。④通过持续升级旅游服务，成都不仅提升了城市知名度，更增强了游客的舒适感和文化获得感。 A．① B．② C．③ D．④ 【答案】A 【解析】本题考查病句的辨析与修改。 B.“增设熊猫行为观察、互动投喂”成分残缺，缺少宾语中心语（如“活动”或“项目”）。应改为“增设熊猫行为观察、互动投喂等活动”； C.“以……为宗旨”和“旨在……为目的”语义重复，句式杂糅。可改为“以……为宗旨”或“旨在……”； D.“成都不仅提升了城市知名度”“更增强了游客的舒适感和文化获得感”的语序不当，可以调换这两句的顺序，即“通过持续升级旅游服务，成都增强了游客的舒适感和文化获得感，更提升了城市知名度”；故选A。 4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）（2分） 最重要的是，再好的艺术一定有个结局□自然是没有结局的，明白了这一点，艺术家就难免兴起□念天地之悠悠，独怆然而涕下□的寂寞之感。人能绘下《长江万里图》令人动容，但永远不如长江的真情实景令人感动□人能录下蝉的鸣唱，但永远不能代替看美丽的蝉在树梢唱出动人的歌儿。 A．，“。”： B．，“。”， C．。“”， D．。“”； 【答案】D 【解析】本题考查标点的使用。 “最重要的是，再好的艺术一定有个结局”表达一个完整意思，其后应使用句号。 “念天地之悠悠，独怆然而涕下”是引用陈子昂《登幽州台歌》中的诗句，应使用引号。 “人能绘下《长江万里图》令人动容，但永远不如长江的真情实景令人感动”与“人能录下蝉的鸣唱，但永远不能代替看美丽的蝉在树梢唱出动人的歌儿”是并列关系，在已有逗号的情况下，大层次的并列用分号，所以此处用分号。故选D。 阅读下面的古诗，完成下题。 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 5.下列对诗词赏析有误的一项是（ ） A．诗人在首联回顾了个人身世和自己的抗元斗争经历，以星光的暗淡寥落暗示个人心境的凄凉落寞。 B．颔联运用对偶和比喻的修辞，把国家命运和个人命运紧密相连，写出了危难形势，抒发了忧患之情。 C．尾联直抒胸臆，以磅礴的气势、高亢的情调收束全篇，表现出他的民族气节和舍生取义的生死观。 D．整首诗构思巧妙，格调沉郁悲壮，融叙事和抒情言志为一体，是诗人用鲜血和生命谱写的赞歌。 【答案】A 【解析】本题考查诗歌赏析。 A.有误，首联“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星”的意思是:回想我早年由科举入仕历尽千辛万苦，如今战火消歇已经过四年的艰苦岁月。四周星:四周年。描写了个人的仕途经历和抗敌历程，蕴含着深挚沉痛的感情。此项“以星光的暗淡寥落暗示个人心境的凄凉落寞”赏析有误;故选A。 阅读下文，完成下面小题。 太阳究竟是如何塑造地球环境的？ ①春节期间，科幻电影《流浪地球2》热映。影片以一场灾难作为故事背景，而这场灾难的源头，就是太阳氦闪危机。太阳上一点微小的波动，也可能对我们的星球产生深远的影响。那太阳究竟是怎么塑造地球环境的呢？一起来看看吧！ ②科幻电影《流浪地球2》的故事根据中国著名科幻作家刘慈欣的同名小说改编。影片中，曾经为地球提供光明和温暖，并且为绝大部分生命提供能量的太阳，已经耗尽了它的氢燃料，即将进入氦聚变阶段，这意味着太阳的体积会急剧膨胀，吞噬掉包括地球在内的4颗类地行星。为了避免毁灭的命运，人类为地球建造了巨大的“行星发动机”，开启了前往半人马座α星的恒星际远征…… ③尽管天文学研究告诉我们，太阳的氦聚变阶段还将持续数十亿年，在可以预见的未来并不会膨胀到吞噬地球的程度；但这颗占据了太阳系绝大部分质量的天体，却在以许许多多的方式影响着我们居住的这颗星球。 ④太阳在整个宇宙中只是一颗非常普通的恒星，地球则因为恰好处在它的“宜居带”上，而幸运地成为孕育生命的温床，最终演化出智慧生命，并且将文明的触角伸向星球的各个角落；但所有这一切，很大程度上要归功于太阳活动在大部分时间里相对和缓的恩惠。 ⑤无时无刻不在发生着的核聚变，让太阳如同炼狱；巨量的光和热经过1.5亿千米的星际旅程，只有恰到好处的份额被地球所接收，成为芸芸众生的能量之源。这种“恰到好处”往往隐藏着被忽视的另一面：即使是发生在太阳上的很微小的波动，也有可能给地球环境带来深远的影响。 ⑥刘慈欣的另一部作品《全频带阻塞干扰》，就是一个关于太阳会如何影响地球的故事。在小说中，俄罗斯遭到了外敌入侵，军队丧失了制电磁权，濒临战败；为了挽救危局，一座空间站主动去撞击太阳上特定的位置，“如同沙子掉进眼睛”一样激发出强烈的太阳风暴，使整个地球的无线电通信中断一周，“拉平”对阵双方的技术实力。 ⑦而在现实生活中，发生在1859年的“卡林顿事件”已经让当年的人类领教了太阳风暴的威力。幸运的是，当年的世界主要还在依靠蒸汽机、水力和畜力来运转，因此突然增强的太阳活动虽然使全球的电报网络瘫痪，但没有让人类文明陷入混乱，暂且躲过一劫。不过，今天高度计算机化的世界，还有可能扛住另一次这样强度的灾难吗？ ⑧除去提防太阳风暴这样的偶发事件，现代天文学和气象学研究也致力于揭示更为常见的太阳黑子现象，是如何影响着地球的大气活动乃至气候。对于太阳来说，一个个因为强磁场而降温形成的黑子区域，只是它漫长生命周期中的一瞬。但太阳黑子的活跃与沉寂，却足以改变地球大气接收到的能量，扰动这个惊人复杂的系统，最终导致令人惊叹的“蝴蝶效应”：雨水多寡的变化，热量在大气层里流转的方向，乃至相当长的时间尺度里的气候变迁…… ⑨天文学和气象学界的研究者们在探索太阳活动与地球气候的相关性方面已经取得了一些成就，接下来还有很多的工作要完成。 ⑩越是探索，我们就越能意识到，目前的观察和推测很可能并非全部真相，这个领域里仍然充满了待解的谜团。 （作者：李泽椿 中国工程院院士，文章有部分删改） 6．下列对“太阳塑造地球环境”的表述不正确的一项是（   ） A．太阳风暴这样的偶发事件在依靠蒸汽机、水力和畜力来运转的年代，不会使人类文明陷入瘫痪，但在高度计算机化的今天，很有可能会给人类文明带来一次灾难。 B．虽然作为占据了太阳系绝大部分质量的天体的太阳的氢聚变阶段还将持续数十亿年，但太阳会以许许多多的方式影响着地球。 C．地球之所以能成为孕育生命的温床，最终演化出智慧生命，是因为它恰好处在太阳的“宜居带”上，这都要归功于太阳活动在大部分时间里相对和缓的恩惠。 D．太阳巨量的光和热只有恰到好处的份额被地球所接收，才成为芸芸众生的能量之源，否则即使是发生在太阳上的很微小的波动，也有可能给地球环境带来深远的影响。 7．下列理解和分析符合原文意思的一项是（   ） A．科幻电影《流浪地球2》中，人类之所以开启了前往半人马座α星的恒星际远征，是因为太阳已经进入了氦聚变阶段，其体积会急剧膨胀，将地球吞噬。 B．现代天文学和气象学研究致力于提防太阳风暴和揭示太阳黑子现象对地球的大气活动乃至气候的影响两个方面。 C．太阳黑子的活跃与沉寂之所以能改变地球大气接收到的能量，扰动这个复杂的系统，导致地球大气活动乃至气候发生变化，是因为太阳黑子是太阳漫长生命周期中的一瞬。 D．天文学和气象学界的研究者们在探索太阳活动与地球气候的相关性方面的观察和推测很可能并非全部真相，接下来还有很多的工作要完成。 8．下列说法不正确的一项是（   ） A．本文是一篇“总—分—总”结构的事理说明文，采用逻辑顺序，由科幻电影《流浪地球2》引出，详细介绍了太阳是如何塑造地球环境的。 B．文章运用打比方、举例子、列数字、下定义、作比较等多种说明方法，将天文学知识介绍的通俗易懂，对读者起到了很好的科普作用。 C．本文语言既科学严谨，又通俗易懂：一方面使用了严谨的科学术语，准确无误；另一方面，运用了拟人、设问等修辞手法，生动有趣。 D．这篇科普文章将热门的科幻影视作品、文学作品和对天文现象科学解释相结合，引发读者对天文现象产生浓厚的兴趣，培养探究精神。 【答案】6．C 7．D 8．B 【解析】 6．本题考查信息提取与概括。 C.结合第④段“太阳在整个宇宙中只是一颗非常普通的恒星，地球则因为恰好处在它的‘宜居带’上，而幸运地成为孕育生命的温床，最终演化出智慧生命，并且将文明的触角伸向星球的各个角落；但所有这一切，很大程度上要归功于太阳活动在大部分时间里相对和缓的恩惠”可知是“很大程度上要归功于太阳活动在大部分时间里相对和缓的恩惠”，选项“都要归功于太阳活动在大部分时间里相对和缓的恩惠”有误。故选C。 7．本题考查材料的理解和分析。 A.结合第②段“影片中，曾经为地球提供光明和温暖，并且为绝大部分生命提供能量的太阳，已经耗尽了它的氢燃料，即将进入氦聚变阶段”是“即将”进入，选项“已经进入了氦聚变阶段”有误； B.结合第⑧段“除去提防太阳风暴这样的偶发事件，现代天文学和气象学研究也致力于揭示更为常见的太阳黑子现象，是如何影响着地球的大气活动乃至气候”，第⑨段“天文学和气象学界的研究者们在探索太阳活动与地球气候的相关性方面已经取得了一些成就，接下来还有很多的工作要完成”说明现代天文学和气象学研究还包含其他方面，选项“两方面”以偏概全； C.结合第⑧段“对于太阳来说，一个个因为强磁场而降温形成的黑子区域，只是它漫长生命周期中的一瞬，但太阳黑子的活跃与沉寂，却足以改变地球大气接收到的能量，扰动这个惊人复杂的系统”可知前后并没有因果关系，选项强加因果；故选D。 8．本题考查说明文相关知识。 B.第④段“太阳在整个宇宙中只是一颗非常普通的恒星，地球则因为恰好处在它的‘宜居带’上，而幸运地成为孕育生命的温床，最终演化出智慧生命”运用了打比方的说明方法；第⑥段“刘慈欣的另一部作品《全频带阻塞干扰》，就是一个关于太阳会如何影响地球的故事”运用了举例子的说明方法；第⑤段“巨量的光和热经过1.5亿千米的星际旅程，只有恰到好处的份额被地球所接收，成为芸芸众生的能量之源”运用了列数字的说明方法；第⑦段“幸运的是，当年的世界主要还在依靠蒸汽机、水力和畜力来运转，因此突然增强的太阳活动虽然使全球的电报网络瘫痪，但没有让人类文明陷入混乱，暂且躲过一劫。不过，今天高度计算机化的世界，还有可能扛住另一次这样强度的灾难吗”运用了作比较的说明方法。材料没有下定义，选项有误。故选B。 阅读下文，完成问题。 鱼我所欲也 《孟子》 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 9.下列句子翻译有误的一项是（   ） A．故患有所不辟也      患：祸患，灾难 B．蹴尔而与之          蹴：踩踏 C．乡为身死而不受乡：  同“向”，先前，从前 D．妻妾之奉            奉：奉献 10.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（   ） A．行道之人弗受    辍耕之陇上 B．万钟于我何加焉    是焉得为大丈夫乎 C．由是则生而有不用也    环而攻之而不胜 D．所恶有甚于死者    皆朝于齐 11.下列对文章理解有误的一项是（   ） A．文章论述的重点是在“生”与“义”不能兼得的情况下，要“舍生取义”。 B．作者运用了比喻论证、举例论证、对比论证和道理论证明自己的观点。 C．孟子在文中运用排比极大地增强了文章的气势，更好地阐述文章的观点。 D．不受嗟来之食的故事从反面论证了“本心”赋予了人极大的力量。 【答案】9.D 10.C 11.D 【解析】 9.本题考查重点文言词语在文中的含义。 解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 D.句意：妻妾的侍奉。奉：侍奉；故选D。 10.本题考查一词多义。要根据具体的语境来分析辨别词义。 A.助词，的/动词，去、往； B.助词，表感叹语气/疑问词，怎么、哪里； C.相同，都是连词，表转折； D.动词，比/介词，向；故选C。 11.本题考查对文章的理解。 D.不受嗟来之食的故事从正面论证了“本心”赋予了人极大的力量，不是反面；故选D。 第Ⅱ卷（主观题 共91分） 12.小雯辑录了一组古诗文，请你将相应的句子填到横线上。古诗文是文化的火种，以灼灼之光照亮中华民族的精神家园。（6分） 它是“芳草鲜美，①_____”的明媚鲜妍，是“忽如一夜春风来，②_____”的奇幻瑰丽，是“苔痕上阶绿，③______”的宁静清幽。它更是情感与智慧的无尽宝藏：④_____，随君直到夜郎西”，让我们体会到友情的醇厚真挚；“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，让我们感佩杜甫的家国情怀；“不畏浮云遮望眼，⑤_____”，激励我们坚定信念、勇往直前；“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，启示我们要坚守高洁的情操；⑥_____？留取丹心照汗青”，让我们领悟到国家大义重于泰山。 【答案】落英缤纷 干树万树梨花开 草色入帘青 我寄愁心与明月 自缘身在最高层 人生自古谁无死 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“缤纷、梨、溅、缘、濯、清涟”等字词容易写错。 二、阅读课外文言文，完成13-15小题（共7分） ①司马光，字君实，陕州夏县人也。光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。 ②仁宗始不豫，国嗣未立，天下寒心（甲）莫敢言。光在并州闻，且贻书劝镇以死争。复面言：“臣昔通判并州，所上三章，愿陛下果断力行。”帝沉思久之，曰：“得非欲选宗室为继嗣者（乙）？此忠臣之言，但人不敢及。”光曰：“臣言此，自谓必死，不意陛下开纳。”帝曰：“此何害，古今皆有之。”英宗遂受命。 ③初，西夏遣使致祭，延州指使高宜①押伴，傲其使者，侮其国主，使者诉（丙）朝。光与吕诲②乞加宜罪。辽、夏使至，必问光起居，敕其边吏曰：“中国相司马矣，毋轻生事、开边隙。” ④光常患历代史繁人主不能遍鉴遂为《通志》八卷以献。英宗悦之，命置局秘阁，续其书。至是，神宗名之曰《资治通鉴》，自制《序》授之，俾③日进读。《资治通鉴》未就，帝尤重之，以为贤于荀悦《汉纪》，数促使终篇。 （摘编自《宋史·司马光传》） 【注释】①高宜：北宋大臣。②吕诲：北宋大臣。③俾bǐ：使（达到某种效果） 13．解释下列句中加点的词。（2分） （1）自是手不释书 释：     （2）神宗名之曰《资治通鉴》 名： 14．请用现代汉语翻译下面句子。（2分） 《资治通鉴》未就，帝尤重之，以为贤于荀悦《汉纪》，数促使终篇。 15．司马光的谥号是“文正”。请根据知识卡片，结合选文内容，分析司马光得此谥号的原因。（3分） “谥号”知识小卡片 文：博闻多见曰文；敏而好学曰文；刚柔相济曰文；德美才秀曰文。 正：内外宾服曰正；清白守洁曰正；图国忘死曰正；守道不移曰正。 （摘自《逸周书·谥法解》） 【答案】 13．（1）放下 （2）命名 14．《资治通鉴》尚未完成时，宋神宗就格外重视这部书，认为它比荀悦的《汉纪》更为优秀，多次催促司马光完成全书。 15．司马光从小自听讲《左氏春秋》之后，便手不释卷，勤奋好学，之后编撰了《资治通鉴》，足见他博闻好学；冒死进谏立嗣，灵活处理外交纠纷，可见他刚柔并济。这些符合“文”的标准；在内，神宗亲自为《通鉴》作序。在外，辽、夏使者因司马光为宰相而不敢生事。可见司马光为内外宾服；司马光明知有可能获罪，仍直言国本问题，可见他图国忘死。这些符合“正”的标准。 【导语】这篇选文通过四则典型事例，立体展现了司马光作为北宋名臣的卓越品格与历史贡献。文本以“文正”谥号为暗线，通过“七岁讲经”显其博学，“死谏立嗣”见其忠直，“严惩边衅”彰其外交智慧，编纂通鉴”展其史学造诣。文言简洁有力，善用对话刻画人物，如仁宗“此忠臣之言”的感叹，生动呈现了司马光刚正不阿的诤臣形象。选材精当，既有细节描写又有宏观叙事，完整勾勒出一位集学者、政治家、史学家于一身的立体历史人物形象。 13. （1）“手不释书”中的“释”与《卖油翁》中“释担而立”的“释”，都是“放下”的意思。 （2）“神宗名之曰《资治通鉴》”中的“名”与《醉翁亭记》中“名之者谁”的“名”，都是动词，命名。 14．本题考查文言翻译。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： 就：完成；尤：尤其，非常；重：重视；之：代词，代指《资治通鉴》；以为：认为；于：比；数：多次；终：完成。 15．本题考查人物形象。 结合知识卡片“文：博闻多见曰文；敏而好学曰文；刚柔相济曰文；德美才秀曰文。正：内外宾服曰正；清白守洁曰正；图国忘死曰正；守道不移曰正”可知，“文正”这一谥号，需德才兼备； 文： 敏而好学。选文第①段中“退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑”可知，司马光听别人讲《左氏春秋》，回家后讲给家人，竟能说出其中的大意，从此他便手不释卷，可见司马光勤奋好学。 博闻多见。选文第④段“遂为《通志》八卷以献……以为贤于荀悦《汉纪》”可知，司马光编撰《资治通鉴》，且英宗认为比荀悦的《汉纪》更为优秀，可见司马光博通古今的学识； 刚柔相济。选文第②段“光在并州闻，且贻书劝镇以死争……‘臣言此，自谓必死，不意陛下开纳’”可知，司马光冒死进谏立嗣，体现其刚直。结合选文第③段“光与吕诲乞加宜罪”可知，在处理外交纠纷时司马光既坚持原则又避免边隙，展现柔韧的一面。 正： 内外宾服。结合选文第③段“辽、夏使至，必问光起居，敕其边吏曰：‘中国相司马矣，毋轻生事、开边隙。’”可见，辽夏使者对其敬畏，侧面反映其威望，结合第④段“神宗名之曰《资治通鉴》，自制《序》授之……帝尤重之”可见，神宗亲自为司马光的书命名，且亲自为《通鉴》作序，体现朝廷对其品德的认可。可见司马光为朝廷信重，为外族敬畏； 图国忘死。结合选文第②段“且贻书劝镇以死争”“自谓必死”可知，司马光明知有可能得罪皇帝，获得死罪，但仍直言国本问题，可见他一心为国，忘记个人生死荣辱。 由此可见，司马光在学问、品德、事功上均符合“文”“正”的最高标准，故得此美谥。 参考译文： 司马光，字君实，是陕州夏县人。司马光七岁的时候，严肃如同成年人，听别人讲《左氏春秋》，他特别喜爱，回家后将所听到的讲给家人，竟能说出其中的大意。从此他就把书本常常拿在手里不愿意放下，几乎到了不知道饥饿、不知道口渴、不知道一年四季的交替程度。 仁宗身体不好，可国家的继承人还没有确定，天下的人都很忧虑却不敢说话。司马光在并州听说，并且赠送书信给范镇，劝他以死抗争。司马光又对皇上当面说：“我过去在并州作通判，所上的文书三章，希望陛下果断笃行。”皇帝深思了好久，说：“莫非想要挑选宗室后代作为继承人吗？这的确是忠臣说的话，只是别人不敢说罢了。”司马光说：“我说这个，自己认为一定会招来死罪，没想到皇上如此开明，竟然接受了。”皇上说：“这有什么不好，古今都有这类事。”最终英宗接受了（继位的）诏命。 起初，西夏派使者来参加祭祀，延州指挥使高宜负责护送作伴，他对西夏使者很傲慢，并出言侮辱西夏国王，使者回去之后，报告了朝廷。司马光与吕诲请求朝廷对高宜治罪。辽国、西夏的使者来到宋朝时，必定会询问司马光的起居情况，并告诫他们的边境官吏说：“宋朝的宰相是司马光，不要轻易挑起事端、制造边境冲突。” 司马光常常担心由于历代史籍浩繁，皇帝不能全部阅览，于是写了《通志》八卷呈献英宗。英宗很高兴，命令在秘阁设置机构，续修这部书。到这时，神宗给此书命名为《资治通鉴》，并亲自给此书写了《序》赐给司马光，让人每天为他诵读。《资治通鉴》尚未完成时，宋神宗就格外重视这部书，认为它比荀悦的《汉纪》更为优秀，多次催促司马光完成全书。 三、现代文阅读（15分） 阅读文学类文本，完成小题。 烟火气里有花香 余同友 ①夜读汪曾祺先生的散文，读到他写的一段画马铃薯花的文章，忍俊不禁。汪老当年在张家口沙岭子农业科学研究所时，所里曾给他一个任务，去一个下属的马铃薯研究站画一套马铃薯图谱。他二话没说，买了点纸笔颜料就去了。“这里集中了全国的马铃薯品种，分畦种植。正是开花的季节，真是洋洋大观。”汪老每天一早起来，就到马铃薯地里掐一把花、几枝叶子，回到屋里，插在玻璃杯里，对着它画。平常的马铃薯花，可能还从来没有哪一位画家专门画过，可在汪老眼里，它们色彩丰富，不同种类的花与叶都有细微差别，他画得非常用心，也很享受作画时的状态。为此，他曾写过一首长诗，记述彼时的生活，寄给一个老同学，其中有两句：“坐对一丛花，眸子炯如虎”。那份投入和痴迷，那份淡定和从容，真是可爱得很！ ②人们爱花，一般视赏花为雅事，但汪老的这马铃薯花，却因马铃薯的蔬菜身份，多了一种烟火气里的可爱。由此及彼，放下马铃薯花，脑海里突然盛开了许许多多关于花的见闻、轶事。猛地发现，国人是太爱花了，而且这份爱已深深（融入/进入）了柴米油盐的生活百味。 ③我早年住在一幢破旧的筒子楼里，简陋的楼道却让邻居章姐硬是养出一道赏心悦目的花的长廊。她每天用沤过的淘米水浇花，有细碎的太阳花、泼辣的月季花、喷香的栀子花。更让人叫绝的，是冬天里，她竟然养了几棵“仿水仙”——将大白萝卜上方挖个孔，把发芽的大蒜塞进孔里，水分充足的萝卜为大蒜提供养分，那大蒜抽条长叶，宛如水仙亭亭玉立，美极了。我想起《浮生六记》里的芸娘用小纱囊装茶，放入初开的荷花花心熏制，这和章姐萝卜里种“仿水仙”有异曲同工之妙。原来人们与花草在市井生活中的相处之道，早就在岁月里酿成了诗。 ④在我们的心目中，花不必求贵，不必求珍稀，它们是我们的亲密邻居。诗人陶渊明曾在长江边的小县彭泽任县令，附近有一个东流镇，那里的地形气候宜于野生黄白菊花的生长。每逢金秋时节，黄白菊应时开放，空气中也氤氲着浓郁的菊香。陶渊明一到东流，见了这野景野花，喜不自胜，在城南选了一处赏菊之地，时常前来把酒赋诗、借菊咏怀。因了陶公，东流小镇被称为“菊乡”。其实，他所爱之菊，也并非什么珍贵稀有的品种，只是农家篱畔最常见的黄白野菊。如今的菊乡人依然爱着那朴素的菊花，现在镇上的人几乎家家种菊，房前屋后墙头檐下全是菊花。居民们还在每年的重阳节自发地举办菊花文化节，搬出自家的菊花到广场上相互秀一秀、比一比。我家小区附近，有一位老人骑着三轮车收购废品。他的三轮车车沿上，也摆放着一盆菊花。他告诉我说，这是他从垃圾站捡回来的，养得可好呢。他说这话时，满面自豪。老人应该不会写诗，但他看待这盆菊花的态度里，有着质朴的诗意。滋养性灵的从来不是名花异草，而是那份永存于心的温柔心意。 ⑤“人是解语花，花是解语人”。花开花落，总是牵动着我们的神经。刮风下雨，午夜梦回，“夜来风雨声，花落知多少”“知否知否，应是绿肥红瘦”，我们像关心家人一样关心着花。而我们欣赏花，很多时候是欣赏一种精神。“高名压尽离骚卷，不入离骚更自高。”不用说，这是欣赏像幽谷中的兰花一样高洁的品性；池塘里普通的荷花，被赋予了“出淤泥而不染”的高尚品德；即便是小小的苔花，“苔花如米小，也学牡丹开”，这是多么顽强、执着、自信的一种精神气度啊。国人举凡家中养花者，无论学识高低，都能多多少少讲出这些花各自的文化掌故。花还是那株花，但有了精神和情感的投射，月已非月，花亦非花，这应该是属于中国人独特的审美趣味吧。 ⑥夜渐深，穿行在这些书本上与记忆里的花丛中，心里突然有了冲动，便在微信群里招呼一声：“听说徽州卖花渔村的梅花开得正盛，周末相约去踏春寻梅可好？”不到一分钟，平素较为冷清的群里，竟然霎时热闹起来。群友们一个个竖起大拇指积极响应，有几位还纷纷给我献花，多得我一时都“抱”不过来了。 （选自《人民日报》有改动） 16．通读全文，说说题目“烟火气里有花香”的含义。（4分） 17．文章开头从夜读汪曾祺的散文写起，有何作用？（4分） 18．请从括号里选择恰当的词语，并说说这样选的原因。（3分） 猛地发现，国人是太爱花了，而且这份爱已深深（融入/进入）了柴米油盐的生活百味。 19．有人认为：文章第⑤段已经对全文进行了总结，第⑥段可以删掉。对此，你有怎样的看法？请结合文章内容说说理由。（4分） 【答案】 16．表面含义是指人们在平凡的生活中养花爱花的做法，深层含义是指中国人在平凡的生活中善于发现美好的事物，他们对平凡生活的热爱和对自然美的追求，体现了对生活的细腻感受和对美好事物的向往。 17．开头从夜读汪曾祺的散文写起，引出下文对汪老画马铃薯花的故事，自然引出本文的主要内容，同时拉近与读者的距离，吸引读者阅读兴趣。 18．融入。理由：“融入”意思是融合、混入、混合，该词突出了中国人对平凡生活的热爱和对自然美的追求。 19．不能删掉。理由：该段记叙了自己在微信群里招呼大家周末相约去徽州卖花渔村踏春寻梅，得到大家热烈响应的故事，体现了大家对对平凡生活的热爱和对自然美的追求，具体体现了本文的主旨，给读者以深刻的印象，增强了文章的感染力。 【导语】这篇散文以“烟火气里的花香”为线索，通过汪曾祺画马铃薯花、邻居章姐的“仿水仙”、陶渊明与野菊等生活片段，展现了中国传统文化中花与日常生活的诗意交融。作者巧妙地将雅俗共赏的审美情趣贯穿全文，既有文人雅士的高洁情怀，又有市井百姓的生活智慧。文章语言清新自然，事例鲜活生动，在平凡中见真趣，体现了中国人特有的生活美学——将精神追求融入柴米油盐，让诗意绽放在寻常巷陌。结尾的踏春邀约更将这种情怀延伸到现代生活，使主题得到升华。 16．本题考查标题的含义。 结合第①段“夜读汪曾祺先生的散文，读到他写的一段画马铃薯花的文章，忍俊不禁。汪老当年在张家口沙岭子农业科学研究所时，所里曾给他一个任务，去一个下属的马铃薯研究站画一套马铃薯图谱……他画得非常用心，也很享受作画时的状态”、第③段“我早年住在一幢破旧的筒子楼里，简陋的楼道却让邻居章姐硬是养出一道赏心悦目的花的长廊”、第④段“陶渊明一到东流，见了这野景野花，喜不自胜，在城南选了一处赏菊之地，时常前来把酒赋诗、借菊咏怀”“有一位老人骑着三轮车收购废品。他的三轮车车沿上，也摆放着一盆菊花。他告诉我说，这是他从垃圾站捡回来的，养得可好呢。他说这话时，满面自豪”等内容可知，通过记叙汪老画马铃薯花、“我”早年住在一幢破旧的筒子楼里时邻居章姐养出一道花的长廊和陶渊明养菊、一位老人收购废品的三轮车车沿上摆放着一盆菊花的故事，表现了“烟火气里有花香”的主旨，反映了中国人对平凡生活的热爱和对自然美的追求，体现了对生活的细腻感受和对美好事物的向往。因此“烟火气里有花香”表面含义是指人们在平凡的生活中养花爱花的做法。 根据本文的主要内容和第④段“滋养性灵的从来不是名花异草，而是那份永存于心的温柔心意”、第⑤段“国人举凡家中养花者，无论学识高低，都能多多少少讲出这些花各自的文化掌故。花还是那株花，但有了精神和情感的投射，月已非月，花亦非花，这应该是属于中国人独特的审美趣味吧”可知，从字面意义上看，“烟火气”指的是日常生活中常见的场景，如市井生活、家庭烹饪等，而“花香”则是指自然界中花朵的香气。表面含义是指人们在平凡的生活中养花爱花的做法，深层含义是指中国人在平凡的生活中善于发现美好的事物，他们对平凡生活的热爱和对自然美的追求，体现了对生活的细腻感受和对美好事物的向往。 17．本题考查开头的作用。 根据文章开头“夜读汪曾祺先生的散文，读到他写的一段画马铃薯花的文章，忍俊不禁”可知，开头从夜读汪曾祺的散文写起，引出对汪老画马铃薯花的故事的记叙。结合“他画得非常用心，也很享受作画时的状态。为此，他曾写过一首长诗，记述彼时的生活，寄给一个老同学，其中有两句：‘坐对一丛花，眸子炯如虎’。那份投入和痴迷，那份淡定和从容，真是可爱得很”可知，由汪曾祺画马铃薯花，引出“烟火气里有花香”的主题；汪曾祺画马铃薯花的享受态度，突出人们对充满“烟火气”的花的喜爱与从容态度，同时拉近与读者的距离，吸引读者阅读兴趣。 18．本题考查句子赏析。 这句话表现了中国人对平凡生活的热爱和对自然美的追求；“融入”意思是融合、混入、混合，它通常用来描述物体、事物或个体与环境、群体或其他事物的结合过程；“进入”指从外部进入某一物理或抽象空间的内部，也表示开始某一时期或状态。根据语境可知，应选用“融入”，强调了花与生活紧密结合、不可分割，如渗透般自然，以突出中国人对平凡生活的热爱和对自然美的追求。 19．本题考查结尾的作用。 解答本题，首先应该回答“不能删掉”，然后结合该段的内容，分析其对表现文章主旨或表达效果等方面的作用。 第⑥段“夜渐深，穿行在这些书本上与记忆里的花丛中，心里突然有了冲动，便在微信群里招呼一声：‘听说徽州卖花渔村的梅花开得正盛，周末相约去踏春寻梅可好？’不到一分钟，平素较为冷清的群里，竟然霎时热闹起来，群友们一个个竖起大拇指积极响应，有几位还纷纷给我献花，多得我一时都‘抱’不过来了”，记叙了自己在微信群里招呼了一声，大家周末相约去徽州卖花渔村踏春寻梅，结果平时冷清的群里活跃起来，竟然得到大家热烈响应的故事，内容上通过写群友响应寻梅，体现对花的喜爱、对平凡生活的热爱和对自然美的追求是普遍的生活态度，深化“花融入生活”的主题，体现了本文的主旨，用作者的亲身经历深化了文章主题，给读者以深刻的印象，增强了文章的感染力。 结构上，从“书本与记忆”回到现实，开头“夜读”，结尾“夜渐深”首尾呼应，结构完整；在情感上，以邀约的热闹画面收束，传递对生活中“花香”的向往，余韵悠长。 四、综合性学习和名著阅读（完成20-23题，13分） （一）综合性学习（5分） 今年春节，DeepSeek 爆火，人工智能很自然地成为热议话题，很多人也对数字人产生了浓厚的兴趣。九年级1班同学开展了以“走进数字人”为主题的综合性学习活动。请你按照要求，完成下面小题。 【材料一】所谓数字人，是通过计算机图形渲染、动作捕捉、深度学习、语音合成等数字技术来打造的。他们是模拟人类特征并存在于非物理世界的虚拟人物。从2022年开始，数字人大量涌现，除了最高检的“天妤”，还有中国文物交流中心的“文夭夭”、敦煌研究院的“伽瑶”、国家博物馆的“艾雯雯”、中华书局的“苏东坡数字人”……他们或化身为文博场所的导游，或成为文化短剧的主角，或担任对外传播的文化大使，以又潮又酷的方式讲述着传统文化的故事。 【材料二】第十四届全国冬季运动会圆满闭幕，给观众留下美好的冰雪记忆。与往届不同，本届冬季运动会启用数字人技术，让吉祥物蒙古彩娃“安达”和“赛努”活灵活现地呈现在观众面前。他们身着特色服装，外形逼真，动作自然，在信息播报、场馆介绍等多个场景中出现，以亲和的形象、有趣的互动、十足的科技感提升了观赛体验。 【材料三】日前，全市首个“商事登记智能导办数字人——小新”亮相天津滨海高新区渤龙湖科技园政务服务大厅。商事登记智能导办数字人“小新”运用语音识别及NLP自然语言处理技术，以模拟真人发音的AI虚拟数字人为载体，依托涵盖商事登记各业务类型的知识引擎，人机互动、即问即答、视频讲解、全程导办，实现与办事人员全程无障碍交流咨询，开启政务服务商事登记业务的智能化导办服务新模式。 20．请依据【材料一】的相关内容，探究什么是数字人。（2分） 21．请依据上述三则材料，概括数字人技术带来的新变化。（3分） 【答案】 20．数字人是通过计算机图形渲染、动作捕捉、深度学习、语音合成等数字技术打造的，模拟人类特征并存在于非物理世界的虚拟人物。 21．① 文化传播创新：数字人以导游、文化大使等身份，用新潮方式讲述传统文化；② 活动体验升级：在体育赛事中，数字人提升观赛体验，兼具亲和力与科技感；③ 政务服务智能化：数字人实现智能导办，提高办事效率。 【解析】 20．本题考查理解与概括提炼能力。 从材料一“所谓数字人，是通过计算机图形渲染、动作捕捉、深度学习、语音合成等数字技术来打造的。他们是模拟人类特征并存在于非物理世界的虚拟人物”可知，此段明确指出数字人的技术基础和本质属性。这里的关键词是“数字技术打造”、“模拟人类特征”、“虚拟人物”。这一句直接定义其技术手段（如计算机图形渲染等），并说明其本质是“模拟人类特征”“存在于非物理世界的虚拟人物”，因此对这些提炼关键信息提炼组成即可得出答案。 21．本题考查信息梳理与概括提炼能力。 从材料一“……他们或化身为文博场所的导游，或成为文化短剧的主角，或担任对外传播的文化大使，以又潮又酷的方式讲述着传统文化的故事”可知，文段提到数字人用于文化传播，如导游、文化大使，用新潮方式讲述传统文化。数字人在文博领域的应用，体现文化传播方式的革新； 从材料二“本届冬季运动会启用数字人技术，让吉祥物蒙古彩娃……以亲和的形象、有趣的互动、十足的科技感提升了观赛体验”可知，材料二以运动会为例，说明数字人增强活动互动性和科技感。可见，在运动会中数字人作为吉祥物，提升观赛体验，具有亲和力和科技感； 从材料三“日前，全市首个‘商事登记智能导办数字人——小新’亮相天津滨海高新区渤龙湖科技园政务服务大厅……以模拟真人发音的AI虚拟数字人为载体，依托涵盖商事登记各业务类型的知识引擎，人机互动、即问即答、视频讲解、全程导办，实现与办事人员全程无障碍交流咨询，开启政务服务商事登记业务的智能化导办服务新模式。”可知，材料三通过政务导办案例，体现数字人推动公共服务智能化。故而数字人技术带来的新变化则是政务服务中的应用，智能导办，提高办事效率，开启新模式。 综上分析，概括作答即可。 22．根据阅读积累，填写下面表格中的空缺处。（4分） 作品 人物 文段或评述 《（1）》 尼摩船长 小说讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的神奇故事。 《骆驼祥子》 （2） 他的衣服早已湿透，全身没有一点干松地方； 隔着草帽， 他的头发已经全湿。地上的水过了脚面， 已经很难迈步； 上面的雨直砸着他的头与背， 横扫着他的脸。 《红星照耀中国》 （3） 这时突然出现了一个清瘦的青年军官， 他长着一脸黑色大胡子。他走上前来， 用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰， 你想找什么人吗？ ”他是用英语讲的！ 《（4）》 朱赫来 这位高大健壮、久经海洋风暴的波罗的海舰队的水兵， 这位1915年就加入俄罗斯社会民主工党（布） 的坚定的老布尔什维克， 对年轻的锅炉工讲述着残酷的生活真理。 （1）      （2）      （3）       （4） 【答案】海底两万里 祥子 周恩来 钢铁是怎样炼成的 【解析】本题考查名著阅读。 结合“尼摩船长”“诺第留斯号”可知，作品是《海底两万里》。《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说。 结合“《骆驼祥子》”“他的衣服早已湿透，全身没有一点干松地方”可知，人物是祥子。这里写的是祥子在暴雨下拉车的情景。 结合“《红星照耀中国》”“清瘦的青年军官， 他长着一脸黑色大胡子”可知，人物是周恩来，这是周恩来第一次见到斯诺的情景。 23．冯骥才说：“风可以吹起一大张白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。”请你从下面两个文学形象中任选一个，结合具体情节，谈谈你对这句话的理解。（4分） A．简·爱（《简·爱》）B．保尔（《钢铁是怎样炼成的》） 【答案】 A.示例：①简·爱幼时父母双亡，面对舅妈和表哥的冷落和虐待，她勇于反抗；②在洛伍德寄宿学校，她替好友海伦·彭斯打抱不平，和校长对抗；③面对趾高气扬的阔小姐和阔太太们，简·爱不卑不亢，很有尊严；④当简·爱爱上男主人罗切斯特后，不顾地位、身份的悬殊，勇敢地表露自己的情感；⑤得知罗切斯特有妻子后，简·爱不愿意做他的情人，毅然决然离开了他。简·爱面对命运中的挫折和偏见，她没有顺从，始终坚持维护自己独立的人格，追求平等和尊严，对爱情和理想忠贞不渝，最终获得了自己的幸福。 B.示例：①因屡遭神父的辱骂和惩罚，保尔给神父家的面团撒上烟末，被赶出学校；②在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈；③在枪林弹雨的战场上，他勇往直前；④在与病魔的斗争中，他用文学创作继续自己的斗争。保尔个性倔强，勇于反抗，顽强不屈，他的不顺从是一个战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。 【解析】本题考查名著内容及人物形象理解。 《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的自传体小说。讲述保尔·柯察金从一个贫苦少年，在革命烽火和艰苦环境的磨炼下，成长为钢铁般的无产阶级战士的历程。书中展现他在战争、伤病中顽强抗争，即使全身瘫痪仍坚持创作，生动诠释了坚定信念与顽强意志的伟大力量。 作答此题，首先理解句子内涵。明确“风”象征生活中的挫折、困境与外界压力，“白纸”代表屈服于困境、缺乏自主力量的人，“蝴蝶”象征有着顽强生命力、不屈从命运的人。核心在于围绕文学形象面对困境时“不顺从”的具体表现展开。然后，结合人物情节。对于简·爱，需从其成长经历中遭受的各种不公、情感挫折等方面选取典型情节；对于保尔，要从他在求学、战争、病痛等不同阶段遭遇的磨难中筛选能体现其不屈精神的情节。分析每个情节中人物具体的反抗行为、心理活动，以及这些“不顺从”的行为如何展现人物的性格特点与精神品质，最后点明这种精神带来的结果或意义。 示例一：简·爱自幼父母双亡，寄居于舅妈家时，表哥约翰的殴打与辱骂、舅妈的不公对待，都未让她低头。在洛伍德学校，恶劣的生活条件与校长的苛待下，她仍坚守自我，与不公抗争。面对罗切斯特，她不因地位悬殊而自卑，勇敢追求爱情；当发现罗切斯特已婚，尽管深爱，她也不愿屈从于没有尊严的关系，毅然离开桑菲尔德。简·爱一生都在与命运抗争，她不顺从世俗的压迫、不公的待遇，始终坚守平等与尊严，正是这种不屈的精神，让她最终收获了真正的爱情与属于自己的幸福人生。 示例二：保尔出身贫寒，在学校时，神父的侮辱与刁难没有使他屈服，以撒烟末的方式进行反抗，展现出骨子里的倔强。战争爆发后，他义无反顾投身革命，在枪林弹雨中冲锋陷阵，多次受伤仍毫不退缩。即便因伤病导致全身瘫痪、双目失明，他也没有被打倒，转而拿起笔，以文学创作作为新的武器，继续为理想奋斗。保尔在困境中不断抗争，从不向命运低头，用顽强的意志与坚定的信念诠释了生命的力量，他的不顺从精神如同钢铁般坚韧，激励无数人奋勇向前。 四、作文（50分） 24.阅读下面的材料，完成写作任务。 “秘诀”这一词汇，原指能解决问题的不公开的巧妙办法。生活中，人们常常用“成长秘诀”来指那些对个人成长具有积极影响和独特价值的经验做法。每个人都会有自己独特的成长秘诀，它们可能是持续学习的热情，也可能是自我反思的习惯，又或许是百折不挠的勇气……这些“秘诀”如同宝藏一般，需要我们细心挖掘、认真领悟，让它们汇聚成人生旅途中最为宝贵的财富。 请你写一篇文章，记录你成长过程中有价值、有意义，值得记录的“秘诀”，或者写出你对“成长秘诀”的理解和思考。 要求：①题目自拟；②文体自选；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；⑤不少于600字。 【答案】例文： 我真的做到了 岁月如歌，成长宛如一趟精彩刺激的探险之旅，前方充满了未知，也隐藏着机遇。在一次次挑战中，我找到了属于自己的成长秘诀：只要心怀梦想，勇往直前，定能绽放属于自己的光芒。 自幼，我便如同含羞草一般，羞涩地将自己藏起来，不敢直视众人的目光。然而，我心中却一直有一颗种子，悄悄生根发芽，那便是对舞蹈的热爱与向往。每当音乐响起，我便仿佛被魔法召唤，身体不由自主地随着旋律起舞，那一刻，我仿佛找到了真正的自我。 然而，梦想与现实之间总有一道难以逾越的鸿沟，我一直没能鼓起勇气在众人面前起舞。当我得知学校将举办一场才艺比赛时，内心既激动又忐忑。我知道，这是我展示自己的绝佳机会，但同时也是对自我勇气与能力的巨大考验。 终于，在无数次犹豫与挣扎后，我决定迈出那一步。 比赛当天，阳光透过窗户洒在我的身上，也在为我加油鼓劲。我深吸一口气，踏上舞台。那一刻，我感受到了前所未有的紧张与期待。 音乐响起，我如同被音乐牵引的精灵，翩翩起舞。每一个转身、每一个跳跃，都凝聚了我无数日夜练习的汗水。我尽情地舞动身体，仿佛与音乐融为一体。那一刻，我感受到了从未有过的自由与快乐。 当音乐声渐渐停止，我缓缓停下舞步。台下爆发出热烈的掌声与喝彩声，我知道，我真的做到了。我战胜了自己的恐惧与不安，在舞台上绽放出属于自己的光芒。 那一刻，我终于明白，成长的秘诀就是要心怀梦想。心怀梦想，让我勇敢迈出第一步，挑战自我；让我坚持不懈地追求美好，不断进步。我真的做到了！我也知道，这只是人生旅途中一个小小的起点，未来还有更多的挑战与机遇等待着我，我将带着自己的秘诀，冲破桎梏，昂首前行，书写属于自己的精彩篇章。 【解析】本题考查材料作文。 第一，审题立意。“秘诀”：原指不公开的巧妙办法，这里特指对个人成长有积极影响和独特价值的经验做法。“成长秘诀”：强调在成长过程中，对个人有重要帮助或启示的经验、方法或心态。写作时，记录自己成长过程中有价值、有意义的“秘诀”或写出对“成长秘诀”的理解和思考。立意上，个人成长角度：强调某个具体秘诀（如持续学习、自我反思、百折不挠等）对个人成长的积极影响。展示秘诀如何帮助自己克服困难、提升自我。普遍意义角度：探讨成长秘诀的普遍性和适用性，如何帮助他人成长。分析不同成长秘诀的互补性，强调综合运用的重要性。 第二，构思选材。开头：引入话题，可以是一个故事、一个疑问或一个观点，引出成长秘诀的主题。简要说明自己将要分享的秘诀或探讨的议题。记叙文：描述自己遇到的一个具体情境或挑战。阐述自己是如何运用某个秘诀来解决问题的。展示秘诀带来的积极变化和成长。议论文：列举几个常见的成长秘诀，分析它们的价值和意义。通过事例或理论支持，论证秘诀的有效性。提出如何更好地运用这些秘诀的建议。结尾：总结秘诀对个人成长的重要性。鼓励读者寻找并实践自己的成长秘诀。升华主题，强调成长是一个不断学习和探索的过程。选材上，个人经历：选择自己成长过程中印象深刻、具有转折点的经历。强调这些经历中，某个秘诀如何发挥了关键作用。名人案例：引用名人或成功人士的成长故事，展示他们如何运用秘诀取得成功。注意选择具有代表性和说服力的案例。普遍现象：观察和分析身边人或社会上的普遍现象，提炼出共通的成长秘诀。通过对比和归纳，展示秘诀的普遍性和有效性。 学科网（北京）股司19 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考考前最后一卷（天津卷） 语 文·参考答案 （考试时间：120分钟 试卷满分：120分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 D A A D A C D B D C D 12.落英缤纷 干树万树梨花开 草色入帘青 我寄愁心与明月 自缘身在最高层 人生自古谁无死 13．（1）放下 （2）命名 14．《资治通鉴》尚未完成时，宋神宗就格外重视这部书，认为它比荀悦的《汉纪》更为优秀，多次催促司马光完成全书。 15．司马光从小自听讲《左氏春秋》之后，便手不释卷，勤奋好学，之后编撰了《资治通鉴》，足见他博闻好学；冒死进谏立嗣，灵活处理外交纠纷，可见他刚柔并济。这些符合“文”的标准；在内，神宗亲自为《通鉴》作序。在外，辽、夏使者因司马光为宰相而不敢生事。可见司马光为内外宾服；司马光明知有可能获罪，仍直言国本问题，可见他图国忘死。这些符合“正”的标准。 参考译文： 司马光，字君实，是陕州夏县人。司马光七岁的时候，严肃如同成年人，听别人讲《左氏春秋》，他特别喜爱，回家后将所听到的讲给家人，竟能说出其中的大意。从此他就把书本常常拿在手里不愿意放下，几乎到了不知道饥饿、不知道口渴、不知道一年四季的交替程度。 仁宗身体不好，可国家的继承人还没有确定，天下的人都很忧虑却不敢说话。司马光在并州听说，并且赠送书信给范镇，劝他以死抗争。司马光又对皇上当面说：“我过去在并州作通判，所上的文书三章，希望陛下果断笃行。”皇帝深思了好久，说：“莫非想要挑选宗室后代作为继承人吗？这的确是忠臣说的话，只是别人不敢说罢了。”司马光说：“我说这个，自己认为一定会招来死罪，没想到皇上如此开明，竟然接受了。”皇上说：“这有什么不好，古今都有这类事。”最终英宗接受了（继位的）诏命。 起初，西夏派使者来参加祭祀，延州指挥使高宜负责护送作伴，他对西夏使者很傲慢，并出言侮辱西夏国王，使者回去之后，报告了朝廷。司马光与吕诲请求朝廷对高宜治罪。辽国、西夏的使者来到宋朝时，必定会询问司马光的起居情况，并告诫他们的边境官吏说：“宋朝的宰相是司马光，不要轻易挑起事端、制造边境冲突。” 司马光常常担心由于历代史籍浩繁，皇帝不能全部阅览，于是写了《通志》八卷呈献英宗。英宗很高兴，命令在秘阁设置机构，续修这部书。到这时，神宗给此书命名为《资治通鉴》，并亲自给此书写了《序》赐给司马光，让人每天为他诵读。《资治通鉴》尚未完成时，宋神宗就格外重视这部书，认为它比荀悦的《汉纪》更为优秀，多次催促司马光完成全书。 16．表面含义是指人们在平凡的生活中养花爱花的做法，深层含义是指中国人在平凡的生活中善于发现美好的事物，他们对平凡生活的热爱和对自然美的追求，体现了对生活的细腻感受和对美好事物的向往。 17．开头从夜读汪曾祺的散文写起，引出下文对汪老画马铃薯花的故事，自然引出本文的主要内容，同时拉近与读者的距离，吸引读者阅读兴趣。 18．融入。理由：“融入”意思是融合、混入、混合，该词突出了中国人对平凡生活的热爱和对自然美的追求。 19．不能删掉。理由：该段记叙了自己在微信群里招呼大家周末相约去徽州卖花渔村踏春寻梅，得到大家热烈响应的故事，体现了大家对对平凡生活的热爱和对自然美的追求，具体体现了本文的主旨，给读者以深刻的印象，增强了文章的感染力。 20．数字人是通过计算机图形渲染、动作捕捉、深度学习、语音合成等数字技术打造的，模拟人类特征并存在于非物理世界的虚拟人物。 21．① 文化传播创新：数字人以导游、文化大使等身份，用新潮方式讲述传统文化；② 活动体验升级：在体育赛事中，数字人提升观赛体验，兼具亲和力与科技感；③ 政务服务智能化：数字人实现智能导办，提高办事效率。 22.海底两万里 祥子 周恩来 钢铁是怎样炼成的 23..示例：①简·爱幼时父母双亡，面对舅妈和表哥的冷落和虐待，她勇于反抗；②在洛伍德寄宿学校，她替好友海伦·彭斯打抱不平，和校长对抗；③面对趾高气扬的阔小姐和阔太太们，简·爱不卑不亢，很有尊严；④当简·爱爱上男主人罗切斯特后，不顾地位、身份的悬殊，勇敢地表露自己的情感；⑤得知罗切斯特有妻子后，简·爱不愿意做他的情人，毅然决然离开了他。简·爱面对命运中的挫折和偏见，她没有顺从，始终坚持维护自己独立的人格，追求平等和尊严，对爱情和理想忠贞不渝，最终获得了自己的幸福。 B.示例：①因屡遭神父的辱骂和惩罚，保尔给神父家的面团撒上烟末，被赶出学校；②在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈；③在枪林弹雨的战场上，他勇往直前；④在与病魔的斗争中，他用文学创作继续自己的斗争。保尔个性倔强，勇于反抗，顽强不屈，他的不顺从是一个战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。 24. 【答案】例文： 我真的做到了 岁月如歌，成长宛如一趟精彩刺激的探险之旅，前方充满了未知，也隐藏着机遇。在一次次挑战中，我找到了属于自己的成长秘诀：只要心怀梦想，勇往直前，定能绽放属于自己的光芒。 自幼，我便如同含羞草一般，羞涩地将自己藏起来，不敢直视众人的目光。然而，我心中却一直有一颗种子，悄悄生根发芽，那便是对舞蹈的热爱与向往。每当音乐响起，我便仿佛被魔法召唤，身体不由自主地随着旋律起舞，那一刻，我仿佛找到了真正的自我。 然而，梦想与现实之间总有一道难以逾越的鸿沟，我一直没能鼓起勇气在众人面前起舞。当我得知学校将举办一场才艺比赛时，内心既激动又忐忑。我知道，这是我展示自己的绝佳机会，但同时也是对自我勇气与能力的巨大考验。 终于，在无数次犹豫与挣扎后，我决定迈出那一步。 比赛当天，阳光透过窗户洒在我的身上，也在为我加油鼓劲。我深吸一口气，踏上舞台。那一刻，我感受到了前所未有的紧张与期待。 音乐响起，我如同被音乐牵引的精灵，翩翩起舞。每一个转身、每一个跳跃，都凝聚了我无数日夜练习的汗水。我尽情地舞动身体，仿佛与音乐融为一体。那一刻，我感受到了从未有过的自由与快乐。 当音乐声渐渐停止，我缓缓停下舞步。台下爆发出热烈的掌声与喝彩声，我知道，我真的做到了。我战胜了自己的恐惧与不安，在舞台上绽放出属于自己的光芒。 那一刻，我终于明白，成长的秘诀就是要心怀梦想。心怀梦想，让我勇敢迈出第一步，挑战自我；让我坚持不懈地追求美好，不断进步。我真的做到了！我也知道，这只是人生旅途中一个小小的起点，未来还有更多的挑战与机遇等待着我，我将带着自己的秘诀，冲破桎梏，昂首前行，书写属于自己的精彩篇章。 学科网（北京）股司2 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $$