第17章 三角形压轴训练-【常考压轴题】2024-2025学年七年级数学下册压轴题攻略(沪教版)

2025-05-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(五四制)七年级下册
年级 七年级
章节 第17章 三角形
类型 题集-专项训练
知识点 三角形
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.26 MB
发布时间 2025-05-04
更新时间 2025-05-04
作者 数学研习屋
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审核时间 2025-05-04
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来源 学科网

内容正文:

第17章 三角形压轴训练 一、选择压轴 1.如图,点为等边外一点,且,.则的最大值为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】解:如图,将绕点顺时针旋转至,连接、, ∴,, ∴是等边三角形, ∴, ∵是等边三角形,, ∴,, ∴,即, 在和中, ∴, ∴, ∴,即, 当点在上时取“”,此时取得最大值, ∴的最大值为. 故选:C. 2.如图,在中,,和的平分线、相交于点,交于点,交于点,若已知周长为,,,则长为(    ) A. B. C. D.4 【答案】B 【详解】解:如图,在上截取,连接, ∵平分,平分, ,, , , , , ,, ∵, ∴, 在和中, , ∴, , , ∴, ∵, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∴, ∵周长为20, ∴, ∴, ∴ , ∵, , , 解得:, 故选:B. 【点睛】本题主要考查了角平分线的定义,三角形的内角和定理,利用邻补角互补求角度,全等三角形的判定与性质,等式的性质,解一元一次方程等知识点,添加恰当辅助线构造全等三角形是解题的关键. 3.如图,是线段上的一点,和都是等边三角形,交于,交于,交于,则①;②;③;④.其中正确的是(   ) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【详解】解:和都是等边三角形, ,,, , 在和中, , , ,,故①正确; ∴, ,故③错误; ∵, ∴, ∴, 在和中, , , ,,故④②正确; ∴正确的是①②④, 故选:. 4.已知中,,将沿边进行对折使得点B落在点D处,过点C作垂直于点E,点P是直线CE上一动点,当的值最大时,的度数为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】解:如图,作点B关于的对称点H,连接. 则 此时 ∴当点在同一直线上时,有最大值,此时, ∵, ∴, ∵, ∴. ∴, ∴, ∴, 由题意得和关于对称, ∴, ∴, ∴是等边三角形, ∴, ∴, ∴,, ∵ 故选:C. 5.如图,等腰中,,,点为直线上一点,以为边作等边,连接,当取最小值时,的度数为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】解:如图:过A点作于F, 过E点作于P,连接, ∵, ∴, 在等边中,,, ∴,即, 在和中, , ∴, ∴, ∵, ∴是等边三角形, ∴,, ∵点为直线上一点, ∴点为直线上运动, ∵, ∴,即点P为的中点, ∴点A关于直线的对称点为点C, 如图:连接,即, ∴, 当B、E、C共线时,即E为图中的, ∴为的最小值, 如图:连接,则, ∵, ∴, ∴. 故选B. 二、填空压轴 6.在中,,且过某一顶点的直线可将分成两个等腰三角形,则的度数为 . 【答案】或或或 【详解】解:如图①,当时, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, 如图②,当,时, ∵, ∴,, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴; 如图③,当时, ∵, ∴,,, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴ ∴. 如图④,当,时, ∵, ∴,,, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴,. 综上,的值为:或或或. 故答案为:或或或 7.如图,在中,,,于D,E和F分别在线段和上运动,且.当最小时,的度数是 . 【答案】/77度 【详解】解:∵,, ∴, 在下方作,使, ∵, ∴, ∴,, ∴, ∴当三点共线时,最小,此时点到达点的位置,点到达点的位置, ∵, ∴, ∴,, ∴, ∴; 故答案为:. 【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质,三角形的内角和定理,三角形的外角,两点之间线段最短等知识点,解题的关键是构造全等三角形,确定点的位置. 8.如果一个三角形的三边长均为偶数,且满足,则称该三角形为“幸运三角形”.当时,则“幸运三角形”有 个;当(为不小于2的正整数)时,则“幸运三角形”有 个.(用含n的代数式表示) 【答案】 3 【详解】当时, 当时,,c为偶数,则,不满足,舍去; 当时,,c为偶数,则,满足条件; 当时,,c为偶数,则,满足条件; 综上,当时,“幸运三角形” 有3个; 当(为不小于2的正整数)时, 当时,,c为偶数,则c无解; 当时,,c为偶数,则,有1个; 当时,,c为偶数,则,有2个; …; 当时,,c为偶数, 则,有个; 所以满足条件的 “幸运三角形” 的个数为个. 故答案为:3;. 9.如图,中,,,点是上一动点,将沿折叠得到,当与重叠部分是直角三角形时,的度数为 . 【答案】或或 【详解】解:如图,当时, , ; 如图,当时, 由折叠的性质可得:,, , , ; 如图,当时, 由折叠的性质可得:,, , , , , ; 综上所述,的度数为或或, 故答案为:或或. 10.在四边形中,,,,,则的最大值为 . 【答案】 【详解】解:如图所示,将线段绕点顺时针旋转得到,连接、, 由旋转可得,,, , ,即, , , , , , ,, 当、、三点共线时,取最大值,最大值为, 是等腰直角三角形, , 故答案为:. 11.如图,对逐次进行以下操作:第一次操作,分别延长、、至点、、,使得,,,顺次连接、、,得到,,记其面积为;第二次操作,分别延长、、至点、、,使得,,顺次连接、、,得到,记其面积为;…;按此规律继续下去,可得到,若,则 .(结果用含a的代数式表示) 【答案】 【详解】解:连接,, 设, , 中边上的高,与中边上的高相同 , ,中边上的高,与中边上的高相同 , 同理可得,, 所以; 同理得; , , , , ∵, ∴,解得. 故答案为:. 12.如图,是等边三角形,,分别是的延长线和的延长线上的点,,延长交于点,是上一点,且,交于点.下列结论:①;②;③;④.其中正确的是 .(填序号). 【答案】①②③ 【详解】解:如图,设, ∵是等边三角形, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∴,,又, ∴, ∴,故①符合题意; 连接, ∵, ∴,, ∴, ∴,又 ∴, ∴,故②符合题意; 过作交于,截取,而, ∴,为等边三角形, ∴,, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴,, ∴, ∴,故③符合题意; 作,连接, ∵,, ∴, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴,故④不符合题意; 故答案为:①②③. 【点睛】本题考查的是全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,三角形的内角和定理及外角性质的应用,作出合适的辅助线是解本题的关键. 13.如图,,,,点P在线段AB上以的速度由点A向点B运动,同时,点Q在线段上由点B向点D运动.设运动时间为t(s),则当点Q的运动速度为 时,与全等. 【答案】1或1.5 【详解】解:设点的运动速度是,则有, ∴与全等有两种情况: 当,时,, 解得:, 解得:,即点的运动速度是; 当时,, 解得:,即点的运动速度是; 综上所述,点的运动速度为1或,与全等, 故答案为:1或1.5. 14.如图,在四边形中,,,连接,在射线上存在两动点,满足,若,当的值最小时,则 (用,表示) 【答案】/ 【详解】解:如图,在上截取,连接,, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴当三点共线时,的值最小, 如图,若在上时, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, 若在延长线上时, 同理可得:, 综上可知:, 故答案为:. 15.如图,在中,,,E,F是内两点,,,当的值最小时,的度数是 °.    【答案】 【详解】过C点取线段的长等于线段的长,连接,,    在和中, ,,, , ,, 在中,, A、F、D三点共线时,当的值最小,    在中,,,, ,, , , , , , , , 故答案为:. 三、解答压轴 16.如图,为等边三角形,点D在上,且,作点C关于直线的对称点E,射线交直线于点F,连接. (1)依题意补全图形; (2)求的大小; (3)用等式表示线段之间的数量关系,并证明. 【答案】(1)补全图形见解析: (2) (3),证明见解析 【详解】(1)解:根据题意补全图形如下: . (2)解:∵为等边三角形, ∴,, ∵, ∴, ∵点C关于直线的对称点E, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴. (3)解:线段之间的数量关系是,证明如下: 证明:如图:延长到M,使,连接, ∵, ∴, ∵, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∵, ∴为等边三角形, ∴, ∵, ∴. 17.如图,,,是上一点,,,连接交于点,求证:是的中点. 【答案】见解析 【详解】证明:如图,过点E作垂直交于点G, ∵, ∴ ∴, ∴, 在与中 , ∴, ∴, ∵, ∴, 在与中, ∴, ∴, ∴点F是的中点. 18.如图1,等边与等边的顶点B,C,D三点在一条直线上,连接,两线相交于点F. (1)求证:; (2)求的度数; (3)如图2,连接, ①求证:是的平分线, ②若,,求的长度. 【答案】(1)见解析 (2) (3)①见解析;②6 【详解】(1)证明:和都是等边三角形, ,,, , ; (2)解:如图,设交于点O, 由(1)可知,, , 又,,, , ; (3)①证明:过点C作,,垂足分别为,, 则, 由(1)可知, , 又, , , 是的平分线, , , 是的平分线,, 解:②在线段上取一点G,使,连接, 由(2)可知,, 是等边三角形, ,, 是等边三角形, ,, ,从而, 在和中, , , , ,, , 19.如图,平分. (1)求证:; (2)若,求的度数. 【答案】(1)详见解析 (2) 【详解】(1)解:平分, , 又∵, ; (2)解:设,则, ∵, ∴, , 在中,, ,解得:. . 20.如图,在中,. (1)如图1,______°; (2)如图2,若于点D,求证:; (3)如图3,在(2)的条件下,延长至一点K,的平分线与的延长线交于点G,点E在上,点F在上,点H在上,连接、、,已知,,,求的度数. 【答案】(1)90 (2)见详解 (3) 【详解】(1)解:∵,且, ∴, 解得, 故答案为:90; (2)解:∵, ∴, ∴, 由(1)得, ∴, ∴, (3)解:∵,且由(1)得, ∴设, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵的平分线与的延长线交于点G, ∴, 设, 则, ∴, ∴ ∵, ∴, 则, 则, ∵,且, ∴, ∵, ∴ ∴, ∵ ∴得 ∴ 解得, ∴, 则,, ∴, 则. 21.已知直线与互相垂直,垂足为,点在射线上运动,点在射线上运动,点,均不与点重合.如图1,平分交于点,平分,的反向延长线交的延长线于点. (1)若,求的度数. (2)在点,的运动过程中,的大小是否会发生变化?若不变,求出的度数.若变化,请说明理由. (3)如图2,已知点在的延长线上,的平分线,的平分线与的平分线所在的直线分别相交于点、.在中,如果有一个角的度数是另一个角的3倍,请直接写出的度数. 【答案】(1); (2)的度数不变,; (3)等于或. 【详解】(1)解:直线与互相垂直,垂足为, , , , 平分交于点,平分, ,, ; (2)解:的度数,. 直线与互相垂直,垂足为, , 是的外角,设, , 平分交于点,平分, , , , 的值不变,且; (3)解:平分,平分,平分, ,,, , 在中, 是的外角,是的外角, ;, ,即, 一个角是另一角的倍, 由图可知,可分种情况讨论: ①当时, , , ; ②当时, 即, , ; 当时, , , 不符合题意,应舍去; 当时, 即, , 不符合题意,应舍去; 综上所述,等于或. 【点睛】本题考查了三角形的外角性质,角平分线的定义,直角三角形的两锐角互余,垂直的定义等知识,解题的关键是掌握相关的知识. 22.操作与探究: 如图,已知长方形的每个内角都是直角,将一张长方形纸片沿折叠后,点D、C的对应点分别是的延长线与相交于点与相交于; (1)若,求的度数; (2)与的角平分线相交于点,求的度数; (3)设与的角平分线相交于,图中与之间存在某种关系,你能找出这个关系吗?说明理由; 【答案】(1) (2) (3),详见解析 【详解】(1)解:∵将一张长方形纸片沿折叠, ∴,, , ,, ; (2)解:如图,过点作, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴; (3)解:,理由如下, ∵与的角平分线相交于, ∴, ∵, ∴ . 【点睛】本题主要考查了折叠的性质,平行线的判定和性质,三角形的内角和,角平分线的性质等知识点,熟练掌握以上知识点并能灵活运用是解决此题的关键. 23.一副三角板如图1摆放,,,,点在上,点在上,且平分,现将三角板绕点以每秒的速度顺时针旋转(当点落在射线上时停止旋转),设旋转时间为秒. (1)当 秒时,;当 秒时,; (2)在旋转过程中,与的交点记为,若有两个内角相等,求的值; (3)当边与边、分别交于点、时,如图2,连接,设,,,请求出的值. 【答案】(1)5,35 (2)10或25或40 (3)105 【详解】(1)解:如图(1),当时,, 平分,, , 又为的一个外角, , ; 如图(2),当时,, , , , . 故答案为:5,35. (2)解:①如图(3),当时, , , ; ②如图(4),当时, ,, , ; ③如图(5),当时, , , 综上所述:当为10或25或40时,有两个内角相等. (3)解:是的一个外角,是的一个外角, ,, 又,, , , . 【点睛】本题以求三角形旋转时间为背景,考查了学生对图形的旋转变换、平行的性质、垂直的性质和求等腰三角形内角的掌握情况,第(2)问分情况讨论是解决问题的关键,第(3)问找到三个角之间的关系是解题的关键. 24.(1)问题背景:如图1,在正方形中,E、F分别是、上的点,且.试探究图1中、的数量关系.小明同学认为可以用如下方法解决这个问题:延长到点M,使,连接.先证明,再证明,则可得、的数量关系是________________. (2)初步探索:如图2,在四边形中,,,E、F分别是边、上的点,且,试问、的数量关系,并证明. (3)拓展延伸:在(2)的条件下,若E、F分别是、延长线上的点,请直接写出、、满足的数量关系. 【答案】(1);(2),证明见解析;(3) 【详解】解:(1)延长到点M,使,连接, 四边形是正方形, ,, , ,,, , , , , , , , , , 故答案为:; (2),证明: 如图所示,延长到点M,使,连接, ,, , , , ,,, , , , , , , , , ; (3)如图所示,在延长线上取一点,使,连接, ,, , , , ,,, , , , , , , . 25.已知中,是角平分线. (1)若的平分线与相交于点. ①如图1,若,求的度数; ②如图2,点,分别在,上,连接,,且,,试猜想线段,之间的数量关系,并证明你的结论. (2)当时, P、Q两动点分别在线段、线段上运动,若,则当取得最小值时,的度数为 . 【答案】(1)①;②,证明见详解; (2) 【详解】(1)解:①∵, ∴, ∵中是角平分线,的平分线与相交于点, ∴, ∴; ②,理由如下, 在上截取, ∵的平分线与相交于点, ∴, , 在与中, ∵, ∴, ∴,, ∵, ∴, ∵中是角平分线, ∴, ∵,, ∴, ∵, ∴, 在与中, ∵, ∴, ∴, ∴; (2)解:∵中是角平分线,, ∴垂直平分, ∴,, 过作的垂线分别交、于点P,Q,此时最小即最小, ∵, ∴, , ∴, 故答案为. 【点睛】本题考查三角形综合,涉及到三角形内角和定理的运用、角平分线定义、外角性质求角度、三角形全等的判定与性质等知识点,正确的作辅助线是解决问题的关键. 2 / 17学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第17章 三角形压轴训练 一、选择压轴 1.如图,点为等边外一点,且,.则的最大值为(   ) A. B. C. D. 2.如图,在中,,和的平分线、相交于点,交于点,交于点,若已知周长为,,,则长为(    ) A. B. C. D.4 3.如图,是线段上的一点,和都是等边三角形,交于,交于,交于,则①;②;③;④.其中正确的是(   ) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.已知中,,将沿边进行对折使得点B落在点D处,过点C作垂直于点E,点P是直线CE上一动点,当的值最大时,的度数为(  ) A. B. C. D. 5.如图,等腰中,,,点为直线上一点,以为边作等边,连接,当取最小值时,的度数为(   ) A. B. C. D. 二、填空压轴 6.在中,,且过某一顶点的直线可将分成两个等腰三角形,则的度数为 . 7.如图,在中,,,于D,E和F分别在线段和上运动,且.当最小时,的度数是 . 8.如果一个三角形的三边长均为偶数,且满足,则称该三角形为“幸运三角形”.当时,则“幸运三角形”有 个;当(为不小于2的正整数)时,则“幸运三角形”有 个.(用含n的代数式表示) 9.如图,中,,,点是上一动点,将沿折叠得到,当与重叠部分是直角三角形时,的度数为 . 10.在四边形中,,,,,则的最大值为 . 11.如图,对逐次进行以下操作:第一次操作,分别延长、、至点、、,使得,,,顺次连接、、,得到,,记其面积为;第二次操作,分别延长、、至点、、,使得,,顺次连接、、,得到,记其面积为;…;按此规律继续下去,可得到,若,则 .(结果用含a的代数式表示) 12.如图,是等边三角形,,分别是的延长线和的延长线上的点,,延长交于点,是上一点,且,交于点.下列结论:①;②;③;④.其中正确的是 .(填序号). 13.如图,,,,点P在线段AB上以的速度由点A向点B运动,同时,点Q在线段上由点B向点D运动.设运动时间为t(s),则当点Q的运动速度为 时,与全等. 14.如图,在四边形中,,,连接,在射线上存在两动点,满足,若,当的值最小时,则 (用,表示) 15.如图,在中,,,E,F是内两点,,,当的值最小时,的度数是 °.    三、解答压轴 16.如图,为等边三角形,点D在上,且,作点C关于直线的对称点E,射线交直线于点F,连接. (1)依题意补全图形; (2)求的大小; (3)用等式表示线段之间的数量关系,并证明. 17.如图,,,是上一点,,,连接交于点,求证:是的中点. 18.如图1,等边与等边的顶点B,C,D三点在一条直线上,连接,两线相交于点F. (1)求证:; (2)求的度数; (3)如图2,连接, ①求证:是的平分线, ②若,,求的长度. 19.如图,平分. (1)求证:; (2)若,求的度数. 20.如图,在中,. (1)如图1,______°; (2)如图2,若于点D,求证:; (3)如图3,在(2)的条件下,延长至一点K,的平分线与的延长线交于点G,点E在上,点F在上,点H在上,连接、、,已知,,,求的度数. 21.已知直线与互相垂直,垂足为,点在射线上运动,点在射线上运动,点,均不与点重合.如图1,平分交于点,平分,的反向延长线交的延长线于点. (1)若,求的度数. (2)在点,的运动过程中,的大小是否会发生变化?若不变,求出的度数.若变化,请说明理由. (3)如图2,已知点在的延长线上,的平分线,的平分线与的平分线所在的直线分别相交于点、.在中,如果有一个角的度数是另一个角的3倍,请直接写出的度数. 22.操作与探究: 如图,已知长方形的每个内角都是直角,将一张长方形纸片沿折叠后,点D、C的对应点分别是的延长线与相交于点与相交于; (1)若,求的度数; (2)与的角平分线相交于点,求的度数; (3)设与的角平分线相交于,图中与之间存在某种关系,你能找出这个关系吗?说明理由; 23.一副三角板如图1摆放,,,,点在上,点在上,且平分,现将三角板绕点以每秒的速度顺时针旋转(当点落在射线上时停止旋转),设旋转时间为秒. (1)当 秒时,;当 秒时,; (2)在旋转过程中,与的交点记为,若有两个内角相等,求的值; (3)当边与边、分别交于点、时,如图2,连接,设,,,请求出的值. 24.(1)问题背景:如图1,在正方形中,E、F分别是、上的点,且.试探究图1中、的数量关系.小明同学认为可以用如下方法解决这个问题:延长到点M,使,连接.先证明,再证明,则可得、的数量关系是________________. (2)初步探索:如图2,在四边形中,,,E、F分别是边、上的点,且,试问、的数量关系,并证明. (3)拓展延伸:在(2)的条件下,若E、F分别是、延长线上的点,请直接写出、、满足的数量关系. 25.已知中,是角平分线. (1)若的平分线与相交于点. ①如图1,若,求的度数; ②如图2,点,分别在,上,连接,,且,,试猜想线段,之间的数量关系,并证明你的结论. (2)当时, P、Q两动点分别在线段、线段上运动,若,则当取得最小值时,的度数为 . 2 / 17学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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